兒童節(jié)作文通用[5篇]

　　在我們平凡的日常里，大家總免不了要接觸或使用作文吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家收集的兒童節(jié)作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

兒童節(jié)作文 篇1

　　“六一”是兒童的節(jié)日，學(xué)校要召開(kāi)一次盛大的服裝秀。早早地我們就開(kāi)始準(zhǔn)備了，盼望著這天的到來(lái)。

　　早晨，同學(xué)們化裝成各種各樣的卡通人物。男生們有蝙蝠俠、騎士、美國(guó)隊(duì)長(zhǎng)、王子等，個(gè)個(gè)帥氣無(wú)比。女生們大多是公主，白雪公主、愛(ài)麗絲、古代公主等，人人端莊大方。我覺(jué)得還是裝扮成動(dòng)物比較新穎。于是我穿著綠色的.殼，綠色的尾巴，綠色的褲子，打扮成一只綠色的烏龜。

　　慶典開(kāi)始了，我們集中在操場(chǎng)上，歡慶這個(gè)屬于我們的節(jié)日。陽(yáng)光照在美麗的操場(chǎng)上，同學(xué)們按照自己的裝扮，擺出各種造型，合影留念。我穿梭在其中，和同學(xué)們嬉笑歡鬧，仿佛穿越到了古代，又好像來(lái)到了神話王國(guó)。校園到處是歡聲笑語(yǔ)，連老師們也被我們的歡樂(lè)感染了。

　　希望下一個(gè)“六一”快快來(lái)到，因?yàn)槲移炔患按�想要長(zhǎng)大。

兒童節(jié)作文 篇2

　　這一天是孩子們最開(kāi)心的一天，忘記煩惱盡情愉快的一天。可是這個(gè)兒童節(jié)，我知道對(duì)于我們六年級(jí)同學(xué)來(lái)說(shuō)意味著什么。這意味著：童年即將結(jié)束，我們將迎來(lái)不可知的中學(xué)生涯……

　　不知道這一天該怎么度過(guò)，是無(wú)憂無(wú)慮地釋放童年的天真；是看著時(shí)間飛速流逝，想抓住卻又碰不到；還是藏起一路走來(lái)童年的淚水，滿臉笑容地歡快歌唱？

　　算了，我的童年只剩這一天了，還是開(kāi)心一點(diǎn)吧！6：37分我就來(lái)到教室，雖然說(shuō)時(shí)間還早，但是同學(xué)們個(gè)個(gè)神采飛揚(yáng)地在教室里談天說(shuō)地，在他們的眼神里倒是看不到任何留戀。

　　上午，看完精彩的演出，下午就是美食節(jié)了！同學(xué)們拿著準(zhǔn)備好的材料動(dòng)起手來(lái)。我們組的油炸食品還沒(méi)有下鍋，香味就已經(jīng)飄揚(yáng)四周了，讓人垂涎欲滴。終于在一陣忙碌之后，美味出爐了，四處飄逸的`香味引來(lái)了大批的客人，白花花的“銀子”陸續(xù)投入杯中，我組成員個(gè)個(gè)眉開(kāi)眼笑。大家還是很快樂(lè)的。唉！我美好的童年時(shí)光。

兒童節(jié)作文 篇3

　　學(xué)校在每年的“六一”兒童節(jié)都會(huì)舉行慶�；顒�(dòng)。今年的“六一”，學(xué)校舉辦了一場(chǎng)別開(kāi)生面的游園活動(dòng)。

　　活動(dòng)前，同學(xué)們?cè)缭绲貋?lái)到學(xué)校裝扮教室。在我們班，五顏六色的氣球搭起了一座座彩虹橋，教室搖身一變，成了一座色彩斑斕的夢(mèng)幻城堡，洋溢著歡慶而熱烈的節(jié)日氣氛。

　　游園活動(dòng)隨著我們期盼、興奮的心情拉開(kāi)了序幕。各班都承辦了一個(gè)活動(dòng)讓我們參加，有制作手工，有扔飛鏢，還有吹球進(jìn)門(mén)……各式各樣的項(xiàng)目使我們應(yīng)接不暇，玩得不亦樂(lè)乎！，

　　令我印象最深的還是我們班推出的獨(dú)特活動(dòng)項(xiàng)目---美發(fā)師PK賽。根據(jù)游戲的規(guī)則，兩人一組，一個(gè)人當(dāng)美發(fā)師，給另外一個(gè)人扎辮子；比賽結(jié)束后，評(píng)出哪一組扎的辮子最多或者造型最好看，進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)。我和好朋友顏馬可組成一組，由于我的頭發(fā)長(zhǎng)，由他來(lái)當(dāng)美發(fā)師給我扎辮子。

　　賽前，顏馬可一個(gè)勁兒活動(dòng)手腕，生怕比賽時(shí)手突然抽筋，導(dǎo)致速度變慢。我則緊張得大氣都不敢喘，誰(shuí)叫其他組幾乎都是女生，頭發(fā)長(zhǎng)，手靈巧，有明顯優(yōu)勢(shì)。

