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我們的班集體作文500字(通用25篇)
在我們平凡的日常里,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編為大家整理的我們的班集體作文500字,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
我們的班集體作文500字 1
我十分慶幸我能夠被分到初一(10)班,在這兒,我收獲滿滿的。
我們10班以紀律好而“遠近聞名”,只要說起紀律,老師們的第一反應便是:“那10班紀律很好!币虼,我們被其他班所“嫉妒”。
可說起友誼,我們班同樣也“出人頭地”。掃地時不怕苦,不怕累,大家互相協(xié)作,你掃地,我提水,干得有條不紊。
在提水的時候,意外發(fā)生了,小愿不小心,頭撞到了墻壁,頓時,一股血水灑在墻壁上。與小愿一起提水的趙嘉濤嚇壞了,如離弦的箭一般飛奔回班級,告訴我們說小愿受傷了。我們聽到這一信息,馬上跑去“事發(fā)地點”。只見小愿的臉幾乎被血所覆蓋。
幾個女生扶著小愿,把小愿的頭放在洗手盆里沖洗著。一霎時,潔白的洗手盆變得通紅,蔣靜雯吼道:“還不快去通知老師!”我們飛速地跑去,因為我們知道,老師就快下班了,我們顧不得其他事情,也忘記了我們的口渴與饑餓,只想通知老師。謝天謝地,老師還在。
在我們通知老師的時候,那群女生早已將小愿送到了醫(yī)務室。過了一會老師也來了,她詢問著小愿的傷情,還表揚了我們,我們心里像吃了蜜一樣甜。
第二天,這個消息就傳到別的班那里,有的人說我們做得對,也有人散布謠言,風言風語。可我們都知道,這是友情,是我們10班的純潔的.友情。
我很慶幸能分到10班這個團結(jié)、互助的班級,也很慶幸能在這收獲到無價的友情。
我們的班集體作文500字 2
我的班級,是一個互幫互助的大家庭;我的班級,是一個天天向上、奮發(fā)圖強的整體。它就是新華小學六·七班。
在這個班級里,同學們樂觀向上健康地成長。在一次秋季運動會上,我們班三十多人分別參加了一百米賽跑、接力跑、跳高、跳遠等運動項目。同學們既興奮又緊張,都拼盡全力參加比賽。在賽跑場上,隨著發(fā)令槍響,我們班的一個賽跑選手像兔子一樣躥出,使勁跑了起來。跑著跑著,他半路上沒勁了,累得氣喘吁吁,我們從遠處看他的神情快要放棄了,連忙給他加油,他聽到我們的吶喊聲,心頭一震,重又振作精神,像沖了電一樣跑了起來,一直跑到了終點。雖然對手不容易戰(zhàn)勝,但是我們班的運動員們齊心協(xié)力、萬眾一心、不畏艱難、勇敢拼搏,最終為我們奪得了全年級綜合排名第二名的好成績。
我們班的同學多才多藝。有什么繪畫、舞蹈之類的活動,我們班的同學都踴躍參加,積極報名。我們班的一些同學,還參加過滄州武術(shù)節(jié)的開幕式,表演太極拳呢!
我們班的同學很有創(chuàng)意。校園經(jīng)常讓我們設計手抄報,我們班同學的`作品幾乎都是圖文并茂,參加的人數(shù)是班級里最多的。
我愛我的班級,我愛這個大家庭。這是一個快樂又溫暖的地方,我們在這里茁壯成長;這是一個活躍又親切的樂園,我們在這里努力學習,為了祖國的未來和建設和諧社會做棟梁!
我們的班集體作文500字 3
我們的班集體是一個紀律不好的班級,不過很快樂,在關(guān)鍵時刻也會團結(jié)起來,互相幫助,互相促進,互相加油。
我們班同學很活躍,紀律不好。一下課就開始打鬧,有追逐的、有打架的、還有摔跤的。雖然老師一來就會安靜,可一到自習課又會鬧起來,還有竄位的,就連紀律委員也在玩,班長完全管不住我們,只有老師才能讓我們安靜下來。
雖然我們班平時的紀律不好,像一盤散沙,可是一到關(guān)鍵時刻,我們班就會團結(jié)起來。
比如期中考試,考試前自習,我班就一反常態(tài),很安靜,寫的寫,背的背,成績好的幫助成績差的,成績差的向成績好的學習,大家都沉浸在緊張的學習氣氛中。這時這盤散沙好像聚集了起來。我們班的總成績也因此取得年級較好的排名。
還有校運會,看到其他班級努力練習,我們班的同學也不甘落后,一下課同學們就開始練習,一個個都像要上戰(zhàn)場的士兵一樣。到了校運會那天,大家都認真地對待,有項目的`在練習,比賽;沒項目的則為同學加油,為同學送水送零食,每個人都在認真地對待自己的任務。終于,在大家不懈的努力下,我們班取得了很高的名次,大家歡呼雀躍,為自己的班級感到自豪。這時,我們這盤散沙,又團結(jié)了起來。
這就是我們的班集體,在他人眼里,我們是一盤散沙,但在關(guān)鍵時刻,我們會團結(jié)起來,為班級榮譽而努力奮斗!在他人眼里我們是一群散漫少年,但在別人努力上進時,我們也會奮發(fā)向上,活出我們的風采!
我們的班集體作文500字 4
星期四下午班隊課的時候,班主任對全班同學說:“我們的班級是個奮發(fā)向上的先進集體,是個充滿溫暖的大家庭。”她掃視了全暗同學一眼,緊接著又說:“誰能寫篇文章,來夸夸我們班近幾周的好人好事呢?”
