我的愛(ài)好作文
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，下面是小編精心整理的我的愛(ài)好作文，歡迎閱讀與收藏。
我的愛(ài)好作文1
每個(gè)人都有自己的愛(ài)好，有的人愛(ài)健身，有的人愛(ài)音樂(lè)，還有的人愛(ài)讀書(shū)，但是，我卻獨(dú)愛(ài)健身。
我天天堅(jiān)持打羽毛球，讓我一跑20圈都不累，而且還給我?guī)?lái)了很多快樂(lè)，交了很多很多的朋友。
有一次，我和同學(xué)們來(lái)打羽毛球，我第一次打得很好，可打第二次，我剛要去接球，我的球鞋滑了，把我的腿給摔疼了，我直哭。后來(lái)，朋友都過(guò)來(lái)扶我休息，等到我再打，我感到很害臊，可同學(xué)們并沒(méi)有笑我。
上面是我跟同學(xué)之間的事，現(xiàn)在我再跟你講講我跟爸媽之間的'事情。有一次，我正練球，忽然下課了，我和爸爸就開(kāi)始打球，我剛打出去，爸爸就打來(lái)了一個(gè)吊球，讓我措手不及，我又發(fā)出球，可這回我打了爸爸一個(gè)措手不及。讓我興奮壞了。爸爸看我興奮的樣子，就對(duì)我說(shuō)：兒子，你現(xiàn)在打得很好，我為你自豪。我心里想：我打得真好，連老爸都被我打敗了。這是我最最開(kāi)心的時(shí)候了。
哎呀！我該打羽毛球了，拜拜！
我的愛(ài)好作文2
我最近又多了一個(gè)愛(ài)好，那就是畫(huà)素描，因?yàn)槊慨?dāng)我看見(jiàn)班里的同學(xué)畫(huà)畫(huà)得了獎(jiǎng)，我就十分羨慕，所以我打那起就求我爸爸給我買(mǎi)畫(huà)畫(huà)工具，終于在這個(gè)暑假爸爸實(shí)現(xiàn)了我的愿望。
當(dāng)爸爸給我拿來(lái)畫(huà)畫(huà)工具時(shí)候，我迫不及待就開(kāi)始了我的畫(huà)畫(huà)。我第一個(gè)要畫(huà)的是簡(jiǎn)單的正方形，我臉上露出了勝利的笑容，心想這也太簡(jiǎn)單了�？墒钱�(dāng)我畫(huà)完一對(duì)比，發(fā)現(xiàn)兩者差的十萬(wàn)八千里。我才發(fā)現(xiàn)畫(huà)畫(huà)沒(méi)有這么簡(jiǎn)單，于是我先從怎么拿筆開(kāi)始照著學(xué)，一頁(yè)一頁(yè)翻看，我覺(jué)得有點(diǎn)枯燥，想要放棄。但是一想，提出畫(huà)畫(huà)的'是我，求爸爸花錢(qián)買(mǎi)工具的是我，現(xiàn)在不學(xué)的又是我。不，這不可以。這是半途而廢。想到班里同學(xué)畫(huà)畫(huà)得獎(jiǎng)也是因?yàn)槠綍r(shí)不懈的努力，我下定決心要把基本功練扎實(shí)。這樣不管什么事，我都能把它做好。于是我靜下心，認(rèn)認(rèn)真真地開(kāi)始了我的畫(huà)畫(huà)“生涯”。
通過(guò)這件事，我明白了無(wú)論是做什么事，就算是很小的一件事，也一定要認(rèn)真，持之以恒地完成它。
我的愛(ài)好作文3
我的愛(ài)好有許多，比如打籃球，玩電腦……但是，我最大的愛(ài)好是讀書(shū)。因?yàn)椋瑫?shū)可以讓我增長(zhǎng)知識(shí)，開(kāi)闊視野，并且，還會(huì)文思泉涌。
小時(shí)候，我就纏著媽媽講故事。現(xiàn)在那迷人的故事已經(jīng)不能滿(mǎn)足如饑似渴的我了。漸漸的我又迷上了長(zhǎng)篇小說(shuō)。一個(gè)個(gè)動(dòng)人而又真實(shí)的`故事，使我陶醉。漸漸的我已經(jīng)閱讀了很多書(shū)。
書(shū)，充滿(mǎn)了我的思維。我也可以更加大膽的去想象。我曾經(jīng)為“小蘿卜頭”一生的折磨而哭泣，為王二小的勇敢而贊嘆。也曾和探索宇宙的奧秘。
