[熱門]小學(xué)想象作文6篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編幫大家整理的小學(xué)想象作文6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

小學(xué)想象作文 篇1

　　“悠悠天宇曠，切切故鄉(xiāng)情�！边@句話寫出了多少對(duì)游子對(duì)故鄉(xiāng)的深情！中秋之夜，凝望明月，我不禁想起了我的故鄉(xiāng)，我的親人。于是，我決定返回故鄉(xiāng)。

　　我坐著宇宙飛船，穿越時(shí)空隧道，一會(huì)兒就回到了故鄉(xiāng)。

　　剛踏上故土，一種全新的景象展現(xiàn)在眼前。街道上綠樹成蔭，一點(diǎn)兒垃圾也沒(méi)有，大街還可以照見(jiàn)自己的`樣子呢！各種汽車都用大氣做燃料，沒(méi)有黑煙，人們很健康。想起以前街道的垃圾，車后的黑煙，我的心里暗暗暫嘆家鄉(xiāng)的變化。

小學(xué)想象作文 篇2

　　星期日中午，寧寧正在家里寫作業(yè)，文文在樓下喊：“寧寧，快下來(lái)��！”寧寧走到窗前，見(jiàn)文文正在向她招手，讓她趕快下去。于是，寧寧馬上把作業(yè)本收了起來(lái)，跑到樓下。文文神秘地問(wèn)道：“知道這是什么嗎？”寧寧搖搖頭。文文小心翼翼地松開(kāi)拳頭，手里出現(xiàn)了兩個(gè)晶瑩透亮如珍珠般的藥丸。寧寧好奇地問(wèn)：“這是什么呀？”文文笑了笑說(shuō)：“這是我爸爸發(fā)明的神奇藥丸，只要吃了它，身體就會(huì)變得跟螞蟻一樣小。我趁爸爸不注意，偷偷拿了兩個(gè)。你一個(gè)，我一個(gè)，咱們把它們吃了吧！”

　　藥丸剛下肚，她倆就覺(jué)得自己縮小了，抬起頭只能看見(jiàn)人們的.鞋。這時(shí)，一只大鞋向她倆踩過(guò)來(lái)。她倆慌忙跑了起來(lái)，但她倆跑得那么慢，怎么躲得了“如來(lái)佛祖”的腳心。終于，大鞋壓了過(guò)來(lái)。奇怪，她倆并沒(méi)有被踩著。原來(lái)，剛才那人穿的鞋底有鞋釘，她倆正好在鞋釘支起的空隙里。

　　天漸漸黑了，她倆的肚子餓得咕咕叫。可是，文文忘記了帶上恢復(fù)正常狀態(tài)的藥丸，寧寧急得大哭起來(lái)。文文安慰地說(shuō)：“先到我家，再想辦法讓我爸爸看見(jiàn)咱們吧！”于是，她倆爬呀爬，走呀走，好不容易來(lái)到了文文家，只見(jiàn)文文爸爸正在找文文。這時(shí)，寧寧的爸爸也來(lái)文文家找寧寧了。文文和寧寧齊聲大喊起來(lái)：“爸爸，我們?cè)谶@兒�！笨伤齻兊穆曇籼�小了，文文和寧寧的爸爸根本聽(tīng)不見(jiàn)。忽然，文文的爸爸發(fā)現(xiàn)藥丸少了兩個(gè)，他馬上想到一定是她倆偷吃了藥丸。于是，他們拿出放大鏡在地板上仔細(xì)地找起來(lái)，終于找到了她倆。

