我最崇拜的人作文
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編整理的我最崇拜的人作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
我最崇拜的人作文1
我最崇拜的人，他不是能夠迷倒眾人的帥氣演員；他不是擁有甜美嗓音的瀟灑歌手；他不是人盡皆知的偉大人士......他，只是一個(gè)普普通通的教師！
我清清楚楚的記得，剛開(kāi)學(xué)的時(shí)候，第一次遇到現(xiàn)在的班主任、語(yǔ)文老師——在我這有生之年最尊敬的語(yǔ)文老師。人人都說(shuō)，老師如父母。但即便是衣食父母有時(shí)也不介意用一些強(qiáng)硬的手段強(qiáng)迫我們學(xué)習(xí)。可這位老師不同，他見(jiàn)到我們，第一句話就是：“我不希望你們?cè)谖业亩酱傧聦W(xué)習(xí)，我希望的學(xué)生是能自主的學(xué)習(xí)，在這個(gè)重要的學(xué)期取得完美的勝利，為下個(gè)畢業(yè)考打好基石”。老師的'這句話深深地打動(dòng)了我，使我覺(jué)得這位教師有一種神圣不可侵犯的威嚴(yán)。從此，在這個(gè)老師的課上，我從不敢與同學(xué)交頭接耳，也不敢把手伸進(jìn)抽屜，更不敢上課玩玩具。從此，我的學(xué)習(xí)成績(jī)不斷的進(jìn)步。每當(dāng)?shù)搅苏Z(yǔ)文課，我總會(huì)格外興奮。但我不知道在上這節(jié)課之前您要花這么多時(shí)間來(lái)備課。
期末時(shí)，我們都覺(jué)得要做的習(xí)題格外的多，可沒(méi)有一個(gè)人發(fā)現(xiàn)你睿智發(fā)亮的眼睛下已經(jīng)有了一抹淡淡的青黑色的眼影。
一天，我無(wú)意中看見(jiàn)了老師的黑眼圈，覺(jué)得很納悶，直道一晚上偶然路過(guò)辦公室，看到你還在為明天的課程做準(zhǔn)備。好久——我都沒(méi)有這么仔細(xì)地看過(guò)老師了，我發(fā)現(xiàn)我們的老師又有幾道深深的皺紋爬上了的眼角，濃密的黑發(fā)間又多了幾縷雪白的銀絲，一想到這些都是為了我們而生的，眼淚就像斷了線的珠子止不住地往下墜落，在冰冷堅(jiān)硬的花崗巖地磚上，發(fā)出點(diǎn)點(diǎn)聲波，心想：我一定要考出好成績(jī)，決不讓您的辛苦付諸東流！
用語(yǔ)言播種，用粉筆耕耘，用汗水澆灌，用心血滋潤(rùn)，這就是我們敬愛(ài)的老師崇高的勞動(dòng)。您工作在今朝，卻建設(shè)著祖國(guó)的明天；您教學(xué)在課堂，成就卻在祖國(guó)的四面八方。春蠶一生沒(méi)有說(shuō)過(guò)自詡的話，但那吐出的銀絲就是丈量生命的萬(wàn)丈長(zhǎng)尺，敬愛(ài)的老師，您從未在別人面前炫耀過(guò)，但那盛開(kāi)的桃李，就是您最大的自豪。您的愛(ài)，太陽(yáng)一般溫暖，春風(fēng)一樣和煦，清泉一樣甘甜。您的愛(ài)，比父愛(ài)更嚴(yán)厲，比母愛(ài)更細(xì)膩，比友愛(ài)更純潔。您—老師的愛(ài)，是天下最偉大，最圣潔的愛(ài)！
千千萬(wàn)萬(wàn)的老師——就是我最崇拜的人�。�
我最崇拜的人作文2
歷史的天空中名人燦若星河。有的氣吞山河，有的雄霸天下，有的運(yùn)籌帷幄，還有的精忠報(bào)國(guó)。不過(guò)還有一種人，他們沒(méi)有權(quán)傾天下的野心、沒(méi)有顯赫尊崇的地位，但他們堅(jiān)貞不屈的品質(zhì)，讓他們?cè)跉v史的天空中閃耀著永遠(yuǎn)的光輝，我崇拜的蘇武就是這樣的一個(gè)人。
親愛(ài)的朋友，你一定聽(tīng)說(shuō)過(guò)美麗貝加爾湖吧�？赡阒滥莾旱亩炱骄阆�30多度嗎？你知道20xx年前蘇武曾在那兒牧羊嗎？你知道他這一牧羊就是19年嗎？
20xx年前漢武帝派蘇武去與匈奴講和，不料卻被匈奴扣下。這時(shí)，早已投降了匈奴的好朋友衛(wèi)律受命來(lái)勸降他。衛(wèi)律身著華麗的衣裳炫耀地說(shuō)：“蘇武，我之前投降匈奴有幸受到了單于的恩寵，得到有了爵位和財(cái)富，管理數(shù)萬(wàn)民眾，牛羊多的數(shù)不清。如果你今日也投降，明日便可像我一樣。"蘇武義正辭嚴(yán)地說(shuō):"你為人臣子，不顧恩義背叛君主和父母，投降蠻夷做俘虜。我見(jiàn)你做什么？況且單于信任你讓你決定他人的生死，你卻不公平執(zhí)法，反而想挑起兩個(gè)君主的矛盾，自己坐觀成敗。"說(shuō)的衛(wèi)律顏面盡失，無(wú)言以對(duì)。匈奴單于無(wú)奈只得把他流放到北海（今天的貝加爾湖）去放牧，并聲稱只有到公羊生下小羊的時(shí)候，他才能回去。蘇武深知這是故意刁難他，他從容面對(duì)。在這人跡罕至的北海春天他吃野菜，夏天撿動(dòng)物動(dòng)洞穴的食物,秋天吃野果，冬天只有挖野菜根吃老鼠。渴了,吃口雪；冷了，依偎著羊群取暖。寒來(lái)暑往，與他作伴的只有那根旌節(jié)。他隨時(shí)將它帶在身邊，這是他使臣身份的象征，他時(shí)刻不忘自己是漢朝的.人是漢朝的使者。
放羊時(shí)，單于還是不死心，仍不斷的派衛(wèi)律、李陵來(lái)勸說(shuō)他，可他還是嚴(yán)詞拒絕了。就這樣過(guò)了19年，隨著派他出使匈奴的漢武帝的過(guò)世，遠(yuǎn)在漢朝的人們也在不知不覺(jué)中將他遺忘了。一次偶然的機(jī)會(huì)，漢宣帝聽(tīng)說(shuō)堅(jiān)貞不屈的蘇武還活著，大為驚訝，終于經(jīng)過(guò)一番周折，派人把他迎回了長(zhǎng)安。此時(shí)，蘇武已經(jīng)60多歲了，他心愛(ài)的旌節(jié)也變成了一根光桿。來(lái)迎接他的人們都不禁為這位英雄留下了眼淚。
