作文我喜歡的一本書(shū)
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編精心整理的作文我喜歡的一本書(shū)，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
作文我喜歡的一本書(shū)1
莎士比亞曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“書(shū)是全世界的營(yíng)養(yǎng)品�！蔽矣X(jué)得這句話(huà)說(shuō)得很對(duì)，書(shū)可以充實(shí)人的頭腦，豐富人的心靈。不知何時(shí)，我便與書(shū)結(jié)下了不解之緣。
記得，我有一次回家連門(mén)都沒(méi)關(guān)，便跑回房間看起了《趣味作文》。
說(shuō)起這本《趣味作文》可大有來(lái)頭，這本書(shū)里有作文素材庫(kù)、閱讀休閑吧、寫(xiě)作大舞臺(tái)、爆笑糖果屋等等板塊來(lái)教我們寫(xiě)好作文。其中，我最喜歡的是作文素材庫(kù)中的名師點(diǎn)子屋。因?yàn)槊麕燑c(diǎn)子屋里名師會(huì)告訴我們一些寫(xiě)作的小秘訣，使我們的作文“欲窮千里目，更上一層樓”。
雖然我訂《趣味作文》才一年，可這本書(shū)已經(jīng)成為了我形影不離的好朋友，也是我的一位好老師。
每次，我一拿到這本書(shū)，便會(huì)像一匹餓狼，貪婪地讀著，一頁(yè)，兩頁(yè)，三頁(yè)知道我讀完，總還覺(jué)得猶意未盡。 莎士比亞說(shuō)得果然不錯(cuò)，“書(shū)是全世界的營(yíng)養(yǎng)品”。讓我們一起打開(kāi)知識(shí)寶庫(kù)的大門(mén)，一起讓書(shū)香伴我們成長(zhǎng)。
書(shū)是知識(shí)的階梯，是知識(shí)的海洋，在書(shū)里面有著我們一生受用不盡的知識(shí)和道理。
在我的小書(shū)房里有許多書(shū)，有《西游記》、《十萬(wàn)個(gè)為什么》、《安徒生童話(huà)》。。。。。。其中我最喜歡著名的《安徒生童話(huà)》。
在我很小的時(shí)候媽媽就開(kāi)始給我講《安徒生童話(huà)》。里面每一個(gè)故事都是那么生動(dòng)、有趣。那時(shí)候我總纏著媽媽給我講故事，媽媽也總是慢慢的打開(kāi)厚厚的書(shū)給我講故事，媽媽講的是那么和藹，媽媽講的時(shí)候我聽(tīng)的是那么認(rèn)真。
隨著我的.年齡增長(zhǎng)我也找以不纏著媽媽給我講故事，而是學(xué)著自己看書(shū)了。每當(dāng)我寫(xiě)完作業(yè)我總是打開(kāi)厚厚的《安徒生童話(huà)》一頁(yè)頁(yè)的翻著我每次看書(shū)都看得津津有味。 漸漸的我也擁有了很多書(shū)，但是媽媽給我講過(guò)的故事我我至今也沒(méi)有忘記。我那一本本書(shū)都蘊(yùn)藏著無(wú)數(shù)個(gè)故事，我像是一個(gè)勤勞的漁民在知識(shí)的海洋里尋找到知識(shí)的小魚(yú)。
古人有一句話(huà)說(shuō)的好：開(kāi)卷有益。只要你喜歡看書(shū)、熱愛(ài)看書(shū)，任何一個(gè)人都能在知識(shí)的海洋里汲取到屬于你的知識(shí)。
在書(shū)的世界里你可以把自己想象成一個(gè)優(yōu)秀的‘探險(xiǎn)家’在知識(shí)的世界里，找到珍貴的‘寶藏’，也可以把自己想象成一個(gè)‘漁夫’在知識(shí)的海洋里捕撈到知識(shí)的‘小魚(yú)’。
朋友們，跟我一樣，拿起手中的一本書(shū)，盡情的享受，盡情的在知識(shí)的海洋里遨游，我相信不用多久大家一定會(huì)懂得更多的知識(shí)。記住書(shū)籍是人類(lèi)思想的寶庫(kù)、書(shū)籍是人類(lèi)知識(shí)的總統(tǒng)、書(shū)籍就是這個(gè)時(shí)代的生命！誰(shuí)說(shuō)二十一世紀(jì)缺人才，我們個(gè)個(gè)都是人才！
作文我喜歡的一本書(shū)2
小時(shí)候的我最?lèi)?ài)看的是關(guān)于動(dòng)物的故事。四年級(jí)時(shí)，我迷戀上了沈石溪寫(xiě)的動(dòng)物小說(shuō)。在五年級(jí)時(shí)，我接觸到了《哈利·詹姆·波特》。說(shuō)來(lái)話(huà)長(zhǎng)，那是一個(gè)夏天的故事。
我的老家，是在河南一個(gè)偏僻的緊靠一座大山的小河灣旁，全村大大小小四戶(hù)人家，每家有一個(gè)大院子，都種滿(mǎn)了各種蔬菜，除了旁邊一家養(yǎng)滿(mǎn)了雞的大伯。
每家每戶(hù)都在山腳下有一大片田，四戶(hù)人家輪流用一頭水牛。那個(gè)暑假，媽媽和姥姥去靈山玩幾天，便只留下一本《哈利·波特與魔法石》陪伴我。我那時(shí)多么渴望一本沈石溪的小說(shuō)啊，農(nóng)村家里頂多一臺(tái)電視機(jī)，姥爺下田干活，回來(lái)要喂豬，喂雞鴨鵝。我只能坐在田埂上看著我的哈利了。
我看上了一頁(yè)，便再也停不下來(lái)了，我喜歡哈利，更喜歡羅恩與赫敏。我愛(ài)大大咧咧善良的海格。
《哈利·波特》故事情節(jié)一波三折，我的心也隨之沉下浮上，從德思禮一家的“魔爪”脫逃下，一直到買(mǎi)了一只貓頭鷹（海德薇）與他的鳳凰魔杖起，我緊張的心就沒(méi)停過(guò)，一直到姥爺焦急的聲音在田野回響起來(lái)，他在找我回去吃午飯。