　　文文的爸爸拿出恢復(fù)正常的藥丸。她倆吃了，又回到以前的模樣。

小學(xué)想象作文 篇3

　　從前，有一棵大樹長(zhǎng)得很茂盛。大樹和它的像紅燈籠果子似的孩子們快樂(lè)地生活在一起。

　　有一天，大樹媽媽病了，啄木鳥醫(yī)生來(lái)給它治病。啄木鳥很悲傷地說(shuō)：“您得了不治之癥，這種病叫‘HPA綜合癥’，是由于吸進(jìn)了空氣中的有毒氣體造成的。這種有毒氣體是人類制造的�！睕](méi)過(guò)多久，大樹媽媽就病得不成樣子了，葉子枯了，枝條也枯干了，果子也變暗了。媽媽對(duì)果子們說(shuō)：“孩子，媽媽不行了，不能給你們養(yǎng)分了，你們?nèi)フ掖蟮貭敔敯桑�也許它可以幫助你們�！眿寢専o(wú)力地抱著孩子，哭啊哭，終于力氣用盡了，果子紛紛落下來(lái)。最后，果子們也一個(gè)一個(gè)地死去了，因?yàn)榇蟮匾彩艿搅硕練獾奈廴尽?/p>

　　啄木鳥看到樹媽媽還有它的'孩子們都死去了，萬(wàn)分悲痛。它這時(shí)也被毒氣傷著了，呼吸困難，嗓子沙啞，飛行無(wú)力。但它還是飛了很遠(yuǎn)的路，去尋找其它動(dòng)物們，要一起和人類評(píng)評(píng)理。動(dòng)物們很團(tuán)結(jié)，它們向人類提出了抗議：如果樹木都死光了，土地沙漠化，你們?nèi)祟惖侥膬喝シN糧食呢?樹都死光了，動(dòng)物的家沒(méi)有了，人類的居住環(huán)境一定也會(huì)遭到破壞；毒氣污染了水源，你們?nèi)祟惡攘擞卸镜乃�，也�?huì)生病或死的……

　　人類聽(tīng)了動(dòng)物們的話，很慚愧，采取了很多辦法治理有毒的空氣。那些快死的樹木和動(dòng)物們?cè)跐崈舻目諝饫镆惶焯旎謴?fù)了健康，它們又快樂(lè)地生活著。

小學(xué)想象作文 篇4

　　現(xiàn)在是20xx年，第37屆奧運(yùn)會(huì)又在中國(guó)召開(kāi)了。作為一名成功的運(yùn)動(dòng)員，我參加了好多項(xiàng)目，準(zhǔn)備為國(guó)爭(zhēng)光。

　　我的第一個(gè)比賽項(xiàng)目是跳水。我飛速助跑，從20米高的跳臺(tái)一躍而起，閃電般地做了50個(gè)正翻、50個(gè)側(cè)翻、50個(gè)后空翻，然后像一根冰棍似的插入水中，沒(méi)有濺起一點(diǎn)兒水花。滿分!激動(dòng)的評(píng)委一致要求為我額外再加100分，可惜規(guī)則不允許呀。

　　我的下一個(gè)項(xiàng)目是1000米跨欄�！芭�!”比賽開(kāi)始了。其他選手都像鳥一樣飛走了，我卻在跑道上打起了盹兒。當(dāng)他們離終點(diǎn)僅有10米的時(shí)候，我打了個(gè)哈欠，突然發(fā)力，像“神9999”火箭一樣，閃電般地沖到終點(diǎn)撞線，輕松獲得冠軍。

　　該跳遠(yuǎn)了。我飛快地助跑，然后輕輕一躍，在空中展示了超人般瀟灑的.動(dòng)作。因?yàn)樘�過(guò)自我陶醉，我忘了控制自己，一不小心就跳到了100米以外的觀眾席上。金牌的歸屬自然毫無(wú)懸念啦。

　　接下來(lái)是乒乓球項(xiàng)目。比賽時(shí)，我漫不經(jīng)心地?fù)]著拍，乒乓球像被施了魔法似的，在對(duì)手的頭、頸、手、肚子附近轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去，對(duì)手毫無(wú)招架之力。見(jiàn)時(shí)間不早了，我想快點(diǎn)結(jié)束比賽回家吃飯，就使勁一扣球。球落到對(duì)方區(qū)域后，竟然反彈飛出了賽場(chǎng)，直射天空，消失得無(wú)影無(wú)蹤。裁判拿著天文望遠(yuǎn)鏡四處尋找，最后在天王星旁邊發(fā)現(xiàn)了被我打飛的球，它已經(jīng)成為天王星的一顆新衛(wèi)星啦!天文界迅速以我的名字為它命名，從此，晨晨星球就誕生了!