　　比賽即將開(kāi)始，我一把抓起一些皮筋，放在掌心托住，好讓“美發(fā)大師”顏馬可待會(huì)兒可以方便些。

　　隨著裁判一聲令下，從沒(méi)扎過(guò)頭發(fā)的顏馬可使出渾身解數(shù)，手忙腳亂地給我扎起頭發(fā)來(lái)。他先小心翼翼地把皮筋套在我的一撮頭發(fā)上，一根可笑的辮子就大功告成了。我拿來(lái)鏡子一照，哇噻！不看不知道，一看嚇一跳！扎辮技術(shù)哪家強(qiáng)？找馬可！“技術(shù)頂尖”的顏馬可給我戴了一頂“漂亮極了”的大雞冠！“厲害！不愧是大師！”我在內(nèi)心發(fā)出感嘆。觀看的同學(xué)發(fā)出了一陣陣笑聲。

　　在我照鏡之余，顏馬可偷偷瞄了一眼其他組，他們都扎完了好幾根，有一組的.兩個(gè)人還在悠閑地聊天呢！顏馬可急了，使出吃奶的勁兒迅速而又暴力地扎起來(lái)。讓我擔(dān)憂的事終究發(fā)生了�！芭尽�，皮筋飛了！聲音不大，在我心里卻像一道炸雷。哎，心急吃不了熱豆腐！他長(zhǎng)舒了一口氣，緩了緩神兒，繼續(xù)扎。顏馬可還算心靈手巧，從剛開(kāi)始的笨手笨腳到后來(lái)越發(fā)熟練，幾秒扎完一條根本算不上事兒！

　　“十、九、八、七……”倒計(jì)時(shí)在我耳旁響起，他的速度更快了！“時(shí)間到！”比賽結(jié)束，評(píng)委們開(kāi)始清點(diǎn)辮子的數(shù)量，并為造型打分。經(jīng)過(guò)一番比較和評(píng)論，裁判公布了比賽結(jié)果，我們組竟然破天荒地獲得了最多數(shù)量獎(jiǎng)。周?chē)�同學(xué)拍手叫好！

　　拿著頒發(fā)的獎(jiǎng)品，我們頗有成就感。不知是顏馬可手藝好的功勞，還是我頭發(fā)長(zhǎng)的緣故？真是個(gè)有趣的活動(dòng)項(xiàng)目！

　　游園活動(dòng)讓我們度過(guò)了一個(gè)難忘的兒童節(jié)，在我們的成長(zhǎng)篇章里寫(xiě)下了快樂(lè)而又有意義的一頁(yè)！

兒童節(jié)作文 篇4

　　哈！我扳著手指頭倒數(shù)的“六一”節(jié)終于到來(lái)。

　　家里只有我才能過(guò)這個(gè)節(jié)日，我像小皇上一樣接見(jiàn)著列位王公大臣們，爸爸送來(lái)地球儀、媽媽送衣服和畫(huà)筆、奶奶送百科書(shū)。這些禮物可有意思，地球儀讓我了解五大洲四大洋，找到美麗的杭州是屬于這美麗地球上的小點(diǎn)點(diǎn)；畫(huà)筆可以讓我發(fā)揮天馬行空的想象，肆意在紙上揮灑；書(shū)是我最愛(ài)的動(dòng)物百科，從遠(yuǎn)古的恐龍到現(xiàn)代的.各種野獸，帶著我去叢林、海洋探險(xiǎn)。

　　我還與爺爺一起去銀泰城玩。我坐在自行車(chē)上當(dāng)領(lǐng)航員，指揮著前行方向。到目的地后，我們先到游戲?qū)m殿一起玩百獸大戰(zhàn)，然后觀看小小朋友的爬行比賽。

　　另外我還打籃球、拍照、捉迷藏……，玩累了就去吃一頓大餐。

　　今年份的“六一”，又是快樂(lè)開(kāi)心的一天！也歡迎大人朋友們來(lái)過(guò)六一，與我們一起快樂(lè)開(kāi)心，也在心里的某個(gè)位置保有干凈與純真。

兒童節(jié)作文 篇5

　　六一兒童節(jié)快到了，我決定要慶祝一番。

　　星期五那天，我們穿著鮮艷的紅裙子來(lái)到可愛(ài)的學(xué)校。學(xué)校里的花兒仿佛像在給我們招手，大樹(shù)像在給我們點(diǎn)頭，五彩繽紛的汽球像在空中舞蹈，一陣微風(fēng)吹過(guò)，五顏六色的彩旗在地上飄飄然然……

　　我是表演手風(fēng)琴的，一大早就去音樂(lè)教室化妝，化完妝的我們個(gè)個(gè)象白雪公主一樣漂亮。因?yàn)槲覀兪堑谝粋�(gè)表演節(jié)目，我的心怦怦直跳，但我鼓起勇氣對(duì)自己說(shuō)：“不要緊張，鎮(zhèn)定！”結(jié)果我發(fā)揮的非常好，會(huì)場(chǎng)上一會(huì)兒傳來(lái)活潑的曲調(diào)，一會(huì)兒是優(yōu)美的曲調(diào)，彈完后，下面響起了熱烈的.掌聲。

　　接下來(lái)的節(jié)目更精彩，各班都拿出了絕活，武術(shù)表演、經(jīng)典誦讀、團(tuán)隊(duì)歌舞等，整個(gè)學(xué)校小朋友很開(kāi)心，很快樂(lè)！

　　下午，我們進(jìn)行了隆重的愛(ài)心義賣(mài)活動(dòng)，活動(dòng)結(jié)束后，同學(xué)們拿著心愛(ài)的禮物別提有多高興了！

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