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孩子，別哭 -作文
在日常學習、工作和生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編為大家整理的孩子，別哭 -作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
孩子，別哭 -作文1
孩子，別哭
我們知道你心中的痛苦
或許你臉上沾滿血污
或許你已經(jīng)失去父母
我們不忍看到你的痛哭
我們都是你的姐妹父母
我們?yōu)槟愎奈?/p>
讓你不再孤獨
孩子，別哭
讓我們一同照亮前進的路
克服一路上的艱難險阻
學會對困難勇敢地說不
讓我們一起堅定前進地腳步
別再為死去的'親人痛哭
我們會為你提供資助
我們默默地為你祝福
孩子，別哭
不要回想地震地慘不忍睹
地震使橋梁不再堅固
卻摧毀不了友誼地牢固
你不必因無家而痛哭
你不必因失學而痛苦
請接受我們的幫助
我們就是你的姐妹父母
孩子，別哭
擦干你傷心的淚珠
抬起頭挺起胸脯
拭去你臉上的血污
山路雖然不平凹凸
蛋如果你我不怕嚴寒酷暑
就一定能開辟出一條生命之路
孩子，別哭
我們會幫你拭去傷痛的淚珠
孩子，別哭
我們會盡力為你提供幫助
讓我們攜手伴隨希望的朝陽起舞
奏響天地間最堅強有力的音符孩子，別哭 -作文2
1937年8月28日，上�；疖嚹险鞠裢Ｒ粯臃比A熱鬧。
車站里人山人海，貨車一輛接一輛的飛快駛來。有的小貨郎在到處吆喝；有的在和親友告別；還有的在說說笑笑。好一片繁華的景象呀！
這時，雷鳴般的轟鳴聲響起。原來是日本侵略者的轟炸機來了。人們還沒有弄清情況，炸彈便如雨點般落了下來。繁華的'火車站頓時變得濃煙滾滾，火光赤腳人們的眼睛。一聲聲巨響一陣陣響起。人們的慘叫聲、哭喊聲響徹云霄。一個個丟棄行李落荒而逃……
樂樂一家三口本來是要回家鄉(xiāng)看外婆的，這場突如其來的‘炸彈雨’打破了這個美好的旅程。他們在火車站東竄西竄，兩邊的建筑物接連倒塌，樂樂的父母為了保護樂樂，用自己的身體蒙住了樂樂。樂樂當時嚇壞了，放聲大哭起來。
樂樂的爸爸媽媽在這場戰(zhàn)爭中死去了，是為了樂樂死去的。留下一個孤獨無助的樂樂，在哪呆望著……此時的火車站，已經(jīng)失去了原先的熱鬧，四處都變成一片廢墟。在火車軌道上，坐著一個孩子，他就是樂樂。我很難想象，一個失去雙親的孩子以后該怎樣生活呢？況且，他其實還不足三歲！
孩子，別哭了！我再次向全世界呼吁：我們只是孩子，不要讓戰(zhàn)爭再次襲擊我們的童年，讓我們不再哭泣！
孩子，別哭 -作文3
5歲生日的那一天，你作為一個禮物由媽媽帶給了我，于是我的一路上有了你。
你真是一只可愛的小熊啊，拉拉你頭上的繩子，你便笑著對我說：“好孩子，別哭�！蹦侵赡鄣穆曇�，總讓我破涕為笑。
我喜歡你，和你一起吃飯，一起睡覺。你總是安靜地我笑，總是安靜的，除了說：“好孩子，別哭�！笨墒沁@句已經(jīng)足夠。我可以開心地抱著你笑，抱著你跳，說：“我不哭，一定不哭。”
長大了一些，我不再帶你出去玩了，因為我覺得我長大了。這是我沒有長大。我依舊抱著你在夜中入眠，抱著你笑，抱著你跳，，聽你用稚嫩的聲音說：“好孩子，別哭。”我還是如此地喜歡你，喜歡你安靜的樣子，喜歡你安靜地對我癡癡地笑。我是那么脆弱，那么愛哭，但我不怕，因為你會笑著對我說：“好孩子，別哭。”
