20年后······ -作文
20年后······ -作文1
20年后的我可能是一個美食家．在酒店里我要對每一道菜做出評論，讓來酒店的客人吃到最豐盛的美食．并且讓世界各地的酒店老板都來請我去吃飯．
20年后的我可能是一個建設(shè)家．我要飛到太空去，在那里建一個太空酒店，讓所有的地球人都到宇宙中去吃飯，休息．
20年后的我可能是一個畫家．我要把美好的記憶畫下來，讓每一分每一秒都留在我的腦海里，讓后來人都知道我們現(xiàn)在的情況．
20年后的我可能是一個科學(xué)家．我要把這所有的`難題都解開，讓人們生活的無憂無慮，愿我們的世界沒有災(zāi)荒，沒有痛苦，一切美好．
可是我現(xiàn)在只是一個小學(xué)生，那么我只能讓我的學(xué)習(xí)更加好！
20年后······ -作文2
“叮鈴鈴，叮鈴鈴……”上課鈴聲響以后，操場上正在瘋玩的同學(xué)一窩蜂地奔向教室，只有幾個調(diào)皮鬼一邊玩一邊看著老師辦公室的門口說道：“老師還沒出來，現(xiàn)在不玩的人都笨死了，”這時，老師突然抱著一大沓作業(yè)走向教室，幾個調(diào)皮鬼不得不依依不舍地離開了操場，以百米沖刺的速度向教室后門沖去——熱鬧非凡的操場終于冷清了下來。
調(diào)皮鬼探頭探腦的貓進教室。這時，“哨兵”突然大叫一聲：“老師來了！”正玩得熱火朝天的`同學(xué)立刻安靜了下來，規(guī)規(guī)矩矩地坐正。可是等了一會兒不見老師的到來，立刻滿臉疑惑地看向“哨兵”，“哨兵”才哈哈大笑地說：“騙你們的，你們還真信了�！蓖瑢W(xué)們這才緩過神來，又開始玩起了拍手游戲。這時，我心里納悶了，剛才還看見老師往教室這邊走來，可怎么會不見老師的蹤影來呢？我悄悄的朝窗外望去，哦！原來老師真沉著臉觀察著教室里的一舉一動，發(fā)現(xiàn)情況不妙，我連忙坐正認(rèn)真看書。
這就是上課鈴響后，老師沒進教室之前，學(xué)生的千姿百態(tài)。
20年后······ -作文3
今天，我們總算考完了期末考試，放假了。
這時，老師來報考試成績。我像兔子耳朵一樣仔細地聽。“葉天，語文98，數(shù)學(xué)100，英語96，總分294分。比上次有進步，是全班第9”我聽到老師的說話聲，非常高興。因為，我上次語文96，數(shù)學(xué)95，英語95.我心想，我肯定是品學(xué)兼優(yōu)生了�；氐郊遥遗d奮地告訴了爸爸，媽媽。爸媽聽了，說我是好孩子。第二天，發(fā)成績報告單了。一發(fā)到我的，我就趕緊看我是不是品學(xué)兼優(yōu)生。果然，不出我所料，是品學(xué)兼優(yōu)生，我回到家連忙告訴了爸爸，媽媽。爸爸，媽媽，連忙獎勵了我6個月的'超級拉姆。我聽了非常高興，心里暗想：我下次一定要努力，爭取考全班第1，然后我就去玩摩爾莊園，給同學(xué)們炫耀我的超級拉姆去了。
雖然這次考好了，但不代表下一次也一定好，我一定會繼續(xù)努力的。
20年后······ -作文4
時光如流水，悄然的從指間溜走，不經(jīng)意間我們慢慢長大，身邊經(jīng)過形形色色的人。
我記得我看過一句話，時過境遷，同學(xué)，朋友漸漸變成了網(wǎng)友”，很貼切也很真實，中考，高考之后，我們走了不同的人生路，我們從此分道揚鑣，即使每次放假回家?guī)讉�要好的會聚聚，但隨著時間的.增長，慢慢的就失了興致，從喜歡聊天，聚會到聊天不聚會，再到聊也不太聊，再到只是好友里面的一個圖像，這樣的過渡根本不需要花上多久。沒準(zhǔn)兒就只有一兩年而已。
