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陽光下
陽光下1
在中，我們是翱翔的雛鷹，在大海中，我們是暢游的魚兒，在下，我們是一群快樂的小學(xué)生！
我們學(xué)校倡導(dǎo)的特色教育——健康教育！在小學(xué)的這五年里，健康教育使我受益匪淺，在小學(xué)的5個(gè)春夏秋冬中，我每天都像花兒一樣，被健康教育滋潤(rùn)著。老師通過課前五分鐘展示，操，黑白畫，等多種健康教育方式，給我們打造了一個(gè)舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境，讓我們?cè)陉柟庀陆】党砷L(zhǎng)，讓我們敢于表現(xiàn)自己，善于發(fā)言。每個(gè)學(xué)生都按照自信樂觀健康發(fā)展的守則來學(xué)習(xí)，每位老師都遵守著健康教育的原則來工作，為學(xué)生們撐起一片藍(lán)天。
健康教育是我在北小的這五年來最好的啟蒙老師，是他，澆灌著我們，是他，養(yǎng)育著我們，是他，讓我知道了上學(xué)的'意義，感受到了家的溫暖。
你就是最好的那一個(gè)！這句話每天都鼓勵(lì)著我，讓我邁向新的！是啊，只要戰(zhàn)勝了自己，勇敢面對(duì)困難，你不就是最好的那一個(gè)嗎？
在北小，老師激勵(lì)我向前沖，父母鼓勵(lì)我加油，不要畏懼困難，孩子，你最棒！我看著自己一點(diǎn)一點(diǎn)地成長(zhǎng)，心里不由自主的涌動(dòng)出了一絲興奮，我每天都在北小這個(gè)大中成長(zhǎng)，學(xué)習(xí)，快樂的玩耍！
在北小的日子里，一定是我最難忘的童年！
這就是我最愛的北小，是他讓我在陽光下愉快的玩耍，讓我健康快樂的成長(zhǎng)！
陽光下2
在我們才剛剛開始的人生里，我們不斷成長(zhǎng)，在物質(zhì)和非物質(zhì)的溫暖陽光下成長(zhǎng)著。
非物質(zhì)的陽光，給予我們最多的除了我們的家，就是我們的校園了。校園里，我們能感受到來自老師的陽光。我國(guó)3億正在成長(zhǎng)的的青少年，在1500多萬老師給予的'陽光下健康成長(zhǎng)�？梢娎蠋熃o予的陽光有多大。
每天上百本的作業(yè)，他們都認(rèn)真地批改著，眼睛感到酸痛的時(shí)候，眺望一下遠(yuǎn)處，然后繼續(xù)低下頭用心地批改著作業(yè)。他們記下了易錯(cuò)的題，第二天再詳細(xì)的解說給我們聽。他們用心的設(shè)計(jì)著教案，好讓我們?nèi)菀茁牰�。他們�?huì)特意找來一些題型，開闊我們的知識(shí)面，認(rèn)識(shí)更多題目……我們每天沐浴在這細(xì)水長(zhǎng)流的陽光下，不是一種幸福嗎？老師陪伴我們時(shí)間或許比陪伴自己家人的時(shí)間還要長(zhǎng)吧，于是我們更應(yīng)該珍惜和感激這樣大愛無聲的溫暖。
校園里還能感受到來自別人的陽光，它們可能是學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐指導(dǎo)改正的一道題，可能是學(xué)弟學(xué)妹好心拾起的一支筆，也可能是門衛(wèi)阿姨留的一扇門。這些星星點(diǎn)點(diǎn)的碎光融成了和煦的陽光。
與你一起度過課余時(shí)光的，是同學(xué)；在你難過趴在桌子上時(shí)，安慰你的，是同桌；替你解決一些麻煩的，是班委。這些人，陪你度過了每一個(gè)春夏秋冬，給了你最干凈，無雜質(zhì)而暖融融的陽光。