蘇武出使匈奴身陷困境，堅(jiān)貞不屈不辱使命，捍衛(wèi)了祖國(guó)的尊嚴(yán)書(shū)寫(xiě)了外交史上的傳奇。成為了后人的榜樣。每當(dāng)想起他，我的心中便會(huì)升起濃濃的敬意。
我最崇拜的人作文3
今年暑假，我第三次閱讀了《哈利·波特》這套書(shū)。在這一次閱讀中，我多了一些感動(dòng)，也多了一些感悟。
哈利。波特是最敬佩，最崇拜的人。
哈里是一個(gè)自強(qiáng)的人。哈利年幼時(shí)父母被伏地魔殺害了，而可憐的小哈利只能被送往他唯一的親人，他媽媽的姐姐佩妮姨媽的家里，從小便受姨媽姨夫的虐待，表哥達(dá)力的追打，住在簡(jiǎn)陋的.地下室里，地下室里木板已經(jīng)松動(dòng)，墻上蒙著一層灰塵，角落里還有恐怖的蜘蛛，一有人在樓梯上走動(dòng)，天花板就咯吱咯吱地響，讓哈利都睡不成覺(jué)。哈利的生活十分悲慘，如果換做是我，我一定在崩潰的邊緣欲哭無(wú)淚�？墒枪麉s沒(méi)有因此而墮落，忍辱偷生堅(jiān)強(qiáng)的活下來(lái)。終于，哈利悲慘的生活快要結(jié)束了，因?yàn)楹８駚?lái)了，把一封信送到了他手中。他知道自己是一位巫師，可以到霍格沃茨魔法學(xué)校上學(xué)，哈利開(kāi)心極了！
在霍格沃茨，哈利的生活過(guò)得很充實(shí)，很幸福，并結(jié)交了許多好朋友。但是美好的生活并沒(méi)有多久，哈利又一次被卷入與伏地魔的糾紛之中。伏地魔想法設(shè)法地潛入霍格沃茨，喝獨(dú)角獸血，殺人造魂器，干一些讓人忍無(wú)可忍的事情，又千方百計(jì)的經(jīng)過(guò)九頭狗，魔法象棋等關(guān)卡，去偷魔法石來(lái)茍且偷生，可是在哈利幾人的拼死保護(hù)下，伏地魔的陰謀再一次沒(méi)有得逞。也就是這一次讓我看到哈利的勇敢。
自然，在這一次糾紛中，我還看到哈利的智慧。在第三關(guān)卡中，哈利遇到了一些在我看來(lái)是不可能的事，前方一道大門(mén)鎖著，頭頂上還有幾只飛鳥(niǎo)，可是經(jīng)過(guò)哈利的仔細(xì)觀察，竟發(fā)現(xiàn)那些‘飛鳥(niǎo)’根本不是飛鳥(niǎo)，而是通過(guò)機(jī)關(guān)的鑰匙。他又憑著過(guò)人的飛天掃帚的技能，抓到了那把鑰匙，找到了魔法石。這就是他過(guò)人的智慧。
哈利可以勇敢的與伏地魔打斗，而我卻因?yàn)橐恢崩枪范鴩樀猛弁壑苯�，哈利可以忍受姨媽姨夫的無(wú)理取鬧，而我卻因?yàn)橐恍┬∈露蟪炒篝[，哈利的身上有許多優(yōu)點(diǎn)值得我學(xué)習(xí)。
雖然哈利波特是一個(gè)虛構(gòu)的人物，但我還是相信世界上有這么一個(gè)自強(qiáng)，有勇氣，有膽量，有智慧，敢于與黑暗勢(shì)力作斗爭(zhēng)的哈利波特。他就是我最崇拜的人。
我最崇拜的人作文4
爸爸是我最崇拜的人。
無(wú)論天晴還是下雨，一個(gè)瘦小的身影總在大街上站著；無(wú)論小事情還是大事情，總能看見(jiàn)他忙碌的身影。可別以為他是警察，他是警察管不了的事情就都由他管的“城市大管家”——城管。
一天，爸爸正在街邊執(zhí)勤——趕攤販，他正在說(shuō)服一位亂擺攤的老奶奶，可那位老奶奶對(duì)他很無(wú)奈地說(shuō)：“年輕人，你就讓我擺一會(huì)兒吧，讓我賺到夠我中午吃盒飯的錢(qián)我就走！”而我的爸爸聽(tīng)到她這樣的'答復(fù)，他轉(zhuǎn)身走進(jìn)邊上的那家“華萊士”店里，打包了一份漢堡包，遞給了那位老奶奶。那位老奶奶很難為情地看著他說(shuō)：“這怎么行呢？年輕人，我真服你了！謝謝，謝謝……”然后，很不好意思地拿過(guò)漢堡包，趕緊收攤走人！邊上的那些無(wú)證攤主看到了眼前發(fā)生的那一幕，實(shí)在不好意思再擺下去了，一個(gè)個(gè)知趣地收攤走人……
這件事是媽媽告訴我的。事后爸爸跟我說(shuō)：其實(shí)那個(gè)老婆婆很可憐的，她的兒子出車禍死了，現(xiàn)在她就一個(gè)人孤苦伶仃地生活著。而且老婆婆也不一定能在那么短的時(shí)間內(nèi)賺到買盒飯的錢(qián)。既然我們有這個(gè)能力能幫到她，替她解決問(wèn)題，那就現(xiàn)實(shí)一點(diǎn)，幫她解決一些我們能力所能及的問(wèn)題。我相信這件事情發(fā)生在別的城管身邊也會(huì)那樣做的！
瞧瞧我的老爸，他不但心地善良，而且還很憨厚！他的做人原則是：吃虧是福！
一次我們坐火車回老家——江西。爸爸的座位旁來(lái)了一位沒(méi)買到座位票的老奶奶和手里抱著她孫子的媳婦。爸爸看到這情景，就把座位讓給了那位老奶奶讓她先坐一會(huì)兒。可旁邊有一位叔叔就提醒他說(shuō)：“唉，兄弟，別讓座了，你可不是短途旅行啊，這行程還遠(yuǎn)著呢！”可我老爸笑著答道：“沒(méi)事，待會(huì)兒互相替換一下不就行了嗎？”可是，一個(gè)小時(shí)、兩個(gè)小時(shí)過(guò)去了，那位老奶奶一點(diǎn)動(dòng)靜都沒(méi)有。這時(shí)，旁邊的那位叔叔站起來(lái)對(duì)我爸笑了笑說(shuō)道：“兄弟，你就先坐這兒歇歇吧！”這時(shí)我的老爸站的確實(shí)有些累了，也就就勢(shì)坐下了�？赡莻�(gè)老奶奶這時(shí)也起身了，對(duì)抱著她孫子的媳婦說(shuō)“媳婦，你來(lái)坐這兒，這兒更舒服一些……”結(jié)果爸爸就這樣“一站到底”了！過(guò)后，我問(wèn)他：老爸，你這樣做值嗎？他卻一點(diǎn)也不后悔地說(shuō)：值得！最起碼我的良心上過(guò)得去了……
