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變廢為寶作文450字

時(shí)間:2024-09-01 15:40:41 作文 我要投稿
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變廢為寶作文450字

  無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題,以下是小編為大家收集的變廢為寶作文450字,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

變廢為寶作文450字

變廢為寶作文450字1

  變廢為寶。在我們班的教室里有兩只特別的“熱帶魚”,那是一次“意外”的收獲。說起它們的來歷,還有一段故事呢。 這一天有美術(shù)課,小明因?yàn)闆]有調(diào)色盤,只好臨時(shí)用從家里帶來的一個(gè)盤子代替。可不幸的是,他剛來到教室,小軍正好迎面跑來,跟他撞了個(gè)滿懷,小明手上的盤子頓時(shí)跌到了地上,摔成了兩半。

  小軍立刻向小明道歉,并愿意賠償小明一個(gè)盤子。小明大度地說:“不用了,你也不是故意的!闭f完便拾起地上的碎盤子無奈地向垃圾箱走去。

  變廢為寶。看著小明走向垃圾箱的背影,小軍又難受又著急。突然,他靈機(jī)一動(dòng),想出了一個(gè)好辦法,便追上小明并對(duì)他說:“別扔掉,也許這個(gè)碎盤子還能變廢為寶呢!我們可以根據(jù)碎片的形狀,用顏料把碎片涂成裝飾品。”小明覺得這是個(gè)好主意。 于是,小軍和小明回到了教室,他們倆各拿著半邊被摔碎的.盤子,并拿出各自的水粉顏料,趴在課桌上聚精會(huì)神地畫著。不一會(huì)兒,兩條活靈活現(xiàn)的熱帶魚栩栩如生地出現(xiàn)在了兩個(gè)人面前,原本蒼白的碎盤子立刻變得神采飛揚(yáng)。

  變廢為寶。一件廢品,稍加點(diǎn)綴,竟然產(chǎn)生了意想不到的效果。這時(shí),同學(xué)們都圍了過來,七嘴八舌地評(píng)論著。一位同學(xué)提議說:“把這兩幅畫掛在墻上一定很漂亮! 同學(xué)們齊心協(xié)力掛起了這兩幅特殊的畫。這時(shí),老師過來了,了解全部經(jīng)過之后,夸獎(jiǎng)了小明和小軍,并對(duì)同學(xué)們說:“世界上最有價(jià)值的,莫過于人類的創(chuàng)造力和想像力。

  從此,這兩只“熱帶魚”就成為了班級(jí)里一道亮麗的風(fēng)景線。生活真的很多廢品利用起來就可以變廢為寶,關(guān)鍵要看你是不是有心人呢!

變廢為寶作文450字2

  每年的7月是我校的實(shí)踐活動(dòng)月,今年活動(dòng)月的任務(wù)和以往不同——我們要利用廢舊制作裝飾品來布置文化墻。

  準(zhǔn)備好紙杯、剪刀、鉛筆、雙面膠和顏料,我就開始制作了。我先拿出一個(gè)紙杯,用剪刀把它剪開,剪到底,但不剪斷,然后量出5mm,之后重復(fù)這樣的'動(dòng)作,直到全部剪開,這樣,花的一部分就做好了。再拿出一個(gè)紙杯,把它平均分成8份,在每一份上畫上柳葉的形狀,然后把多余的部分剪掉,另一部分就做好了。

  接下來,我把這兩部分粘在一起,把柳葉狀的放在下面,F(xiàn)在,是一朵完整的花了,它有兩層,我把它分為A和B,A是上層,B是下層。我把A層擋住B層的花瓣剪短一些,使B層露出一些花瓣,把被剪短的部分成為C。這樣,一朵花就算完成了,但還沒有顏色,我用顏料把花心涂成黑棕色,把C涂成淺棕色,A涂成橘黃色,B涂成黃色,現(xiàn)在,一朵花正式做好了。

  一次性紙杯用了一次就扔掉,挺可惜的,但是還能做什么呢?于是讓我們做了紙杯花。設(shè)想一下,真的把它們?nèi)拥,那我們?huì)損失多少?我們只有一個(gè)地球,這些污染對(duì)地球來說,都是不可估量的!所以,從現(xiàn)在開始,讓我們盡己所能,為貢獻(xiàn)一分力量吧!

