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我的課余生活作文【推薦】
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？以下是小編收集整理的我的課余生活作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
我的課余生活作文1
我的課余生活就像彩虹一樣豐富多彩，游戲把我的童年變得更加美好。
今天我們又玩了一個(gè)好玩的游戲超級(jí)畫家。老師宣布完規(guī)則后，游戲開(kāi)始了。讓我印象最深刻的就是金子了。他蒙上紅領(lǐng)巾，像陀螺一樣在原地轉(zhuǎn)了三圈后，自信滿滿地走到墻角，惹得同學(xué)們哄堂大笑，有的笑得趴在了地上，有的笑得直不起腰。青蛙老師心疼地把他扶正了方向，他繼續(xù)向前走去。走著走著，好不容易才摸到黑板，他后退兩步找到筆，使勁拔出筆，在黑板上畫了起來(lái)。畫好了，他放松地摘下紅領(lǐng)巾，結(jié)果再一次惹得同學(xué)們哄堂大笑，因?yàn)樗炎彀彤嫷搅搜劬ε浴?/p>
終于輪到我了，我又緊張又激動(dòng)，心怦怦跳個(gè)不停。青蛙老師幫我蒙上眼睛，我像一只無(wú)頭蒼蠅一樣轉(zhuǎn)了三圈，又像醉漢一般走到墻角，結(jié)果碰到了桌椅。我轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)，看到一陣亮光，我知道了我的方向不對(duì)，立馬轉(zhuǎn)回來(lái)向前走。我摸到了桌子，在桌子上東摸摸，西摸摸，終于摸到了筆，我拔開(kāi)筆蓋走到黑板前。這時(shí)同學(xué)們就像小鳥(niǎo)一樣嘰嘰喳喳，有的說(shuō)：“左！”有的說(shuō)：“右！右！”還有的`說(shuō)：“上！上！上！”我心想：要聽(tīng)誰(shuí)的？我只好憑自己的感覺(jué)，結(jié)果引得同學(xué)哈哈大笑。
從這次游戲中，我知道遇事要冷靜，不能慌張。
我的課余生活作文2
“頭上兩根角，身下六只腳”咦？這是誰(shuí)的歌？是的，正是螞蟻。
前段時(shí)間我對(duì)螞蟻產(chǎn)生了極大的興趣，為了滿足我的好奇心，老媽給我買了一副“螞蟻套裝”。
“螞蟻套裝”里面共有三四十只螞蟻，還有一個(gè)專門為螞蟻準(zhǔn)備的“窩”。“窩”是透明的，下面還有一塊土壤，是螞蟻的“歡樂(lè)世界”。
拿到“套裝”，我先把螞蟻放進(jìn)盒子里，把“門”關(guān)了起來(lái)，只留了盒子上的幾個(gè)透風(fēng)口。之后，我拿著一塊面包屑，“嗖”的丟了進(jìn)去。螞蟻們以為是不明生物UFO，嚇得驚惶失措，四散奔逃。一只膽大的螞蟻湊上前去看了看，用觸角碰了碰，才發(fā)現(xiàn)是可以吃的東西，便趕緊折回，告訴伙伴這個(gè)好消息，其它螞蟻都爭(zhēng)先恐后地去吃。
一開(kāi)始，螞蟻們都在盒子底下轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去。過(guò)了幾天，它們發(fā)現(xiàn)一根通往盒子上面的`管子，于是便爬了上去。之后每一天它們都在建造“地宮”�！暗貙m”地形復(fù)雜，如果你不熟悉路，一進(jìn)去你就會(huì)迷路�！暗貙m”對(duì)人類來(lái)說(shuō)不算什么，可對(duì)螞蟻來(lái)說(shuō)就可能算是偉大的工程了。
螞蟻真有趣，它為我的課余生活增添了一道美麗的風(fēng)景線！
我的課余生活作文3
我的課余生活豐富多彩。我喜歡畫畫、折紙、輪滑、騎自行車……可我最喜歡的還是踢毽子。接下來(lái)，讓我?guī)闳タ纯次业恼n余生活吧！