我們成長(zhǎng)在這些充滿善意、有著能量的陽光下，度過那時(shí)有的寒意，給我們指明前進(jìn)的方向。這些陽光以不同的形式照耀著我們，溫暖著我們。感謝這些無私給予著我們陽光的人，讓我們?cè)谛@里不再困惑。我們，成長(zhǎng)在這樣的陽光下！
陽光下3
在陽光下成長(zhǎng)是我們每個(gè)孩子的愿望。我們每天能坐在寬敞明亮的教室里上課，是件幸福又快樂的事情。
現(xiàn)在我們學(xué)習(xí)的科目很豐富，除了語文、數(shù)學(xué)、英語、科學(xué)、美術(shù)、音樂等外，最讓我難忘的是有幾次老師組織我們?nèi)ド系纳鐣?huì)實(shí)踐活動(dòng)課。
最初老師說帶我們?nèi)ド仙鐣?huì)實(shí)踐活動(dòng)課，大家都非常好奇！同學(xué)們排著長(zhǎng)長(zhǎng)的.隊(duì)伍，上了大大的公交車，來到活動(dòng)基地。同學(xué)們都眼前一亮，哇！原來還有這么有趣的課。
我們上沙畫課的時(shí)候，同學(xué)們聽老師說了沙畫的步驟后，一個(gè)個(gè)開始認(rèn)真仔細(xì)的動(dòng)起手來，先用牙簽輕輕地挑開畫上面的紙，然后小心的把彩沙按顏色一點(diǎn)一點(diǎn)撒到要涂的畫上。如果不小心把顏色弄花了整張畫就不好看了。沙畫課讓我明白了我們做什么事情都要像畫沙畫一樣，要有條不紊，循序漸進(jìn)。
我們還上了陶藝課，在我們眼中普通的泥巴，在陶藝?yán)蠋煹氖种�，就像有了生命一樣，�?jīng)過拉胚、利胚、彩繪、滾釉、素?zé)�、燒窯最后成為一個(gè)個(gè)精美的瓷器。在課堂上我也親做了一個(gè)“向日葵”并在上面刻上了我的名字，當(dāng)我拿到成品的時(shí)候，心中有說不出的成就感。
還有一次是我們?nèi)デ逅恋诹袑W(xué)實(shí)踐基地學(xué)習(xí)，我們看了4D電影，學(xué)習(xí)了拼多米諾骨牌，玩了模擬飛機(jī)，還拼了電子百拼積木，我覺得我已經(jīng)特別喜歡上實(shí)踐活動(dòng)課了。我們可以學(xué)會(huì)好多好多的東西。
社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)豐富了我們的課堂知識(shí)，增長(zhǎng)了我們的見識(shí)，開闊了視野。提高了我們小學(xué)生的藝術(shù)素養(yǎng)，鍛煉了我們的動(dòng)手能力，社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)像一縷縷陽光，讓我們?cè)诔砷L(zhǎng)的道路上積累更多的能量。
同學(xué)們！讓我們一起在陽光下茁壯成長(zhǎng)吧！
陽光下4
陽光，沐浴著神圣偉大的愛；陽光，溫暖著無私奉獻(xiàn)的愛；陽光，黏舔著受創(chuàng)痛苦的愛。
愛在陽光下，多少風(fēng)吹雨打，多少風(fēng)刀霜?jiǎng)�，只在一瞬間，你擁有了全世界的幸�！柟�。處在陽光下，感受溫暖，享受幸福。世界無不停留在幸福與傷心的`輾轉(zhuǎn)，多少春去秋來，多少悲歡離合，多少生離死別，甚至連時(shí)間的回憶都是一蹩而過。
陽光滋潤(rùn)，溫暖著地球上的生命，萌芽著每處的種子，一切的一切，都是那么美好，這么和諧。
不過，愛也令到陽光增添不少。愛可以忽略一切，愛可以戰(zhàn)勝困難，更能無私奉獻(xiàn)。流傳千古的母愛，唯美的母愛，尊師重教的敬愛……