聽了老師的話,我很想寫這樣的文章。下課了,我坐在教室里苦思猛想。寫什么呢?對了,前天,小婷和小宏在學校操場上撿到10元錢交給了老師。對,就寫《拾金不昧的小婷和小宏》。這時,皮大王小鵬走了過來,一本正經(jīng)地對我說:“昨天,我去醫(yī)院看望生病的小歐了,你去看了嗎?”我搖搖頭,心里想:“小鵬平時很調(diào)皮,卻很熱心哦!彼吆,我又擬了一個題目:《熱心的皮大王》。突然,我腦海里又浮現(xiàn)出上星期五在雨中,小靜主動把雨傘讓給小曉的情景,我又想寫一篇《雨中情》。正當我要動筆時,抬頭透過窗戶看見了操場上,小昭、小陳、小偉、小丹,正在打掃操場和廁所。對了,《環(huán)保小組》不是很好的題目嗎?可當我看到黑板上一行行秀麗的`字跡,一幅幅精美 圖畫,不禁想起了這期黑板報是小賢、小濤、小婷放棄周六的休息,認認真真抄寫了一個下午才出好的,這不該表揚嗎?經(jīng)過我的了解,我還寫了《誠實的劉小虎》《關(guān)心集體的小昭》……
第二天,我把寫得滿滿的稿紙交給了章老師!霸趺慈菢祟}?”章老師驚訝地問。我說:“我們班的好人好事太多了,我不知道該寫哪一件!
是的,我們班級里人人都爭做好事,人人都互相關(guān)心。這樣的集體誰能不夸呢?
我們的班集體作文500字 5
我走進601班已經(jīng)5年多了,我對老師和同學們太熟悉了,老師就像媽媽,同學就像兄弟姐妹,在這個集體,我學會了知識,懂的了道理,感到了無限的溫暖。
走進這個班集體,便會感到一股書香氣息,這是班主任王老師帶同學們共同建設的班級文化,如黑板報, 黑板報主題是“花樣童年”,黑板報兩側(cè)是兩個學習園地。一個是“安全直通車”,里邊都是同學們編的安全知識手抄報,另一邊是“才藝展示園”,都是我們班的小書法家和小畫家的作品呢!這些都是同學們花的心血,我們一定要保護好。窗戶上還懸掛有懸掛有許多綠色藤蔓,美麗的窗花在窗子上栩栩如生,活靈活現(xiàn),老師給我們創(chuàng)造這么好的環(huán)境,是為了能讓我們更好的學習。
我們班之所以能建設得這么好,表現(xiàn)得這么優(yōu)秀,不只是因為有兩位好老師,還有一支責任心強能力強的班干部隊伍,精明能干的'班長胡靜嫻,為班上太多太多貢獻了,同學們都很尊重她;學習委員汪丹總是默默無聞,在建設班級文化中,她帶著病花了6小時,終于完成了老師布置給她的任務;還有任勞任怨的穆方穎,她是班上的勞動委員,每天總是最晚才離開教室,所以同學們都很尊重她。
我們班上有刻苦學習的葉志堅同學,他深受老師的喜愛,可是他今年轉(zhuǎn)到三小去了,另外,還有怪腔怪調(diào)的唐家軍,倔頭倔腦的馬文軍,真是一個有一個的特點,但都是很可愛的。
這就是我們的班集體,一個團結(jié)奮進的集體,一個學習優(yōu)秀的集體。我們班群被評為“縣級優(yōu)秀班集體”,得到4次流動紅旗。讓我們一起“自信自強,團結(jié)奮進"吧!讓我們的未來更加燦爛輝煌!
我們的班集體作文500字 6
我們班什么都好,學習、藝術(shù)、體育樣樣都行。學習成績在全年級是數(shù)一數(shù)二的;藝術(shù)細胞呢,比如音樂課,每次學一首歌,聽三遍就學會了,常常受老師的表揚;可大家最喜歡又最出色的應該是體育運動。
一二年級倒不是很明顯,只是和大家一樣,每天蹦蹦跳跳的。三年級以后就能看出點苗頭來了:課余時別的班大多數(shù)人都“宅”在教室里看書,裝出好學生的樣子;我們班例外,一下課就直奔操場,龍騰虎躍,玩的不亦樂乎。偶爾經(jīng)過的人也會感嘆道:“哎呀,這個班好活潑呀!”四五六年級,我們的教室換在高層了,下課十五分鐘到操場上去玩顯然不可能;可盡管這樣,也阻止不了大家的“玩”心,每次課余都在走廊上跳皮筋、跳繩、踢毽子。到了中午,更是熱鬧,操場上隨便一看就能找出我們班的人。
隨著年齡的增長,我們喜歡的'運動有不同:三年級,我們一下課就沖向乒乓球臺;四年級,小操場上隨時可以見到我們打羽毛球;五年級,所有人不約而同地大迷上了籃球;而六年級,除了女生和部分男同學喜歡打籃球,其他人都又迷上了乒乓球。下課鈴一響,班上的人一擁而出,轉(zhuǎn)眼間就只剩幾個人了。就因為這些,令王老師和趙老師操碎了心,可就沒有一個人改正呢,不管老師怎樣苦口婆心說什么面臨畢業(yè)的“威脅”,大家卻仍然鐘愛著體育。
終于,同學們的付出得到了好的回報:運動會上我們比賽的得分是全年級第一!籃球賽男生第一名,女生也不錯,第二名。
我們班真有“運動細胞”!王老師看在眼里喜在心上,她說:“運動是好,但不要為了運動,下降了學習啊!编,也對,畢竟我們要全面發(fā)展嘛!我們都知道學習的重要,但我們卻親身體驗到:身體好也是硬道理!我們的見解和老師應該是一致的哦。
我們的班集體作文500字 7
我有一個和睦團結(jié)的班集體。在這里,有一位敬愛的班主任-----岳老師和六十四名親愛的同學。
在這個班集體里,同學們互相幫助,讓我們每一個人都覺得這里是個充滿愛心的地方。記得有一次,我們在上語文課,現(xiàn)在正好是三伏天,天氣非常熱。有一位同學耐不住高溫,鼻血嘩嘩的往下流。他的'同桌看到了,第一時間就告訴了老師。后面的同學看見了,都爭先恐后的給他紙。還有的同學問他:‘你沒事吧,我力氣大,我背你去衛(wèi)生間吧!,在這個班集體中,同學們是多么友愛呀。
