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那盞燈作文600字（精選28篇）
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編收集整理的那盞燈作文600字，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
那盞燈作文 篇1
你雖已逝，但你那顆火熱的心，永在黑暗中，為我指明前方道路。
——題記
記得那是一個(gè)無(wú)月的夜晚。
深冬的夜晚，總是到來(lái)的很早。放學(xué)后，學(xué)生們便不再停留，騎著車，在大街小巷中飛竄。我們一群人總是跟約好似的，一起蹬著車在路上前行，最后在三岔口哪里，作群獸之散，各回各家，各找各媽，而這會(huì)兒，也是我最害怕的時(shí)候。
這條通向家的小巷，到處都是枯枝落葉，一副凄涼的樣子，而且還沒(méi)有路燈。平時(shí)有月的夜晚，還能趁著皎潔的月光壯壯膽。可今夜無(wú)月，再加上刺骨的寒風(fēng)，讓人不禁就會(huì)腦補(bǔ)一些鬼啊什么的，這對(duì)于一個(gè)想象力豐富的女孩來(lái)說(shuō)，真是令人心驚膽戰(zhàn)。
可這也沒(méi)辦法，只能硬著頭皮推著車，閉上眼睛，準(zhǔn)備一鼓作氣沖過(guò)去。忽然，我聽到前面有嘈雜聲，便睜開眼睛，只見就在不遠(yuǎn)的前方，有一抹微弱的燈光，雖暗，但卻使我增添了幾分勇氣。便騎上車，向燈光處沖去。
到了近處才發(fā)現(xiàn)，那燈光處有一個(gè)餛飩鋪，旁邊的一棵槐花樹下早已停放著幾輛自行車。我便將車倚在樹旁，下車緩解壓抑。那餛飩鋪的老伯這才看見我，向我招手，我搖搖頭。老伯笑著說(shuō)道：“來(lái)，來(lái)這里，爺爺請(qǐng)你吃�！蔽冶愀吲d的坐下了。
吃著餛飩，聽著周圍客人零零碎碎的話，我才拼湊出一個(gè)故事。老伯啊，他怕黑，但他經(jīng)常要走夜路，他的老伴便每天站在門口，舉著燈給他信心。而現(xiàn)在，老伯不怕黑了，他的'老伴卻去世了。老伯便在這條小巷中，支起個(gè)餛飩鋪?zhàn)�，點(diǎn)著燈，為放學(xué)晚歸的學(xué)生增添勇氣······聽完了故事，吃完了餛飩，我突然覺(jué)得心里好暖好暖，似乎已經(jīng)沒(méi)有了剛才的膽怯了。我向老伯道過(guò)謝，帶著勇氣，拋下膽怯，向著黑暗繼續(xù)前行。雖然無(wú)燈，但我總覺(jué)得前方的冥冥之中，有那么一盞燈，在照亮我前方的路。
而如今，你逝去了，但你那顆火熱的心，永在黑暗中，為我指路。
那盞燈作文 篇2
希望是黑暗中的一盞明燈，是傷痛中的一份關(guān)愛(ài)，是沙漠中的一泓清泉。點(diǎn)燃心中那盞希望的燈，為自己的夢(mèng)想不懈努力。我們?cè)诤踅Y(jié)果，但我們更看重過(guò)程。
《陽(yáng)光總在風(fēng)雨后》，我很喜歡這首歌，喜歡它的詞，喜歡它的旋律。失落時(shí)，聽到它，馬上就有一股希望的力量在心中燃燒。有一次，爸爸媽媽吵架了，我在門外靜靜地看著，心里、大腦里空蕩蕩的.，看到父母在爭(zhēng)吵，我無(wú)力勸解，突然我覺(jué)得自己好無(wú)用，只好瘋狂地朝門外跑去。仿佛天蹋了一般，心中一片黑暗。我跑呀跑，不知怎么跑到了好朋友家，還迷迷糊糊按了門鈴，是朋友開的門。我一見她便撲到她的懷里，眼淚不爭(zhēng)氣地流了下來(lái)，好像決堤的洪水。只記得朋友一直安慰我，像大姐姐一樣，而我一直哭、一直哭……
我們?cè)陂T邊站了很久，直到我停止了哭泣，她才把我領(lǐng)進(jìn)她家，然后就去忙別的事了。突然耳邊傳來(lái)一陣悠揚(yáng)、婉轉(zhuǎn)的旋律DD《陽(yáng)光總在風(fēng)雨后》，我回過(guò)頭，眼前出現(xiàn)的是那張可愛(ài)的、笑嘻嘻的臉，突然一股暖流涌入了我的心底，把我那顆失落的心變得溫暖起來(lái)，點(diǎn)燃了我心中那盞希望的明燈。她嘻皮笑臉地對(duì)我說(shuō)：“幸好你是在門外哭，否則我家就要被你淹了，下次黃河決堤時(shí)最好先買張機(jī)票飛到非洲去，那兒很缺水的哦。”我被她逗樂(lè)了。錄音機(jī)里反復(fù)的播放著那首好聽的歌DD《陽(yáng)光總在風(fēng)雨后》，我的心里一陣輕松，不良情緒不翼而飛�；氐郊視r(shí)，父母已經(jīng)和好了，他們問(wèn)我去哪兒了，我的回答是一個(gè)微笑。因?yàn)樵谖业某砷L(zhǎng)歷程中要經(jīng)歷許多的風(fēng)風(fēng)雨雨，現(xiàn)在我已經(jīng)有了足夠的勇氣來(lái)面對(duì)以后坎坷的人生，而為我點(diǎn)燃希望明燈的人就是我的好朋友。
朋友，如果你的心里充滿失落感時(shí)，請(qǐng)為自己點(diǎn)燃希望這盞明燈吧！無(wú)論前面的道路有多么黑暗，多么艱難，多么可怕，多么崎嶇，只要點(diǎn)燃了心中的那盞明燈，它就能為你照亮前行的路，讓你的心中充滿希望！
那盞燈作文 篇3
寧?kù)o的夜晚，世界靜悄悄地，只有風(fēng)輕輕的吹，一片樹葉調(diào)皮的從樹上跳下來(lái)，驚擾了路上那只孤零零的貓咪，在昏黃的路燈的照亮下，它邁著柔軟的爪子扒著冰冷的路面向前走去，就好像是成長(zhǎng)中的我，在對(duì)明天的未知中蝸行摸索……
黑夜中，或許那桿高挺的路燈會(huì)帶給貓咪鼓勵(lì)，而在我成長(zhǎng)的“黑夜”中，爸爸就是那盞明亮的燈，照亮我前行的路。
記得一個(gè)初冬，頭昏腦漲的我不知怎么的做錯(cuò)了事，被老師批評(píng)了一頓，縱使內(nèi)心有一萬(wàn)個(gè)委屈，卻說(shuō)不出口。中午走在放學(xué)回家的路上，一股熱流直涌而上，憋在眼眶里的淚水仿佛一說(shuō)話就會(huì)被擠得掉出來(lái)。冷風(fēng)吹得臉燒，吹得天昏地轉(zhuǎn)，不一會(huì)連天都被吹得黑了下來(lái)，烏云密布，不見天日。而我更擔(dān)心的是回家后，會(huì)不會(huì)迎來(lái)一頓責(zé)罵。
打開家門，家的氣息無(wú)比親切得鉆進(jìn)我的身體，讓我放松了下來(lái)，我再也忍不住了，眼眶像開了閘的水龍頭，熱淚直滾滾順著臉頰流下。爸爸見了，像是猜出了真相一般，不緊不慢得放下手中的活，等我訴說(shuō)完心中的憋屈，爸爸已遞過(guò)來(lái)一條熱熱的毛巾，坐在沙發(fā)上，慈愛(ài)的看向我，沒(méi)有嚴(yán)厲的批評(píng)，只是一邊安撫著我的情緒，一邊引導(dǎo)著我認(rèn)識(shí)自己的錯(cuò)誤，分析我最近有哪些不好的'狀態(tài)。爸爸的教導(dǎo)，不像媽媽那樣棉絮般的輕柔、委婉，而是像電光火石般，用平和輕緩的語(yǔ)調(diào)道出句句引我深思的話語(yǔ)，這些話語(yǔ)像星星點(diǎn)點(diǎn)的火光，一點(diǎn)一點(diǎn)凝聚，并被高高地托起，照亮在我的頭頂，讓我從浮躁走向冷靜，從黑暗走向光明，像一盞燈，掃清了我眼前黑夜一般的迷惘，照亮了我前行的方向，讓不知所措的我重新燃起希望的火光。
狄更斯曾說(shuō)，父親，應(yīng)該是一個(gè)氣度寬大的朋友，而我覺(jué)得，父親更像是一盞明燈，它雖不能帶我走捷徑，卻明亮地照亮我成長(zhǎng)的路，讓我即使是在人生的黑夜，也能勇敢邁出稚嫩的腳步，走向前方。
那盞燈作文 篇4
前進(jìn)路上，總有那盞明燈，為我點(diǎn)亮前行的方向。
——題記
最喜歡在月下捧一本書，一個(gè)人癡癡地看。此時(shí)，耳邊沒(méi)有嘈雜，只有月光柔和的私語(yǔ)。月光如一條條上好的絲綢，從夜空中滑落，隨后交錯(cuò)相連；又像是純銀液化而成的河流，靜靜的，柔柔的傾瀉，灑在我的發(fā)梢，灑在我的心頭。
一篇篇美妙童話，總是帶我走進(jìn)一個(gè)用精致水晶搭建的宮殿。我在昏暗的小屋子里，注視著灰姑娘的憂郁，透過(guò)開滿紅玫瑰的.窗口，一窺睡美人的容顏，在空曠的星球上，感受小王子鮮花枯萎時(shí)的無(wú)奈與悲痛。我在內(nèi)心祝福他們能得到幸福。童話像明燈，在我蹣跚學(xué)步時(shí)，它教會(huì)了我如何去愛(ài)。
