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校園一角作文

時(shí)間:2024-11-24 12:02:18 校園作文 我要投稿

校園一角作文通用15篇

  在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?以下是小編精心整理的校園一角作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

校園一角作文通用15篇

校園一角作文1

  進(jìn)進(jìn)出出,我們都在校園里度過(guò)了一個(gè)個(gè)快樂(lè)的日子。我的校園可美啦,眼見(jiàn)為實(shí),還是親自來(lái)參觀參觀吧!對(duì)了,這次可是欣賞咱們美麗的校園一角哦。

  在到了校門(mén)后,也許你就會(huì)被一塊巨大的巖石吸引住眼球?春昧耍@可不是普通的巖石,在這塊紅褐色的巖石上,鐫著一排銀白色的鍍金大字:宣漢縣育才小學(xué)。這就是我們校園的校名了。為了我們的安全,進(jìn)入學(xué)校還必須過(guò)電動(dòng)門(mén),這電動(dòng)門(mén)可是電子高科技,任你怎么推拉踢頂,硬是打不開(kāi)。別白費(fèi)力氣了,還是去給門(mén)衛(wèi)劉伯伯說(shuō)一聲吧!進(jìn)入校園,我們銘記在心的校訓(xùn)就鑿在大巖石的反面,它們是:育才樹(shù)人兼容創(chuàng)新。學(xué)校里,親愛(ài)的老師就要把我們培育成棟梁之才,建設(shè)祖國(guó),創(chuàng)造未來(lái)。

  現(xiàn)在就讓我們來(lái)參觀學(xué)校的藝術(shù)墻吧!藝術(shù)墻高3米,長(zhǎng)20米左右,是由很多組浮雕組成的,浮雕雖多,但組組都別具特色,組組都是藝術(shù)和文化,組組都陶冶著我們的情操。你看那門(mén)衛(wèi)室外的一組浮雕,刻著大名鼎鼎的盲人音樂(lè)家阿炳,戴著一副墨鏡,正在拉二胡樂(lè)曲《二泉映月》,看樣子他已經(jīng)沉浸在音樂(lè)之中了。阿炳是殘疾人,而他卻成為了赫赫有名的藝術(shù)家,這正是一種身殘志堅(jiān)的精神啊!而我們這些健健康康的人,又有什么理由不好好學(xué)習(xí)和工作?

  往右走,還會(huì)看見(jiàn)古今聞名的大書(shū)法家王羲之,他正在書(shū)房里全神貫注的練習(xí)書(shū)法,右上方刻著他創(chuàng)作的聞名于世的'書(shū)法著作《蘭亭序》。想必大家也知道,王羲之的書(shū)法筆力雄健,能入木三分。學(xué)校正是要告訴我們這些幼苗,學(xué)習(xí)和理解知識(shí)都要入木三分。

  最后一堵藝術(shù)墻,被周?chē)木G樹(shù)紅花掩映著,顯得格外美麗,那么,這就是琴棋書(shū)畫(huà)了。這組浮雕,告訴看過(guò)它的每個(gè)人:學(xué)習(xí)和教育要全面發(fā)展,培育出多才多藝的一位位青年。母校,你放心,我們這些展翅高飛的雛鷹,不會(huì)忘記校訓(xùn),也不會(huì)忘記您,我們搏擊著風(fēng)云,一定要成為祖國(guó)的好青年!

  松樹(shù).浪花.祥云.大海.小鳥(niǎo).紅花……這些景物都被刻成了一組又一組優(yōu)美的浮雕,使我受到真.善.美的熏陶,從此讓假.惡.丑這三個(gè)字遠(yuǎn)離我的人生詞典,使我在文化中成長(zhǎng),在綠色中成長(zhǎng)……

  我的校園真美啊!我的校園真文明啊!我的校園真快樂(lè)啊!我愛(ài)我校園的一角,也愛(ài)校園中的同學(xué).老師.領(lǐng)導(dǎo)。

  我愛(ài)我的校園,相信看過(guò)我校園的朋友們,都會(huì)愛(ài)上我的校園!