別小瞧這毽子，玩起來(lái)學(xué)問(wèn)可大呢！它有圓圓的橙色底盤，就像他們的小腦袋，上面還有五顏六色的.羽毛，我可喜歡它了。雙休日我做完了作業(yè)后，就和媽媽一起到樓下小公園踢毽子。媽媽踢得好棒�。∧请ψ釉趮寢屔磉呂鑴�(dòng)著，就像蝴蝶一樣飛來(lái)飛去。我在旁邊看呆了，很快我也學(xué)著媽媽的樣兒，把毽子拋起來(lái)，左踢一腳，右踢一腳�？墒请ψ涌偸遣宦�(tīng)話，像個(gè)調(diào)皮的孩子，四處亂跳。沒(méi)想到小小的毽子踢起來(lái)這么費(fèi)勁兒，我真是小看它了。這時(shí)，媽媽說(shuō)：“踢毽子時(shí)，小腿和大腿要成直角，眼睛要注意毽子落下的點(diǎn)，才能穩(wěn)穩(wěn)地接住毽子�！蔽覈L試著用媽媽教我的方法，苦苦練習(xí)了好幾天，終于，我有了很大進(jìn)步，我的毽子也像翩翩起舞的蝴蝶一樣飛來(lái)飛去。我終于掌握了踢毽子的技巧：一定要勤學(xué)苦練，眼疾腳快。
一只小小的毽子，豐富了我的課余生活，給我?guī)?lái)了無(wú)比的快樂(lè)。
我的課余生活作文4
我的童年生活多姿多彩，課余生活也占去了大半的時(shí)間。在課余，我喜歡玩玩電腦、看看書、畫畫人物、寫寫博客、做做練習(xí)，……但是，我對(duì)舞蹈卻偏愛(ài)有加。
前幾天，舞蹈老師來(lái)教我跳獨(dú)舞。剛換好舞蹈服，就看見(jiàn)老師那嫻熟的舞姿，老師臉上的笑容在明亮的燈光下，顯得更加燦爛、柔美，我一時(shí)被這優(yōu)美的.舞姿帶動(dòng)了，也情不自禁地跟著跳了起來(lái)，可我那笨拙的姿態(tài)似乎結(jié)束了這段優(yōu)美的舞蹈，而我卻渾然不知，依然傻傻地沉浸在自己的小小幻想中。突然，音樂(lè)停了，我的舞步也噶然而止。我想會(huì)不會(huì)是因?yàn)槲姨锰盍耍笮∑簌Z在跳天鵝湖�！疤貌诲e(cuò)，手和腰要更有力度就更好了�！倍吤偷叵肫鹆诉@句話，原來(lái)是舞蹈老師的聲音。聽(tīng)了這句話，我象吃了蜜一樣，更加認(rèn)真起來(lái)，學(xué)動(dòng)作也更加賣力了。
我利用課余時(shí)間學(xué)習(xí)民族舞雖然已有六年了，可學(xué)習(xí)獨(dú)舞，我這還是第一次。六年的舞蹈學(xué)習(xí)，讓我懂得了吃苦耐勞和團(tuán)結(jié)互助，也見(jiàn)證了我從一個(gè)頑皮的小女孩到一個(gè)能獨(dú)立跳舞的小女生的過(guò)程。舞蹈，幾乎成了我課余生活的主要活動(dòng)，也為我的課余生活增添了很多的樂(lè)趣。
我的課余生活作文5
書，是我們的朋友，告訴我們?cè)S許多多的知識(shí)；書，是乘風(fēng)破浪的船，帶我們?cè)谥R(shí)的大海里遨游。不錯(cuò)，我的課余生活就是看書。
一本好書，經(jīng)得起歲月的打磨；一本好書，是我們的良師益友；一本好書，使我們終身受益！
書就是我的好朋友。當(dāng)我灰心喪氣時(shí)，是書讓我知道“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄�！�；當(dāng)我與朋友惜別時(shí)，是書告訴我“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰”；當(dāng)我想自我放棄時(shí)，是書讓我懂得“千磨萬(wàn)擊還堅(jiān)勁，任爾東西南北風(fēng)”。
書就是我的.好朋友。有一次臨近期末考試，復(fù)習(xí)完很晚了，但我又拿起課外書津津有味地讀了起來(lái)，媽媽卻說(shuō)：“有這空閑時(shí)間，你還不如多睡會(huì)兒！第二天更有精神學(xué)習(xí)了。”而我不但沒(méi)有理會(huì)媽媽，而且還看得更起勁了。媽媽又走過(guò)來(lái)，不耐煩地拍了拍我的肩膀，我依然沉浸在書的世界里，早已屏蔽了外邊的一切，這下可激怒了媽媽，一下子揪起我的耳朵，“啊！”我這才戀戀不舍地放下書上了床。聽(tīng)到媽媽離開(kāi)的腳步聲，我又一頭扎進(jìn)書中，沉浸在書海之中。
