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成長(zhǎng)的作文

時(shí)間:2024-11-01 11:09:34 成長(zhǎng)作文 我要投稿

成長(zhǎng)的作文精選【15篇】

  在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎?以下是小編整理的成長(zhǎng)的作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

成長(zhǎng)的作文精選【15篇】

成長(zhǎng)的作文1

  童年的腳步漸漸離我們遠(yuǎn)去,那些快樂(lè),無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的生活也隨之消失,迎來(lái)的是一個(gè)陌生而有五彩斑斕的世界,我感受到了成長(zhǎng)。

  漫漫成長(zhǎng)路上,我們拋棄了我們愛(ài)看的動(dòng)畫(huà)片和我們最?lèi)?ài)玩的奧特曼玩具,全身心地投入到緊張的學(xué)習(xí)與競(jìng)爭(zhēng)中。這里的歡聲笑語(yǔ)少了,多的是每個(gè)人的心計(jì)與妒忌心。漫漫成長(zhǎng)路上,我們漸漸離開(kāi)了媽媽的`懷抱,飛向那美麗的藍(lán)天。我們漸漸學(xué)會(huì)了獨(dú)立,即使沒(méi)有別人的照顧,我們也依然可以生活。漫漫成長(zhǎng)路上,我們不再是一帆風(fēng)順,而是充滿(mǎn)了挫折與嘲笑。不過(guò)我們還是勇敢地去面對(duì),并戰(zhàn)勝它們,因而我們也有成功的歡笑。漫漫成長(zhǎng)路上,充滿(mǎn)了失敗的酸辛與痛楚,在成長(zhǎng)路上雖然有困難,有淚水,但是我們?cè)诶щy中,淚水中得到了快樂(lè)。漫漫成長(zhǎng)路上……

  讓我們正確地面對(duì)這些成功與失敗,成為生活中的強(qiáng)者!

成長(zhǎng)的作文2

  我長(zhǎng)大了。

  我長(zhǎng)大了,不再沉迷于游戲,無(wú)謂的虛擬游戲的競(jìng)技,不痛不癢的勝利與失敗,得與失;我長(zhǎng)大了,開(kāi)始早睡早起,鍛煉起身體。跑步,健身;我長(zhǎng)大了,不再癡迷于油炸食物,垃圾食品,杜絕一切碳酸飲料;我長(zhǎng)大了,開(kāi)始有擔(dān)當(dāng),承擔(dān)起屬于我的責(zé)任,肩負(fù)著使命感;我長(zhǎng)大了,不再逃避那些我所恐懼的,我所不熟悉的;我長(zhǎng)大了,開(kāi)始有了明確的規(guī)劃與目標(biāo),一步一步踏實(shí)的向前走。

  我長(zhǎng)大了,我不知道什么是成長(zhǎng),可能每一天,都正代表著我長(zhǎng)大了。漸漸的,我跳出了屬于我十幾年的.舒適圈,向陌生的世界揮手。我不再一味地學(xué)校,家里兩點(diǎn)一線(xiàn)。開(kāi)始閱讀大量的書(shū)籍,豐富自己的內(nèi)心,參與這個(gè)外界的發(fā)展。看新聞,討論時(shí)事,發(fā)表自己的觀點(diǎn),了解別人的想法,可能這就是成長(zhǎng)。

  我長(zhǎng)大了,開(kāi)始懂事起來(lái),不再一味地?zé)o理取鬧,和調(diào)皮。慢慢的講起了道理,做事情不再?zèng)_動(dòng),有了依據(jù)。不給別人添麻煩,甚至主動(dòng)為他人分擔(dān)憂(yōu)愁。開(kāi)始考慮后果,也學(xué)會(huì)了三思而后行、就是這樣一天一天的,我,長(zhǎng)大了。