校園一角作文2

  要說(shuō)起我們的學(xué)校那里有廣闊的操場(chǎng),有孔子的雕塑,還有一座座樓,其中最讓我喜愛(ài)的是求美樓后面的小花園。

  那里四季都很美麗,春天那可愛(ài)的春姑娘來(lái)了,他下著毛毛細(xì)雨,好像給,小草、小花、小樹(shù),送信來(lái)了,小草看完信,慢慢的,慢慢的從松軟的土地里探出頭來(lái),那翠綠的小草像一個(gè)害羞的小姑娘,時(shí)時(shí)也不肯抬起頭來(lái)。一朵朵野花開(kāi)放了,這兒一叢那兒一簇很不少。一顆小樹(shù)也正在成長(zhǎng)。

  夏天火辣辣的太陽(yáng)直射大地,曬得我眼睛都睜不開(kāi),小草在陽(yáng)光下舒舒的曬著太陽(yáng),好像在說(shuō):“真舒服啊!”一群小蝴蝶和一群在花叢中翩翩起舞,有的在玩耍;有的在吸蜜還有的把蜜送回家吸完蜜的'小花發(fā)出了淡淡的香味,好像香水一樣,一只小鳥(niǎo)在大樹(shù)上來(lái)回的找小木枝,在大樹(shù)的枝干上做一個(gè)窩。陽(yáng)光照在樹(shù)下是那么的細(xì)碎。

  秋天,小草、小花、小樹(shù)的葉子慢慢枯萎了,他們躺在大地,母親的懷抱里。

  冬天下起了鵝毛大雪,也在地上像小花,小草,小樹(shù)都,有了一塊白色的被子,緊緊的蓋著他們慢慢的進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)!

  這就是校園的一角那美麗的小花園!

校園一角作文3

  我愛(ài)校園里那一排排整齊的教室,一個(gè)個(gè)花團(tuán)錦簇的花壇,那朗朗的讀書(shū)聲,但我更愛(ài)校園那美麗的運(yùn)動(dòng)場(chǎng)。

  一進(jìn)校門(mén),首先映入眼簾的就是教學(xué)校,向左望去,就是運(yùn)動(dòng)場(chǎng)了。運(yùn)動(dòng)場(chǎng)的北邊是一排高大挺拔的大葉榕。它們不像美麗的花朵那樣炫耀自己,而是默默無(wú)聞地站在那里,猶如一排身穿綠裝的堅(jiān)強(qiáng)衛(wèi)士,日夜守護(hù)著校園。

  運(yùn)動(dòng)場(chǎng)的東面就是呈半圓形的主席臺(tái),主席臺(tái)上空是一頂拉膜屋篷。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,銀白色的屋篷就像一只大鵬鳥(niǎo)護(hù)著舞臺(tái),護(hù)著我們。主席臺(tái)的旁邊就是升旗臺(tái)了,升旗臺(tái)的.臺(tái)是用朱紅色的瓷磚砌起的,而旗桿則是用不銹鋼做成的。每周的周一,我們就站在球場(chǎng)上,望著五星紅旗徐徐升起,聽(tīng)著雄壯的國(guó)歌,心里總是特別激動(dòng)。

  運(yùn)動(dòng)場(chǎng)中央,就是用人工草鋪成的足球草坪,綠色主宰著這一片天地,站在球場(chǎng)上,腳踩上去軟綿綿的,非常舒服。早上,我們?cè)谶@里升旗、集會(huì)、做廣播體操;課余這里就是足球小將們踢球的好地方。每到課后,你總能看見(jiàn)許多男生在踢球,在球場(chǎng)上盡情地?fù)]酒童年的汗水……

  !這可愛(ài)的運(yùn)動(dòng)場(chǎng),給了我們多少樂(lè)趣!我愛(ài)你,學(xué)校!我愛(ài)你——學(xué)校的運(yùn)動(dòng)場(chǎng)!