在這段時間，我們和老朋友失去了聯(lián)系，但在這條路上，我們同樣遇到了很多其他的人，也有人說過這樣的一句話比喻我們身邊的人和我們之間的聯(lián)系，“一瓶裝滿水在那，你丟一顆石頭進去必然會漫出一點水來”，我們失去了一個人卻又在前方遇到了另外一個人。
長大了，一切都變了，你變了，我也變了。
20年后······ -作文5
每一次的落幕，都帶著新的上演；每一次的失敗，都會緊接著新的機會；每一條路的盡頭，都會出現(xiàn)新的方向。
——題記
脆弱的粉紅色的花瓣點綴在綠樹上，隨著秋風(fēng)擺動著，像羽毛般輕柔，落在經(jīng)常有人走動的小路上。那是一個怎樣的景象，讓人心情平靜，又讓人覺得怪可惜的。雖落了很多，但樹上仍有很多花瓣，拿起飄落在地上的一片花瓣，輕輕的放在鼻子前，有一種淡淡的香味。它的形狀，像羽毛般，不同的是它為自己描繪上了顏色。但落地后，不久，就會從粉紅到枯黃。它的形狀，便不再像羽毛那樣。它會蜷縮，因為它失去了樹媽媽的精心呵護，失去了兄弟姐妹，它也漸漸衰老，因為它失去了快樂，憂傷著這歲月的無情。
這棵樹的葉子，是羊蹄狀的。好像它叫做“羊蹄樹”，不知自己有沒有聽錯，或理解錯。它的葉子，枯黃的，在地上與花瓣玩耍；青綠的，在樹媽媽的懷抱中與樹媽媽談笑著。葉子很多，但落下的也不少。落下的葉子，它的使命完成了。它為樹媽媽分擔(dān)了一些，解了一些憂愁了，它也該休息了。但落下的'葉子，似乎還在掙扎著，想要再為樹媽媽做些什么。但終究敵不過自然鎖定的規(guī)律，只好帶著憂愁埋在地底下。
每次遠遠望去，總會久久的呆在地上，忘記了自己，眼中滿是青綠粉紅相交的景象，但總會勾起自己一些憂傷的回憶�；ò曷湎�，葉子落下，生命就如此般脆弱。那是否也暗示著，新生命即將到來。
花瓣落下，有人說：“落紅不是無情物，化作春泥更護花”；也有人說：“時間在不知不覺過去”，而我只想說：“花瓣落下，接著是結(jié)果，它的使命就是保護”。那葉子落下呢？有人覺得可惜，有人無視它，而我只想說：“葉子落下，結(jié)束了它的使命，但還有它的后代，繼續(xù)著它的使命，直到時間將它無情的拋棄”。
丑小鴨就是丑小鴨，變成天鵝始終是在童話中才可能發(fā)生的事；灰姑娘就是灰姑娘，變成公主與王子幸福地在一起始終是在童話中才可能發(fā)生的事。人間世事無常，物是人非，時間消逝，夢也該醒了。夢中美好的一切，留給自己一個想象的愿望。但正因為有了想象，才會出現(xiàn)新的開始，來實現(xiàn)夢。
假如，花落，葉落只是等待著某一生命的到來；假如，丑小鴨真的能變成天鵝；假如，灰姑娘真的可以和王子在一起；假如，夢不再是夢，而是現(xiàn)實，那么，這世上就不會有太多傷心的人；那么，這世上就不會有太多孤單的人；那么，這世界將會更加美好……
冬天過后，雪化之后，一定會迎來雨潤萬物，風(fēng)和日麗。
20年后······ -作文6
我家住在村子的山坡上，一間土坯的矮房。從小我就和別的孩子不一樣，因為我的腿是瘸的。在村頭游玩時經(jīng)常會遭到別的同齡孩子的效仿和欺負(fù)，而這時總有一個人替我出面！
