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生命生命作文600字
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編幫大家整理的生命生命作文600字，希望對(duì)大家有所幫助。
生命生命作文600字1
在我們的生活中，時(shí)時(shí)刻刻離不開(kāi)交通。隨著科技的飛速發(fā)展，大大小小、形形色色的汽車(chē)出現(xiàn)在了街道上。與此同時(shí)，交通安全也成為了一個(gè)被眾人所關(guān)注的熱點(diǎn)話(huà)題。
發(fā)生在我們身邊的交通事故并不少，也許就在那一剎那，它就可以?shī)Z去一個(gè)人，甚至上萬(wàn)人的生命。每年就有成千上萬(wàn)的家庭因?yàn)槭チ酥翋?ài)的親人而感到悲痛，從此便生活在一片陰影里。
一個(gè)深夜，在一條寬廣的馬路上，一輛汽車(chē)以中等的速度行駛著，車(chē)?yán)锏乃緳C(jī)剛剛喝了酒，臉上泛出了紅暈。他顯得疲憊不堪，連連打著呵欠。他的眼皮就像綁了一塊千斤重的石頭，一直在往下掉。但是他又勉強(qiáng)地睜開(kāi)來(lái)。眼前的東西漸漸地變得模糊，他終于支持不住了，就在快要睡著的那一剎那，他聽(tīng)見(jiàn)了一聲巨響……
等司機(jī)醒來(lái)時(shí)，已經(jīng)是幾個(gè)小時(shí)以后，此時(shí)，他的雙手已經(jīng)被警察拷上了手銬，他被帶下了駕駛座，卻看見(jiàn)了正在亮著燈的幾輛警車(chē)，再轉(zhuǎn)頭一看，一個(gè)觸目驚心的場(chǎng)面正那么真實(shí)地?cái)[在他的眼前：馬路中間，一具少年的尸體倒在血泊里，旁邊的是一輛已經(jīng)變形的`自行車(chē)……從此，他的生活不再正常，他被冠上了一個(gè)“故意殺人罪”的罪名，將一輩子在監(jiān)獄里度過(guò)……
我曾經(jīng)見(jiàn)過(guò)一幅圖，這張圖由兩個(gè)小圖組成，第一張小圖上是一個(gè)啤酒蓋，上面畫(huà)一輛完好無(wú)損的汽車(chē)，第二個(gè)小圖也是一個(gè)啤酒蓋上畫(huà)著一輛汽車(chē)，但是這是一個(gè)已經(jīng)開(kāi)過(guò)的啤酒蓋，上面的汽車(chē)已經(jīng)翻了過(guò)來(lái)，“四輪朝天”，而且已經(jīng)變了形。這幅圖使我深有感觸：司機(jī)一滴酒，親人兩行淚！
不止酒后駕駛危害性大，疲憊駕駛、超載、闖紅燈……種種違規(guī)行為，都會(huì)使交通事故發(fā)生的可能性更大。遵守交通規(guī)則，注意交通安全，這是全人類(lèi)的責(zé)任，唯一的準(zhǔn)則。
珍惜自己的生命吧，做一個(gè)合格的公民，不要再讓交通事故發(fā)生，重復(fù)同樣的悲劇，讓幸福、安全永遠(yuǎn)陪伴著我們度過(guò)一個(gè)有一個(gè)美好的明天！
生命生命作文600字2
你想過(guò)世界一片漆黑會(huì)是怎么樣嗎？無(wú)法看見(jiàn)這美好的世界，是多么痛苦��！今天，我也當(dāng)了一回“盲人”。
剛開(kāi)始，我把同桌的眼睛蒙上，待他轉(zhuǎn)了五圈之后，讓他指我們平時(shí)每天能看見(jiàn)的電視機(jī)，這種事情在我們睜著眼的情況下是輕而易舉的，可對(duì)于這些“盲人”來(lái)說(shuō)卻是難上加難，有的指黑板、有的指窗戶(hù)、有的甚至指到后門(mén)去了。接著，付老師讓他們?cè)诟褡又袑?xiě)自己的名字。嘿！指?jìng)�(gè)方向都不行，何況寫(xiě)名字？果不其然，那么多同學(xué)，沒(méi)一個(gè)寫(xiě)對(duì)位置的。待他們摘下毛巾，無(wú)不哈哈大笑。接下來(lái)，輪到我們了，被剛才同桌看不見(jiàn)的“威力”一嚇之后，我特意看了一下彩筆盒后，才放心地讓同桌領(lǐng)著我出去了，當(dāng)盲人真不好受，平常我走出門(mén)是那么簡(jiǎn)單，這次，被同桌領(lǐng)著走，還走得這么磕磕絆絆，不一會(huì)兒就“撞個(gè)車(chē)”，好不容易才走到門(mén)口，腦中努力回想著教室中場(chǎng)景，付老師一聲令下，我便摸索著講臺(tái)、桌椅，找到自己的位子坐下來(lái)。