下午，一個(gè)人當(dāng)然是不敢呆在家里的，我又跟著姥爺下田，夏日的烈陽(yáng)毒烤著我，姥爺讓我在一顆紅果冬青樹(shù)下搬個(gè)板凳坐下，我便又沉浸到書(shū)中去了，連幾只百靈鳥(niǎo)在我旁邊興奮地啄食紅果也沒(méi)有注意到，正給哈利分院呢！我非常希望他進(jìn)英格蘭芬多（學(xué)院名），而當(dāng)分院帽要將他分入斯萊特林時(shí)，我簡(jiǎn)直要哭了，急得直跺腳。幾只百靈鳥(niǎo)從樹(shù)下直沖云霄，這時(shí)的我應(yīng)該好好欣賞一下的，我硬是看著我的哈利，連百靈鳥(niǎo)對(duì)我來(lái)說(shuō)都沒(méi)多大吸引力。
我心里正模擬暴打哈利的死對(duì)頭德拉科·馬爾福呢，媽媽與姥姥回來(lái)了，媽媽手里多了幾本哈利·波特，說(shuō)是這個(gè)暑假就讓我去上海讀書(shū)，這些書(shū)是給我路上看的……我合上書(shū)便跟去了，只把一朵小小的蒲公英夾在了未看完的書(shū)頁(yè)里……
到了人頭攢動(dòng)的火車(chē)站，我拎著沉甸甸的《哈利·波特》在火車(chē)上準(zhǔn)備看書(shū)，我摸出的.卻是一朵謝了的蒲公英……
如今的我已經(jīng)是一名六年級(jí)的學(xué)生了，我已有了《哈利·波特與魔法石》了，可我依然想念那遠(yuǎn)在家鄉(xiāng)的另一本，或許它以蒲公英的形式陪著我，也許是一個(gè)隱形的哈利·波特！
作文我喜歡的一本書(shū)3
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我有一本《格林童話(huà)》，我很喜歡它。它的封面是一幅描寫(xiě)春天美麗風(fēng)景的圖畫(huà)，畫(huà)面上有綠樹(shù)和綠油油的草地，以及連綿起伏的群山，就像一片綠色的海洋。
這本書(shū)上每個(gè)字都加注了拼音，而且每篇故事都配有精美的插圖，以便讀者小朋友可以一邊讀一邊聯(lián)想，在輕松自然的狀態(tài)下更加直觀地體味故事情節(jié)的奧妙，從而更好地吸收書(shū)中的'知識(shí)哲理。
這本書(shū)上收錄有很多著名的童話(huà)故事，如：《青蛙王子》、《白雪公主》、《灰姑娘》、《小紅帽》等等。其中我最喜歡的是《白雪公主》，主要講的是一個(gè)美麗的公主和七個(gè)可愛(ài)的小矮人如何逃脫公主那惡毒后母的陷害，尋找幸福生活的故事。
這本書(shū)告訴了我們?cè)S多做人的道理，給我?guī)?lái)了很多樂(lè)趣，幫助我增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)，我非常喜歡它。
———===分頁(yè)標(biāo)題===———
在家里，我房間的書(shū)架上有很多書(shū)，其中一本《名校日記》書(shū)，我現(xiàn)在最喜歡看了。
在這本書(shū)里有“自滿(mǎn)是學(xué)習(xí)的天敵”“醫(yī)院門(mén)口”“小吃店里”“智救青蛙”“救救天鵝”“街頭”等短文特別精采，情節(jié)絲絲相扣引人入勝。
這些文章寫(xiě)得真實(shí)生動(dòng)，文筆流暢。我反反復(fù)復(fù)看了好多遍，越看越愛(ài)看。尤其是短文里的好詞，好句，好段子，對(duì)我的質(zhì)量提高幫助很大。我也會(huì)不斷的閱讀其他好書(shū)，來(lái)培養(yǎng)我的閱讀能力和寫(xiě)作能力。只要我持之以恒，相信在不久的將來(lái)，我的書(shū)寫(xiě)能力會(huì)有較大的發(fā)展空間。
———===分頁(yè)標(biāo)題===———
科幻書(shū)，漫畫(huà)書(shū)，故事書(shū)等，這都不是我喜歡的書(shū)，我喜歡的書(shū)還是媽媽賣(mài)給我的那本作文書(shū)。
那本作文書(shū)雖然外貌不美麗，但是里面且有豐富的作文，比如：[美麗的校園]這是一個(gè)黑龍江的一個(gè)13歲的姐姐寫(xiě)的，上面是這樣寫(xiě)的：我愛(ài)我可愛(ài)有美麗的校園，我們學(xué)校的風(fēng)景很美。每當(dāng)我走進(jìn)校園就聽(tīng)到朗朗的讀書(shū)聲，我還聽(tīng)到快樂(lè)的小鳥(niǎo)在唱歌。在走進(jìn)一點(diǎn)，就看到花花綠綠的樹(shù)苗和花兒。。。。。。。。。。。雖然我只介紹了一半的作文，但是可以想象他們的校園是美麗的。
啊，作文書(shū)啊，你總是裝著無(wú)窮的知識(shí)，作文書(shū)啊，我喜歡你。
作文我喜歡的一本書(shū)4
在這個(gè)暑假期間，我讀了不少的書(shū)，要說(shuō)我最喜歡的一本，非《班長(zhǎng)下臺(tái)》莫屬了。這本書(shū)里的女主人公雖然學(xué)習(xí)不太好，但惹人喜愛(ài)。盡管她每次都會(huì)被老師請(qǐng)到講臺(tái)，可她并沒(méi)有灰心，而是對(duì)照糾正自己的錯(cuò)誤。
這本書(shū)的故事情節(jié)生動(dòng)有趣，讀的我是心曠神怡。其中有一集叫做《直到永遠(yuǎn)》，講的是主人公她喜歡的`男生叫周君，在五年級(jí)才出現(xiàn)。以前她喜歡的幾個(gè)男生，都有令人不喜歡的地方，但是周君身上卻沒(méi)有什么令她不喜歡的地方。他們?cè)谕粋�(gè)村，這就讓他們倆培育出了非常深厚的感情。但是人生的路上，總有許多的挫折，小學(xué)畢業(yè)后周君給她寫(xiě)了一封信，說(shuō)他要去臺(tái)北市了，但是可以寫(xiě)信給保持聯(lián)系，直到永遠(yuǎn)。但是還沒(méi)有等到他的新地址，卻因?yàn)榘职值墓ぷ鲉?wèn)題搬到了南方。就這樣，他們便失去了聯(lián)系，直到永遠(yuǎn)了。我們?nèi)松杏泻芏啻煺郏慊蛟S并不能和你喜歡的人永遠(yuǎn)保持聯(lián)系，只有接受這個(gè)現(xiàn)實(shí)，才能換來(lái)更加精彩的明天。