這些華麗的愛，將陽光更濃郁地包圍點(diǎn)綴著。愛在陽光下，唯美的畫面，沐浴在陽光下，襯托著永恒不變的事跡�；畹镁�，生活沒有陽光，沒有愛，象生活在黑暗中，不難發(fā)現(xiàn)，將失去多少生活的原味，失去生活的姿彩。
曾經(jīng)聽過一句話：“活著就是讓他人享受愛�！碑�(dāng)時(shí)我認(rèn)為說出這句話難以理解。無奈，為何人總隨著自己的思緒飄隨，死皮賴臉地堅(jiān)定一些所謂的“有理”的思想，而今，卻被這鐘信念折服。
愛在陽光下，編織成多少美麗而輕澀的夢(mèng)，多少人常被黑暗所困，感受不了。但只要細(xì)心領(lǐng)會(huì)細(xì)心觀賞，總會(huì)有天發(fā)覺。可以說自私地發(fā)覺陽光投入你的懷抱，認(rèn)真感受吧！你回領(lǐng)悟到何為美！
相信不久，總有永不歇息地愛包圍著你，它耀眼發(fā)亮，看不到，但能聽到，能想到。愛在陽光下，青春年華在我的腳下！
陽光下5
六月末，七月初這個(gè)時(shí)間段是最熱的時(shí)候，許許多多的人都會(huì)急躁起來，動(dòng)不動(dòng)就發(fā)脾氣。但有那么一些人，他們?cè)谶@么炎熱的環(huán)境下不急不躁，還兢兢業(yè)業(yè)地做著他們的工作。一般人可做不下來。
像這樣炎熱的環(huán)境下，有一些人還會(huì)在堅(jiān)守自己的崗位。比如：做環(huán)衛(wèi)工的爺爺奶奶，運(yùn)載垃圾車的叔叔阿姨們，還有開汽車的叔叔阿姨們。有時(shí)候我們過馬路，在沒有紅綠燈的人行道邊，開車的司機(jī)會(huì)停下來讓我們通過�？吹竭@我就感到很溫暖，這樣的溫暖還很多，只要我們留心觀察就會(huì)發(fā)現(xiàn)。
夏天如果一天不打掃衛(wèi)生，就會(huì)變成垃圾堆，會(huì)招來許許多多的`蒼蠅蚊子。而那些環(huán)衛(wèi)工人們還在為我們服務(wù)，讓我們有這么一個(gè)美的居住環(huán)境。如果變成一個(gè)垃圾成堆的小區(qū)，你覺得還會(huì)有人住嗎？而清潔工的爺爺奶奶們，他們還一直在為我們打掃衛(wèi)生，保持我們美麗的環(huán)境。如果大家不亂扔垃圾，不隨便吐痰的話，這樣也為環(huán)衛(wèi)工人們減輕擔(dān)負(fù)擔(dān)吧！
還有園林工人，在炎熱的環(huán)境下，保護(hù)花草樹木，給它們修剪，把不要的樹葉，枝條都給他們剪斷，這樣可以讓樹木長(zhǎng)得更加茂盛，這樣可以給我們有乘涼的地方，所以我們不要踩踏草坪，不能亂砍濫伐。
只要我們?nèi)巳硕极I(xiàn)出一片愛心，這個(gè)世界就會(huì)變得更加美好。只要我們不亂扔垃圾，我們居住的環(huán)境也會(huì)變得更加美麗，漂亮……
陽光下6
太陽花，向陽開�！}記
午后，溫暖和煦的陽光灑滿大地，它卷起柔順的長(zhǎng)發(fā)般的柳條，撫摸著頑皮的小貓的絨毛，打在一叢叢姹紫嫣紅的身上。
我蹲在一排花盆前，口中念念有詞：萬年青、小姑娘、大美兒小太陽，齊了！一拍手，我站起身，這些是我給爺爺侍弄的花草起的名字。他們分別是鐵樹、小花、茶花和太陽花，爺爺從花叢中抬眼看我，笑了。
我走到一棵不起眼的花面前，蹲下身細(xì)細(xì)地打量。嫩粉的花瓣像少女的面龐，不施任何粉黛，中間托起一束細(xì)小的花蕊，只作一團(tuán)橙黃的.墨點(diǎn)在其中，花很小，像星星一樣灑滿枝叢，一出太陽，就如被點(diǎn)燃似的，閃爍其間。這便是太陽花了。