一部部經(jīng)典名著，總是會(huì)讓我走進(jìn)暗紅如血色的彼岸花叢�？粗怯廾翢o(wú)知的君王毒害梁山好漢，自己最終也落得亡國(guó)下場(chǎng)；看那本充滿奮斗精神的祥子，在黑暗舊社會(huì)的壓迫下不得已走向了墮落；看著羅密歐與朱麗葉雙雙飲下毒酒而殉情……所有的苦痛都匯聚成一條血河，它蜿蜒地流去，幻化成一朵搖曳的彼岸花，像火一樣憤怒而又哀傷、激進(jìn)而又遲緩地燃燒著。名著像明燈，它溫暖著我的情懷。
一首首雋永小詩(shī)，總讓我漫步于蒼茫草原之上。從《詩(shī)經(jīng)》的“蒹葭蒼蒼，白露為霜”，到李白的“妾發(fā)初覆額，折花門前劇”，再到泰戈?duì)柕摹澳憧床坏侥阕约�，你只看得到你的影子”……我的�?nèi)心跌宕起伏。在我心中，詩(shī)是一座宏偉而靜謐的花園，是一首深情而雋永的長(zhǎng)歌。仰望星空，那些繁星正像詩(shī)人冰冷的眸子，在望著這個(gè)孤獨(dú)的世界。詩(shī)歌像明燈，引導(dǎo)我冷靜而不失浪漫的思考人生。
每一次讀書，都是一次靈魂的洗禮，心境在升華，思想也在升華。
書，是我前進(jìn)路上的那盞明燈，指引我沖破一次次的迷霧，走出一個(gè)個(gè)的陷阱，帶我來(lái)到陽(yáng)光明媚的春天。青春追夢(mèng)路上，有它的指引，相信我能走的堅(jiān)定，走的鏗鏘，走的更遠(yuǎn)，走向詩(shī)的遠(yuǎn)方。
那盞燈作文 篇5
星如雨，杏如雪，葉如蝶，燈如明。
“不行就放棄吧！”我手持已滿是灰塵的足球，臉上的顆顆汗水順頰泫然落下，耀眼的陽(yáng)光刺進(jìn)微瞇的眼眶，映入眼簾的運(yùn)球障礙物被鍍上一層層黃暈。
驀然憶起往事，仍是那句“不行就放棄吧！”手持試卷，淚眼婆娑，失望似決堤的一汪溪水，一改往常的波瀾不驚變得心涌澎湃翻騰于心中，在乍暖還寒之時(shí)，最難將息。
雁過(guò)也，正傷心。
秋風(fēng)仍然瑟瑟吹拂于冰冷的心，緊攥著試卷，有些惱怒，有些不甘，“憑什么我不行”那句話在不知不覺(jué)中消弭了“你不行”，冰冷的心被一股莽撞的倔強(qiáng)與執(zhí)念燃燒起幾團(tuán)熊熊烈火點(diǎn)亮了深處的黑暗，帶著那股不甘與不服輸?shù)膭艃涸谝坏赖揽部乐兴さ妙^破血流，卻最終被執(zhí)著打敗，走向平坦大道。
日復(fù)一日的奮筆疾書，再次拿起手中的試卷，儼然顯赫著鮮紅的分?jǐn)?shù)令人賞心悅目，在成功后的歡喜與激動(dòng)之余去倏然聽到那句“不行，就放棄吧！”我望了望手中照的發(fā)亮的足球，感到輕薄的.外衣被汗水浸濕在后脊上。緩慢地將足球放置于腳下，有些憤怒，有些不屈“誰(shuí)說(shuō)我不行！”帶著自己的倔強(qiáng)用力向前踢去，那球打著回旋的彎兒向茵茵草坪中滾去，轉(zhuǎn)球，運(yùn)球，腳內(nèi)側(cè)踢球，腳外側(cè)踢球……凌駕于鼻尖上的眼鏡早已被汗水模糊了視線，我撇了撇嘴，用力一踢，看著球帶著不服輸?shù)淖藨B(tài)沖向陽(yáng)光充足的終點(diǎn)線處。
“做的不錯(cuò)�！蔽覐澫卵�，喘著幾口粗氣，如愿以償?shù)寐牭搅四蔷鋵儆谖艺嬲胍牭降脑�，情不自禁地綻開笑靨，執(zhí)著的倔強(qiáng)照亮心中黑暗的膽怯與放棄。
心如悅，夢(mèng)如初，光如耀，路如明。
前進(jìn)的道路，我用執(zhí)著的倔強(qiáng)，用我不甘的屈服，用我不屈的努力，編織成一盞明燈，一點(diǎn)點(diǎn)照亮前進(jìn)的路，一次次軟化前進(jìn)的難，讓光明在前進(jìn)的道路上一覽無(wú)余。
那盞燈作文 篇6
燈是個(gè)好東西，每個(gè)家庭里都缺不了它，它可以驅(qū)走黑暗，給予我們光明，給我們帶來(lái)溫暖，是我們的依靠。而在我心中這盞可以給我?guī)?lái)溫暖、光明、依靠的燈就是我最好的朋友—我的閨蜜。
對(duì)于我來(lái)說(shuō)，生活中朋友是不可缺少的。每個(gè)人身邊都多多少少有一些知心朋友，當(dāng)然我也不例外，我的身邊有許多朋友，她們是我心靈的庇護(hù)所。為什么呢？
因?yàn)榕笥涯芙o我?guī)椭�。在眾人誤會(huì)時(shí)，她總會(huì)勇敢的站出來(lái)替我辯解，幫我擋著。在我無(wú)助的哭泣時(shí)遞給我紙巾，陪伴我，聽我傾訴。不需要解釋，也不用質(zhì)問(wèn)，只是懷著微笑，脫口而出的`那句話———我相信你！
因?yàn)榕笥涯芙o我鼓勵(lì)。記得那次課前演講，因?yàn)榫o張，站在臺(tái)上的我不知如何是好，是你用那堅(jiān)定的眼神，讓我重拾信心，戰(zhàn)勝了自我，有勇氣成功的完成了這次課前演講，獲得了屬于我們的榮譽(yù)，那次演講我獲得了大家很高的評(píng)價(jià)，當(dāng)聽到同學(xué)們?yōu)槲叶懫鹄坐Q般的掌聲時(shí)，我心懷感激，謝謝你———朋友！
因?yàn)榕笥涯芙o我快樂(lè)。在我為一些事而煩惱難過(guò)時(shí)，你總會(huì)及時(shí)出現(xiàn)在我面前，跟我聊天，和我講一些有趣的事情，讓我放下煩惱，開心起來(lái)，做回之前那個(gè)活潑，快樂(lè)又略有點(diǎn)瘋的女孩。有次考試考砸了，面對(duì)試卷上不理想的分?jǐn)?shù)，我心里五味雜瓶，看著試卷，恨自己為什么考試時(shí)不細(xì)致一點(diǎn)，你不停的安慰我，且變著法子逗我笑，并激勵(lì)我要化傷心為力量，有你真好———朋友！
這就是朋友，是除親人外最親的人，在你無(wú)助，難過(guò)，緊張的時(shí)候給予你幫助，快樂(lè)與鼓勵(lì)。無(wú)論你遇到什么困難她總第一時(shí)間站出來(lái)和你一起扛著。有什么好消息她總是愿意第一個(gè)和你分享。你也愿意把自己掏心窩的話說(shuō)給她聽。當(dāng)全世界的人都不理解你時(shí)，只有她會(huì)相信你，理解你。我們每天形影不離，無(wú)論走在哪，或是在干什么事都會(huì)想到彼此。
對(duì)呀！這就是朋友，也是我心中那盞燈。我親愛(ài)的朋友們———友誼萬(wàn)歲！
那盞燈作文 篇7
黑夜降臨，千家萬(wàn)戶燈火閃爍。電燈，熾燈，霓虹燈，讓人應(yīng)接不暇。但最令我難以忘懷的，還是懵懂童年時(shí)，奶奶手中的紅燭燈。因?yàn)�，那是等我回家的那盞燈。
小時(shí)，一吃完晚飯，我就丟向碗筷，準(zhǔn)備去捉蛐蛐和蟋蟀。奶奶呢，也不制止，提著鄉(xiāng)下特有的紅燭燈，倚在門框上，笑瞇瞇地叮囑我：“囡囡，早去早回，奶奶等你回來(lái)呢�！奔t紅的燈光透過(guò)燈罩，照在奶奶布滿褶皺的臉上，顯得格外的溫暖與舒適。
“嗯，我知道了�！睉�(yīng)了一聲，我就興高采烈地沖向田野。踩著松軟的泥土，嗅著清新的草香，聽著昆蟲的鳴叫，不一會(huì)兒，我就忘記了全部，沉迷于玩耍中。
漸漸的，夜，深了。周圍靜悄悄的，所有的'燈都熄滅了，只剩一輪皎潔的明月高掛于空中。等等，遠(yuǎn)處還有點(diǎn)點(diǎn)紅光，糟了！奶奶還在等我！
連忙起身，三步化一步，我向家中奔去。盯著紅光，心中盡是內(nèi)疚，我怎么忘了，奶奶還在家中等我！
推開家門，我舒了口氣，終于到家了。只見奶奶趴在桌上，已經(jīng)睡著了，蒼蒼白發(fā)貼在額頭上，眼角旁布著條條皺紋。天啊，我這才意識(shí)到，愛(ài)我，呵護(hù)我的奶奶，已經(jīng)老了。
可能聽到腳步聲，奶奶緩緩張開了眼，看了看紅燭燈僅剩短短的一小截，抱歉地對(duì)我說(shuō)“哎呀，囡囡，奶奶不小心睡著了，幸好，這紅燭燈還沒(méi)滅，要不你怎么看得見回家的路��！”
等待我回家的那盞燈！眼淚不禁涌上，我輕輕地抱住奶奶，說(shuō)：“是我玩瘋了，奶奶，對(duì)不起，你久等了�！�
紅燭燈散著光，柔柔照在我和奶奶的身上，為我們渲上一層色彩。謝謝你，奶奶，為我默默奉獻(xiàn)，伴我成長(zhǎng)；也謝謝你，紅燭燈，等待我回家的那盞燈。
那盞燈作文 篇8