在這個班集體中,最關(guān)心我們的莫過于岳老師了。記得有一次,我們在寫作業(yè),因為天氣非常熱,我們每個人都耷拉著眼皮,無精打采的。岳老師看見了,便想給我們賣冰棍吃。她說道:‘誰帶錢了?帶的人舉手。’但舉手的人卻屈指可數(shù)。岳老師二話沒說,自己出錢給我們買了六十四根雪糕。
岳老師還很注意培養(yǎng)我們的寫作能力。從一年級開始,每天都留一篇作文,所以我們一直寫了六年的作文,F(xiàn)在,我們每個人都變得充滿了寫作的激情。一旦哪一位同學寫的好時,岳老師就讓他站在講臺上讀。一方面是鼓勵寫得好的同學再接再厲,另一方面是讓沒讀的同學吸取經(jīng)驗,寫出好的作文。怎么樣,岳老師是不是很關(guān)心我們吶。
看,這就是我們的班集體,一個充滿了團結(jié)友愛的班集體。
我們的班集體作文500字 8
我們四(2)班是一個團結(jié)的集體,也是一個溫暖的大家庭。我們總是很團結(jié),在校園舉行的各項團體比賽中,都有出色的成績。
比如:在拔河比賽上,我們團結(jié)一致,取得了第一名。想知道事情的經(jīng)過嗎?讓我來告訴你吧!
一次校長通知學校舉行拔河比賽,每班20人。老師選出拔河比賽的成員名單。我是其中一名,而且還排在第一個呢!我非常開心,期盼著比賽快點到來。
經(jīng)過一周的刻苦訓練,比賽時間終于到啰!當天下午,我們來到操場做好了準備,男的當拉拉隊,女生當“主角”來比賽。開始的時候,我們?nèi)嘁黄鸷傲艘痪浼佑,比賽時間就到了。
第一輪開始了,隨著哨聲我們開始拔了,我們兩腳張開,整齊地把動作做好?墒,繩子卻來回擺動不停,竟偏向了對方了!我們要輸了。這時,老師大聲問:“你們要不要奪冠?”“要!”我們回答到。我們一使勁,贏了!第二輪又開始了,我們雖然很團結(jié),但對方的實力實在太強了,我們輸了。不過,失敗是成功之母,我們要總結(jié)經(jīng)驗,爭取勝利。
第三輪比賽開始了。我們做好比賽姿勢。我們總結(jié)了失敗的'原因,認為拉的時候身子要用力傾斜,站穩(wěn)腳跟,兩手抓繩索,把繩子一步步拉過來。哨聲響了!我緊抓繩子,兩腳像生了根似的立在地上,不讓自己晃動,只把力氣用在兩只手上,眼睛死死地盯住繩索,男生們有節(jié)奏的加油聲一股勁直吹進我們的心坎上,只見繩子不停地靠向我們班,靠,靠……大家拉得筋疲力盡,繩子又一寸寸地流向?qū)Ψ!這時,男生們大聲吆喝:“團結(jié)就是力量。為四(2)班爭光!”我們的精神立刻倍增,我大聲說:“女同胞們加油。 币焕,贏了。我們高興得跳了起來。真是世上無難事,只怕有心人。
團結(jié)的力量多大呀。
我們的班集體作文500字 9
我生活在一個多姿多彩的大集體里,在這里有49個兄弟姐妹,我們一起玩,一起學習,一起成長。
我們的老師就像班級的家長。記得有一次我從廁所出來回教室,外面正下著大雨,風也很大。回來后我順手去關(guān)門,一陣疾風突然把門吹關(guān)了,可是我的手卻不小心夾在門里了。老師看見了,快速地把我的手輕輕地從門縫里拿出來,關(guān)切地問我:“疼不疼,要不要擦點藥?” 我眼里含著淚花,“不用了,謝謝老師 !彪m然我的手真的很疼,但我不想耽誤老師的時間,轉(zhuǎn)身離開了。中午吃飯了,被夾的手腫了起來,連吃飯都不方便了。老師看見了連忙坐到我身旁,端起碗一口一口地喂我吃,被感動的'我不禁流下了熱淚,那一刻好像媽媽就在我身邊。
俗話說“在家靠父母,出門靠朋友”。記得有一次春游,我?guī)У氖澄锊欢,可能是玩得太累了,雖然我把它們都“消滅”了,但我還是覺得饑腸轆轆。同學們都三五成群的圍在一起吃著食物,我只好一個人躲到一邊去。曹啟瑞發(fā)現(xiàn)了我的窘態(tài),走到我身旁問我是不是沒吃飽,“我?guī)У臇|西正好吃不完,我們一起吃吧!”我感激地望著她說:“好啊,真是太謝謝你了!蔽覀儌z便一起開心地吃起來,竟然吃完了所有的食物。
我愛我們的三(1)班,能在這樣的班級里生活與學習,我感到很幸福。
我們的班集體作文500字 10
我們的班集體是個大家庭,是個團結(jié)友愛的大家庭。
我們的班主任既嚴厲又溫柔,她總是扮演多個角色,有時候她是個辛勤的園丁,早出晚歸,用知識的甘露澆灌我們祖國的花朵;有時候她扮演的是一位包青天,黑白分明,明察秋毫,斷案如神,比如有同學斗嘴的,打架的',告狀的,等一些小矛盾,都被化解得如小青拌豆腐一樣——一清二白;有時候她扮演的是一位慈愛的母親,對每個孩子無微不至的關(guān)心……
再說說我們的數(shù)學老師,那就是一個字“快”。我們的數(shù)學的老師做事果斷,而且說一不二,還有就是“神速”。就好像武俠小說說的那樣快,“秋風掃落葉!鄙衔纾谶@兒收了70份的卷子,那里又收了70份的卷子。下午,一走進教室,140多份的卷子居然都改完了,一張張的發(fā)到了每個同學的手里。
然后,我們的英語老師很嚴謹。她做事要求很高,比如做作業(yè),必須達到什么樣的熟練程度。更不可思議的是,她要求同學們挨著號排隊錄制視頻放群里,還犧牲自己的休息時間不怕麻煩地一個一個的聽,一個一個的檢查,一個一個的點評!