我最崇拜的人作文5
人在一生當(dāng)中，有值得你尊敬的，有值得你保護(hù)的，有值得你崇拜的。今天我就和大家講一講我最崇拜的人——媽媽。
媽媽很孝順，記得去年奶奶生病住院了，媽媽便在家和醫(yī)院之間來(lái)回奔波，風(fēng)雨無(wú)阻。由于奶奶生病，媽媽就把洗衣服、做飯等家務(wù)事全包攬下來(lái)。奶奶因生病心情不好，常常會(huì)發(fā)一些無(wú)名之火，媽媽總是默默忍受，從不和奶奶頂嘴。為了能讓奶奶的心情盡快好轉(zhuǎn)，還時(shí)不時(shí)到街上轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，買一些平日里奶奶愛(ài)看的戲劇dvd，經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的調(diào)整，奶奶心情也好多了。
媽媽不僅對(duì)奶奶好，對(duì)隔壁張奶奶也很好。隔壁張奶奶的`三個(gè)兒子常年在外打工，無(wú)法照料張奶奶。雖然張奶奶身體還好，能自己照顧自己，但是一遇到雨雪天氣，她可就一籌莫展了。記得去年冬天，一場(chǎng)大雪后，媽媽對(duì)張奶奶的照顧真是達(dá)到了極點(diǎn)。早餐媽媽總是替張奶奶買好，午餐的時(shí)候媽媽常把我家燒好的菜呀、燙呀等送到張奶奶家，還時(shí)不時(shí)的給她買些水果送去。張奶奶很受感動(dòng)，逢人便夸我媽媽：凡子?jì)屨姹任议|女還孝順�。 袄衔崂弦约叭酥�，幼吾幼以及人之幼。”這句話大概就是為媽媽而寫(xiě)的！
媽媽不光孝順老人，對(duì)我的學(xué)習(xí)要求也很嚴(yán)格。媽媽每天要上班，做家務(wù)，孝順老人，幫我學(xué)習(xí)，她簡(jiǎn)直就像一臺(tái)永不疲倦的機(jī)器在全速運(yùn)轉(zhuǎn)著。每當(dāng)晚上家務(wù)做完，就會(huì)習(xí)慣似的坐下來(lái)，陪我一起做完家庭作業(yè)，幫我檢查作業(yè)、復(fù)習(xí)功課、預(yù)習(xí)……記得有一次，母親身體不舒服，早早睡了。我一做完作業(yè)，就打開(kāi)電視看動(dòng)畫(huà)片，剛到精彩之處，媽媽醒了，她讓我把作業(yè)給她查查，我不情愿地拿出家庭作業(yè)本遞給她。當(dāng)她查到“聽(tīng)寫(xiě)詞語(yǔ)”這項(xiàng)時(shí)便問(wèn)我：“詞語(yǔ)你是怎么聽(tīng)寫(xiě)的？”“我，我……”我一時(shí)回答不上來(lái)。媽媽和藹地對(duì)我說(shuō)，“孩子，在學(xué)習(xí)上一定要嚴(yán)格要求，要養(yǎng)成好的學(xué)習(xí)習(xí)慣！來(lái)媽媽幫你聽(tīng)寫(xiě)�！蔽夷樇t了，我以為媽媽生病了，今晚可以放松一下，誰(shuí)知媽媽在病中還對(duì)我如此嚴(yán)格要求，我對(duì)媽媽的敬意油然而生。我暗下決心：今后在學(xué)習(xí)上一定要嚴(yán)格要求自己，力爭(zhēng)用優(yōu)秀的成績(jī)向我親愛(ài)的媽媽匯報(bào)！
媽媽，你是我最崇拜的人。你雖然外表不算很美，但是在我眼里，媽媽是最美麗、最耀眼的！媽媽，我愛(ài)你！
我最崇拜的人作文6
當(dāng)金戈鐵馬的喊殺聲漸漸遠(yuǎn)去，誰(shuí)，會(huì)為人們所崇拜？在曾經(jīng)一次媒體調(diào)查中，有舞臺(tái)上的明星，有英勇的烈士，還有偉大的領(lǐng)袖，直到這份名單的最后，袁隆平教授的名字才擠入我的眼簾，這唯一入選的科學(xué)家默默守望著人們對(duì)科學(xué)家的那份敬重，而到了第二年，這唯一的守望者也消失了。
數(shù)年前的一個(gè)夏天，在湖南安江的一塊農(nóng)田里，一位農(nóng)民模樣的人，頭頂烈日，腳踩爛泥，低著頭，彎著腰，正在尋尋覓覓。他，就是袁隆平。在那時(shí)，他是安江農(nóng)校的一位教師，正在尋找雄性不育株水稻，以便進(jìn)行水稻雜交試驗(yàn)。在次年六月份，他帶領(lǐng)助手和新婚不久的妻子，先后共檢查了1。4萬(wàn)余株稻穗，找到了6株天然的雄性不育植株，之后耗時(shí)六年進(jìn)行試驗(yàn)。經(jīng)歷了一次次的失敗，一次次的挫折，袁隆平并不氣餒，繼續(xù)堅(jiān)持著。經(jīng)過(guò)不懈的努力，終于于一九七三年培育出了雜交水稻。
雜交水稻的成功培育，與全中國(guó)，甚至全世界都具有重大意義，每年增產(chǎn)的稻谷可以多養(yǎng)活幾千萬(wàn)人口。國(guó)際水稻研究所所長(zhǎng)斯瓦米納森博士高度評(píng)價(jià)說(shuō)：“我們把袁隆平先生稱為“雜交水稻之父”因?yàn)樗某删筒粌H是中國(guó)的驕傲，也是世界的驕傲，他的成就給人們帶來(lái)了福音�！�
面對(duì)世人的高度評(píng)價(jià)和各項(xiàng)殊榮，袁隆平教授沒(méi)有居功自傲，繼續(xù)默默地探索著、奉獻(xiàn)著，只為讓更多人不再忍受饑餓。功夫不負(fù)有心人，袁隆平教授又研制出一項(xiàng)重大發(fā)明——海水稻，然而，在中國(guó)并沒(méi)有很多人注意到這項(xiàng)成就，是因?yàn)樵谕粫r(shí)期，某某明星公布戀情，導(dǎo)致網(wǎng)絡(luò)癱瘓�？吹竭@件事，我不禁萬(wàn)分感嘆，想起一句話：將軍冢前無(wú)人問(wèn)，戲子家事天下知。這句話，不正是當(dāng)下社會(huì)的.寫(xiě)照嗎？