今日，它卻有些憔悴，落下的花瓣碾在泥土中，顯得凄哀又落寞。我這才想起，前些天連下幾場(chǎng)雨，想必它們受盡了折磨吧。
突然，我手心一濕。抬起頭，下雨了！爺爺招呼我進(jìn)屋，我看看面前的花，喊：爺爺，不用把它搬到花房去嗎？不用。爺爺眼角泛開一片漣漪，進(jìn)來等吧。
啪嗒，啪嗒，沙沙沙雨絲在空中結(jié)成幕，一股腦兒地砸下，我擔(dān)憂地望向窗外，啪，一顆雨珠打在太陽花的瓣上。我猛地閉上眼，再睜開時(shí)，它已經(jīng)掙扎著站起身，雖瑟縮，仍倔強(qiáng)地站著。雨已經(jīng)在泥土里積成水洼。萬年青有龐大的身軀，小姑娘躲進(jìn)陰影里，大美人頭上是擋雨棚只有她在雨里，傻傻的笑著、開著。
不知何時(shí)，太陽升起。陽光像一只蝴蝶，歇在太陽花的領(lǐng)口。她像做了一場(chǎng)夢(mèng)，醒罷睡眼朦朧，頭略微垂下，但是笑著。陽光下，她比天上的星星還耀眼，因?yàn)樗陌晟嫌芯Я恋乃槟鞘撬Φ赝^磨難的證明。
陽光下7
門前的幾株向日葵盛開著，沐浴著溫暖的陽光，金燦燦的。啊，我不就是一株向日葵嗎？沐浴在母愛的陽光下。
母親深知我最鐘情香甜的`巧克力，她更滿足于我興奮地品嘗巧克力時(shí)燦爛的笑容。一次，一道題難住了我，我正苦思冥想時(shí)，母親塞給我一個(gè)保鮮袋，并神秘地一笑。我好奇地拆開，是一塊碩大的、黑白相間的海螺狀巧克力！我開心極了，小心地拿著巧克力，送到嘴邊，輕輕咬下一小塊，含在舌尖，甜滋滋的，幸福溢滿了全身。媽媽問：“好吃嗎？”我頻頻點(diǎn)頭，她滿意地笑了。
絮落無聲，母愛竟是如此的無私！
夜幕降臨，我在臺(tái)燈下靜靜地寫作業(yè)，母親輕手輕腳地搬來小木椅，坐在我身邊，一邊為我織毛衣，一邊欣賞我寫作業(yè)的側(cè)影。作業(yè)終于完成了，我也欣賞起母親來：毛衣是那么鮮艷，母親的手則像靈活的機(jī)器，4根細(xì)細(xì)的針一刻都不停歇，前伸、左撥、下插、上挑……一舉一動(dòng)，竟是那么有條不紊，悄無聲息，讓我眼花繚亂，驚羨不已。線團(tuán)漸漸小了，毛衣也逐漸成形，母親把她那無聲的愛都融入到暖暖的毛衣中了。
情意融融，母愛竟是如此的無痕！
冬日，北風(fēng)肆虐，河水寒冷刺骨，可媽媽還要忍著凍瘡的折磨，下河洗衣。每天清晨，媽媽總是緩緩地端起衣桶，走出家門，小心地走下臺(tái)階，站在石板上，俯身，放衣桶，蹲下，取出一件衣服，先浸一浸，反復(fù)揉搓幾下，再放入水中甩甩。反復(fù)這樣幾次，擠去水，放進(jìn)盆中。有時(shí)我在媽媽身邊玩，媽媽一邊洗衣，一邊微笑著看著我，仿佛已經(jīng)忘卻了手上難忍的疼痛……
衣含淡香，母愛竟是如此的無怨！
母親，您是我心中永遠(yuǎn)燦爛輝煌的太陽！
陽光下8
明媚的早晨，陽光裹著晨露透過窗戶悄無聲息地落在房間里，教室里……柔柔的，暖暖的金色陽光，讓我們感到歡樂與陽光。
伴著明媚的陽光，我與同學(xué)來到臧克山的山腳下，從山腳到山頂一共四、五個(gè)小時(shí)，但一路上的`風(fēng)景可算是美不勝收，走在石子路上，呼吸著新鮮空氣，著可算是一種享受了。
山腳下，一條小溪流淌而過，小溪嘩嘩的聲音，清脆悅耳，像一首鋼琴曲，小鳥嘰嘰喳喳地在一旁伴奏，路旁的野花五顏六色，落在花瓣于葉子上的水珠晶瑩剔透——我行走在大自然的懷抱中靜靜地，時(shí)不時(shí)哼支小曲兒助興！