那個蒼老的背有點駝的女人，那個生我養(yǎng)我的媽媽，她總是看見我受欺負(fù)時破口大罵，有人說她潑辣，而我卻為她的潑辣而感到驕傲！每當(dāng)她用布滿老繭的手牽著我稚嫩的小手和我一瘸一拐離開時，總有同齡的孩子會緊緊的凝望住我們的背影，看我們在夕陽中慢慢消失的蹤跡！
家里爸爸是個編筐的，家不是很有錢反而是那么窮那么窮！在炕上，一條破舊的棉被鋪在炕頭，那是我住的位置，每次媽媽都會把我的小窩燒的熱熱的暖暖的在我躺下時會拍打著我讓我靜靜的入眠！
媽媽就是這樣，不管什么都想著我念著我，吃飯的時候總是依著我想吃啥就做啥，雖然家里很窮，但媽媽總會變法的賣出錢為我買吃的！爸爸，對我并不是很好好像在厭倦我，好像是我這個瘸兒子給他抹黑了！那天傍晚，我坐在門口的臺階上，村子的形狀都出現(xiàn)在我的眼前，每一家的炊煙都升起了！天幕開始變成昏黃，隱約中可以聽見有誰家的黃狗在狂吠有誰家的牧童在唱那支無名的歌謠！“強娃子，吃飯嘍！”
媽媽操著外地音對我喊道，我回過頭看著房子里外地升起的蒸汽，一瘸一瘸的向房子里走去。坐在桌子旁邊我端著飯碗大口大口的`喝著苞米茬子粥，媽媽做的特甜特好吃�！巴拮拥蚁氚褟娡拮铀腿ド蠈W(xué)！”媽媽對著桌子另一邊的爸爸說，爸爸看了看我又轉(zhuǎn)回了眼睛輕蔑的說“上啥子學(xué)！連道都走不明白，不去不去”媽媽看上去失落急了說道“我可以去接嗎？”
爸爸摔了一下碗說“你接，但拿啥子上學(xué)，我編筐要編多少才夠他的學(xué)費！在說有啥出路！”媽媽反駁道“不學(xué)書，咋能走出大山，哪能讓強娃子一輩子都呆在大山里！”爸爸更加氣憤的說“我說不行就不行”我不由得流了淚但卻不知道為什么流淚我低著頭說“媽爸，我吃完了”說后我便離開了。
農(nóng)家的夜晚，是無聊的媽媽在炕上縫被子，爸爸在外地編筐。而我呢，坐在門檻上拄著著下巴看著星星“強娃子，睡覺吧！”媽媽在屋子里喊著，我回道“好��！”說后我拎著瘸腿走進了屋子，在屋子的門口被爸爸的藤條擋住我很難邁過去便對爸爸說“爸爸！挪一下，我過不去”爸爸輕笑的說“這都過不去咋能上學(xué)，離那么遠，怎么走”我聽后，自己向那走去，突然我被下邊的藤絆倒，媽媽急忙下地看我怎么樣了，媽媽想伸出手拽我一把，我含著淚忍著痛說“不要管我，我能站起來！只要站起來我就能去上學(xué)，我要考出去讓爸媽住大樓房！”媽媽爸爸看著我，我費勁的站了起來，媽媽一把抱住我。
我躺在炕頭，今天的炕特?zé)�，模糊中我聽見爸爸對媽媽說“娃子媽，今晚把筐多編幾個，好把強子學(xué)費掙出來！”之后我變沉沉睡去，夢中我在課堂上專心的聽講！
20年后······ -作文7
戴著耳麥穿梭于人海，漫不經(jīng)心、衣著單薄而略顯孤寂似乎就是90后最典型的外在。孤單卻又不高傲，外表冷酷實際滿肚柔腸。這就是90后，大家眼中所謂的頹廢一代。性格張揚是我們的色彩，無所畏懼是我們的招牌，永不言棄是我們的崇拜。青春是我們放飛夢想的舞臺。
90后的我們是充滿青春活力的新一代。90后的我滿懷夢想，懷著對未來的無限憧憬，我們在求學(xué)的路上大步向前邁。誰說90后的我們是嬌生慣養(yǎng)的一代，難道只因我們的行為與過去格格不入？那不叫對抗過去而是追求未來，90后的`我們從不言棄、從不畏懼失敗，什么地方跌倒什么地方爬起來。90后的我們并不軟弱，看那震后 地上堅強不屈地身影都有我們存在。90后的我們不是頹廢一代，我有自己的夢想與憧憬的未來。面對挫折從不后退，面對成功從不自滿�？v使我們桀驁不馴外加性格孤僻怪誕，但是我們在為自己的未來不斷的拼搏，90后的我們不會輕易失敗。