書就是我的好朋友。它能開(kāi)闊我的視野，能讓我分清美丑、辨明是非。請(qǐng)大家多讀書吧！
我的課余生活作文6
愛(ài)彈古箏，喜歡那高山流水般地天籟之音直撥心弦；我愛(ài)畫畫，喜歡五顏六色的世界里蘊(yùn)藏著豐富的內(nèi)涵；我最愛(ài)跳舞，喜歡在美妙的音樂(lè)中翩翩起舞，舞動(dòng)著不一樣的世界。
開(kāi)始學(xué)舞蹈時(shí)，我的軟度十分差。橫跨、豎跨、小腰、大腰等許多項(xiàng)目我都不合格。寒假，愛(ài)跳舞的'我就在家拼命地練習(xí)，常常練得滿頭是汗。 功夫不負(fù)有心人，開(kāi)學(xué)后，舞蹈老師把我由最后一排調(diào)到了第二排，這讓我信心倍增。又通過(guò)不懈的努力，老師終于把我調(diào)到第一排了，還讓我當(dāng)上了副班長(zhǎng)。每一次的舞蹈課我都非常積極，我想：終有一天，我的未來(lái)會(huì)因?yàn)槲璧付志剩?/p>
可是，有一次舞蹈課，我發(fā)燒了，需要在醫(yī)院打點(diǎn)滴。病房里的鬧鐘滴滴答答地轉(zhuǎn)動(dòng)著，我越看越煩躁。著急地想：拉下一節(jié)課，我該怎么補(bǔ)回來(lái)呀？躺在病床上的我恨不得馬上拔掉針管，直奔舞蹈室。這時(shí)，左邊床上的奶奶坐了起來(lái)，我馬上有了靈感：我要練基本功，練一字馬。于是，我坐起來(lái)，把插針管的手放好后，慢慢移動(dòng)著雙腿，練習(xí)起基本功來(lái)！媽媽看了，一邊搖著頭一邊無(wú)奈地說(shuō)：“你喜歡舞蹈，也不至于這么瘋狂吧！”那時(shí)候的我根本聽(tīng)不見(jiàn)媽媽的話，執(zhí)意練習(xí)。
我愛(ài)跳舞，已經(jīng)有點(diǎn)癡迷了。只要有音樂(lè)，我渾身的細(xì)胞都想跳躍，有一次參加書畫比賽就出糗了。那天，我看手冊(cè)正入迷時(shí)，耳邊響起了優(yōu)美的音樂(lè)。我立刻放下手中的書，陶醉在音樂(lè)中，還隨著節(jié)拍情不自禁跳起了舞蹈。“甜甜，你在干嘛呢？”媽媽的聲音讓我不禁有些尷尬 �！澳闾谜婧�，像個(gè)小仙女！”“像一只蝴蝶在翩翩起舞！”參賽的同伴們紛紛鼓勵(lì)。我開(kāi)心極了，并暗自下定決心：一定要好好學(xué)習(xí)跳舞，用我的舞姿讓人們享受視覺(jué)的盛宴。
不要問(wèn)我是愛(ài)彈古箏多一點(diǎn)還是畫畫多一點(diǎn)？或者是愛(ài)畫畫多一點(diǎn)還是愛(ài)跳舞多一點(diǎn)？我的回答只有一句：我最愛(ài)的是跳舞！
我的課余生活作文7
我的課余生活很有趣，也很多姿多彩，不過(guò)，請(qǐng)你猜一猜，我最喜歡的課余生活是什么？告訴你吧，我最喜歡的課余生活就是玩“老鷹捉小雞”的游戲。
使我記憶猶新的那一次，是在第四小學(xué)發(fā)生的。那天，大課間休息鐘聲一響，我和幾個(gè)小伙伴就迫不及待地沖出教室，來(lái)到操場(chǎng)上興致勃勃地玩起了“老鷹捉小雞”的游戲。抽簽結(jié)果：小欣扮演老鷹，小源扮演母雞，其他同學(xué)扮演小雞。
游戲開(kāi)始了，“老鷹”瞪著血紅的眼睛，緊緊地盯著“雞群”，嘴里怪叫著，好像幾天沒(méi)吃東西，正準(zhǔn)備大吃特吃一頓呢！“母雞”也不甘示弱，十分警覺(jué)，左攔右擋，想方設(shè)法護(hù)著小雞，唯恐自己的孩子遭殃。小雞乖乖地躲在母雞身后，隨著媽媽東躲西藏。他們有的低著頭，顯得驚惶失措；有的尖叫著，真叫人心驚肉跳。
老鷹見(jiàn)此情景，更加猖狂了，拍打著翅膀，做出一個(gè)個(gè)恐怖的動(dòng)作。不用說(shuō)，“他”還真是狡猾，一會(huì)兒左，一會(huì)兒右，可都被機(jī)靈的母雞擋住了去路。突然，老鷹后退了幾步，又向母雞猛撲過(guò)去。母雞嚇了一跳，連連后撤了幾步，一不留神，腳底打滑，摔了個(gè)四腳朝天，一只只緊跟在它身后的小雞失去了保護(hù)，一下子落入了老鷹的魔掌，成了老鷹的美餐。