變廢為寶作文450字3

  今天是小明媽媽的生日。吃完晚飯后,小明就說:“媽,您出去乘涼吧,洗碗就交給我和小樂吧!”媽媽高興地說:“好!兒子,你真懂得孝敬父母!”

  和小明同樣年齡的小樂,跟在小明屁股后面轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去。幾分鐘后,小明拿著最后洗干凈的兩個(gè)盤,得意洋洋地放回去,誰知“叮當(dāng)”一聲,一不小心,盤子掉在地上摔破了,分成了兩個(gè)半邊,旁邊點(diǎn)綴著許多小碎片。小樂拾起碎片,就要扔進(jìn)垃圾桶。

  “小樂,別丟!”

  “不丟,那還留著干什么,沒有用那,留著只會(huì)讓你受媽媽的罵!

  “不會(huì)的,它的用處還大著呢,你等一下,我去找一個(gè)東西。”

  看著小明神秘一笑,小樂就疑惑不解。小明從房間拿出水彩顏料,說:“看這兩個(gè)半邊盤子像不像魚?”小樂說:“像啊!”說著,他們兩個(gè)在剩下的兩個(gè)半邊盤子上,開始不停地畫啊畫啊。他們先畫出形狀,然后再涂上各種顏色。不過一會(huì)兒,兩條栩栩如生、色彩斑斕、活靈活現(xiàn)的熱帶魚變到了盤子上面。紅橙黃綠青藍(lán)紫,七種顏色,好看極了。

  看著自己的勞動(dòng)成果,小明和小樂得意極了。趕緊找來幾個(gè)超級(jí)大的'雙面膠,把他們的勞動(dòng)成果貼在了廚房的墻上。這時(shí),單調(diào)的廚房一下子充滿了生機(jī)勃勃。

  “踏踏踏”,媽媽回來了,看見充滿了生機(jī)的廚房,非常高興,直夸獎(jiǎng)小明和小樂的聰明、機(jī)智。

  看來摔在地上碎了的盤子,也可以變成兩條美麗的熱帶魚,真是“妙手回春”。其實(shí),我們身邊各種各樣的廢品,只要你開動(dòng)腦筋,都可以把它們變成各種各樣的寶貝,廢物再利用喲!

變廢為寶作文450字4

  “現(xiàn)在發(fā)布大隊(duì)部最新消息——收集家里的廢品,拿到學(xué)校里賣掉,訂閱班級(jí)隊(duì)報(bào)!碑(dāng)班主任王老師在教室里宣布這一消息時(shí),同學(xué)們一下子興致勃勃地議論開了。

  有的說:“嘿,真有趣,咱可體會(huì)一回當(dāng)垃圾王的滋味了!”有的.說:“把廢品變?yōu)殄X,再來訂閱隊(duì)報(bào),這叫自食其力。”有的說:“咱家廢品多的就是。”

  回到家,我把老師的意思與爸爸媽媽一說,爸爸媽媽翹起大拇指說:“好,大隊(duì)部的這個(gè)主意真不錯(cuò)!”說干就干,我和媽媽在家里找到了兩只易拉罐,一只月餅盒,一些舊報(bào)紙,我和媽媽把這些廢品裝進(jìn)一個(gè)大袋子里,拎了拎,嘿,足足有三公斤重。

  第二天一大早,我就高高興興地拎著這一大袋東西來到班級(jí)。一看,呀,同學(xué)們帶來的廢品可真是五花八門,有啤酒瓶,有紙箱子,有香煙盒……教室前面堆起了一座小山。王老師叫我們排好隊(duì),把廢品拎到停車場(chǎng)去賣掉。回到教室,王老師幽默地對(duì)大家說:“真湊巧啊,我們共賣了47元,與班級(jí)名稱四(17)班正好同音。”同學(xué)們聽了,開心得哈哈大笑。

  大隊(duì)部這次“變廢為寶”活動(dòng)可真有意義,既增強(qiáng)了大家的環(huán)保意識(shí),又鍛煉了同學(xué)們的能力。

變廢為寶作文450字5

  一天,阿姨送了我一大箱飲料,可沒過幾天,飲料就被我喝光了,只剩下一堆空空的塑料瓶子?粗@堆瓶子,摸著鼓鼓的肚子,我突然靈機(jī)一現(xiàn):有了,我就用空瓶子做一個(gè)小燈籠吧。