每個(gè)人的心中都有一盞明燈，也許是物質(zhì)上的，也許是精神上的。明燈會(huì)指引我們方向，在我們困難的時(shí)候幫助我們，我心中的那盞“明燈”就是媽媽。
媽媽是生活上的天使，每天從早忙到晚，早上六點(diǎn)起床，還要去買菜，幫我和弟弟弄早餐，因此媽媽的黑眼圈越來(lái)越重，幫助弟弟學(xué)習(xí)，答疑解難，忙東忙西的，頭都暈死了，看作業(yè)，眼睛一天天痛起來(lái)來(lái)了。還要整理家，一日三餐的碗盤都要洗，還有我們五顏六色的衣服，那冰涼的.水，讓人感到刺痛媽媽的手都變得枯燥起來(lái)，再加上媽媽有病在身，還未痊愈，身子很瘦弱，爸爸還在外地打工，努力賺錢，這時(shí)媽媽要撐起一個(gè)大家庭，我真想為媽媽分當(dāng)一些。
到了寒假的時(shí)候，爸爸回來(lái)了，媽媽也該休息一下啦，我和弟弟負(fù)責(zé)每天的餐桌和碗筷，爸爸就干雜貨，一家人其樂(lè)融融，媽媽也能休息一下，至少每天可以多睡2小時(shí)，可是忙的時(shí)候比休息的時(shí)候少很多，每天那里說(shuō)一下作業(yè)寫完了嗎？有沒(méi)有誰(shuí)好？哪里不舒服嗎？這些話天天在我的耳朵里回蕩！
有一次外面下著大雨，爸爸和我在下面買菜，媽媽看到外面下得這么大，就把弟弟一個(gè)人留在家里，那時(shí)候弟弟還小，媽媽就拿著三把傘往外面跑，來(lái)接我們，看到媽媽那紅彤彤的臉，我的眼淚在眼珠里打轉(zhuǎn)，卻始終流不出來(lái)，爸爸用手搭住媽媽的肩上，盡量幫媽媽多抵擋一些風(fēng)，我就在旁別看得眼睛都紅了，我們邁著艱難的步伐，一步一個(gè)腳印走回了家。
在我的心中您永遠(yuǎn)是我的引路人，永遠(yuǎn)是我心中的明燈，領(lǐng)著我們前進(jìn)，我們要從小樹立遠(yuǎn)大的理想，在這盞明燈的指引下努力學(xué)習(xí)，做“有理想，有道德，有文化，有紀(jì)律”的一代新人。
那盞燈作文 篇9
夜，涼風(fēng)送爽，月牙悄悄地爬上了山尖尖。如霧如煙的月色籠罩著整個(gè)城市，遠(yuǎn)大的身影定格在溶溶的月色之中，顯得格外寧?kù)o怡人。記憶深處，有一盞燈曾為我點(diǎn)亮。
都說(shuō)童話里月光染了櫻花，然而于我而言月光卻勾起了我的回憶，發(fā)展了一段故事。
“叮叮�！ 毕抡n鈴敲響，同學(xué)們收拾好書包魚貫而出。我依舊保持著不緊不慢的速度收拾，后來(lái)學(xué)校的保安叔叔開始催促，我急忙收拾書包便走了。一出教學(xué)樓，一輪明月懸掛在黑夜中，身旁幾顆耀眼的星星點(diǎn)綴著。仔細(xì)瞧，會(huì)發(fā)現(xiàn)有層淡淡的云覆蓋其上，顯得格外寧?kù)o和朦朧。身后過(guò)來(lái)一個(gè)同班的同學(xué)，“你好，你的作業(yè)做完了嗎？最后一道題我不會(huì)，能教教我嗎？”“嗯，好。等我找找我的作業(yè)本�！蔽曳畔聲_始拿我的作業(yè)，翻了一遍并未看到，又翻一遍還是沒(méi)有。額頭上冷汗?jié)u出，作業(yè)本呢？是不是借給別人呢還是落教室呢？“對(duì)不起啊，我找不到我的作業(yè)本了。”說(shuō)完，我簡(jiǎn)易的告訴她幾個(gè)重要解題步驟就返回教學(xué)樓。
怎么這么霉，教學(xué)樓大門已經(jīng)關(guān)了！我焦急起來(lái)，不停地在教學(xué)樓前走來(lái)走去，畢竟這是明天要交的作業(yè)�！拔�，你無(wú)聊��！大半夜不回家，在這里閑逛。”我扭頭一瞧，看到我的同桌仿佛看見了救星。我告訴他事情的經(jīng)過(guò)，他淡定的.回答我復(fù)印他的作業(yè)，他還一個(gè)字都沒(méi)碰。我心中一喜，他直接便拉著我來(lái)到了距教學(xué)樓較遠(yuǎn)的復(fù)印店，復(fù)印好了后我的心才放下，簡(jiǎn)單的道聲謝便走出了復(fù)印店。似乎想起什么事，看眼時(shí)間竟然已經(jīng)九點(diǎn)半，不知道我的同桌是否要被家長(zhǎng)責(zé)罰，剛想要問(wèn)他，只見他腳步飛快。僅僅和我說(shuō)了再見，就已經(jīng)不見蹤影。
月色之明，令人留戀；月色之奇，令人驚嘆；月色之趣，令人沉醉。月色是我眼中最美的風(fēng)景！那盞曾為我點(diǎn)亮的燈，仍在！
那盞燈作文 篇10
美，是什么？有人說(shuō)是名牌的衣服，有人說(shuō)是金貴的手鐲，有人說(shuō)是各種的化妝品，但是我認(rèn)為：美，從來(lái)不是華麗的外表，而是一顆樸素的心靈。
一天，我拖著沉重的書包回到小區(qū)，一個(gè)熟悉的身影映入我的眼簾�！斑�！那不是夏老師嗎？”我定睛一瞧，眼前這位和藹的老人確實(shí)就是給我們班帶過(guò)兩節(jié)課的'夏老師！
夏老師似乎也看見了我，主動(dòng)的跟我打起了招呼：“你叫楊晨曦吧？我還記得你哦�！薄笆堑�，夏老師�！蔽也缓靡馑嫉男α诵��！拔覀兙尤蛔〉倪@么近，以后有問(wèn)題你都可以來(lái)找我。”夏老師說(shuō)話時(shí)總是那樣的笑容可掬。碰巧我正好課堂上還有些題目沒(méi)搞明白，想著就一股腦全問(wèn)了，夏老師聽完只“哦”了一下便沒(méi)再說(shuō)下去。之后我們又閑聊了一會(huì)，很快就分開了。
夜色已經(jīng)很晚了，我埋頭于作業(yè)中，早把和夏老師說(shuō)的事給忘了。正當(dāng)我寫完作業(yè)，準(zhǔn)備洗洗睡時(shí)，抬頭一看，夏老師家的窗還亮著�！斑@么晚了，老師在干什么呢？”我暗想到，但很快濃烈的睡意就侵占了我的頭腦，不一會(huì)兒我就睡著了。
第二天一大早，我朦朧地睜開眼，吃好早餐之后，背著書包就走了。剛到樓下，就見著夏老師正站在小區(qū)門口四處張望，當(dāng)看到我之后，他淡淡的笑了一下，就快步向我走來(lái)，說(shuō)：“哎，昨天忘記你住在哪一戶了，喏，這個(gè)給你。”說(shuō)著夏老師從身后掏出了一份講義遞給我。“這是不懂的那些題目我都幫你做了解析，還有習(xí)題希望你做一下�！边@時(shí)，昨夜那徹夜未熄的燈光又出現(xiàn)了在我的腦海中，還有那夏老師那坐臥在書桌前認(rèn)真書寫的樣子似乎就在的眼前回放著，不知何時(shí)淚水早已噙滿了眼眶。
盡管夏老師只教過(guò)我們很短的一段時(shí)間，但是我卻被夏老師的專注認(rèn)真的態(tài)度和樸實(shí)無(wú)華的心靈所感動(dòng)。這就是我心中最美的老師——夏老師。
那盞燈作文 篇11
在我們的心里總有那么一盞燈，點(diǎn)燃著我們的內(nèi)心。我躺在床上看著天花板入神，想著：我有那盞燈嗎？他...還亮這嗎...
從小，我就在爺爺家生活，他特別疼我，就連我上下學(xué)，也要目送著我去。原本是打算送我去上學(xué)，可是我家到學(xué)校就幾步路，我硬是讓爺爺看著我上學(xué)就行了，不用特意接我。因?yàn)槲壹衣愤叺臒魤牧�，爺爺怕我天黑看不見，就用他畢生所學(xué)把燈修好了。
我總是和爺爺說(shuō)，我現(xiàn)在是高年級(jí)的學(xué)生了，所以很經(jīng)常留堂，不要來(lái)接我了。一次我和同學(xué)借著早出校門的好機(jī)會(huì)，打算到外“撒野”�？墒俏也恢牢业臓敔斁尤粫�(huì)來(lái)接我。他在校門口待了有兩個(gè)小時(shí)，遲遲沒(méi)見到我。于是就去找了班主任，班主任說(shuō)：“沒(méi)有��？她在開校門的時(shí)候就出去了�！�
當(dāng)我到家的是時(shí)候，奶奶連忙跑來(lái)說(shuō)：“你爺爺沒(méi)和你一起回來(lái)嗎？他去找你啊�！蔽掖篌@失色說(shuō)到：“我沒(méi)有看見爺爺啊。”于是我跑到校門口打算叫爺爺回家，可是校門口哪有什么爺爺啊，有的'是爺爺為我特意修的燈...我急了，連忙跑回家告訴奶奶。奶奶讓我別急，讓我吃完飯先去睡覺(jué)。
大約有凌晨一兩點(diǎn)吧，我聽見了門鈴聲，坐在沙發(fā)上等爺爺?shù)哪棠恬R上去開了門，我也連忙跑出去問(wèn)：“爺爺，你到底去哪了？”爺爺說(shuō)：“我...我迷路了，靠著我修的燈回來(lái)...”
