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美麗的小學(xué)作文

時(shí)間:2024-09-22 11:06:22 小學(xué)作文 我要投稿

(優(yōu)秀)美麗的小學(xué)作文3篇

  在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,以下是小編整理的美麗的小學(xué)作文3篇,歡迎大家分享。

(優(yōu)秀)美麗的小學(xué)作文3篇

美麗的小學(xué)作文 篇1

  每個(gè)人在生活中都有大大小小的失誤,但有人卻認(rèn)為失誤也是一種美,美麗的失誤。

  我有個(gè)同學(xué),她是一個(gè)非常細(xì)心的人,做什么都不會(huì)有太大的過(guò)失。有一次,因我的一次小小過(guò)錯(cuò),使整個(gè)班級(jí)蒙受了恥辱,同學(xué)們又都在背后議論我,因此,我為班級(jí)服務(wù)的心漸漸冷了下來(lái)。當(dāng)她看到我這般模樣,風(fēng)趣地對(duì)我說(shuō):“我送你一段名言!彼龑(xiě)給我的那段名言是:活著是美麗的,工作是美麗的,必要時(shí),犯錯(cuò)誤亦不失為一種美麗。正如人一輩子離不開(kāi)地面,自然避不開(kāi)弱水的危險(xiǎn)。但是只有經(jīng)歷嗆水和疲憊,才能領(lǐng)略另類(lèi)生活的風(fēng)采和快樂(lè)。

  ·她的這段話使我那顆為班級(jí)服務(wù)的心又開(kāi)始發(fā)熱,對(duì)工作重生信心。剎那間,我認(rèn)為身邊的`一切都是那么美好,那么神奇,那么不可捉摸。我想:只有我們不斷地去發(fā)現(xiàn),不斷地去創(chuàng)造,這個(gè)世界才會(huì)變得像我們理想的那樣,只有不斷得去嘗受挫折,才能有面對(duì)一切困難的勇氣。

  我對(duì)自己,對(duì)所有經(jīng)歷過(guò)失誤而變得懦弱的人說(shuō):“堅(jiān)強(qiáng)起來(lái)吧,一切都會(huì)好的,你經(jīng)歷過(guò)了,這樣才會(huì)變得更加堅(jiān)強(qiáng),更加勇敢!

美麗的小學(xué)作文 篇2

  我們學(xué)校有個(gè)小花園,里面的植物各種各樣、色彩明亮……博采園就是那座小花園了。

  剛走進(jìn)博采園,就看見(jiàn)一塊大石頭立在那兒。怎樣的石頭呢?顏色接近橘色,朦朦朧朧,非常巨大,上面刻著大紅色的字——“博采園”。

  往里走,就是美麗的紫藤長(zhǎng)廊。紫藤長(zhǎng)廊里有坐椅,同學(xué)們和老師累了可以休息,特別是春天的時(shí)候,紫藤上長(zhǎng)滿(mǎn)了粉紫色的小花,那花兒就像一只只優(yōu)雅的.小蝴蝶,在空中翩翩起舞。坐在坐椅上,“小蝴蝶”落在肩背上,就能聞到一股清香,吸一口新鮮空氣,滿(mǎn)是大自然的氣息,讓你感覺(jué)像走進(jìn)了美夢(mèng)一般。

  順著彎彎的小路,靠左邊走就能看見(jiàn)合歡了。合歡高大挺拔,葉子像一根根細(xì)長(zhǎng)的針一樣。合歡右邊有幾棵桂花樹(shù),它們像幾位小朋友排著整齊的隊(duì)伍。秋天來(lái)臨時(shí),枝頭金燦燦的一片,如果你仔細(xì)看,會(huì)發(fā)現(xiàn)這些黃色的花朵像穿黃裙子的女士,并噴著醉人的香水,讓你經(jīng)過(guò)時(shí)控制不住自己要去細(xì)細(xì)欣賞一番。

  我們學(xué)校的博采園是個(gè)樂(lè)園,我愛(ài)博采園!

美麗的小學(xué)作文 篇3

  我的學(xué)校很普通,有大大的教學(xué)樓,教學(xué)樓里有大大的黑板,有許多學(xué)生在教室里學(xué)習(xí)。

  我的學(xué)校里還有一個(gè)魚(yú)塘,魚(yú)塘里還有許多魚(yú),比如:金魚(yú),鯉魚(yú),等等。還有一個(gè)寬闊的操場(chǎng),還有二個(gè)籃球筐,下課了,有許多同學(xué)玩籃球。哦,教學(xué)樓門(mén)口有一棵柳樹(shù),還有一個(gè)傳說(shuō)哪。有一位仙女下凡,在凡間住久了,就對(duì)人間發(fā)生了感情,王母叫仙女上天,她不愿意上天,叫玉帝知道后,叫天兵天將去抓仙女,天兵天將很容易把她抓上了天庭,關(guān)進(jìn)了天牢,王母看她們受苦,把她放了,仙女叫王母把他變成柳樹(shù),王母看她苦苦哀求,同意了她的`要求,把她變成了一棵高大的柳樹(shù)。就是這個(gè)故事,我每次看到柳樹(shù)的時(shí)候,就會(huì)想起這個(gè)故事。

  這就是我的普普通通的學(xué)校。

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