  于是,我拿出一個(gè)塑料瓶,想把上面的蓋子去掉,可瓶子好像在跟我作對(duì)一樣,就是不讓我手中的剪刀碰著它。我往左剪,它就往右跑,我往右剪,它又跑到左邊去了。好不容易抓到它,使出全身的勁兒才把上面的蓋子剪掉。我不由松了一口氣,擦了擦汗,開始進(jìn)行下一步:剪瓶子身上的條紋?墒,這一步比上一步更難,要么剪不進(jìn)去,要么就一直從手上掉落。唉,這不聽話的'瓶子,真煩人!我一把把它扔到地上,然后又把它踢到了垃圾桶里。

  我氣呼呼地坐了一會(huì)兒,想一想,發(fā)現(xiàn)好像是我不對(duì):如果我沒那么浮躁,平心靜氣地剪,也就不會(huì)這樣子了。而且瓶子本身又不會(huì)動(dòng),怎么能怪它呢?于是,我又重新把瓶子撿了起來,擦干凈灰塵繼續(xù)做了。而這一次,瓶子好像聽到了我的心聲,也不亂動(dòng)了。經(jīng)過不懈的努力,終于,這一個(gè)小燈籠在我的手上大功告成了。

  經(jīng)過了這件事,我知道了一個(gè)道理:不管做什么事都要有耐心,不能浮躁,堅(jiān)持下去,才能把這件事做好。

變廢為寶作文450字6

  制作,需要思考,更需要?jiǎng)?chuàng)意。每個(gè)人都有一雙魔術(shù)手,能把遺棄的廢品變成煥然一新的有價(jià)值的物品,讓別人大吃一驚。當(dāng)然,我也有一雙巧手呢……

  現(xiàn)在,助手正在我身旁昂首挺胸,時(shí)刻準(zhǔn)備戰(zhàn)斗!先介紹下它們:剪刀、膠水、彩筆……它們都是我的得力助手,準(zhǔn)備要給報(bào)紙,紙盒化妝了!

  我先分別把紙盒的兩頭密封的'部分拆開,再用雙手放在中間往下壓,紙盒被壓平了。然后,把壓平的盒子用剪刀平均剪成兩份,把其中一份散開的部分用膠水黏住,另一份再用剪刀平均剪成兩份長(zhǎng)條,分別粘在那長(zhǎng)方形紙片的兩側(cè),小船的輪廓就出爐了!

  再用長(zhǎng)方形的報(bào)紙折成一個(gè)“垃圾桶”,把它倒扣在小船的尾部,用剪刀在它的正面剪出一個(gè)門的形狀,接著,用膠水把倒扣的“垃圾桶”,也就是船艙的四個(gè)方向的底部與小船粘粘,船艙部分就完成了。

  緊接著,把兩張報(bào)紙分別揉成團(tuán),將第一團(tuán)的底部和第二團(tuán)的頂部用膠水粘在一起。再把報(bào)紙揉成小長(zhǎng)條,作為船槳,把船槳的底部觸碰到桌面上,劃船人就完成了。

  最后,用彩筆將小船涂上精美的顏色就大功告成了!