你看，我的課余生活是多么的有趣呀！
我們的課余生活豐富多彩，我的課余生活是跳舞、畫畫和讀書，這些課余生活我都非常喜歡，那我就給你們說(shuō)說(shuō)吧！
我就說(shuō)跳舞吧！我第一次跳舞的時(shí)候我非常怕老師，后來(lái)，我慢慢的知道，如果我們做得對(duì)的話老師就會(huì)表?yè)P(yáng)我們，如果我們做的不對(duì)的.話老師就會(huì)給我們?cè)僮鲆槐榛蛘呓o我們說(shuō)竅門和怎么做。如果我們都學(xué)了很多次了，還沒(méi)有學(xué)會(huì)，老師就會(huì)嚴(yán)厲的批評(píng)我們。舞蹈老師帶我們參加了很多演出，比如“北方廣場(chǎng)”的演出。這些演出都給我留下了一次次難忘的印象，我非常喜歡學(xué)舞蹈。
舞蹈可以讓我把駝背的壞習(xí)慣改成愛(ài)直腰的好習(xí)慣，讓我長(zhǎng)大以后更美麗，其實(shí)學(xué)舞蹈還有很多好處，說(shuō)也說(shuō)不完。
課余時(shí)候我還玩電腦，玩跳棋，玩娃娃??我的課余生活美好、快樂(lè)、充實(shí)，不知道你們的課余生活好嗎？
我的課余生活作文8
“叮鈴鈴!”活動(dòng)課清脆悅耳的鈴聲響了!同學(xué)們都以“迅雷不及掩耳之勢(shì)”地奔出教室，沖向操場(chǎng)。
到了操場(chǎng)，同學(xué)們馬上玩起了她們的課余愛(ài)好，比如：什么“過(guò)五關(guān)”啦、“三個(gè)字”啦、“老鷹抓小雞”啦等游戲。本來(lái)冷清的操場(chǎng)一下子就熱鬧起來(lái)了。我也招來(lái)凝巧、挽紅、洛雯，開(kāi)始玩我的愛(ài)好“摸顏色”。隨著一聲聲的“丙丙黑丙白”和“剪刀石頭布”，我們都提心吊膽，生怕輸?shù)袅�。哦，最后還是挽紅輸了。只見(jiàn)她站到操場(chǎng)右面，用手語(yǔ)示意我們站到操場(chǎng)左面。游戲開(kāi)始了，我高興地問(wèn)：“什么顏色?”“紅色”挽紅大聲地說(shuō)。接著，她飛一般地沖過(guò)來(lái)抓，我不慌不忙，用手抓住自己的紅衣服，抬頭看了一眼：啊，幸好同伴沒(méi)有被抓住!挽紅失望地跑回去�！笆裁搭伾�?我揣著一顆怦怦直跳的心興奮地問(wèn)。“金色!”哈哈，真是天無(wú)絕人之路，大家都摸到我的'褲子上的金片了。大家頓時(shí)發(fā)出勝利的尖叫聲，高興地跳了起來(lái)。挽紅又一次垂頭喪氣地回去了。突然，她大叫一聲：“紫色!”我們迫切要找到的紫色，可卻怎么也找不到，我頓時(shí)急得像熱窩上的螞蟻團(tuán)團(tuán)。這時(shí)，我覺(jué)得后面有一只手抓住了我�！肮咸鞝斦骈L(zhǎng)眼。”挽紅帶著勝利的笑容，得意地說(shuō)。我像只泄了氣的皮球跑回去抓。這時(shí)，我眼珠子一，準(zhǔn)備給挽紅來(lái)個(gè)“禮尚往來(lái)�！蔽掖舐暤卣f(shuō)：“灰色�！本拖窳餍前愕乃俣葲_了過(guò)來(lái)。大家看到我速度之快，反而更不知所措，見(jiàn)到大家如此驚慌的樣子，我心里不禁暗自偷樂(lè)，可真是天不助我也，就在這時(shí)，“叮鈴鈴，”哦，放學(xué)鈴聲響了!我看見(jiàn)挽紅她們手舞足蹈地朝校門奔去。
回家的路上，我打趣地對(duì)挽紅她們說(shuō)：“是鈴聲救了你們，對(duì)不對(duì)?”“哈哈哈……”挽紅她們大笑起來(lái)，笑聲在空中回蕩著……
我覺(jué)得，“摸顏色”這個(gè)游戲既豐富了我們的課余生活，又鍛煉了我們的身體及加深了我和同學(xué)們之間的友情，所以，我建議大家多多玩這個(gè)游戲。
同學(xué)們，你們說(shuō)呢?
