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親近自然400字左右
親近自然400字左右1
大自然,一張千變?nèi)f化臉。時而高興,時而憂愁;時而歡喜,時而憤怒。
春夏秋冬是她四種不同情緒。春,她活潑開朗,充滿生機;夏,她熱情奔放,充滿活力;秋,她穩(wěn)重成熟,高貴美麗;冬,她冰清玉潔,寧靜典雅。無論是處于哪種情緒,她都是那樣吸引人。
春去夏又來,草兒們個頭都長很高了,樹也長茂盛了,唯有花兒愁眉苦臉,樹問它怎么了,它說:“我快被炙熱陽光烤熟了!甭犓@么一說呀,樹也感到自己汗珠已經(jīng)流了下來,樹想:真熱!如果能夠下一場雨那該多好呀。正想著雷陣雨便來襲擊了。雨滴嘩啦啦地打在樹頭上,樹都?xì)g呼起來,每個歡笑著。夏天是暴熱。
一眨眼,大地已經(jīng)批上了黃色衣服——秋天到來了。樹木葉子都被大自然理發(fā)師染成了黃色。秋天是收獲季節(jié),人們都在田里耕作,嘴里唱著婉轉(zhuǎn)曲子。一幅豐收景象。
盼望著盼望著,冬天來了,天氣逐漸變冷了。人們都穿上了厚厚衣服,臉一個個被凍通紅,刺骨寒風(fēng)吹著,雪花打在人們臉上,一朵朵晶瑩小雪花給大地批上了銀裝。雪漸漸大了,這是我想起了“瑞雪兆豐年”這句諺語,他預(yù)測著明年是個豐收年……
自然界就是這樣變化。它是多么美啊!我愛你——大自然。
親近自然400字左右2
9月份,我就要升初中了,但在這個暑假,學(xué)校建議我們?nèi)ビH近自然,為了完成這個特殊的作業(yè),我便借著媽媽單位為小孩子們組織的夏令營,去體驗完成這個作業(yè)。
我們的車開進(jìn)了山莊,下車后,第一個看見的就是一塊塊種著西葫蘆和豆角的菜田,“摘西葫蘆要抓住它的果實,一圈一圈地擰下來,直接往下拽會被刺扎到!蔽覀兟犕曛v解員的講解,馬上投入了“戰(zhàn)斗”,我一眼便看到一個“巨無霸”,用力擰了幾下后,它就掉入了我的袋子,太好了!豆角更是摘了許多,裝了滿滿一袋,這下回家就能吃純天然的蔬菜了!
第二個環(huán)節(jié)是找蛋,在一片灌木叢間,到處都會有雞蛋,不過卻并不好找,但憑我的細(xì)心和聰明,占了絕對優(yōu)勢,在一群小孩子間“脫穎而出”。之后我們還見識了各種動物,摸到了馬兒的鬃毛,喂過了可愛的兔子,看到了美麗的`珍珠雞,最值得一提的是,我們還抓到了青蛙和蚯蚓,在一片潮濕的土地上,輕挖幾下,一只蚯蚓就被抓到手了,我家的幾株花草還是拜托蚯蚓的松土,才長得那么茂密。一片池塘,看著平靜,里邊可熱鬧著呢!淤泥里四處是青蛙和蝌蚪,我輕輕地在泥里一掏,被驚嚇的青蛙馬上游了出來,一下抓到兩三只,后來有好多小朋友爭著向我討教方法。有一些青蛙被養(yǎng)在了幼兒園,園子里整天都蛙鳴陣陣。
這次夏令營讓我放松了好多,也見識了好多,一個特殊的作業(yè)也就圓滿完成了!
