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感恩節(jié) -節(jié)日作文
今天是感恩節(jié)，不過我對(duì)著這感恩節(jié)可是了解甚少，趕緊查查資料吧，
感恩節(jié)
。
感恩節(jié)的由來：1620年，一些朝拜者乘坐“五月花”號(hào)船去美洲尋求宗教自由。他們?cè)诤Ｉ项嶔ち藘蓚�(gè)月之后，終于在酷寒的十一月里，在現(xiàn)在的馬莎塞州的普里茅斯登陸。
在第一個(gè)冬天，半數(shù)以上的移民都死于(die)饑餓和傳染病，活下來的人們?cè)诘谝粋�(gè)春
感恩節(jié)食物火雞
季即1621年開始播種。整個(gè)夏天(summer）他們都熱切地盼望著豐收的到來，他們深知自己的生存以及殖民地的存在都將取決于即將到來的收成。最后(finally)，莊稼獲得了意外的豐收，為了感謝上帝賜予的豐收，舉行了3天的狂歡活動(dòng)。從此，這一習(xí)俗就沿續(xù)下來，并逐漸風(fēng)行各地。1863年，美國(guó)總統(tǒng)林肯宣布每年十一月的第四個(gè)星期四為感恩節(jié)。感恩節(jié)慶�；顒�(dòng)便定在這一天，直到如今。屆時(shí)，家家團(tuán)聚，舉國(guó)同慶，其盛大、熱烈的情形，不亞于中國(guó)人過春節(jié)。
今天就是感恩節(jié)，我該怎么做呢？又該感謝誰呢？其實(shí)，我們身邊的每一個(gè)人都應(yīng)該感謝。感謝父母養(yǎng)育我們，感謝老師教育我們，感謝同學(xué)幫助我們，感謝所有向自己伸出過援助之手的人們�；ハ鄮椭ハ嚓P(guān)照才能構(gòu)建起和諧的社會(huì)，我就為這和諧的社會(huì)來盡一份力吧。
首先，我在紙上寫下我最應(yīng)該感謝的幾個(gè)人，經(jīng)過精簡(jiǎn)，最后剩下了三個(gè)：父母和老師，
節(jié)日作文
《感恩節(jié)》(http://www.shangyepx.com)。首先要感謝父母。我想了半天，該如何感謝父母呢？做飯？不行，我只會(huì)做方便面。捶背洗腳？也太沒創(chuàng)意了。最后我想，感恩節(jié)是濃濃真愛交匯的時(shí)刻，應(yīng)該好好對(duì)待，對(duì)于需要自己感恩的人，千言萬語(yǔ)都沒有用，只有一句話：“謝謝你！”打定主意，我開始行動(dòng)了！
中午，我躡手躡腳地來到了廚房，老媽正在做飯，我悄悄湊到媽媽身邊，幾次想說又都咽了回去。媽媽看到我，說：“有什么事嗎？”我看到媽媽滿頭大汗，手都開裂了，心想，這都是為了我呀！于是我鼓起勇氣說出：“媽媽，謝謝您！”媽媽用驚異地眼光看著我，然后樂呵呵地抱起我，說：“兒子長(zhǎng)大了！”我那顆砰砰亂跳的心才平靜下來。
我喜滋滋地跑出廚房，端起一杯果汁咕咚咕咚喝了一大口，心想，現(xiàn)在該去對(duì)爸爸說了！我來到客廳，爸爸正在看書，我走過去，輕輕說了一聲：“爸爸，謝謝您！”爸爸什么也沒說，只是慈愛地摸了摸我的頭。
好了，現(xiàn)在該對(duì)老師說感謝了！我在一張紙條上寫上：老師，謝謝您！準(zhǔn)備交給老師，可是又沒有勇氣，我不停地在心里說：老師是最辛苦的人，我應(yīng)該感謝老師！終于，機(jī)會(huì)來了……
老師將作業(yè)本發(fā)下去補(bǔ)錯(cuò)，我將紙條夾在作業(yè)本里，帶著一顆感恩之心，放在了講臺(tái)前。
好了！今天的任務(wù)完成了，我的心理一下子輕松了許多，我把日歷翻到這一天，用紅筆涂上了。它不僅涂上了色彩，也為我的心，涂滿了愛意……
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