  我長(zhǎng)大了,期待著有我的時(shí)代的到來(lái)。

成長(zhǎng)的作文3

  孩子:今天,是你參加少年宮小記者班培訓(xùn)的最后一天。記得要招募考試的那天,剛好要趕去塘棲參加爸爸奶奶的葬禮。你是經(jīng)過(guò)老師的允許提早考的,考了不到半個(gè)小時(shí)就出來(lái)了,但是卻錯(cuò)過(guò)了下午的速寫(xiě)考級(jí)。

  70多人錄取30名,當(dāng)時(shí)我們大人對(duì)你不報(bào)希望,嘿!錄取了。接下來(lái)的問(wèn)題又產(chǎn)生了,暑假的學(xué)習(xí)誰(shuí)送呢?只有讓你自己去了。上午學(xué)習(xí)隸書(shū),下午小記者培訓(xùn),接著又坐車(chē)去學(xué)英語(yǔ)。經(jīng)過(guò)兩個(gè)星期的學(xué)習(xí),你對(duì)小記者的興趣很高,回來(lái)后把課堂的'學(xué)習(xí)心得和感受寫(xiě)下來(lái)在小記者網(wǎng)上發(fā)表。你是你們小學(xué)小記者發(fā)表文章的第一人。記得告訴班主任的時(shí)候,她也很激動(dòng),為你高興。至今你都是學(xué)校發(fā)表文章最多的人。這段時(shí)間的學(xué)習(xí),我發(fā)現(xiàn)你的變化很大。關(guān)于人的修養(yǎng)素質(zhì)、禮儀文化、對(duì)別人的尊重,采訪(fǎng)新聞等等,頭頭是道。孩子,你已經(jīng)慢慢長(zhǎng)大了。你已經(jīng)不再是一只很小的雛燕,雖然你總是說(shuō)在爸爸媽媽眼里再大都是小孩。再過(guò)一個(gè)多小時(shí)就要參加小記者的考試了,雖有難度,但我對(duì)你依然有信心。

  你的采訪(fǎng)計(jì)劃是你們小記者班得分最高的。還有,你不是有句口頭禪:“不要小看我噢”。祝福你!孩子,不管考得怎么樣,你始終是我們心中的驕傲!

成長(zhǎng)的作文4

  早上刷牙的時(shí)候,一抬頭,居然在鏡子里能看到我自已了。我太高興了,我又長(zhǎng)高了!出門(mén)時(shí),媽媽拿出了我上半年穿過(guò)的背帶牛仔褲。穿上后,小腿露出了一截。哈,我真的又長(zhǎng)高了!是啊,我都已經(jīng)八歲了,是小學(xué)二年級(jí)的學(xué)生了;仡^望望成長(zhǎng)的路,淺淺的足跡也有一長(zhǎng)串了:16個(gè)月——托兒所16個(gè)月的'時(shí)候,我就上托兒所了。在那里,我得到了許多的快樂(lè),也學(xué)會(huì)了許多兒歌。4歲——幼兒園4歲的時(shí)候,我上了國(guó)藝幼兒園。在那里,我認(rèn)識(shí)了許多朋友,有好幾個(gè)到現(xiàn)在還是我的好朋友。

  最重要的是,在那里,我遇到了張梅和李惠英兩個(gè)老師,是她們把我從一個(gè)頑皮不懂事的小毛孩一點(diǎn)點(diǎn)教育成守紀(jì)認(rèn)真的好孩子。7歲——小學(xué)7歲,我上了實(shí)驗(yàn)一小。小學(xué)跟幼兒園又不一樣了。負(fù)擔(dān)一天天加重,同學(xué)一個(gè)比一個(gè)厲害。于是,我努力表現(xiàn)我自已,可有時(shí)還是會(huì)松懈。所以就有了考試的失敗和老師的批評(píng)。無(wú)論怎樣,我在一天天長(zhǎng)大。成長(zhǎng)的過(guò)程,快樂(lè)多于憂(yōu)傷,成功多于失敗,這是我最慶幸的事。以后的日子,我想我仍會(huì)努力,決不松懈。讓自已成為一個(gè)真正的男子漢就是我的目標(biāo)。