我的課余生活作文9
每個(gè)人都有自己的課余生活，我的課余生活除了彈鋼琴、打電腦最喜歡的就是溜冰。 星期天，表姐來(lái)我家，把我?guī)У搅肆锉鶊?chǎng)，只見(jiàn)場(chǎng)上的`人穿梭般滑來(lái)滑去：有的像輕盈的燕子輕輕擦過(guò);有的像舞蹈演員那樣變換著各種優(yōu)美的姿勢(shì);一些初學(xué)者緊抓把柄，小心翼翼地挪動(dòng)著步子，生怕摔倒;而那些剛能脫離把柄走的，則像企鵝一樣艱難地向前蹣跚著。 我迫不及待地穿上了溜冰鞋，一抬腿根本不聽(tīng)使喚了。表姐挽進(jìn)場(chǎng)內(nèi)，我扶把桿笨拙地做著“低抬腿”剛走了一圈就不耐煩了。于是放開(kāi)雙手，想大顯身手，可沒(méi)等我站穩(wěn)，一直腳已不由自主地向前滑去，還沒(méi)明白怎么回事，身子向沒(méi)后一仰，就摔了個(gè)仰面朝天。 第一次溜冰就在無(wú)數(shù)次的摔跤中結(jié)束了，但是它卻是我課余生活中最喜歡的活動(dòng)之一了。
我的課余生活作文10
我的 課余生活豐富多彩，我有時(shí)候捉迷藏、跳繩， 有時(shí)候看課外書，。我最喜歡看課外書，因?yàn)榭磿芏酶嗟闹R(shí)。
今天我讀了《作文大全》這本書，讀了這本書，我學(xué)到 了好多優(yōu)美的段落，如描寫秋天的：“ 那楓葉，紅的那樣光亮，紅的那樣熱烈。我走進(jìn)楓樹(shù)林，撿起一片楓葉，細(xì)細(xì)觀察。這片楓葉好象一個(gè)美麗的紅五星，又像是一只張開(kāi)的`小手掌。葉脈在葉間肆意伸展，仿佛自己是這里最漂亮的，可卻又悄悄的為楓葉添上了一絲美麗。我又瞧了瞧楓葉，這片楓葉的顏色可真漂亮，它是大紅色的，紅的那么鮮艷，那么漂亮�！薄扒锾斓奶旌芨撸孟蟊P古還在撐著天和地；天那樣藍(lán)，好象有位畫家在天空中涂了藍(lán)色的顏料。楊樹(shù)的葉子有點(diǎn)發(fā)黃了，秋風(fēng)吹來(lái)，楊樹(shù)搖搖晃晃，好像它已經(jīng)老了，站不穩(wěn)了。”
通過(guò)讀書讓我學(xué)到了好多知識(shí)，我的課余生活不錯(cuò)吧！
我的課余生活作文11
你知道我的課余生活嗎?哈哈，肯定想知道吧，那你就跟我來(lái)吧!