在這美如畫的山中，不知不覺已經(jīng)到達(dá)了半山腰，天氣越來越熱，太陽一直陪伴著我們不愿離去，天空藍(lán)得像洗過一樣，偶爾飄過一絲淡淡的白云。時(shí)間一分一秒過去，額頭上已滿是汗珠，坐下來休息一會(huì)兒，在小溪旁洗下手，洗一下臉，清爽了許多，舒服了許多，卻不愿繼續(xù)走下去。好累呀！
在樹蔭下休息了一會(huì)兒，體力才恢復(fù)，可太陽越來越毒，不在是那溫暖舒適的了，堅(jiān)持下去還是走捷徑返回——大家有了疑問，可不知是誰說了一句：堅(jiān)持下去吧，都走到半山腰了，到了山頂可以到寺廟里休息一會(huì)兒，何必半途而廢呢？——也是，已經(jīng)累了，不然一累到底，再過幾個(gè)山彎就到了，堅(jiān)持。
唱著歌，手拉手，我們?cè)隍暄训纳铰飞暇従彾�，爬到山頂才是最終目標(biāo)，太陽似乎也被打動(dòng)，收起一些了自己的光芒，風(fēng)弟弟也趕來幫忙了，時(shí)不時(shí)吹來一陣微風(fēng)，好舒服！漸漸地，我們來到了山頂，也到了寺廟，許下自己的愿望，帶著滿滿的幸福與歡樂離開了。
陽光一直伴隨著我們，我們一直在陽光下成長(zhǎng)，卻也總會(huì)有些坎坷，才能讓我們明白“成長(zhǎng)”是什么。
陽光下9
周末難得清閑，這個(gè)小城的安靜清晨也是難得的。第一縷陽光劃破空氣，能透過去看到微小的塵埃。
這絕對(duì)是意想不到令人向往的，躺在床上，享受著早晨16℃的溫柔。鳥叫聲些許急促，屋下又傳來早餐的聲音，小區(qū)位置偏僻，只有兩棟樓，但卻一下子回到了舊時(shí)，仿佛聽見年輪的囈語。
這樣好的心情，是想出去的，陽臺(tái)上滿滿的新鮮，襯著搖擺的綠植。
小城的街道也大城，車多，人多，樹多。秋風(fēng)肆起，飄落的黃葉發(fā)出“沙沙”的聲音，這個(gè)點(diǎn)，商店里都是昏暗的，只有路邊坐下的老人散發(fā)知識(shí)的`香氣，泛黃的紙頁不停地翻動(dòng)，好像時(shí)間的流逝，讓過往的一切淡沒在空氣中……
如今了，夜如昨日，11年的變化，曾經(jīng)唯一的長(zhǎng)椅上，不再是沉浸復(fù)古的知識(shí)，留下了一些毀壞的碎片�！艾F(xiàn)代化”打破了快樂，也斬?cái)嗔算皭�，風(fēng)景無處不在，要會(huì)欣賞。
小區(qū)的清晨亦如昨日，比過去不同，還帶點(diǎn)人間煙火。那不是落葉，但也悅耳的掃地聲，慵懶的人，托不住陽光，那是活力的，風(fēng)景在變，卻不傷感。昨天他留了胡子，今天她剪了短發(fā)。好像大家都認(rèn)識(shí)，家鄉(xiāng)的一句“早上好”那么充滿味道。人之間只隔一層窗欞紙，加上一個(gè)微笑，就能把它捅破。
想在樹皮上留下筆尖色彩，但清晨已過，陽光下的風(fēng)景，何時(shí)再來？
陽光下10
五彩的季節(jié)，五彩的夢(mèng)想。汗水揮灑著青春，陽光綻放著笑容。
微風(fēng)暖暖，樹影婆娑。一條寬敞的跑道上，一個(gè)個(gè)小金點(diǎn)蹦跳著，將火紅的腳印伸向遠(yuǎn)方。
櫻花樹下，風(fēng)吹開書的扉頁，書香傳出。優(yōu)美的音樂響起，一個(gè)女孩，潔白的裙擺蕩起，流連于櫻花雨中。陽光灑在女孩明媚的.臉龐，是比櫻花還美好的女孩啊，還是比櫻花還美好的太陽？飄落的花，自愧不如，深深把頭埋入土中。
陽光擊破云層，女孩露出笑臉。細(xì)細(xì)的金粉溢出，撒向操場(chǎng)的每一個(gè)角落。
熱風(fēng)灼灼，蟬兒嘶鳴。褐色的橡膠跑道滋滋地響，發(fā)出燒焦的味道。