當(dāng)媽媽爸爸帶爺爺去醫(yī)院檢查的時(shí)候才發(fā)現(xiàn)，爺爺有了帕金森綜合征...他可能會(huì)忘記很多東西，可是就是忘不了來(lái)校門口接我。
是啊，那盞燈他還在，而且仍在閃耀著...
那盞燈作文 篇12
燈光可以為你照亮遠(yuǎn)方；燈光可以指引你前進(jìn)的方向；燈光能讓你感受到身邊的親情
門口有很多種燈，馬路兩邊，我小區(qū)域的草坪上也有。在夜晚，他們不斷地用自己的能量把夜晚照得和白天一樣明亮。行人可以借著這光，在黑暗中無(wú)畏地行走；外人可以憑借這道光在黑暗中找到回家的路；在黑暗中，玩這種燈的孩子可以投入母親的懷抱
放學(xué)回家，屋前的路燈成了我的依靠，高高的燈柱上掛著許多小燈，發(fā)出無(wú)盡的光芒，照亮了我周圍的一切。路燈下是媽媽的身影，嬌小的身子被燈光拉了好久。她看到我后，手一大塊，然后快步上前，把沉重的書包背在我背上，拿出一個(gè)熱水瓶或者一瓶熱牛奶，然后把衣服穿在我身上。溫暖的衣服驅(qū)走了冬天的寒冷，似乎通過(guò)我的皮膚溫暖到我的心里。我媽媽問(wèn)我今天的.課，班上有沒(méi)有什么有趣的事情，我在。吃得好嗎？只是這些簡(jiǎn)單而不做作的問(wèn)題，就像一股暖流涌入我的血液。
夏夜涼爽，清新，充滿活力。和冬天很不一樣，但還是我媽站在路燈下。一陣涼風(fēng)吹來(lái)我媽柔軟的長(zhǎng)發(fā)，衣服隨之搖擺。直到我的身影出現(xiàn)，我媽才不再看表，不再踱步，眼里的擔(dān)憂變成了安心和安寧。她接過(guò)我的書包，關(guān)切地問(wèn)是熱還是渴。就算我說(shuō)一點(diǎn)不熱不渴，她也會(huì)拿起手里的風(fēng)扇給我礦泉水。清涼的溫暖蔓延到心底。
下雨天，媽媽似乎坐立不安，燈下的影子不停地變換位置。這時(shí)，我媽的眼神更加焦慮，她不停地往遠(yuǎn)處看，急切地尋找我的身影。我來(lái)找我媽的時(shí)候，我媽的傘會(huì)傾斜，雨水打濕了她半個(gè)身子，但是傘把我裹得很緊。
我的母親就像燦爛的路燈，指引我走向大路，照亮前方。因?yàn)槲抑烙腥嗽谇懊娴任�，我前進(jìn)的路上不會(huì)害怕。
那盞燈作文 篇13
天邊的夕陽(yáng)抹下最后一道色彩，深淺不一的橘紅色在云間徘徊，寒鴉立在枝頭；我，立在街頭……
我，是以站立在街頭的孤燈，不會(huì)照明，身上銹跡斑斑，傷痕累累，無(wú)人問(wèn)津。
黃昏，我在街頭俯視著余輝下的行人。他們都裹緊了身上的大衣，匆匆地走向前方。因?yàn)�，前方有一個(gè)溫暖的家在等待他們。所有人都在前進(jìn)，而我，只是懵懵地佇立在原地。
夜晚，作為一盞路燈的我卻不能起到照亮別人的作用。漆黑的四周，一種說(shuō)不出的壓抑使得我陷入百丈深淵中，不停地往下落，什么也看不見。這時(shí)，天下起了細(xì)細(xì)的冬雨。唉，原來(lái)上帝也在為我掉眼淚。寒雨綿綿，落在我身上，落在我心上。
黎明的到來(lái)，已不再是我的`希望，這也只是別人的希望罷了。我心中的希望早在幾百年前被冰封，藏到心的最底了。
早晨，我還在沉睡著。天飄起了紛紛揚(yáng)揚(yáng)的雪，雪夾著寒風(fēng)，把我從睡夢(mèng)中驚醒。我沒(méi)有暖和的大衣，沒(méi)有驅(qū)寒的爐火，沒(méi)有貼心的問(wèn)候，一無(wú)所有。
中午，反常的太陽(yáng)在這條小街的上空露出了臉。這條長(zhǎng)處于陰涼狀態(tài)的小街道，在今天，異常熱情的陽(yáng)光卻把它包裹了起來(lái)。可是我厭惡著陽(yáng)光，心里面有一大堆說(shuō)不出的理由。
突然，遠(yuǎn)處走來(lái)幾個(gè)扛著梯子、提著工具箱的電工，并且在我身邊停了下來(lái)。很快，他們?cè)谖翌^上安裝了大大的燈泡。突如其來(lái)的關(guān)懷，使我感到了驚詫。路上的行人也駐足仰望我，燦爛的笑容在他們臉上綻放，就像那冬日的陽(yáng)光，卻并不討厭。那一刻，心中有一些東西在剝落。
夜幕再次降臨，我的心被一陣熾熱的電流融化了，緊接著頭上大放光芒。我欣賞著被我照亮的一方土地。哦，我從來(lái)沒(méi)有想過(guò)會(huì)有這樣的一天。從此，華麗的城市里便有了我的一分光明，盡管微不足道。
我還是靜靜地佇立在街頭，可是我卻不再孤獨(dú)，因?yàn)槲覔碛辛藢儆谖业囊环莨饷�，一份希望�?/p>
兩者的不只是頭頂?shù)臒�，還有一盞充滿希望的心燈。
被點(diǎn)亮的心燈，充滿了希望！
那盞燈作文 篇14
生活中充滿了黑暗，但同時(shí)也存在著希望，給自己點(diǎn)一盞燈，點(diǎn)燃心中的希望。
希望是人生中的一首歌。關(guān)鍵在于你怎么唱。有人喜歡一首歌是因?yàn)樗男�，有人喜歡一首歌是因?yàn)樗母柙~還有人是因?yàn)檠莩卟畔矚g這首歌的。其實(shí)每個(gè)人都有能力去主宰這首歌，去創(chuàng)造點(diǎn)燃這一份希望。
在茫茫人海中，有許多人都是虛幻的，就像是失去了靈魂的傀儡一樣，因?yàn)樗麄儗?duì)生活失去了希望，失去了激情，這是千萬(wàn)要不得的。失去希望的人比失去靈魂的人更為可怕。因?yàn)樗麄冋鞙啘嗀剡^(guò)日子，虛度光陰。不滿足是不斷向上的`齒輪，我們要懷有一個(gè)永遠(yuǎn)不滿足，對(duì)世界充滿求知的心理，這樣才能點(diǎn)燃希望，點(diǎn)燃光明。
當(dāng)你在困境中徘徊時(shí)，你會(huì)怎樣做。有兩種人，一個(gè)是沒(méi)有希望或不相信希望的人；還有一個(gè)則是充滿希望的人。沒(méi)有希望的人在困難面前是弱者，他們會(huì)在困難面前低頭，最終走上黑暗的邊緣。而充滿希望的人則是截然不同的，他們是困難面前的強(qiáng)者。在困難面前，他們不畏困難，永攀高峰，而希望則是他們攀上高峰的階梯，帶領(lǐng)他們到達(dá)成功的彼岸。
充滿希望的人是自信的。它比失去自信的人更為可愛(ài)。當(dāng)你充滿自信時(shí)，你會(huì)感覺(jué)到自己身上發(fā)出的光環(huán)，看見別人身上散發(fā)的優(yōu)點(diǎn)，在自信的人面前，你會(huì)比他更自信；在挫折面前，你會(huì)用自信來(lái)戰(zhàn)敗挫折；在軟弱面前，你會(huì)用自信來(lái)抵制軟弱。自信是生活中不可缺少的。它就像魚兒離不開水，植物離不開陽(yáng)光。而自信是來(lái)自于希望。
自信是希望，一首歌是希望，戰(zhàn)勝困難的勇氣是希望，充滿求知的不滿足是希望。而希望則是點(diǎn)燃一盞燈的火焰，在黑暗中，給自己一份希望，來(lái)點(diǎn)燃自己的一盞燈，讓光明來(lái)驅(qū)走黑暗，使你的未來(lái)一片光亮。
那盞燈作文 篇15
記憶里那盞燈轉(zhuǎn)眼間，爺爺已經(jīng)離開一些天了，但是爺爺?shù)男θ菀廊涣粼谖业哪X海中，使我至今難忘，是我記憶中的一盞燈。
自從爺爺離開以后，每天晚上都會(huì)想爺爺幾十次，幾百次，甚至上千次。爺爺?shù)男θ菀步?jīng)常在我的腦海中浮現(xiàn)，有時(shí)，就連做夢(mèng)都?jí)粢姞敔攲?duì)我笑，爺爺?shù)男κ遣粠魏舞Υ玫男�，是那樣的純潔，純潔中帶著農(nóng)村老人的樸素。
還記得，有一次考試失利，被老師批評(píng)，回到家后垂頭喪氣，爺爺平時(shí)就對(duì)我是加倍的寵愛(ài)，當(dāng)然那次也不會(huì)放過(guò)，爺爺走到我面前問(wèn)我發(fā)生什么事了，我哭著躺在了爺爺?shù)膽牙�，告訴了爺爺事情的經(jīng)過(guò)，爺爺聽后笑著對(duì)我說(shuō)：“雖然爺爺平時(shí)常對(duì)你說(shuō)要好好學(xué)習(xí)，在考試時(shí)取得好成績(jī)，但是人無(wú)完人，不可能每次考試都萬(wàn)無(wú)一失，只要你努力就好了，爺爺希望你不要因?yàn)檫@次考試沒(méi)有考好就喪失了斗志，所以呢，你以后要繼續(xù)努力，不要讓爺爺失望�！甭犃藸敔�?shù)?話后，我笑了，爺爺也笑了。