成長(zhǎng)的作文5

  在每一次不經(jīng)意的嘗試中,我們可能會(huì)有挫折,但更多的是收獲。

  一只用毛線(xiàn)織成的黑貓發(fā)夾靜靜躺在我的手上,黑貓圓圓的小眼睛似乎在打量著四周,很是可愛(ài)——我想把它買(mǎi)下來(lái),可惜它是件樣品,店主不賣(mài),只能自己去和店主學(xué),做好帶回去。我選了一個(gè)小狗的模板,白色的'毛線(xiàn)為主色,開(kāi)始向店學(xué)習(xí)!跋葟倪@上一個(gè)方格,斜……”店主一邊說(shuō)著,一邊作出示范,我也學(xué)著做,又粗又大的針在方格之間穿梭著,我拿著針,像做慢動(dòng)作似的,把針慢慢穿進(jìn)方塊里,再輕輕把錢(qián)拉出來(lái),對(duì)準(zhǔn)這個(gè)方塊的斜一塊的格子,又緩緩地穿進(jìn)去。到了后面,我的技術(shù)漸漸嫻熟起來(lái),就加快速度,一舉拿下這些方塊。

  中間的都干完了,剩下的是修飾邊際,不要讓塑料模板露出來(lái),這一步很簡(jiǎn)單,只在在一個(gè)邊穿兩針,在轉(zhuǎn)折口穿三針就完事。但后的狗耳朵有些難,要在狗背后穿針引線(xiàn),我試了幾 次后,就是死打結(jié)。店主阿姨看我這樣,她走過(guò)來(lái),微笑著說(shuō):“你看,這一針穿錯(cuò)。”她指了指導(dǎo)我的大拇指旁的那有些怪怪的線(xiàn),我一看,馬上退了那塊的線(xiàn),在店主的指導(dǎo)下,終于完成了它。

成長(zhǎng)的作文6

  轉(zhuǎn)眼間,新學(xué)期就要開(kāi)始了,我很快就成為一名五年級(jí)的學(xué)生了。一年之計(jì)在于春,一學(xué)期之計(jì)在于開(kāi)學(xué),所以我決定我要做好新學(xué)期成長(zhǎng)計(jì)劃。

  記得在一、二年級(jí)時(shí),我的性格很內(nèi)向,往往會(huì)對(duì)一些小事斤斤計(jì)較,但是經(jīng)過(guò)老師的教導(dǎo)和幫助,使我的性格改變了,使我成為了一名心胸豁達(dá)的少先隊(duì)員。在過(guò)去的學(xué)習(xí)中,我學(xué)會(huì)了感恩;學(xué)到了學(xué)習(xí)中的快樂(lè);學(xué)會(huì)了對(duì)待學(xué)習(xí)的態(tài)度;學(xué)到了與人交往、溝通。

  現(xiàn)在我已上五年級(jí)了,應(yīng)做小同學(xué)的榜樣,我要提高學(xué)習(xí)態(tài)度,無(wú)論是班主任的.課,還是科任課,我都要聽(tīng)從老師的指揮,跟著老師的思路走,認(rèn)真完成各科作業(yè),做到:效率高,主動(dòng)認(rèn)真。

  在學(xué)校里,要主動(dòng)參加各項(xiàng)文體活動(dòng),主動(dòng)干一些力所能及的事。在家里,不僅要完成學(xué)校布置的作業(yè),還要完成課外作業(yè)。新的學(xué)期,新的起點(diǎn),我有無(wú)比巨大的信心來(lái)考入市里最好的中學(xué),不會(huì)讓老師和家長(zhǎng)失望的。

  以上是我的新學(xué)期成長(zhǎng)計(jì)劃,希望大家監(jiān)督我,讓我可以進(jìn)步得更快!