為了心中那崇高的理想，袁隆平教授鍥而不舍，廢寢忘食，兢兢業(yè)業(yè)，為全人類帶來(lái)了巨大利益，卻鮮有人知，而某個(gè)明星的家常小事，卻引起了網(wǎng)絡(luò)的轟動(dòng)。這是一種多么不正常的現(xiàn)象�。≌\(chéng)然明星優(yōu)異的外表、風(fēng)度、知名度會(huì)深深的吸引青少年的目光，追星行為也無(wú)可厚非，然而，又有多少人在追星中迷失了自我？
周國(guó)平說(shuō)過(guò)，有著純正追求的青春歲月才是最美好的。在這最美好的時(shí)光中，我們崇拜的對(duì)象不應(yīng)該是聚光燈下那些所謂的“星”，而是那些能夠激勵(lì)我們，充實(shí)自我的，真正為社會(huì)做出奉獻(xiàn)的人。讓我們，將目光轉(zhuǎn)向像袁隆平教授一樣無(wú)私奉獻(xiàn)的“星”，讓我們與星光同熠。
我最崇拜的人作文7
我最崇拜的人，他是我的小學(xué)同學(xué)，我與他相處七年，現(xiàn)在在初中他仍然是我同班同學(xué),我特別了解他。
他不高不矮，中等身高，但長(zhǎng)的很瘦，因?yàn)槟橀L(zhǎng)的很方正，所以許多人不覺(jué)得他瘦。他濃眉大眼，看起來(lái)很有氣派。我崇拜他的理由就是好學(xué)。他每次考試成績(jī)都比我好，并且很關(guān)心同學(xué)，會(huì)時(shí)不時(shí)地故意考考其他同學(xué)。如果一有同學(xué)打架，其他同學(xué)會(huì)在旁邊看“好戲”，而他則會(huì)第一時(shí)間勸阻他們。
他學(xué)習(xí)特別的勤奮，上課時(shí)別人搭理他，他一點(diǎn)都不分心。一次，一位同學(xué)想讓他看窗戶外面，于是就喊他的名字。那時(shí)正在上課，他聚經(jīng)會(huì)神地聽(tīng)著老師講課，一點(diǎn)也沒(méi)有反應(yīng)，那人喊了好幾遍，他都好像沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)。他勤奮不只是在上課，課余時(shí)間做作業(yè)也是如此。有時(shí)，數(shù)學(xué)好的同學(xué)對(duì)有些難的題也做不出來(lái)。我與他愛(ài)鉆研難題，我們就一起研究數(shù)學(xué)難題。我雖然數(shù)學(xué)功底也較扎實(shí)，但還是不如他。有一次，一道簡(jiǎn)單而又困難的題目，簡(jiǎn)單是因?yàn)樗v了一句話全班都聽(tīng)懂了，困難是因?yàn)檫@道題班里的人都做不出來(lái)，而且在老師分析的時(shí)候，老師講的方法我們一點(diǎn)都聽(tīng)不懂。如果他想一道題一時(shí)半會(huì)不能解出，他則會(huì)一直想。有時(shí)他解一道數(shù)學(xué)難題，竟然會(huì)舍得花了一節(jié)課時(shí)間呢。
他自己成績(jī)很好，而且也很愛(ài)幫助別人提高成績(jī)。同學(xué)一問(wèn)他題目，他會(huì)特別耐心的輔導(dǎo)，一點(diǎn)點(diǎn)仔細(xì)地分析，一步步慢慢地解決，一遍遍讓同學(xué)慢慢地聽(tīng)懂。他還會(huì)再出一道類似的題讓那位同學(xué)做，如果做對(duì)了，他會(huì)鼓勵(lì)說(shuō)：“其實(shí)你并不笨，只要你能更加勤奮學(xué)習(xí)，也能取得好成績(jī)�！�
他生活得很樸素，與平常人一樣，不追求穿名牌，戴名牌。他還是個(gè)無(wú)私奉獻(xiàn)的人，班級(jí)里的.捐款活動(dòng)，他都會(huì)帶頭參加。他更是一個(gè)樂(lè)于助人的人。一次，科學(xué)課上要用圓規(guī)畫(huà)圖，但我的圓規(guī)壞了，于是我就去向他借，他說(shuō)只有一個(gè)，于是我灰心喪氣的離開(kāi)了，我剛要離開(kāi)他趕緊說(shuō)了一句：“我剛才是跟你開(kāi)玩笑的！我這還有一個(gè)可以借你。”
他就是現(xiàn)在在全校里常常得年段第一的學(xué)生，也是與我同窗七年之久的好友——邵蔣杰。我崇拜他，向他學(xué)習(xí)，努力成為他那樣的人，像他那樣去服務(wù)社會(huì)，奉獻(xiàn)人生。
我最崇拜的人作文8
我崇拜的這個(gè)人不是個(gè)偉大人物，也不是出色人物，而是我親愛(ài)的爸爸。
我崇拜爸爸的理由有三條。
第一個(gè)理由：勤奮好學(xué)、刻苦鉆研。
爸爸的老家在一個(gè)小村莊里，爸爸憑著他的勤奮考上了大學(xué)，畢業(yè)后分配到了禹城工作，要不現(xiàn)在正在家里種田呢！聽(tīng)爸爸說(shuō)，他考初中時(shí)數(shù)學(xué)試卷滿分，一題也沒(méi)錯(cuò)，每次小考爸爸幾乎沒(méi)有出錯(cuò)的時(shí)候，不知他的背后隱藏著多少汗水啊！一個(gè)題不會(huì)就繼續(xù)思考，有時(shí)會(huì)在吃飯時(shí)猛地想起來(lái)。當(dāng)時(shí)老師水平也不高，竟把“免”讀成“兔”，所以不能問(wèn)老師，只能靠自己。當(dāng)時(shí)學(xué)校離家很遠(yuǎn)，奶奶家買不起自行車，只能步行，真是太辛苦了。就憑這一點(diǎn)就令90后的我佩服萬(wàn)分了。
第二個(gè)理由：耐心指導(dǎo)、循循善誘。
