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寬容小學(xué)作文優(yōu)秀
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編為大家整理的寬容小學(xué)作文優(yōu)秀，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
寬容小學(xué)作文優(yōu)秀1
寬容，是每一個(gè)人應(yīng)該學(xué)會的，我也學(xué)會了寬容，就讓我來講講吧!
今天上午，吳婷吃完早餐就來找我，說：“玟霞今天下午我去電影院等你，記得來找我啊!”我高興的答應(yīng)了。下午，我吃完午飯就出發(fā)了�？墒莿偝鲩T不久，就遇見了姑姑，我又急忙地跟姑姑回家去了，把看電影這件事拋在了腦后，看著一年只來一次的姑姑，高興的不得了。全家人都?xì)g迎著她，因?yàn)楣霉萌チ藝猓砸荒曛粊砦覀兗乙淮�。我激動地對姑姑說：“姑姑，你這次去國外，怎么樣，好玩嗎?”“當(dāng)讓好玩了，有機(jī)會我?guī)闳タ纯��！惫霉眯χf。我毫不猶豫地答應(yīng)了。姑姑又說：“不如，我們現(xiàn)在去游樂園，要不要?”“當(dāng)然要!”我急忙回答。說完沒我迅速地穿起了鞋。這時(shí)，我房間的電話響了，我馬上跑過去，接了電話：“喂，你好，請問你是……”“我是吳婷啊!玟霞，你要過來了嗎?”吳婷著急地說。“嗯，要了”我說，我掛起了電話。“啊!對啊，我忘了答應(yīng)跟吳婷一起去電影院看電影的!這怎么辦吶!”猶豫過后，我決定跟吳婷一起去，畢竟是我先答應(yīng)吳婷的。我走了過去，說：“姑姑，我不能跟你去了，因?yàn)槲掖饝?yīng)了別人的事，就一定要做到。”說完沒我快速地穿好了鞋子，跑到了電影院，然后見到了吳婷，把事情的.經(jīng)過都個(gè)她說了一遍。吳婷說：“玟霞，你真是我的好朋友啊�！�
進(jìn)過了這件事，我從吳婷身上得到了寬容的心，他教育了我什么是寬容。
寬容小學(xué)作文優(yōu)秀2
一個(gè)人心靈的困窘，是人生中最可怕的貧窮。真正的富有，是讓自己的心靈得到滿足，不攀比，不張望，專注自己，用心鉆研，用心生活。因?yàn)橹挥行撵`的不懈和滿足，才能使我們感受到活著幸福的意義。從今開始，由己及彼，從心著手，靜化靈魂，笑看人生，坦蕩心靈，放松自我，找到屬于自己心靈的平靜和自在。
人生如花，淡者香。花的顏色越淺，香味越濃;顏色越深，香味越淡。做人，側(cè)重于外在美，難免流于俗氣;多注重內(nèi)在美，方顯雅致。對人，咄咄逼人必招怨恨，寬宏大量常得人心;對己，心事過重傷人傷己，心態(tài)淡然自在優(yōu)雅。人生，從內(nèi)到外，保持質(zhì)樸淡雅的氣質(zhì)，才能悅?cè)藧偧骸?/p>
人的'一生中會遇到不順心的事，會碰到不順眼的人，如果你不學(xué)會原諒，就會活得痛苦，活得累。原諒是一種風(fēng)度，是一種情懷，它像一把傘，幫助你在雨季里行路。原諒是什么?原諒自己并不意味著對自己的放縱;原諒別人并不代表著丟棄原則;原諒生活并不是不熱愛生活。犯錯是平凡的，寬恕和原諒才是偉大的!