成長(zhǎng)的作文7

  中華魂伴我成長(zhǎng)

  今年清明節(jié),學(xué)校組織了一次大型的演講比賽,我作為班級(jí)代表的觀眾,在現(xiàn)場(chǎng)體驗(yàn)了這次演講的全過(guò)程,那種震撼是無(wú)法用言語(yǔ)形容的,最多的讓我明白,中華民族的偉大和中華魂的不屈不撓。

  演講中讓我覺(jué)得最動(dòng)容的是,一位同學(xué)講了一個(gè)關(guān)于八女投江的壯烈的故事。他說(shuō)一個(gè)抗日女兵小分隊(duì)被鬼子打的慘敗,僅剩下八個(gè)女兵還在堅(jiān)持戰(zhàn)斗,他們中傷員有,重傷的更有。但是他們互相攙扶,誰(shuí)也不互相放棄。被鬼子的追兵追到最后他們的念頭就是一定不能當(dāng)俘虜,所以這八個(gè)人壯烈的走到江邊,寧死也不愿意被抓。最后八名女戰(zhàn)士犧牲在冰冷的`湖水中,變成了一個(gè)永恒。

  這個(gè)故事讓我很動(dòng)容,這就是我們的中華魂,擁有自己的信仰,擁有自己的信念。讓一切正直的事情堅(jiān)持到底。我們雖然可能普通,也許只是一個(gè)平凡的人。但是我們擁有信仰,我們有很多重要的事情,那就是祖國(guó)的價(jià)值和力量。雖然現(xiàn)在不是一個(gè)可以犧牲的年代,但是我們生活在一個(gè)喧囂的社會(huì)中,需要的是一個(gè)堅(jiān)定的努力目標(biāo),而不是過(guò)于浮躁的世界。

成長(zhǎng)的作文8

  書(shū)是人類(lèi)的“營(yíng)養(yǎng)品”,我們所有的知識(shí)都是從書(shū)本上學(xué)來(lái)的,我們從小到大都離不開(kāi)它。

  在我們的成長(zhǎng)過(guò)程中,閱讀始終陪伴著我們。自從我識(shí)字以來(lái),我讀過(guò)很多書(shū),其中我最喜歡的一本書(shū)是《自然圖書(shū)館——哺乳動(dòng)物篇》。這本書(shū)是爸爸在上海圖書(shū)館買(mǎi)的,拿到這本書(shū)后我就迫不及待地打開(kāi),這是一本自然 科學(xué)少年讀物。它讓我知道了老鼠的天敵——貓、兇猛的老虎、機(jī)警的'豹子、萬(wàn)獸之王——獅子等很多哺乳動(dòng)物,了解了他們的生活習(xí)慣和生活環(huán)境。我也學(xué)到了很多成語(yǔ),比如:黑白相間、威風(fēng)凜凜、力大無(wú)窮等。通過(guò)讀這本書(shū),使我對(duì)我們居住的地球有了更多的了解。

  我還看了許多書(shū),有《十萬(wàn)個(gè)為什么》、《小學(xué)生365天好日記》、《三字經(jīng)》、《百家姓》等,通過(guò)讀這些書(shū),我學(xué)到了很多知識(shí),可長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)了。我覺(jué)得:我們能從不同的書(shū)中獲得不同的見(jiàn)識(shí)。所以,我應(yīng)該得再多看點(diǎn)書(shū),獲取更多的知識(shí)。

