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可愛的小學(xué)作文

時(shí)間:2024-10-30 10:38:33 小學(xué)作文 我要投稿

可愛的小學(xué)作文【大全5篇】

  無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家一定都接觸過作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那要怎么寫好作文呢?下面是小編整理的可愛的小學(xué)作文5篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

可愛的小學(xué)作文【大全5篇】

可愛的小學(xué)作文 篇1

  我呀!烏黑的頭發(fā),濃濃的眉毛,明亮的大眼睛,嘴巴不大不小,紅紅的嘴唇,臉又圓又白,長(zhǎng)得很可愛。

  我是一個(gè)活潑、調(diào)皮、愛動(dòng)的'孩子,就連上課我也有管不住自己的時(shí)候,經(jīng)常開個(gè)小差,做個(gè)小動(dòng)作,偷偷說幾句話。所以,我的學(xué)習(xí)成績(jī)也不太好。但是我樂于助人,看到需要幫助的人,我總是毫不猶豫出手相助,經(jīng)常得到別人的贊揚(yáng)。

  我最喜歡玩的游戲是槍戰(zhàn),和小朋友玩槍戰(zhàn),是我永遠(yuǎn)也玩不煩的游戲。

  嘿嘿!愿意和我做朋友嗎?

可愛的小學(xué)作文 篇2

  我家養(yǎng)了一只可愛的小貓。

  這只小貓很可愛,只要我一摸它,它就會(huì)喵喵的叫起來。如果你惹火了它,它會(huì)用我教他的絕招小貓爪來攻擊人。

  這只小貓很靈活,最近我家有個(gè)老鼠洞,老鼠經(jīng)常出來搗亂。有一次,小貓正在睡覺,老鼠跑出來了,向小貓吐了吐舌頭。小貓冷不丁的撲了上去,捉住了它。然后,它開始玩了起來,老鼠不動(dòng),小貓也不動(dòng),老鼠一動(dòng),小貓就用它的爪子抓住它。直到小貓感覺到餓時(shí),就啊嗚一聲,一口把它吃了。

  這就是我家的.小貓,怎么樣,你喜歡嗎?如果喜歡,就到我家來吧,將有機(jī)會(huì)得到一份驚喜哦!

可愛的小學(xué)作文 篇3

  我家有一只可愛的小白兔,它叫“小可愛”。

  “小可愛”的耳朵長(zhǎng)長(zhǎng)的,有著靈敏的聽覺,就算有一根針掉下來,它都能察覺。它的眼睛紅紅的,像兩顆紅寶石。它那三瓣嘴,吃起菜葉可香了。它那有力的后腿,可以使它跳更高。還有那又短又白,毛茸茸的尾巴一搖一擺的`,像個(gè)雪白的小毛球,非?蓯。

  吃飯的時(shí)候最可愛,它那后腿有力地蹲著,立起前腿,伸長(zhǎng)脖子,小腦袋不停地轉(zhuǎn)動(dòng)著。菜葉一靠近它,它就蹦蹦跳跳地“捉住”菜葉,一旦咬住菜葉,它那三瓣嘴就一動(dòng)一動(dòng)地吃著菜葉,眼睛還死盯著菜葉,生怕自己吃著吃著,一個(gè)不留神,菜葉就不見了。吃飽后,蹦蹦跳跳地走了。

  它還非常的愛干凈哦很愛洗臉。“小可愛”每當(dāng)去了比較臟的地方回來后,它就開始洗臉了。它洗臉的時(shí)候特別可愛,它舉起前腿先洗了吃飯用的嘴巴,再洗臉部,最后洗它那長(zhǎng)長(zhǎng)的耳朵?吹剿绱舜裘鹊臉幼,我被它逗得哈哈大笑。

  “小可愛”是我最喜歡的動(dòng)物。你最喜歡的動(dòng)物是什么呢?