90后的我們甘于寂寞無奈。三點一線的生活壓得我們喘不過氣來，父母的期盼與老師的教誨時時刻刻盤踞腦海。偶爾的耍小脾氣是我們心中郁悶的排散。誰說90后的我們既不能吃苦又不能耐勞？挑燈夜讀是我們的家常便飯，整日扛著壓力飄蕩于題海。我們90后是最有潛力的一代，無所畏懼與從不言棄。我們獨自品嘗苦澀，獨自 受孤單，縱使寂寞難耐也要選擇咬牙堅持下來。偶爾的獨自徘徊也會帶來無限感慨，面對無知未來只是選擇苦苦追尋與等待�！� 希望就在不遠處”那是我們自我勉勵的獨白。長夜難眠想像難以自料的未來獨自闡懷。誰說90后不懂生活的艱辛與無奈，現(xiàn)在我們更加的早熟與懂事，我們不是不知要體味生活的無奈，只是心中仍懷不那份稚嫩的情感。
90后的我們是充滿活力的一代，到處都有我們的豪邁。課間活動場上少不了我們生龍活虎的姿態(tài)，國際 臺上依舊不 我們90后的存在。90后的我們不是大家眼中長不大的小孩，我們也在成長，我們不再是溫室之中的花朵，我們也會成為參天大樹。90后的我們是充滿希望的一代，90后的我們會對生命進行新的詮釋與告白。我們是新一代，會創(chuàng)造更美好的未來。
20年后······ -作文8
夏天的雨，真是詭秘，總是不期而至。
剛剛還是日頭高懸，白晃晃的，刺得人抬不起眼。鵝在渠里，也不吃草，擠在巴掌大的樹蔭里，有氣無力，不再神氣。我頭上戴著的荷葉，肥厚的，撐得住雞蛋一般大的水珠的荷葉，焉的像塊布頭，耷拉在腦殼上。即使站在高高的渠壩上，也沒有一絲風(fēng)，地上白白的，用腳趾一擰，便是粉。赤腳，踩在地上滾燙，踩在茅草上，滾燙，踩在水田里，也是滾燙。心里詛咒了一萬遍，這曬死人的鬼日頭！
是的，剛剛還在詛咒。東邊，很遠的東邊，天好像忽然暗了下來，還有隱約的亮光閃爍，我喊二爺。二爺在渠那頭放鵝，打著赤膊，戴著尖頂?shù)臍置�，精瘦的，看得見一根根的肋骨。可他的鵝很壯，他來的早，總能占到好的水草，他回的晚，總要等鵝吃飽了，屙了屎，再吃飽了，才能回。我說別橋下雨了，別橋是我朝東到過的最遠的地方，二爺笑笑。我說雨會到我們這里來嗎？二爺說夏天的雨，可說不定！
二爺?shù)脑挘瑒傉f完。東面小半個天，已經(jīng)黑了，電閃雷鳴，可見可聞，看樣子，雨走到戰(zhàn)勝村了。（戰(zhàn)勝村，在東面，三里之外）。漸漸起風(fēng)了，趕鵝的'竹竿上，扎著的紅布條，飄動著。我的荷葉帽，被掀起，我伸手去按，忽然來了更大的風(fēng)，把荷葉帽拋起，在空中打滾，遠遠的落在了水田里。樹用力的晃動著，鵝面面相覷，昂昂亂叫，一片驚恐。
眨眼前，黑云還在村東頭，排山倒海，氣勢洶洶，我站在日頭里，想要驚嘆。眨眼后，黑云已越過我的頭頂。我看著我的村子，從東到西，黑的將白的漸次吞沒。陽光潰退，很快西邊也被占領(lǐng)。天地間，一團黑。風(fēng)變得凌厲，地上的塵土被卷起，蒙住了眼睛。渠壩上的孤樹，被壓迫的，幾乎匍匐在地。我被風(fēng)撞的踉蹌，摔倒在草地上，翻了個跟頭。閃電，撕裂了黑幕，那一剎那，我看見村子在顫抖�？︵ム�，巨響在頭頂翻滾，好似大廈傾倒，朝我壓過來，要將我掩埋，我躲在豆莢叢里，肝膽欲裂，驚駭萬分，我想拔腿就跑，可腿腳無力。我閉了眼，捂住耳朵。
雨點砸下來，噗噗有聲，砸在身上，隱隱作痛。隨后，大雨傾盆，澆在頭頂，眼睛根本睜不開。雨越大越大，天卻越來越亮。忽然間，太陽出來了，繼而，風(fēng)消了，雨停了。我還在舞著雙臂，還在揚著臉，還在等待著�？墒怯晖Ａ�。像是盼了好久的親眷，來了，又走了。