還有就是我們的科學老師一來,就把“航天模型”帶來了。我們的美術(shù)老師的美術(shù)課也是讓我們非常的留戀。
反正,上語文課,我們會津津有味地聽老師講故事;上數(shù)學課,我們的小腦袋瓜會認真思考問題;英語課上,我們流利的朗讀。還有運動會上,臺下運動動員們熱血沸騰,奮力奪冠,一片歡騰的海洋;臺下的老師和同學們吶喊助威,一片熱情似火的海洋。
總之,我們的班集體是個大家庭,我們風雨同舟,榮辱與共,就像石榴籽一樣緊緊抱在一起,又像太陽花一樣朝氣蓬勃,蒸蒸日上。
我們的班集體作文500字 11
唉,我們這個班,雖然成績是全年級最好的,可紀律是出了名的差,讓全校的老師都心驚膽戰(zhàn)。
這星期星期二的第一節(jié)課上,教語文的謝老師不知去干嗎了,就由一班的陳老師來代課。陳老師的'課很生動,還把幻燈片做出來給我們看?上覀儾活I情,有些同學大概在討論游戲。結(jié)果陳老師一氣之下就向董老師告了一狀,氣死我們了。
而在第三節(jié)課上,有兩個老師來我們班聽課,董老師準備得也很充分。雖然后面有兩個老師,還是震不住我們要講話的沖動。我們班的大部分同學在下面嘰里呱啦地說著閑話,大概是在討論中午吃什么,全然不顧在場的三位老師。董老師站在講臺前面,一股無名火沖了出來,但還是硬把課上完了,不影響教學進度。
不過老師的忍耐是有限的。
下午第一節(jié)課前,我們正鬧得不可開交的時候,我猛得發(fā)現(xiàn)董老師正怒氣沖沖地站在講臺旁邊,氣沖沖地看著我們。吵鬧聲漸漸安靜下來,突然間,董老師狠狠地批起我們來了,最后一句是:“你們給我坐好,反思一節(jié)課!比缓笏憷鴧抢蠋熥吡。我們像一只只受驚的兔子,驚慌不已。
不知過了多久,下課鈴聲才響起。董老師又出現(xiàn)在教室里,說:“下課不能出去玩,第二節(jié)課寫反思!矫癜傩铡400字,班委800字,班長寫1000字。”說完便拂袖而去。第二節(jié)課一開始,我們便瘋狂地寫著反思,中間加了一大堆廢話,終于趕在下課前把這篇廢話交給了老師,才得以脫身。
唉,我們這個班呦!
我們的班集體作文500字 12
人人都有溫暖的家,有沒有比家更溫暖的呢?有,那就是班集體。我們班有41個同學,團結(jié)得就好像一個人,一心要把班集體建設好。
記得一開始,我并不喜歡這個班。不僅是因為陌生,還有舍不得那些相處了六年的同學,六年的班集體,六年的習慣,那些充滿童年的快樂與回憶……但慢慢的我開始接受同學們,開始接受新的習慣,最后我接受了這個班集體,愛上的這個新的班集體,并自豪自己是這個班的`一員,這個班的四十一分之一……
我們班的同學各具優(yōu)點,各有所長!胺时搿钡臄(shù)學可不得了了,上次我們出題考她,她全做對了。錢紅紅呢,語文、英語都恰嘎,寫英語作業(yè)時我看得頭昏眼花,錢紅卻一分三十秒全部搞定,至于小黃珊嘛就兩個字,超萌。陳麗可是我們班“金剛”,你對她吼一句,她放大十倍聲倍還你十句。不過,她都是為班上事吼,蠻熱心的。呵呵,差點忘了介紹我的老同學“羅BQ“。她的脾氣十分火爆,但火爆歸火爆卻沒有殺傷力,可不必擔心。她的絕活就是跳遠和跑步,跳遠和跑步?jīng)]人比得過她,我們給她的絕活取了個名字,叫蘿卜跳。每次我們說蘿卜跳她都會笑笑。怎么樣,我們班的同學有趣吧!
