放學(xué)后的校園作文【推薦】
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編精心整理的放學(xué)后的校園作文，希望對(duì)大家有所幫助。
放學(xué)后的校園作文1
放學(xué)了，同學(xué)們陸續(xù)走出校門。我也漫步走回家。
“回來啦？學(xué)得怎么樣啊？上課有沒有開小差��？考沒考試啊？考得怎么樣�。俊币坏郊�，就是一堆嘰里呱啦、劈頭蓋臉的質(zhì)問。我擱下“重如泰山”的`書包，苦著臉走進(jìn)書房，然后，立刻，掏出了漫畫書興致勃勃地看起來。這時(shí)，一陣“陰風(fēng)”伴著一陣“腳步聲”飄了進(jìn)來。我一驚：完了……書包還在客廳……這時(shí)，我以迅雷不及掩耳之勢(shì)，把漫畫書扔在一旁，然后“刷”地一聲，拿出一本破書。結(jié)果心急之下，把書給拿反了。
兩根“眼神殺”像雷達(dá)一樣掃射過來，接著就是暴風(fēng)驟雨：“看什么呢？你還學(xué)不學(xué)吹笛子了！還有啊，樂理看沒看？馬上要考級(jí)了，我看你將來去撿垃圾吧！”又是一頓劈頭蓋臉的臭罵。不過我已經(jīng)習(xí)慣了。等“眼神殺”出去后，我發(fā)現(xiàn)我的腿在顫抖。我努力站起來，對(duì)自己說：“是地球在顫抖，不怪我……”然后迅速溜出去了。
放學(xué)后的校園作文2
下午6點(diǎn)10分，同學(xué)們?cè)缫咽帐昂脮�，迫不及待地想要走出教室�！岸ｂ忊彙蓖瑢W(xué)們魚貫而出，排成一條龍，老師緊跟其后，做個(gè)龍尾，負(fù)責(zé)把我們護(hù)送出去。保安叔叔、值崗老師，時(shí)刻提醒我們迅速離開。家長(zhǎng)等候區(qū)的家長(zhǎng)踮起腳尖，探著頭，在整齊的隊(duì)伍中尋找自己的孩子。
我們高高興興地牽著媽媽的'手回家了，老師轉(zhuǎn)身回到教室，打掃，消毒。一切就緒后，再回到辦公室為我們批改作業(yè)。老師好辛苦！
走廊里，好安靜呀！靜得可以聽到老師批改作業(yè)的沙沙聲。
最后一抹晚霞也漸漸消失了，整個(gè)天地都暗了下來，就連辦公室的燈也熄滅了，校園里的樹也忘記了搖頭，只有教學(xué)樓還在默默守候著整個(gè)校園，靜靜地等待著明日學(xué)生們的到來。
放學(xué)后的校園作文3
“叮鈴鈴，叮鈴鈴……”放學(xué)鈴響起，同學(xué)們排成一列，走出教學(xué)樓。勤勞的園林師傅正在給干渴的果樹澆水，微風(fēng)吹過，葉子輕輕地?cái)[動(dòng)，好像在給園林師傅擦拭頭上的汗水。走出校門，樹上的鳥兒吱吱喳喳地為我們唱著歡樂的歌謠。等侯區(qū)的家長(zhǎng)們邊聊天邊東瞧瞧西望望看自己家的寶貝出來了沒。
不一會(huì)兒，同學(xué)們都和爸爸媽媽回家了。校園里又安靜了下來，花兒也合攏了起來，靜靜地聽微風(fēng)講故事。一棵棵樹木聳立在大地媽媽的`懷抱里是那樣的安祥。走廊里，老師們用配制好的消毒水擦拭著每一個(gè)角落，把細(xì)菌通通趕走，給我們創(chuàng)造一個(gè)安全衛(wèi)生的學(xué)習(xí)環(huán)境。
黑色灑滿整個(gè)大地，最后一抹晚霞也漸漸消失了，老師們也該回家了，學(xué)校的大門緩緩地關(guān)住了，快樂的一天結(jié)束了。
放學(xué)后的校園作文4
放學(xué)鈴聲的響起，我們背起書包像箭一樣沖出教室，開開心心準(zhǔn)備回家。
回頭看放學(xué)后的校園，教室里寄宿生還在討論今天的學(xué)習(xí)難題；操場(chǎng)上空五星紅旗隨風(fēng)飄揚(yáng)；操場(chǎng)上，足球隊(duì)員們還在認(rèn)真訓(xùn)練，同學(xué)們并沒有因?yàn)榉艑W(xué)而松懈，每個(gè)人都做著自己的事情，這就是放學(xué)后的校園。
隨著最后一支隊(duì)伍走出校門，喧鬧了一天的校園漸漸安分下來。風(fēng)吹過教學(xué)樓兩旁的樹，大樹的葉子微微作響；風(fēng)吹進(jìn)教室，講臺(tái)上的`粉筆灰隨風(fēng)散落在地上，借著風(fēng)的力量，欄桿上的灰塵終于翻了個(gè)身，這就是放學(xué)后的校園。
“嘩啦”雨點(diǎn)伴隨著風(fēng)聲落在了教學(xué)樓的屋頂上；落在了我們的操場(chǎng)上，；落在了乒乓球桌上；落在了正在訓(xùn)練的同學(xué)身上。
雨停了，風(fēng)把云兒吹散，太陽公公再次從云里探出頭，天邊掛著一道美麗的彩虹……
這就是放學(xué)后的校園。