還有一集我覺(jué)得非常好玩，那就是本書(shū)的主題《班長(zhǎng)下臺(tái)》。其實(shí)我們的主人公就是這一班的班長(zhǎng)，她下臺(tái)的原因，是成績(jī)考得太差，語(yǔ)文30多分，數(shù)學(xué)30多分，英語(yǔ)30多分。我知道你們肯定想問(wèn)，學(xué)習(xí)這么差為什么能當(dāng)上班長(zhǎng)呢？是這樣的：老師之前調(diào)查問(wèn)誰(shuí)當(dāng)過(guò)班長(zhǎng)，我們的女主人公便舉手了，于是她便莫名其妙的當(dāng)上了班長(zhǎng)，如今雖然她成績(jī)?nèi)绱酥�，可在�?jìng)選班長(zhǎng)的時(shí)候，竟然又被老師給選中了，但是她鼓起勇氣舉手給老師說(shuō)成績(jī)太差，我覺(jué)得我不配當(dāng)班長(zhǎng)，請(qǐng)老師換其他人吧。老師覺(jué)得很有道理，也覺(jué)得很有骨氣，于是便推選了班里學(xué)習(xí)最好的學(xué)生當(dāng)班長(zhǎng)，這便是班長(zhǎng)下臺(tái)。我想這是想教會(huì)我們要鼓起勇氣，充滿(mǎn)自信，一切都有可能。
除了情節(jié)以外，這本書(shū)里的成語(yǔ)各種各樣，幾乎可以當(dāng)成語(yǔ)字典了，想學(xué)習(xí)成語(yǔ)的還不來(lái)看一看？書(shū)里的比喻句和擬人句也是數(shù)不勝數(shù)，還都做了標(biāo)注，根據(jù)標(biāo)注一下子就能理解暗含的意思，這對(duì)我們寫(xiě)作和閱讀有很大的幫助。
總之，《班長(zhǎng)下臺(tái)》這本書(shū)里面的劇情豐富多彩，令人流連忘返，教會(huì)我們要有勇敢和自信的態(tài)度，有接受現(xiàn)實(shí)的心理。我從中學(xué)到很多道理，我特別喜歡，推薦大家看看。
作文我喜歡的一本書(shū)5
每個(gè)人都有自己喜歡的一本書(shū)，我也不例外。在我房間的書(shū)櫥里，擺列的眾多書(shū)中我最喜歡的一本書(shū)是《牧羊神豹》。它是由著名作家沈石溪爺爺寫(xiě)的長(zhǎng)篇小說(shuō)。
一本好的課外書(shū)籍既可以引發(fā)人們的深思，又可以讓我們明白一個(gè)個(gè)深刻的道理。當(dāng)我全心于書(shū)中的世界時(shí)，就好比淌游在知識(shí)的海洋中，盡情得欣賞書(shū)中的每一個(gè)精彩的故事�！赌裂蛏癖愤@本書(shū)它主要介紹了沈石溪爺爺在趕集時(shí)，用一雙鞋換了一只無(wú)價(jià)之寶的.黑豹，在沈石溪爺爺和老母狗梵娌的細(xì)心照顧下，小黑豹長(zhǎng)成了一個(gè)茁壯的成年黑豹，沈石溪爺爺并給他起了個(gè)名字叫三點(diǎn)金。但是天有不測(cè)風(fēng)云，老母狗梵娌去世了，沒(méi)有牧羊犬看羊，沈石溪爺爺便想找一條好的牧羊犬，終于找到了一只上好的牧羊犬，但三點(diǎn)金也想像老母狗梵娌一樣看羊，便和那只牧羊犬打了起來(lái)，沈石溪爺爺看出了三點(diǎn)金想當(dāng)牧羊犬的心理，變?cè)囉萌c(diǎn)金，讓它當(dāng)上了牧羊豹，試用了一星期，沈石溪就讓三點(diǎn)金當(dāng)上了牧羊豹。三點(diǎn)金戰(zhàn)功累累，把羊群養(yǎng)的膘肥肥體壯，才過(guò)了半年的時(shí)間，羊群從一百九十多只養(yǎng)到了二百零三只，曾多次救了沈石溪爺爺?shù)纳�。但豹子總改不了吃羊的天性，沒(méi)過(guò)多久，羊群變丟失了羊，起初沈石溪爺爺沒(méi)對(duì)三點(diǎn)金起疑心，可到后來(lái)不到五天丟一只，到了最后沈石溪才知道了原因。因?yàn)楸拥陌l(fā)情期到了，三點(diǎn)金喜歡上了一只母豹，每過(guò)五天給那只母豹送一只羊，沈石溪爺爺知道了，就放走了三點(diǎn)金，買(mǎi)了一條新的牧羊犬。一年的某一天，牧羊犬發(fā)現(xiàn)了一只赤斑羊，每一天都有只赤斑羊，雖然小赤斑羊們喉嚨被咬裂了但都沒(méi)有生命危險(xiǎn)；沈石溪爺爺在第五天發(fā)現(xiàn)了三點(diǎn)金的身影，這時(shí)才知道：三點(diǎn)金是用五只赤斑羊來(lái)彌補(bǔ)一年前吃掉的羊。我之所以喜歡這本書(shū)，是因?yàn)槿c(diǎn)金為了報(bào)答一年前吃掉的羊，還給了沈石溪爺爺五只珍貴的赤斑羊，知恩圖報(bào)，在臨走前也舍不得沈石溪爺爺。
讀完后我想：三點(diǎn)金那樣守信用，知恩圖報(bào)，拿了主人五只羊，又要還給了主人五只珍貴的赤斑羊，我們應(yīng)學(xué)習(xí)三點(diǎn)金知恩圖報(bào)的精神。
作文我喜歡的一本書(shū)6
讀書(shū)的女孩，什么書(shū)都喜歡看，并且是百看不厭。因?yàn)樽x書(shū)太多我已經(jīng)成了四只眼，可我覺(jué)得也值了。在各類(lèi)書(shū)籍中我尤其喜歡讀一些名人名著，《假如給我三天光明》就是其中一本。 這本書(shū)是聾盲人海倫〃凱勒寫(xiě)的非常有名的散文集，她讓我非常震撼和感慨。書(shū)中她不但告訴了我們什么是堅(jiān)強(qiáng)和勇敢，還讓我們知道了自己有多么幸福、多么幸運(yùn)。這本書(shū)首先簡(jiǎn)單介紹了海倫的成長(zhǎng)歷程，她雖然失去了聽(tīng)覺(jué)和視覺(jué)，可她并沒(méi)有向狠心的命運(yùn)低頭，反而在她的導(dǎo)師莎莉文小姐的幫助下，學(xué)會(huì)了說(shuō)話(huà)、料理自己的瑣事、甚至學(xué)會(huì)了閱讀。最后，