我們班每個人都在盡力地建設著班集體,那和諧的氣氛,窗明幾凈的教室,一流的板報,運動會上的成績,無一不記錄著我們的努力。我相信,在我們班主任的帶領下,我們的班集體會更有凝聚力,更優(yōu)秀。
我們的班集體作文500字 13
“大家快看!大家快看!特大新聞,特大新聞……”唉,這聲音從哪兒傳來的,不用說,肯們定是我們班。
我剛走進教室,我們班的男生在地上又蹦又跳,臉上笑嘻嘻地,不知在干什么?我走過去,原來是我們班具有外號叫“櫻子”的剃頭了,比以前難看多了,同學們都在他的座位跟前起哄呢!我走過去一看,忍不住“撲哧”一聲從嘴里冒了出來,實在是好笑,怪不得同學們都圍在周圍起哄呢!但也不能這么嘲笑,做法不對。經(jīng)過班長的一番“演講”,同學們才散去,回到自己座位讀起書來。
又到星期一了,升旗儀式完畢后,值周老師來宣布上周各班的衛(wèi)生情況和紀律情況,好不容易讀到我們班,可分沒有其他班高,以失望而告終。
回到教室,同學們憤憤不平;“為什么沒有我們班的流動紅旗呢?我們各方面做得挺好呀!嘿,不用說,肯定是值周老師偏心。”唉,我們班的'同學呀,都可以稱其“為人不說自不是”了。
過了好幾個星期,還是沒有得到流動紅旗。好不容易又一個星期來了,我們班好容易才得了一面衛(wèi)生流動紅旗,可還沒有得到紀律流動紅旗,同學們一回到教室就為自己鼓掌,而且把手都拍紅了,非常高興,也有點驕傲。同學們還在期待著下個星期的分數(shù),希望衛(wèi)生流動紅旗和紀律流動紅旗“回歸祖國懷抱!
“站住,站!把我的東西放下,快點!要不然我就不客氣了……”
唉,我們這個班!
我們的班集體作文500字 14
第二天軍訓,如從前一樣,還是烈日炎炎,蟬鳴蛙躁,一天的訓練。大家憑借著自己的毅力堅持了下來。衣服被汗水打濕了一次又一次,軍姿,還是軍姿。放學的時候到了,和藹可親的趙老師給我們布置了一項充滿樂趣的作業(yè),給我們a4班的微信群起一個群名!
回家以后,我深思熟慮了很久,又與爸爸媽媽進行了一番交流。最終,我們?nèi)齻很快達成了共識,就以“絲路熱血a4班”作為我們微信群的群名吧!
我是這樣想的:首先,既然是微信群名,就不能太長,必須簡短的直抒胸臆。其次,我們高新一中初中校區(qū)坐落在古城西安,擁有漢唐時繁榮的文化魅力。在新時代,西安又作為絲綢之路的起點,更奠定了它政治、文化于一體的古都位置,所以前兩個字應該以“絲路”為妙。
隨后,這兩天的`軍訓生活里,我們收獲的太多,理解的太多,成長的太多……。堅持、毅力、恒心、熱血,這一個個鏗鏘有力的詞語,都足以表達出我們內(nèi)心的洶涌澎湃,而在這之中,我認為最貼切的應是“熱血”。
最后,我想說,我們a4班是一個集體,只有緊密地團結(jié)起來,才可以更上一層樓。初中三年,我很榮幸可以和趙老師、何老師以及同學們一起度過,希望我們互相學習,互相尊敬,互相進步!
a4班,加油!
我們的班集體作文500字 15
我們的班集體是一個紀律不好的班級,不過很快樂,在關(guān)鍵時刻也會團結(jié)起來,互相幫助,互相促進,互相加油。
我們班同學很活躍,紀律不好。一下課就開始打鬧,有追逐的、有打架的、還有摔跤的。雖然老師一來就會安靜,可一到自習課又會鬧起來,還有竄位的,就連紀律委員也在玩,班長完全管不住我們,只有老師才能讓我們安靜下來。
雖然我們班平時的紀律不好,像一盤散沙,可是一到關(guān)鍵時刻,我們班就會團結(jié)起來。
比如期中考試,考試前自習,我班就一反常態(tài),很安靜,寫的寫,背的背,成績好的幫助成績差的,成績差的向成績好的學習,大家都沉浸在緊張的學習氣氛中。這時這盤散沙好像聚集了起來。我們班的`總成績也因此取得年級較好的排名。
還有校運會,看到其他班級努力練習,我們班的同學也不甘落后,一下課同學們就開始練習,一個個都像要上戰(zhàn)場的士兵一樣。到了校運會那天,大家都認真地對待,有項目的在練習,比賽;沒項目的則為同學加油,為同學送水送零食,每個人都在認真地對待自己的任務。終于,在大家不懈的努力下,我們班取得了很高的名次,大家歡呼雀躍,為自己的班級感到自豪。這時,我們這盤散沙,又團結(jié)了起來。
這就是我們的班集體,在他人眼里,我們是一盤散沙,但在關(guān)鍵時刻,我們會團結(jié)起來,為班級榮譽而努力奮斗!在他人眼里我們是一群散漫少年,但在別人努力上進時,我們也會奮發(fā)向上,活出我們的風采!
