成長(zhǎng)的作文常用【3篇】
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編為大家收集的成長(zhǎng)的作文3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
成長(zhǎng)的作文 篇1
雨果曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“書(shū)籍是種改造靈魂的工具。人類(lèi)所需要的，是富有啟發(fā)性的養(yǎng)料。而閱讀，則正是這種養(yǎng)料。”
我沒(méi)有去過(guò)波瀾壯闊的大海，沒(méi)有去過(guò)無(wú)邊無(wú)際的大草原，也沒(méi)有去過(guò)甲天下的桂林山水，但我卻在書(shū)中領(lǐng)悟到了大海、草原、桂林山水的美麗風(fēng)光。正因?yàn)槿绱�，我才�?ài)上讀書(shū)，許許多多的文字。它們?cè)跁?shū)頁(yè)上活潑的跳動(dòng)著、呼喚著我。
去年，我一直沉迷在網(wǎng)絡(luò)之中。網(wǎng)絡(luò)像一只蜘蛛網(wǎng)，死死的纏著我。但我卻傻傻的“自投羅網(wǎng)”。每天就昏昏的過(guò)去了，我的學(xué)習(xí)因此而一落千丈，甚至什么都不在乎。但自從我偶然地去讀了一本楊紅櫻阿姨的著作，我像走進(jìn)一片奇妙的大海，它深深地吸引了我。每天看書(shū)，我會(huì)為書(shū)中的主人公憂(yōu)傷，為主人公傻傻地咧開(kāi)嘴傻傻地笑著。
后來(lái)，我漸漸愛(ài)讀書(shū)了，成績(jī)也提高了。因?yàn)闀?shū)中的字字句句讓我走出了網(wǎng)絡(luò)，敞開(kāi)了自己的心扉。跟著書(shū)中的.主人公一起遨游、探索、暢游、發(fā)現(xiàn)。自己也漸漸不再滿(mǎn)足那一時(shí)之需，發(fā)現(xiàn)了自己真正的世界。
讀書(shū)使我們的身體和心靈得到可以停留的凈土。緊迫的人生在書(shū)的面前停下來(lái)，體味另一種快樂(lè)的人生，被生活逼的緊繃的臉可在書(shū)中放松，露出久違的微笑。
有時(shí)，拿起以前早已讀過(guò)的書(shū)再加以品味一番，便又會(huì)有新的發(fā)現(xiàn)，新的感悟。
成長(zhǎng)的作文 篇2
在我成長(zhǎng)的路上，是您用溫暖的手讓我懂得了什么叫寬容。曾何幾時(shí)，貪玩任性的我遲遲不肯歸來(lái)，您用溫暖的雙手撫摸著我的頭說(shuō)：“飯熱好了，吃吧�！痹螏讜r(shí)，我手捧著不理想的成績(jī)單站在您面前，您對(duì)我說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，繼續(xù)努力，你永遠(yuǎn)是媽媽的'驕傲�！蹦难鄄ㄖ虚W現(xiàn)出一道光彩，我知道那是寬容。
在長(zhǎng)大的路上，您溫柔的手，讓我知道什么是慈愛(ài)，每當(dāng)放學(xué)下雨時(shí)，您都能在茫茫學(xué)生中找到我，并及時(shí)把傘打在我頭上，生怕淋著我，每次打傘時(shí)，您都把傘向我這邊打，等到家時(shí)，我身上沒(méi)一滴雨水，而您卻濕了一條袖子。我知道這是您對(duì)我的呵護(hù)與慈愛(ài)。
在成長(zhǎng)的路上，您讓我懂得什么是操勞。我記得，您每天除了工作外，還要承擔(dān)著家務(wù)，您還沒(méi)有說(shuō)過(guò)一句怨言，您只是說(shuō)：“我天天干習(xí)慣了，閑下來(lái)覺(jué)得別扭。”您的手指因常年干家務(wù)，手指干裂，我知道那是操勞。