親近自然400字左右3
在城市里住久了,對高樓大廈有一種審美疲勞,特別對最近的霧霾天氣非常討厭。真想到清新的大自然中去,呼吸新鮮的空氣,享受燦爛的陽光。
老家的山水至今讓我難以忘懷。我記得那是一次國慶節(jié),秋高氣爽。我和爸爸來到他的故鄉(xiāng)——女山湖,那是我國的第四大淡水湖——洪澤湖的分支。進(jìn)入女山湖景區(qū),映入眼簾的是一望無際的水面,湖光粼粼,漁帆點點。湖上泛著一片青煙似的'薄霧;遠(yuǎn)望青山,只隱約辨出灰色的山影。女山湖是平靜安詳?shù)模宓鼐秃孟褚幻娲箸R子,映著四周的青山綠樹。沿著盤山小徑,拾級而上,很快來到了山頂。眼前的一個大深坑嚇了我一大跳!坑口不大,有兩三個籃球場那么大,可是非常非常的深。爸爸告訴我,女山一座死火山,兩百萬年前的一次噴發(fā),留下了眼前的大坑。我明白了,這就是傳說中的火山口。我閉上眼睛,想象當(dāng)年火山爆發(fā)時的情景,那是一幅多么驚心動魄的場面。
下山的路上,路邊隨處可見的一堆堆果實吸引了我的注意。這種果實有乒乓球大小,外面包了一層綠綠的刺皮。剝開它,竟然是栗子!一打聽,才知道這是女山特有的野生板栗。雖然不能食用,卻有極高的經(jīng)濟(jì)和藥用價值。
家鄉(xiāng)的女山湖真美啊!可惜的是我不能時常去親近它。我想我能做的是:有朝一日,我為家鄉(xiāng)和祖國的美麗山水做點我的貢獻(xiàn)!
親近自然400字左右4
大自然,是生的起源,動植物的棲息地,一般稱為大大自然,古人們在那兒生存,吃那兒的,用那兒的。大大自然,是森林,瀑布,小溪,草原,高山,峭壁……和動物們的共同財產(chǎn)。人與大自然存在著莫大的關(guān)系,自古以來,人們對大自然的贊美數(shù)不勝數(shù),但這,卻遠(yuǎn)遠(yuǎn)不及人們對大自然的破壞。
有一則這樣的故事:有一只鳥兒,想學(xué)回更多的東西,就告別了故鄉(xiāng)的森林,飛向更高,飛向更遠(yuǎn)的地方去修行。在那兒,它成功學(xué)會了許多道理。十年之后,它打算飛回故鄉(xiāng)傳授知識給其它鳥兒。誰知,到了故鄉(xiāng),卻是一片荒地,啥也沒了……”雖說科技的發(fā)展迅猛,人們的生活越來越好過,但是,大自然的資源與生命也是“迅猛”的減少,縮短。人們就不能再大方的為大大自然想想嗎?
大自然,是生的`起源。既然如此,我們就更應(yīng)該保護(hù)它。因為,浪費大自然資源,根本跟慢性自殺沒兩樣!再舉一則故事:有一個村莊,每一個人都有一把斧頭。人們有了斧頭,每天靠砍伐樹木做房子,人們的生活越來越好,森林樹木的影子卻越來越少了……很快,下了一場暴雨,三天三夜下不停,由于沒有樹木,洪水就把村莊淹了,剩下的,就只有那把斧頭……”
大自然是人們的。我們應(yīng)該互助互愛,保護(hù)大自然,創(chuàng)造美好的未來。
親近自然400字左右5
悄悄告訴你,我們班飯后親近了大自然的美。
莫老師帶隊,沒有直接走向午睡的音樂室,而是向科學(xué)園的方向。由帶人同學(xué)在半路上整好隊伍,我們陸陸續(xù)續(xù)地向科學(xué)園進(jìn)發(fā)。走向科學(xué)園的路上,要經(jīng)過生物園。生物園里有一棵大榕樹的樹冠大到可以遮到路上的一半,我們沒有避開,而是在樹冠底下過去,榕樹的根向下垂落,有幾位高的同學(xué)差點碰到根須。
到了科學(xué)園,我們繼續(xù)往前走。在右手邊有菜地,每個菜地的上面都標(biāo)著班級和菜園名。綠油油的菜多種多樣,數(shù)不勝數(shù),直到兩幢樓的'中間那么長。卷心菜一圈又一圈的,像蛋卷,菜的邊上有波紋,像一位嬌滴的小仙女的裙子,綻在我的眼前。白菜則往外展開,似乎菜心怎么也露不出來。
走進(jìn)左手旁的石頭路,我們的心情格外舒暢。綠油油的小草從石頭的縫隙里擠出來,顯現(xiàn)著自己綠油油的身子。我們踏著輕快的腳步來到榕樹底下,有樹蔭給我們乘涼,還有就是立在榕樹旁的告示,給這個石子路增加了幾分溫馨。樹蔭底下,須根舞動起來,帶給了我們心情上的一種暢快。我們一直圍繞著一棵榕樹轉(zhuǎn)圈,怎么也看不夠,視線在轉(zhuǎn)圈時就沒離開過,生怕留下什么遺憾。不能總是圍繞著榕樹不走,我們向石子路的盡頭走去。有棵僅有我們高的樹苗把樹枝伸向石子路,我們只能繞開,誰想破壞這科學(xué)園的和諧呢?
