成長作文6篇【精】
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編精心整理的成長作文6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
成長作文 篇1
當時間悄然流淌的時候，可有誰見證我們的成長？
——題記
寒假，往往伴隨著春節(jié)的來臨，而我們，就在那爆炸聲中長大了一歲。
恍惚中就被別人安上“長大了”，“是大人了”，反觀自己，其實并沒有什么變化，我們知道已經長大了嗎？是身體的成長，還是心靈的成熟？似乎，都沒有。那么又是誰呢，在我們都不曾察覺的時候，讓我們成長？
是時間吧！那個調皮如孩童的老人，總是習慣在他人沒有留意的時候奪走他們的時光。昨日還是咿呀學語的稚子，今天就成了風華正茂的少年，那明天呢？是否又變成華發(fā)蒼顏的老人？一生的光陰就這樣于眨眼間消逝。我們，可曾心有不甘？
除了時間，還有誰呢在代替我們成長？哦，是父母吧，他們對我們向來有無限的期望。在我們仍在母親的肚子中時，他們便已規(guī)劃好我們的生活。而我們，就如他們的計劃一步步成長。似乎，是他們在經歷我們本該經歷的青春。生活瑣事，是他們幫我們料理；學習成績，是他們在替我們操心。我們已經完完全全漠視了自己的`成長。我們，可曾想過反抗？
下雨的時候，我站在窗前，閉上眼睛，細細聆聽雨打青石的聲音。“滴答——滴答——”為什么我好像聽到一聲聲細微的呼喊？凝神聽去，似乎是從我心底傳出的：“沒有人能代替我成長！”原來，我早已厭倦，厭倦別人幫自己長大；原來我早已開始掙扎，掙扎著希望自己一步一步做到真正的長大。
不僅是年齡的增長，更是心靈的強大。
“沒有人能代替我成長！"默念著這句話，我笑了，那一瞬間，我仿佛聽到花開的聲音。
沒有人能代替我成長，只有我自己，才能做到真正的長大！
成長作文 篇2
人總是不斷地在嘗試，母親的出差，使我品嘗到挫敗。
媽媽的叮囑像是一盞明亮的燈，照亮我人生中每一處黑暗的角落，媽媽的叮囑像一個路標，指引我強勁的方向。正是那一句句叮囑，正是那一份殷殷期望的希望支撐著我的精神，讓我走到了現(xiàn)在，讓我的成績變得越來越好。
暖暖的的陽光，灑在臉上。這是媽媽出差的日子。
我邁著輕快的`步伐，踏著細流。一個人的生活，少了一份約束，多了一份自在。
我，一個人待在空空的房間里，感覺心里空落落的。早晨少了媽媽催我起床的話語，晚上少了媽媽叫我吃飯的聲音。一天，七天，十五天，少了媽媽那一聲聲叮囑，我的學習成績越來越差，月底考試居然跌到了班級中下游，同學們用異樣的眼光看著我，像是遇到了外星生物，嘲笑，憐憫，一切深深的刺痛著我的心。為什么我變成這樣了？
老師的話，我時刻都銘記著。當時，語文老師在講這次月考卷，老師少了以往的笑容，多了一份嚴肅與認真，對我說：“你媽媽還要多久回來？！再這樣下去，我真擔心你堅持不到明年中考。”望見老師緊張擔心的模樣，此時有一股酸與暖涌上心頭，我不知如何回答老師，只是也著急的回答說：“快了，快了�！贝藭r的身累，但心，更累！抬起頭，望向窗外，仿佛幾片蝴蝶在飛舞。
我邁著沉重的步伐，乘風破浪。
操場上少了一個身影，課間的教室里又多了拿著書本的人�，F(xiàn)在，我的作業(yè)是老師親自檢查，稍有不合格，便給我一個有力的眼神，我便明白自己該做什么了�？吹嚼蠋煘槲屹M盡心血，自己就覺得有愧于心，而這幾天正好老師要抽查文言文的背誦情況，我便暗下決心，加班加點的朗讀，背誦。陽光下，對邊是老師，這邊是我，我背誦著，老師聽著。
做一個勇者，面對挫敗，不逃避，去面對，去享受，享受挫敗的滋養(yǎng)，享受命運的垂青。因為，挫敗也是一種成長！
成長作文 篇3
“請問這道題怎么做？”
“不會！”
面對溫柔地詢問，我依舊如平常一般冷漠，同桌聽后，有些尷尬地收回停在半空的緊握著試卷的手。我總覺得老師會講的比我好，加之又嫌麻煩，我便總會拒絕回答別人的題。
兩節(jié)課過去了，肚子早已在“咕咕”地打著鼓，因為早上起得太遲，我的早餐落了空，在來的路上又跑得太快，消耗了能量。我摸了摸口袋，也一如往�！湛杖缫�。我一直喝著水，希望能填飽肚子。
