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想象的作文集合9篇
無論是在學(xué)校還是在社會中，大家都接觸過作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編整理的想象的作文9篇，希望對大家有所幫助。
想象的作文 篇1
我記得在一個晚上，我很早就睡了，還做了一個可怕的夢。
在夢里，我正在家里玩海洋玩具。突然，其中一個很小的玩具鱷魚，變成一個有四十二顆牙、還有八條腿的.大鱷魚。我被嚇壞了，只聽“咔嚓”的一聲，我的大哥就被它吃到了肚子里，爸爸媽媽和我嚇得跑出了家門。跑了很長時間，媽媽和我跑到了鄰居家里，看到里面沒人，爸爸也不知跑到哪里了。
“嘩嘩”，下雨了，一滴雨滴到了鄰居家里，那一滴雨變成了別的東西。只見那個東西張開嘴，一口就把我的手指咬下叼走了，我痛得哇哇大哭起來。一下子引來了那個鱷魚。我大喊：“爸爸，爸爸，你在哪里？”沒有回應(yīng)，突然，那個鱷魚說話了：“爸爸？”我還沒聽它說完就跑了，這時，媽媽也被它吃了！就只剩下我自己了，鱷魚也跟著我跑了起來。我跑得很快，可鱷魚竟然都飛了起來，它飛上天，抱著一個隕石，“哐”的一聲，就把全世界的人都壓死了！
我被鱷魚投下的隕石嚇醒了，我想：以后我再也不敢做夢了。
想象的作文 篇2
清晨，太陽從地平線上升起，陽光打在臉上很舒服，我慢慢地睜開眼睛，不禁伸了個懶腰。今天是美好的一天，因?yàn)�，我和他約在那棵大樹下見面，那是一個帥氣的他，也是一個我愛的他。
我按照約定，在大樹下等著他，春風(fēng)襲來，我不禁打了個寒戰(zhàn)，我不敢面對他，那是因?yàn)�，我怕他離我而去（我要去美國）。也有可能是我自己想太多了吧！我不停的等，一個小時？，兩個小時？。我有些厭煩。在我準(zhǔn)備要走的時候。忽然，我聽到了匆匆的腳步聲，是他，是他。我猛然轉(zhuǎn)了過去：“你好�！钡屡c愿違，卻沒有人，我徹底失望了，我哭了，哭的傷心。我一抬頭，彩虹，那是彩虹。
彩虹(Iris)是溝通天上與人間的使者，是心靈的`安慰者。我可能明白了，一切都是上天安排的，可能那個他就是如天使般的彩虹吧！我突然高興起來。彩虹，請帶我走吧！帶我去過66無慮的生活。原來，我心中的他，是上天賜予的，是懸浮在天空中的彩虹。她是那么美，那么高興。
那天，我走了，我去了美國，我忘不了他，忘不了那個如天使般的彩虹，春天來了，彩虹走了。我走了，他來了。
想象的作文 篇3
夜空的幻想
夜空，能給人無限遐想；夜空，能給人美的感受；夜空，是一個可以無限傾訴的對象。夜空有許多有趣的現(xiàn)象：月缺月圓、閃閃繁星、流星飛逝……雖然有這么多的自然現(xiàn)象，但對我來說卻沒有一點(diǎn)意思，只有幻想最有意思。
一天晚上，我望著月亮心里想：月亮上會不會也有人在工作呢？月亮上會不會向地球一樣呢？答案卻不知道，只能靠幻想了。
一個美妙的月球，我在上面住著，那個時候是月歷20xx年4月20日，我拿著一個“蘋果”手機(jī)，坐在公園的大長椅上玩著有趣的游戲�？墒峭蝗坏卣鹆耍蟮亓验_了一條縫，我們?nèi)祟惖袅诉M(jìn)去，在1年后我們掉進(jìn)了一個比月亮還漂亮的星球，在這里我的氧氣罩碎了，但還能呼吸，與我一起掉下來的那些人都被一輛輛標(biāo)有紅十字的.四輪車?yán)吡�，幸好我有反沖力推進(jìn)器，在墜落的時候應(yīng)急啟動了，才沒有像其他人一樣奄奄一息，我披上隱身衣，啟動推進(jìn)器，跟上了四輪車，想知道他們都去哪了？
在路上，我漸漸地想起了一些經(jīng)歷：這是地球，是中國，是河南，是鄭州！那叫救護(hù)車，那叫摔傷。在日歷20xx年1月1日我、爸爸和媽媽一起移民到了月球，我們在那里過了10年，然后發(fā)生10000年一次的地裂只要在上面的人都會掉在自己的國家。就在這時，地再次晃動，我知道地球上100萬年一次的地裂也發(fā)生了？
