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小學(xué)生作文

時(shí)間:2024-10-01 13:25:39 小學(xué)作文 我要投稿

小學(xué)生作文范文

  在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?以下是小編為大家收集的小學(xué)生作文范文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

小學(xué)生作文范文

小學(xué)生作文范文1

  手上沾了油污,難以洗凈,有人就會(huì)想到用汽油來(lái)擦洗。因汽油是一種非常好的溶劑,非常容易溶解各種油類(lèi),對(duì)付手上這點(diǎn)油污自然不在話下,比用水洗省力多了。

  我們手上的皮膚,都覆蓋著一層薄薄的油脂,它能起到滋潤(rùn)與保護(hù)的作用。正是由于汽油非常容易溶解油類(lèi)物質(zhì),用汽油擦洗手時(shí),手上的油污沒(méi)有了,手上皮膚表面的那層油脂,也都被汽油溶解掉,一股腦地“洗”干凈了。不僅如此,由于汽油的分子較小,它還會(huì)得寸進(jìn)尺地鉆進(jìn)皮膚,把皮膚表層細(xì)胞中的脂肪也“揪”出來(lái),一齊帶走。因此經(jīng)常用汽油擦洗手,手上的皮膚就會(huì)失去皮脂的保護(hù),變的.粗造,干癟,有時(shí)還會(huì)干裂,引起細(xì)菌感染。而且,汽油中還含有苯,甲苯等有機(jī)物,這些物質(zhì)對(duì)人體都具有一定的毒性,經(jīng)常接觸汽油,不僅對(duì)皮膚有刺激作用,對(duì)人體健康也是十分有害的。

  因此,如果手上沾了油污,可以先用紙將油污擦掉一些,然后用肥皂或洗潔精反復(fù)洗幾遍,這也可將油污洗凈。

小學(xué)生作文范文2

  我扁桃體發(fā)炎了,很久之前的事,說(shuō)實(shí)話,我也不清楚是怎么搞的。

  我的扁桃體雖然發(fā)炎了,但大部分時(shí)候,它還是挺乖的`。

  有時(shí)候上體育課,跑完步就開(kāi)始發(fā)作,縷縷涼氣直往我干凅的喉嚨里鉆,又涼又糙,還帶著一絲青草氣息。再好聞的味道拯救不了它,腫得一眼望去就知道它“抄家堵門(mén)”了,那滋味特不好受。

  這還不是最厲害的,說(shuō)個(gè)話說(shuō)久了也會(huì)痛。感就像喉嚨明明好好的,突然堵住,說(shuō)一句拉一下痛一會(huì)兒,哽住,得喝水潤(rùn)喉,過(guò)個(gè)半天才好。像我這種“話癆”晚期,基本都放棄治療了,由它去,多喝熱水便是。

  有時(shí)我還挺感激它痛的。那就是上游泳課的時(shí)候。我爸媽總催我去游,我當(dāng)然不肯,游過(guò)了知道喉嚨多痛就沒(méi)敢再去,疼得撕心裂肺,像嗓子硬生生被人強(qiáng)行拉破,說(shuō)話都沒(méi)力氣。再加上鼻炎,一進(jìn)去鼻涕直流,換來(lái)了幾次請(qǐng)假。我可以說(shuō)是有點(diǎn)接納它的痛了。

  扁桃體發(fā)炎是很早以前的事了,早到我都不記得是什么時(shí)候發(fā)的炎,莫名其妙。我媽揚(yáng)言要帶我去做手術(shù)割了它,但我不肯,因?yàn)槟壳拔彝ο矚g自己的聲音的,變了以后,就不像是謝承妤了。

  其實(shí),痛過(guò)了之后,也不是特別痛了。

小學(xué)生作文范文3

  做實(shí)驗(yàn)是我最喜歡的娛樂(lè)方式,我經(jīng)常會(huì)到書(shū)店去看一些關(guān)于做實(shí)驗(yàn)的書(shū)籍,然后回家憑著記憶做實(shí)驗(yàn)。