我唯一不遺傳爸爸的優(yōu)點(diǎn)就是數(shù)學(xué)能力，反而對(duì)爸爸的弱勢(shì)課門(mén)——語(yǔ)文很入門(mén)。每次遇到數(shù)學(xué)難題想不出來(lái)，就去問(wèn)爸爸，在爸爸那里總能得到正確的答案，并給我耐心講解。誘導(dǎo)我弄明白為止。有次數(shù)學(xué)作業(yè)，我用方程做了出來(lái)，到了學(xué)校，數(shù)學(xué)老師講算術(shù)法，可講錯(cuò)了，讓我們自己回家再想想還有別的方法嗎？回到家后，我給爸爸說(shuō)了一遍題，別看他記性不好，但對(duì)數(shù)學(xué)題卻記得清清楚楚。當(dāng)時(shí)爸爸想了一下午也沒(méi)想出來(lái)，我以為算了呢，可爸爸吃晚飯時(shí)，魂不守舍的，當(dāng)我和媽媽往廚房送碗時(shí)，爸爸猛地一拍桌子，把我和媽媽嚇了一跳，碗差點(diǎn)掉到地上，爸爸叫了一聲：“我終于想出來(lái)了！”然后直奔書(shū)房。原來(lái)那個(gè)題被老爸想出來(lái)了。我真懷疑老爸是愛(ài)因斯坦轉(zhuǎn)世，只要我不會(huì)的題，一般都是難題，就連老師也想不出的題，爸爸都能想出來(lái)，真神了！
三年級(jí)時(shí)我的英語(yǔ)成績(jī)非常不好，經(jīng)�？肌暗谝弧保职直任疫�差，可爸爸又從一年級(jí)的學(xué)起，每天熬夜到12點(diǎn)。把我的英語(yǔ)成績(jī)提高了一大截，現(xiàn)在我掌握了好的學(xué)習(xí)方法，還成了年級(jí)的.英語(yǔ)特長(zhǎng)生呢！
第三個(gè)理由：仔細(xì)、認(rèn)真
老爸是出了名的認(rèn)真，無(wú)論他干什么事都很認(rèn)真。每當(dāng)簽字檢查作業(yè)時(shí)，他都會(huì)指著每個(gè)字說(shuō)：“這個(gè)橫不直，重寫(xiě)；這個(gè)豎成彎的了，重寫(xiě)。真是的，要不是爸爸認(rèn)真，我還取得不了現(xiàn)在這個(gè)成績(jī)呢！
憑這三條，我已經(jīng)佩服的老爸五體投地了。
我最崇拜、最崇拜的人就是我親愛(ài)的老爸！
我最崇拜的人作文9
田野里強(qiáng)烈的日光狠抓著大地，一分鐘也舍不得離開(kāi)。莊稼們?cè)缫褯](méi)有力氣與之抵抗了，唯有那位樸實(shí)的農(nóng)民在田中無(wú)視強(qiáng)光的照射，依然保持著弓形的身姿舞弄著生命的能量。
他是我大伯。濃濃的卷發(fā)好似因沒(méi)有讀過(guò)書(shū)而羞愧起來(lái)，歲月的波痕在他的額上和眉毛相互映襯，像海中小島，它們共同處在黝黑的皮膚里，見(jiàn)證著有多少日光在他眼上劃過(guò)。
大伯喜歡抽煙，只要身上有錢(qián)就有煙，遇到別人就主動(dòng)地抽給別人一根，客人在家吃飯的時(shí)候就一個(gè)勁兒地向別人碗中夾菜，熱天就一個(gè)勁兒地向別人酒杯中倒啤酒。
大伯說(shuō)話不清楚，詞不達(dá)意或者說(shuō)根本就沒(méi)有意可言，因?yàn)樗麤](méi)有讀過(guò)書(shū)。他說(shuō)的話只有幾句簡(jiǎn)單的能聽(tīng)懂，這是因?yàn)樾r(shí)候得了一場(chǎng)大病，家里窮沒(méi)有錢(qián)給他治，爺爺只好采點(diǎn)山藥�，F(xiàn)在好了但留下了后遺癥。大伯沒(méi)有獨(dú)立生活的能力，因?yàn)樗麤](méi)能力知道別人是否多拿了他的錢(qián)。至今未婚。
村里要是有人殺豬或地里用牛的時(shí)候，別人隨便說(shuō)一聲他就去幫忙，但很快就回來(lái)了，因?yàn)樗粫?huì)在別人家吃飯，兩手還空空的。一般的起碼有兩包煙還有一頓比較好的飯。我問(wèn)他為什么不要煙，他一字一板地回答：“不過(guò)是幫這點(diǎn)忙，對(duì)于我這個(gè)力氣大的人沒(méi)有什么好計(jì)較的�！辈灰粫�(huì)那家人叫他去吃飯，他死活不去，還差點(diǎn)沒(méi)把別人留在家里吃飯了。
還有一次，天有點(diǎn)昏暗，天氣不知怎的降溫，路上很少有人。正在家里閑坐的大伯被同村的張叔叫去了，爺爺問(wèn)張叔去干什么。張叔說(shuō)：“田爺，我想讓康哥幫我點(diǎn)忙，把河水?dāng)r高一點(diǎn)引到田里去，我和我哥弄不過(guò)來(lái)�！睜敔斅�(tīng)后說(shuō)：“他一會(huì)兒要攔牛圈，你這次叫別人吧！”張叔見(jiàn)狀只好作罷，但這時(shí)大伯卻早已把工具帶好了。
回來(lái)的時(shí)候下身濕透了，他望著爺爺?shù)难劬�，爺爺橫了他一眼叫我趕快去拿干衣服給他換上，這天怪冷的。換衣服的`時(shí)候問(wèn)他怎么弄得那么濕，這才知道一塊比較難弄的地方張叔兄弟都不愿去，稍不小心就會(huì)半身全入水中。但大伯卻二話沒(méi)說(shuō)就去了，結(jié)果一不小心沒(méi)入了水里，這就回來(lái)了，他說(shuō)回來(lái)?yè)Q身衣服再去。
我一個(gè)人坐在那兒看著伯父走去，我看到了一位熱情、樸實(shí)、沒(méi)有計(jì)較與小器的形象，在我認(rèn)識(shí)的人里除了他沒(méi)有人能和他一樣深深地影響著我，父母也不例外。
伯父是我最崇拜的人，我要做個(gè)像他一樣的人。
我最崇拜的人作文10
我最崇拜的人是吳雅雯。也許你會(huì)驚訝地問(wèn)我：“怎么會(huì)是她?”我會(huì)肯定地告訴你：“是的，就是她!”因?yàn)樗幸环N令我崇拜的精神——愛(ài)護(hù)環(huán)境，保護(hù)衛(wèi)生!”