  我也有一雙巧手,能變廢為寶,制作出一個(gè)特別的作品。

變廢為寶作文450字7

  我家住頂樓,有個(gè)好大的露臺(tái),爸爸別出心裁地把它改成了一個(gè)透明的“陽光房”!把奂狻钡哪棠桃幌伦渔i定了目標(biāo),樂滋滋地把她的那些寶貝小雞抱上了樓頂,在“陽光房”里按了窩?吹竭@里我想你一定會(huì)反對(duì)了:“在樓房里養(yǎng)雞多臟、多不衛(wèi)生啊!”不滿你說一開始,我也為這煩惱了好久?墒,奶奶卻把她的小雞場(chǎng)“經(jīng)營(yíng)”得有聲有色。奶奶把廢木料、硬紙板來了個(gè)變廢為寶,為小雞們搭起了一個(gè)“空中別墅”。雖說用的是廢料,可“別墅”的設(shè)施卻十分齊全:上層放養(yǎng)雞用具,中層是雞的'起居室,下層地面鋪了一塊光滑的塑鋼板,用來盛接雞的糞便。斜坡頂用廢棄的廣告布做成,既遮陽又擋雨。雞只需把頭伸到木格外的食槽里就可美美地進(jìn)食了。奶奶又利用起了洗衣服后排出來的水和洗菜淘米的水,用它們來沖洗雞籠。而原本令人頭痛的雞的糞便就從雞籠底下的管子里流到了樓下的化糞池。這樣既節(jié)約了水,雞籠又干凈而且沒有異味,有效地解決了衛(wèi)生問題。奶奶還很有“心機(jī)”地把每天家里的剩飯剩菜喂雞。那些雞一只只都吃得肥溜溜的,下的蛋又大又黃,是當(dāng)之無愧“環(huán)保蛋”呢!奶奶的出發(fā)點(diǎn)雖然僅僅是節(jié)儉,卻誤打誤撞地把最時(shí)尚的“低碳生活”過得有滋有味的,真不愧是我們家的“變廢為寶之王”。

變廢為寶作文450字8

  有一天,小明拿著兩個(gè)陶瓷盤子去裝西瓜,是為了招待來他家玩的小強(qiáng)。結(jié)果,地上有水,小明為了保持平衡不摔跤,一不小心就把陶瓷盤子摔爛了。他們兩個(gè)人非常著急,把媽媽的陶瓷盤子摔爛了,應(yīng)該怎么辦?

  小明正要把摔爛的陶瓷盤子扔到垃圾桶,站在一旁的小強(qiáng)說:“等一下,我們可以好好利用這兩個(gè)陶瓷盤子,把它們變廢為寶!毙∶飨肓讼耄阂部梢,要不然摔壞媽媽的陶瓷盤子,媽媽也會(huì)心痛,把他們變廢為寶還有用。于是他們想:把陶瓷盤子用來做什么好呢?小強(qiáng)突然跳起來高興的對(duì)著小明說:“我們可以比賽在陶瓷盤子上畫畫,看誰畫得好,怎么樣?”小明想了想,興奮的說:“好吧,我們可以把他們變?yōu)檠b飾品!

  于是,小強(qiáng)就迫不及待的去小明的書桌上拿了水彩和筆。他們想了想,不知道應(yīng)該畫什么。小強(qiáng)看了看兩個(gè)陶瓷盤子的`形狀像魚,就說:“我們畫魚吧!”說著,他們就拿起畫筆畫了起來。

  畫完了,他們把自己畫好的魚掛在墻上,他們互相看了看對(duì)方的作品,覺得都很不錯(cuò),小明說:“這一次就算我們打了一個(gè)平手,下一次絕對(duì)要分出勝負(fù)來!”

  媽媽回到了家,看到了他們畫的魚,不但沒有罵他們,還表揚(yáng)了他們,說:“你們這樣廢物利用非常環(huán)保,沒有用的東西又有它的利用價(jià)值了!”

變廢為寶作文450字9

  最近,我讀了《我的和諧家園》這本書,最令我難忘的是變廢為寶了。

  文章里說。舊毛巾積累到三條,用鐵絲一圈。綁上一根木棍,就變成了拖把。把舊衣服裁成大小相等的幾塊?p好邊。各墊上一塊海綿,用橡皮筋綁在椅腳上,就成了漂亮的椅腳墊?吹竭@里我心里豁然開朗,因?yàn)槲壹沂悄镜匕。媽媽早就想把椅子腿包起來,免的把木地板劃破了。那天我看到了這則故事,回家我就找來舊的棉襪子。用剪刀剪成幾塊,用爸爸喝過關(guān)公坊的包酒瓶的那塊黃綢布,和那根長(zhǎng)長(zhǎng)的`紅綢帶。我收集了很多。這下可派上用場(chǎng)了,我把舊棉襪墊在黃綢布中間。再把椅腿包起來,最后用紅綢帶扎起來,黃綢布包著椅腿,露出四個(gè)角,象美麗的花瓣,下面的紅綢帶襯托著黃色的花瓣,漂亮極了。一下子我的房間有生氣了,四個(gè)黃色的花朵<椅腿>在紅色的木地板上格外醒目。媽媽和爸爸對(duì)我贊不絕口,夸我知道勤儉節(jié)約,變廢為寶,是個(gè)聰明的孩子。我的心里真是高興極了,