  我先端來(lái)一盆清水,又拿來(lái)一根火柴與一瓶“萬(wàn)能膠”。我在火柴頭上涂了一層厚厚的“萬(wàn)能膠”,然后,小心翼翼地把火柴放入清水中。等了一會(huì)兒,沒(méi)見(jiàn)什么反應(yīng)。我靜下心來(lái),耐心等待。又過(guò)了幾分鐘!捌孥E”果然出現(xiàn)了!只見(jiàn)火柴直立在水中,一搖一擺地跳起舞來(lái)了?墒,沒(méi)過(guò)半分鐘,火柴又浮在水面上。再過(guò)了幾分鐘,火柴又跳起舞來(lái)了。如此循環(huán)了七八次,火柴再也不動(dòng)了。

  什么力量驅(qū)使火柴“舞蹈”呢?我腦子里充滿(mǎn)了疑惑,怎么琢磨也琢磨不透。最終,還是我那無(wú)聲的老師——電腦幫了我。原來(lái),當(dāng)“萬(wàn)能膠、與火柴頭上的'磷接觸后,就會(huì)產(chǎn)生一種物質(zhì)。這種物質(zhì)越聚越多,會(huì)使火柴直立起來(lái)。這種物質(zhì)揮發(fā)時(shí),火柴便被帶動(dòng)得“舞蹈”起來(lái)。一會(huì)兒,火柴頭最外面產(chǎn)生出來(lái)的物質(zhì)揮發(fā)完了,火柴也就不動(dòng)了。再這一段時(shí)間,產(chǎn)生出來(lái)的這種物質(zhì)又聚集起來(lái),火柴便再一次“跳舞”,直到萬(wàn)能膠與磷的反應(yīng)結(jié)束。

  此時(shí)此刻,我才恍然大悟:啊!火柴棍能跳舞,原來(lái)是這么回事啊!

小學(xué)生作文范文4

  一年四季中,我最?lèi)?ài)的是春天,但我更愛(ài)學(xué)校里春天的廣場(chǎng)。

  從學(xué)校的正門(mén)走進(jìn)去,就踏進(jìn)了我們美麗的廣場(chǎng)。抬頭一看,學(xué)校的辦公樓墻中央掛著一副對(duì)聯(lián)“童趣書(shū)趣趣趣生智,墨香心香香香怡情”,瞧,這真是一幅充滿(mǎn)書(shū)香氣息的對(duì)聯(lián)啊!廣場(chǎng)的右邊是教學(xué)樓,旁邊是小范圍的綠化帶。而最引人注目的莫過(guò)于那棵挺拔的木棉樹(shù)了。每當(dāng)春暖花開(kāi),木棉花開(kāi),就引來(lái)了不少的小鳥(niǎo)在花兒上玩耍。木棉樹(shù)的周?chē),是翠綠的牽;ㄌ俸托切屈c(diǎn)點(diǎn)的各色小花。廣場(chǎng)的.左邊就是羽毛球場(chǎng),相鄰的就是兩個(gè)籃球場(chǎng)了,球場(chǎng)的周?chē)N了幾棵郁郁蔥蔥的大樹(shù)。每到夏天,大樹(shù)不僅成為了鳥(niǎo)兒的樂(lè)園,還為那些小球員遮蔭送涼,讓孩子們感覺(jué)非常舒適。

  大課間到了,廣場(chǎng)上響起了一陣陣悅耳的聲音,那是同學(xué)們要踏步的音樂(lè)。一排排整齊的隊(duì)伍,踏著有力的步伐,從教學(xué)樓里魚(yú)貫而出。一個(gè)個(gè)同學(xué)昂首挺胸、精神飽滿(mǎn),頓時(shí),給這個(gè)寬敞而又美麗的廣場(chǎng)增添了許多生機(jī)。