我們的班集體作文500字 16
一陣陣朗朗書聲,一陣陣歡樂笑聲,一陣陣侃侃聊天聲,組成了我們這個團結(jié)作文友愛的班集體。
朗朗書聲
我們看著后黑板上的期末倒計時,默默地嘆了口氣,扭過頭去,接著打開書,認真地讀了起來,窗外的小鳥仿佛聽見了一樣飛上枝頭,跟我們一起讀書。我們被小鳥的叫聲吸引了,小鳥被我們的聲音吸引了,就連嚴厲的班主任也在旁邊默默地聽著,他閉上眼睛,在腦海里想象著畫面,一邊在嘴里說著什么。
哈哈笑聲
體育課上老師一聲令下,同學們用“冷酷的眼神”瞪著對方,一邊還拼命的向前跑著。不一會兒,一份熱氣騰騰的成績單出來了,有一個同學歡呼著說:我們班第一。老師見狀連忙走過來,指著成績單說:你少看了個一。我們仔細一看,還真是。頓時哈哈大笑起來,原來他是倒數(shù)第一。他一直跟我們說,我要做個與眾不同的第一,老天爺同意了他的'請求,我們抱著肚子笑著說:真是與眾不同啊。
考前綜合癥
考試前一個小時,有一個同學一連三五趟往廁所跑,我們問他怎么啦?他總是回答一半就跑去上廁所了。老師問他怎么啦?他才把話說明白,又去廁所了,原來他有考試綜合癥。老師從抽屜里拿了些藥給他,可惜都不管用,我們就只能看著他跑來跑去。
每當我看見教室外那棵枯萎的樹,就能想起那陣陣讀書聲;每當我看見那熟悉的操場,就能想起那個與眾不同的第一名;每當我看見那盒藥,就能想起那個有考前綜合癥的同學。我們的班集體給我留在記憶里的何止這些。
我們的班集體作文500字 17
每個班總有幾個與眾不同的人,我們班也不例外,不管是老師還是同學,每個人的身上都有閃光點。
“睡神“學霸
一說到誰最愛睡覺,那可得提到我們的學霸小明了。他每天來到學校的第一件事兒是交作業(yè),第二件事兒就是找到一個舒服的.角度趴在桌子上睡覺。可是盡管他每堂課都在睡覺,但不管哪一科的老師。叫起他回答問題,他都能答對,甚至有更好的辦法去解決難題。
“小賣部老板“的義賣
“誰有多余的本子?”“我這里有,給你。”
“誰有多余的太極扇呀?””我有,你拿走吧!毙偩褪沁@樣樂于助人,每當同學們沒有本子啦,或者弄丟東西了,他那兒總會有多余的,所以同學們平常忘帶東西從來不慌,因為總是有小剛這樣堅強的后盾。
愛心水站的創(chuàng)始人
我們的班主任董老師,他總能和我們下課打成一片,同時他也是愛心水站的創(chuàng)始人。
有一次,他讓同學們自由朗讀,這時,一名同學走到講桌前,他說他要渴死了,但沒有水杯。董老師給了他一瓶水,董老師說,明天讓他還回兩瓶到后黑板的桌子上。就這樣,只要有同學拿走一瓶水,明天就帶來兩瓶水還過去。不得不說,董老師可真是個商業(yè)鬼才呢。
時光荏苒,再過不到一個月,我們就要小學畢業(yè)了,但是未來,每當我想起曾經(jīng)我們班集體的點點滴滴,懷念之情一定會油然而生。
我們的班集體作文500字 18
我有一個家,這個家非常非常的大。在這個大家庭里,我有50個兄弟姐妹,還有一個特別負責任的“媽媽”。我的這個大家庭就是法庫縣實驗小學六年三班。
別人都說,我們班上的同學都很抱團我覺得也是。因為只要有好事,我們班的同學都會一起和老師說,如果有同學犯錯誤了,我們也會瞞著老師,幾乎每件事都是老師最后自己發(fā)現(xiàn)的,雖然會少不了一頓罵,可是我們依舊沒有記性,該瞞還是瞞。
在六年級的五個班里,就數(shù)我們班同學和老師最好了。去年夏天的時候,我們一起去大連的發(fā)現(xiàn)王國和星海公園玩,我們在海里還和老師一起打水仗哩!我們班的同學與老師之間沒有別的班的同學和老師之間的隔閡,有的只是尊敬和親密。
我們班的同學都很團結(jié),比如上次學校開運動會的時候,我們班的男女生共同包攬了接力跑的冠軍。再比如考試時我們共同努力,為班級爭得榮耀。
而且我們班同學也有許多優(yōu)點,如善解人意的郭宇琪、才華橫溢的邱煜涵、風趣幽默的石碧涵、成績優(yōu)秀的王宇晴、笑容滿面的陳星、短跑健將孫涵、籃球高手朱欣哲……
我們班上的.每位同學都有許多閃光點,只要我們細心觀察,就一定會發(fā)現(xiàn)。
我永遠也忘不了和同學們在一起的點點滴滴,忘不了同學們的同心協(xié)力,忘不了52顆一起跳動的心。這樣的班級,我怎能不留戀?
我們的班集體作文500字 19
提起我們班,那可有的說了。
我們班是我們黃升中學有史以來人數(shù)最少的一個班了,一共才只有27人。怎么樣,你是不是很吃驚啊?