  還有我看見書里說不用的杯子或者飲料罐可以用來當(dāng)花瓶。插上幾株富貴竹。垂幾條綠蘿。養(yǎng)幾枝鮮花。都會(huì)給居室增添幾分生氣。我心里又在想,我要把杯子,飲料瓶和小包裝盒。這些廢舊的東西收藏起來,把我的房間布置的更美麗!更別具一格!

變廢為寶作文450字10

  今天是星期六,我把作業(yè)寫完了。想想再干些什么呢?我突然想到:把家里的廢舊物品整理好,賣給收廢品的人。然后用這些錢買些裝飾品裝飾自己的家,讓我的家變得更溫馨、更美麗。

  我把我的想法告訴了媽媽,媽媽笑著對(duì)我說:“好啊,賣廢品和買裝飾品的任務(wù)我可以幫助你完成,但整理廢品的事情你必須自己完成。”我爽快的答應(yīng)了!澳愫鹊娘嬃掀孔、報(bào)紙、廢舊的書、本子、紙盒子,都可以拿去賣!眿寢屘嵝盐。我找啊找,找到了許多飲料瓶子,然后我又從抽屜里找到了近三十刊報(bào)紙。就這樣,我把家里都翻了個(gè)遍,找到了許多可以拿去賣的東西,用大袋子裝起來,和媽媽下樓了。

  媽媽喊來收廢品的人后,讓我把廢品倒出來。我一邊倒一邊問他:“飲料瓶多少錢?”賣廢品的人說:“大的一毛,小的'五分!蔽艺f“數(shù)數(shù),多少個(gè)呀?”那人數(shù)了數(shù),告訴我“小的十六個(gè),大的九個(gè)!薄芭,報(bào)紙多少錢一斤?”媽媽問道!拔迕!薄疤倭,”我學(xué)著媽媽討價(jià)還價(jià),“再加三毛!”“不能加了,最多加一毛!”……就這樣,我們討價(jià)還價(jià)終于賣到二十元。

  賣了廢品后我們興高采烈的去綜合商店買裝飾品。我們認(rèn)真仔細(xì)的挑著。突然我發(fā)現(xiàn)了兩個(gè)水晶球?qū)殞氄稍谝粋(gè)精致的紙盒里。它們一個(gè)是紫色的,一個(gè)是藍(lán)色的,里面一個(gè)是可愛的小熊,一個(gè)是機(jī)靈的猴子。我立刻喜歡上了它們,便把他們買了下來。一回到家,我們便把它們放到我的臥室里。

  通過這件事,我明白了一個(gè)道理:只要你動(dòng)點(diǎn)手,你的家就會(huì)變得很美麗。

變廢為寶作文450字11

  有一個(gè)成語叫“點(diǎn)石成金”,今天我們也有雙點(diǎn)石成金的巧手,我們可不是把石頭變成金子,我們要變廢為寶,F(xiàn)在的生活中,垃圾越來越多,許多城市都快被垃圾包圍了。有些垃圾還是有利用價(jià)值的,可是大部分人不懂,直接把垃圾扔掉,然后焚燒掉或者埋進(jìn)土壤里。所以今天我們就上了一堂“變廢為寶”的課。

  上課了,老師拿來一些廢棄的卡紙、塑料袋、飲料瓶子,還有一些做好的小工藝品,有美麗的大公雞,小巧的燈籠、火紅的福字掛件,真不敢相信這就是那些不起眼的“垃圾”做出來的。我分到了一個(gè)礦泉水瓶子,我打算做一個(gè)小巧的燈籠。我照老師的模型,把外面的包裝紙撕掉,撕完后我要把它剪短,可是太難剪了,老師就直接用刀片把上面的那部分割掉了。老師叫我從洞口把瓶子的.下半部分建成寬約1厘米的小長(zhǎng)條,我小心翼翼地剪起來,剪好后,在長(zhǎng)條的根部向外折出來,這樣看上去就好像一朵盛開的花朵,最后裁掉的另一半的下檐上圍一圈雙面膠,再把小長(zhǎng)條的上端一根挨一根地貼在上面,再往下壓一壓,只要找個(gè)拉桿提上就可以了!