當(dāng)我如饑似渴地讀完她的人生，就來(lái)到了本書(shū)的`核心部分，黑暗會(huì)使他意識(shí)到光明的可貴，失語(yǔ)會(huì)使他懂得享受聲音的美妙，對(duì)海倫來(lái)說(shuō)她把黑暗和失語(yǔ)看作是上帝獎(jiǎng)勵(lì)她的禮物，并假想自己獲得了三天光明，在三天中如何看、如何聽(tīng)。這些是我從來(lái)沒(méi)有想過(guò)的，她的身體遭遇只有十萬(wàn)分之一的比例，可是她的思想真是絕無(wú)僅有的呀，海倫的形象在我腦海中漸漸清晰，她像女神一樣占據(jù)著我的大腦。不，不對(duì)，她應(yīng)該是我身邊的朋友，是我的良師益友，是我的榜樣。 人生就像一條路，路也可能平坦寬闊，也可能坑坑洼洼。對(duì)于海倫來(lái)說(shuō)，她的路不只是坑坑洼洼，簡(jiǎn)直就是一路荊棘，可是她仍堅(jiān)強(qiáng)的走著，并且走出一條輝煌的道路�？吹搅怂一叵胱约核�(jīng)歷過(guò)的一些事情，突然感覺(jué)自己好羞愧。曾經(jīng)因?yàn)閺椙俸蛬寢屬�氣，因?yàn)榭荚嚊](méi)有拿滿(mǎn)分不高興，因?yàn)椤āāāāāㄟ@些在海倫眼里算什么，這能算挫折嗎？我有明亮的眼睛、靈敏的耳朵，我是多么幸運(yùn)呀，我要刻苦練琴，給人們帶去優(yōu)美的音樂(lè)；我要努力學(xué)習(xí)，為社會(huì)奉獻(xiàn)我的智慧；我要把海倫的故事講給我的伙伴們，讓她成為大家的榜樣。
除了這些，這本書(shū)告訴我們的道理還有許許多多，書(shū)就像大海一
樣寬闊深邃，書(shū)就像漫漫人生路上的一位永久的導(dǎo)師。這位導(dǎo)師并不直接告訴我們?nèi)松览�，而是讓我們�(cè)诳嗫嗨伎贾形虺稣嬷B！有書(shū)讀的世界真的很美好，讀書(shū)還有好多好處呢，比如：可以提高閱讀水平、增強(qiáng)寫(xiě)作能力等。
我真高興能擁有很多書(shū)，并以她們?yōu)榘�，讓她們不斷指引我前進(jìn)，
象海倫一樣不畏艱難、努力進(jìn)取，并懂得珍惜，愿我們每個(gè)人都讀萬(wàn)卷書(shū)！
作文我喜歡的一本書(shū)7
高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)："讀了一本書(shū)，就像對(duì)生活打開(kāi)了一扇窗戶(hù)"。的確如此啊，<<青銅葵花>>就為我的生活開(kāi)了一扇大窗，一扇我最喜歡的大窗。
第一回讀<<青銅葵花>>，我流淚了。淚水像一條止不住的河水，不停地流，流在我的臉上，流自我小小的心里。
那是一個(gè)昏沉的陰天，我津津有味地看<<青銅葵花>>。看到青銅一家的酸、甜、苦、辣，也看到了人世間所謂最珍貴的東西——親情，而使我最感動(dòng)的，是看馬戲的那一段。
青銅家的房子剛建好，一天，遠(yuǎn)處的村落有馬戲團(tuán)來(lái)表演，于是青銅和葵花便一起去看馬戲。那一天，葵花騎在青銅的脖子上看完了這場(chǎng)馬戲。
看完了這段，我的眼淚在眼中打轉(zhuǎn)兒，忽然感到青銅好象就在我眼前，他吃力地背著妹妹，而妹妹卻高興地看馬戲，全然不知哥哥的苦處。青銅對(duì)葵花的這種感情，是一般的兄妹不會(huì)有的，更何況是血脈不同的兄妹呢？讓我更為感動(dòng)的還有他們一家相依為命的那一段和葵花與他們分別后又回到一起的那一段。
青銅他們一家相依為命，而我們卻身在福中不知�！c葵花分別了一段時(shí)間的'啞巴青銅竟然因?yàn)橐?jiàn)到了葵花而開(kāi)口說(shuō)話(huà)，可見(jiàn)親情是多么的偉大�。�
我流淚，為青銅、為葵花的不幸遭遇而流淚。
我流淚，為書(shū)中感人的情景而流淚。
這就是我最喜愛(ài)的一本書(shū)，因?yàn)樗o我?guī)?lái)感動(dòng)。哦，對(duì)了，它是由江蘇兒童出版社與鳳凰出版社聯(lián)合出版的。這本偉大的書(shū)的作者是———曹文軒。
作文我喜歡的一本書(shū)8
我喜歡的一本書(shū)書(shū)名叫做《心靈雞湯》。
《心靈雞湯》其書(shū)如其名，旨在借其中浸透關(guān)愛(ài)與誠(chéng)摯的詞句，猶如香濃滾熱的雞湯滋養(yǎng)轆轆饑腸一般，潤(rùn)澤那些在生活風(fēng)雨中被擦傷凍僵、被塵封垢污的心靈，使之恢復(fù)初始的光彩和活力。因?yàn)檫@本書(shū)的營(yíng)養(yǎng)豐富，所以媽媽告訴我讀這本書(shū)的時(shí)候要“從從容容地，像品嘗好酒一樣地享受它——一次嘗一點(diǎn)。第一次啜飲都會(huì)給你一點(diǎn)點(diǎn)溫暖的亮光”。
《心靈雞湯》這本書(shū)的詞句不是特別優(yōu)美，文中的句子都十分樸素，但是這本書(shū)的字里行間滲透著一種強(qiáng)烈的精神，讓人愛(ài)不釋手�！逗Ｖ芯仍贰冬F(xiàn)在就做》向我們表達(dá)了人世間流淌的那種真摯的愛(ài)，《走進(jìn)亮光》《最美的天使》講述了一個(gè)個(gè)曲折動(dòng)人的英雄故事，當(dāng)你有了困難，《百煉成鋼》和《只有問(wèn)題》就會(huì)教你如何克服障礙，而《足跡》《拿破侖與毛皮鞋商人》這些文章剛教我們?nèi)绾芜\(yùn)用智慧。
在眾多的文章中，有一篇文章給我的印象最為深刻�！拔业�'父親目睹了一切。他悄悄地把手伸進(jìn)口袋，把一張20元的鈔票拉出來(lái)，讓它掉在地上（事實(shí)上，我們一點(diǎn)兒不富有�。侄紫聛�(lái)，撿走鈔票，拍拍那人的肩膀，說(shuō)：‘對(duì)不起，先生，這是您的口袋里掉出來(lái)的。”這是《馬戲團(tuán)》中的一段文字，“我的父親”為了不讓另一個(gè)帶個(gè)幾個(gè)孩子來(lái)看馬戲而錢(qián)又不夠的父親難堪，采用了這樣一個(gè)巧妙的辦法來(lái)幫助他，讓我佩服地五體投地。