成長(zhǎng)的作文9

  每個(gè)人都要學(xué)會(huì)感恩,感謝社會(huì),感謝父母,感謝朋友,感謝我們身邊的每一個(gè)人,我要感謝的是我的好朋友。

  在一個(gè)明媚的早晨,我與一位同學(xué)發(fā)生了爭(zhēng)執(zhí),我們倆爭(zhēng)執(zhí)了很多,在學(xué)校里,我們倆一句話(huà)也不說(shuō),如果我們倆走在一起的話(huà),我便會(huì)讓他先走,或者走另一條路,反正她走這一條路,我便會(huì)走其它的路,就算只有一條路可以走,我也不和她一起走,然后我們的友誼關(guān)系變得越來(lái)越差,幾乎連看都不想看見(jiàn)對(duì)方,有時(shí)他也會(huì)和別人說(shuō)我的壞話(huà),使班里的人都不理我,然后我變得十分的`孤寂,沒(méi)有人和我玩,只有我的幾個(gè)好朋友還像以前一樣和我在一起玩。他們便對(duì)我說(shuō):“友誼是十分重要的,不要因?yàn)槊孀佣鲥e(cuò)事,這樣是不值得的,如果你能放下面子去和她說(shuō)一聲“對(duì)不起”兩人還像從前一樣成為好朋友,那不是一件很美好的事嗎?”我想了想,覺(jué)得她們說(shuō)的很對(duì),如果我放下面子向她說(shuō)一聲“對(duì)不起”我們重新成為好朋友,那不是很好嗎?想到這,我決定去向她道歉,讓她原諒我,我們重新成為好朋友。之后,我去向她道歉,她接受了我的道歉。我們又成為了往昔的好朋友。

  最后,我要感謝我的好朋友,是她們讓我明白友誼的重要和她對(duì)我的幫助和鼓勵(lì)。

成長(zhǎng)的作文10

  在我剛上小學(xué)時(shí),每當(dāng)看到哥哥姐姐胸前戴著鮮艷的紅領(lǐng)巾,我就非常羨慕,因?yàn)榘职指嬖V我紅領(lǐng)巾是用革命先烈的鮮血染成的,只有少先隊(duì)員才能佩戴上紅領(lǐng)巾的`。

  終于,在飄揚(yáng)的少先隊(duì)隊(duì)旗下,我也如愿以?xún)數(shù)嘏宕魃硝r艷的紅領(lǐng)巾了。當(dāng)我在鮮紅的五星紅旗下,五指并攏,高舉過(guò)頭,我知道我長(zhǎng)大了!我知道這個(gè)敬禮代表人民的利益高于一切!我知道鮮艷的紅領(lǐng)巾將伴隨著我們好好學(xué)習(xí),天天向上!

  紅領(lǐng)巾不僅讓我感到自豪,它還讓我不知不覺(jué)中做了很多好事。一次,媽媽和我從瑞安回家,車(chē)上的人很多,我們好不容易找到了座位?僧(dāng)我剛要坐下時(shí),一位抱著小孩的阿姨汗流滿(mǎn)面擠到我的面前,我馬上就給阿姨讓座。阿姨笑了,媽媽笑了,胸前的紅領(lǐng)巾也向我笑了。我知道是鮮艷的紅領(lǐng)巾在指引著我如何做人。

  于是每天都會(huì)把紅領(lǐng)巾佩戴在胸前,因?yàn)槲颐靼走@不是一條普通的紅領(lǐng)巾,它是一盞指引我做人的燈,它是一盞努力向上的燈,它將伴隨著我健康成長(zhǎng)!

成長(zhǎng)的作文11

  成長(zhǎng)的時(shí)候總會(huì)有一些挫折,但是在挫折中可以尋找很多成長(zhǎng)的道理。

  那是我在上幼兒園時(shí)的事。那天的陽(yáng)光格外明媚,花朵上的滴滴雨珠像一顆顆剔透的水鉆,反射出太陽(yáng)溫和的光芒。我在這湛藍(lán)的天空下奔跑、跳躍、嘻戲、玩耍,快活得像小鳥(niǎo)一般。突然,腳下一滑,一陣眩暈突然襲來(lái),“咣當(dāng)”一下,我摔倒在那溫?zé)岬?地上。真疼啊,我的小眉頭一皺,忍不住“哇”地一聲哭起來(lái),膝蓋上擦破了一層皮,血絲漸漸滲了出來(lái)。

  在模模糊糊的淚眼中,媽媽的身影映入我的眼簾,可是,我伸出去的小手卻沒(méi)有接觸到媽媽溫暖的大手,我傷心極了,哭得更厲害了。媽媽為什么不扶我起來(lái)?媽媽不愛(ài)我了嗎?

  我生氣了,于是忍痛自己爬起來(lái),這時(shí),我看到媽媽笑了,她說(shuō):“摔倒了,就要自己爬起來(lái)!”