水田咕嚕咕嚕的。水溝泊泊的。池塘里有魚兒躍起，嘩啦一聲，又落在水里。青蛙咕咚咕咚的，爬在荷葉上。蟲豸嘰嘰嘰嘰的唱著。草地濕漉漉的，柳葉兒青亮，黃瓜藤上，開著一大朵，一大朵，橘黃的花，帶著雨水，在陽光里，鮮艷的耀眼。
荷花，牽著牛，挎著籃子，從村里過來，牛哞哞的低聲叫著，一顛一顛的小跑著，甩著尾巴，荷花拽著牛繩，笑罵著：“死牛！死牛！真是個急撒鬼！”
鵝昂昂、昂昂的，撲騰著翅膀，追逐，嬉鬧。
天空碧藍澄凈，我站在高高的渠壩上，揮舞著竹竿，紅布條，呼啦呼啦的響著。
20年后······ -作文9
我垂頭喪氣地走出跑道。幾分鐘前，我還充滿自信，躍躍欲試，廣播里不時傳來班上同學(xué)對我的鼓勵�？涩F(xiàn)在，我心里的幸福勁兒早就跑得無影無蹤了，原因很簡單——初一女子400米預(yù)賽我輸了，沒有資格進入決賽。
我怪自己鞋帶沒系緊，我怪自己沒做熱身運動，我怪自己經(jīng)驗不足……我怪我自己，我深深地責(zé)怪我自己，我知道，對面的'同學(xué)們在看我，可我不敢去看——他們一定怪我吧？
我坐在運動場邊上，不敢過去，也不敢抬頭。我自責(zé)，我后悔，我不知道同學(xué)們會怎樣看待我，也許我在他們心目中只是一個失敗者，這會兒他們一定在嘲笑我，沒能力還逞什么能……
我就這么一直垂頭喪氣地坐著，不敢過去。
突然，我聽見廣播里傳出這樣的聲音：“朱青欣，你不要灰心，不要氣餒，我們相信你是最棒的！”“朱青欣、鄧維、郭舒婷、郭一螓，你們是最美麗的玫瑰花！”
聽到這些，我心里不僅沒有得到一絲釋放，反而更覺得對不起他們。
我想哭……我終于走出了運動場，同學(xué)們圍了上來，那些安慰和鼓勵的話如潮水一般涌來，我來不及聽清，來不及記住，只是覺得被一種溫暖圍繞。
我最終沒有哭，因為我想做個勇敢的女孩；我最終沒有哭，因為同學(xué)們?yōu)槲覔纹鹆艘黄缋实奶炜铡?/p>
他們沒有怪我，在我失敗之后，仍給我莫大的鼓勵；在我失敗之后，他們和我一起勇敢地接受了殘酷的現(xiàn)實。他們的理解吹走了我心里的陰霾，我的心里升起了一股力量：下一次，我一定會為班里爭光的！
20年后······ -作文10
“嘩啦啦……，”天空中下起了大雨，雨停了，我們都出來玩耍了。
在學(xué)校里的我們玩得不亦樂乎。
看，劉子清她們正在踢水呢，只見劉子清飛起一腳，“嘩！”哈！下雨了！湯晨逸也用力一踢，都蹦到周燁婷臉上了，由于湯晨逸用力過度，鞋都要踢飛了。
嘿！陶亦君正在踩水坑！她一跳就濺起了美麗的水花，她找到一個大水坑，飛跑起來，轉(zhuǎn)了一圈又一圈，水花從高到低像噴泉，壯觀極了！
而我卻在水坑里跳起了舞！“咚－嘩嘩，咚咚嘩……”我樂得唱起了歌。這時，一縷陽光射進來，照在水珠上，水珠閃閃發(fā)光，美極了！最后，我使勁一跳，水花蹦得老高老高。“叭嗒只嗒”落下來。
對了，那些男生最喜歡在雨后搞惡作劇了！只要你站在竹子下，他們就會搖搖竹子，看見竹子上的水全灑在你身上，他們就笑得前仰后合，合不上嘴。
雨后空氣清新，最美的，要數(shù)露珠了，露珠晶瑩剔透，在陽光下閃閃發(fā)光，像鏡子照出紅的`花，綠的草，照出一個奇妙的大千世界！
雨后是多么快樂，多么美麗呀！
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