我的課余生活是下象棋。有一次，我和李乙宏在美麗又寬闊的操場(chǎng)下象棋，我是紅的，她是黑的。我先下，紅先黑后，我下了個(gè)當(dāng)心炮，她說(shuō)：“當(dāng)心炮，把馬跳 ” 然后她就把馬跳了。我動(dòng)車， 她也動(dòng)車，我又走炮，她也走炮。我一眼就看出她要做重重炮，我急忙走帥，因?yàn)椴蛔邘浳揖洼斄�。沒(méi)想到她真的做重重炮，我把帥走到右手邊。她又走車，我看了看，想了想，她應(yīng)該要出車后炮，我 動(dòng)馬把她的車后炮給卡住了。沒(méi)想到她不出車后炮，她出馬做了個(gè)馬后炮，我急中生智，逃了過(guò)去。她說(shuō)：“你夠聰明的'!” 說(shuō)完，上課鈴響了。我們收好象棋，飛快地跑進(jìn)教室，我邊走邊說(shuō)：“下課 我們?cè)賮?lái)�！彼f(shuō)：“好!”
這樣的課余生活讓我感到開(kāi)心，快樂(lè)!怎么樣?我的課余生活很充實(shí)吧?呵呵。
我的課余生活作文12
打籃球，這項(xiàng)體育活動(dòng)大家都知道的是吧！它既能鍛煉我的身體，又能幫我減肥，今天我就來(lái)分享一下打籃球的樂(lè)趣。
這一天，媽媽帶我去離學(xué)校不遠(yuǎn)的籃球場(chǎng)，我以后的籃球課都在這上。
老師來(lái)了，他長(zhǎng)得很年輕，我們個(gè)個(gè)都排好。
老師先教我們手波球，這個(gè)比我想象中要難，后來(lái)就更難了，后面我們要用球繞著身體轉(zhuǎn)一圈，又學(xué)打低球……終于到休息了，我喝了口水，看到老師在投球，就上前去搶球，可惜沒(méi)搶到，另外一位同學(xué)看到了，也上前來(lái)助我一臂之力，在我倆的合作下，終于搶到那個(gè)球。
分段上課了，老師說(shuō)我們來(lái)玩一個(gè)搶球游戲，規(guī)則是這樣的，在一個(gè)圓圈內(nèi)拍球，率先把對(duì)方的球打出圈內(nèi)獲勝。
可是，因?yàn)槲覀冎挥?個(gè)人，只有3個(gè)人的那一隊(duì)，其中一個(gè)人有兩條命，我和那個(gè)有兩條命的人打了三個(gè)回合都輸了，可我們?cè)诖蠡鞈?zhàn)中打敗了他，我們高興地把籃球扔的很高，尤其是我歡呼的最大聲。
我感覺(jué)到了打籃球真正樂(lè)趣。
篇三：我的`課余生活——畫畫 我的課余生活豐富多彩，打球、下棋、畫畫……其中，我最喜歡的是畫畫。
今天是我最喜歡的日子——星期六，因?yàn)槊總�(gè)星期六我都要去萬(wàn)寶城5樓的圖索畫室上一個(gè)半小時(shí)的畫畫課。我又開(kāi)心又興奮，還不知道今天又要畫什么奇奇怪怪的東西呢？是小貓還是兔子……
我走進(jìn)教室，原來(lái)我們今天要畫一個(gè)墨鏡先生。一開(kāi)始，老師先讓我們看一下構(gòu)圖。我在看構(gòu)圖的過(guò)程中，老師跟我們講了需要注意的地方和等下要勾畫時(shí)的難點(diǎn)。
開(kāi)始畫了，我拿了鉛筆和勾線筆全神貫注地畫起來(lái)，把輪廓一步一步慢慢的畫出來(lái)，依次畫上了頭發(fā)、眉毛、眼睛、鼻子……
過(guò)了好一會(huì)兒，一幅被我取名為“帥氣的墨鏡先生”的畫出來(lái)了，老師表?yè)P(yáng)了我的畫，我很開(kāi)心！
畫畫讓我的課余生活充滿樂(lè)趣，我喜歡畫畫！
我的課余生活作文13
我的課余生活豐富多彩，有畫畫、彈琴、跳芭蕾、看課外書……可我最喜歡的是我們的小隊(duì)活動(dòng)。那次我們?nèi)?duì)去陳子馨奶奶家游玩的經(jīng)歷至今難忘！