放學(xué)后的校園作文5
放學(xué)了，同學(xué)們安靜地收拾書包，清理自己座位的衛(wèi)生。“嗖”的.一聲，大家變成一條長(zhǎng)龍，老師也搖身一變，變成龍頭和龍尾，這條長(zhǎng)龍好似一條船，兩端稍稍翹起像掛在天邊的新月，班長(zhǎng)就像鼓手，時(shí)刻提醒著我們不要掉隊(duì)。
出了校門，長(zhǎng)龍又變做了幾條小龍，分別向幾個(gè)不同的方向前進(jìn)。馬路邊，盡職盡責(zé)保安叔叔，護(hù)送我們回家。握著拳頭，跺著腳，盯著校門口的媽媽，接到了自己的孩子。一顆懸著的心落了下來。
“今天是啥作業(yè)來著？”
“是大書！”
“今天在學(xué)校有什么趣事呀？”
……
天也漸漸暗了下來，學(xué)校陷入了寂靜，老師默默地批改作業(yè)，“啪”——教室里的一本書落了下來，原本平平無奇的事情，卻在黑夜里被無限放大……
天亮了，學(xué)校又恢復(fù)了勃勃生機(jī)。
放學(xué)后的校園作文6
“叮鈴鈴，叮鈴鈴”放學(xué)的鈴聲打響了，原本安靜的校園頓時(shí)像水壺里燒開的水，沸騰了起來。
同學(xué)們整理好各自的書包，排著整齊隊(duì)伍，在老師的帶領(lǐng)下，邁著歡快的步伐走到校門口。我們一一向老師告別，走向各自的家長(zhǎng)。才過了一會(huì)兒，家長(zhǎng)們都散開了，同學(xué)們跟著一起回了家，校園再次恢復(fù)了安靜。
鳥兒不飛了，接二連三地落到樹枝上，靜靜地欣賞著這美麗而又短暫的.黃昏美景；蟲兒不爬了，貪婪地趴在嬌嫩的樹葉上啃食著美味。校門口的凈水池還在那默默地流淌著，就連白天車塞車的停車場(chǎng)也變得空蕩蕩的。天色漸漸地沉了下來，皎潔明亮的月亮從天邊慢慢地升了起來，只有操場(chǎng)邊的那一排香樟樹，默默地守護(hù)著校園，好像邊防的戰(zhàn)士守衛(wèi)著祖國(guó)的疆土。
校園再一次入睡了，期待著明天的朝陽喚醒這美麗的校園，迎接同學(xué)們的到來。
放學(xué)后的校園作文7
“叮鈴鈴！”下課鈴一響，校園里頓時(shí)人聲鼎沸，同學(xué)們頭頂著書包，潮水般涌出教室，沖出校門口，飛奔到家長(zhǎng)身邊。
有的家長(zhǎng)怕孩子餓，拎著一大袋零食，焦急地站在門口等待著，孩子一出來，便噓寒問暖，端茶遞果，伺候著自家的“小皇帝”。
還有的家長(zhǎng)緊攥拳頭，緊皺眉頭，孩子剛出校門，就匆忙走到他身邊，嚴(yán)肅地問：“考得怎么樣，難不難，都會(huì)做嗎？”
還有的老師下班，騎著電瓶車，路上碰到學(xué)生家長(zhǎng)，立馬停下來，打個(gè)招呼，了解一下學(xué)生情況，再嘮叨幾句，時(shí)常發(fā)出愉悅的笑聲。
沒過多久，人群便散了。校園里頓時(shí)一片寂靜。保安人員仍然在站崗值班。天漸漸暗下來，校園里逐漸變得神秘且寧靜。池塘里荷花開的聲音，風(fēng)吹著樹葉沙沙的聲音和蟋蟀吹奏的'歌聲，交織成一首美麗動(dòng)聽的大自然交響曲。草叢中，兩個(gè)蟲子真緊挨在一起，互相傾訴著一些甜言蜜語。
放學(xué)后的校園作文8
“叮鈴鈴”放學(xué)鈴聲打破了校園的寂靜。同學(xué)們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下安安靜靜地排著長(zhǎng)龍似的隊(duì)伍走出校園。帥氣的李校長(zhǎng)默默注視著我們每一個(gè)同學(xué)，仿佛在和我們一一道別。焦急的家長(zhǎng)，探出腦袋搜索著自己的孩子。敬職的保安叔叔保護(hù)著過馬路同學(xué)們的安全。行駛的汽車不約而同的停了下來，等待孩子們走過馬路。辛勤工作的園丁叔叔，認(rèn)真地為可愛的'小樹苗澆著“生命之水”……只有默默無聞的路燈照亮了孩子們回家的路。
“噠噠”腳步聲越來越小，可愛的校園又恢復(fù)了寧靜。夕陽西照，教學(xué)樓不時(shí)泛著金色的光芒，教室里轉(zhuǎn)動(dòng)著的風(fēng)扇也慢慢的停了下來，整齊的課桌好似在等待著第二天孩子們的歸來，在操場(chǎng)上認(rèn)真訓(xùn)練，累得滿頭大汗的運(yùn)動(dòng)員也慢慢的散去……只有敬愛的老師們，望孩子們漸漸遠(yuǎn)去的背影，直到背影消失在金光之中，才轉(zhuǎn)身回到辦公室，靜靜地批改著作業(yè)……
天邊的紅霞慢慢散去，靜寂籠罩著整個(gè)校園，可愛的校園沉沉入睡了。
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