  我也笑了,笑得那么燦爛。

  我成長(zhǎng)了,懂得一個(gè)道理,摔倒,就要自己爬起來(lái)!這個(gè)看似簡(jiǎn)單的道理,是我一輩子都不會(huì)忘記的。

成長(zhǎng)的作文12

  成長(zhǎng)中有嬉戲與頑皮,那是在童年。童年的我們天真無(wú)憂(yōu),仰望天空,以為它會(huì)永遠(yuǎn)這樣蔚藍(lán),但我們錯(cuò)了,天空會(huì)有陰霾,我們也會(huì)有痛。

  童年隨著時(shí)間漸漸離去,丟下了成長(zhǎng)中的我們,我們經(jīng)過(guò)晴天陰天雨天晴天?總是重復(fù):快樂(lè)著憂(yōu)郁著辛酸與苦楚著?鞓(lè)和憂(yōu)郁就像舟過(guò)水無(wú)痕,然而辛酸與苦楚卻甩給我們痛。

  成長(zhǎng)在花季的歲月里,我們是懵懂還是成熟?但人們總說(shuō)我們愛(ài)亂想,可誰(shuí)又沒(méi)有經(jīng)過(guò)這個(gè)階段呢?我們就要亂想,而且還要振地有聲的說(shuō):“我們就愛(ài)亂想,我們沒(méi)錯(cuò)”。但這往往會(huì)遭到非議,非議之后絕對(duì)是一陣批評(píng)教育。

  啊?(朝著黑壓壓的天空長(zhǎng)嘯)我們成長(zhǎng)得太過(guò)壓抑,沒(méi)了自我,我們的'成長(zhǎng)依舊痛。

  痛之后,我回過(guò)神來(lái)。有人告訴我,道路雖是曲折的,但前途總是光明的。原來(lái)我們是在成長(zhǎng)這條曲折的道路上追求那渴望已久的光明。我終于明白一帆風(fēng)順的成長(zhǎng)不可能有成長(zhǎng)中如果沒(méi)有痛,那不叫痛,同已經(jīng)成為成長(zhǎng)中的一部分,就像紅花非得有綠葉一樣。因?yàn)橛型矗覀兊某砷L(zhǎng)變得有意義。

成長(zhǎng)的作文13

  在我幼兒園的時(shí)候,我望著那些戴著紅領(lǐng)巾的大姐姐大哥哥們,我好羨慕哦!

  一眨眼我就上小學(xué)了,一年級(jí)的時(shí)候五六年級(jí)的大哥哥大姐姐給我戴上了顏色鮮艷,嶄新的紅領(lǐng)巾。那時(shí),我激動(dòng)極了,啊!我終于可以戴上這令我羨慕似的紅領(lǐng)巾了,!我終于是少先隊(duì)員了,。∥以谟變簣@時(shí)的.夢(mèng)想終于實(shí)現(xiàn)了。

  自從我戴上紅領(lǐng)巾后,我驕傲極了。有一次我正在做作業(yè),一位同學(xué)把另一位同學(xué)拌倒了,那位同學(xué)沒(méi)有理她,就走了,我心想:“這位同學(xué)怎么可以這樣呢?他怎么對(duì)得起紅領(lǐng)巾,怎么對(duì)得起他少先隊(duì)員的稱(chēng)號(hào)呢?”現(xiàn)在那摔倒的同學(xué)哭得好傷心呀!我急急忙忙地跑了過(guò)去把她扶了起來(lái)。我那時(shí)候覺(jué)得我對(duì)得起媽媽把我養(yǎng)大,對(duì)得起紅領(lǐng)巾,有它伴我成長(zhǎng),我這一天都很開(kāi)心。 我曾經(jīng)也做過(guò)對(duì)不起紅領(lǐng)巾的事————我說(shuō)謊了。那次我考了84。5分我卻沒(méi)有告訴大人,我自己偷偷地簽了名。后來(lái)我反思了一小時(shí)最后的結(jié)論是:一個(gè)人只有城實(shí),只有信用,就等于有了一大筆財(cái)富。