到了午睡的時間,我們依依不舍和科學(xué)園道別,我忍不住向科學(xué)園投去最后一眼,我不禁感嘆:“大自然,真美!”
親近自然400字左右6
上星期五是同學(xué)們開心的一天。我們?nèi)w師生懷著無比興奮的心情去展茅鄉(xiāng)村親近大自然,接觸大自然。
汽車載著我們飛馳在馬路上,窗外的景色一掠而過。處處春意盎然。我們先參觀富丹海洋食品廠,高大的廠房干凈明亮,隆隆的'機器聲震耳欲聾,穿著白大褂工人忙著把魷魚,曬干、包裝。工作是那么井然有序,好一派繁忙的景象。
參觀完富丹海洋食品廠,我們又乘坐車來到展茅鄉(xiāng)村的五匠館。館內(nèi)東西看得眼花繚亂:花轎式的木床,上面的各種圖案栩栩如生。我想:要是能睡在這床上做個美夢該多好!還
有搖籃、馬桶、腳桶,木做的棉花機,這些東西都是我第一次看到的,我真是大飽口福。
自己動手、豐衣足食燒烤開始,首先我把龍蝦、豆腐、豹子、雞翅、魚片、年糕、一個個串起來、,然后一串一串的涂上油,開始烤了起來。這面考完了,翻一下再烤,再涂上番茄汁。我嘗了一口,好美味!但烤到包子時卻一不小心包子 了?晌覀儾换倚,繼續(xù)烤,一串串香噴噴的食物,饞的我們口水直流。開飯了,大家狼吞虎咽地吃起來。各個的小肚子都鼓了起來。
這次活動讓我們開拓了視野,有親近了大自然,而且學(xué)到了課本里學(xué)不到的知識,真是一舉三得啊!
親近自然400字左右7
今天,天氣特別的好,我和爸爸媽媽要一起去爬玉皇山。
我們爬上了半山腰,我覺得很熱。一陣微風(fēng)吹過,我覺得涼爽了一些,這時我看見臺階邊,石縫間,到處都盛開著一朵朵小紅花。一片片綠葉托著一個個嬌嫩欲滴的花骨朵。微風(fēng)中,她們輕輕地?fù)u曳著,害羞地露出了笑臉。我蹲了下來,仔細(xì)觀賞,這一朵朵小花恰如一支支光焰閃爍的火把,把這座山點綴得流光溢彩。旁邊的綠葉為她們感到高興,努力挺直身子,把她們托舉得更高更美了。這么美麗的花朵,我情不自禁伸手就要去摘!皟鹤硬荒苷!”我轉(zhuǎn)過身子原來是媽媽。媽媽告訴我:“大自然一草一木都是有生命的,我們不能傷害它們!彼麄冞@么美,要讓更多的人去欣賞,聽了媽媽的話,我收回了手。
玉皇山好高!我們爬著爬著,實在太累了。于是就到大樹下邊休息。我抬頭看見小鳥在枝頭歡快地蹦來跳去,婉轉(zhuǎn)地唱著歌。我傾聽著小鳥地歌唱,我疲勞的身心一下子也和小鳥一樣地歡快起來了。
我們又爬了一段路,看見山間的山泉,它“叮咚叮咚”地彈奏著樂曲。像一條綠色的綢帶。我一邊欣賞著風(fēng)景,一邊繼續(xù)爬山。終于到了山頂,呼吸著新鮮的`空氣,欣賞著山上的美景,我感到心曠神怡。大自然真好,讓我們手牽手,一起去親近這美麗的大自然吧!
