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未來(lái)的想象作文

時(shí)間:2024-10-29 11:22:13 想象作文 我要投稿

實(shí)用的未來(lái)的想象作文

  在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都接觸過(guò)作文吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫(xiě)嗎?以下是小編幫大家整理的未來(lái)的想象作文9篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

實(shí)用的未來(lái)的想象作文

未來(lái)的想象作文 篇1

  未來(lái)的鳥(niǎo)喜歡生活在一個(gè)山洞里。它非常漂亮,大家都非常喜歡它。因?yàn)樗砩系挠鹈癫屎绲念伾,所以人們都親切的`叫它“彩虹鳥(niǎo)”。

  彩虹鳥(niǎo)喜歡吃小蟲(chóng)子,即使蟲(chóng)子很小很小,它也能很快的發(fā)現(xiàn)。當(dāng)它發(fā)現(xiàn)小蟲(chóng)子的時(shí)侯,它就會(huì)非常小心地靠近小蟲(chóng)子,越來(lái)越近,最后就會(huì)以很快的速度將小蟲(chóng)子吃掉。

  彩虹鳥(niǎo)飛行的速度可快了,比汽車(chē)還要快。它一天到晚都不睡覺(jué),從不偷懶。它只有一個(gè)不足之處就是任何時(shí)候都喜歡比美,就算是在找食物的時(shí)候都不例外。如果它看到哪個(gè)小動(dòng)物長(zhǎng)得漂亮,就一定會(huì)過(guò)去和它比試一下,最后連找食物的事情都會(huì)忘得一干二凈。

  彩虹鳥(niǎo)從不冬眠,每天都是在外面找食物。可是冬天很難找到能吃的東西,當(dāng)沒(méi)有什么東西可以吃的時(shí)候,它就會(huì)去吃長(zhǎng)在自己羽毛里的那些小蟲(chóng)子。它死不了,就像吃了不死藥一樣!它天天都受到人們的贊揚(yáng),因此彩虹鳥(niǎo)就越來(lái)越自豪!

  一天一天過(guò)去了,人們都想抓住彩虹鳥(niǎo)。彩虹鳥(niǎo)的數(shù)量越來(lái)越少,最后就再?zèng)]有人見(jiàn)到過(guò)彩虹鳥(niǎo)了!

  我真的好希望它能夠出現(xiàn)在我的面前,讓我能真正的看到它的真面目呀!

未來(lái)的想象作文 篇2

  我很喜歡幻想,尤其愛(ài)幻想未來(lái)的房子什么樣。

  五歲時(shí),我幻想著房子下面有一個(gè)輪子可以伸縮。搬家時(shí)輪子就出來(lái),走向自己想去的地方,找到合適的地方后,輪子就縮回來(lái)。

  七歲時(shí),我幻想著以后世界上不再有汽車(chē)、飛機(jī)。而是纜車(chē)和磁懸浮這兩種對(duì)世界沒(méi)有危害的交通工具。

  九歲時(shí),我幻想著每個(gè)城市都有一大片森林,森林里有許多動(dòng)物。它們不是被籠子關(guān)著,而是無(wú)憂無(wú)慮的在森林里玩耍嬉戲。森林里不只是大樹(shù),還有小溪水洼,里面有許許多多彩色的魚(yú)。

  十歲時(shí),我幻想著以后各種機(jī)器不再需要從發(fā)電局來(lái)得到電,而是利用太陽(yáng)能。每個(gè)機(jī)器還能儲(chǔ)存許多電呢!

  現(xiàn)在,我有幻想著以后不再用空調(diào)來(lái)降溫、升溫,這些工作只需一種特殊的'窗簾來(lái)做。這種窗簾可以通過(guò)吸收太陽(yáng)的陽(yáng)光來(lái)散發(fā)涼氣和熱氣,使屋里冬暖夏涼。

  雖然這些都只是幻想,但我相信,只要我們肯努力,幻想將變成現(xiàn)實(shí)。

未來(lái)的想象作文 篇3

  大家好,我叫小乖,我是由中國(guó)著名科學(xué)家彭博士研發(fā)的超級(jí)環(huán)衛(wèi)工人。我身高1.5米,體重30公斤,身穿一件防火、防潮、防污染的灰色合金外套。我是全電腦自動(dòng)裝置的機(jī)器人。深受全體市民的喜愛(ài)。由于我的勞動(dòng),城市會(huì)變得更加清潔美觀。