  我愛(ài)我們的學(xué)校,更愛(ài)那美麗而又充滿(mǎn)生機(jī)的廣場(chǎng)。

小學(xué)生作文范文5

  在我家衛(wèi)生間內(nèi)有一盞16W電子節(jié)能燈。每當(dāng)夜深關(guān)燈后,燈就開(kāi)始閃爍。正常情況下,每隔幾分鐘燈閃亮一下,閃亮持續(xù)時(shí)間不足1秒。我很好奇,想弄明白,不知道什么原因。

  后來(lái)經(jīng)過(guò)仔細(xì)檢查發(fā)現(xiàn)問(wèn)題出在開(kāi)關(guān)上的發(fā)光氖泡上,由于氖泡并聯(lián)在開(kāi)關(guān)兩端,開(kāi)關(guān)閉合時(shí),氖泡被短路,220V電壓加在電子鎮(zhèn)流器輸入端,電燈正常工作。開(kāi)關(guān)斷開(kāi)時(shí),氖泡串接到電路中,此時(shí)氖泡發(fā)光,流過(guò)氖泡的電流約為5mA左右。這一電流經(jīng)過(guò)電子鎮(zhèn)流器的'橋式整流電路,給濾波電容充電。當(dāng)電容上電壓達(dá)到電子鎮(zhèn)流器振蕩起振電壓時(shí),電路起振,產(chǎn)生高頻電壓使燈管內(nèi)氣體擊穿而發(fā)光。由于濾波電容貯能有限,電路一旦起振,濾波電容上電能很快會(huì)釋放掉,電路停振,燈熄滅。再經(jīng)過(guò)幾分鐘后,以上過(guò)程又重復(fù)出現(xiàn),如此往復(fù),燈每隔幾分鐘就閃爍一次。白天,由于燈發(fā)光時(shí)間短,背景亮度高,加之燈管且亮度較小,不易被發(fā)現(xiàn)。解決的辦法有兩種,第一種是換成小瓦數(shù)的節(jié)能燈就不閃了,大瓦數(shù)的節(jié)能燈還是會(huì)閃;第二種是把開(kāi)關(guān)里的指示燈線腳連線剪斷就不閃了。

  原來(lái)如此,節(jié)能燈關(guān)后閃爍的原因是這樣。∵@回我可又增長(zhǎng)新的科普知識(shí)了!

小學(xué)生作文范文6

  我家到觀前街大約3500米。周末我們開(kāi)車(chē)出行大約需要30分鐘左右,也就是說(shuō),平均每分鐘大約開(kāi)120米左右。另外,還要再加上找停車(chē)埸的時(shí)間,而且還需要付停車(chē)費(fèi)。但有一次奶奶帶我騎電瓶車(chē)去,只用了20分鐘。也就是說(shuō),平均每分鐘大約騎了175米。這么一比較,騎車(chē)的速度是開(kāi)車(chē)速度的'1.5倍左右。于是,我跟媽媽說(shuō):“如果我們騎車(chē)出行,不但能節(jié)省時(shí)間還可以別讓馬路上太擠,更可以省了停車(chē)費(fèi)和油費(fèi)。”媽媽笑著夸我會(huì)動(dòng)腦筋。

  這次無(wú)意間的計(jì)算讓我明白了,為什么要提倡綠色出行了!真的省時(shí)又省錢(qián)。

  生活中的數(shù)學(xué)無(wú)處不在。只要肯動(dòng)腦筋,就會(huì)發(fā)現(xiàn)很多省時(shí)又節(jié)約的方法。我喜歡數(shù)學(xué),一定要認(rèn)真學(xué),要把學(xué)到的知識(shí)用到實(shí)際生活中去。

小學(xué)生作文范文7

  西瓜是夏天中最?lèi)?ài)歡迎的水果。今天,媽媽買(mǎi)回了一個(gè)又大又圓的西瓜。于是,我們準(zhǔn)備吃西瓜了!