親近自然400字左右8
“出發(fā)嘍!”,經(jīng)過一天的準(zhǔn)備,我終于懷著喜悅的心情,在爸爸媽媽的帶領(lǐng)下,一起向田園風(fēng)光進(jìn)軍。咱們經(jīng)過半個多小時的旅途顛簸,當(dāng)車子到達(dá)終點站之后,咱們下了車,迎接咱們的是一條石子與泥土混合的路,四周布滿了我叫不出名字的小花。一路上,我哼著小曲,左看看,右瞧瞧,像一只出籠的小鳥,好奇地打量著周圍的環(huán)境,興奮地大喊大叫。
那高興的滋味,像趵突泉的`小泡泡,一串接一串地浮了出來,把我的心填得滿滿的,細(xì)碎的陽光透過樹陰,像金子般灑落一地,也把我的心情,渲染得金燦燦的,一股只有在郊外才有的那種夾雜著泥土氣息的清新空氣撲面而來,鉆入我的心田。
遙望遠(yuǎn)處的高山,只見滿山的綠色就像墨汁灑落在了山上,不斷向兩側(cè)蔓延。墨綠中,又透出一絲青綠,使連綿起伏的山巒顯得更加生機勃勃,清澈的山泉水唱起叮叮咚咚的樂曲,歡快地向前奔流。這些都是枝繁葉茂的樹木的杰作。樹與樹之間空出的山體巖石,像一朵朵淺黃色的小花,點綴在這墨綠色的外套上。薄霧在朝陽的照射下,像一圈光環(huán),纏繞在山頂上面,整座山在藍(lán)天的映襯下,使它看起來又多了一些神秘的色彩。我盯著這令人心曠神怡的景色,心也像是經(jīng)過一次自然的洗禮,把所有的煩惱都拋到了九霄云外。
親近自然400字左右9
我喜歡大自然,因為它擁有動人的生機故事;我擁抱大自然,因為它有清新的空氣。
我喜歡春風(fēng)拂面,百花爭艷的春天。嘰嘰喳喳,是誰在叫?原來是小麻雀,小燕子在爭鳴。我去永安公園玩,一眼看見天上有許多風(fēng)箏,原來是一群活蹦亂跳的'小朋友在唱啊,跳啊,爭著放風(fēng)箏。田野里一棵棵桃花盛開了,它正與油菜花爭奇斗艷呢,一陣春風(fēng)吹過來,花兒跳起舞來。春天,你多像花枝招展的小姑娘!
我喜歡驕陽似火,大雨淋漓的夏天?,太陽高照頭頂,大家滿頭大汗,都忍不住去游泳了。啪,啪,啪,我在窗上看見雨向我飛快的射來,雨停了,我想看美景,但窗戶迷迷糊糊的,看不清楚了。夏天,你真會變。
我喜歡五谷豐登,落葉如蝶的秋天。聽,沙,沙,沙,落葉從大樹媽媽的懷里逃走了,像一群迎風(fēng)飛舞的蝴蝶。一望無際的田野里,農(nóng)民伯伯們正忙著收割稻谷和采摘果子呢,正是“春種一粒栗,秋收萬顆子”的豐收景象。秋天,你真香。
我喜歡冰天雪地,滿天飛雪的冬天。你看,我在暖屋睡覺,一些小朋友,戴上手套,在外邊打起雪仗和堆雪人。下著的雪,好像正給大自然穿上了雪白的衣裳。冬天,你真好玩。
大自然,你真美麗。我們新時代的少年兒童正欣喜若狂地奔向大自然!
親近自然400字左右10
聽,泉水叮咚,那是大自然在歌唱;抹一抹眼睛,看那大自然的巧手隨著鳥兒在天空飛翔,有草的靈秀、山的雄偉、水的嫵媚、風(fēng)的輕柔,連那地上的石子都散發(fā)著頑強的生命力……它們這些自然的“精靈”,代表著自然在跳躍,在歡樂,在訴說,訴說著春天的故事,訴說著大自然的'誘人魅力。
四月,綠草萌生,大地遍換新裝,枝葉競相吐綠。這時懷著渴求大自然復(fù)蘇的喜悅心情,走在郊外,定定地望著周圍的綠,一股股清新的草香,在心中蕩漾、彌漫,向無邊的田野擴散開去;孟胫,假如把這綠色放到水墨畫上去,那便是讓畫家在畫筆上蘸了一丁點兒綠,然后再飽浸了清水,輕輕地潑灑在宣紙上。直視它,就像一根根透明的繡花針;從側(cè)面看,又像五線譜上一個個小音符,讓人賞心悅目。咦!又好似一首輕音樂——那是由輕柔的春風(fēng)從遠(yuǎn)處隱隱約約地吹過來的。
有了清風(fēng)的伴奏,眼前的景象又似增添了一種脫俗的情調(diào),讓自己沉浸在風(fēng)中,讓風(fēng)肆無忌憚地拂起長發(fā),帶走塵囂。閉上眼,細(xì)細(xì)地享受這如夢幻般的飄逸,傾聽風(fēng)兒和春姑娘說它走南闖北的故事。柳條搖擺著,似乎是為了歡迎風(fēng)兒的來臨而跳舞,小鳥跟著伴奏,整個是一幅自然絕美的畫卷,身在其中,其樂無窮。
不管是聆聽悅耳的雨聲,還是感受落葉繽紛的楓葉飛舞,或是觀賞銀裝素裹的雪景……用心去感受,用心去聆聽,用心去融入,它們會給你歡樂,會給你快慰,會讓你愛上大自然。
親近自然400字左右11
我喜歡大自然,因為它擁有動人的生機故事;我擁抱大自然,因為它有清新的空氣。
我喜歡春風(fēng)拂面,百花爭艷的春天。嘰嘰喳喳,是誰在叫。吭瓉硎切÷槿,小燕子在爭鳴。我去永安公園玩,一眼看見天上有許多風(fēng)箏,原來是一群活蹦亂跳的小朋友在唱啊,跳啊,爭著放風(fēng)箏。田野里一棵棵桃花盛開了,它正和油菜花爭奇斗艷呢,一陣春風(fēng)吹過來,花兒跳起舞來。春天,你多像花枝招展的小姑娘!