因此，我們都應(yīng)該有一顆寬容的心。
寬容小學(xué)作文優(yōu)秀3
寬容不是所有人都擁有的，但任何人都可以通過自己的努力得到它。寬容是人一生中必須有的，但不是人人都可以做到！
古往今來，有多少名人學(xué)者用寬容贏得了信任，用寬容換來了成功！舜幼年喪母，父親為他找了一個(gè)后母。后母對舜很不好，弟弟和父親也聯(lián)合起來一起害大舜。舜仍像往日那樣孝悌為先，呵護(hù)弟妹，以德報(bào)怨，最終他的`行為得到了堯的信任，成就為了圣賢明君！讀了舜的故事，大家一定深有感觸，我也一樣，所以我也要向舜學(xué)習(xí)做一個(gè)寬容、有德之人！
在生活中，我正在努力做一個(gè)寬容的人。你看，有一次，我們小飯桌吃完飯后，上樓休息。我們坐在自己的位上，這時(shí)，有人叫我出去一下，我走出位子，去找那位同學(xué)，不料卻被人絆倒了，他不光絆了我，還打了我臉一拳，我嘴里那顆新補(bǔ)得牙掉了。我沒有哭，這時(shí)我的腦海中浮出了舜對他人寬容的畫面，我對自己說，要做個(gè)寬容的人！我轉(zhuǎn)過頭，微笑著對他說：“對不起，我剛剛不小心踩著你的腳了，你的腳沒事吧？我的牙沒事，從小就這樣，不經(jīng)打！”他滿臉羞愧，對我說：“對不起啊！”我愉快的回答說：“沒關(guān)系！”周圍的同學(xué)見此情景都拍起手來！我也很開心，因?yàn)槲页晒α耍?/p>
正如有子曰：禮之用，和為貴，先王之道斯為美。小大有之，有所不行，知和而和，不以禮節(jié)之，亦不可行也。我們做人也應(yīng)該做一個(gè)知禮、知寬容為先的，有道德的人！這樣長大以后，才能在社會上抬頭做人，受到別人的尊敬、愛戴！
寬容小學(xué)作文優(yōu)秀4
寬容是一種修養(yǎng)，是一種品質(zhì)，更是一種美德。寬容不是膽小無能，而是一種海納百川的大度。做人要寬容，更要學(xué)會寬容。古時(shí)的人們留下了許多名言：雨果說世界上最寬闊的是海洋，比海洋更寬闊的是天空，比天空更寬闊的是人的胸懷；貝爾奈說不會寬容的人不配受到別人的寬容……
寬容是陽光，寬容是微笑，我們要把陽光送給別人，把微笑留給世界。林清玄先生的《送你一輪明月》，很耐人尋味。深山里有位老禪師，生活清貧而快樂。有一天，小偷來偷東西，見他家什么金銀財(cái)寶也沒有，準(zhǔn)備離去。這時(shí)候，老禪師回來了，他見小偷只穿了一件單衣，就把自己的外套脫下給小偷穿。第二天，他看到門前疊著一件整整齊齊的衣服，仔細(xì)一看，這不是昨天我給小偷披上的.外套嗎？禪師雙手合十，心里默念：“我終于送了他一輪明月！”
生活中，我們肯定會遇到大大小小的摩擦，當(dāng)你不小心踩到別人時(shí)，你應(yīng)該擺擺手，說聲對不起；當(dāng)別人弄壞了你的東西，向你道歉時(shí)，你應(yīng)該寬容地微笑。
學(xué)會寬容吧！做人如果能夠?qū)捜菀稽c(diǎn)，那么我們的生活便會變得更加和諧美好！
寬容小學(xué)作文優(yōu)秀5
我們在生活中經(jīng)常能看到“地球村”這三個(gè)既陌生又熟悉的字，在二十一世紀(jì)，我們提倡和平共處，提倡人們能共同居住。而地球村就是來自五湖四海的'人相處在一起，彼此之間沒有間隔，不會有爭吵，不會有戰(zhàn)爭。這，就是和平、美麗地球村。