“砰！”一陣煙霧從槍口噴出，隨著那“電光火石”往外竄的，還有一支支“離弦之箭”。他們的后方，熱浪襲人，他們的前方寬闊明亮。汗水落下，留下一片斑駁。一道紅色的彩帶飛揚(yáng)著飄于少年的腰上，歡呼聲響起，少年爽朗的笑，瀟瀟灑灑回蕩操場(chǎng)。
風(fēng)拂過操場(chǎng)，吹起那條耀眼的紅絲帶。教室里，一枚金牌掛在窗邊閃閃發(fā)光。
涼風(fēng)習(xí)習(xí)，白云悠悠。朵朵棉花在天空飄來飄去，一枚紅果在枝頭咧開嘴笑起來。
兩個(gè)身著白衣的少年坐在棋盤旁，安靜地對(duì)弈。片刻，一枚黑子落下，少年挑眉：“唉，輸咯……”說罷，大笑著扶起對(duì)方�！安诲e(cuò)啊�！壁A方淡然地笑。操場(chǎng)邊，一顆棵白楊挺拔身子，將枝丫伸向藍(lán)天。
兩個(gè)少年，穿梭于操場(chǎng)旁的樹林間，淡然，屬于他們的神采。
陽光燦爛，云淡風(fēng)輕。操場(chǎng)上，無憂無慮的笑聲浩浩蕩蕩……
陽光下11
可憐的鼠小弟大哭著跑回家。老師、同學(xué)、路人都不喜歡它，排斥它。
我究竟什么時(shí)候才能像那小白兔，快樂地活在陽光下呢?
它回到家，一頭埋進(jìn)被子里，大哭了起來�！拔覜]有細(xì)菌!為什么大家都不欣賞我呢?”這時(shí)，它的媽媽來了，一絲微弱的陽光照入了它的房間。媽媽輕輕安慰它，關(guān)切地問道：“怎么啦，哪里不舒服嗎?”
鼠小弟抽泣著說：“我不受大家的喜愛，不能像那人見人愛，花見花開的小白兔一樣生活在陽光下�！眿寢層么认榈哪抗饪粗�，說道：“你一定要好好上課，認(rèn)真聽講，得到大家的欣賞，這樣就可以生活在陽光下了�！毙〉懿敛帘亲�，點(diǎn)了點(diǎn)頭。
接連十幾天都下著大雨，可鼠小弟的心中充滿了陽光，它只有一個(gè)念頭：好好學(xué)習(xí)，就可以活在陽光下了。果然，兩個(gè)星期過去了，鼠小弟的學(xué)習(xí)已經(jīng)在班上數(shù)一數(shù)二了，老師、同學(xué)們幾乎都不排斥它了，甚至有時(shí)還會(huì)得到猴子老師“看好你喲”的眼神。
在班里，鼠小弟算是活在陽光里了。
過了一個(gè)月，鎮(zhèn)上舉行了作文杯的比賽，媽媽鼓勵(lì)鼠小弟：“加油，寶貝兒，你可以的.，去吧!這是個(gè)大顯身手的好機(jī)會(huì)�！�
比賽開始了，題目是“陽光下的故事”。它不禁鼻子一酸，寫了起來，這篇發(fā)自肺腑的文章得到了評(píng)委鼠博士的大力贊揚(yáng)，鼠小弟得了第一!當(dāng)它站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上時(shí)，那耀眼的金色陽光跳躍在獎(jiǎng)狀上，讓獎(jiǎng)狀更加金黃璀璨。
現(xiàn)在鼠小弟出門得到的都是大拇指，它終于活在了陽光下。
所以，如果命運(yùn)捉弄了你，將你拋在一個(gè)陰暗的角落，不要哭泣，你還可以選擇陽光。
陽光下12
湛藍(lán)的天空瑰麗的爍爍發(fā)光，碧綠的湖水蕩起層層漣漪，笑靨如花，楊柳垂下來，清風(fēng)搖曳。漫步在林間小道，陽光射過眼角那刻，我豁然開朗。
談成績(jī)，傷感情。
這一次，我的心跌人了谷底，漫無目的墜向黑暗，我從一考室跌人了二考室，當(dāng)我走進(jìn)一個(gè)陌生的考室時(shí)，心事冰涼的，刺骨的。
放假后，我便嘗嘗把自己關(guān)在房間里，少了歡聲笑語，添了幾分沉默寡言，空氣變得死寂，凝固。