我喜歡驕陽似火,大雨淋漓的夏天?矗柛哒疹^頂,大家滿頭大汗,都忍不住去游泳了。啪,啪,啪,我在窗上看見雨向我飛快的射來,雨停了,我想看美景,但窗戶迷迷糊糊的,看不清楚了。夏天,你真會變。
我喜歡五谷豐登,落葉如蝶的秋天。聽,沙,沙,沙,落葉從大樹母親的`懷里逃走了,像一群迎風(fēng)飛舞的蝴蝶。一望無際的田野里,農(nóng)民伯伯們正忙著收割稻谷和采摘果子呢,正是“春種一粒栗,秋收萬顆子”的豐收景象。秋天,你真香。
我喜歡冰天雪地,滿天飛雪的冬天季節(jié)。你看,我在暖屋睡覺,一些小朋友,戴上手套,在外邊打起雪仗和堆雪人。下著的雪,好像正給大自然穿上了雪白的衣裳。冬天季節(jié),你真好玩。
大自然,你真美麗。我們新時代的少年兒童正欣喜若狂地奔向大自然!
親近自然400字左右12
我喜歡大自然,因為它擁有動人的生機故事;我擁抱大自然,因為它有清新的空氣。
我喜歡春風(fēng)拂面,百花爭艷的春天。嘰嘰喳喳,是誰在叫。吭瓉硎切÷槿,小燕子在爭鳴。我去永安公園玩,一眼看見天上有很多風(fēng)箏,原來是一群活蹦亂跳的小朋友在唱啊,跳啊,爭著放風(fēng)箏。田野里一棵棵桃花盛開了,它正和油菜花爭奇斗艷呢,一陣春風(fēng)吹過來,花兒跳起舞來。春天,你多好像花枝招展的'小姑娘!
我喜歡驕陽似火,大雨淋漓的夏天?,太陽高照頭頂,大家滿頭大汗,都忍不住去游泳了。啪,啪,啪,我在窗上看見雨向我飛快的射來,雨停了,我想看美景,但是窗戶迷迷糊糊的,看不清楚了。夏天,你真會變。
我喜歡五谷豐登,落葉如蝶的秋天。聽,沙,沙,沙,落葉從大樹媽媽的懷里逃走了,好像一群迎風(fēng)飛舞的蝴蝶。一望無際的田野里,農(nóng)民伯伯們正忙著收割稻谷和采摘果子呢,正是“春種一粒栗,秋收萬顆子”的豐收景象。秋天,你真香。
我喜歡冰天雪地,滿天飛雪的冬天。你看,我在暖屋睡覺,一些小朋友,戴上手套,在外邊打起雪仗和堆雪人。下著的雪,像正給大自然穿上了雪白的衣裳。冬天,你真好玩。
大自然,你真美麗。我們新時代的少年兒童正欣喜若狂地奔向大自然!
親近自然400字左右13
在恬靜而又舒適的氣氛中,用心靈與天上的石榴花交流。
——題記
“這也許是個美好的雙休日!”我一邊嚼著石榴籽,一邊呆呆的想。可我還是為什么還是快樂不起來呢?推開窗戶,讓涼爽的秋風(fēng)肆意的穿過我的身體。不知道是為什么失落彷徨。是學(xué)習(xí)的枯燥?是生活的空虛?還是那昔日逝去的笑顏?