  小妹妹問(wèn)我:“嘉嘉姐姐,你要吃多少呀!”我想了想說(shuō):“我吃這個(gè)西瓜的1/2吧!薄1/2是什么?”她問(wèn),“1/2是分?jǐn)?shù),是把一個(gè)東西平均分成2份,取其中的1份。”我說(shuō),“哦!毙∶妹盟贫嵌卣f(shuō),“我吃這個(gè)西瓜剩下的1/2!眿寢尣逶挼溃∶妹脝(wèn):“剩下的1/2是不是嘉嘉姐姐留下的全部吃掉?那我沒(méi)得吃了?”“哈哈!”我和媽媽哈哈大笑,“不是這樣的。”媽媽笑著說(shuō),我接話道:“剩下的1/2就是把我吃剩的`那部分看作一個(gè)整體,再把這部分平均分成2份,取其中的1份!薄笆沁@樣!那我還是有西瓜吃的了!”小妹妹恍然大悟,小妹妹調(diào)皮地說(shuō):“以后我要先吃1/2,這樣我的1/2比你的多,這次不劃算!”“騙你的,我哪吃得了這么多?你想吃多少就吃多少!”我們都笑了!

  你現(xiàn)在認(rèn)識(shí)分?jǐn)?shù)了嗎?分?jǐn)?shù)還有很多哦!等著你去發(fā)現(xiàn)。讓我們一起踏上尋找數(shù)學(xué)的旅程吧!

小學(xué)生作文范文8

  我和媽媽去金雞湖玩。途中看到很多交通指示牌。有的寫(xiě)著離前方1000米,有的500米,也有3公里等等。我就好奇的問(wèn)媽媽?zhuān)骸眿寢專(zhuān)?0公里有多少米?“媽媽笑著對(duì)我說(shuō)就是10000米!”?我以為10米呢!“我對(duì)媽媽說(shuō)。

  “哦,兒子你知道一公里等于多少米么?”媽媽問(wèn)

  “100米?”我試著回答

  “錯(cuò)了,一公里等于1000米!”媽媽說(shuō)

  “那為什么人們不說(shuō)一公里是1000米,而以公里計(jì)算呢?”我問(wèn)道

  “那樣太麻煩啦,如果是幾百幾千甚至幾萬(wàn)公里,以米計(jì)算的.話那得寫(xiě)多少個(gè)0啊,人們?yōu)榱吮阌谟涗洠鸵怨锎妫?000米,10000米,100000米等等,只要把后面的3個(gè)0去掉,就是公里數(shù)啦!”媽媽說(shuō)。

  “我懂了,媽媽?zhuān)?000米去了3個(gè)0就是1公里,10000米去了3個(gè)0就是10公里,100000米去了3個(gè)0就是100公里!”我興奮地告訴媽媽

  “兒子,你真棒!”媽媽贊許的說(shuō)道。

  哈哈,原來(lái)計(jì)算公里數(shù)是有竅門(mén)的呀!

小學(xué)生作文范文9

  7月17日

  在故鄉(xiāng)盡情地玩了幾天之后,今天上午,我與父親只得戀戀不舍地踏上返回的客車(chē)。望著窗外熟悉的樓房、街道、樹(shù)木我那不爭(zhēng)氣的淚水簌簌地流了下來(lái)。就在此時(shí),一個(gè)熟悉的身影映入了我的眼簾!鞍职,快看,小姨來(lái)了!”我激動(dòng)地喊了起來(lái)。我們匆匆地跑下去迎接小姨,只見(jiàn)小姨的手中提著一個(gè)很大的.購(gòu)物袋,里面裝滿(mǎn)了綠茶、橙汁、小洋人、芬達(dá)等飲料,沙琪瑪、麥克豆、牛奶糖、好多魚(yú)等零食,此外還有好多塊面包。這時(shí),小姨又送給我一張百元大鈔,說(shuō)是讓我回去買(mǎi)件裙子。我真是又高興又傷心,高興的是我有這樣一個(gè)十分關(guān)心我的小姨,傷心的是我又要離開(kāi)我的小姨了。小姨似乎看穿了我的心思,她走到我的身邊,撫摩著我,溫和地說(shuō)道:“寒假再回來(lái),好嗎?”我流著淚,使勁地點(diǎn)著頭?蛙(chē)徐徐啟動(dòng)了,我揮著手,小姨也揮著手,我們就這樣告別了。

