校園的圖書館作文

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編為大家整理的校園的圖書館作文，歡迎大家分享。

校園的圖書館作文1

　　一個(gè)陽光明媚的早晨，我來到圖書館里借書，我可喜歡動(dòng)物了，我想了解袋鼠跳一步能跳多遠(yuǎn)？

　　一進(jìn)圖書館，就看見一排排架子上整整齊齊的書，有漫畫類的書、有童話類的書、有歷史類的書，還有科學(xué)類的書……書架前，寫著一個(gè)醒目的字“靜”。圖書館里可真是安靜，大家都在看書，有的'在看歷史書、有的在看散文、還有的在看小說……我來到一排書架前，看到這一排都是兒童書，就開始選書了，我左挑右選他左挑右選，一本一本的翻，可還是沒有找到自己想要的書。我看見身邊站著一位圖書管理員阿姨，我看見了，心想：這位圖書管理員阿姨應(yīng)該會(huì)幫我查我想要的書在哪里。于是，我問到：“阿姨，請問動(dòng)物類的是萬個(gè)為什么在哪里請幫我查一下。”圖書管理員阿姨說：“沒問題�！眻D書管理員幫我查到了我想要的書，便說：“你想看的書在三排的第二列。我很快的在第三排的第二列找到了自己想要的書。我連忙向管理員阿姨道謝，高興地坐下來津津有味地看起書來。

　　我該回家吃晚飯了，我依依不舍，心想：圖書館里的書可真好看啊，我下次叫爸爸媽媽跟我來一起看書！

校園的圖書館作文2

　　今天閱讀課，老師告訴我們要給我們一個(gè)驚喜，我想會(huì)不會(huì)是搞什么活動(dòng)?等做完后，老師說帶我們?nèi)�圖書館。我們聽了一蹦三尺高，你要知道我們學(xué)校的圖書館可是全市一流的呢。我想老師經(jīng)常自豪地炫耀圖書館，可我們還沒見到它的廬山真面目。這下總算有機(jī)會(huì)看看圖書館了。我們躡手躡腳地走，生怕老師讓我們會(huì)教室。我們到了圖書館門口，那淡黃色的木板是那樣的干凈明亮，我們真不想在上面留下腳印。

　　門上有長長的柳條。那門口就給我們留下了很深的`印象。我們又走進(jìn)圖書館，里面有各式各樣的書;有科普類，童話類，社會(huì)歷史類等。真是應(yīng)有盡有，看得我們眼花繚亂，我情不自禁地走到了童話類那，炫鈴一本《有魔力的怪草莓》這本書，我津津有味地看起來。大家都陶醉在書的海洋里。圖書館里鴉雀無聲，連針掉在地上都能聽見。下課鈴響了。我們把書各就各位，依依不舍地離開了，我想一定要再來。

校園的圖書館作文3

　　校園的圖書館在我的校園里，有一個(gè)鬧中取靜的地方——校園圖書室，我愛這個(gè)鬧中取靜的地方。

　　走進(jìn)校園的'大門，左側(cè)的窗上有貼紙的那幢樓，就是我校的圖書館。在校園未改建前，那里還有一個(gè)閱覽室。不過現(xiàn)在由于校園還在改建中，教室不夠用，學(xué)校把閱覽室改為臨時(shí)教室了。當(dāng)你走進(jìn)圖書館，那一排排整齊的書架映入你的眼簾；那一陣陣輕輕翻書聲飄過你的耳際；那一本本擺放得天衣無縫的書本讓你賞心悅目；那一張張貼在墻上的警示語會(huì)讓你感到無比的貼心。

　　每當(dāng)輪到我們班借書的時(shí)候，我就會(huì)迫不及待地跑到圖書館，拿起一本又一本書，“吃”起第一章來……一看到有中意的書，就會(huì)毫不猶豫地去借閱，生怕自己會(huì)后悔……在我們學(xué)校，這樣的“校園一角”有很多，但我還是最喜歡這最靜的一角！

　　我愛這一角，我愛這鬧中取靜的一角！

校園的圖書館作文4

　　今天，陳老師帶我們參觀學(xué)校圖書館，圖書館位于”魁星樓“的五樓，分三個(gè)部分：書庫、學(xué)生閱覽室和教師閱覽室。

　　我們先來參觀一下學(xué)生閱覽室。一進(jìn)門，三排桌子映入眼簾。桌子分兩種，有圓形的和波浪形的。四周都有書架，每個(gè)書架上都排滿了書，有《中國節(jié)》《紅色之旅》《我要做好孩子》《列那狐的故事》等等。墻上掛著一個(gè)大圓牌子，牌子上寫著一個(gè)醒目的大字――靜。這兒還有三臺(tái)電腦，是給孩子們上網(wǎng)看書的。學(xué)生閱覽室真不錯(cuò)！