付老師讓我們寫(xiě)下同桌的'名字。Oh， no！在這一片漆黑之中，沒(méi)有任何東西，有的只是無(wú)盡的黑暗，讓我感到恐怖。還要寫(xiě)字？只能靠感覺(jué)了。再要畫(huà)朵花，哦！幸好我剛才看了一下彩筆盒，顏色是沒(méi)問(wèn)題啦！但是是要在黑暗之中畫(huà)出花的形狀，實(shí)在讓我這個(gè)平時(shí)畫(huà)畫(huà)還算挺不錯(cuò)的人一下子犯難了，我只能靠著記憶畫(huà)了幾筆。摘下毛巾后，我不禁放聲大笑，因?yàn)槲耶?huà)的那朵花，分明就是朵怪模怪樣的“怪花”，同桌的名字寫(xiě)得更是歪歪扭扭，看看同學(xué)們的，也沒(méi)一個(gè)人不是畫(huà)得讓自己尷尬不已的。
忽然，我想到了海倫·凱勒，她生下來(lái)就雙目失明，完全不能像我們一樣靠記憶摸索，但是她通過(guò)不懈地努力，讀完了哈佛大學(xué)，而我們健全的人呢？
生命生命作文600字3
今天，我們?cè)谡Z(yǔ)文課上學(xué)習(xí)了《生命生命》這篇課文。我對(duì)這篇課文印象非常的深。這篇文章的作者是杏林子——原名劉峽。因?yàn)樗昧藝?yán)重的“類(lèi)風(fēng)濕性關(guān)節(jié)炎”，所以她的手不能抬、頭不能轉(zhuǎn)、腳不能邁……她忍受著病痛的折磨，堅(jiān)強(qiáng)地活了下來(lái)。我從心里升起了對(duì)她的無(wú)限敬意。
《生命生命》這篇課文主要以《飛蛾求生》、《磚縫中的瓜苗》、《傾聽(tīng)心跳》這三個(gè)故事來(lái)向我們展示了生命的意義。當(dāng)我讀到第一個(gè)故事時(shí)，我被這一句打動(dòng)了，“……但它掙扎著，極力鼓動(dòng)雙翅，我感到生命的力量在我手中躍動(dòng)!那樣強(qiáng)烈!那樣鮮明!”一只小小的飛蛾面對(duì)危險(xiǎn)，不管是否能夠逃生，它都努力地去克服和戰(zhàn)勝。連飛蛾都有勇氣活下來(lái)，何況我們?nèi)祟?lèi)呢?在這篇文章的`最后一段，劉峽說(shuō)：“雖然生命短暫，但我們卻可以讓有限生命體現(xiàn)出無(wú)限的價(jià)值�！边@句話(huà)讓我意味深長(zhǎng)。雖然生命短暫，但是我們可以努力給生命創(chuàng)造價(jià)值，讓生命穿越時(shí)空，成為永恒。
在電視上的《生活幫》欄目中，也常常報(bào)道一些不尊重、不珍惜生命的人和事。比如：“一位身強(qiáng)力壯的小伙子，因?yàn)樗闪嘶�，老板拖欠他工資，他就爬上塔吊要自殺。”但我們更多的會(huì)看到見(jiàn)義勇為、舍己求人的好人好事。比如：我們山東單縣的英雄小伙——牛作濤，在廣州為了救一名落水女孩的生命，卻獻(xiàn)出了自己寶貴的生命。這不禁讓我想起了雷鋒說(shuō)的一句話(huà)：“人的生命是有限的，可是為人民服務(wù)是無(wú)限的。我要把有限的生命投入到無(wú)限的為人民服務(wù)之中去。”
雖然，我也許不會(huì)像英雄們那樣做出驚天動(dòng)地的大事，但是，我會(huì)好好學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)，將來(lái)讓自己成為一個(gè)對(duì)祖國(guó)和人民有用的人，讓自己的生命更加光彩、更加有力。
評(píng)語(yǔ)：通過(guò)課文《生命生命》的學(xué)習(xí)，文中作者又結(jié)合我們身邊生活所見(jiàn)所聞，我們不禁開(kāi)始反思自己的生命，雖然我們不一定做出驚天動(dòng)地的大事，但我們可以學(xué)好科學(xué)知識(shí)，成為對(duì)祖國(guó)有用的人，將來(lái)為自己的生命添彩。
生命生命作文600字4
體會(huì)到生命的頑強(qiáng)。作者又從自己沉穩(wěn)的心跳中體會(huì)到生命是寶貴的。一粒貌不驚人的種子，卻隱藏著一個(gè)花季的燦爛；一只其貌不揚(yáng)的毛蟲(chóng)，將蛻變成五彩斑斕的彩蝶。每一個(gè)人的生命都可以歌詠出生命奇跡的奧秘。