  現(xiàn)在,我坐在燈下,小姨的音容笑貌依舊那樣清晰地浮現(xiàn)在我的眼前。我永遠(yuǎn)也忘不了我的小姨。

小學(xué)生作文范文10

  我最熟悉的人就是我的媽媽?zhuān)液芟矚g她,但她更喜歡我。

  我的媽媽今年33歲了,她有一頭烏黑亮麗的頭發(fā),有一雙明亮的眼睛,高高的鼻子下面有一雙能說(shuō)會(huì)道的嘴巴,圓圓的臉蛋,漂亮極了!

  媽媽很愛(ài)我,有一次,我生病的時(shí)候嗎?有一個(gè)晚上,我正準(zhǔn)備睡覺(jué),忽然覺(jué)得我的頭很熱而且很想吐,整個(gè)人一身都沒(méi)有力氣,媽媽走了過(guò)來(lái)立刻摸我的腦門(mén),發(fā)覺(jué)我發(fā)燒了。媽媽特別緊張,一會(huì)兒拿著毛巾給我敷額頭,一會(huì)兒拿著開(kāi)水給我喝,一直忙的不停,慢慢的我的燒退了下來(lái)。

  我看到媽媽手忙腳亂的身影,我的心很痛,我心想:“媽媽你真辛苦,是你的無(wú)微不致的`關(guān)心,才能健康成長(zhǎng),是你的細(xì)心照顧,我才能開(kāi)心快樂(lè)!

  此時(shí)此刻,我想高聲說(shuō):“媽媽?zhuān)翘煜伦顐ゴ蟮哪赣H,我愛(ài)您!您是我這一生中最重要的人。 闭f(shuō)著說(shuō)著,我不禁的想起那首《游子吟》的詩(shī):“慈母手中線,游子身上衣。臨行密密縫,欲恐遲遲歸。誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉!

小學(xué)生作文范文11

  時(shí)間就像一匹飛馳的駿馬,跑得飛快。轉(zhuǎn)眼間,一年的時(shí)間很快就過(guò)去了,我們?cè)俅斡瓉?lái)了八月十五中秋節(jié)。

  中秋節(jié)當(dāng)然少不了吃月餅和賞月了,于是一家人就在這天晚上裝上月餅,向海灘進(jìn)發(fā)了!

  哇!好美呀!這是我來(lái)到海灘上說(shuō)的第一句話。我目不轉(zhuǎn)睛地望著天上那一輪明珠般的'月亮,柔和的光芒輕輕地灑在我身上,我躺在海灘上,靜靜地享受著這美妙的時(shí)刻。這時(shí),天生愛(ài)幻想的我,情不自禁地想:天上的月亮,是不是也在看著我呢?那些離家在外的人此時(shí)是不是也在看著月亮思念親人呢?想著想著,我自言自語(yǔ)地背出了靜夜思這首詩(shī),我融入了詩(shī)中,仿佛身臨其境一般。

  媽媽拿出月餅,我隨手抓了一塊,津津有味地吃著。這時(shí),我的腦袋又開(kāi)始轉(zhuǎn)了:當(dāng)華燈初上,萬(wàn)家團(tuán)圓的時(shí)候,那些在外的游子,心里會(huì)是什么滋味?我看了一眼波濤洶涌的大海,又吟了一首九月九日憶山東兄弟,算是對(duì)那些人們表示慰問(wèn)吧。

  月餅吃完了,滿(mǎn)天的星星向我眨著眼睛,這天,我們?cè)诤_叴搅撕芡砗芡,直到我已?jīng)困得不行了,我們才乘著滿(mǎn)天的月光向家里緩緩駛?cè)ァ?/p>