可是，你終究沒有說到最后。當我再次拉動繩子，給我的是沉默，你只是笑。我抱著你找到媽媽，媽媽卻說，沒電了。我失望，很失望。但當我再次哭泣，再次拉動繩子，我竟分明地聽到你說：“好孩子，別哭�！笔悄阌眯脑趯ξ艺f嗎？小熊。
長大了，我還是長大了，我將你放置在床頭的柜子上，沒有再多的時間與你談天說地。你卻還是笑著，沒有一句怨言。我只在哭泣的時候向你訴說，傾倒我心中的`苦悶，你只是靜靜地聆聽著，靜靜地笑著。
可是那天早上醒來，我卻驚慌地尋不見你。你去哪兒了？我問媽媽。媽媽只淡淡地說，說將你拿去了收破舊玩具的三輪車。我不知所措地向外跑去，無助地尋找你的身影，所幸你還沒有被帶走，在另一家門口，我看見了你，靜靜地笑著。
你還是留下來了，我終于知道原來你對我如此重要。我輕輕拉動你頭上的繩子，你用心對我說：“好孩子，別哭�！蔽业谝淮慰蘖耍谀且豢�。
以前走過的路上，你對我說：“好孩子，別哭�！痹谝院蟮娜兆又�，你會一直陪著我，靜靜地對我笑，對嗎？
是夜，我抱著你，在溫暖中入眠，夢里，你靜靜地對我笑，說：“好孩子，別哭。”
孩子，別哭 -作文4
我的眼睛閉上的時候，腦海里浮現(xiàn)的還是那個孩子離別時哭紅的眼睛。我在車輪開動之前還在安慰那個孩子別哭，但當他真正遠離我時，才感覺干澀的嘴里有淚水咸咸的味道。
我這個無兒無女的老太婆，是什么時候積得的福氣，讓老天爺肯賞賜給我這個漂亮的孩子。我在那最后一場雨水降臨時，發(fā)現(xiàn)了他。雨嘀嗒嘀嗒地下著，我在屋下看著天空，看到泥墻外有一個小男孩伴著雨一起流淚。就這樣，我把他領回了家。
我用手帕擦去他臉上的淚和泥垢，然而這個不滿六歲的小孩子哭得更兇了。我不知道他從哪里來，只是我這個僅僅到過市集上買口糧的糟婆子，自然不會清楚他說的斷斷續(xù)續(xù)的地名。我拿了一些吃的給他，他三口兩口地咽了下去，看得出他很久沒吃東西了。他的喉嚨里發(fā)出細微的聲音。要什么？原來是渴了。但是……
我看了看屋外雨簾下，瓷盆里的水仍未滿。我去廚房從地窖里取出一壇儲了很長時間才儲滿的水。我盛了半碗給他，但看他眉頭緊皺：“水，黃的？”我細看那碗水，沒有什么臟東西，算是很清的了。我看那孩子穿得要比我們這個地方的小孩們好許多，覺得他一定住城里。我嘆了口氣，將那碗他不肯喝的水倒回了壇里，又端回窖子。我想起幾個月前別家在外打工的孩子回家時，送給鄉(xiāng)親們的那種塑料裝的透清透清的水，聽說那是城里人喝的。
我拿了給他，沒想到他的眼睛立刻變得雪亮，熟練地擰開了瓶蓋將水送進腹中。我在一旁摸著他黑密的頭發(fā)，輕輕地說：“慢點，慢點喝�！焙鹊狡恐醒霑r，他似乎是喝足了，遞給我。我替他擰緊：“孩子，你打小就是喝這個嗎？”他點點頭，似乎又想起了親人吧，趴在桌上哭起來。我就坐在他身旁，一句話也不說。過了很久，那孩子哭累了，伏作一團抽噎起來。我把他抱起，他不反抗，抽搭著在炕上睡著了。
從那以后，村子里再沒下過雨。他不再嫌壇子里的水臟，小小年紀竟也知道物以稀為貴。有時候，他看著那淺淺的河床，問我：“奶奶，這河里的水怎么這么少呢？”“雨下得少啊。”“是書上說的缺水嗎？那我們不能浪費水啊！”我笑著把烙得黃燦燦的餅送進他嘴里，他很開心地嚼著。時間久了，我們就這樣不能分開了。