可愛的小學(xué)作文 篇4

  我上動(dòng)物園,不愛看斑斕奪目的孔雀開屏,也不愛看威風(fēng)凜凜的老虎,總愛看那些活潑可愛、小巧機(jī)靈的猴子。

  今天,我到公園去玩,游人的歡笑聲又把我不知不覺地引到了猴山上。只見觀看猴子的游人里三層外三層,接踵摩肩,把一個(gè)喏大的猴山圍了個(gè)風(fēng)雨不透,水泄不通。我費(fèi)了九牛二虎之力,好不容易才擠了進(jìn)去,和游人們一起興致勃勃地觀賞起這些小精靈們起來。

  只見這些猴兒們?cè)诤锷缴喜皇谴螋[游戲,就是搔首弄姿;不是閉目養(yǎng)神,就是圍搶食物,游人們看了個(gè)個(gè)忍俊不禁。

  有的小猴懶懶散散地躺在猴媽媽的懷里,猴媽媽則愛撫地梳理著小猴的`毛發(fā),津津有味地抓舔著猴寶寶身上的鹽粒;有的小猴精力充沛,不知疲倦地在猴山上跑來跑去,好像在做爬山練習(xí);有的小猴在蕩秋千,他們從這個(gè)秋千蕩到那個(gè)秋千,然后又從那個(gè)秋千蕩回這個(gè)秋千,那股靈活勁兒真叫人羨慕不已。

  看著這些小精靈們,我不禁暗暗豎起大拇指,直夸他們:“真了不起,真不愧為齊天大圣的子孫們!”

  

可愛的小學(xué)作文 篇5

  上次跟你們介紹過我有一個(gè)四歲大的小堂弟,今天我就專門跟你們聊聊這個(gè)“可愛”的弟弟。

  說起這個(gè)弟弟,他哪里可愛呢?想想他干的種種“好”事,唉,真的沒法說。他干過最“好”的事,是把我惹哭,他干過最“壞”的事,是把我打哭。所以你們說他哪里可愛呢?

  我先講一講他干的“好”事。有一天,我們跟狗狗玩,我摸著狗說:“狗狗你真乖,可比弟弟乖多了!笨傻艿軈s不一樣。他把家中狗狗的尾巴抓住了,狗狗吃痛,扭頭想要咬他,把他嚇得不輕。我好不容易把狗狗安撫下來,誰知他又故技重施,我攔住他,讓他不要再抓狗狗的`尾巴,他卻不高興了,掄起拳頭就打我,邊打邊說:“丑姐姐,誰想理你呀?”然后他又去抓狗尾巴,我自然擔(dān)心他會(huì)被狗狗咬傷,只好繼續(xù)阻止他。這小家伙對(duì)我又踢又打,我生氣了,便輕輕拍了一下他的小手,可他竟“哇”地一聲就大哭起來。這哭聲把我爸給招來了,結(jié)果我直接被一頓臭罵……

  哎,小可真好,這樣大人可以不分青紅皂白就直接把大的罵一頓。要是我是小小孩就好了,讓弟弟做大的,換他來帶我,然后呢我就一直哭一直哭,并且把他的爸爸叫來,看他爸爸怎么批評(píng)他。這就是我那弟弟干的“好”事,不是把我打哭就是把我冤枉哭,你們說他哪里可愛呢?

  這個(gè)弟弟呀,也有非常惹人愛的地方。有一次,我的堂姐哭了,弟弟就乖乖地跑去安慰她,在她懷里蹭呀蹭,小嘴巴可甜了,不停地說:“美姐姐,不要哭了……”看著他那天真的小樣兒,堂姐破涕而笑,擦擦眼淚不哭了,跟我們一起玩兒。我們玩得可歡了,堂姐開心,我也開心,弟弟也開心,所以說,這個(gè)小家伙嘛也挺可愛的。

  雖然說這個(gè)弟弟干了很多“好”事惹人哭,但他有時(shí)又用自己的天真無邪令人破涕而笑,所以說他還是很可愛的。我這“可愛”的弟弟呀,既可恨又惹人愛,你們說對(duì)不對(duì)?那我是應(yīng)該愛他還是愛他呢還是愛他呢?

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