小學(xué)生作文范文12

  夏天過(guò)去了,秋天又悄悄的來(lái)到了校園,校園又變了顏色。

  柳樹(shù)的葉子落到了地上,溫暖著柳樹(shù)媽媽的腳,好像給柳樹(shù)媽媽穿上毛衣一樣;楓樹(shù)的葉兒,由綠變成了紅,真是楓林如火呀!銀杏樹(shù)的葉子變成了黃色,一片一片的像一只只蝴蝶一樣,落了下來(lái);小草慢慢變黃了,他們將要枯萎,從遠(yuǎn)處一看,就像金色的`海洋,等到明年春天,他們又會(huì)被春風(fēng)姐姐吹綠的,說(shuō)到這兒,我想起了這么一句詩(shī):野火燒不盡,春風(fēng)吹又生;原來(lái)低著頭的國(guó)旗,也伴隨著秋風(fēng)飄揚(yáng)起來(lái);天氣涼了,同學(xué)們都穿著毛衣來(lái)上學(xué)呢!

  校園上空,天高云淡,秋高氣爽;天上的大雁,一會(huì)兒排成“一”字,一會(huì)兒擺成“人”字,一只都不掉隊(duì)的向南飛去。

  我愛(ài)秋天,我愛(ài)秋天的校園!

小學(xué)生作文范文13

  有一天,我跟媽媽去逛商場(chǎng)。媽媽進(jìn)了超市買(mǎi)東西,讓我站在付錢(qián)的地方等她。我沒(méi)什么事,就看著營(yíng)業(yè)員阿姨收錢(qián)。看著看著,我忽然發(fā)現(xiàn)營(yíng)業(yè)員阿姨收的`錢(qián)都是1元、2元、5元、10元、20元、50元的,我感到很奇怪:人民幣為什么就沒(méi)有3元、4元、6元、7元、8元、9元或30元、40元、60元呢?我趕快跑去問(wèn)媽媽?zhuān)瑡寢尮膭?lì)我說(shuō):“好好動(dòng)腦筋想想算算,媽媽相信你能自己弄明白為什么的!蔽叶ㄏ滦,仔細(xì)地想了起來(lái)。過(guò)了一會(huì)兒,我高興地跳了起來(lái):“我知道了,因?yàn)橹灰?元、2元、5元就可以隨意組成3元、4元、6元、7元、8元、9元,只要有10元、20元、50元同樣可以組成30元、40元、60元……”媽媽聽(tīng)了直點(diǎn)頭,又向我提了一個(gè)問(wèn)題:“如果只是為了能隨意組合的話,那只要1元不就夠了嗎?干嗎還要2元、5元呢?”我說(shuō):“光用1元要組成大一點(diǎn)的數(shù)就不方便了呀!

  這下媽媽露出了滿(mǎn)意的笑容,夸獎(jiǎng)我會(huì)觀察,愛(ài)動(dòng)腦筋,我聽(tīng)了真比吃了我最喜歡吃的冰激凌還要舒服。在此,我也想告訴其他的小朋友:其實(shí)生活中到處都有數(shù)學(xué)問(wèn)題,只要你多留心觀察,多動(dòng)腦思考,你就會(huì)有很多意外的發(fā)現(xiàn),不信你就試一試!

小學(xué)生作文范文14

  我最要感恩的老師是丁芳老師,她是我小學(xué)一至三年級(jí)的班主任老師,也是我的數(shù)學(xué)老師,她對(duì)我有很大的幫助。

  有一次,我數(shù)學(xué)考砸了,只有八十多分,丁老師讓我們把試卷拿回家去訂正。第二天,再一個(gè)個(gè)的批改。到了第二天,當(dāng)我把試卷拿給丁老師時(shí),她不由得大吃一驚,連忙問(wèn)道:“裘宇柯,這一次你怎么考這么差?”說(shuō)完后,又一題題地幫我分析錯(cuò)因,之后又鼓勵(lì)我下一次考得好一點(diǎn)。后來(lái),我的'數(shù)學(xué)成績(jī)直線上升。