“兒子，走了睡覺了！”這時我反應(yīng)了過來，我在20xx年。
想象的作文 篇4
“滴滴滴……”鬧鐘清脆的聲音把我從溫暖的被窩里“拉”出來，雖然外面寒風(fēng)刺骨，可是，為了人類的未來，我依然一如既往地以最快的速度走向藥物實(shí)驗(yàn)室。
“博士，您來了。”一進(jìn)實(shí)驗(yàn)室，我的機(jī)器人助手們就開始向我打招呼�！岸�，小K，大葉麥草的細(xì)胞從大葉麥草上移出來了嗎？”
小K好像很驚慌的樣子，滿臉愁容地看著地板，小聲地說道：“博士，移是移出來了，可是……”“可是什么？”我不經(jīng)緊鎖眉頭的盯著小K。也許小K被盯怕了，竟沒有再說下去。“可是什么？！”看到小K這般心虛，我不經(jīng)提高聲音，半吼半問的'問道。“博士，我說實(shí)話吧，昨晚我和小U好不容易才把大葉麥草的細(xì)胞移出來，突然，小U一個不小心，把細(xì)胞瓶摔碎了……”“好了，小K，你別說了，把小U叫去我的辦公室一下。”看著小K緩緩離開，我不經(jīng)看著它的背影沉思起來……
來到辦公室，小U正在等我“博士，您找我？”小U并沒有表現(xiàn)出絲毫愧疚的神色，相反，還一臉興奮。“小U，昨天那件事，嗯，你怎么了？”話音剛落，只見小U一臉茫然、不解的看著我�！熬褪悄闼て萍�(xì)胞瓶的事�！蔽揖従彽卣f道，表現(xiàn)出一副無所謂的樣子，因?yàn)槲也幌胱屝有太多的心理負(fù)擔(dān)。
“玻璃瓶？我昨天沒有來實(shí)驗(yàn)室��？”小U一臉驚異的說道。聽到這兒，我好像瞬間知道了什么，連忙把下屬的作息表給拿出來，仔細(xì)看到：機(jī)器人U，這周星期三不上班。看到這，我突然想到了什么，連忙對小U說：“趕緊把公司所有大門鎖緊，另外，開啟掃描設(shè)備，立即找到小K�！薄昂谩！�
看著小U飛跑的背影，我不經(jīng)又陷入了沉思……
果然，另一個藥物實(shí)驗(yàn)室派來的間諜：小K，被我們抓住了，他身上還有大葉麥草的細(xì)胞瓶……
想象的作文 篇5
我今天突然計(jì)算了一下中國的節(jié)日，端午節(jié)、中秋節(jié)、清明節(jié)、鬼節(jié)……哈哈還真是不少呢！節(jié)日里，人們張燈結(jié)彩，喜氣洋洋，爭相搶購“貢品”，祈求神明的保佑。這神明自是有所不同的，而大約只分成了三類，一類是“作古”了的名人，如屈原、后羿、關(guān)公；二類則是只存在于中國人內(nèi)心的純粹的神明，如閻王、御帝、財(cái)神；三類則是自家故去的.人。而不論是哪一類人們總是充滿了十二萬分的敬畏的，因而形成了許許多多的習(xí)俗，如燒紙錢，貼掉錢等等，總而言之就是一句話，敬畏、企求的概念在中國的傳統(tǒng)節(jié)日里似乎比娛樂要濃厚得多。
當(dāng)然節(jié)日并不光是中國有，外國的節(jié)日自然也有許多的�？善婀值氖窃谶@些外國的節(jié)日里，中國人依舊要喜氣洋洋，張燈結(jié)彩的，似乎比我們的傳統(tǒng)節(jié)日還要隆重，雖然我們并不知道需要“敬畏”的究竟是什么。
可在一年中有三百多個“日子”呢，終有些日子既沒有傳統(tǒng)的節(jié)日，亦沒有外國的節(jié)日，這該怎么辦呢？于是聰明的中國人想出了一個辦法：中國什么最多呢？什么每天都有呢？哈哈，對了，國恥，這個大概每天都能說出個理由吧。于是人們開始拿國恥當(dāng)作節(jié)日一般“渡過”了。依舊張燈結(jié)彩，喜氣洋洋，只是多了些叫囂者。
于是乎我遐想到了三個詞語：愚昧、崇洋、屈辱。沒錯，節(jié)日是固然要過的，可咱們在過節(jié)之前，卻沒有弄清楚，自己頂禮膜拜的究竟是哪位神仙。
想象的作文 篇6