《生命生命》一課的作家杏林子曾這樣說(shuō)。她也是這樣做的。她身殘志堅(jiān)，以“無(wú)用之軀”，寫(xiě)出了幾百萬(wàn)字，20多本的勵(lì)志書(shū)。她的作品也許稱(chēng)不上精致文學(xué)，卻是一字一痛，一字一愛(ài)，所迸發(fā)的力量比那些精致文學(xué)還要偉大珍貴。
我們和杏林子比，是多么幸福啊，擁有自己健康的生命，我們可以看周?chē)利惖木吧�，傾聽(tīng)美妙的樂(lè)曲，和爸爸媽媽幸福的靠在一起，感受世界的美，可以去感觸暖暖的春天，去感受炎陽(yáng)的夏天，去觀望果實(shí)累累的秋天，還有飄著雪花的冬天?我們應(yīng)該更熱愛(ài)生命。去珍惜生命的每一天，作為小學(xué)生，在學(xué)校上課應(yīng)認(rèn)真聽(tīng)講，主動(dòng)去問(wèn)老師不懂的問(wèn)題�；丶液笳J(rèn)真完成作業(yè)，多讀書(shū)，多看新聞，關(guān)心國(guó)家及身邊的事。要學(xué)習(xí)杏林子他們對(duì)生命的執(zhí)著和堅(jiān)強(qiáng)的精神。
不管在生活中還是學(xué)習(xí)中遇到困難，都要勇敢的去面對(duì)，去克服。珍惜今天的和平幸福生活，我相信我能做好。我將會(huì)努力地讓自己有限的生命體現(xiàn)出無(wú)限的`價(jià)值。讓自己活的光彩有力。
評(píng)語(yǔ)：孩子，看了你的文章，首先為你對(duì)所學(xué)課文有如此深刻的理解而感到高興，你是一個(gè)愛(ài)思考，悟性好的孩子。老師相信你說(shuō)到也一定能做到！其次，老師和你有同樣的感受，我們應(yīng)該熱愛(ài)生活，珍愛(ài)自己的生命！讓自己有限的生命體現(xiàn)出無(wú)限的價(jià)值。太原市小店區(qū)水工學(xué)校四年二班賈志輝指導(dǎo)老師岳華
生命生命作文600字5
天并不是藍(lán)的,云也并不是白的,但生命的花朵卻永遠(yuǎn)都是鮮艷的�！}記
生命？生命是什么？我經(jīng)常問(wèn)別人，答案從四面八方涌來(lái)。有人說(shuō)，生命是初生的無(wú)知，少年的純真，青年的朝氣，成年的穩(wěn)健，老年的`不息。有人又說(shuō)，生命是母親的慈愛(ài)，父親的保護(hù)，朋友的關(guān)懷，及一切感情的交織。還有人說(shuō)，生命是落山的太陽(yáng)，峭壁的青松，一閃即逝的流星……
我說(shuō)，生命就是這天上的云，撲面的風(fēng)，路邊的花，翩飛的蝴蝶及身邊的一切一切。
生命是可愛(ài)的，因?yàn)榭蓯?ài)，生命變得更加美麗。抬頭看看這五彩繽紛的世界：銀鷗在藍(lán)色的海洋上飛翔，馬群在遼闊的草原上奔跑，一朵小花在風(fēng)中舞動(dòng)，甚至于一只小蟲(chóng)子……這都是不同的生命方式。
生命不僅可愛(ài)，生命還是是可敬的。有種草，人們稱(chēng)它為“沙漠玫瑰”，雖然普通，卻具有一種超凡的生命力。你可以把它拔起，隨便扔到一個(gè)地方，任它在哪里呆上幾個(gè)星期甚至幾個(gè)月。當(dāng)你再次看到它時(shí)，它或許早已成了一把枯黃的野草，死去一般�？僧�(dāng)你把它放入水中時(shí)，就可以看到它復(fù)蘇，幾個(gè)星期以后，它甚至?xí)饶愕谝淮我?jiàn)到它更加美麗。生命是可敬的，地球上的每一個(gè)生命都是獨(dú)一無(wú)二的。書(shū)寫(xiě)著生命的傳奇。我們敬畏地球上的一切生命，不僅僅是人類(lèi)有憐憫之心，更因?yàn)樯莫?dú)特與圣神！
我們敬畏生命，因?yàn)樗少F。每個(gè)生命都來(lái)之不易；一個(gè)個(gè)生命都在頑強(qiáng)的表現(xiàn)自己；生命只有一次，一旦失去，就無(wú)法復(fù)生。
我們的世界因?yàn)樯�，世界少了生命的點(diǎn)綴會(huì)黯然失色。讓我們?cè)忈尦錾墓獠剩?/p>
生命生命作文600字6
我經(jīng)歷了一次次糾結(jié)后，決定寫(xiě)醫(yī)生護(hù)士什么的，但發(fā)生了一件事后，我寫(xiě)出了自己的“生命 生命”。
我奇跡般的也在燈下寫(xiě)這次的作文，假得我自己都想吐。沒(méi)辦法，誰(shuí)讓我這次要寫(xiě)這個(gè)呢?我擦了寫(xiě)，寫(xiě)了擦，我欲哭無(wú)淚。