這樣的故事在文中一個(gè)接著一個(gè)，這些貌似平凡的真實(shí)故事讓你回腸蕩氣，它們會(huì)引導(dǎo)你去執(zhí)著地追求，它們會(huì)激勵(lì)著你去把愛(ài)灑滿(mǎn)人間。它們構(gòu)造了讓生命更加美好的藍(lán)圖，它們也提供了日常問(wèn)題的解決方式，可以幫助我們形成更加有效的創(chuàng)造性方法。所以讀完這本書(shū)，我就迫不及待地寫(xiě)下這篇文章，讓的人來(lái)分享這本書(shū)。
記得辛西亞珍珠摩斯說(shuō)的一句話(huà)：“你可能擁有不為人知的具體財(cái)富，有好幾個(gè)首飾盒的珠寶和好幾個(gè)保險(xiǎn)箱的金子，但你不比我富有，因?yàn)槲抑烙腥瞬恢赖墓适��！弊x了這本書(shū)，你也會(huì)像我一樣成為一個(gè)擁有一筆精神財(cái)富的人！
作文我喜歡的一本書(shū)9
放學(xué)了，當(dāng)我們正準(zhǔn)備回家時(shí)，張老師走進(jìn)教室，交代我們一件事：十月二十八日，黔東南要對(duì)全縣的六年級(jí)學(xué)生進(jìn)行水平測(cè)試，范圍無(wú)限。因?yàn)榉秶菬o(wú)限的，可能一到六年級(jí)的所有知識(shí)都會(huì)考到。我推薦你們?nèi)ベI(mǎi)這本書(shū)：《語(yǔ)文知識(shí)集錦》這本書(shū)包含了小學(xué)的知識(shí)。對(duì)我們的學(xué)習(xí)有很大的幫助。交代完，我們就回家了。
我回到家，從家里拿著20元錢(qián)，就往書(shū)店走去。不過(guò)一會(huì)，我走到書(shū)店里，細(xì)細(xì)端詳著整整齊齊放在書(shū)柜上的書(shū)�！啊蹲衷~句篇》……呀！怎么沒(méi)有��？”我自語(yǔ)道，身后走來(lái)一位叔叔，把我嚇了一跳。原來(lái)，他是這個(gè)書(shū)店的推銷(xiāo)員，他答應(yīng)，幫我找《語(yǔ)文知識(shí)集錦》。我付好錢(qián)，興高采烈的拿著書(shū)跑回了家。
回到家，我迫不及待地翻起了這本書(shū)，“哇，果然有許多的知識(shí)�。�(shū)上有許多個(gè)專(zhuān)題，有諺語(yǔ)、歇后語(yǔ)、謎語(yǔ)、對(duì)聯(lián)、公益廣告等許多課外知識(shí)�！蔽疫呎f(shuō)邊翻著書(shū)。我翻了關(guān)于《三國(guó)演義》的歇后語(yǔ)：關(guān)羽赴宴——有膽有魄。包含十二生肖的歇后語(yǔ)：龍王跳海——回老家。天氣諺語(yǔ)：天上星星密又密，地上下得爛如泥；天上星星稀又稀，地上渴死老母雞�！�
這本書(shū)還教會(huì)我們：寫(xiě)作文應(yīng)該按這個(gè)順序來(lái)寫(xiě)，要先審題意，然后定中心，選材和列提綱，最后修改作文�？梢孕薷恼Z(yǔ)句，將可有可無(wú)的語(yǔ)句盡量刪除去�？梢孕薷乃枷雰�(nèi)容，就是看所寫(xiě)的內(nèi)容有沒(méi)有意義，如果沒(méi)有，或是沒(méi)有一個(gè)明確的中心，內(nèi)容就應(yīng)做重大修改。寫(xiě)作文過(guò)程的'具體方法是教我們：根據(jù)題目要求確立中心確定好中心選好材料后，合理安排先寫(xiě)什么。那些要詳略寫(xiě)。書(shū)上還教我們總結(jié)點(diǎn)題式的結(jié)尾。列如：“如果將來(lái)我有什么交給我的孩子，我會(huì)告訴他：假若你一直和時(shí)間賽跑，你就可以成功。”練好作文的基本功因該在平時(shí)注意積累，語(yǔ)言簡(jiǎn)練、詞匯豐富。注意標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的用法和書(shū)寫(xiě)格式。而如何養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣，則可以有計(jì)劃有目的的地進(jìn)行閱讀。在閱讀時(shí)邊讀、邊想、邊寫(xiě)讀書(shū)筆記，做到動(dòng)眼、動(dòng)口、動(dòng)腦、動(dòng)手。
這本書(shū)使我在學(xué)習(xí)中增長(zhǎng)了知識(shí)，開(kāi)闊了視野，體驗(yàn)到快樂(lè)。我們因該多讀讀課外書(shū)，用以，充實(shí)自己對(duì)學(xué)習(xí)才會(huì)有進(jìn)步。
作文我喜歡的一本書(shū)10
這學(xué)期，我讀了著名的文學(xué)作家沈石溪寫(xiě)的一本書(shū)《虎女蒲公英》，這篇小說(shuō)主要講了作者在西雙版納撿到了一只小老虎，在陪伴小老虎成長(zhǎng)時(shí)，作者和這只名叫蒲公英的小老虎建立了深厚的友情，最精彩的一段是作者無(wú)意中遭到了大象群的攻擊，千鈞一發(fā)的時(shí)刻，蒲公英及時(shí)趕來(lái)，它靈活機(jī)智地和大象斗智斗勇，淋漓盡致的導(dǎo)演了一場(chǎng)“虎象游擊戰(zhàn)”，最終把作者從大象的鐵蹄下救下來(lái)的故事……
讀到這里，我真羨慕沈石溪叔叔啊，有這么好的小老虎陪他，要是我也有這樣一只小老虎該多好！想到這里，我眼珠一轉(zhuǎn)，計(jì)上心來(lái)，嗨！我們家不是也有一只這樣的“小老虎”嗎？那就是我的虎兄“志達(dá)”哥哥�。�
只見(jiàn)他濃密的眉毛下一雙大的驚人的“虎眼”，平時(shí)這雙黑黑的“虎眼”活靈活現(xiàn)地轉(zhuǎn)個(gè)不停，可他生氣的時(shí)候“虎眼”里射出的“虎光”象一支支利劍能把人身體刺穿，他遇到什么不順心的`事情就叫：“賴(lài)死了，賴(lài)死了”，所以人稱(chēng)“楊辣子”，想到這里，我趕緊跑到媽媽那里：“媽媽?zhuān)妥屛液臀业幕⑿峙囵B(yǎng)培養(yǎng)感情吧�！�
媽媽笑著說(shuō)：“外婆早下命令了，寒假里要好好馴馴這只小”老虎“”�；⑿值轿壹业牡谝惶�，就開(kāi)始發(fā)起“虎威”來(lái)，由于臨時(shí)有事，哥哥的語(yǔ)文補(bǔ)習(xí)課取消了，聽(tīng)此消息，只見(jiàn)他渾身上下流露出來(lái)的舒坦勁兒讓媽媽恨不能咬他幾塊“虎肉”嘗嘗，值得慶幸的是，他還記得要背新概念課文，只見(jiàn)他心不在焉地讀書(shū)兩遍，便迫不及待地想背給媽媽聽(tīng)，“虎兄”結(jié)結(jié)巴巴地連背帶蒙，媽媽義正嚴(yán)詞用訓(xùn)犯人的口氣要求他重背兩遍，這下可摸了老虎的屁股，媽媽的話(huà)還沒(méi)有說(shuō)完，他就從板凳上跳起來(lái)，臉上青筋根根暴起，漲紅了臉虎嘯起來(lái)：“怎么可能，這樣背我到老死了也達(dá)不到你的要求，你又不是我爸爸！”
他雙眼露出“虎光”讓人不寒而栗，媽媽卻笑著和哥哥斗智斗勇，軟硬兼施，“虎兄”在媽媽的強(qiáng)大攻勢(shì)下象泄了氣的皮球，一下子癟了下來(lái)，媽媽讓“虎兄”每天背英語(yǔ)，練鋼筆字，哥哥的學(xué)習(xí)習(xí)慣有了很大的改變。
其實(shí)，最最高興的是我啊，因?yàn)橐粋�(gè)人在家里多孤獨(dú)啊，有了“虎兄”的陪伴，我真覺(jué)得這個(gè)寒假是最快樂(lè)的一個(gè)寒假！讀過(guò)《虎女蒲公英》，想到我的“虎兄”，我明白了愛(ài)的力量是強(qiáng)大的，愛(ài)可以改變?cè)S多，許多……
作文我喜歡的一本書(shū)11
德國(guó)大詩(shī)人歌德說(shuō)過(guò);“讀一本好書(shū)，就等于和一位高尚的人對(duì)話(huà)�！蔽曳浅Ｏ矚g讀書(shū)，其中我最喜歡的一本書(shū)是《小故事，大道理》。
這本書(shū)的內(nèi)容十分豐富，它用一個(gè)個(gè)令人回味無(wú)窮的故事向人們闡述了很多道理。我覺(jué)得它像一位無(wú)聲的老師，在潛移默化中，告訴我們?cè)谡n堂上學(xué)不到的知識(shí)，教育我們?cè)撛鯓幼鋈俗鍪�；我又覺(jué)得它像一場(chǎng)溫暖的春雨，輕柔地沖刷掉我心靈上的污漬，使我成為一個(gè)品格純潔的人�？偠灾x了《小故事，大道理》這本書(shū)，我真是受益非淺。
其中一個(gè)小故事講的是美國(guó)前總統(tǒng)羅斯福家失盜，被偷去了許多東西，當(dāng)朋友安慰他時(shí)，他卻說(shuō)：“謝謝你的關(guān)心，我很好，感謝上帝：因?yàn)榈谝毁\偷去的是我的東西，而沒(méi)有傷害我的生命；第二，賊只偷去我的部分東西，而不是全部；第三，最值得慶幸的是，做賊的是他，而不是我”。對(duì)任何人來(lái)說(shuō)，失竊是件不幸的事，而羅斯福卻找出三條感恩的理由�？戳诉@個(gè)小故事，我感到非常汗顏。在這之前，我常常為自己過(guò)重的學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)而煩惱，羨慕爸爸媽媽小時(shí)侯作業(yè)少，學(xué)習(xí)輕松，沒(méi)有沒(méi)完沒(méi)了的`考試，不用 彈琴唱歌。甚至當(dāng)爸爸媽媽告訴我，他們小時(shí)侯放學(xué)后要出去割草，洗衣，農(nóng)忙時(shí)要下田幫大人干活時(shí)，我都滿(mǎn)不在乎地說(shuō)，我不愿意現(xiàn)在這么辛苦地學(xué)習(xí)，寧愿和你們小時(shí)侯一樣干活�？僧�(dāng)我看完這個(gè)故事，換一種思路再來(lái)看待兩代人的學(xué)習(xí)和生活時(shí)，我卻為自己是生長(zhǎng)在這個(gè)時(shí)代而感到幸�！，F(xiàn)在的我雖然學(xué)習(xí)任務(wù)重了一點(diǎn)，可我想吃什么都有，想穿什么都有，出門(mén)有汽車(chē)，天熱有空調(diào)，無(wú)聊可以看電視，和同學(xué)打電話(huà)。彈琴唱歌雖然辛苦了，可我學(xué)到了很多本領(lǐng)，當(dāng)同學(xué)們羨慕我歌唱得好時(shí)，我不都應(yīng)該感謝父母培養(yǎng)了我，給了我機(jī)會(huì)嗎？從此以后，我也要學(xué)羅斯福一樣感恩社會(huì)，知足自己的現(xiàn)狀，笑迎充滿(mǎn)希望的明天。
我能換一種思維來(lái)熱愛(ài)我的學(xué)習(xí)，我的生活，都是這本書(shū)的功勞。整本書(shū)，三百多個(gè)小故事，簡(jiǎn)單地闡明了三百多個(gè)淺顯的道理，我將不斷用這些道理來(lái)指導(dǎo)我的學(xué)習(xí)，鞭策我的人生。
作文我喜歡的一本書(shū)12
人們都說(shuō)：書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯，是新鮮美味的果汁，是芬香濃郁的咖啡，是滋味甘醇的美酒，讓人回味無(wú)窮嘿！還別說(shuō)，我可是一個(gè)小書(shū)迷呢！在我讀過(guò)的書(shū)中，我最喜歡的一本便非《老人與�！妨�。