  之后有紅領(lǐng)巾在我就不敢做壞事了。因?yàn)樗砩傧汝?duì)員,代表祖國(guó),我為戴著它而驕傲。

成長(zhǎng)的作文14

  以前,我的自理能力比較差,樣樣事情讓媽媽來(lái)做,養(yǎng)成了依賴(lài)心理?墒,現(xiàn)在我已經(jīng)長(zhǎng)大了,感到爸爸媽媽一天非常辛苦,下班回來(lái)還要給我做飯,收拾屋子。我開(kāi)始做一些力所能及的事情,有些事情不再讓媽媽幫著做了。

  一天放學(xué)回家,我寫(xiě)完作業(yè)后,看到洗衣機(jī)上還放著我脫下來(lái)的臟襪子,我拿著臟襪子到水龍頭邊,直接用水沖了沖,水嘩嘩的直流。這時(shí),爸爸耐心地告訴我衣服要一步一步的`洗,不要著急,我記住了洗衣服的步驟。然后,我就按照爸爸說(shuō)的去做,重新洗臟襪子,我拿起臉盆、肥皂、搓板,先把臉盆里接滿(mǎn)水,把臟襪子浸濕,放在搓板上。接著,在臟襪子上打上肥皂,在搓板上從上到下搓了又搓。然后,把襪子放在盆里。爸爸說(shuō)要漂洗兩遍,再把背心擰干。最后,我把洗好的襪子晾在衣架上,把衣架掛在陽(yáng)臺(tái)上的欄桿上,爸爸看到后夸我有進(jìn)步,滿(mǎn)意地笑了。

  通過(guò)這件事情,我明白了,只有一步一個(gè)腳印地向前走才能成長(zhǎng),而浮躁是成長(zhǎng)中的大忌。我現(xiàn)在從一個(gè)自理能力比較差的孩子到學(xué)會(huì)洗衣服,真的是進(jìn)步了。

成長(zhǎng)的作文15

  生活中無(wú)處沒(méi)有感恩,感恩其實(shí)體現(xiàn)在很多微小的地方,從我們呱呱墜地的那一刻起,我們的生命就傾注了父母無(wú)盡的愛(ài)與祝福;蛟S,父母不能給我們奢華的生活,但是,他們給予了一個(gè)人一生中不可替代的——生命。

  為子女撐起了一片愛(ài)的天空和幸福的海洋。下班回來(lái)的爸爸媽媽累了,我給他們送上一句親切的問(wèn)候;遞上一杯暖茶。老師辛苦了,我回報(bào)她更加努力的`學(xué)習(xí);老師像一個(gè)辛勤的園丁,時(shí)時(shí)刻刻灌澆我們這些祖國(guó)的花朵,時(shí)時(shí)刻刻為我們付出,老師的愛(ài)像茉莉花一樣,發(fā)散著淡淡的幽香,沁入心扉……“桃花潭水深千尺,不及汪倫送我情!崩畎子米蠲赖脑(shī)句來(lái)贊美汪倫和他之間純潔的友誼,這種友誼在我和我的同學(xué)中也可以得到體現(xiàn):同學(xué)給我?guī)椭覉?bào)以真誠(chéng)的微笑,這就是一種細(xì)小的感恩,小學(xué)我們已經(jīng)走過(guò)了五年,希望在剩下的一年中我和同學(xué)們的關(guān)系更加融洽,小學(xué)六年學(xué)習(xí)生活如一朵美麗的彩云即將飄走,我們要緊緊抓住這彩云的尾巴把美麗留住,我們要懷著一顆感恩的心彼此關(guān)照使友誼更加牢固,直到永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)!

  感恩是構(gòu)成生活中的元素,是我們成長(zhǎng)中的洗禮;感恩是陪伴我們一生的天使,是我們心靈的守護(hù)者;感恩是一曲美妙的樂(lè)曲,使我們的心靈更加純潔和寧?kù)o……

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