這時(shí)，我和杏林子神同步，一只小蠓蟲(chóng)不知從哪里鉆出來(lái)。我沒(méi)杏林子那么寬容，一巴掌拍下去，我認(rèn)為它必死無(wú)疑，但它沒(méi)死，支離破碎的翅膀不停扇動(dòng)，六只小腳胡亂蹬著。我索性玩了起來(lái)，用食指貼著它的小腳，想讓它爬上我的手指，但那小腳一次又一次地抓緊，一次又一次地滑落，使我不得不停下，可憐一下這個(gè)生命。但它不動(dòng)了，像死了一樣，我認(rèn)為，那只是垂死前的掙扎罷了，所以這會(huì)兒才會(huì)突然離去。
不，后面沒(méi)完!那小蠓蟲(chóng)竟然復(fù)活了!它像垂死掙扎一樣撲扇著薄薄的翅膀，像翻過(guò)來(lái)的烏龜一樣跳著“躺式踢踏舞”。我高興地一蹦三尺高，活過(guò)來(lái)了，它活過(guò)來(lái)了!我小心地將它放在空糖豆罐里，糖豆的香味包圍著它，它也似乎很享受。
我擦了又寫(xiě)，寫(xiě)了又擦的`模式再度開(kāi)啟，我只好把小蠓蟲(chóng)拿出來(lái)尋找靈感，但我一不小心把小蠓蟲(chóng)掉到地上，再也找不著了。我哭了，是那種最文雅、最讓人心痛的哭——淚水在眼眶里打轉(zhuǎn)，我趕緊停止哭泣，防止爸爸突然來(lái)“催稿”，看見(jiàn)我在哭。
我的淚點(diǎn)極高，看十遍《那朵花》我都不會(huì)哭，但我的淚點(diǎn)在此刻被小蠓壓到了“跌�！保谷粸檫@小蠓蟲(chóng)哭了，我想我不是為找不到蟲(chóng)子哭，而是為找不到一個(gè)鮮活的生命而哭!所以，我為小蠓寫(xiě)出了我的“生命 生命”，用來(lái)紀(jì)念它那頑強(qiáng)不屈的生命。
生命生命作文600字7
生命是美好的，也是寶貴的。磚縫里頑強(qiáng)生長(zhǎng)的小瓜苗；絕境中奮力求生的飛蛾；花叢中感受春光的盲女孩……這一幅幅動(dòng)人的畫(huà)面無(wú)不展示著人們對(duì)生命的無(wú)比熱愛(ài)！無(wú)比追求！
自從，我讀了《生命 生命》這篇文章，受益匪淺。這篇文章主要寫(xiě)了：飛蛾那種求生的欲望，使我構(gòu)起了要尊重生命的思想；磚縫中茁壯生長(zhǎng)的小瓜苗，讓我養(yǎng)成了尊重生命的好習(xí)慣；沉穩(wěn)而有規(guī)律的心跳，讓我感受到了生命的寶貴。是��！我們每個(gè)人都要珍惜生命，熱愛(ài)生命！決不讓生命從我的手指間悄悄地溜走。雖然人的生命是短暫的，是有限的。但是，我要讓有限的生命體現(xiàn)出無(wú)限的價(jià)值：一、每天做好每一天的任務(wù)。二、并且要為人們做一些有意義的事情，為國(guó)家出一份力，來(lái)報(bào)效祖國(guó)。三、生命中最重要的是勇敢地面對(duì)一切風(fēng)風(fēng)雨雨，無(wú)論你遇到多么大的'挫折，都要把困難克服了，使自己成為生命的主人。而不是遇到一點(diǎn)點(diǎn)困難，就叫苦連天，連連退縮，失去了勇氣，用懷疑的語(yǔ)氣對(duì)自己說(shuō)：“我不行……”那么，你便會(huì)成為生命中的奴隸，這樣的話(huà)，你就不是整天籠罩在黑暗的環(huán)境中嗎？當(dāng)你正縮在黑暗的角落里，不愿露出自己那張丑陋的面孔時(shí)，你自己應(yīng)該領(lǐng)悟到：“我這樣，不就是在浪費(fèi)生命，浪費(fèi)青春?jiǎn)幔课覟楹我米约簾o(wú)知的行為來(lái)浪費(fèi)自己壯麗的青春年華呢？”這時(shí)，在絕境中的你，在黑暗中的你，應(yīng)該振作起來(lái)，脫離黑暗，重見(jiàn)光明，來(lái)珍惜生命，不要讓生命匆匆地離去。切記！每個(gè)人都要珍惜生命，熱愛(ài)生命，使你的一生散發(fā)出異樣的光彩！朋友們，你們?cè)敢馊紵�，還是愿意腐朽呢？
樹(shù)，砍斷枝條還能再生；草，燒了還能再長(zhǎng)；懸崖上的一棵松樹(shù)茁壯地生長(zhǎng)著，不需要誰(shuí)來(lái)施肥，也不需要誰(shuí)來(lái)澆灌；一粒種子，可以掀翻壓在它身上的石塊，頑強(qiáng)地向上生長(zhǎng)……它們靠的是什么？是——熱愛(ài)生命！珍惜生命！
生命生命作文600字8