而這時，同桌似乎故意跟我過不去，撕開了香噴噴的面包。我盯著面包，猛地吞了一口唾沫，黃燦燦的外皮，撒上了許多肉松，面包仿佛還冒著絲絲熱氣，肚子也不爭氣地大叫起來。突然，同桌像是聽到了似的，她扭過頭來，停下了已打開了一大半包裝袋的手。她看著我，遞過來那個看起來很美味的面包，關心地說：“沒吃早餐吧！那這個給你�！蔽疑罡幸馔�，但隨之，一股怒氣涌上心頭，因為我以為她這是在施舍我，準備看我笑話。我看看了面包，感覺口水都要流下來似的，又看了看她，然后用力地按住肚子，又想到了幾天前拒絕回答她，今天是來報復的，就很倔強地扭過頭去，還自以為很有骨氣地說：“要你管！”
但她更固執(zhí)了，直接把面包塞到了我的手里，我一陣迷茫。然后她又像擔心一般，急忙地從袋子拿出了一個很袖珍的小蛋糕。她拿著蛋糕，竟有些得意似的，在我的面前晃了晃，一口吃了下去，隨后很滿足地摸了摸肚子，很開心地扭過頭來看著我，還催促我趕緊吃。
頓時，我的心像是被什么東西絆住了，很難過，卻又很溫暖。
中午，我正在寫作業(yè)，一不小心瞥到她正拿著昨晚發(fā)的試卷，試卷上有一半明顯的.空白。我望向她，看到她一副糾結的樣子，我拿過她的試卷問道：“怎么了？”她卻顯得有些驚慌，頓了幾秒，呆呆地望著我，然后才反應過來，她尷尬地笑了笑，“我知道怎么做哦！”我說著，隨后便拿出草稿紙，畫圖，做輔助線，耐心地給她一道一道的教導著。
突然發(fā)現(xiàn)，太多的時候，自己總還有很多的幼稚，太單純去想每一件事，但是遇到太多事情后，才發(fā)現(xiàn)——只有改變自己的待人方式，成長中所需的成熟，才能改變人生，自己的，他人的。
成長作文 篇4
這等待，是我和同桌共同的等待。這等待，像一縷陽光，照著我們不斷前行。
我們是同鄉(xiāng)，曾經是同桌；如今復讀后，還是同鄉(xiāng)，又是同桌。
我倆都愛玩。據(jù)我觀察，在我的周圍沒有一個不愛玩的。然而這個“玩”字對我們卻有著特殊的味道。就在今天早上，我們一起宣誓時，后位的“阿立”對我們搞“偷襲”，雖不像日本人偷襲珍珠港，到處流淌著鮮血，彌漫著火藥味�？晌覀冞�是決定建立統(tǒng)一戰(zhàn)線，還他們以顏色。我倆隨手撿了顆花生米作導彈，同桌先發(fā)射一枚，我接著跟上，只看他被我們“炸”得兩眼直翻。迫不得已，他去找“強哥”——他的同桌，出面幫忙。但是這位“強哥”卻理智地很，知是“阿立”先挑釁，就說道：“阿立，你我雖是鐵兄弟，但你我都是班主任的手下，何必自相殘殺；況且我昨早被他們轟炸時你為什么不來幫我，這下讓你感受一下他們團結的力量�！�
“哈哈……”，我們在笑中等待。
還有，我倆真的很像孩子，沒一點謙謙君子的樣。每次跑操前，我們一前一后跑出教室。如果我跑在他后面，那我必定先撓他一下，接著如風一般溜走�？赏菍O悟空縱能翻一個跟斗十萬八千里，但還在如來佛祖的手里。不久，我就被他尖利的“鷹爪”給抓住，結果往往是慘不忍睹。
“快跑”，我們在“跑”中等待。
還有，做題目時，我們倆喜歡比。比速度，比正確率，當然也比成績。就拿英語來說吧，我倆英語都不好，可總愛比個高低，在差中比哪個稍微好一點。每一次不管誰做的'好，我們都不先看對方，這樣一則保住對方的自尊，二則是自己謙虛的表現(xiàn)�？捎幸淮�，我打破常規(guī)。那一次，我考得特別差，可我沒先看他的試卷。我倆看完后，相視了一下，接著都笑了，同桌的眼總愛瞇成一條線。我說：“你做得真好！”他也不自謙，“一般一般，世界第三”，“你也不錯嗎！”“一般一般，世界第二”，我也笑著說。其實那次我倆都沒做好，可我倆樂在其中矣。
總是比，我們在輕松的比拼中等待。
我喜歡這樣的等待，因為我們都有相同的夢，我們將這種等待叫做“有夢的日子”，而且堅信——有陽光照耀，我們的夢一定會成為現(xiàn)實。
成長作文 篇5
推開回憶的大門，悄悄地翻開日歷，揭開蒙蓋心頭的面紗，沉藏在心底的往事，一起浮現(xiàn)在了我的眼前…….