我常把自己比作一葉扁舟在知識(shí)的海洋里遨游。所以，高爾基留下，書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。古人也留下，讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神。貴者因書(shū)而貴，富者因書(shū)而富。
我喜歡書(shū)。
我的愛(ài)好作文4
我是一個(gè)活潑、可愛(ài)的女孩子，我非常喜歡畫(huà)畫(huà)，我在幼兒園時(shí)就獲得了許許多多繪畫(huà)的獎(jiǎng)項(xiàng)。
記得在二年級(jí)時(shí)我在校外學(xué)習(xí)畫(huà)畫(huà)。有一天，老師滿(mǎn)面春風(fēng)的走進(jìn)教室，告訴了我們一個(gè)天大的好消息，那就是一年一度的中韓兩國(guó)繪畫(huà)大賽就要開(kāi)始了！同學(xué)們都非常期待，而我卻有些緊張。
終于開(kāi)賽了，我心慌得像揣了只小白兔似的突突的.跳。頓時(shí)，腦子里一片空白。深呼吸幾次后，我心想著：我一定能行，閉上眼睛一臉嚴(yán)肅的默默祈禱。
可算畫(huà)完了，我把畫(huà)交給了老師。最后經(jīng)過(guò)韓國(guó)繪畫(huà)大師的評(píng)判，我獲得了銀獎(jiǎng)，心里激動(dòng)萬(wàn)分。
我一定要把繪畫(huà)學(xué)好，爭(zhēng)取再獲得更多的獎(jiǎng)項(xiàng)。
我的愛(ài)好作文5
每一個(gè)人都有他的愛(ài)好，有的愛(ài)畫(huà)畫(huà)，有的愛(ài)體育……而我就愛(ài)音樂(lè)。
如果有一天，有人問(wèn)我：“給你兩條路，你愿意保留色彩，還是音樂(lè)”。我會(huì)毫不猶豫的告訴他：“音樂(lè)。”是的，是音樂(lè)貫穿了我的心靈，是音樂(lè)成了我的.精神支柱，是音樂(lè)給我?guī)?lái)了快樂(lè)。聽(tīng)著美妙的旋律，我突然感覺(jué)到它好像在告訴我什么，這是什么？音樂(lè)的靈感么！不是，是你人生的旋律。
有一天，我很不開(kāi)心。突然在街上聽(tīng)到了一首動(dòng)聽(tīng)的鋼琴曲——《情非得已》，我心中滿(mǎn)滿(mǎn)的欣慰。那熟悉的旋律，仿佛是在叫我不要傷心，重新振作。我走近那間商店，聽(tīng)著那動(dòng)聽(tīng)的曲子。我知道，我和它并不是在正面交談，而是通過(guò)一個(gè)個(gè)音符來(lái)互相感受的，我似乎也進(jìn)入了那個(gè)如詩(shī)如畫(huà)的境界里。是的，是音樂(lè)在我傷心時(shí)給我最大的安慰，它好像是一個(gè)忠實(shí)的朋友。從此以后，我就愛(ài)上了音樂(lè)。
我愿意在音樂(lè)的世界里暢想、飛翔，放飛。
我的愛(ài)好作文6
我的業(yè)余愛(ài)好是跳舞。你知道我為什么喜歡舞蹈嗎？ 那是因?yàn)槲蚁矚g我的舞蹈老師——周老師。
舞蹈老師的趣事可多啦！我就拎一件說(shuō)說(shuō)吧！
比如，我們上舞蹈課不專(zhuān)心時(shí)，她就會(huì)說(shuō)：“你們別動(dòng)了，跟蚯蚓一樣，再說(shuō)了，你們是上舞蹈課還是上蚯蚓爬課��！”我們無(wú)言以對(duì)，只好不動(dòng)了。
周老師不僅有趣而且很負(fù)責(zé)。如果我們有一個(gè)舞蹈動(dòng)作不會(huì)，她就耐心地教，一直到我們學(xué)會(huì)了為止。
我太喜歡我們的`舞蹈老師了，你也一定喜歡上周老師了吧！
我的愛(ài)好作文7
我的興趣愛(ài)好有很多，比如：讀經(jīng)典，畫(huà)網(wǎng)格畫(huà)，寫(xiě)篆字。除了這些之外還有我非常喜歡的地理和歷史。但這些愛(ài)好中我還是最?lèi)?ài)讀經(jīng)典，畫(huà)網(wǎng)格畫(huà)。