生命是什么呢？生命是從一棵枯樹(shù)上抽出一根嫩綠的枝條；生命是什么呢？生命是冰天雪地中不會(huì)畏嚴(yán)寒的梅花；生命是什么呢？生命是星空中那一顆顆渺小而璀璨的星星。
有一次，我寫(xiě)完作業(yè)跑到樓下，看到了一只螞蚱，我就把它抓了起來(lái)，放進(jìn)了水盆中。我躺在床上，準(zhǔn)備小睡一會(huì)兒，可那只螞蚱一直撲著翅膀，吵得我根本睡不著。我下床去看，只見(jiàn)它蹦來(lái)跳去，試圖從水盆里跳出來(lái)。它一刻不停地跳著，我頓時(shí)心頭一震：這就是生命啊！被關(guān)在水盆中，它仍拼命求生，多么頑強(qiáng)。我的良心告訴我：把螞蚱放了吧！于是，我就把它放了。
我房間有盆梔子花，我十分喜歡它。有一次由于我全家去旅游了，就沒(méi)有管它，也沒(méi)有人給它澆水。等我回來(lái)的時(shí)候它已經(jīng)枯萎了，我便不再理會(huì)它了。有好幾次我都催媽媽把它扔了，可媽媽每次都說(shuō)：等等吧，等到春天，看它會(huì)怎么樣。春天可算來(lái)了，有一次放學(xué)，媽媽就喊我快來(lái)看。我急忙上樓，原來(lái)是那盆花發(fā)芽啦，無(wú)人看管的梔子花竟然抽出了嫩芽。我想，這就是生命。
我聽(tīng)媽媽講過(guò)一個(gè)故事，在一條小溪里，生活著一條小魚(yú)。一天，它在淤泥里玩耍，不巧，被剛好路過(guò)的工人用鏟子鏟到泥里去了。他們用泥造了房子，而它被弄進(jìn)了墻里。都說(shuō)魚(yú)離不開(kāi)誰(shuí)水，可它憑著下雨滲到墻里的雨水，生活了一年多。最后一場(chǎng)大雨沖毀了墻，它才得救又回到了小溪里。魚(yú)兒憑著強(qiáng)烈的求生欲望，堅(jiān)強(qiáng)地在缺水的`墻中生活了一年多，我想，這就是生命吧！
一顆枯樹(shù)上竟能抽出嫩枝；寒冷的風(fēng)雪中，梅花竟能不畏嚴(yán)寒、傲然怒放；夜空中，星星散發(fā)著微弱的光芒。這就是生命，頑強(qiáng)的生命！
生命生命作文600字9
人的生命是有限的�？墒菫槭裁从钟泻芏嗳瞬徽鋹�(ài)生命?是因?yàn)樯钪械拇煺酆屯纯鄦?生命和生活是緊密相關(guān)的，沒(méi)有生命就沒(méi)有生活，沒(méi)有生命就沒(méi)有快樂(lè)，想要成功就必須珍愛(ài)生命。
生命可以給人很多東西。但要看自己的意識(shí)如何，自己對(duì)生命的態(tài)度如何，生活中的挫折和痛苦不能消滅我們對(duì)生命的意識(shí)與態(tài)度。只要我們?cè)谟邢奚锊粩嗟嘏Α⑵床�。就無(wú)須詛咒自己的生命，成功與失敗只是一念之差。失敗了我們從頭再來(lái)。成功也無(wú)須驕傲，成功代表我們的付出得到了的收獲，失敗了也無(wú)須氣餒，失敗至少給了我們經(jīng)驗(yàn)。失敗了，但終有一天會(huì)成功的。
索爾仁尼琴曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“生命最長(zhǎng)久的并不是活得時(shí)間最多的人。”只要我們好好把握時(shí)間，讓生活活得有意義、有價(jià)值，我們的生命就會(huì)長(zhǎng)久，我們不要輕易地就放棄生命。生命是美麗的，生命的價(jià)值與珍貴是自己認(rèn)識(shí)的問(wèn)題，生命只給予人一次，人也只能在世上活一次，我們不要讓自己的人生碌碌無(wú)為。我們?cè)谟邢薜腵時(shí)間里，可以做很多助人為樂(lè)的事情。
有一次，我和我爸爸去送貨。在海尾看見(jiàn)一場(chǎng)車(chē)禍。一輛大貨車(chē)在幾十米外，尸體在在大貨車(chē)五六米外，尸體被一個(gè)大大的布料遮住了，二三塊肉掉了出來(lái)。女裝摩托車(chē)在尸體的后三四米外。場(chǎng)景嚇?biāo)廊肆恕＞煸诤竺孀龉P錄。
在車(chē)?yán)镂乙恢毕�，人�?lèi)為什么會(huì)出車(chē)禍?為什么人類(lèi)不遵紀(jì)守法?………。我還想了，我長(zhǎng)大后一定呼吁人民一定要遵紀(jì)守法。
我們是蕓蕓眾生里的一員，既然來(lái)到了這個(gè)世界上，就應(yīng)該讓自己生命里的一切思想、情懷、品格盛開(kāi)成三月如詩(shī)如畫(huà)的原野，在寂寥的人生路途上，用生命去唱一支熱烈而充實(shí)的歌。這樣，才算得上是善待生命，不負(fù)年華。