剛開(kāi)始，媽媽給我買(mǎi)來(lái)這本《老人與�！�，起初我并不喜歡這本封面老土的“古板書(shū)”，心想：又是經(jīng)典，還不如小說(shuō)好看呢！為了應(yīng)付媽媽?zhuān)抑缓醚b模作樣的讀起書(shū)來(lái)。漸漸的，我就被這書(shū)中的`精彩內(nèi)容所吸引了，一口氣全部讀了下來(lái)。
《老人與海》這本書(shū)講了孤獨(dú)的漁夫桑提亞哥八十四天沒(méi)有打到魚(yú)的情況下，在出海打魚(yú)時(shí)，意外地發(fā)現(xiàn)了了一條比小船還長(zhǎng)的的大馬林魚(yú)，在同大馬林魚(yú)苦苦周旋了一天后，要靠自己的聰明才智，勝利而歸。不料卻在返回的路上遇到了一條大鯊魚(yú)想要來(lái)爭(zhēng)奪這條大馬林魚(yú)，他在象征著厄運(yùn)的鯊魚(yú)作斗爭(zhēng)時(shí)，雖然失敗，但他堅(jiān)韌不拔勇敢面對(duì)失敗，從不服輸?shù)木駞s令我敬佩，不由得讓我對(duì)這個(gè)孤獨(dú)的老漁夫刮目相看。當(dāng)我讀到老漁夫桑提亞哥在和大魚(yú)周旋了一天時(shí)，心里為之一振，這是需要多大的勇氣�。∷耆梢酝局蟹艞�，去捕捉其它的海魚(yú)，不必把所有的精力都放在那一條魚(yú)身上，可就是他那永不屈服，不甘失敗的“硬漢精神”使他堅(jiān)持了下去。
我想：老人桑提亞哥他可能在與大自然，與*，與自身搏斗中一次次失敗，但他的不甘失敗精神卻是永遠(yuǎn)也打不垮的。這種不甘失敗精神是人走向勝利而不是走向毀滅的精神，老人桑提亞哥戰(zhàn)勝了自我，戰(zhàn)勝了鯊魚(yú)和大馬林魚(yú)，因而是人類(lèi)不甘失敗精神的頌曲。
在生活中，我們是否也能向漁夫桑提亞哥那樣面對(duì)生活中的種種困難呢？答案卻是截然相反，有的同學(xué)事情還沒(méi)有做完，就途中放棄了，還有一些同學(xué)，勝利就在眼前，卻堅(jiān)持不住了，更有一些同學(xué)甚至做都不想做，更別提堅(jiān)持下去了。我們都應(yīng)該學(xué)習(xí)漁夫桑提亞哥那種不屈服，不甘失敗的硬漢精神，不能一遇到困難就退縮了，要勇敢面對(duì)生活中的種種阻撓，敢作敢當(dāng)，不做縮頭烏龜，勇于挑戰(zhàn)，勇于拼搏，這樣才能成為生活中的強(qiáng)者！
書(shū)籍是一艘輪船，能載著我們?cè)谥R(shí)海洋中穿行，那么，就讓我們?cè)诤脮?shū)的陪伴下，一起在書(shū)的海洋中探索，做一個(gè)學(xué)識(shí)豐富的人吧。
作文我喜歡的一本書(shū)13
在一個(gè)夏季我在圖書(shū)館里找書(shū)的時(shí)候“邂逅”了一本有很多人生哲理的書(shū)—《全職高手》。
里面的主角叫做葉修，他有一種不服輸?shù)木瘢诩问缿?zhàn)隊(duì)逼他退役的時(shí)候他為了朋友，放棄了他最?lèi)?ài)的游戲但他不服輸，他等待著時(shí)機(jī)，從零開(kāi)始練號(hào)。用自己多年的經(jīng)驗(yàn)做出了全榮耀第一個(gè)突破60級(jí)的散人。
他有說(shuō)過(guò)一句話(huà)：“如果喜歡，就把這一切當(dāng)做是榮耀，而不是炫耀。”他也是這么做的，他把榮耀這個(gè)游戲當(dāng)成了伙伴因?yàn)檫@個(gè)游戲有他對(duì)故人的回憶。他答應(yīng)過(guò)一個(gè)朋友要成為榮耀頂尖。他做到了。第十賽季的總冠軍就是他和他的隊(duì)友們一起創(chuàng)造的奇跡—草根戰(zhàn)隊(duì)逆襲成為冠軍戰(zhàn)隊(duì)。像他們的口號(hào)一樣：興欣之火可以燎原。
里面還有一個(gè)人，他叫林敬言。一個(gè)很普通的名字，他在游戲中的職業(yè)是流氓，但是他的樣子卻十分彬彬有禮，第一次見(jiàn)他的陳果都覺(jué)得不可思議。他會(huì)在別人向他問(wèn)好后對(duì)別人微笑點(diǎn)頭。他也許沒(méi)有天賦但是他會(huì)愿意去付出努力。終于他觸碰到了榮耀頂峰，王杰希說(shuō)過(guò)：“努力在榮耀中是最不值得炫耀的，因?yàn)槊總�(gè)人都很努力�！笨墒橇志囱缘奶熨x并沒(méi)有他們那么好，但是他能成為呼嘯的隊(duì)長(zhǎng)、霸圖的四大天王、榮耀第一流氓。是為什么？因?yàn)樗呐Α？墒撬矆?jiān)持不下去了，第十賽季他選擇了退役時(shí)他才20多歲，對(duì)于其他職業(yè)來(lái)說(shuō)很年輕的年齡，但對(duì)于職業(yè)選手來(lái)說(shuō)他已經(jīng)老了。
韓文清，也是霸圖的。他在聯(lián)盟開(kāi)始建立之初就一直打，打了十年，沒(méi)有一個(gè)戰(zhàn)隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)是十年的，沒(méi)有一個(gè)選手打了十年，但他打了十年。他是霸圖的精神支柱，一往無(wú)前的霸圖隊(duì)長(zhǎng)。執(zhí)著冠軍的`人。張新杰說(shuō)過(guò)：“霸圖的目的一直都是冠軍�！睘榱斯谲娝坏貌话炎约菏装l(fā)的位置讓給了后起之秀—宋奇英。他在做出這個(gè)決定的時(shí)候一定很糾結(jié)。糾結(jié)新人能不能把戰(zhàn)隊(duì)帶上曾經(jīng)的巔峰，能不能讓霸圖成為第二個(gè)王朝，他愛(ài)霸圖。他把霸圖當(dāng)成了自己的家。
全職中各種各樣的人都在和我們講述著對(duì)一個(gè)東西的熱愛(ài)是能成為職業(yè)的全職高手這本書(shū)中飽含哲理。
作文我喜歡的一本書(shū)14
書(shū)，是人類(lèi)最好的朋友，在茫茫書(shū)海中，要挑出一本最好、最喜歡的，實(shí)在不容易，因?yàn)槲蚁矚g的書(shū)太多了，如果硬要我說(shuō)出一本中意的書(shū)，那就非《西游記》莫屬了。