但是,我們班每個人都有自己的長處。先說說小瑕吧,她可是我們班的尖子生,我們要是有什么問題,都會向她請教,她也會仔細地為我們講解。如果在旁邊看的話,她還真像是一名老師呢!看,她這不又開始給別的同學講題了。
再說說我們班的兩大“名人”吧。說起這兩位“名人”啊,你肯定不會陌生,因為他們就是在2009年我校的元旦聯(lián)歡會上讓我們笑破了肚皮的李嘉璐和吳月天。他們倆在臺上雖是一唱一和,配合默契,但在臺下可是一對“死對頭”。這不,為了一道題的答案不一樣,他們又“打”起來了。
然后讓我為你們介紹一下我們班的勞動委員吧。他理了個毛刺頭,留了個燕尾式發(fā)型,穿著牛仔褲、休閑鞋,在遠處看去,那就是一個字:酷。同時,他對自己的職責也很盡力,每天早上都會去衛(wèi)生區(qū)轉(zhuǎn)上一圈,發(fā)現(xiàn)垃圾就撿起來,來到教室里就會督促值日生打掃衛(wèi)生,一天下來可真夠他忙活的。
再說說我們班的長跑冠軍吧。不用我說,大家肯定知道他就是小飛了。每年的冬季越野賽他都會參加,而且都會取得優(yōu)異的成績。不過,小龍也不差,就連班主任也都說“小龍的`暴發(fā)力特別強”,所以小龍的短跑成績那可是頂呱呱的。
我相信,在我們班主任的領導下,我們一定會各顯其能、取長補短,締造出一個更加完美的班級!
我們的班集體作文500字 20
我們的五四班就像一個歡樂的大家庭,我們已經(jīng)在這個溫暖的大家庭中生活了將近五年之久了,在這個大家庭里,我們可以盡情的將自己的喜怒哀樂傾訴出來。
喜
我們在剛開學時換了一個新的英語老師--譚老師。譚老師是一個十分幽默的老師。當她第一次走進教室時,同學們便竊竊私語:我們換新老師了。
譚老師上課十分幽默,教室里常常充滿笑聲。她第一次上課時,并沒有直接講課,而是先認識我們。老師先翻看小宇的名字。“哦!我們班上有一道菜,有一個‘蒸魚’,而且還是‘炒’過的。”
接著,老師又給其他同學取了許多綽號:比如何潤被禎因為是鍋蓋頭,所以老師給他取了一個“小鍋蓋”;小武十分胖,所以叫“小胖”;小豪十分不聽話,經(jīng)常弄出尷尬的事,所以叫“鄧尷尬”,……
怒
我們的.班級上,有許許多多的人不交作業(yè),不是沒寫完,就是不會寫,所以作業(yè)經(jīng)常要很晚才能交齊。
有一次,我們這個小組的同學的單格作業(yè)都寫完了,只有小奧沒寫,于是,我便在他旁邊催他。他寫的很慢,而且總是涂改,我在他耳邊不停地催他:“小奧,快點寫。小奧,你要再不寫快點,我就交給老師了,小奧……”
每當他寫完時,都已經(jīng)是最后一節(jié)課了。
在我們的班集體中,有快樂,有悲傷,有成功,有失敗,我相信,我們的班集體會越來越好。
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這個星期我們班發(fā)生了一件很有趣的事,那就是——老師又發(fā)獎品了!你也許很奇怪:發(fā)獎品有什么稀奇的。呵呵,待會兒你就知道了。
上課鈴響了,同學們擠著回了教室!斑@個問題怎么解答?”剛上課老師就扔出了一個問題。我沉思了一會兒,眼珠子滴溜一轉(zhuǎn),高高舉起了手,還不停地揮動,仿佛在說:“老師,這個問題我知道,點我吧!”“李樂成,你來回答。”我站起來,以洪亮、自信的聲音答出了問題。就這樣,我?guī)缀趺總問題都舉手,很快,就得到了一個“積極獎”。
一次課間,大家正在做游戲呢,老師提著一個紅袋子進來了,紅袋子鼓鼓囊囊的,似乎很重。老師把袋子放在講臺,擦了把汗。“安靜安靜,回座位”老師停了停接著說,“我為四位同學準備了一些特殊的禮物,大家猜一下,是什么?”
“是學習用品!”
“是玩具!”
“是好吃的!”
大家各抒己見,議論紛紛!班,還是先告訴大家是哪些同學吧!分別是……”我心里好期待呀!有沒有我呢?“劉鹿兮、何宇明、李樂成和徐暢!”太好了!有我!我心里叫道!蔼勂仿铩崩蠋熒衩匾恍δ贸隽霜勂罚鞘卟!有西紅柿、雞蛋和土豆,真是前所未有的獎勵!我沖上去,選了我最愛吃的土豆。
我是個饞貓,一放學就讓老媽把土豆炒了。這次的土豆吃起來格外香,因為這是我“掙”的'呀!
這就是我的班級:可愛的班級,有趣的老師。校園里的點點滴滴,會永遠在我的腦海中,抹也抹不掉。
我們的班集體作文500字 22
去年,我來到了商丹高新學校就讀,在這幾百個日日夜夜中,我們一起笑過,一起哭過,每一次考試、競賽,雖然我們班并不是在年級中名列前茅,但是我們班團結(jié)、友愛、互幫互助,時常讓我感受到一股暖流在我心頭。
記得有一次,我在宿舍中身體不適,舍友們都向我跑來噓寒問暖,發(fā)現(xiàn)我好像發(fā)燒了,便四處為我借水買藥,就這樣我的病情才得以緩解,這時我才感受到朋友對我的關(guān)懷與愛是多么溫暖。真是在家靠父母,出門靠朋友呀!還有一次,我在走路時不小心被石塊絆倒了,腿擦破了皮,它們便急忙把我扶起來,這時我笑著說:“沒事,這點小傷不算什么,過幾天就好了!”但她們不聽,非要把我拉到醫(yī)務室看看,直到醫(yī)生說:“沒事”時她們便才放心了,這時我暗暗地想,這種友情是多么讓人感動呀!