我關(guān)上房門，坐在書桌前，一-遍又一遍的`看著滿是紅叉叉的試卷，滿心焦慮，又是陰雨連綿的天氣，窗外淅淅瀝瀝的下著小雨，地上潮濕，落葉腐爛在前一-天的雨水里，空氣中低低浮動(dòng)著腐爛的味道，窗外灌近瑟瑟寒風(fēng)。媽媽推門而入，把一件外套披在我身上，說:“天冷了，多加衣服�！蔽乙话炎峦馓祝釉诖采�，漫不經(jīng)心的回答道:“知道了�！彼裁匆矝]說，嘆了口氣，變聽見輕輕的掩門聲。
連續(xù)下了幾天的雨，天空終于放晴了,對(duì)面的青山被洗得一塵不染，似乎比以前更清新亮麗了，吃飯時(shí)媽媽說:“出去走走吧，太陽出來了�！痹谒膭裾f下，我一個(gè)人走出了家門。
空氣中撲面而來的是泥土的芳香，微風(fēng)柔柔的吹在臉上，油柏路面在陽光下閃著光亮，湖面也波光粼粼，像鋪上了一層層碎金，耳邊是小鳥的歌唱，我站在一顆柳樹下，心靈被眼前的景色洗千凈，沉溺于青山白云中，突然，一束陽光照在我的臉上，這一刻，我豁然開朗:生命要有裂縫，陽光才能照進(jìn)來。
陽光下13
古人云：戶樞不蠹，流水不腐�？梢娫诠糯藗兙鸵咽肿⒅剡\(yùn)動(dòng)了。
在近現(xiàn)代，女科學(xué)家居里夫人也曾說過：科學(xué)的基礎(chǔ)是健康的身體。而健康的身體從何來呢？還是通過體育運(yùn)動(dòng)來得到的。
現(xiàn)在，我們常常從電視上看到在賽場(chǎng)上揮灑汗水的運(yùn)動(dòng)員，嘴角掛著自信、滿足的笑容，看著是無比的陽光，也常常感染我們?yōu)樗麄兗佑凸膭?lì)�？吹剿麄兺黄谱晕�，也不由自主的敬佩起來。做為新世紀(jì)的天之驕子，我們雖然現(xiàn)在不能通過競(jìng)技為祖國(guó)爭(zhēng)光，但可以通過運(yùn)動(dòng)鍛煉身體，未來為祖國(guó)的建設(shè)大業(yè)獻(xiàn)出一份力量。
一段時(shí)間內(nèi)，我總是小病不斷，是抵抗力弱的原因。因?yàn)樯�，我的情緒也很低落。那次，好不容易求父親帶我出來，我一眼就看中了那雙赤紅色的輪滑鞋，讓父親給我買了下來。剛買下來，我就迫不及待地穿上它滑行在人行道。父親被我甩得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，變成了一個(gè)小黑點(diǎn)。那時(shí)候，只要穿上輪滑鞋，我的心就是快樂的，每次都要玩到大汗淋漓才依依不舍地放下它。通過輪滑的幫助，我不但增強(qiáng)了抵抗力和體質(zhì)，而且收獲了自信與勇敢。
在運(yùn)動(dòng)的過程中，最快樂的一定是揮灑汗水。它侵濕衣服，在空中閃爍，給你留下永久的'改變。迎著朝陽運(yùn)動(dòng)在嶄新的跑道上，和煦的陽光照耀在身上。周邊的人與你一起運(yùn)動(dòng)，揮灑的汗水。太陽對(duì)你笑顏，旁人對(duì)你贊賞，你也會(huì)不由自主地還給他們一個(gè)微笑……
與運(yùn)動(dòng)為伴吧，你能收獲一個(gè)不一樣的自己，不一樣的世界。
陽光下14
陽光下的他，笑得燦爛如花，不知不覺中我也被感染了。
傍晚時(shí)分，黃昏來臨，顯得絢麗多姿。我和媽媽悠閑地打著羽毛球，白色的羽毛球在陽光的照耀下顯現(xiàn)出一道優(yōu)美的白色弧線。正當(dāng)我們打得難分勝負(fù)時(shí)，引來了一位“小觀眾”，只見他在旁邊靜靜地觀賞著。
他的一雙烏黑的大眼睛轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，十分地活靈活現(xiàn)。黑黑的皮膚，身上有些臟臟的，個(gè)子顯得有些矮小，但是顯得十分頑皮。我曾經(jīng)見過他，他和他的爺爺、奶奶常在小區(qū)里收廢品。