雨可真是個調(diào)皮的家伙！她從云朵中擠出來，趁人不備之時從天而降。于是，可以避雨的地方都能看到狼狽不堪的身影，嘴里不停地抱怨著。而雨呢？卻幸災(zāi)樂禍地歡笑著，不停地用力點(diǎn)擊著大地，在樹林中花草間穿梭滑翔，為自己的“惡作劇”得逞而感到高興。天地間，只有雨自由自在地奔跑闖蕩，無拘無束地玩耍。
鬧了一會兒，也許是累了，筋疲力盡的雨悄悄地回去了，向著遙遠(yuǎn)的天邊跑去，笑聲由大到小，由小到無，漸漸地消失在人們的耳中，留下那滿地的濕漉。人們行走在雨后的街上，腳邊不時飛濺起幾串水珠，踩踏著雨水的腳步中仿佛夾雜著幾絲清脆的旋律。雨后放晴的空中直射出幾道金色的光柱，照得那晶瑩剔透的雨珠透露出光彩，在樹縫中滾動著，從散發(fā)著朝氣的葉片中滑落下來。
調(diào)皮的雨其實(shí)還是給大地帶來了好處。這令人舒服的雨后景色確實(shí)使人們增添了幾分快樂與清閑。
然而，沒過多久，雨又踩著風(fēng)點(diǎn)子來了。聽！那浙浙瀝瀝的聲音不正是雨輕盈的腳步聲嗎？只不過，她好像變得溫柔了，悄聲而來，飄飄灑灑，隨著風(fēng)兒穿過樹梢，灑向一片片高低不平的屋頂，細(xì)如針的`雨滴立即像斷了線的珠子挨個兒落下。晶瑩剔透的雨點(diǎn)落在地上，顯得那般輕巧，細(xì)而脆的聲音中還帶著一種柔美，仿佛幾位文雅淑女的輕言細(xì)語�？蓯鄣挠曷遁p輕地?fù)崦业哪橆a，帶來絲絲涼爽。是啊！此時的雨確如一位溫柔可愛的姑娘。屋內(nèi)有一點(diǎn)潮濕，但不使人感到悶得慌，卻有一種清涼涌人心頭的感覺。望著蒙蒙的雨幕，不禁產(chǎn)生美好的遐想。
��！花兒在雨后吐著芬芳，草木透著絲絲生命的活力。你說，雨的性情為何變化多端？但不管怎樣，它卻具有自身特殊的魅力，永遠(yuǎn)那樣活潑，洋溢著大自然的氣息。
雨，人們離不開你，大自然更離不開你。你是生命的歌，是我心中綻放的花朵！
想象的作文 篇7
當(dāng)我做完作業(yè)休閑時，便隨手那起一本《地球在哭泣》的書隨手翻閱起來，我越看越激動，越看越氣憤，人類實(shí)在太無知了，這樣地摧毀地球媽媽不久在為自己挖掘墳?zāi)箚�？事關(guān)重大，我忙去尋找一些不救的方法，并去尋找地球媽媽。
我正這么想著，只見遠(yuǎn)處地球媽媽那著拐杖，一瘸一怪地走過來，我忙迎上去攙扶她，問：“地球媽媽你怎么弄的這副模樣��？”
地球媽媽哭喪著臉說：“這些年，我的身體狀況越來越差�？峙略谶@么下去，我會死的。你看！我的.綠色皮膚已整塊整塊地脫落，剩下的也由綠色變?yōu)辄S綠色，沙漠化非常嚴(yán)重，每年有600萬公頃土地因沙漠化和水土流失而失去生產(chǎn)能力。盡管這樣，人類仍不覺醒，還永無休止地亂砍濫伐，每年有1700萬公頃森林因此而消失。”
我既好奇又氣憤地說：“人類就是這樣愚蠢那！要錢不要命，辦化工廠、印刷廠……等，大量排放廢氣，排放廢水�，F(xiàn)在的大氣、海水不再是藍(lán)色的了�！�
我說：“地球媽媽怪不得江河海里的魚兒、蝦、謝都少了，有些物種甚至滅絕了，原來就是這個原因�。∧敲吹厍驄寢屇銘�(yīng)該給他們一點(diǎn)懲罰，讓他們覺醒！”
地球生氣地說：“怎么沒有得他們懲罰呢?現(xiàn)在人類已經(jīng)面臨酸雨、大起增溫、地震、泥石流、保護(hù)生物不受過量紫外線輻射的臭氧層遭到破壞等環(huán)境問題�？墒侨祟惡孟癫]有把這些放在眼中，依然我行我素。我可是他們賴以生存的地方，他們不愛護(hù)我，竟肆無忌彈地糟蹋我，真令我痛心��！”
我難過的說：“對不起啊!真對不起啊，地球媽媽！我們?nèi)祟惪申J下大禍了！地球媽媽那你說我們?nèi)祟悜?yīng)該怎么做呢？我一定，找你的方法，說服人類，保護(hù)好你老人家。”
地球媽媽轉(zhuǎn)憂為喜地說：“你要告訴人類，首先要大量的植樹造林，不亂砍濫伐，讓我穿上綠衣裙，做好節(jié)約能源，保護(hù)大自然，保護(hù)大自然中的一切生物，科學(xué)的搞好，廢水、廢棄的利用。那樣我的身體恢復(fù)了健康，人類的生活將會變得更美好!”