　　接下來我們參觀的是書庫，一進(jìn)書庫門，你就會(huì)看到九排書架，書架上盡是書。這些書被圖書館的`老師們分了類，自然類、科技類、文學(xué)類、災(zāi)害類，五花八門，應(yīng)有盡有。這可真是一件繁雜的工作，真佩服圖書館的老師！書庫中的《笑貓日記》《幽默文集》《兵器小百科》《動(dòng)物小百科》等等，都是我特別愛看的。書庫中也有兩臺(tái)電腦，不過它們是用來掃描書本的條形碼的。怎么樣，書庫挺先進(jìn)的吧！

　　最后讓我們一起去參觀教師閱覽室。室內(nèi)有各種報(bào)紙、雜志，這可真是老師們”充電“的好地方！難怪我們陳老師總愛在里面看書，一看就舍不得離開！

　　就這么多了，歡迎大家都來我們學(xué)校的圖書館參觀、閱讀！

校園的圖書館作文5

　　我的校園在上杭縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)，早晨，朗朗的讀書聲從榮達(dá)教學(xué)樓傳出，悅耳的聲音從耳里穿過，鳥兒在天空喳喳地叫著，仿佛在向我們鼓掌，花兒隨飛飄動(dòng)，像在和我們打招呼，

　　小草彎下了腰，似乎在向我們鞠躬，美極了！

　　鑫鑫-圖書館威武地立在學(xué)校的西邊，它和兩座教學(xué)樓咫尺為鄰。圖書館分為五層，那兒的音樂室，每到下午一首貝多芬交響曲回蕩在操場上，它好像是一位老師，帶我們飛向

　　天空，自由地飛翔。一位老師走向鋼琴，坐了上去，她的手指剛接觸琴鍵的瞬間，音樂

　　已經(jīng)開始流淌一首《水邊的阿狄麗娜》喧染了鋼琴的悠揚(yáng)，音樂如水輕盈。還有的就是展示廳了。

　　走進(jìn)大廳墻上貼滿了許多革命先輩和勵(lì)志名人的照片和簡介，我一個(gè)一個(gè)往下看，寬闊

　　的大廳上鋪滿了紅毯，上面的天花板里有一盞漂亮的.水晶燈，一串串水晶照耀著我們快樂成長。看到那些革命先輩的照片，我們不禁下決心發(fā)奮讀書，張大以后報(bào)效祖國。

　　美麗的實(shí)驗(yàn)小學(xué)，美麗的鑫鑫-圖書館，謝謝你們賜予我智慧的翅膀。上杭實(shí)小，

　　我愛你！

　　……

校園的圖書館作文6

　　今天，我們參觀了學(xué)校的圖書館。學(xué)校的圖書館位于魁星樓的五樓。圖書館分為三大部分：教師閱覽室、學(xué)生閱覽室和書庫。

　　我們先去學(xué)生閱覽室。一進(jìn)門，我們就看到有幾組造型各異的桌子。學(xué)生閱覽室很大，大得可以放得下很多書架。墻壁的四面有是書架，有的書架像樹葉，有的像扇子，還有的像書堆成的山一樣，好像在告訴我們：書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟。東面的墻壁上寫著s好的書籍是最貴重的珍寶。西面的墻壁上寫著：讀一本好書就是和高尚的`人談話。我明白了只有多讀書讀好書，才能成為一個(gè)知識豐富的人。

　　接著，我們來到了書庫。走進(jìn)書庫，老師就問我們有幾排書架，同學(xué)們異口同聲地說九排。我們還看見書架上的書種類很多，有文學(xué)類、藝術(shù)類、歷史類、軍事類、綜合類等等。通過計(jì)算，書庫里的藏書到達(dá)23000多冊。

　　最后，我們來到教師閱覽室。我看到教師閱覽室很整潔、明亮。我們平時(shí)都不能進(jìn)這里來，因?yàn)檫@里面都是老師所閱讀的資料。

　　參觀完圖書館，我想到，從今以后我們一定要多讀書，做一個(gè)高尚的人。

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