爺爺生前經(jīng)常對(duì)我笑，爺爺?shù)男褪钦樟廖仪斑M(jìn)路的那盞燈，但現(xiàn)在，爺爺?shù)男Τ闪宋矣洃浿械哪潜K燈了，不過(guò)，爺爺?shù)男σ廊皇谴偈刮仪斑M(jìn)的動(dòng)力，依然為我照亮前進(jìn)的路。
在這里我還想對(duì)爺爺說(shuō)：“親愛(ài)的爺爺，不知道您在天堂過(guò)得好不好，我是您生前最疼愛(ài)的孫女，我好想您，沒(méi)有您的日子就像沒(méi)有魚的池塘，就算池塘在華麗，缺少了魚的嬉戲，也就缺少了池塘的本質(zhì)美，您的離開讓我一時(shí)適應(yīng)不了，但是人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全。人死不能復(fù)生是自然的規(guī)律，我會(huì)努力適應(yīng)，但我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記我曾經(jīng)有一個(gè)疼愛(ài)我的爺爺。
那盞燈作文 篇16
從小學(xué)一年級(jí)的時(shí)候起，我身邊就有著一盞溫暖的燈，在為我加油，她就是劉枰妤。
每當(dāng)我受到同學(xué)嘲笑的時(shí)候，我會(huì)非常難過(guò)地獨(dú)自呆在自己的座位上，不說(shuō)一句話，有時(shí)候還會(huì)暗暗掉眼淚。這時(shí)候，“劉枰妤”就會(huì)向我走來(lái)，關(guān)心地問(wèn)：“怎么啦？是不是不開心？”霎時(shí)，我的心就會(huì)溫暖起來(lái)。她就像一盞明亮有溫暖的`燈，照進(jìn)了我那黑暗冰涼的心，她就像一個(gè)熊熊的火把，燒去了我心里的傷悲痛。
有一次，當(dāng)有一名同學(xué)的拳頭落在我的身上時(shí)，她連忙走過(guò)來(lái)，說(shuō)道：“你沒(méi)事吧？還疼不疼？要不就去醫(yī)務(wù)室看一看，傷沒(méi)傷到呀？”
劉枰妤那輕柔、美麗、好聽又動(dòng)聽的聲音，在我的耳朵里，心里，持續(xù)了很久很久，到現(xiàn)在一想起來(lái)，還時(shí)不時(shí)會(huì)流淚，當(dāng)然這淚水是開心，歡樂(lè)，又高興的淚水，因?yàn)槲矣幸粋�(gè)關(guān)心我的朋友，以后的日子，我不再是孤孤單單的一個(gè)人了。
有一次，我們放學(xué)，外邊下著傾盆大雨，我卻沒(méi)有帶傘，看著外面不斷落下的雨點(diǎn)，我有點(diǎn)犯愁。劉枰妤發(fā)現(xiàn)了我的為難，說(shuō)：“我們一起打傘吧�！蔽疫B忙說(shuō)了一聲：“謝謝”之后，站進(jìn)了她的傘下面。
我個(gè)子太高了，劉枰妤只好把傘舉得高高的。過(guò)了一會(huì)兒，她就累得拿不住傘了。我說(shuō)：“要不……我出去吧！”“不用�！眲㈣益チ⒖袒卮穑阍俅闻e得高高的。
媽媽來(lái)接我了，我趕緊鉆到媽媽的傘下面，回頭和劉枰妤說(shuō)再見的時(shí)候卻發(fā)現(xiàn)她的褲子全濕了，我感到很羞愧。
下午，回到學(xué)校，我向劉枰妤說(shuō)了聲：“謝謝你�！彼齾s說(shuō)：“朋友就應(yīng)該互相幫助。”
這句話感動(dòng)了我，讓我的心溫暖起來(lái)。
那盞燈作文 篇17
有那么一盞燈，它照亮了我的心；有那么一盞燈，它照亮了我前進(jìn)的道路；有那么一盞燈，它讓我明白了：什么是愛(ài)與珍惜。
如果你要問(wèn)我們班誰(shuí)是大王，他們會(huì)齊聲回答：看，那邋邋遢遢，吊兒郎當(dāng)?shù)木褪牵∈裁磹鹤鲃∥覜](méi)做過(guò)，多少老師拿我都沒(méi)辦法，成績(jī)慘不忍睹。
那時(shí)候的天是灰的。第50多次發(fā)試卷，我第50多次考得差，也是第50多次聽著母親的教誨：“璐璐啊，我雖然不期望你能名列前茅，但求你別自甘墮落，這對(duì)你以后的人生有很大幫助�！蔽业椭^，母親的話左耳進(jìn)右耳出，我心里雖然認(rèn)同，面上卻是不以為然。
晚上睡覺(jué)時(shí)，母親端來(lái)一杯牛奶，教誨我要養(yǎng)好身體，努力一點(diǎn)學(xué)習(xí)，便出去了。我昏昏沉沉的.睡著了。半夜因?yàn)槟蚣保闫鹆舜踩ハ词珠g。月色如潑倒的牛奶，照著事事格外冷清。當(dāng)我經(jīng)過(guò)母親的房間時(shí)，門縫里傳來(lái)了一絲絲的亮光，原來(lái)母親還沒(méi)睡。
我輕輕地拉開門，母親的桌上有一盞燈，柔柔的燈光使母親的背影更加疲憊，也似乎，照進(jìn)了我心里。原來(lái)母親還在努力做手工掙錢，還在努力創(chuàng)造我美好的生活，而我卻如此不珍惜，想必母親心里頭對(duì)我滿是失望，但是她卻從未抱怨過(guò)一次。我哽住了，我心里滿滿的悔恨，恨我不努力學(xué)習(xí)，恨我不正正經(jīng)經(jīng)。我輕輕地把門掩上，心里決定努力學(xué)習(xí)。
天空似乎慢慢在變藍(lán)。但是維持本心談何容易？努力學(xué)習(xí)不是口上說(shuō)說(shuō)，看看書就完了，而是要真正靜下心來(lái)，認(rèn)真，細(xì)心地去聽老師講，去學(xué)。
但是，每當(dāng)我想放棄時(shí)，便會(huì)想起那盞燈，凝聚著母親的愛(ài)與辛勞的燈。勉勵(lì)自己，努力學(xué)習(xí)，雖然第一次還未成功，但也有了起色，同學(xué)和老師對(duì)我刮目相看，天好像變藍(lán)了。
再接再厲，我終于取得了成功！天變藍(lán)了，母親面上不再是失望，取而代之的是欣慰。我仍忘不了，那盞燈。
在你找不到前進(jìn)的道路時(shí)，你的心里，是否也有一盞燈？
那盞燈作文 篇18
本日是一月二十一日，夏歷尾月二十八，爸爸、媽媽、外婆帶著我到彩燈公園看，感覺(jué)一下“世界第一燈”宏偉和奧妙。
本日的氣候固然不是很好，淅淅瀝瀝地一向下著細(xì)雨，但廣場(chǎng)上仍舊是人隱士海，一把把細(xì)雨傘就像在雨中盛開的鮮花。進(jìn)入公園大門，起首看到的是一道“龍門”，龐大的龍頭在門頂上高高揚(yáng)起，象征著龍年的到來(lái)，門柱上印著“第十八屆國(guó)際恐龍燈會(huì)”幾個(gè)碩大的金字。沿著彩虹臺(tái)階一步步往上走，兩旁是高潮的巨龍，它揚(yáng)著爪子好像想要突破云霄。
沿著燈廊，我們來(lái)到公園的中央湖，內(nèi)里是一個(gè)個(gè)特大型燈組。起首映入眼簾的是名叫“荷塘月色”的燈組，粉色的荷花一張一合，綠色的荷葉在風(fēng)中搖蕩，隨同著一聲聲蛙鳴，構(gòu)成了一幅“調(diào)和、漂亮”的畫面。沿著湖邊的巷子，你會(huì)瞥見樹上掛滿了林林總總的`中國(guó)結(jié)、彩色流星，一閃一閃好像天上的星星在眨眼睛。沿著這些樹做的地道來(lái)到湖中央是一座金碧光輝的龍宮，一條巨龍?jiān)谡麖暮骝v空而起；湖的最內(nèi)里是“運(yùn)鹽船埠”，報(bào)告了自貢久長(zhǎng)的鹽業(yè)汗青文化，幽藍(lán)色的燈光好像便是一粒粒雪白的鹽。
來(lái)到大廣場(chǎng)，你會(huì)瞥見八頭大象構(gòu)成的浮圖形燈組，名叫“萬(wàn)象更新”，這些大象都是由一個(gè)個(gè)易碎的瓷碗、碟子、羽觴編扎而成，看著這些大象，人們無(wú)不驚嘆能工巧匠的計(jì)劃和技術(shù)，無(wú)不齰舌它的宏偉和壯不雅。廣場(chǎng)的周圍是用燈扎成的四把扇子，分離是：喜鵲鬧梅、龍鳳呈祥、松鶴延年和天姿國(guó)色。最內(nèi)里另有一幅熊貓壁畫，內(nèi)里的熊貓有的在吃竹子、有的在爬樹、有的在嬉鬧，活龍活現(xiàn)的，真好玩！
逐步往山頂走你會(huì)瞥見一座宏偉壯不雅的燈塔——不雅景塔，我登上塔頂，從上往下看，方才看到的大型燈組一下縮小了，似乎小時(shí)間玩的積木玩具，燈會(huì)廣場(chǎng)、公路、全部風(fēng)景都好像遠(yuǎn)在天涯又近在面前目今，漂亮極了！