  還有一次是在我讀三年級(jí)的時(shí)候,有一節(jié)課剛剛上好,我和一個(gè)同學(xué)正在聊天,忽然一個(gè)人被門(mén)框絆了一下,撞倒了同學(xué),同學(xué)又把我壓倒了。我的耳朵因與墻猛烈刮擦后,出血了,血越流越多,值日班長(zhǎng)便把我領(lǐng)到了丁老師的辦公室。丁老師一看,急忙把我送到對(duì)面的衛(wèi)生所涂了一點(diǎn)紅藥水后,又匆忙把我送進(jìn)了醫(yī)院里動(dòng)手術(shù)……

  丁老師還把我選入國(guó)旗隊(duì),使我成為了一名光榮的護(hù)旗手;在我上課狀態(tài)不好時(shí),她會(huì)用眼神來(lái)提醒我,讓我馬上進(jìn)入狀態(tài)。

  現(xiàn)在我已經(jīng)讀五年級(jí)了,丁老師已不再教我們了,但是,她永遠(yuǎn)是我心中敬愛(ài)的老師。

小學(xué)生作文范文15

  今天數(shù)學(xué)課上,黃老師讓我們做了一道思維題,我一看到題目,就馬上開(kāi)始埋頭寫(xiě)了起來(lái),我心想:這次一定要做對(duì),如果做對(duì)了,我就有機(jī)會(huì)去學(xué)校的籀園杯參賽了。我是多么的渴望去參加的,只要我努力……

  我想啊想啊,分割性不行?我試了試,不行。添加輔助線行不行?可我在怎么添加,就是行不通。就當(dāng)我萬(wàn)念俱灰的時(shí)候,心中又燃起了一線希望,可試試,還是不行。

  “時(shí)間到!”黃老師說(shuō)了一聲,黃老師請(qǐng)了徐可笛上來(lái)講解,她在那個(gè)圖形上畫(huà)了一個(gè)三角形,后來(lái),聽(tīng)了她的講解,我終于明白了,原來(lái),中點(diǎn)在于那個(gè)畫(huà)上去的三角形!我原先的`想法全錯(cuò)了。我在心里對(duì)自己說(shuō):“怎么這么簡(jiǎn)單的都沒(méi)想到?”可是后來(lái),我又很快的說(shuō)服了自己。

  從這次做題中,我雖然沒(méi)有做出來(lái),但我對(duì)自己說(shuō):“相信自己,沒(méi)錯(cuò)的!這次做錯(cuò)了,還有下次,總有一次能行的!”

小學(xué)生作文范文16

  說(shuō)到數(shù)學(xué),我可是有很多話想說(shuō),這是我最差的一科,我認(rèn)為學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)需要很好的思維,和沉穩(wěn)的心態(tài),學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)我還有一件有趣的事呢。

  在上學(xué)時(shí)的某一天,我遇到了一個(gè)大難題,題目是這樣的,一個(gè)大圓柱上面放了兩個(gè)依次變小的圓柱,求它們的表面積,正當(dāng)我還在一個(gè)一個(gè)算它們的表面積再減相關(guān)聯(lián)的部分時(shí),我的同學(xué)已經(jīng)算完了,我驚呆了,為什么他能算那么快,下課后我去找那個(gè)同學(xué):“為什么上課那道題你能算那么快。”“因?yàn)槟銢](méi)用對(duì)方法,我來(lái)教你吧,你可以只算最大圖形的表面積,再算小圖形的`側(cè)面積,相加就可以了,很方便吧!彼χf(shuō),我又驚呆了,盡然還有這種妙計(jì)。

  所以說(shuō)學(xué)習(xí)數(shù)學(xué),還有一點(diǎn)很重要,遇到不會(huì)的題一定要及時(shí)問(wèn),問(wèn)到會(huì)為止,這樣才能提高成績(jī),也會(huì)讓我們學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)更簡(jiǎn)單。