生命生命作文600字10
今天，我到爺爺家去吃飯，一般的豆芽菜又細(xì)又黃，而爺爺家的豆芽菜卻白白胖胖的，我問(wèn)爺爺這是為什么呀？爺爺把我?guī)У剿N菜的地方一看，，原來(lái)在豆芽菜上面有一塊大石頭，豆芽菜頂著石頭生長(zhǎng)著，磨煉著自己，讓自己變得更加強(qiáng)壯有力。
春天來(lái)了，小區(qū)的花園里，花兒姹紫嫣紅，爭(zhēng)奇斗艷，池中的金魚(yú)歡快地游動(dòng)著，一派生機(jī)勃勃。在毫不起眼的花園一角，躺著一塊大石頭，是面竟然長(zhǎng)出了野草，還開(kāi)出了幾朵小黃花！在沒(méi)有豐富的水源，泥土也少得可憐的石頭縫中，它是如何扎根，長(zhǎng)出綠油油的葉子，并且開(kāi)出美麗的小黃花兒的呢？別處鮮花的美麗具有充足的營(yíng)養(yǎng)，不需要像野草一樣拼命地扎根。我想：那花兒，靠的就是它那頑強(qiáng)的生命，才能在巖石上扎根生長(zhǎng)！
我家有一個(gè)魚(yú)池，在魚(yú)池中有好幾條小魚(yú)，其中有一條絲毫不引人注意的`小魚(yú)，有一次，淘氣的它到假山后面去“探險(xiǎn)”，一不小心被過(guò)濾器吸住了尾巴，動(dòng)彈不了了，我以為這下子它恐怕是要死了�？伤鼟暝�，極力搖動(dòng)身體，使勁掙脫著，這時(shí)，奇跡發(fā)生了，小魚(yú)掙脫了過(guò)濾器，擺動(dòng)著尾巴又到假山前面去了。小小的魚(yú)兒為什么有這么大的力氣呢？我明白了，這就是——生命。
生命，是豆芽菜頂著石頭，磨煉自己的精神；生命是小黃花在石頭上不屈向上、茁壯生長(zhǎng)的勇氣；生命！是小魚(yú)在陷入絕境時(shí)奮力掙扎、努力求生的希望。生命屬于我們，屬于所有活著的動(dòng)物和植物。我們可以力爭(zhēng)第一、努力成長(zhǎng)，也可以虛度年華、稍極人生。我不相信命運(yùn)二字，但我堅(jiān)信，一個(gè)人只要好好把握生命，就能改變命運(yùn)，創(chuàng)造出一個(gè)屬于自己的繽紛世界。
生命生命作文600字11
解剖學(xué)是一門(mén)很深深?yuàn)W的學(xué)科，是一個(gè)法醫(yī)必學(xué)的課程，可這是因?yàn)樾枰绻皇切枰�，誰(shuí)愿意把一個(gè)死人開(kāi)膛破肚?我也解過(guò)一次剖。可是因?yàn)檫@次解剖讓后來(lái)的我感受到了深深的罪惡感。
那天，我和一個(gè)朋友在田野里撒歡。驀然，我們?cè)诘乩锟吹搅艘恢幻鄯�。不知為何，它尾巴上的針不知哪去了，也不知道飛走，只在地里爬行。
我和朋友把它抓起來(lái)，逗了好一會(huì)兒，朋友突然說(shuō)道：“我解剖過(guò)很多蚊子，還沒(méi)解剖過(guò)蜜蜂呢!要不要我們把它給解剖了?”我拍拍手，樂(lè)呵呵地說(shuō)道：“好呀!”
我們立即跑回家，接了一小點(diǎn)水，這是讓它保持清醒，不至于昏過(guò)去用的，后來(lái)我們才知道，這是活剖，是世界上最殘忍的事之一。我們把它摁到桌子上，拿來(lái)一根棍子，按在它的一條腿上，然后用力一扯，那條腿就被活生生地扯下來(lái)了，然后把它放入水中，又拿出來(lái)，如法炮制地把它的六條腿都撕下來(lái)了。此時(shí)的它已近乎昏厥了過(guò)去，它的尾部一抽一抽的，蜷縮了起來(lái)，整個(gè)尾部由原來(lái)的黃色變成了紅色。它竭力想要翻過(guò)身來(lái)，要逃走，可每在要成功之際，都被我們重新翻過(guò)身去。我們看著它的'掙扎，不禁在那捧腹大笑，我們又接著把它的翅膀卸了下來(lái)，這會(huì)兒它是完全失去了逃跑的能力。似乎知道了已無(wú)法逃走，它也放棄了掙扎，只是身體因?yàn)閯×姨弁炊种撇蛔〉仡澏�，從它的成千上萬(wàn)只復(fù)眼里，每只眼里都透露著絕望，可這只能引起我們的大笑而已。
玩夠了，我們把它用繩子系了起來(lái)，攜著夕陽(yáng)扔了下去，這夕陽(yáng)仿佛意味著它生命的終結(jié)。
后來(lái)的我不禁為這件事感到恥辱，難道它們就沒(méi)有存在的意義嗎?我想無(wú)論任何生命都值得被尊重!
