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美麗的小學作文

時間:2024-09-24 13:35:54 小學作文 我要投稿

美麗的小學作文優(yōu)秀【3篇】

  在平時的學習、工作或生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。那么問題來了,到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編為大家收集的美麗的小學作文3篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

美麗的小學作文優(yōu)秀【3篇】

美麗的小學作文 篇1

  我愛大海,因為它的波濤洶涌,讓我干勁十足;我愛桂林山水,因為她的美讓我如癡如醉;我愛洞庭湖,因為她的靜、清、綠,讓我看清自已?晌腋鼝壅憬T暨的白塔湖,因為她的美麗與博大的胸懷,讓我至今不能釋懷。

  這說起白塔湖,那可是滔滔不絕……

  白塔湖濕地是諸暨市最大的湖畈和生態(tài)濕地是諸暨市北部重要的生態(tài)屏障。是浦陽江流域的一個天然湖蕩,是一個集漁業(yè)觀光、農(nóng)業(yè)灌溉于一體的淺水型湖泊濕地,呈現(xiàn)“湖中有田、田中有湖、人湖共居”的景象。

  當春姑娘邁著輕盈的步伐來臨時,這整個濕地公園里都是欣欣向榮的景象!不信,你瞧:那正在大地上沉睡的小草,揉了揉眼睛,看看世界,肚子里充滿了問號;那正在睡夢中的花朵,打了打哈欠,伸了伸懶腰,又綻放出最美的“笑臉”,迎接日出;那半睡半醒的小樹,被春姑娘一拍,竟挺直了腰板,煥然一新!

  當鳥語花香過后,迎接的則是一種別樣的美。這時,小草不再矮小,而是變得蔥綠;小樹不再弱不禁風,而是變得高大威猛。因為白塔湖是旅游勝地,自然有許多人來這里游覽。我想小草,為了炫耀自己,所以想要快快長大;小樹想要看得更遠,更高,所以想要身強體壯……不管怎樣,它們都為了各自的夢想,努力奮斗著!

  到了金秋時節(jié),白塔湖中的稻子換上了富麗的金裝,羞答答地低垂著頭。微風吹拂,金濤滾滾。給人一種神清氣爽的“香味”直沁心脾!俗話說“有田必有水”。沒錯,最特別的莫過于那湖水了。

  那湖水雖不能清澈見底,但碧綠的湖,卻給人一種悠閑,安逸的感覺。旁邊樹木的襯托,花朵的裝點,還有那碧藍的天空和金黃的.稻田,都附合著這碧綠不濁的湖水。好像這湖水神圣不可侵犯似的,我想大概是因為這湖水灌溉農(nóng)田,滋養(yǎng)花木,但卻默默承受著歲月的滄桑,所以值得“人們”愛戴和尊敬!

  其次,白塔湖內(nèi)水產(chǎn)豐富。有甲魚、湖蟹、湖蝦等各種水產(chǎn)品。其中,湖內(nèi)最出名,最有特色的當數(shù)湖蚌了。那湖蚌不僅外形美觀,而且它體內(nèi)的珍珠也極為珍貴,其顏色有黑的,粉紅的,奶白的……數(shù)不勝數(shù),它所產(chǎn)的珍珠世界聞名,遠銷海內(nèi)外。讓白塔湖周邊的居民走上了小康之路,過上了幸福的生活。

  !白塔湖!你用你那甘甜的乳汁哺育著我們,讓我們快樂的學習,健康的成長!

  啊!白塔湖!我為你驕傲!

美麗的小學作文 篇2

  我的家鄉(xiāng)在襄樊,一江清水穿城而過,她就是我們的母親河漢江。

  漢江是長江的最大的支流,發(fā)源于陜西省漢中市,東南流經(jīng)陜西漢中、安康,湖北西部和中部,在武漢市流入長江,全長1532公里,流域面積17400平方公里。長期以來,養(yǎng)育了漢江兩岸的人們。

  在美麗的沿江大道上,便可以看見一江清水自西向東緩緩流去,水流淙淙,這就是漢江。漢江是中國中部區(qū)域水質標準最好的大河,是中國大陸的一條未被污染的河流,她清甜的水流可以讓人直接飲用。

  我最喜歡漢江的黃昏,夕陽西下,一道殘陽鋪水中,半江瑟瑟半江紅。把江面渲染得五彩斑斕。江面上常?梢钥吹揭蝗~葉捕魚的小舟,載著樸實的漁民。沿江大道上熱鬧非凡,爺爺奶奶溜著小狗;滑旱冰、奔跑的`小朋友;在江面上放飛孔明燈的年輕的叔叔阿姨。華燈初上,兩座漢江大橋及兩岸閃爍的霓虹燈與波光粼粼的江水相互呼應,使夜晚的襄樊顯得那么璀璨。

  然而,漢江如今已是一條斷斷續(xù)續(xù)的河流,一個個電站水壩將她的脈絡生生截斷;一些人往江水里亂扔垃圾,一些化工廠隨意往漢江排放污水使?jié)h江的水質發(fā)生了變化。這些向人們敲響警鐘:要保護好我們的母親河漢江。

  漢江她迷人的風光讓人沉醉,她對城市和農(nóng)村的貢獻令人肅嚴起敬。我多么希望她能孕育一代又一代的襄樊人。

美麗的小學作文 篇3

  今天我一走出家門,就發(fā)現(xiàn)春天已經(jīng)悄悄的來了。

  走在路上,路兩旁的草已經(jīng)不那么黃了,柳樹也已經(jīng)發(fā)芽了,那嫩綠色的芽,偶爾的幾個樹苞組成了一幅美麗的柳樹圖,讓人看了心曠神怡;金黃的迎春花也開了,就像她的名字一樣,歡迎著春天的到來。透著鈴鐺似的花朵還有幾個花苞,讓人覺得美不勝收。

  當我低頭漫步的時候,偶爾發(fā)現(xiàn)幾只螞蟻在馬路旁嬉戲;我繼續(xù)走著,聽見幾聲鳥叫,抬頭一看,啊!活潑機靈的小燕子從南方飛回來了,幾只小燕子飛倦了,落在電線上休息,陽光下的電線多么像五線譜!停著的'燕子成了音符,譜出一只春天的歌!

  我走進校園,同學們的衣服少了,原來的羽絨服成了單上衣,手套圍巾統(tǒng)統(tǒng)去掉。我們坐在教室,朗朗的讀書聲加上小燕子的鳴叫,成了春的交響樂。

  啊!美麗的春天,我永遠愛你!

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