將時間倒轉開去，我仿佛又看到了那個從前的“我”，迷茫，天真，渴望上進，結果卻成了魯莽。當同學們被老師光榮地點到名時，當代表著榮耀的啟航卡時，我曾不止一次地羨慕過，那驅使我奮斗的種子早已深深的埋在了我的腦海里。很多次，我都嘗試著去展示自己，到最后，只是一場空�？晌也]有在失敗面前倒下�！爸灰�，就能成功�！钡男拍顜椭业謸趿艘淮斡忠淮问ξ业拇驌�，使我從失意中再次抬起頭來。
從那以后，我更加努力地奮斗著，堅持著，所有的苦澀都只為了那一刻的甜蜜。時間不停地流走，我終于通過自己的努力得到了第一張啟航卡。當我拿到卡時，我呆住了，我詫異，那掌聲是送給我的？可這就是真實的，沒有半點兒虛假。那天，我的心靈寬慰了許久，如那波濤洶涌的大海，剎那間變得風平浪靜。我不停地撫摸著那 “寶貝”，心中無比自豪。又轉念一想，不，這不是終點。以前，啟航卡似乎對我來說是一個不可攀登的山峰，如今揚帆卡不就是另一座更高的山峰嗎？山還是那樣的山，高大挺拔；天還是那片天，一望無邊；水還是那樣的水，清澈見底……一切都沒有變，變得只有我！
時間是一把鋒利的雙刃劍，它將我原本急躁的心磨得平滑如水。直到那天，我清清楚楚地記得在國旗臺下的那一刻。鮮紅的五星紅旗和著雄壯的'國歌在藍天下飄揚。站在臺前，我激動的熱淚在眼眶直打轉。是呀，這段時間，我無時無刻不在夢想著得到一張啟航卡，為此，我不斷地努力著，進取著�！耙环莞�，一份收獲�！弊蛉盏暮顾K于化成了今日的成功。這件事仿佛一塊小石頭，在我的心中激起了千層浪。前行的腳步永不停止。從那以后，我更加勤奮了，得到啟航卡似乎變得輕松多了。每當看到那一疊用我的勤勞換來的啟航卡時，我總會舒心地笑起來，付出總是會有回報的。
一次又一次的經歷使我感到：自己長大了，不再頑皮，不再任性，不再整天為不愉快的事情而發(fā)牢騷。從爭奪“三卡”的活動中，我悟出了：幸運女神總是會向那些早作準備的人微笑的。
我逐漸從回憶中緩過神來，之前的奪卡之路好像就是昨天發(fā)生的一樣。藍湛湛的天空中有幾片白云飄蕩著，我的心情也晴朗無比。到現(xiàn)在，我已有27張啟航卡了，離遙不可及的致遠卡只差3張了。從啟航卡到致遠卡，我一步一個腳印地走過來。爭奪“三卡”的活動將我原本對學習的希望再次燃起。這次活動，讓我明白：只有不斷努力奮斗才會獲得成功的道理。正是它，才能讓我在今后的道路上飛得更高，走得更遠……
成長作文 篇6
什么是幸福,我多次問自己。是擁有么？有家人的呵護，有朋友的陪伴，事事隨愿，就像蛋糕一樣，每一口都充滿了甜蜜，但是，蛋糕的甜膩也只有配合著咖啡的苦澀才會更顯它的香甜可口。
中學的生活是苦悶的，壓抑的，它的單一性如同坐標系中的'正比例函數(shù)，只要ｋ值確定，它永遠只想一個方向，但是即使是這般苦悶，卻還間雜著幸福的味道。乏味的數(shù)學課上，復雜的幾何圖形困擾著你。當你決定放棄這節(jié)課，準備埋頭大睡時，同桌拍拍你的肩膀將筆記遞在你眼前，這難道不是幸福嗎？在你放棄之時，還有人關心你，幫助你，像是在捏著鼻子喝完很苦的中藥后，突然感到一絲甜味，原來是媽媽將早已準備好的糖果塞進了你的嘴里，苦中卻泛著一絲香甜。
當你夜晚望著星空，當寂寞孤獨席卷著你時，當為今天早晨剛發(fā)下的７０分物理卷子愁容滿面時，朋友發(fā)來一條訊息即使是最簡單的一句“在干嘛？”也會是幸福的吧，因為在這同一個遼闊的夜晚中，也有人在遠方掛念著你。
當你去找朋友，一個勁訴說著對生活的無奈和憂愁之時，朋友卻在一旁不停地打斷你，不停地說著快樂的往事。難道不是幸福的嗎？在你不開心的時候，有人在開導著你，把快樂分享給你，卻和你一同承擔著屬于你的苦悶。
什么是幸福，是當你有苦難時，有人同你一起分擔；是當你遇到困難時，有人幫助你，關心你。
你幸福么？如果不，那就在喝著咖啡之余，一邊吃著香甜的蛋糕，苦中泛著一絲香甜，那就是幸福的味道。
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