生命生命作文600字12
我覺(jué)得生命就像一個(gè)故事，你死了就是一個(gè)結(jié)果，生命不是游戲，生命不可能重新再來(lái)。子曰：“身體發(fā)膚，受之父母，不敢損傷，孝之始也”。這句話(huà)的意思是：身體是父母給予我們的，不要輕易的損傷，這才是孝順的表現(xiàn)。人的一生一定會(huì)經(jīng)歷挫折，不可能不經(jīng)歷困難，挫折。最近，重慶就發(fā)生了幾例這樣慘痛的事件。
就在開(kāi)學(xué)的前一天，有一個(gè)女生非常迷戀手機(jī)，因?yàn)橐_(kāi)學(xué)了，媽媽對(duì)她的學(xué)習(xí)比較上心，媽媽想著她平時(shí)的學(xué)習(xí)成學(xué)習(xí)成績(jī)很好，暑假也應(yīng)該玩夠了，她媽媽就準(zhǔn)備把他的手機(jī)給沒(méi)收了，好讓他安心上學(xué)，但女生不同意，就和媽媽發(fā)生了沖突，他覺(jué)得媽媽不愛(ài)他，于是，她毫不猶豫地推開(kāi)窗戶(hù)跳了下去，等救護(hù)車(chē)趕到的時(shí)候，她已經(jīng)失去了生命體征，多么令人惋惜的一件事情啊，可人死不能復(fù)生，她為什么這么想不開(kāi)呢？
沒(méi)過(guò)兩天又有另外三個(gè)學(xué)生好像是玩死亡游戲，相約從18樓跳了下去，這消息實(shí)在是令人心痛，他們美好的生命就永遠(yuǎn)定格在了這一天。
爸爸媽媽說(shuō)的對(duì)的，你要聽(tīng)，你和他們有不同的.意見(jiàn)的話(huà)，可以心平氣和的表達(dá)出你的想法，比如玩手機(jī)，可以在學(xué)習(xí)方面努力，在爸爸媽媽同意后，玩一會(huì)兒。比如我，不勤快，貪玩，在家里亂擺亂放，老師也經(jīng)常教育我，我不服，可我心理素質(zhì)好臉皮厚，不一會(huì)兒就好了，我也會(huì)發(fā)脾氣，和媽媽頂嘴，每次心情不好，我都會(huì)發(fā)泄，我發(fā)泄的方式不是和爸爸媽媽對(duì)嘴贏了解氣，我的方法是跑步，對(duì)空氣打，去床上被子里玩，請(qǐng)別的小朋友到家里做客，玩過(guò)家家的游戲，還有就是哭。
所以我們一定要記住，你的離去只會(huì)給愛(ài)你的人帶來(lái)傷害和痛苦，讓自己的生命定格在十幾歲無(wú)論你有多么遠(yuǎn)大的抱負(fù)，也沒(méi)有機(jī)會(huì)再去完成了，你死都不怕，還怕什么挫折呢？辦法總比困難多，對(duì)吧？你的人生路很漫長(zhǎng)，還沒(méi)開(kāi)始，怎么忍心就結(jié)束呢？面對(duì)困難，我們一定要勇敢去面對(duì)！
生命生命作文600字13
每個(gè)人都只有一次生命，我常常想，生命是什么呢？上次我們?nèi)熒ゴ河螘r(shí)，來(lái)到捉泥鰍的地方。我卷起袖子，把手伸向水中，過(guò)了一會(huì)兒，我摸到了一條滑溜溜的小泥鰍，我把他引到一個(gè)角落里，一把抓住了它。但是它極力扭動(dòng)著身體，我感到一股生命的力量在我手中躍動(dòng)，那樣強(qiáng)烈！那樣鮮明！經(jīng)過(guò)多次的掙扎，小泥鰍最終逃出了我的手掌心。
連小動(dòng)物都那么熱愛(ài)自己的生命，何況我們?nèi)祟?lèi)。這是一個(gè)真實(shí)的故事：有一個(gè)叫黃美廉的女子，從小就患上了腦性麻痹癥。這種病的'癥狀十分驚人，因?yàn)橹w失去平衡感，手足會(huì)時(shí)常亂動(dòng)，口里也會(huì)經(jīng)常念叨模糊不清的詞語(yǔ)，模樣十分怪異。醫(yī)生根據(jù)她的情況，判定她活不過(guò)6歲。在常人看來(lái)，她已失去了語(yǔ)言表達(dá)能力與正常的生活條件，更別談什么前途與幸福。但她卻堅(jiān)強(qiáng)地活了下來(lái)，而且靠頑強(qiáng)的意志和毅力，考上了美國(guó)著名的加州大學(xué)，并獲得了藝術(shù)博士學(xué)位。她靠手中的畫(huà)筆，還有很好的聽(tīng)力，抒發(fā)著自己的情感。在一次演講會(huì)上，一位學(xué)生貿(mào)然提問(wèn)：“黃博士，你從小就長(zhǎng)成這個(gè)樣子，請(qǐng)問(wèn)你怎么看你自己？你有過(guò)怨恨嗎？”在場(chǎng)的人都暗暗責(zé)怪這個(gè)學(xué)生的不敬，但黃美廉卻沒(méi)有半點(diǎn)不高興，她十分坦然地在黑板上寫(xiě)下這么幾行字：
一、我好可愛(ài)；
二、爸爸媽媽那么愛(ài)我；