當(dāng)我們到達(dá)目的地附近，不由地吃了一驚，哇！這是和城市一點(diǎn)兒也不一樣。沒(méi)有高大的樓房，也沒(méi)有城市那么喧鬧。我們走過(guò)小路，來(lái)到陳子馨奶奶家。一到那里，陳子馨就對(duì)我們說(shuō)：“我們先去收雞蛋吧！”整個(gè)小隊(duì)就排成一路縱隊(duì)，迫不及待地往竹林那邊的雞窩去了。陳子馨用一個(gè)像木槌的東西把雞蛋從雞窩里勾上來(lái)，我們?cè)谶吷蠂^。看樣子，她已經(jīng)非常地熟悉。我拿住雞蛋的時(shí)候，雞蛋還有點(diǎn)溫度呢！收好雞蛋以后，我們一起去拔胡蘿卜，我首先選了一顆比較細(xì)的胡蘿卜，使勁向上拔，終于把蘿卜拔出來(lái)了。其它同學(xué)也都拔了許多。太陽(yáng)像一個(gè)大火球，曬的同學(xué)們滿頭大汗，可是大家堅(jiān)持著，最后把一大片胡蘿卜都拔完了。胡蘿卜的形狀好多呀！有的細(xì)細(xì)長(zhǎng)長(zhǎng)，有的矮矮胖胖，也有奇形怪狀的。這時(shí)飄來(lái)一股菜香味，原來(lái)要吃中飯啦！陳子馨奶奶為我們準(zhǔn)備了豐富的農(nóng)家菜，有土雞、黃鱔、河蝦、豬肝炒蒜苗，大家吃得津津有味。
吃完飯，家長(zhǎng)用抽水機(jī)把水塘里的水抽干，差不多可以看到泥漿為止。大家開(kāi)始抓魚。家長(zhǎng)給我們每人一根竹竿做拐杖。站在池塘里，腳邊有好多魚和蝦在游，但當(dāng)我踩到滑滑的.泥漿時(shí)，我覺(jué)得腳下很不舒服，便大叫起來(lái)，這時(shí)，邊上的阮如心安慰我說(shuō)：“不用怕，不用怕”。最后在大家的鼓勵(lì)下，我抓到了幾只小蝦。陳之軒和他弟弟抓了好幾條大魚，王藝歆和殷溪悅也抓到了一些魚。家長(zhǎng)們直夸小朋友能干。接著我們又去喂小兔子，小兔子們毛絨絨的，十分惹人喜歡。突然邊上的鵝叫了起來(lái)，原來(lái)陳子馨拿走了鵝媽媽的一個(gè)大鵝蛋……
最后我們每人拿了一些陳子馨奶奶自己種的蔬菜和大家從池塘里抓到的魚。小朋友們?cè)跉g聲笑語(yǔ)中結(jié)束了活動(dòng)。我很喜歡我們的小隊(duì)！
我的課余生活作文14
我的課余生活很豐富，我喜歡畫畫、踢足球、滑滑板……
但我最喜歡的就是聽(tīng)音樂(lè)。
我生活中離不開(kāi)歌聲，因?yàn)楦杪暸惆槲叶冗^(guò)了快樂(lè)的童年，步入多彩的美麗人生。我喜歡乘著歌聲的翅膀飛翔，歌聲讓我普通日子充滿著生機(jī)和活力;歌聲似一陣雨，讓我在枯燥的日子里濕潤(rùn)起來(lái);歌聲似一片陽(yáng)光，讓人在抑郁的日子里來(lái)朗朗起來(lái)。歌聲是人生舞臺(tái)上的霓虹燈，能使平淡的.人生五彩繽紛。歌聲是傳遞感情的紐帶，是一縷春風(fēng)，一泓清泉，一顆給人溫暖的舒心丸，一劑催人奮進(jìn)的強(qiáng)心。
我喜歡在黑夜里聽(tīng)歌。戴上耳機(jī)，躺在床上，閉上眼睛，四周一片漆黑，仿佛在無(wú)知的混沌里。這時(shí)一陣歌聲飄來(lái)，宛如眼前拂過(guò)一絲清風(fēng)，帶你去飛翔，帶你去探索。聽(tīng)著歌手?jǐn)⒄f(shuō)自己心中的故事，感受音樂(lè)長(zhǎng)河里每個(gè)音符的跳動(dòng)，再想想自己曾經(jīng)的感受，現(xiàn)在的心情，哪怕現(xiàn)在的情緒又如大浪一發(fā)不可收拾，或思想在天空中自由的穿梭，也會(huì)久久的停留在其中。記得有一次我在欣賞《陪你一起看草原》這首歌，我仿佛自己在遼闊的草原上漫步，放眼如詩(shī)如畫草原，草原的綠色是那么的醉人。
聽(tīng)歌都是在寧?kù)o的時(shí)候，少有人在大悲大喜時(shí)聽(tīng)。盡管如此，聽(tīng)歌也是一種感情的宣泄。音樂(lè)可以在你悲傷和孤獨(dú)的時(shí)候，做你的知心朋友，給你講述他的故事：也可以是你在激動(dòng)或悲憤的時(shí)候，讓你平靜下心來(lái)，使你的身體也隨著你的思想慢慢放松下來(lái)。
我不喜歡不加選擇的聽(tīng)歌，除非是心不在焉或者是迫不得已。好歌可以是你的心靈加以凈化，爛歌也只能讓你反胃。至于那種不好不壞的歌沒(méi)有自己風(fēng)格的歌，也只能讓你浪費(fèi)寶貴的時(shí)間。安靜的時(shí)候，下載幾首好歌來(lái)聽(tīng)聽(tīng)，無(wú)論是搖滾還是藍(lán)調(diào)，無(wú)論是民歌還是流行歌曲，無(wú)論是普通還是經(jīng)典，甚至是否能聽(tīng)得懂，只要你喜歡，那就是好歌。
我喜歡聽(tīng)歌，歌聲已容進(jìn)我的生活，將是我生活中的忠誠(chéng)伴侶!