我愛(ài)讀經(jīng)典就像嬰兒離不開(kāi)母親的溫暖懷抱。讀經(jīng)典可以開(kāi)發(fā)我們的右腦，讓我變得更加的聰明、機(jī)靈。所以，我非常的喜歡經(jīng)典。經(jīng)典的意思很難真正領(lǐng)會(huì)，要讀許許多多遍才能明白它的真正含義，這讓我有了好奇心，我一直讀一直讀，但目前還沒(méi)明白幾句，我還要再讀許多遍才能領(lǐng)會(huì)正確的意思，我有這個(gè)耐心和毅力，我會(huì)堅(jiān)持到讀明白為止。
我還愛(ài)畫(huà)網(wǎng)格畫(huà)，因?yàn)樗梢宰屛覀兊腵想象力開(kāi)發(fā)的無(wú)限大。網(wǎng)格畫(huà)紙上有許多小格，只要有足夠的想象力，你就可以畫(huà)出一幅幅美到讓人贊嘆不已的畫(huà)，所以我才會(huì)這樣喜歡畫(huà)網(wǎng)格畫(huà)。
我的興趣愛(ài)好有很多，今天只能告訴你我最喜歡的兩個(gè)。如果你也喜歡，可以和我一起來(lái)學(xué)。讀經(jīng)典是我這輩子不可能放棄的事，因?yàn)槲易钕矚g這個(gè)東西。他給我?guī)?lái)了很多意想不到的收獲和快樂(lè)。
我的愛(ài)好作文8
要說(shuō)起我的興趣愛(ài)好，那可就像七彩長(zhǎng)虹，紅澄黃綠青藍(lán)紫，樣樣俱全。
我喜歡畫(huà)畫(huà)。在那一張張畫(huà)紙上到處有幻想：也許這有一個(gè)小湖，也許這有一個(gè)小鳥(niǎo)……每當(dāng)畫(huà)畫(huà)時(shí)，童心便會(huì)打開(kāi)，一張奇異的翅膀帶著到處帶著你你飛翔，每到這時(shí)，手一揮就是一幅漂亮的風(fēng)景畫(huà)。在畫(huà)中我最?lèi)?ài)畫(huà)竹子了，不僅僅是因?yàn)橹褡雍卯?huà)更重要的是他那精神常常吸引我：鏗鏘·堅(jiān)強(qiáng)·堅(jiān)韌不拔。失落時(shí)它讓我堅(jiān)強(qiáng)，讓我振作，讓我去追尋更高更強(qiáng)……
我除了喜歡畫(huà)畫(huà)，我更喜歡讀書(shū)。書(shū)中的人物更加貼近我的生活，每當(dāng)看的入迷時(shí)，常常會(huì)被一個(gè)孩子的悲慘遭遇感到同情，甚至流下眼淚；有時(shí)會(huì)被一段搞笑的'文字高興的打起滾來(lái)；也有時(shí)……
我的興趣愛(ài)好很多很多，下一次我一定細(xì)細(xì)的給你說(shuō)說(shuō)。
我的愛(ài)好作文9
大家好，我叫吳振南，我今天要跟大家介紹一下我自己的愛(ài)好。
我第一喜歡講故事；第二喜歡畫(huà)畫(huà)；第三喜歡做手工。
我喜歡講《小羊和狼的故事》；喜歡畫(huà)動(dòng)物；喜歡做快樂(lè)小手工。
除了這些愛(ài)好以外我還喜歡跳跳舞、唱唱歌。還很喜歡交朋友，希望大家都能成為我的好朋友。
今天下午我做了一下午的手工，為媽媽做了一個(gè)能套在手腕上的漂亮的.小飾品，現(xiàn)在我正在畫(huà)畫(huà)，畫(huà)的一些小魚(yú)，等畫(huà)完剪下來(lái)玩。好了，就寫(xiě)這些吧，我趕緊畫(huà)小魚(yú)了。
我的愛(ài)好作文10
我是一個(gè)有好多課余愛(ài)好的人。我喜歡做很多事，如玩娃娃、看電視和練字。但是我最喜歡做的事就是畫(huà)畫(huà)了。
星期六的.一個(gè)早上，我做完作業(yè)沒(méi)事干，就想起了畫(huà)畫(huà)。我把爸爸給我新買(mǎi)的水彩筆拿出來(lái)，然后又拿了鉛筆和一張白紙。
開(kāi)始畫(huà)了。我拿起鉛筆先在紙上畫(huà)了大海和陸地。陸地上有沙子和貝殼，還有人在沙灘上曬太陽(yáng)。也有人在游泳，有的還在捉魚(yú)呢！我又畫(huà)了幾只海鷗在海上慢慢飛。有的小朋友在沙灘上玩沙子，有的在撿貝殼。貝殼五顏六色，美麗極了。小朋友們可喜歡了，撿了一大桶呢！天上還有一群可愛(ài)的小鳥(niǎo)在自由在在地飛翔呢！也有人在打水仗，打得一身是水。