在運(yùn)動(dòng)會(huì)結(jié)束后，同學(xué)們將垃圾扔的滿地都是，在老師一聲令下：“回教室!”同學(xué)們便若無(wú)其事地走開(kāi)了，留下的只是一大片垃圾，我也隨著大部隊(duì)回到教室。我一回頭，只見(jiàn)吳雅雯放下凳子，拿著一個(gè)大大的購(gòu)物袋，用那雙手將垃圾袋一個(gè)個(gè)撿了進(jìn)去�？稍谶@時(shí)，一位女生跑了過(guò)來(lái)，用鄙視的目光，對(duì)著吳雅雯小聲地說(shuō)：“真臟!”可吳雅雯卻仍然低著頭在賣力地?fù)熘切┡K臟的垃圾。一些垃圾竟被風(fēng)吹到草叢中了，她彎下腰，撥開(kāi)那些刺人的'矮樹(shù)叢，看到已經(jīng)沾滿潮濕泥土的垃圾袋，并毫不猶豫地將那些垃圾撿了起來(lái)。不知不覺(jué)，那個(gè)大大的購(gòu)物袋，已經(jīng)被塞得鼓鼓的，而那一條“垃圾”大道已經(jīng)又變回了原來(lái)一塵不染的林陰大道，可吳雅雯頭上已經(jīng)掛滿了晶瑩的汗珠，她直起腰，提著一袋垃圾，皺緊的眉毛頓時(shí)舒展了，緊閉的嘴巴笑了，露出她那的潔白的牙齒。
是的，吳雅雯就是這樣，她愛(ài)護(hù)環(huán)境，保護(hù)衛(wèi)生，努力為班級(jí)做一份奉獻(xiàn)。
在大掃除的時(shí)候，有的同學(xué)邊說(shuō)話，邊掃地;有的同學(xué)心不在焉地用報(bào)紙擦著窗戶;有的同學(xué)則干也不想干，呆在一旁發(fā)呆。我正用著報(bào)紙擦著窗戶，無(wú)意間，竟然看到吳雅雯蹲在地上，手握著一塊濕抹布，在擦地!她見(jiàn)地上有一大塊黑色的，臟臟的東西，已經(jīng)緊緊地沾在了地上。她跑過(guò)去，用抹布擦了好一陣，不見(jiàn)干凈，便索性用自己的指甲去一點(diǎn)點(diǎn)地?fù)赶聛?lái)。漸漸地，漸漸地，她的手指已經(jīng)被磨掉了一層皮，但她仍然堅(jiān)定地看著地面，從她的眼神中，我感覺(jué)到，她如果不將這塊地弄干凈些，她不是會(huì)善罷甘休的。終于，在她堅(jiān)持不懈的努力下，那塊瓷磚已經(jīng)變得雪白雪白的了。吳雅雯，你又為班級(jí)出了一份力，你那種不怕臟，保護(hù)環(huán)境的精神，真了不起。
以前，吳雅雯在我心目是經(jīng)常拖拉作業(yè)，默寫(xiě)經(jīng)常不及極，在老師眼里也是一個(gè)差生;可現(xiàn)在，她在我心目中是一位熱愛(ài)班級(jí)，保護(hù)環(huán)境的同學(xué)了!
吳雅雯，我崇拜你，我崇拜你那熱愛(ài)班級(jí)的精神，但更崇拜你那愛(ài)護(hù)環(huán)境，保護(hù)衛(wèi)生的高尚品德!
我最崇拜的人作文11
我崇拜的不是明星，不是演員，不是科學(xué)家，不是作家……而是我的姐姐——李立倩。
倩倩姐姐這個(gè)學(xué)期上初二，學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)诎嗌厦星懊�，在小學(xué)時(shí)期的學(xué)習(xí)成績(jī)也是很棒的。
在她六年級(jí)的時(shí)候，她的數(shù)學(xué)老師經(jīng)常把一些成績(jī)好的同學(xué)叫到家里面去培優(yōu)，這種機(jī)會(huì)總會(huì)有姐姐的一份，這體現(xiàn)出老師對(duì)她的期望與信任。
倩倩姐姐的作文稿還曾經(jīng)被《右江日?qǐng)?bào)》采用過(guò)呢，有些人一輩子都沒(méi)有投過(guò)一片文稿，可是，倩倩姐姐剛剛十三歲時(shí)寫(xiě)的`作文就已經(jīng)被報(bào)社采用了，不像我，連寫(xiě)好一篇文章都不容易。
倩倩姐姐不僅學(xué)習(xí)好，而且還很勤快。
倩倩姐姐經(jīng)常在家里幫她媽媽洗洗碗啊，拖拖地啦，擦擦窗戶啊，炒炒菜啦······總之，倩倩姐姐是一位精通家務(wù)的女孩子。
倩倩姐姐每天吃完飯后，她都會(huì)把自己座位上的碗和骨頭收拾干靜，這件事我只堅(jiān)持了三天就堅(jiān)持不下來(lái)了，為這件事，我還頭疼了一陣子呢。
其實(shí)，偶像可以不是明星，可以不是演員，可以不是科學(xué)家，每個(gè)人都可以當(dāng)別人的偶像。我崇拜倩倩姐姐，因?yàn)樗俏倚枰獙W(xué)習(xí)的榜樣。
我最崇拜的人作文12
有人崇拜偉人，崇拜他們的不朽的功績(jī)；有人崇拜明星，崇拜他們令人矚目的明星光環(huán)；還有人崇拜科學(xué)家，崇拜他們的聰明智慧。而我崇拜的人是一位非常非常平凡的人，他雖然沒(méi)有像明星一樣家喻戶曉，也沒(méi)有像人民警察那樣保衛(wèi)人民生命財(cái)產(chǎn)。但在我的心中卻是最最優(yōu)秀的人，我最崇拜的人，她就是我的班主任——吳老師。
吳老師那烏黑秀麗的中短發(fā)型，既時(shí)尚而又灑脫，充滿青春的'朝氣和魅力。她那雙敏銳的雙眼，可以洞察一切，課堂上能準(zhǔn)確抓住我們每個(gè)人的神情，仿佛能看透我們的內(nèi)心，知道我們心中所想。她那親切的微笑，可以緩解我們一天的憂愁，帶我們進(jìn)入快樂(lè)的課堂。課堂上，吳老師聲情并茂，感情投入，迅速把我們帶入課文情境里：講述美景時(shí)，讓我們?nèi)缗R其境，感受到其中的詩(shī)情畫(huà)意；講到高興時(shí)，讓人情不自禁，心花怒放；講到悲傷處，不由讓人潸然淚下。