除了我們班級的眾多同學,當然還有我們親愛的王老師,她是我們班級最重要的一員,每天的她陪我們從清晨到夜晚,日復一日不知為我們操了多少心,付出了多少汗水。每次一有同學生病老師就十分操心,著急的樣子恨不得病在自己身上,為了我們的成績她恨不得付出她全部的心力,操盡她全部的心。
在我們的班集體中有同學的互助友愛,有老師的關(guān)心呵護,我快樂茁壯的成長,這個班集體給我?guī)砹藬?shù)不盡的美好回憶,這個班集體就是一個溫暖的`家。我的班集體就像陽光,溫暖著我成長。所以,我愛我的家,我愛我的班集體。
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每一個班級都有不同的小團體,讓我印象最深刻的是我們班四個運動健將組成的“光速團隊”。“光速團隊”里面的隊員有小航,小宇,小昆和小達。
記得上一次體育運動會上,他們四個被光榮的選上接力棒男子400米的跑步比賽。他們一上場個個勝利在望。
“嘭”的一聲槍響!肮馊恕毙∵_就像離弦的.箭大步向前跑去,之所以叫他光人是因為上次跑步比賽不僅第一名,而且他跑完,所有的運動員才跑完一圈。不一會兒,“光人”就把他手中的接力棒傳給了飛人鄧宇翔,雖然他不算全班第一快,但是短跑可是他的強項,他以迅雷不及掩耳之勢的速度一條直線沖了出去,加上我們的助威,飛人跑的更起勁,不虧是飛人,跑起來跟飛一樣。他把手中的接力棒傳給了“獵豹”陳景坤,他也是我們班的跑步之王,他一拿到接力棒就像脫開疆的野馬,飛快的跑著,兩旁的運動員也緊追不舍,正當獵豹給火箭小航接力棒的時候,接力棒一不小心掉到了地上,別班的運動員立馬追上,把自己的接力棒給自己班級的運動員,我們班都放開嗓子大聲喊“黃梓琪加油,快拿接力棒!闭斘艺J為輸定了時候,小航意識到不妙,拿起接力棒使出全身的力氣,往前沖,火箭爆發(fā)出全身力氣向前猛沖,取得了第一名,我們高興極了。
怎么樣,我們班的“光速團隊”是不是很厲害,不服你就和他們比一比吧。
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在每個人的成長旅途中,總有一些令人難忘的東西。比如說:班集體。
我的班集體十分特殊。雖然我們已經(jīng)是初二生——“準初三黨”了,但在我們的班級體中,你不可能體會到學習帶給我們的壓力。所以我們的班級十分特殊,同時也令我們的老師十分頭疼。盡管老師們磨破了嘴皮,但我們?nèi)圆凰几倪M。而我們班的學霸卻也是像老師們一樣,對這些“特殊分子”十分討厭。
由于我就坐在學霸旁邊,所以我對他們產(chǎn)生的厭惡之情也算是比較了解。每當上自習課時,這些“特殊分子”開始搗亂了。他們開始用他們的.“無敵大嗓門兒”傳播八卦的事情,談論老師留下的作業(yè)的多少,甚至討論老師的衣著,或者其他十分無聊的事情。由于教室內(nèi)部分貝太高,已經(jīng)超出正常人所能忍受的極限,學霸們也就十分氣憤,但為了自己能夠多學點兒,就忍下來了。隨著時間的推移,學霸們都變成了“忍者”。
那接下來就說一說這些“搗亂者”,“搗亂者”一般成群搗亂。他們總是在老師上課時竊竊私語,擾亂課堂秩序。但他們也有時比較安靜,那是因為他們在低頭做一些小動作,比如說:低頭玩兒手機,低頭抄作業(yè)、抄答案,等等如此之類的小活動。
盡管我們的班級體是如此的不安分,但我對這個班集體的感情不會改變——是又討厭又無奈的感情。
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我們班是個人才初衷的班級,大家的特長各不相同。就讓我來給你們介紹一下吧!
我們班有兩個“副班長”,一個是“付班長”,一個是“副班長”。小敏班長因為這個姓鬧了不少笑話,有一回,一個新來的老師問:“你們班的班長是誰?”有些同學開玩笑說:“我們班只有‘副’班長”。那老師一下子給弄糊涂了。付班長上課時和下課時完全不同,下課時她和同學們一起玩瘋了,一上課,就立馬到座位,專心致志的聽老師講課。
我們班的小欣可是一個十足的“假小子”,她總和男生混在一起,和男生真可謂“有難同當”,所謂“有難同當”就是一起被女生欺負。別看小欣身材矮小,他跑起步來拿速度可真是驚人!跑步比賽每次都是一二名。
小然是我們班的“小畫家”,她畫的畫栩栩如生,簡直無人能及,因此美術(shù)老師對她心愛有佳。每次出黑板報都有她的參與。真不愧是我最好的朋友。
有畫家當然會有書法家啦!我們班的'書法家是小涵,他的毛筆字寫得讓人贊不絕口,堪稱一絕,瞧他寫字的姿勢宛如一位書法家,他的口才也十分驚人,老師問一個簡單的問題,他總能長篇大論的的說出來,我想他前世一定是一位說書先生。
這就是我們班的同學,我相信,我們的汗水一定能換來偉大的成就。
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