此次燈會(huì)讓我看到了燈的海洋，燈的天下，自貢燈會(huì)真不愧是“世界第一燈”，它是自貢人們勞動(dòng)與聰明的結(jié)晶，我愛(ài)我的故鄉(xiāng)——自貢。
那盞燈作文 篇19
是誰(shuí)像一盞燈為你照亮前方的路？是誰(shuí)像一盞燈為你帶來(lái)溫暖？那是我們最親愛(ài)的父母！在你人生的道路暗下時(shí)，父母會(huì)用時(shí)間和心血為你重新照亮！
小時(shí)候的我膽小，總是不敢再公開場(chǎng)合說(shuō)話，是媽媽為我照亮了勇敢和信心的道路。
有一次，我和媽媽在萬(wàn)達(dá)廣場(chǎng)逛街時(shí)，偶然發(fā)現(xiàn)在搞一個(gè)活動(dòng)。只要小朋友上臺(tái)表演節(jié)目就可以獲得一個(gè)十分精致的氣球，我一眼就看上氣球，想上臺(tái)表演獲得屬于我的氣球，可轉(zhuǎn)念一想，臺(tái)下這么多人，二十幾雙，哦不，是四十幾雙眼睛看著我，這么多雙眼睛看著我。我左想想，右想想，傻傻地賴在那兒不走，呆呆地看著其他小朋友拿到一個(gè)個(gè)各種各樣、五顏六色的氣球。媽媽似乎看出了我的心思。
“寶貝，你是不是想要個(gè)氣球？”我猶猶豫豫地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
“想要的話就要上臺(tái)表演，上了臺(tái)就是成功。”
我膽怯地問(wèn)：“真的嗎？”
“你一定行�！眿寢屛⑿χf(shuō)，“我相信你。”聽了媽媽的話，我忐忑地走了上臺(tái)說(shuō)：“我……我叫仇……仇芯宜。我……我來(lái)給大家……唱歌�！蔽也蛔栽诘刈箢櫽遗危_(tái)下，媽媽豎著大拇指，不停地為我點(diǎn)贊。我緊緊地閉上眼睛了，像擠牙膏一般將歌詞擠出，這時(shí)，臺(tái)下特別安靜，我仿佛聽到了媽媽的.鼓勵(lì)，爸爸的贊許，漸漸地我的膽子大了起來(lái)，我嘗試睜開眼睛，大家都微笑地看著我，好像在說(shuō)：“加油！你是最棒的！”歌唱完后，一個(gè)滑稽的小丑叔叔跑過(guò)來(lái)送了我一個(gè)蝴蝶氣球，我十分開心。
“媽媽！你看！”我得意地向媽媽展示自己的氣球。從此以后，我終于敢大膽說(shuō)話了，在任何場(chǎng)合變得落落大方。若不是有媽媽這盞愛(ài)之燈怎么會(huì)有現(xiàn)在的我呢？親愛(ài)的媽媽，謝謝您！
父母的愛(ài)像燈一般為你打開陰暗的道路，從孩子呱呱墜地起，父母便用無(wú)微不至的愛(ài)打開了這盞愛(ài)———之燈！
那盞燈作文 篇20
窗外，淫雨霏霏，窗內(nèi)，我坐在發(fā)著刺眼的白光的電燈旁，一聲不吭地坐在椅子上奮筆疾書，偶爾會(huì)抬頭盯著燈看，然后發(fā)出一聲嘆息。
雖然，桌前的臺(tái)燈，能發(fā)出明亮的光芒，照亮我的視線，但是，什么時(shí)候有一盞明亮的燈，照亮我的前進(jìn)的道路呢？我在那片黑暗的泥濘之地磕到無(wú)數(shù)次了，可繼續(xù)寫我的作業(yè)，隔壁的房間卻開始源源不斷地爭(zhēng)執(zhí)。
“你看，咱家兒子的數(shù)學(xué)老是上不來(lái)，依我看，要不我們?cè)僬?qǐng)那個(gè)在縣里教書的老師給兒子上幾節(jié)課？”這是爸爸的聲音。
“胡說(shuō)！”媽媽激動(dòng)地大喊，“那位縣中的老師早就把該講的知識(shí)點(diǎn)都講完了，難不成再花一次冤枉錢把那些知識(shí)再講一遍？況且，兒子的學(xué)習(xí)時(shí)間這么緊張，哪有時(shí)間上那毫無(wú)意義的課？”
……
我默默聽著父母的爭(zhēng)執(zhí)，心中卻涌起一股涼意，是啊，父母已經(jīng)為我找了那么多的名師了，為什么我的成績(jī)還沒(méi)有提高呢？
窗外，昏暗的天空早已布滿了陰云，烏云翻滾著，稀疏的樹木隨著狂風(fēng)搖擺，發(fā)出“沙沙”的聲響。在那個(gè)風(fēng)雨交加的`夜晚，我仍繼續(xù)著屬于自己的奮斗。
忽然，我停下了手中飛快旋轉(zhuǎn)的黑筆，直勾勾地盯著桌旁的那幾份試卷，什么學(xué)科的都有。不過(guò)，毫無(wú)例外地，它們都是我最近的考試試卷，并且它們都有著那些觸目驚心的鮮紅數(shù)字。望著它們，心中感到說(shuō)不出的難過(guò)與酸楚。這就是給我的回報(bào)嗎？
我凝著它們，許久，許久，在不知過(guò)了多長(zhǎng)時(shí)間以后，我艱難地，緩緩提起了筆，繼續(xù)著我未完的任務(wù)。
這，就是我夜以繼日奮斗的縮影。經(jīng)過(guò)了無(wú)數(shù)個(gè)日日夜夜，度過(guò)了無(wú)數(shù)漫長(zhǎng)的夜晚，榮譽(yù)與回報(bào)紛至沓來(lái)，我的名字出現(xiàn)在數(shù)學(xué)賽一等獎(jiǎng)的獲獎(jiǎng)名單中，一模考試中，我登上班級(jí)第三名的寶座……
我邁著輕快的步伐，一路哼著小曲回到了家，再次望了望那亮的刺眼的臺(tái)燈，心中頓時(shí)有了一些明悟，這個(gè)世界上本沒(méi)有“燈”這一事物，只有自己親自劃出明亮的火焰，才有了那光芒四射的“燈”。
那盞燈作文 篇21
燈，為前行的人們，指明方向照亮前方。在我身邊也有一個(gè)像指明燈一樣照亮我前行的人，她就是我的美術(shù)啟蒙老師——林老師。
在我的印象中，林老師腳穿高跟鞋，手挎著提包，一頭飄逸的長(zhǎng)發(fā)。她的臉上始終掛著甜美的笑容，精神奕奕。給我們上美術(shù)課也十分可愛(ài)，櫻桃小嘴一張一合，顯得格外溫柔。然而兩年前，林老師患上了癌癥。她變得面色蠟黃，沒(méi)有了往日紅潤(rùn)的氣色。如今，林老師被病魔折磨地日漸消瘦，用“皮包骨”這個(gè)詞來(lái)形容，一點(diǎn)也不夸張。更令人意想不到的是，她竟冒著生命危險(xiǎn)生下了一個(gè)寶寶。我想，林老師一定覺(jué)得自己的生命快到終點(diǎn)了，孩子是她在這個(gè)世上生命的延續(xù)……
林老師的舉動(dòng)令我倍加感動(dòng)，同時(shí)也讓我陷入深深的思考中。
林老師這兩年來(lái)面對(duì)病魔，不屈不撓、頑強(qiáng)斗爭(zhēng)著，沒(méi)有向不公平的命運(yùn)低頭，面臨重重困難，接受一次又一次的'打擊，也沒(méi)有被打倒。想想現(xiàn)在的我們，生活在蜜罐里，生活中一點(diǎn)小事就斤斤計(jì)較，沒(méi)完沒(méi)了地抱怨這、抱怨那。不懂得感恩，不珍惜現(xiàn)在幸福的生活，不愁吃，不愁穿，衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口，還常常不知足呢！那些，即便有生命危險(xiǎn)的人，依然每天堅(jiān)強(qiáng)地生活下去，珍惜和感恩身邊的每一個(gè)人，努力行動(dòng)實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想，與他們?nèi)讼啾�，我們難道不自漸形穢嗎，真是差遠(yuǎn)了！
生活中，我們都會(huì)遇到許多挫折，有些時(shí)候，我們會(huì)放棄。面對(duì)困境，我們還沒(méi)有迎戰(zhàn)就已經(jīng)被困難嚇倒。而越是被病魔折磨的人，他們?cè)蕉脠?jiān)持，極盡全力克服困難，心如海洋般寬闊，人如巖石般巍然屹立。
林老師，您永遠(yuǎn)是我人生道路上的指明燈，照亮了我的前方，警醒著我的行為。從您的身上我學(xué)習(xí)到：要學(xué)會(huì)珍惜生活、珍惜生命，珍惜身邊的一切，同時(shí)也要堅(jiān)韌不拔，遇到困難也不放棄，不輕言放棄，堅(jiān)持下去。這樣生活才能幸�？鞓�(lè)，才有能力去幫助更多的人。
那盞燈作文 篇22
我第一次看見許愿燈，是在今年的元宵節(jié)。
那天晚上，爸爸媽媽帶我上丹陽(yáng)玩，逛商場(chǎng)購(gòu)衣物。累了，我便嚷嚷著叫媽媽帶我上車。媽媽意猶未盡地說(shuō)：“這么早，就累得不行了？真嬌氣啊。”說(shuō)完，她抬頭看了看天空，“璐璐，快看，天上是什么東西呀？還發(fā)著光呢！”