我認(rèn)為，和平共處，并沒有那么難——只要我們學(xué)會與人相處，人與人之間就不會再發(fā)生摩擦。。
我們應(yīng)該學(xué)會寬容。寬容是一種美德，更是一種人與人之間相處必不可少的。生活中，往往有許多事情不能夠兩方面同時(shí)完美，而那時(shí)，我們總是固執(zhí)地將自己放在最高位，完全不顧及別人的感受。我們總是自私自利，所以造成了許許多多根本不必要的爭吵。我們每個(gè)人都要學(xué)會寬容，俗話說“退一步海闊天空”，如果每個(gè)人都退一步，那么事情其實(shí)很簡單。我們要學(xué)會寬容的去對待他人。
其實(shí)，人與人之間，根本不存在間隔，只是我們想得太豐富了。我們都生活在同一片藍(lán)天下，我們都生活在同一個(gè)地球中。我堅(jiān)信，只要你肯努力去改變自己，只要你學(xué)會能和平快樂的與人生存，那么，人與人之間，不存在糾紛;心與心之間，不存在距離。
寬容小學(xué)作文優(yōu)秀6
“世界上最寬廣的是海洋，比海洋更寬廣的是天空，比天空更寬廣的是人的'胸懷。”
——題記
仲夏，朝云纏繞天空之鏡。翌日打在豐茂的灌木叢中，發(fā)出“嘶嘶”響聲。灰椋鳥在湖面上悄然掠過，泛起隅隅余波。
清晨，朋友們和我身處連云港“健康步道”起點(diǎn)，在四處徘徊的埋怨聲中，對蔫了的樹訴苦，等著那位“遲到先生”。呵，本來就滿身的煩懣勁，再加上我們的“悲鳴聲”，心情更聒噪了。
遲到仙子沒辜負(fù)眾望，從容不迫打破了遲到十七分鐘的記錄。
終于來了，他沒帶車！我好把自己的新車借給了那廝，直到噩耗傳到了我的耳朵里。“快……，他把你的新車弄壞了！”不幸，消息屬實(shí)。我訓(xùn)斥了他幾句。
當(dāng)時(shí)的我，不懂得寬容。
幾個(gè)月過去了，我竟收到他要邀我去玩的消息。
最后一個(gè)環(huán)節(jié)。我看到一本書，愛不釋手，但卻在打開時(shí)讓這可憐的書本發(fā)出了“撕！”的聲音，被工作人員逮到。誰知朋友不僅幫我買了單，還絲毫沒有生我的氣。他沒有訓(xùn)斥我，而是選擇寬容了我，我忽然覺得寬容是多么的偉大。
那一天，我學(xué)會了寬容。
一種境界，不失得體；一種態(tài)度，化解干戈；一種胸懷，包容天地。寬容是金。
“海納百川，有容乃大�！苯o別人帶來寬容，帶來陽光的人，自己也會享有一份陽光。
寬容小學(xué)作文優(yōu)秀7
我們的生活離不開寬容，就拿我和我閨蜜小怡來說吧，我們有一次差點(diǎn)因?yàn)槲也粔驅(qū)捜荻^交了呢!
小怡是我朋友，我平時(shí)喜歡叫她小怡寶。我們倆可是無話不談的好閨蜜。
有一次，怡寶到我家里來玩。正好那時(shí)我不在家，而她沒有經(jīng)過我的同意就進(jìn)了我的房間。還把我最心愛的千紙鶴手鏈拿走了。我知道后立刻氣沖沖地去找小怡，讓她把手鏈還給我，并跟她說了絕交。
回家后，我看見表妹小微正坐在我家沙發(fā)上。她看見我一回來，就立馬跑到我身邊，說：“姐姐，姐姐，今天我跟小琪吵架了。因?yàn)槲铱匆娦＄鞯南鹌ず煤每�，我就自己拿走了，沒有跟她說。她好像很生氣，她說我亂拿別人東西，不是一個(gè)好孩子，以后再也不跟我玩了。但是，我知道自己錯了，于是我跟小琪說了對不起。小琪原諒了我，并讓我以后不準(zhǔn)再拿別人東西。我真開心�！蔽倚χ嗣＄鞯念^，說：“那么，小微想要告訴姐姐什么吖?”“小微想告訴姐姐，小微學(xué)到了一個(gè)新詞，叫寬容�！毙∥毫税侯^，天真的說。