小學(xué)想象作文 篇5

　　我夢(mèng)想中的新型汽車可不得了，科技含量杠杠的，而且不貴，性價(jià)比很高呢。

　　這款車是20xx年最新，最潮，科技含量最高的一款車，車身外殼是用的廣泛應(yīng)用于當(dāng)代軍事武器的超強(qiáng)度復(fù)合型的鋁鈦合金，硬度是普通鋼材的50倍，而重量只是十分之一。它也是海陸空三棲汽車。有高密度的橡膠做膠圈，這時(shí)你要問(wèn)了，“不透氣，人怎么呼吸呢？”這里面配備了足夠使用3天的氧氣�！澳沁@汽車怎么飛呢？”這你不用擔(dān)心，因?yàn)槲覀兊能嚿硐路接芯艂�(gè)高推進(jìn)力的噴射器，可以使十噸鋼材輕松上下，更何況是十噸的十分之一呢！它前進(jìn)主要是靠后方的'兩個(gè)渦輪增壓發(fā)動(dòng)機(jī)，機(jī)翼什么的也就不需要了。陸地上就可以用輪胎，但輪胎浪費(fèi)空間，所以我們用了可伸縮的輪胎倉(cāng)，就像飛機(jī)一樣。我要著重講的是海下?tīng)顟B(tài)。你一觸到水引擎閘門關(guān)閉，噴射器關(guān)閉，螺旋槳打開(kāi)，全球定位系統(tǒng)這些都會(huì)全部啟動(dòng)，你再按下藍(lán)色按鈕，就可以潛水了。你不要擔(dān)心突然遇到大鯊魚，不用擔(dān)心，你的車會(huì)發(fā)出捉鯊船獨(dú)有的聲納來(lái)恐嚇大鯊魚。即使碰見(jiàn)了，也沒(méi)關(guān)系，因?yàn)檐嚿硐路接需D射光束，可以很輕松干掉鯊魚。萬(wàn)一遇到鯨魚這樣的不怕鐳射光束的，可以模仿出鯨魚的聲納，他就會(huì)以為是同類而不攻擊你。

　　這就是我夢(mèng)想中的新型汽車。

小學(xué)想象作文 篇6

　　我們現(xiàn)在的校園非常美麗，寬闊的操場(chǎng)、四周是各種果樹，嶄新的教學(xué)樓、寬敞明亮的教室，教室后面是一條橢圓形的紅色跑道。

　　一到夏天，綠色的草坪郁郁蔥蔥。到了秋天，樹上的果實(shí)碩果累累。我非常愛(ài)我的.學(xué)校，也愛(ài)我的老師和同學(xué)，我想為大家設(shè)計(jì)一個(gè)“未來(lái)的學(xué)校”：

　　我想改善老師帶擴(kuò)音器講課，為了讓我們每個(gè)同學(xué)都聽(tīng)到聲音，非常讓老師費(fèi)嗓子；我想把傳統(tǒng)的黑板改變成和黑板大小相同的觸摸屏講臺(tái)，讓老師不用再拿粉筆寫字、用黑板擦，只要老師用手指在觸摸屏的黑板一劃，就可以把每天要講的課一目了然的展現(xiàn)給我們，還帶有聲音，這樣老師不用再每天吸入粉筆末的灰塵，也不再嗓子疼了。

　　還有，老師講完課布置課堂作業(yè)，只要老師打開(kāi)一個(gè)按鈕，我們的桌面就會(huì)變成一個(gè)液晶顯示屏，上面就有老師布置的作業(yè)，我們就可以在桌面上完成，完成后老師在講臺(tái)上就可以收到、看到每個(gè)人的作業(yè)情況。

　　我還有非常多設(shè)想，但是現(xiàn)在最主要的是要好好學(xué)習(xí)，將來(lái)才能為我的設(shè)想付諸行動(dòng)！

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