  我的'頭上長(zhǎng)著兩根長(zhǎng)長(zhǎng)的天線,用來(lái)接收無(wú)線電信號(hào),我的兩手分別是納米材料精制而成,它可以伸縮自如,既可以伸長(zhǎng)作掃帚,又可以縮短收在肚子里,還可以做360度的旋轉(zhuǎn),自由調(diào)整角度。我的腳是兩臺(tái)霸王吸塵器,只要我經(jīng)過(guò)的地方,沒(méi)有什么垃圾能逃出我的掌心,統(tǒng)統(tǒng)吸進(jìn)我的肚子里。

  我有一個(gè)神奇的本領(lǐng),就是可以把收來(lái)的垃圾迅速進(jìn)行轉(zhuǎn)化,有的轉(zhuǎn)化為水和肥料;有的轉(zhuǎn)化為氧氣和金屬;有的轉(zhuǎn)化為紙漿和燃料。

  一天,我在一條清澈見(jiàn)底的小溪旁邊巡視,走著走著,我停下了腳步,原來(lái)我看見(jiàn)了小溪里有許多食品包裝袋和菜葉等生活垃圾,我急壞了。立刻伸長(zhǎng)了我的手臂,打開(kāi)我網(wǎng)兜一樣的手掌,把垃圾撈了起來(lái)。然后我收縮手臂,把垃圾傳進(jìn)我的肚子里,啟動(dòng)垃圾處理器,一會(huì)兒功夫就處理完畢,垃圾轉(zhuǎn)化而成的產(chǎn)品——肥料和水,我把它們排放在路邊的大樹(shù)下,用來(lái)滋養(yǎng)大樹(shù)的成長(zhǎng)。還有一樣產(chǎn)品是塑料,我把它帶回去交給資源回收站。

  瞧,這就是我的一個(gè)工作場(chǎng)面,朋友們,你滿意嗎?能給我的工作打多少分呢?

未來(lái)的想象作文 篇4

  “未來(lái)的機(jī)器人,它是什么樣的呢?”我問(wèn)爸爸。

  “你問(wèn)我,我問(wèn)誰(shuí)?快刷牙!”爸爸的話聽(tīng)起來(lái)有些腦火。

  “未來(lái)的機(jī)器人?”我趴在床上迷迷糊糊的睡覺(jué)了……

  “咦?這是哪呀?”我發(fā)現(xiàn)我自己正坐在沙發(fā)上呢。咦,外面的溫度可是36攝氏度呀,怎么這里一點(diǎn)兒都不熱,反而這里很涼爽?忽然,我抬頭一看,呀!一個(gè)腦袋四四方方的“怪物”在我頭上呢,我嚇了一大跳,喊了出來(lái),“干嘛,干嘛,吵什么吵?”爸爸,媽媽出來(lái)了,“別害怕,別害怕,那是風(fēng)扇機(jī)器人!薄芭!”這時(shí)我才醒過(guò)來(lái),“爸爸、媽媽,你們沒(méi)有洗臉嗎?”“哦,我們剛叫洗臉機(jī)器人洗過(guò)臉,人老了手腳也不靈活了,自己也洗不了臉了,哦,不說(shuō)了,去吃飯吧,我叫煮飯機(jī)器人幫你把鈑熱一下!毖,別看這家伙和普通機(jī)器人一樣,其實(shí),它的體內(nèi)可是個(gè)巨大的微波爐呀!皝(lái),坐這來(lái)!薄斑@不是爸爸坐的位置嗎?”“哎呀,你忘了嗎?我們家的規(guī)定是:誰(shuí)幫家里賺錢(qián),誰(shuí)就坐這個(gè)位置”“賺錢(qián)?”我看看自己,呀,以前還是小學(xué)三年級(jí)的我,現(xiàn)在已是二十幾歲的大姑娘了。“快吃飯,吃完飯,還要去你開(kāi)的那什么機(jī)器人公司上班呢。”