聽著小微的無意之言，我的臉“刷”地紅了。我想到了我對怡寶的種種行為，立刻跑出了門外，以百米沖刺的.速度跑到了怡寶家，為今天的行為道了歉。怡寶原諒了我，然后，我們又成了形影不離的好閨蜜。
這個(gè)事件，讓我重新認(rèn)識了寬容。生活需要寬容，寬容是交際的根本。如果每個(gè)人都會寬容別人，這將是個(gè)和諧美好的世界。
寬容小學(xué)作文優(yōu)秀8
今天，表弟來我家玩，我媽媽叫我?guī)谑俏宜斓拇饝?yīng)了。
表弟一進(jìn)屋子，就圍著房間轉(zhuǎn)了一圈，接著就開始翻墻倒柜起來。他先把弟弟的賽車玩具弄亂了一地，沒玩兩分鐘，便又把水灑在地上。我給他弄的一個(gè)頭兩個(gè)大。但是沒辦法，我只能當(dāng)他的小保姆跟著他收拾，我開始又是撿玩具又是拿拖把拖地，忙的滿頭大汗，就在我以為快要大功告成之際，就又聽到一聲巨響，隨著“啪”的.一聲巨響，我的墨水被小表弟打翻在我的作業(yè)本上，把我的作業(yè)本全染黑了。最重要的是，那上面可有我今天剛辛苦完成的作業(yè)啊，我和表弟都被眼前的這一幕震住了，半天沒有說話。等了一會兒，我反應(yīng)過來了，正想數(shù)落表弟時(shí)，只見他一臉無辜之色，帶著哭腔的對我說：“表姐，對不起，我真的不是故意的�！蔽铱纯此胂胍彩�，他畢竟是比我還小的小孩子，又怎么會什么錯都不犯呢，更何況，他也是無心之過，我不應(yīng)該數(shù)落他的，于是我對他說：“沒事的，我收拾干凈，再寫一遍就好，不怪你�！北淼苈犃诉@話又開心的笑了。
本來不愉快的事情就這樣被化解了，我想想，其實(shí)原諒他人，學(xué)會寬容真是一件令自己也感到快樂的事情。
寬容小學(xué)作文優(yōu)秀9
如果說成功是人生的最高境界。那么用什么又可以來詮釋“寬容”呢?或許是“老驥伏櫪，志在千里，烈士暮年，壯心不已”的豪情;或許是杜甫的“白日放歌須縱酒，青春做伴好還鄉(xiāng)”的豁達(dá);誠然，還是孟郊的“春風(fēng)得意馬蹄急，一日看盡長安花”的快樂之感吧!
忍字頭上一把刀，你容忍了別人，卻用一把小刀刺進(jìn)你的心里，可讓別人得到了快樂。如果你寬容一個(gè)人，也就是說你得到了一個(gè)朋友，那么，你寬容了所有的人，你也就得到了一種幸福。那只幸福的蝴蝶會永駐你的肩頭。
寬容不是內(nèi)心的懦弱，也不是任意的放縱。他是一種崇高的精神，也是一種非凡的.氣度。
正以為大海接納了魚兒，才有游魚戲水之景;正因?yàn)榇蟮嘏囵B(yǎng)了樹木，才有綠樹成蔭之景;正因?yàn)榇髽?容了小鳥，才有百鳥歸巢之景。正因?yàn)檫@樣幅幅美景，才有這樣精彩與美妙。
寬容著就了“負(fù)荊請罪”的佳話。一根荊條，兩個(gè)人的和解。是藺相如忍常人所不能忍，容常人所不能容的氣概。
寬容成就了張容官的雅量，“千里捎書只為墻，讓他三尺又何妨”的內(nèi)涵，讓“三尺巷”成為寬容的象征。
寬容是仁愛的光芒，是寬廣的胸懷，是精神的成熟。
非凡的超脫，卻擁有一種超然，自信。
心存寬容，容他人之失誤過錯;心存寬容，建自己精神家園。
寬容是一種智慧，一門藝術(shù)，寬容是一中境界。被寬容則是一種幸福。嘗試寬容，便得到了一種美。
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