吳老師之所以讓我崇拜，更因?yàn)樗幸环N不服輸，精益求精，不恥下問(wèn)的求學(xué)精神。自己不懂時(shí)，就會(huì)虛心向別的老師請(qǐng)教，還會(huì)和同學(xué)同事們一起討論，直到清楚明白為止。她總是告訴我們“知之為知之，不知為不知，是知也”。吳老師就是這樣對(duì)知識(shí)務(wù)實(shí)求精，推敲拿捏，從不一知半解。因此，我們深受影響，不懂時(shí)也會(huì)跟自己較勁，非得掰出個(gè)一二。不論課上課下，只要我們向吳老師提出疑問(wèn)或意見(jiàn)時(shí)，吳老師都會(huì)認(rèn)真解答，虛心接受，然后盡力地完善改進(jìn)。吳老師不光用知識(shí)的甘泉澆灌著我們的心田，她對(duì)學(xué)問(wèn)執(zhí)著的態(tài)度，更是我們學(xué)習(xí)的榜樣。
“良言一句三冬暖”，吳老師的愛(ài)，就像寒冷時(shí)給我們帶來(lái)的溫暖；像饑渴時(shí)給我們帶來(lái)的甘泉；失落時(shí)給我們帶來(lái)的希望。吳老師對(duì)學(xué)生的愛(ài)一視同仁，無(wú)論成績(jī)好壞，在他眼里，每個(gè)同學(xué)都是不一樣的花朵，會(huì)在不同的時(shí)候綻放最美麗的自己。吳老師對(duì)學(xué)習(xí)好的同學(xué)照樣嚴(yán)格要求，絕不放縱；對(duì)于學(xué)習(xí)差點(diǎn)的同學(xué)，更不會(huì)歧視惡語(yǔ)相加，而是關(guān)心鼓勵(lì)，引導(dǎo)他們找到適合自己的學(xué)習(xí)方法。吳老師教學(xué)中善于啟發(fā)引導(dǎo)，發(fā)現(xiàn)每個(gè)孩子的優(yōu)點(diǎn)。批評(píng)更會(huì)講究策略戰(zhàn)術(shù)，讓每個(gè)孩子欣然接受，可以正視自己的缺點(diǎn)和不足，及時(shí)改正調(diào)整。
吳老師不光教會(huì)我們尋找求知的方向，更教會(huì)我們做事做人的道理。這就是我最崇拜的人——吳老師！
我最崇拜的人作文13
他，有著橢圓的臉，一雙明亮的眼睛閃著慈祥的目光，額前留著一簇翹起的頭發(fā)，這三根“毛”如果不小心被理發(fā)師剪了，他會(huì)“氣”不成聲。
他總是用他那扎人的胡子蹭我的手和臉，逗我癢癢。我印象最深的就是他的那只大手，很厚很溫暖，每次走路，我總是牽著他的小手指。相信大家都猜出來(lái)了吧，他，就是我深愛(ài)的爸爸！
爸爸是我的好奶爸。他不但工作認(rèn)真仔細(xì)，家務(wù)可也絕對(duì)不含糊，是個(gè)名副其實(shí)的“家庭主夫”。媽媽不會(huì)燒飯，爸爸就成了我家的御用廚師。爸爸的拿手菜有很多，比如“涼拌海帶”“紅燒帶魚(yú)”“蒜香西葫蘆” ……其中，最能讓我這個(gè)資深吃貨念念不忘的就是“啤酒雞”。瞧，他正在熱火朝天地做著呢！只見(jiàn)他先在鍋里放入一些油，待油熱后，迅速把雞塊倒入鍋里。隨著“滋”的一聲，鍋里“騰”一聲起火了！我心急如焚：哎呀，怎么辦？著火啦！爸爸卻不慌不忙地拿起鍋柄甩鍋，想讓鍋里的每一塊雞都能均勻受熱，同時(shí)也能消滅火焰。雞塊們?cè)阱伬餁g快地做空翻三百六十度，隨即又準(zhǔn)確地落在鍋里�？墒腔鹧鎱s氣勢(shì)囂張，來(lái)了個(gè)強(qiáng)勢(shì)反攻，把爸爸心愛(ài)的“三根毛”給燎了，他這時(shí)變成了名副其實(shí)的“帥鍋”。為了保證菜品的口感，爸爸顧不上“三根毛”了，他迅速地往鍋里加入鹽、糖，蔥、姜等調(diào)料，最后將一整瓶啤酒倒入鍋中，然后蓋上鍋蓋，悶煮二十分鐘。不一會(huì)，啤酒雞出鍋了，裝盤(pán)！爸爸把香噴噴、色澤紅亮的啤酒雞端到我鼻子前，再放到餐桌上。早已垂涎三千尺的我怎經(jīng)得起這般誘惑，迫不及待地夾起一塊雞吞入口中�！鞍。∵@雞鮮嫩可口，代替水的整瓶啤酒完全美妙地融入雞中，使雞沒(méi)有腥味，也沒(méi)有啤酒的苦味，卻散發(fā)著芬芳的麥芽香，同時(shí)也使得雞色澤誘人！”我的這番評(píng)論引起了媽媽和我的.“搶雞大戰(zhàn)”，我倆風(fēng)卷殘?jiān)瓢愕匾粧叨�。“給我留點(diǎn)！”爸爸在廚房里喊道。我和媽媽看了看桌上，異口同聲地說(shuō)：“就剩雞骨頭和雞皮了！”我看到了爸爸張成“0”型的嘴巴和瞪得圓圓大大的眼睛。
能干又體貼的爸爸做飯時(shí)最帥，他用愛(ài)撐起了我們溫暖幸福的家。我不崇拜大明星，不崇拜大英雄，不崇拜大名人，我最崇拜，我的爸爸！
我最崇拜的人作文14
母親是我最崇拜的人。因?yàn)�，她�?ài)我，早已超過(guò)愛(ài)她自己。而她對(duì)我的關(guān)懷和教導(dǎo)，讓我切切實(shí)實(shí)地領(lǐng)悟到“母愛(ài)”的真諦。母親是一位音樂(lè)教師，所以，家里的音樂(lè)氛圍很濃。我四歲的時(shí)候，媽媽就開(kāi)始教我彈鋼琴。那時(shí)我的我很淘氣，不愿在鋼琴邊規(guī)規(guī)矩矩的坐著，所以，不懂事的我對(duì)母親和鋼琴都很反感，甚至有一段時(shí)間還要砸了鋼琴。讓我感動(dòng)的是，母親總能想盡一切辦法，讓我乖乖的坐到鋼琴前“玩”鋼琴。為了讓我把鋼琴學(xué)得好一些，母親把輔導(dǎo)電子琴的工作都辭掉了！上小學(xué)后，母親對(duì)我的.鋼琴放松了，開(kāi)始抓我的學(xué)習(xí)。三年級(jí)期末考試時(shí)，成績(jī)一向優(yōu)秀的我數(shù)學(xué)只考了83分。