我畫(huà)完了以后，又給畫(huà)涂上了美麗的顏色。有紅、黃、藍(lán)、綠、青、粉、紫等等，好多種顏色。
畫(huà)完了，我看了看，真漂亮。我又拿給了爸爸和媽媽看，他們還夸我畫(huà)得好呢！我可高興了！
我的愛(ài)好作文11
畫(huà)畫(huà)是我最大的愛(ài)好。
我從一年級(jí)開(kāi)始就開(kāi)始學(xué)畫(huà)畫(huà)。起初，是我的好朋友愛(ài)畫(huà)畫(huà)，我便同她一起去。在哪里，我開(kāi)始只是和她做個(gè)伴一起玩�？蛇@一伴就伴了兩年多。上了四年級(jí)，我轉(zhuǎn)到了現(xiàn)在的學(xué)�！艑W(xué)校。我也就不再去畫(huà)畫(huà)了，學(xué)習(xí)英語(yǔ)、奧數(shù)……
上五年級(jí)了，媽媽說(shuō)：你還想去畫(huà)畫(huà)嗎？有點(diǎn)我心不在焉的說(shuō)。星期天，媽媽把我?guī)У搅擞∠螽?huà)室，看到那熟悉的情景，我不禁笑了起來(lái)。就這樣，我又開(kāi)始學(xué)畫(huà)畫(huà)了。
我越來(lái)越喜歡畫(huà)畫(huà)了。從又開(kāi)始學(xué)畫(huà)畫(huà)后，我就堅(jiān)持每周抽出一個(gè)小時(shí)時(shí)間來(lái)練練素描什么的。畫(huà)畫(huà)很有意思，畫(huà)的認(rèn)真，仔細(xì)，不開(kāi)小差，就會(huì)把畫(huà)畫(huà)的`的很像。而不專(zhuān)心，三心二意就會(huì)把畫(huà)畫(huà)的四不像，只有一個(gè)像，像抽象畫(huà)。
畫(huà)畫(huà)能使人的心情變好，能讓一個(gè)人從心情浮躁、郁悶，到心情暢快、開(kāi)心。
畫(huà)畫(huà)是我最大的愛(ài)好，畫(huà)畫(huà)使我變的沉重、穩(wěn)重。畫(huà)畫(huà)是我人生中最大的一個(gè)樂(lè)趣。
我的愛(ài)好作文12
對(duì)我來(lái)說(shuō)，繪畫(huà)大概已經(jīng)是生命中不可分割的一部分了吧，從未嘗試過(guò)沒(méi)有繪畫(huà)的日子。只要有筆，就是畫(huà)筆；只要有紙，就是要畫(huà)滿(mǎn)我思想的稿紙。
如此簡(jiǎn)單的畫(huà)畫(huà)是從什么時(shí)候開(kāi)始的呢？已經(jīng)不太清楚了。因?yàn)閰⒓用佬g(shù)班的緣故，畫(huà)的`畫(huà)比別人多，自然畫(huà)得好些。自己總是對(duì)自己的作品很滿(mǎn)意，是挑不出暇庇的。拿給同學(xué)看，大家也是一片贊嘆。有小朋友怯怯的拿著自己的作品請(qǐng)我評(píng)價(jià)，我毫不猶豫的給他指出這樣那樣的錯(cuò)誤。那時(shí)覺(jué)得他怎么畫(huà)得這么爛呢，簡(jiǎn)直跟我不是一個(gè)級(jí)別的。
我的愛(ài)好作文13
說(shuō)到愛(ài)好，人與人當(dāng)然不同。雖然我的愛(ài)好有很多，比如畫(huà)畫(huà)、寫(xiě)作、讀書(shū)等，但我最喜歡的還是做動(dòng)植物標(biāo)本。
去年暑假，我到山里的一棟小別墅里度假。我是星期一來(lái)的，在星期三的上午，我的作業(yè)還沒(méi)寫(xiě)完，姐姐就拉我到她的房間里，并拿了一個(gè)她精心準(zhǔn)備的蝴蝶標(biāo)本給我看：“怎么樣？這可是我用了二十天時(shí)間完成的，漂亮吧？”“哇！”我驚訝地叫道，“太漂亮了！你可以送給我嗎？”“姐妹之間不分你我，送你了！”“耶！”我高興地喊道。我也把我一天前畫(huà)好的瑪魯毫不猶豫地送給了姐姐，這一天我們倆都開(kāi)心極了。
從那兒以后，我每天都捉蝴蝶、采花草，把一點(diǎn)兒一點(diǎn)兒的標(biāo)本集藏起來(lái)，并用相框包起來(lái)做成植物標(biāo)本，掛在房間里。