《西游記》這個(gè)名字我5歲就知道了，但是我不知道《西游記》是什么，甚至天真地以為它是一種玩具。爸爸媽媽為了讓我知道《西游記》是什么，就在我6歲生日那天給我買(mǎi)了32本關(guān)于《西游記》的小人書(shū)，也就是它帶我走入了名著的殿堂。于是，我就天天看著上面的漫畫(huà)看，我看得愛(ài)不擇手，一拿起來(lái)就舍不得放下。只可惜上面好多字我不認(rèn)識(shí)，直到小學(xué)一年級(jí)，我借助拼音才能自己讀懂里面的字。也就是我第一次看《西游記》。
第一次看《西游記》，我的收獲只有把《西游記》里所有人物的名字背了個(gè)滾瓜爛熟。第二次品味它則是在四年級(jí)，通過(guò)那次細(xì)細(xì)品味，我發(fā)現(xiàn)它比小人書(shū)精彩多了。它把孫悟空的勇猛，豬八戒的呆懶描寫(xiě)的淋漓盡致，他們的颯爽英姿都給我留下了很深的印象。第三次看《西游記》就是現(xiàn)在了，書(shū)里有些部分是文言文，原著的.《西游記》更精彩了,你看這一段：兩個(gè)在半空中一場(chǎng)好殺，咦？：齊天大圣，混世潑牛王。只為芭蕉扇……,書(shū)中的人物都活生生地展現(xiàn)在我的面前,戰(zhàn)斗場(chǎng)面也非常詳細(xì),騰云駕霧，刀光劍影都十分精彩，給我的氣氛不像是在看書(shū)，而是在看一部驚心動(dòng)魄的電影。這本書(shū)我太喜歡了，經(jīng)�？吹貌豢戏畔�，連媽媽叫我吃飯都不知道。為此，我經(jīng)常受媽媽批評(píng)，但我還是忍不住要去看。
這本書(shū)給我?guī)?lái)了很多快樂(lè)，比看電視精彩多了，我喜歡這本書(shū)。
點(diǎn)評(píng)：好書(shū)不厭百回讀。本文的小作者具體地描述了自己三讀《西游記》的生活經(jīng)歷，一次比一次張見(jiàn)識(shí)，一次比一次有收獲。第一次只是覺(jué)得好玩，“收獲只有把《西游記》里所有人物的名字背了個(gè)滾瓜爛熟”；第二次品味它則是在四年級(jí)，通過(guò)那次細(xì)細(xì)品味，我發(fā)現(xiàn)它比小人書(shū)精彩多了。第三次看《西游記》“不像是在看書(shū)，而是在看一部驚心動(dòng)魄的電影。”文章采用了總分總的構(gòu)思章法，顯得條理清楚，寫(xiě)出自己讀書(shū)過(guò)程中的獨(dú)特體驗(yàn)和生活情趣。
作文我喜歡的一本書(shū)15
遇到一好的書(shū)就像是遇到一位好的老師，雖然沒(méi)有老師的悉心教導(dǎo)，但是自己也一樣可以去領(lǐng)悟中精髓。
一本好書(shū)，可以改變?nèi)说男愿瘛?/p>
一本好書(shū)，可以改變?nèi)说睦硐搿?/p>
一本好書(shū)，可以改變?nèi)说囊簧?/p>
高一的時(shí)候，有一段時(shí)間我喜歡故事會(huì)�！豆适聲�(huì)》是一種課外讀物，其中的內(nèi)容也是豐富多彩的，剛開(kāi)始是寫(xiě)十多則笑話(huà)，常常讓人開(kāi)懷大笑。如果心情低落的時(shí)候正適合調(diào)整一下心情。之所以稱(chēng)之為《故事會(huì)》，是因?yàn)樗锩娴膬?nèi)容都是以生活中的一些小故事來(lái)說(shuō)明一些道理。我喜歡它是因?yàn)樗菍?xiě)生活中的小事，同樣也就像在我們身邊發(fā)生的一樣。我喜歡它的內(nèi)容通俗易懂；我喜歡它是因?yàn)樗膬?nèi)容也具有教育意義。
我看過(guò)這樣一個(gè)故事：有一位警察由于年紀(jì)大了就要退休了，但他有一條警犬陪著他，因此并不孤獨(dú)，這條狗曾經(jīng)也立下功勞，一直都與老人在一起，彼此都有一些感情。
那狗長(zhǎng)得黝黑黝黑的，毛發(fā)都長(zhǎng)得非常滑，兩只眼睛也是炯炯有神的，讓人看了就想到不是一條普通的'狗，老人也喜歡得不得了。
世事難料，一次，警局領(lǐng)導(dǎo)說(shuō)要用毛發(fā)長(zhǎng)得漂亮的狗來(lái)做標(biāo)本，外表看起來(lái)也要威武的，于是他們想到了退休老人家里的那條警犬，那犬符合每一個(gè)條件，領(lǐng)導(dǎo)決定就用那條警犬，于是來(lái)到老人家里向老人說(shuō)明了來(lái)意。老人聽(tīng)了后當(dāng)場(chǎng)就傻了，用他的狗做標(biāo)本；這怎么可能？但是作為一名警察，面對(duì)命令，就只能服從，老人一直望著家里的狗，那狗好像知道要發(fā)生什么事一樣，也一直盯著那老人。一人一狗就那么僵著，到最后，那狗還是被送走了，由老人親自送去的。
沒(méi)過(guò)多久，那狗就被做成標(biāo)本放在了警察局里，老人失去唯一的陪伴后變得愈加的憂(yōu)郁起來(lái)，不說(shuō)話(huà)也不怎么吃飯，天天就往警察局跑，為的就是能看到陪伴了自己多年的那條狗，不久后，老人便死在了標(biāo)本前面。
從這個(gè)故事中體現(xiàn)出來(lái)太多太多的道理，更教會(huì)了我們更多更多的東西，老人把感情寄托在了狗身上，體現(xiàn)了人與動(dòng)物之間的那種密切的聯(lián)系。孤獨(dú)的老人需要更多的關(guān)愛(ài)與呵護(hù)。這些真理都是我在讀了這個(gè)小故事中體會(huì)出來(lái)的。
所以，我認(rèn)為能教育人的書(shū)就是一本好書(shū)，就是一本值得讓人喜歡的書(shū)。豐富多彩的內(nèi)容和育人的真理讓我喜歡看《故事會(huì)》。
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