我的課余生活作文15
時(shí)間它究竟是由什么組成的呢？沒(méi)有人能說(shuō)明白。而它，又是怎樣來(lái)？怎樣去？也無(wú)人得知。古今中外的詩(shī)人，寫過(guò)不少關(guān)于珍惜時(shí)間的詩(shī)句，如： 少壯不努力，老大徒傷悲。光陰似箭，日月如梭 之類的句子，都是告誡人們時(shí)間匆匆，應(yīng)該珍惜時(shí)間。那么又有多少人能照辦呢？又有多少人會(huì)珍惜呢？
我是一名小學(xué)生，所以課余時(shí)間的管理自然是最重要的了。那么首先，要珍惜時(shí)間的前提便是很好的安排它。在學(xué)校，一下課同學(xué)們便會(huì)如炸了窩的一窩蜂涌出來(lái)。操場(chǎng)上到處歡聲笑語(yǔ)，不是跳皮子，追趕打鬧。同樣，在我們班，老師如同發(fā)令槍，門檻就是大家的起跑線，一下課同學(xué)們幾乎跑的所剩無(wú)幾，只有少數(shù)幾個(gè)同學(xué)還在書桌前寫著家庭作業(yè)。我并不認(rèn)同他們和做法，一節(jié)課下來(lái)，本來(lái)就很累了，再不給大腦放松一下，下一節(jié)課又能聽(tīng)進(jìn)去些什么呢？他們忙著寫完，不也是圖著玩嗎？只不過(guò)玩的地點(diǎn)不同罷了。如此怎么算得上是珍惜時(shí)間呢？我認(rèn)為時(shí)間應(yīng)該是這樣安排的：早晨，按時(shí)起床，吃過(guò)早飯后準(zhǔn)點(diǎn)來(lái)到學(xué)校，趁著大清早在教室里多讀多記一些書本上的知識(shí)，而下課后要利用短暫的十分鐘多看看遠(yuǎn)處，好讓眼睛休息休息；與同學(xué)一起玩耍，放松一下彼此的`精神。午飯后，可以寫一會(huì)作業(yè)，但是必需午休一個(gè)小時(shí)，以便下午能有個(gè)好的精神繼續(xù)上課。下午放學(xué)后，千萬(wàn)不能與家長(zhǎng)玩 失蹤 。我們應(yīng)該先寫完家庭作業(yè)，再去玩耍。周末，我們可以與同學(xué)相約去圖書館看看書，增長(zhǎng)一些課外知識(shí)，或去登高爬山，即可欣賞山上的風(fēng)景又可鍛煉身體，只是一定要控制好時(shí)間。時(shí)間太短，我們玩不盡興，時(shí)間太長(zhǎng)，導(dǎo)致我們休息不好，則會(huì)影響第二天上課。這樣我們既增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)，又保持了身體的健康，比玩電子游戲有益多了。
小朋友們，時(shí)間就像海綿里的水，總還是有的。但是，它恰恰又如起飛的鳥(niǎo)兒，一旦開(kāi)始永遠(yuǎn)不可能再回到原處。我們不能盲目地珍惜時(shí)間，身體垮了，時(shí)間還怎么把握呢？一定要合理地安排、應(yīng)用時(shí)間！
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