三、我會(huì)畫(huà)畫(huà)，我會(huì)寫(xiě)稿……
最后，她以一句話(huà)作結(jié)論：我只看我所有的，不看我所沒(méi)有的！
讀了上面的這兩個(gè)故事，小泥鰍那種求生的欲望令我震驚，更被黃博士那種不向命運(yùn)屈服、熱愛(ài)生命的精神深深地感動(dòng)。我想：要想使自己的人生變得有價(jià)值，就必須要經(jīng)受住磨難的考驗(yàn)；要想使自己活得快樂(lè)，就必須要接受和肯定自己，所以我一定要珍惜生命，決不讓它白白流失，使自己活得更加光彩有力！
生命生命作文600字14
在草叢里，也生活著許多生命，它們就是日日夜夜努力干活，快樂(lè)著生活著的小蟲(chóng)子們。
在一叢叢綠茸茸的青草里，總是隱藏著許多小青螞蚱。它靜的時(shí)候，我們根本看不見(jiàn)它，只有撥拉撥拉小草，它才會(huì)一蹦一跳。這下它可暴露了，伸出手在它的著陸點(diǎn)一蓋，就輕輕松松地蓋住了它。螞蚱的臉尖尖的，長(zhǎng)著兩只小綠豆眼。最出眾的 是它的兩條后腿，又粗又壯，一蹦，跳的又高又遠(yuǎn)。螞蚱們跳來(lái)跳去，為草叢添了些許生機(jī)。
螞蟻可是最勤勞的小昆蟲(chóng)了，它們一對(duì)對(duì)一列列地從早到晚忙個(gè)不停。小螞蟻小小的，褐色的身體象兩個(gè)大球連在一起，頭上有一對(duì)小小的 觸角。看起來(lái)比米粒還小，弱不驚風(fēng)，但是，螞蟻團(tuán)結(jié)起來(lái)的力量可大了!它們能搬面包屑、骨頭渣，還能搬起比它們大得多的馬蜂呢!螞蟻一隊(duì)隊(duì)穿梭于草叢、沙地中，真是愛(ài)勞動(dòng)的好蟲(chóng)子!
蟋蟀可是鼎鼎大名的歌唱家和工程師。夜深入靜的夏夜，深伏在草叢里的蟋蟀便放聲高歌，一直唱到深更半夜還意猶未盡。蟋蟀有四條帶刺的'腿，挖掘洞穴時(shí)可派上大用場(chǎng)。蟋蟀的巢穴很難發(fā)現(xiàn)，極不引人注目。我以前經(jīng)常捉來(lái)蟋蟀玩耍，它們互相打斗，我們笑成一團(tuán)。蟋蟀的引吭高歌讓寂靜的草叢有了動(dòng)聽(tīng)的聲音。
當(dāng)夜晚來(lái)臨時(shí)，在草葉上，總會(huì)有一閃一閃的得亮光，這就是夏夜的小燈籠—螢火蟲(chóng)。它們體形嬌小，有一隊(duì)褐色的小翅膀。當(dāng)夜幕降臨時(shí)，螢火蟲(chóng)的肚子就會(huì)閃起亮黃色的熒光。它們飛在草叢里，就像天上一閃一閃的繁星煞是好看。
草叢里還有許多有趣的小昆蟲(chóng)，只要你留心觀察，就會(huì)發(fā)現(xiàn)大自然的神奇與奧秘。
生命生命作文600字15
生命是一支振奮人心的歌曲，生命是一棵頑強(qiáng)不屈、茁壯成長(zhǎng)的小草，生命是一朵絢麗無(wú)比的牡丹花，生命是一只展翅高飛、翱翔藍(lán)天的雄鷹……
有句話(huà)說(shuō)得好：“我們不可以改變生命的的長(zhǎng)度，但是我們可以改變生命的寬度�！笔前�，22歲的雷鋒就是這樣的。他把自己寶貴的生命完全投入到了為人民服務(wù)之中。人們都這樣夸他：“雷鋒出差一千里，好事做了一火車(chē)。”平日里，他經(jīng)常幫助同志們洗衣服、縫補(bǔ)被子；節(jié)假日，也顧不得和別人一樣在家里休息幾天，而是到大街上幫司機(jī)擦洗車(chē)輛。還有一次，雷鋒冒著大風(fēng)大雨為一位老奶奶尋找她的兒子，并且寧可淋著雨，也要把老奶奶送回她兒子家。雷鋒的犧牲，也是幫同志指揮倒車(chē)時(shí)不幸被一根木棍砸倒而犧牲。雷鋒那里年僅22歲。22歲，如此平凡，如此年輕！青春！永生！壯麗！
每當(dāng)夏天聽(tīng)見(jiàn)蟬的那一陣陣嘹亮的歌聲，我不禁發(fā)出內(nèi)心的.感嘆：小小的蟬在地下默默隱藏了三年，終于可以看見(jiàn)這無(wú)奇不有、五彩繽紛的大自然了，可是它卻不能細(xì)細(xì)欣賞這亮麗神奇的景色，因?yàn)樗纳挥胁坏揭粋�(gè)月的時(shí)間。在這短短的時(shí)間內(nèi)，它為人們展示出高亢的歌喉，為夏天編織出了一首激情的贊歌，給夏天增添了一抹生機(jī)。它把自己編入了這熱情似火的夏天，將自己下一代的生命托付給純潔無(wú)瑕的大地。在生命的終結(jié)之時(shí)，它便像一片干枯的秋葉一樣無(wú)聲無(wú)息的飄蕩……真是“生如夏花之燦爛，死如秋葉之靜美！”
生命如此絢麗多姿，我們一定要好好珍惜它，讓它變得光彩奪目！
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