大約過了三個多月，村上來了一男一女，據(jù)說是來找走丟的兒子。我想到了家中的孩子，若是他也走了，我一個人又該會多孤單呢？晚上，我摸著那孩子粉撲撲的小手，不知如何熬到天明。天亮時，我?guī)е⒆幼娇h城的牛車走了。顛簸了一路，孩子在我的懷里睡著了，我唱著土家的歌，讓他的夢飄的更遠了。然而，我們到縣城之后，我這個自私的老太婆才認識到自己錯得有多嚴重。因為我清楚，大旱就要來了。那個孩子，若是回了城，就再不會回來了，但是他會住上好的房子，穿上光鮮的衣裳，還會有很多很多的人疼他愛他。但若是他一直跟隨我呢？能有怎么的結果？我不能毀了孩子。
我拿出了畢生的積攢，買了最好的衣料，給孩子做了一身衣服。在城里的第三天，我?guī)е亓舜�。我把他交給了那對男女，他死死地抓住那女人的手，走出了屋子，我背過身，眼淚簌簌地流下來。然而，我感覺自己的衣角被什么牽住了。我轉過臉看到那個孩子，他拉著我向外走，她的媽媽在一邊看著并不說什么。我下了狠心將他抱上車，全然不顧他的叫喊。
孩子在路上一定會渴的.！我發(fā)瘋一般跑到窖子里去拿他上次喝剩的半瓶水。車還沒有駛遠，我這個走路已經(jīng)不再麻利的老太婆竟沿著黃沙漫天的石子路，妄想追趕那被塵土熏臟了的汽車。我依稀看見那孩子的眼里還正流著淚，就更加賣力的跑起來，一個踉蹌，我跌在路上。那半瓶水被石頭磕得溢了出來。我癱坐在路邊，任淚水流淌。
我回了家，張望那空空的四面墻。還能干什么呢？又只剩一個人了。第二天，我醒來時渾身酸痛，聲音嘶啞。第三天，我真的難以動彈了。第四天時，一個姑娘來探望我，告訴我村上有人渴死了。我嘆息起來，湊到她的耳邊告訴她，我想喝水，水在窖子里。她點了點頭就去廚房，我斜著眼望著她，突然覺得好累好累。我閉上眼，又看到那個男孩的眼睛里水汪汪一片。我多想再摸摸他的頭說：“孩子，別哭�！保ㄔ谀瞧闪训耐恋厣希欢ㄓ兄@樣似曾相識的故事。）
孩子，別哭 -作文5
因為我們都有一顆太年輕的心，所以不懂的青春的老去和歲月的滄桑。曾經(jīng)傻傻的認為只要踮起腳尖就可以靠近太陽，于是每當天空下雨時我都會努力的伸出手去，朝向太陽，可是我抓到的不是太陽，而是一片空白。被自己嚇怕了，也不再去幻想可以走進天堂，或許夢想本身就是那么遙遠。
開始自暴自棄的人生，失去了平衡。后來，有人告訴我說，其實我們每個人都是上帝的寵兒。我不相信，反駁到那為什么有的.人哭，有的人笑，有的人痛苦，有的人幸福？那人沒有回答我的問題就走了……留我一人，冷冷的站在漆黑的夜里。
我不是不相信，只是這社會太現(xiàn)實，一個小小的事情足以讓人變的蒼白無力，一次小小的失敗就會讓人淚流成河，從此放棄自己。
不要告訴我愛迪生的故事，因為愛迪生在經(jīng)歷了那么多的失敗后，他也曾偷偷的哭泣；不要告訴我王昭君多么的偉大，因為王昭君也是在眼淚中做的不得以的決定；他們曾經(jīng)也和我一樣傻傻的哭泣。
但是我不得不要承認他們的確是英雄，因為他們后來都停止了哭泣，繼續(xù)努力著。這才明白，原來我們每個人真的都是上帝的寵兒，只是有的人堅強，有的人不堪一擊。當我們啼哭的來到人間的時候，上帝會親吻著我們的臉，輕輕的告訴我們：孩子，別哭！
只是有的人忘記，有的人銘記！
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