我高興地說：“我一定照你說的向人類去宣傳，身體力行，為保護(hù)環(huán)境，保護(hù)地球媽媽貢獻(xiàn)自己的力量。地球媽媽再見吧！”
想象的作文 篇8
Hello！我是人見人愛、花見花開的電腦，可謂是神通廣大、無所不能。
先說說我那“華麗”的外表吧。我的腦袋是個長方體，裝的知識可不少；我的手就像老鼠一樣靈活，所以叫“鼠標(biāo)”哈；我的身上有好多“小方塊兒”，上面都是數(shù)子和英文字母。
我能全方位的為你服務(wù)。如果你有不會的題，我那“發(fā)達(dá)”的“大腦”將會在1秒鐘之內(nèi)給你答案；如果你累了，我將會為你“奏”出美妙的音樂；如果你想放松一下我有數(shù)也數(shù)不清的游戲任你選； 如果你想看書，我有電子圖書讓你一下看到爽……
我也有生病的.時候。有時木馬病毒趁我不注意，一下鉆到我的身體里，這時你要打開木馬殺毒軟件為我殺毒，當(dāng)它們被趕出我的身體時，我才能恢復(fù)健康。
我也要洗澡的，總待在這個地方，我的身上落滿了灰塵，這時候就要麻煩你用我的好朋友——毛巾來為我擦去灰塵，這樣就使我煥然一新了。
我有相當(dāng)大的誘惑力，每當(dāng)你打開我時，心里總不停的說：“就半小時。”可你經(jīng)常不“信守諾言”，不是一小時就是兩小時。雖然我能給你帶來歡樂，但時間也不能太長哦，會對你的眼睛不好。
哈哈，現(xiàn)在你了解我了吧？那么你喜歡我嗎？
想象的作文 篇9
閃閃發(fā)光的墻壁，屋頂上開滿了五彩繽紛的花朵，門前綠草如茵你一定會認(rèn)為這是公園，錯了！這是未來新型的教室。
未來新型的教室的建筑材料都是高科技產(chǎn)品，它具有一輕二薄三堅(jiān)固的特點(diǎn)，整個教室可以拆裝，如果要外出郊游，可以把教室拆開隨身攜帶，到了目的地再裝好，既可以學(xué)習(xí)也可以當(dāng)娛樂場，真是一舉兩得。教室的'門設(shè)計(jì)得可不一般，它具有防盜功能，門里有一臺微型小電腦，他可以通過指紋叛斷你是不是教室的主人。還有一種功能，如果你按時到校，門上會出現(xiàn)“歡迎你”一行字；如果你來晚了，門上就會出現(xiàn)“你遲到了下次請注意”字樣。教室的前后各有六個大窗戶，這些大窗戶不但彩光好，還能不斷地制造新鮮的空氣供同學(xué)們呼吸。
黑板還是在前邊，不過那時的玻璃可與現(xiàn)代的玻璃不同了，它具有兩個功能∶一不反光，二可以自動放大老師的板書，這樣后面的學(xué)生也可以看清楚了。椅子可以隨時升高降低，它是根據(jù)你的身高來調(diào)整的。桌子就是一臺電腦，桌面就是屏幕，要是在上課時有什么聽不懂的地方，你只有點(diǎn)一下“鼠標(biāo)”就行了。教室的四角安有攝像頭，要是誰上課違反紀(jì)律，它的“光輝”形象就會被攝下來。 這就是我們未來的新型教室，坐在這樣的教室里學(xué)習(xí)肯定心情舒暢我的理想就是當(dāng)一名著名的建筑設(shè)計(jì)師，把這個理想變成現(xiàn)實(shí)。
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