  我?guī)е苫髞?lái)到“機(jī)器人公司”,呀,里面的機(jī)器人真是多種多樣……

  老師機(jī)器人的皮膚、五官和頭發(fā)都和仿真人一樣,但它有一點(diǎn)和我們不一樣,那就是我們有自己的思維,而它沒(méi)有。再把目光轉(zhuǎn)向造紙機(jī)器人,它的'腦袋圓圓的,身子四四方方的,擁有繽紛的色彩,看樣子傻乎乎的,你別看它傻乎乎的,其實(shí)可有用了呢,它能把廢紙箱和舊報(bào)紙放到它的身體里面,然后做紙的材料就出來(lái)了,它還能判斷做出來(lái)的紙的大小和紙的數(shù)量,一張紙就出來(lái)了。保姆機(jī)器人可是大家夢(mèng)寐以求的東西,我們公司開(kāi)發(fā)的保姆機(jī)器人和別的公司開(kāi)發(fā)的機(jī)器人有一點(diǎn)不一樣,那就是它的身子一打開(kāi)就是一臺(tái)12寸的電視機(jī),根本不用交電費(fèi),只要充電就行了。綠色,當(dāng)然是指樹(shù)木和花草了,我們公司開(kāi)發(fā)了一款名叫“飛天植物機(jī)器人”的東西,它能把垃圾“吃”進(jìn)肚子里,在做種子的過(guò)程中,它要把垃圾發(fā)酵,再把塑料垃圾弄成皮,把發(fā)酵的垃圾包起來(lái),再用暖火烤一下,一顆種子就成形了。長(zhǎng)出來(lái)的植物它們的壽命可長(zhǎng)達(dá)30幾年,但一個(gè)星期后長(zhǎng)成中年,長(zhǎng)成中年的植物可以升到天上,夜里可以為人照明,因?yàn)樗馨l(fā)光。最令我佩服得就是“布置房間機(jī)器人”了,他能把你的房間布置的漂漂亮亮的,房間美了,人心情自然就好了,這個(gè)最適和有一些剛受完學(xué)生氣的老師;當(dāng)然啦,這是本世紀(jì)最偉大發(fā)明,它,可拯救過(guò)多少人的性命呀,“什么?你說(shuō)什么?對(duì),那就是‘心臟機(jī)器人’!彼臉幼痈胀ㄈ说男呐K沒(méi)有什么不一樣,但它的身體里有著一個(gè)小小機(jī)器人一直在為主人的心臟輸入程序。我還看了其它的機(jī)器人,有:造家具機(jī)器人、超聲波機(jī)器人等等。

  忙了一天,終于下班了,我回到家,叭在床上,迷迷糊糊的睡覺(jué)了。

  “快起床,太陽(yáng)曬屁股了,再不起來(lái)上學(xué)就要遲到了!”我不情愿的睜開(kāi)眼睛,一看,前面站著的正是媽媽本人,她還沒(méi)老呢,這時(shí),我才知道這是一場(chǎng)夢(mèng)!斑不快起床,要遲到了!”

  “哦!闭f(shuō)干就干,我馬上穿好衣服上學(xué)了,路上我還在想:未來(lái)的機(jī)器人?到底是怎樣的呢?

未來(lái)的想象作文 篇5

  我有一個(gè)書(shū)包質(zhì)量很不好,背一兩天就破了幾個(gè)洞,而且容易臟。我想要一個(gè)又能裝書(shū)又有很多功能的書(shū)包。

  于是我設(shè)想要一個(gè)長(zhǎng)方形的書(shū)包,是粉色圖案白雪公主的,底下還有4個(gè)小輪子。

  這個(gè)書(shū)包右邊有一個(gè)按鈕,如果下雨了,按一下那個(gè)按鈕,就有一把傘伸上來(lái)打著,這下我就不怕書(shū)包淋濕了。

  書(shū)包的.后面有兩個(gè)翅膀,要是不想背它,按一下右翅膀下的按鈕,它就可以飛起來(lái),我去哪里,它就跟到哪里,這下就方便多了。

  書(shū)包底下有幾個(gè)輪子。右邊也有一個(gè)按鈕,還有一個(gè)遙控器。一按按鈕,遙控器一指揮,遙控器指揮到哪里,書(shū)包就跟到哪里。

  這種書(shū)包,一天可以變一種顏色,每天你想要哪種顏色就要哪種顏色。

  要是書(shū)包很臟的話,還會(huì)自動(dòng)清新。

  要是書(shū)包壞了的話,它就會(huì)自動(dòng)修理。

  我希望未來(lái)的書(shū)包會(huì)更好,更優(yōu)秀!