那時(shí)，卷子還未發(fā)下，但性急的母親已等不到發(fā)卷了，她和我一起去老師辦公室看卷子并讓我重新做一遍。我不愿，卻又不敢違抗母親的命令，因?yàn)�，母親的眼睛告訴我，必須這樣做。我覺(jué)得，這是她第一次對(duì)我如此嚴(yán)厲。到五年級(jí)時(shí)，我的鋼琴考過(guò)了六級(jí)。母親問(wèn)我還想不想繼續(xù)再考，我毫不猶豫的說(shuō)，不。雖然母親沒(méi)說(shuō)什么，但我能看出她眼里的失望。從此，我就再也沒(méi)有系統(tǒng)的學(xué)習(xí)鋼琴。時(shí)光飛逝，轉(zhuǎn)眼，我就要小學(xué)畢業(yè)了。為了給我選一個(gè)理想的中學(xué)，她分別在很多學(xué)校給我報(bào)了名。
那時(shí)的母親，穿梭于市里的許多學(xué)校之間，而且，見(jiàn)了熟人，第一要事就是詢問(wèn)那所學(xué)校更好。真的，這段時(shí)間，母親是家里最忙的一個(gè)。經(jīng)過(guò)一番斟酌，最后，母親選擇了一中。當(dāng)我拿到一中錄取通知書(shū)時(shí)，母親高興得都快瘋掉了。那一刻，我第一次感受到母愛(ài)的偉大。也是從那時(shí)起，我對(duì)母親產(chǎn)生了一種崇拜感！讓我痛苦的是，在初一下半學(xué)期，母親因疲勞過(guò)度，腰椎和頸椎都得了一種怪病。雖然四處求醫(yī)問(wèn)藥，但至今都沒(méi)有徹底治好。媽媽身體雖然不好，但她依然天天為我做早飯。每當(dāng)看到母親在廚房忙碌時(shí)，我的心中就會(huì)涌起一種無(wú)以名狀的感動(dòng)。這一刻，我總會(huì)不由自主的走到鋼琴前，彈起她教給我的第一首曲子——《世上只有媽媽好》。媽媽，在我的世界里，您就是溫暖，您就是愛(ài)，您是我一生最崇拜的人。
我最崇拜的人作文15
我并不輕易崇拜一個(gè)人，而能讓我崇拜的，一定有她崇高的品格，而雨舒就是其中一個(gè)最令我崇拜的。
雨舒是我的好朋友兼鄰居，她有一頭烏黑發(fā)亮的長(zhǎng)發(fā)，眉清目秀，小巧的嘴巴能說(shuō)會(huì)道，笑起來(lái)露出兩個(gè)可愛(ài)的小酒窩，她還有一個(gè)特別的特征：兩眼之間有一顆大黑痣，這叫雙龍戲珠。我非常的`崇拜雨舒，她聰明，善良，樂(lè)于助人，大公無(wú)私，相信大家看了她的事跡也會(huì)象我一樣對(duì)崇拜的五體投地的。不信，大家一起來(lái)看看。溫柔小天使來(lái)了。沒(méi)錯(cuò)，這個(gè)稱號(hào)她受之無(wú)愧。
昨天她家的小表妹來(lái)了，這個(gè)小家伙簡(jiǎn)直就是愛(ài)哭鬼一個(gè)，幾乎每秒都能聽(tīng)到她的哭鬧聲，但只要由王蘭來(lái)照看她，小家伙就好像被施魔法似的，安安靜靜的玩耍了。原來(lái)這小家伙就是喜歡王蘭這溫柔的哄，瞧王蘭說(shuō)的多簡(jiǎn)單，我只是摸清這小家伙的脾氣，多花點(diǎn)心思去哄她而已。熱心助人委員來(lái)了。她百分之百樂(lè)于助人，你們看：我們?nèi)デ镉�，可是，車子行駛在半途時(shí)，小宇卻吐了，大家忙避開(kāi)去，老師卻問(wèn)有誰(shuí)愿意和小宇換座位的？我愿意是雨舒。這時(shí)，大家都說(shuō)：真傻。而我卻打心里的佩服、崇拜她了。鐵面無(wú)私委員來(lái)了。雨舒的鐵面無(wú)私，我是深有體會(huì)的。那天我去圖書(shū)館借書(shū)，正好遇到王蘭值日，她就叮囑我小楚，要小心點(diǎn)，別把書(shū)弄壞了。我有點(diǎn)不耐煩的說(shuō)：知道啦�？赏砩�，弟弟不小心把書(shū)撕破了幾頁(yè)，等我發(fā)現(xiàn)時(shí)，已經(jīng)是第二天早上了，來(lái)不及了，怎么辦？我焦急起來(lái)了，突然我想起今天是雨舒值日，心里頓時(shí)放下大石———輕松了。當(dāng)我把書(shū)交給她時(shí)，她的臉一下就變了，說(shuō)：小楚，這是怎么回事。趕緊拿回去，修好，明天再來(lái)還。我嬉皮笑臉地說(shuō)：雨舒，我們可是好朋友，你就睜只眼，閉只眼吧，我懶得來(lái)回跑。還她嚴(yán)肅的說(shuō)。行啦，你不說(shuō)，我不說(shuō)，沒(méi)有人會(huì)知道的。我繼續(xù)的磨著她。我說(shuō)不行就是不行。她板起臉說(shuō)道。我也生氣了，拿起書(shū)就跑，心想，有什么了不起，這個(gè)朋友我不要了。放學(xué)了，我故意躲著她，這時(shí)，她追上我說(shuō)：小楚，別生氣嘛，如果每位同學(xué)都這樣，那圖書(shū)館不就成了垃圾館了嗎？而且你是我最好的朋友，我必須從自己身邊管好這一關(guān)，希望你能理解。對(duì)不起，我錯(cuò)了我誠(chéng)心的道著歉。這才是我的好朋友雨舒高興的說(shuō)著。怎么樣？雨舒夠資格值得我們?nèi)コ绨莅�。相信她�?huì)成為我們大家最崇拜的人的。
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