  我再給大家推薦一種方法吧,那就是上課認(rèn)真聽(tīng),別看這只是學(xué)生一定要完成的,真正能完成很完美的人少之又少。

  大家一起加油吧。

小學(xué)生作文范文17

  國(guó)慶放假期間,媽媽帶我來(lái)到了位于孩兒巷98號(hào)的陸游紀(jì)念館。走進(jìn)去紀(jì)念館,院子里空蕩蕩的,頭頂?shù)呢翌~從右到左地刻著“陸游紀(jì)念館”幾個(gè)大字,歪歪扭扭,別具一格。

  跨進(jìn)大門(mén),第一眼看見(jiàn)的就是大廳中央那尊用木頭雕刻的.陸游像,只見(jiàn)陸游一手舉著書(shū)卷,一手捋著胡須,正在專(zhuān)心致志地看著手中的書(shū)。在塑像后面,刻著“世味年來(lái)薄似紗,誰(shuí)令騎馬客京華?小樓一夜聽(tīng)春雨,深巷明朝賣(mài)杏花。矮紙斜行閑作草,晴窗細(xì)乳戲分茶。素衣莫起風(fēng)塵嘆,猶及清明可到家!边@就是陸游的《臨安春雨初霽》。

  在大廳的四面墻上掛著一幅幅圖畫(huà)和陸游的生平簡(jiǎn)介,以及陸游的詩(shī)句。“死去元知萬(wàn)事空,但悲不見(jiàn)九州同,王師北定中原日,家祭無(wú)忘告乃翁”。陸游是南宋愛(ài)國(guó)詩(shī)人,在彌留之際還念念不忘被金霸占的領(lǐng)土和人民,看到這里,我心中不禁涌起了一陣對(duì)陸游的敬佩之情。

  這次參觀陸游紀(jì)念館,讓我增加了很多知識(shí),也讓我知道了陸游不只是一個(gè)偉大的文學(xué)家,還是一個(gè)有著愛(ài)國(guó)思想的人。他的每一首詩(shī)都反映了人民要有愛(ài)國(guó)的思想。

小學(xué)生作文范文18

  暑假,我參加了一個(gè)夏令營(yíng)。這次夏令營(yíng)令我印象最深的當(dāng)然只有冰雪世界了。

  我們先去溜冰場(chǎng),映入眼簾的,全是白色的冰。我穿上溜冰鞋,直沖而上,我一來(lái)就摔了個(gè)狗啃泥,不過(guò),我摔了幾跤,就學(xué)會(huì)了。要想成功,就得堅(jiān)持。

  接下來(lái)進(jìn)行的是冰上碰碰車(chē),我和小宋一組,代表我們隊(duì)去參加比賽。我和小宋

  踏上了一個(gè)紅色的碰碰車(chē),比賽開(kāi)始了,小宋飛快地開(kāi)著車(chē),輕易躲開(kāi)了來(lái)之不善的車(chē)輛,可誰(shuí)知,小宋開(kāi)得太快,撞到墻,卡住了,此時(shí)的我心急如焚,只能做一些無(wú)謂的斗爭(zhēng)。

  就在這時(shí),冷靜的.小宋居然輕松移出來(lái)了。看來(lái),遇事一定要冷靜,不要慌張。

  不僅這些,夏令營(yíng)晚上也十分有趣。晚上十點(diǎn),教官們來(lái)查房,我們聽(tīng)見(jiàn)了門(mén)外的聲音,匆匆忙忙將電視,燈一并關(guān)掉,跳上床,開(kāi)始裝睡了,由于我們演技高超,教官毫無(wú)察覺(jué),離開(kāi)了房間。教官走后,我們又繼續(xù)開(kāi)始happy 。

  五天四夜過(guò)去了,我踏上了回家的車(chē),我坐在車(chē)上,向這里告別,風(fēng)吹著樹(shù)左搖右晃,好像在和我說(shuō)再見(jiàn)。

  我悄悄的來(lái),正如我悄悄的去,我揮揮衣袖,不帶走一片云彩。

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