  做好后,我看了看其他人,他們有的做了機(jī)器人,還有飛機(jī)、小公雞……,一個(gè)比一個(gè)有創(chuàng)意,真是太有趣了。最后,老師還給我們的作品拍了照片呢。

  變廢為寶,你也可以試試!多花些時(shí)間,做出個(gè)小制作也是值得的!

變廢為寶作文450字12

  當(dāng)人們一聽到“垃圾”兩個(gè)字,腦子里馬上就會(huì)想到又藏又臭,毫無用處的廢物。但是你可知道,如果把垃圾分類,再經(jīng)過處理,是可以把廢物變成寶的。

  在我們?nèi)粘I町a(chǎn)生的垃圾中,有許多都是可以回收再利用的,像我們平時(shí)喝的`飲料瓶,塑料袋和一次性餐盒等……如果把這些分類好的廢塑料處理后,還可以制成塑料盆,筆筒,文件夾等有用的東西。還有我們每天丟棄的剩飯殘?jiān),菜葉果皮等廚房垃圾,這些發(fā)霉難聞的東西,如果不做分類,隨意地?cái)[放,會(huì)造成環(huán)境的污染,滋生大量的蚊蠅和細(xì)菌,直接危害我們的身體健康。但如果把這些垃圾分好類,經(jīng)過處理,可以用來制造很好的有機(jī)肥料,用來種菜,種花,真是即節(jié)能又環(huán)保。用它們種出來的蔬菜又健康又好吃。

  其實(shí),垃圾分類的好處還有很多,例如廢報(bào)紙,廢鋼鐵,汽車的廢舊輪胎,碎玻璃等都是可以回收再利用的。你只要在扔垃圾的時(shí)候稍加做出選擇,就既可以保護(hù)我們的環(huán)境,減少污染,又可以把廢物變成寶,讓廢物循環(huán)利用,真是一舉多得的好事情。

  同學(xué)們,為了我們賴以生存的地球,為了我們的美麗家園,讓我們立刻行動(dòng)起吧!

變廢為寶作文450字13

  星期天上午,小明到小剛家作客。午飯后,兩人搶著洗碗。不知是手滑,還是心急,一個(gè)盤子像條魚似的從小剛的手里溜了出去,“呯—”地一聲,掉在地上,摔成兩半,四周還散落著一些碎片。小明和小剛你望望我,我望望你,呆住了。

  小剛俯下身,撿起破盤子,向垃圾桶走去。正當(dāng)破盤子就要與垃圾桶“親密接觸”時(shí),小明趕了過來,沖他直擺手:“別扔!”小剛扭過頭,疑惑不解地問:“干什么?”小明神秘地笑笑:“留著自有妙用!”

  不一會(huì)兒,小明手里拿著幾支毛筆和一盒顏料,樂呵呵地來到小剛跟前:“小剛,你瞧這破盤子像什么?”小剛仔細(xì)地端詳著桌上的破盤子:這半邊摔出了一個(gè)尖角,像鼓起的嘴巴;那半邊正好凹進(jìn)去,又像張嘴吃食的樣子!芭,我們可以畫兩條熱帶魚!”

  說干就干。小明拿出一枝粗點(diǎn)的水彩筆,蘸上粉色的顏料,在盤子上畫了幾道波浪形的豎條紋,接著分別蘸上黃色、綠色和藍(lán)色的顏料,把魚身畫得猶如色彩繽紛的彩虹;小剛則拿了一枝細(xì)的水彩筆,耐心地在盤子邊上勾勒出背鰭、腹鰭、尾巴,最后畫上黑亮亮的眼睛。不一會(huì)兒,兩條栩栩如生,光彩奪目的.熱帶魚畫好了。

  兩人在盤子的背面粘上細(xì)線,掛在墻上,淺藍(lán)色的墻面猶如蔚藍(lán)的大海,兩條五彩斑斕的熱帶魚吐著泡泡,擺動(dòng)魚鰭,正快活地游來游去,它倆一個(gè)張著嘴,一個(gè)鼓著腮,面對(duì)面望著,仿佛正在進(jìn)行著一段有趣的對(duì)話。小明和小剛看著這一切,會(huì)心地笑了:這兩條魚永不分離,就像我倆的友誼—地久天長(zhǎng)!