我慵懶地抬起頭看了一眼，只見天空中鑲著許多閃閃發(fā)亮的東西。這有什么好奇怪，不是星星嗎？我剛想說(shuō)出口，可是不對(duì)，怎么有的星星離我們這么近？咦，遠(yuǎn)處有顆星星正從地面上冉冉升起呢！好像許多可愛(ài)的小精靈在嬉戲。這絕不是星星，那會(huì)是什么呢？強(qiáng)烈的好奇心驅(qū)走了我的睡意，定睛細(xì)看，一顆又一顆亮閃閃的“星星”升起來(lái)了，這明擺著是有人放上去的嘛！
藍(lán)天上，圓圓的'月亮望著我，對(duì)了，今天是元宵節(jié)�？酌鳠�！我的腦海里立即閃出這三個(gè)字。哈哈，對(duì)了，一定是孔明燈！雖然我沒(méi)見過(guò)，但可以斷定，因?yàn)闀细嬖V過(guò)我的。于是，我自信滿滿地對(duì)媽媽說(shuō)：“媽，這是孔明燈�！薄翱酌鳠羰鞘裁矗繉氊�。”“孔明燈又叫許愿燈。說(shuō)起這個(gè)許愿燈，它是有來(lái)頭的。”我慢條斯理地賣弄著。“什么來(lái)頭？”沒(méi)念過(guò)什么書的媽媽急切地問(wèn)�？粗鴭寢尲鼻械臉幼�，我接著說(shuō)：“傳說(shuō)，元宵節(jié)時(shí)，人們?cè)诜趴酌鳠羟�，許下自己的心愿，然后將孔明燈放上天。天上的神仙就會(huì)知道你的愿望并幫你實(shí)現(xiàn)……”“哦，這樣，怪不得叫許愿燈呢�！笨粗鴭寢屓粲兴嫉臉幼�，我學(xué)著老師的樣子大大地表?yè)P(yáng)了一下我的媽媽：“媽媽。你真聰明！”說(shuō)著，朝她豎起了大拇指。
“璐璐，你是怎么知道的？”“這就得感謝您了！”媽媽疑惑地看著我�！笆悄�，讓我上學(xué)，讓我從書中學(xué)到的。”媽媽恍然大悟。
我們又一起抬頭看了一會(huì)許愿燈，只見天空中鑲著一個(gè)又一個(gè)亮閃閃的許愿燈，禮花伴著許愿燈，月光伴著許愿燈……看著看著，我倚在媽媽的肩膀上睡著了。
那盞燈作文 篇23
過(guò)年時(shí)最期待的是去叔叔家一個(gè)魔幻的廣場(chǎng)。
去年春節(jié)的時(shí)候去了叔叔家，因?yàn)槭迨灞容^年輕，跟我玩得來(lái)，所以我很喜歡去他家。早上一來(lái)，就能聞到大米粥的香味──甜甜的膩膩的，讓人沉醉在粥香的海洋里，每天喝一碗，為好心情打下基礎(chǔ)。喝完后大人找大人嘮嗑，我呢要去叔叔房間里掃蕩。掃蕩什么呢，當(dāng)然是叔叔存了好久的零食！侄女牌掃蕩零食機(jī)你值得擁有。
我辛辛苦苦存的零食全被你霍霍沒(méi)了！說(shuō)吧，你拿什么補(bǔ)償我？叔~，別那么小氣嘛！又不是買不起，我嘟囔著。午飯很豐富：燒魚、雞爪、牛肉、鵝肝、竹筍等等。但是由于肚子全部裝零食了，沒(méi)空地了，導(dǎo)致讓我眼巴巴的看著。卻不能大口享用。
下午時(shí)。叔叔跟我說(shuō)待會(huì)帶我去一個(gè)神奇的.地方，可把我激動(dòng)壞了。
晚上，叔叔拉著我走小路。叔叔啊，大晚上的去哪個(gè)地方��？陰森森的。我腦子里充滿了恐怖片里的片段。腦子里別想那么多，不然小心怪獸真的來(lái)抓你哇！叔叔突然叫喊想嚇我。你能別那么幼稚嗎？嘴里雖然說(shuō)著不怕，可我內(nèi)心卻被嚇的不輕。
走著走著走到了一個(gè)大廣場(chǎng)上。這廣場(chǎng)有什么特別的嗎？我環(huán)顧了一下四周，心里覺(jué)得叔叔真是一個(gè)老頑童，就喜歡唬人。10，9，8，7，6，5，4，3，2，1，看周圍！隨著叔叔一聲喊叫，四周都泛起了一絲彩色的光，走近一看，全是金魚狀的燈籠，它們五顏六色，身上一閃閃的，大概有一個(gè)五歲小孩子的大小，這些金魚在空中漂浮著，一開始我以為有絲線纏著或者遙控的，可仔細(xì)一看，沒(méi)有所謂的絲線和裝置，就像真的懸浮在空中。我問(wèn)叔叔怎么回事，他也不肯告訴我，讓我自己去猜測(cè)。但是那一幕是真的魔幻又神奇，回到家后，我依舊沒(méi)從驚嘆和不可思議中回過(guò)神來(lái)，甚至都忘記拍照了。
直到現(xiàn)在，我扔不知道其中的原因。
那盞燈作文 篇24
家，就是有人，點(diǎn)著燈在等你……
我，一盞昏黃的壁燈，一個(gè)忙碌的三口之家中的普通一員。我迎接著學(xué)習(xí)工作一天后的主人，把他們帶進(jìn)溫馨、幸福的港灣，褪去他們一身的疲憊。我見證家庭的溫馨，分享家庭的喜悅，我是幸福的，我是快樂(lè)的，是家庭成員間的愛(ài)賦予了我生命的意義。
最近，三口之家越來(lái)越忙了，父母經(jīng)常加班至深夜，女兒也已初中，為心中的理想而努力奮斗。我也很少很少見到一家人其樂(lè)融融的場(chǎng)面了。還好，細(xì)心的爸爸媽媽每晚加班前都不會(huì)忘記擰亮我——為辛苦求學(xué)的女兒點(diǎn)一盞壁燈，加一盞心燈。他們似乎太忙太忙了，只能用這種方式來(lái)慰藉女兒！還好，女兒是懂事的，每晚走至樓下，都會(huì)停下急匆匆的腳步，下意識(shí)地抬頭看看，家中是否透出我昏黃的光。我的存在，對(duì)于她來(lái)說(shuō)，已經(jīng)不僅是光明，更重要的是默契、是支持、是鼓勵(lì)、是溫馨……因?yàn)樗茫瑹艉蟮墓适�，�?ài)的豐富內(nèi)涵……“家，就是有人，點(diǎn)著燈在等你”，她打開日記抒發(fā)著自己的'心聲，不禁悄然落淚。
一個(gè)雨夜，她冒雨回家，家中漆黑一團(tuán)，我也無(wú)盡地沉默。她惶恐不安地在門外踱來(lái)踱去，不敢打開那扇熟悉不過(guò)的門。電話一聲接一聲，她咬牙打開門，電話里面?zhèn)鱽?lái)父母焦急不安的聲音：“乖女兒，對(duì)不起，因緊急通知，來(lái)不及告訴你，我們已在外地處理緊急事務(wù)，未能為你擰開壁燈，女兒，對(duì)不起……”。
“對(duì)，擰開燈吧！就像父母那樣，為自己，也為他人！”她自語(yǔ)道。窗外依然下著雨，她安然地?cái)Q亮我，我看到她臉上的淚，而我，不再像以前那樣搖曳著身子，變得比以前更高、更旺、更亮了……
她收起成堆的作業(yè)，輕輕地翻開日記本，幾縷熏衣草香鉆進(jìn)她的鼻孔，那是她最愛(ài)的香味。她寫道：“第一次擰開壁燈，自己好像長(zhǎng)大了許多，成熟了幾分……”。
家，就是有人，點(diǎn)著燈在等你……
那盞燈作文 篇25
我記得那里是我學(xué)滑板的地方，也是我不能忘記的一處地方。我曾在那里與外公度過(guò)了一段美好的時(shí)光。
剛建好那會(huì)兒，柚子燈是嶄新的。我當(dāng)初選這條街時(shí)，就因?yàn)檫@的路燈很像大柚子。我小學(xué)一二年級(jí)寒假回老家，每天傍晚都去柚子燈下學(xué)滑板，和外公一起，即使刮風(fēng)下雨也阻擋不了我們的腳步。
我戴上全套的護(hù)具，在外公的攙扶下，一點(diǎn)點(diǎn)鼓起勇氣，踏上滑板。在滑板上的我，眼睛盯著下面，想要控制好滑板，外公總是提醒我：“眼睛看前方！眼睛看前方！”我小時(shí)候總不喜歡看前，不理解外公為何叫我向前看。不過(guò)事實(shí)證明，外公是對(duì)的。過(guò)了一個(gè)月，我學(xué)得熟練了些，能夠自己滑一會(huì)兒，不過(guò)大多數(shù)時(shí)候還是要外公扶。我很開心，外公教我滑板的`時(shí)候。
一個(gè)傍晚，太陽(yáng)已經(jīng)差不多落山，柚子燈也亮了起來(lái)，我和外公坐在石階上休息，明亮而又溫暖的燈光照在我們身上。外公這時(shí)總會(huì)拿出一根煙，用打火機(jī)點(diǎn)燃，嘴里噴出一股煙。外公在跟我獨(dú)處的時(shí)候，總會(huì)考我數(shù)學(xué)題或者講笑話。他那天跟我說(shuō)：“你知道嗎？我發(fā)明了一道題，可以知道你心里在想什么�！闭f(shuō)完又噴了一口煙。我興致勃勃地聽著。他說(shuō)：“你現(xiàn)在心里想一個(gè)數(shù)字，不要告訴我，什么數(shù)字都可以�！蔽页了剂艘粫�(huì)兒，點(diǎn)點(diǎn)頭�！艾F(xiàn)在請(qǐng)你把這個(gè)數(shù)字加10，算完了嗎？”他說(shuō)，我那時(shí)剛學(xué)加減法，算起來(lái)并不十分熟練，我思考了一會(huì)兒，又點(diǎn)點(diǎn)頭。他又說(shuō)：“之后再減5加8，然后再減去你心里想的那個(gè)數(shù)字。是不是等于13？”我驚訝地說(shuō)：“你怎么知道？！”那時(shí)我以為這很神奇，其實(shí)并不然，我長(zhǎng)大以后才明白。