未來(lái)的想象作文 篇6

  “叮咚,叮咚"有人在按門(mén)鈴,我連忙去開(kāi)門(mén)。一看,原來(lái)是媽媽。我大聲叫道:“你不有鑰匙嗎?干嗎還讓我開(kāi)門(mén)?”因?yàn)閶寢屢o你一個(gè)驚喜,什么驚喜?你瞧!巴!”是兩張動(dòng)物園的門(mén)票。

  媽媽你現(xiàn)在就帶我去,說(shuō)著,我們就出發(fā)了。過(guò)了一會(huì)兒,我們終于到了,我迫不及待地沖了進(jìn)去。只見(jiàn)里面山清水秀,空氣新鮮,景色美麗,動(dòng)物住在里面一定很舒服!那里的山又高又大,連綿起伏,好像插入了云霄。那里的水清澈見(jiàn)底,可以看見(jiàn)奇妙的水底世界:漂亮的螺殼、來(lái)回穿梭的游魚(yú)、五彩繽紛的蠕蟲(chóng),還有一條鱷魚(yú),正在水里悠閑地游來(lái)游去。我便走上前有禮貌地與鱷魚(yú)交流了起來(lái)。雖然鱷魚(yú)是一種極其兇猛的動(dòng)物,但“動(dòng)物交流”機(jī)會(huì)是動(dòng)物變得很溫順,還可以互相交流。通過(guò)交流,我知道了關(guān)于鱷魚(yú)的許多稀奇的事,鱷魚(yú)還送給了我?guī)讞l小魚(yú)兒。

  離開(kāi)了鱷魚(yú)朋友,我就跑上了一個(gè)小山坡。仰頭一望,看見(jiàn)了各種鳥(niǎo)兒正在空中自由自在地飛翔著。一群可愛(ài)的大熊貓都在的上玩耍著,嬉戲著。

  不知不覺(jué),我來(lái)到了一個(gè)通道口,想進(jìn)去看看什么,就乘電梯升了上去。哦,原來(lái)這個(gè)通道是一根根粗大的'管子。為了讓動(dòng)物們更好的生活,就把小商店和小吃店都建在這里。我升到了最高處,買(mǎi)了兩塊巧克力,一邊吃,一邊往下看。“哇!”景色真美呀!動(dòng)物園的所有景色都盡收眼底,真是美不勝收。

  時(shí)間不早了,我只能依依不舍的離開(kāi)了動(dòng)物園,乘著小艇向家駛?cè)ァ?/p>

未來(lái)的想象作文 篇7

  未來(lái)的世界,五彩繽紛,多姿多彩。而在100年后的2114年,人類(lèi)的科技也飛速地發(fā)展著。未來(lái)的交通受到了極大的重視。應(yīng)這樣的流行趨勢(shì)下,各種各樣的路在工程設(shè)計(jì)師的巧手下變得有趣起來(lái)。

  在紛雜無(wú)比的鬧市區(qū),人們總是堵車(chē),這可怎么辦呢?一種“多層公路”應(yīng)運(yùn)而生。它與傳統(tǒng)的公路不同,可以2層或多層疊加。就如同在一鍋極為濃稠的稀飯里加上一瓢清水,立馬變得暢快起來(lái)。

  在高速公路上,駕駛員稍一不慎就會(huì)發(fā)生連環(huán)追尾的交通事故。為了保障交通安全,人們制造了一種神奇的高速公路:可不用駕駛的路。這種高速公路用一條條履帶連接,可以讓汽車(chē)穩(wěn)定行駛,不會(huì)發(fā)生汽車(chē)追尾的情況。另外,為了顧及到車(chē)輛是否有緊急情況,會(huì)分成60碼、80碼、90碼、100碼等。以后,人們?cè)僖膊挥脫?dān)心人身安全了。

  除了交通類(lèi)的.路之外,用于娛樂(lè)性質(zhì)的路也備受歡迎。在一家老年公寓里,有一條神奇的路,這種路可以根據(jù)不同的臺(tái)階發(fā)出不同的音符,不僅有“Do、Re、Mi、Fa、So、La、Ti”這七個(gè)音節(jié),也有著爵士樂(lè)、鈴鐺聲等。老年人最喜歡跳跳舞、聽(tīng)聽(tīng)音樂(lè)。這種路顯然很受歡迎。

  在未來(lái)的生活中,盲道被占頻頻發(fā)生,盲人怎么辦呢?專家為盲人專門(mén)定制了一種路,這種路可以在空中搭建。這樣,盲道就可以不被占了。

  在未來(lái)的世界里,可能會(huì)有更多的路。我相信,在無(wú)數(shù)的設(shè)計(jì)師的努力下,會(huì)造出更新穎,方便的路來(lái)。

未來(lái)的想象作文 篇8

  未來(lái)的房屋到底會(huì)是怎樣的呢?小朋友們,如果你們還不知道,那就聽(tīng)我來(lái)說(shuō)吧!