在我成長(zhǎng)的時(shí)候，每當(dāng)我玩游戲時(shí)，犯了錯(cuò)誤，你們讓我擔(dān)當(dāng)，當(dāng)我摔倒時(shí)，你們讓我自己站起來(lái)，但當(dāng)我看見(jiàn)別的小孩摔倒時(shí)都是別的父母扶起和關(guān)心，當(dāng)時(shí)我心里有一種幽怨和委屈，埋怨你們?yōu)槭策@么狠，心里特想大哭一場(chǎng)，但你們說(shuō)假如我是男子漢就別哭，我這時(shí)才明白，那是責(zé)任與堅(jiān)強(qiáng)。
我沒(méi)有用高山，大地，大海，山川來(lái)形容您，我覺(jué)得您給我的愛(ài)是真實(shí)的，是您的雙手帶來(lái)的關(guān)懷，溫暖與愛(ài)護(hù)，不是遙遠(yuǎn)，模糊的一個(gè)概念。您覺(jué)得愛(ài)我是給我您一切力量能做到的，您覺(jué)得，愛(ài)是包羅我的一切錯(cuò)誤，您執(zhí)著的守護(hù)著白云，就像一個(gè)大樹(shù)執(zhí)著守護(hù)著飛鳥(niǎo)。
您溫暖的手牽我走過(guò)美麗的人生。
成長(zhǎng)的作文 篇3
初中三年的生活一晃而過(guò)，卻留給我太多，也改變了我太多。從初一處在徘徊不定的成績(jī)排名，到初三名列前茅的成績(jī)排名就是最好的見(jiàn)證。
記得剛上初一時(shí)，我是抱著小學(xué)那種懶散，愛(ài)玩的心態(tài)上課。課后也只是機(jī)械的完成老師布置的作業(yè)，沒(méi)有其他的規(guī)劃。甚至認(rèn)為中考是件多么渺小的事情。在一學(xué)期結(jié)束后，我的成績(jī)排名一直在第15名之間徘徊。當(dāng)時(shí)，我覺(jué)得排在前十名的同學(xué)是遙不可及的。但我心中又有著一股不服輸?shù)膭�，于是我在�?mèng)想里設(shè)定了一個(gè)短期目標(biāo)：我要進(jìn)入年級(jí)前十。
升入初二，老師時(shí)常向我們說(shuō)起中考的事情，讓我漸漸地意識(shí)到中考的重要性。因此我把我一直以來(lái)喜歡邊聽(tīng)歌邊寫(xiě)作業(yè)的壞習(xí)慣慢慢的磨滅掉了。決心靜下心來(lái)一心一意的.投入到學(xué)習(xí)上。不久，我的成績(jī)有了明顯的起色。在一次考試中，我竟然擠進(jìn)了年級(jí)前十名的行列。并且在這一年中我榮幸的參加了“廣外杯”英語(yǔ)技能大賽，一開(kāi)始我是猶豫和緊張的，當(dāng)我站在比賽的大舞臺(tái)時(shí)我發(fā)現(xiàn)我找到了不一樣的自己，站在臺(tái)上也不會(huì)緊張了。以及老師鼓勵(lì)參加市、區(qū)的作文大賽等等。這一次次的鍛煉機(jī)會(huì)不僅增強(qiáng)了我的自信心，而且激發(fā)我往前的勁頭更強(qiáng)了。
進(jìn)入初三，不言而喻的就是升中考。我的目標(biāo)也越來(lái)越明確：考上市重點(diǎn)高中。每天開(kāi)始根據(jù)自己情況制定小計(jì)劃，按照計(jì)劃去進(jìn)行；學(xué)會(huì)利用碎片化時(shí)間進(jìn)行知識(shí)點(diǎn)記憶；睡前電影式回憶一天學(xué)過(guò)的知識(shí)……功夫不負(fù)有心人，第一個(gè)學(xué)期里我成功進(jìn)入年級(jí)前三名。面對(duì)這個(gè)可喜的成績(jī)，我不敢過(guò)大的驕傲，所以我告訴自己要腳踏實(shí)地，保持不驕不躁的態(tài)度才能贏得最后的勝利。在第一次市統(tǒng)考中，英語(yǔ)考了史上最低分的成績(jī)，面對(duì)這份成績(jī)我選擇逃避，甚至感到了迷茫。但所有老師的安慰與鼓勵(lì)讓我學(xué)會(huì)：要敢于面對(duì)挫折，迎難而上。最后的幾天里，我只有全力以赴的努力。因?yàn)槲蚁嘈排Φ牧硪粋�(gè)名字叫做奇跡。
在這三年的成長(zhǎng)歷程中，有苦澀、疼痛、快樂(lè)……然而我在其中懂得自制，擁有自信，學(xué)會(huì)承擔(dān)和感恩，讓我成為更好的自己。
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