幾年后，柚子燈已經(jīng)掉了很多漆，沾滿了灰塵，晚上也不那么明亮了。那時(shí)外公也更老了，我也長(zhǎng)大了，上五六年級(jí)了，因?yàn)閷W(xué)業(yè)的變多，我與外公獨(dú)處的時(shí)間變少了�；逡苍谝淮瓮嫠Ｖ衼G失了，又買了新的。那段在柚子燈下的時(shí)光，也隨之飄然而去了，成為了我心中永遠(yuǎn)的美好記憶。
那盞燈作文 篇26
正月十五鬧花燈，街上的花燈如天上的星。但給我印象最深的，要數(shù)那盞能播放音樂(lè)的燈。
音樂(lè)燈的特色，不僅在于優(yōu)美的造型、絢麗的圖畫，更主要的是設(shè)計(jì)者別出心裁，在燈中增添了音響設(shè)備，逼真的'立體聲樂(lè)曲與精美的圖畫互相配合，渾然一體，產(chǎn)生了一種獨(dú)特的美。
花燈的造型千姿百態(tài)，魚燈、塔燈、蓮燈、龍燈…而音樂(lè)燈的造型是模仿宮燈而制成的。從頂脊向各角飛下幾條木雕赤金龍，龍頭探出，嘴里各銜一條金黃的彩穗，飛龍流火，彩帶飄飄，已經(jīng)很美了，但設(shè)計(jì)者并沒(méi)有拘泥于此，又巧妙地在龍眼里各安上一個(gè)小電燈�！爱孆堻c(diǎn)睛”嘛，龍睛一亮，赤金龍頓添生機(jī)，鱗爪飛揚(yáng)，活靈活現(xiàn)，給全燈平添了許多生機(jī)。
然而，這景色再好也不過(guò)使人賞心悅目，總不如聲色俱全，讓我們大飽眼福和耳福吧。
設(shè)計(jì)者抓住了人們這種心理，大膽創(chuàng)新，在燈內(nèi)假山后放置一個(gè)立體聲音箱，然后，把音箱與控制室的收錄機(jī)用導(dǎo)線接通。你聽，音樂(lè)響了;你看，燈里的畫也動(dòng)了。開始輕輕幽幽，像小孔里淌下的油柱;細(xì)細(xì)切切，那是牛羊在咀嚼著鮮草;繼而婉轉(zhuǎn)悠揚(yáng)，那是炊煙在裊裊升騰，白云在微微飄動(dòng)。聽著這聲，看著這畫，反復(fù)體味著國(guó)泰民安的景象。過(guò)了一會(huì)兒，音樂(lè)一轉(zhuǎn)，換成了催人奮進(jìn)的進(jìn)行曲。人們一聽到這鏗鏘激越的旋律，渾身會(huì)隨之振奮，會(huì)增添許多力量�！斑诉诉恕蹦菦_鋒的戰(zhàn)鼓是山后滾滾的春雷，還是密林里的松濤?不，這節(jié)奏比春雷、松濤更振奮人心，它好像帶人們登上了雄偉的長(zhǎng)城，跨上了騰飛的金龍�？粗@壯麗的山河，聽著這激昂的樂(lè)曲，人們會(huì)感到社會(huì)主義祖國(guó)的偉大，仿佛置身于改革開放的洪流之中。
這安樂(lè)恬靜的美，這雄渾壯麗的美，就是音樂(lè)燈產(chǎn)生的獨(dú)特的藝術(shù)效果。光看畫也會(huì)感到恬靜，但往往不易體會(huì)到安樂(lè);只聽音樂(lè)也能感覺(jué)到雄渾，但不能看到壯麗。聲響與圖畫相結(jié)合的音樂(lè)燈，就從視覺(jué)和聽覺(jué)兩方面給人一種更深刻、更完整的美。這就是它的特色。
那盞燈作文 篇27
每當(dāng)夜幕降臨，華燈初上，給城市帶來(lái)了光明，無(wú)數(shù)的點(diǎn)點(diǎn)燈光，和滿天的星光交相輝映。各種各樣的燈光扮演著不同的角色……
我桌前也有一盞燈。
那盞臺(tái)燈是爸媽幫我做的。由于我做作業(yè)時(shí)背光，所以，爸媽決定幫我買一盞臺(tái)燈，但是一直沒(méi)有買到合適的，于是爸媽決定幫我做一盞臺(tái)燈。我爸媽為了買一根合適亮度的燈管來(lái)來(lái)回回跑了四五次，就在這樣反反復(fù)復(fù)之間，我的臺(tái)燈做好了，爸媽為了讓燈光更柔和一些，她用一張卡紙遮住了一點(diǎn)光線，就這樣，一盞買不到的臺(tái)燈就出世了。它陪伴著我度過(guò)了每一個(gè)夜晚。我認(rèn)為，我的父母是世界上最偉大的發(fā)明家，他們?yōu)榱俗屛腋孢m一點(diǎn)，他們發(fā)明出了最與眾不同的東西。其實(shí)他們何嘗只點(diǎn)燃了這盞燈，早從我呱呱落地的那時(shí)起，那盞燈就點(diǎn)燃了。
當(dāng)我蹣跚學(xué)步，咿呀學(xué)語(yǔ)時(shí)，那盞燈讓我戰(zhàn)勝黑暗，快樂(lè)成長(zhǎng)；當(dāng)我開始懂事時(shí)，那盞燈慢慢地告訴我一些做人的道理；當(dāng)我長(zhǎng)大了，懂得怎么做人時(shí)，那盞燈還是不肯熄滅，因?yàn)樗ε挛颐月窌r(shí)，不能及時(shí)點(diǎn)燃自己。我知道，那盞燈會(huì)一直燃燒，一直燃燒……，因?yàn)槟潜K燈永遠(yuǎn)也放心不下我，總認(rèn)為我是一個(gè)長(zhǎng)不大的小孩。這盞燈照亮了我前進(jìn)的方向，會(huì)伴著我一同成長(zhǎng)。因?yàn)槟抢锬哿耸澜缟献顐ゴ蟮牧α俊獝?ài)。
冰心的小桔燈不僅照亮了漆黑的.夜晚，也照亮了她的人生。
一位老人為一位年輕人照亮他回家的路，也把年輕人引向正途。
夜晚一盞盞路燈，不僅照亮了行人的路，也照亮了安靜和平的夜。
一位位老師，為學(xué)生照亮通往知識(shí)殿堂的荊棘路，也照亮了人生的方向。
世界上有各種各樣的燈，可是永遠(yuǎn)也比不上你心中的那盞燈。這盞燈，無(wú)論是別人為你點(diǎn)燃的還是你為別人點(diǎn)燃的，都能把你的人生照亮。
你心中的那盞燈點(diǎn)燃了嗎？
那盞燈作文 篇28
今天，爸爸到市場(chǎng)上買了幾個(gè)小西瓜回來(lái)，那圓圓的小西瓜可惹人喜愛(ài)了。媽媽說(shuō)：“這小西瓜很合適做西瓜燈�！薄拔鞴蠠�？”這倒勾起了我的興趣。媽媽說(shuō)：“你想做的話我們今天回家準(zhǔn)備好工具，明天就來(lái)做�！蔽腋吲d地跳了起來(lái)。
媽媽帶了什么工具呢？原來(lái)是一把尖頭錐形的削皮刀。它是干嘛用的呢？不知道，不管它，先去做吧！首先媽媽叫我去拿一個(gè)大盤子，然后自己拿了一個(gè)很小的西瓜，切開了頂部。然后我們一起把里面香香甜甜的瓢給挖出來(lái)。那可憐的西瓜就這樣被掏空了它的“大肚子”。現(xiàn)在那把尖頭錐形的削皮刀就派上用場(chǎng)了，瞧，這把刀尖只要插進(jìn)整個(gè)西瓜的其中一個(gè)地方，一轉(zhuǎn)，一個(gè)圓圓的大洞就被挖出來(lái)了。整個(gè)西瓜除了底部和被切掉的.頂部，其他部位都要均勻的挖出這種一個(gè)個(gè)的小洞來(lái)，這樣只要蠟燭一點(diǎn)著，光寶寶們就會(huì)從這些小洞里“逃”出來(lái)，瞬間就光芒四射了！不過(guò)這么多的“小門”都要我來(lái)完成哦！
小洞挖好了，接下來(lái)我們找來(lái)小木板和釘子，先在小木板的中間釘上釘子，然后把木板固定到西瓜里面的底部，再在釘子上插上蠟燭。最后把漂亮的絲帶穿入西瓜的兩端，絲帶的另外兩端固定在一根筷子上，注意兩根絲帶長(zhǎng)度要一致哦，要不然西瓜燈拎起來(lái)時(shí)要斜掉的。瞧，一盞別致的西瓜燈就做好了。
我高興地提著我心愛(ài)的西瓜燈，到處玩耍，想象著等到晚上點(diǎn)上蠟燭后光芒四射的西瓜燈的模樣。突然，那根筷子從我的手中滑落，“啪”，的一聲，西瓜燈破了，西瓜燈轉(zhuǎn)眼間變成了西瓜片，我的好心情也一下子隨之而碎了。但又一想，我會(huì)做西瓜燈了啊，我以后自己還可以再做一個(gè)的，于是就不那么沮喪了。
怎么樣，你也試著做一個(gè)西瓜燈吧，不過(guò)你可得好好的保護(hù)它哦，別像我這樣，它可是個(gè)易碎的寶貝。
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