看見我已經(jīng)注意到他，他小心翼翼地說：“我想學(xué)那個(gè)，你能教我嗎？”說著，他伸出小手指，指了指我手里的羽毛球球拍，眼里滿是期待和興奮！
“行呀！”我朝他笑著，點(diǎn)了點(diǎn)頭。
“真的？”他眼里閃爍的光芒，像一頭快樂的小鹿。
“嗯！是真的！”我似笑非笑地又點(diǎn)了點(diǎn)頭。
他開心地笑了，臉頰上鼓起了兩塊小肌肉。
于是，我遞給他羽毛球拍和羽毛球。他便興高采烈地接過，開始拍起球來。
球在他手中仿佛是一個(gè)調(diào)皮的娃娃，一會(huì)跳到東，一會(huì)跳到西。他著急地團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，那模樣惹得我們哈哈大笑。他摸了摸腦袋，朝我們笑了笑。
他一遍又一遍地嘗試著，漸漸地球也能穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)芈湓谇蚺纳�，他興奮地跳躍起來。金色的余暉灑在羽毛球上，形成了一道美麗的風(fēng)景線。
“你看到了嗎？”他跑過來興沖沖地對(duì)我說。他歡樂地笑著，像個(gè)小太陽似的，渾身上下都散發(fā)著快樂的'氣息。
“我成功了！”時(shí)間仿佛就在那一刻定格，喜悅在我們?nèi)齻�(gè)人的身上共同蔓延，我不由地感到無比歡暢。此時(shí)，我的心也暖洋洋的。
陽光下的他，笑得更燦爛了。
陽光下15
陽光，是上帝送給我們最好的禮物。
陽光下，一群群天真爛漫的孩童自由茁壯地成長(zhǎng)，為社會(huì)增添了希望。
陽光下，解放軍守衛(wèi)在祖國(guó)的邊疆，用鋼鐵般的意志，鑄造了一個(gè)新的長(zhǎng)城。
陽光下，我呼吸著、奔跑著。沐浴在陽光下，我享受著上蒼賜予我的愛。因?yàn)橛辛岁柟�，生活才變得富有色彩�?/p>
常常，在課余時(shí)間，我站在陽臺(tái)上，、沐浴在陽光下，感受陽光的溫馨。就算到了秋天，天氣漸冷，不變的，也只有溫暖的陽光。陽光籠罩著我，我也擁抱著陽光，我們合二為一，我就是陽光，陽光就是我了。這時(shí)，能感受的，只有一片暖意融融。沐浴在陽光下，我感到一種真實(shí)——生命的真實(shí)，那是天天困在庸庸碌碌中所體會(huì)不到的。
世界上最舒心的事莫過于沐浴在溫暖而又和諧的陽光下了。沐浴在陽光下，你會(huì)倍感自信；沐浴在陽光下，你會(huì)充滿激情；沐浴在陽光下，你能忘記一切煩惱。
清晨的陽光一點(diǎn)兒也不刺眼，望著它，昨日的疲勞一掃而空，心靈瞬間平靜下來，如一潭清澈的湖水。我沐浴在陽光下，感受著陽光的喃喃細(xì)語，仿佛告訴我新的一天已經(jīng)開始。
陽光，這大自然的賜予，這是心靈的財(cái)富。疲憊的.登山者晝夜攀援，將欲放棄時(shí)，無意中扭頭，看到山頂?shù)囊唤z晨曦，忽而精神振奮，眨眼間，他已至山頂；垂危的病人熬過漫長(zhǎng)的黑夜，當(dāng)看到溫暖的陽光，漸近崩潰的心又重新堅(jiān)定起來。
窗外，又是一片燦爛的陽光，我走了出去。懷著一顆淡泊的心，沐浴在陽光下，享受這簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的快樂。對(duì)我來說，這就夠了。
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