在思緒的牽引下,我來到了那片空曠的土地上……我深深懷念在石榴樹下,度過的.那些愉快的秋天。深吸一口氣:記得當(dāng)初在石榴樹下,伙伴們一同聞著清香的氣味,撫摸著那幼小的花朵;記得當(dāng)初,在秋日暖陽的照射下,我們圍繞著石榴樹而奔跑,身后只留下一串銀鈴般的笑聲。跑累了,閉了眼,躺在落葉鋪成的地攤上。陽光透過石榴葉,打在我的皮膚上,將一切變得不真實,似夢境,似仙境。在睡意朦朧中,有嫦娥駕一片白云飛過;有石榴花的清香自枝頭輕輕灑下……
那樣的日子不會再回來了。走進(jìn)現(xiàn)實的秋天吧,雖然不在純真,無邪,卻會有幾絲悲涼的情緒摻雜在里面。帶給我的,不在感覺那是蘊含著生的希望,而是感嘆一個生命的惋惜與凄涼。
一切都像是如夢初醒,身上仿佛還留有石榴花的清香,但我確實知道,這一覺已過七年,而人也已經(jīng)是懂事的少女了。
那淡淡的花香帶走了我快樂的時光,那童年的秋天攜刻著我深深的記憶,記憶里得故事繁如石榴葉一樣……
親近自然400字左右14
大自然有四個孩子,分別是春姐姐、夏哥哥、秋妹妹和冬弟弟,她(他)們分別管著春夏秋冬四季。
春季,春姐姐來了,她用手一碰被凍成冰的小河,小河立即叮叮咚咚的唱起歌來,她點了下柳樹,柳樹發(fā)芽了,她叫出了小草,讓大地穿上了綠衣服,做完這些事,春姑娘又取出了化妝盒,把梨花的臉抹得雪白雪白的,把迎春花化成了金黃色,還把桃花化成了粉紅色,將綠衣服變成了花衣服,大地顯得更加美麗了!
夏天,夏哥哥邁著歡快的步子向我們走來,他是一個魔術(shù)師,他用魔法把柳樹葉變得更綠更茂盛,又變出了很多花,可他卻把深紅色的玫瑰花變成了粉色,把紅色的牡丹花變成了紫色,這粗心的夏哥哥!不過這些變錯的顏色卻讓大地更加五顏六色了,真是太漂亮了!
秋天,秋妹妹到了,她讓樹木的葉子落了,把大地鋪上了一條金黃色與紅色的`毯子,她同時也帶來了水果和稻谷,她時常帶給人們豐收的喜悅!
冬天,調(diào)皮的冬弟弟來了,他總是吹出一陣陣寒冷的北風(fēng),有時還會制造出幾場大雪,雖然他帶來的冬天很冷,但是我們還是很喜歡在冬天非常快樂的堆雪人、打雪仗或滑冰,但是哪天他一不高興就會突然造出一場大雪,把在外面的人變成了“圣誕老人”接著就會很高興的一連來幾個大晴天!
這就是性格各異的大自然的孩子!
親近自然400字左右15
周末,張老師讓我們搜集一些關(guān)于大自然的資料,我回到家后,便打開電視搜索起來,突然發(fā)現(xiàn)一個《寂靜的春天》,我很好奇。
點開一看,原來是美國發(fā)生的`事,環(huán)境污染是由于工業(yè)發(fā)展導(dǎo)致環(huán)境污染及破壞日益加重,首先引起工業(yè)變化重視兒產(chǎn)生的,利用法律法規(guī)而產(chǎn)生全會重視。直到有一天,生物學(xué)家蕾切爾?ㄟd出版了一本名叫《寂靜的春天》的書。頓時,我才知道這個題目是一本書的名稱,書中詮釋了殺蟲劑對環(huán)境的污染和破壞作用。之后,美國便去調(diào)查,發(fā)現(xiàn)是真的,并成立了環(huán)境保護(hù)局,各州也相繼通過禁止生產(chǎn)劇毒殺蟲劑的法律,所以《寂靜的春天》成為了有關(guān)于破壞環(huán)境的警示。
除此之外,我還看到一個,那就是水污染,979年對全國798座城鎮(zhèn)的調(diào)查,全國日污水排放量為國為民258萬噸,其中工業(yè)廢水占用819,生活污水占據(jù)199。每天的排放量共達(dá)365。3億噸,其中工業(yè)廢水共達(dá)成協(xié)議5。5億噸。
除此之外,我還建議大家要保護(hù)環(huán)境。從身邊的小事做起,從自己做起。
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