每天生活在標(biāo)本的簇?fù)硐�，讓我一直感覺(jué)在大自然中，每天的'心情都非常好。這是愛(ài)好的力量��！你們還等什么，快來(lái)加入收集標(biāo)本的行列吧！
我的愛(ài)好作文14
高爾基曾說(shuō)過(guò)：“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯�！贝_實(shí)是這樣，書(shū)不但可以使我們進(jìn)步，還能使我們?cè)鲩L(zhǎng)知識(shí)，開(kāi)闊視野，提高寫(xiě)作水平。尤其是小學(xué)生，要多讀書(shū)，好讀書(shū)，讀好書(shū)。我便是一個(gè)愛(ài)讀書(shū)的人。
每當(dāng)我陶醉在書(shū)的海洋中時(shí)，一種奇妙的感覺(jué)就充溢著我的心房。我似乎聽(tīng)到了自己從心底發(fā)出的感嘆：“讀書(shū)的感覺(jué)真好�！�
我愛(ài)看書(shū)，是因?yàn)闀?shū)是精神的食糧，是終生的伴侶，也是我最真摯的.朋友。它就像一位博學(xué)多才的老師，常常讓我在知識(shí)的海洋里流連忘返。
有一次，我正津津有味地看著世界上最為杰出的科幻小說(shuō)家菲利普·迪克的《火星人的時(shí)光倒轉(zhuǎn)》。這部幽默、痛苦、令人敬畏，帶給我巨大的心靈震撼，我仿佛身臨其境，和書(shū)中的主人公一起冒險(xiǎn)、逃亡、吶喊。正當(dāng)我看得入神時(shí)，媽媽大喊一聲：“開(kāi)飯了�！蔽译S口回答：“來(lái)了，來(lái)了，請(qǐng)等一下�！钡覠o(wú)法回過(guò)神來(lái)，仍然沉浸在這本奇妙的書(shū)的境界里，仍然在那里聚精會(huì)神的看書(shū)，沒(méi)挪一寸地方。媽媽連著喊了幾聲，見(jiàn)我還愛(ài)理不理的，她推來(lái)門(mén)，怒氣沖沖的走進(jìn)來(lái)，眼神簡(jiǎn)直可以殺死幾只蚊子。這時(shí)，坐在椅子上看書(shū)的我突然：“哇噻！”大叫，嚇了媽媽一大跳。我激動(dòng)的說(shuō)：“火星人終于發(fā)現(xiàn)時(shí)光倒轉(zhuǎn)的運(yùn)行規(guī)律，這位偉大的英雄，這位救世主，我太敬仰他了……”媽媽打斷了我的話，對(duì)我說(shuō)：“夠了，書(shū)呆子，馬上給我洗手吃飯，否則你就準(zhǔn)備和你的寶貝書(shū)說(shuō)再見(jiàn)吧！”我嚇呆了，正想要同她反駁，但是，經(jīng)驗(yàn)告訴我——小孩在大人面前總是錯(cuò)的，特別是在大人認(rèn)為有理的時(shí)候。于是我一聲不吭的去洗手吃飯。
親愛(ài)的同學(xué)們，看了我的介紹，你覺(jué)得讀書(shū)好嗎？如果認(rèn)為好的話，就和我一起讀書(shū)吧！
我的愛(ài)好作文15
每個(gè)人都會(huì)有許多特長(zhǎng)，我也不例外。有美術(shù)、電子琴等等。而最讓我感到自豪的，那就是作文了。
記得一二年級(jí)的.時(shí)候，我并沒(méi)有寫(xiě)的很好，只是一般般而已。有一次，我寫(xiě)的一篇作文，還被爸爸說(shuō)成“流水賬”。我那是連比喻句都一竅不通。象這樣的作文怎么會(huì)變成我的特長(zhǎng)了呢?接著往下看吧。
到了三年級(jí)，語(yǔ)文書(shū)上出現(xiàn)了“習(xí)作”二字。我原本以為習(xí)作非常得難，但我的第一篇習(xí)作竟然受到了老師的夸獎(jiǎng)。我寫(xiě)作文就越來(lái)越來(lái)勁了，后面的幾篇習(xí)作都寫(xiě)得很好。我開(kāi)始把習(xí)作當(dāng)作自己的“特長(zhǎng)”。但心中仍然打著小鼓——像這樣就可以成為“特長(zhǎng)”了嗎?
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