  小明拍拍小剛的肩膀:“只有廢人,沒有廢物。只要我們肯開動(dòng)腦筋,廢物也能變成珍寶!”

變廢為寶作文450字14

  星期天早晨,小強(qiáng)坐在沙發(fā)上看書,突然見媽媽拎著一袋裝著可樂瓶、雪碧瓶、碎布頭等的袋子走了出去,小錢飛一般地跑到媽媽跟前,追問道:“您要于什么,媽媽?”媽媽說:“哦,這么多瓶子,放在家里礙事,我把這些東西都拿去垃圾回收站賣掉呀!”小強(qiáng)眼珠子一轉(zhuǎn),對(duì)媽媽說:“媽媽,您不能拿去,這些對(duì)我們來說,都是寶貝啊!”“寶貝?”媽媽一臉迷惑不解。小強(qiáng)拿過袋子,意味深長(zhǎng)地一笑,說:“您不用管了,等著瞧吧!”

  小強(qiáng)拎起袋子跑回了屋子里,他馬上打電話請(qǐng)幾個(gè)心靈手巧的好朋友--小軍和小玲到家里來制作小掛件。

  客廳里,小軍仔細(xì)地把可樂瓶剪成兩半,然后,把下半段都剪成一條一條的,像旗幟形狀,做花瓣。小玲再留出兩條做花籃的`柄。又用剪刀把寬的那一頭,剪成像吊蘭葉子一樣的長(zhǎng)條,做花籃的小花。她剛開始剪的時(shí)候挺順利的,可是剪到后來,剪刀就不那么聽話了,小玲費(fèi)了半天的時(shí)間,才把花瓣剪好,這樣,滿滿的一籃花就剪出來了。

  時(shí)間慢慢過去了,大家的作品也完成了。你看,他們有的做成了簡(jiǎn)易的煙灰缸,有的做成了五彩斑斕的小筆筒,有幾支筆迫不急待地在里面“安”了家。

  這時(shí),媽媽回來了,看著一個(gè)個(gè)廢瓶子變成了小花籃、小筆筒……媽媽連聲稱贊道:“喲,你的的手真巧呀!”大家望著桌子上栩栩如生的作品,會(huì)心地笑了。

變廢為寶作文450字15

  前段時(shí)間,爺爺買了一包奶油味的炒花生仁,味道很好,沒幾天就被我們吃得差不多了。

  一天,我又想起了美味的花生,就找到了袋子,打開一看很失望:多數(shù)是花生皮,只剩下幾顆瘦瘦小小的花生仁?粗@些淡粉色的花生皮,我突然有了靈感:何不變廢為寶?讓媽媽開心一下。

  我拿出一張大白紙,先用淡粉色的花生皮拼出一個(gè)笑臉,再在笑臉的旁邊拼出“祝您開心”這幾個(gè)字樣。我拿出家里的數(shù)碼相機(jī),拍下了我的'杰作?粗约旱淖髌,心里美美地想:等媽媽回來,我不但要把祝福送給她,還要考考她,我的杰作是用什么東西做成的。

  正當(dāng)我想得開心的時(shí)候,“叮咚”一聲門鈴響了,我趕緊把我的作品實(shí)物收好,快步跑過去給媽媽開門。媽媽一進(jìn)門,我就興奮地說:“媽媽,我有樣?xùn)|西給你!”說著我就打開了相機(jī),媽媽一看開心地笑了,不由地贊嘆:“真漂亮哇!”我神秘地說:“猜猜是用什么做的?”她說:“用筆畫的?”我得意地?fù)u搖頭,媽媽仔細(xì)地看了看:“用紙片拼的?”我使勁地?fù)u頭。媽媽舉起雙手,表示猜不出來了。這時(shí),我從小房間拿出了我的作品實(shí)物。

  媽媽一看,開心地笑了,朝我豎起了大拇指。我一下子撲到媽媽的懷里,媽媽也緊緊地抱住了我……

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