  未來(lái)的房子像我們吃的吃石榴,小朋友們見(jiàn)了它肯定很喜歡,它的伙伴還有其它形狀的身子,有的像桃,有的像梨,有的像西瓜,還有的像蘋(píng)果……它的本領(lǐng)可大了,不但可以幫助人們遮風(fēng)擋雨,還可以保護(hù)人們的人身安全和財(cái)產(chǎn)安全。

  未來(lái)的房子還會(huì)自動(dòng)調(diào)節(jié)溫度,它在冬天的時(shí)候非常溫暖,在夏天的時(shí)候非常涼快,再也用不著人們?nèi)ベI(mǎi)空調(diào)和電風(fēng)扇了。

  每當(dāng)遇到地震洪水等自然災(zāi)害,它的“頭頂”上長(zhǎng)出一個(gè)飛行器,帶著主人飛向天空;遇到沙塵暴的時(shí)候,它還會(huì)牢牢固定住,不讓主人遭到沙塵暴的襲擊。

  它的床可是會(huì)收縮的',當(dāng)主人要睡覺(jué)的時(shí)候,它會(huì)把床展開(kāi),白天又收起來(lái);它還會(huì)做其它國(guó)家的佳肴。

  現(xiàn)在的房屋在煮飯時(shí),總會(huì)冒出濃濃的油煙,可它不會(huì)冒出一丁點(diǎn)廢氣。所以,它就是真正的綠色小屋。

  未來(lái)的房子還會(huì)像火車(chē)汽車(chē)一樣開(kāi)到國(guó)外去,如果我們要到北京去,那我們只要在地圖上指一下北京市,那一眨眼的功夫,就到達(dá)了北京,又帶我們?nèi)ビ斡[北京的每個(gè)地方,而且,我們?cè)僖膊挥米饴灭^了,未來(lái)的房子還可以像飛機(jī)一樣飛向藍(lán)天,帶我們環(huán)游世界,還可以到月球上去觀看月球的景色。

  怎么樣,小朋友們,未來(lái)的房子不錯(cuò)吧!

未來(lái)的想象作文 篇9

  大家想知道未來(lái)的學(xué)校是什么樣子嗎?就讓我來(lái)告訴你們吧!

  未來(lái)的學(xué)校是建立在空中的,外部有一層保護(hù)裝置,即使有狂風(fēng)暴雨也不怕,當(dāng)有學(xué)生進(jìn)來(lái)學(xué)校上學(xué)的時(shí)候,只要說(shuō)一聲:“讓我去上學(xué)”便可以進(jìn)入學(xué)校。

  學(xué)校大門(mén)內(nèi)有一個(gè)微像機(jī),可以把人的面貌特征發(fā)送給電腦,只有登記的人才能進(jìn)入學(xué)校,沒(méi)有登記的人要想進(jìn)入就會(huì)被“拒之門(mén)外”!

  教學(xué)樓外有保暖設(shè)置和隔音設(shè)置,這兩個(gè)設(shè)置可以讓房間里面的人一直在最舒適的22度—24度的環(huán)境中學(xué)習(xí),而且隔音效果是最好的!

  進(jìn)入教室,你看不到教師,只能看到學(xué)生使用的電腦和桌椅,這是因?yàn)閷W(xué)生們從電腦上便可以看到老師講課,而老師可以坐在辦公室就可以給學(xué)生上課,還可以看到學(xué)生的一舉一動(dòng)。不僅如此,這些電腦還帶有5D設(shè)置(可以深有體會(huì))如果學(xué)《觀潮》這一課時(shí),你只要在電腦上點(diǎn)擊《觀潮》,便可以感覺(jué)到自己也是《觀潮》身臨其境中的一樣,還可以感受到有“海水”“打”到自己身上。

  下課了,低年級(jí)的小同學(xué)可以去空中地下的游樂(lè)場(chǎng)玩耍;三、四年級(jí)的同學(xué)則可以到學(xué)校樓頂?shù)腵實(shí)驗(yàn)室去做一些有趣并有意義的實(shí)驗(yàn),而高年級(jí)的同學(xué)可以到學(xué)校內(nèi)的空中圖書(shū)室去讀書(shū)、復(fù)習(xí)。

  這未來(lái)學(xué)校里還增添了很多新學(xué)科,如游泳課、足球課、播花課、雕塑課和實(shí)驗(yàn)課等……正是因?yàn)樵黾恿诉@些比較有趣兒的課程,才使得學(xué)生們的校園生活變得更加有趣、更加豐富多彩了!

  這就是我想象中未來(lái)的學(xué)校!

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