校園一角作文4

  春天,我們的校園十分美麗。一走進(jìn)去就能聞到花的清香,真讓人留連忘返。

  花壇里開(kāi)滿(mǎn)了各種各樣的花兒,好像給柳樹(shù)穿了一條花裙子似的。碧綠的池水在陽(yáng)光下仿佛童話(huà)故事里的寶境一樣。

  池中的雕像形態(tài)各異,有的低著頭像害羞的小姑娘,有的抬著頭像勇敢的士兵,還有的張開(kāi)美麗的翅膀,飛向天空。

  我們校園里最美麗的地方是荷塘,荷塘不但美還是個(gè)歡樂(lè)的世界。荷四周的垂柳被風(fēng)吹動(dòng)了細(xì)長(zhǎng)的葉子像一名少女在跳舞。

  荷葉碧綠碧綠的,形態(tài)大小不一,像一把把翡翠傘似的,把池面蓋的嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的。

  粉紅的荷花迷人極了。有的盛開(kāi)了,像蓮花座。有的還是花骨朵,像一支支毛筆插在水中,又像是害羞的小女孩不敢露出她的臉蛋。

  水底的.魚(yú)各種各樣。有的全身金色,像卷了一身金子;有的全身烏黑,像穿著黑大衣;還有的全身通紅通紅像披著紅禮服。它們?cè)谒型娴每筛吲d了:一會(huì)兒排著整齊的隊(duì)伍,就像一個(gè)個(gè)士兵;一會(huì)兒悄悄地伸出小腦袋左右搖擺的,看看外面有什么新鮮事;一會(huì)兒跳出水面追逐打鬧;一會(huì)兒又躲到了荷葉下捉迷藏。真是可愛(ài)極了。

  我們的校園就像一副美麗的圖畫(huà),我能不喜歡嗎?

校園一角作文5

  你們知道我最喜歡校園的哪個(gè)地方嗎?答對(duì)了!就是那綠油油的菜園。

  春天,一場(chǎng)春雨過(guò)后,菠菜探出了小腦袋,微風(fēng)一吹,菜葉上那晶瑩的露珠來(lái)回滾動(dòng)。金黃色油菜花像一只只黃色的蝴蝶,在菜園里翩翩起舞。

  夏天,絲瓜戴上了小帽子,好像在和我們打招呼,說(shuō):“你好,快來(lái)和我們一起玩吧!”又嫩又長(zhǎng)的豆角就像小姑娘的長(zhǎng)辮子。我們?cè)谀抢镒胶,玩得可高興了

  秋天是個(gè)豐收的季節(jié),紅彤彤的西紅柿成熟了,像一個(gè)紅紅的小燈籠,真是萬(wàn)綠叢中點(diǎn)點(diǎn)紅。我們和老師一起去挖花生,熱鬧非凡。

  冬天,菜園里一片雪白。胡蘿卜像害羞的小姑娘,把頭藏在茂密的`蘿卜秧子的下面。我們把菜園搭上棚子,讓胡蘿卜長(zhǎng)得更好。

  我喜歡這個(gè)菜園,歡迎你也來(lái)到我們這看看這生機(jī)勃勃的菜園。

校園一角作文6

  我喜歡我們的華僑小學(xué),一年四季都是那么迷人。當(dāng)然,我最喜歡的是從我們這幢樓到后面那幢樓中間的小走廊。

  春天,萬(wàn)物復(fù)蘇,走廊旁的花壇里百花盛開(kāi)。走廊頂上的藤蔓也長(zhǎng)得十分翠綠,十分粗壯,要是拿兩根繩子和一塊木板就可以做成一個(gè)小秋千。人走在走廊上,兩旁的藤蔓從走廊頂上垂落下來(lái),好像一個(gè)春的'使者,在告訴你:春天來(lái)了。

  夏天,天氣非常炎熱,小走廊自然成了正上好體育課的同學(xué)納涼的好去處。陽(yáng)光照下來(lái),藤蔓漏下斑斑點(diǎn)點(diǎn)的日影,也給正在納涼的同學(xué)感覺(jué)既是在陽(yáng)光下,又是在涼棚里納涼。

  秋天,當(dāng)樹(shù)葉飄落時(shí),藤蔓也開(kāi)始枯萎,可它還是讓你感覺(jué)依然那么美麗。人走在走廊上,時(shí)不時(shí)會(huì)從兩邊飄來(lái)金黃的落葉,在空中打轉(zhuǎn)著,最后回到它該去的地方。秋天到來(lái)時(shí),我一總消化沒(méi)事到走廊下靜靜地看著樹(shù)葉飄落,這一意味著冬天很快就要來(lái)到了。

  冬天,雪花飛舞,大地已變成了一個(gè)粉妝玉砌的世界。藤蔓上的雪靜靜地躺在那那兒,讓過(guò)走廊的人感覺(jué)冬天潔白寧?kù)o的景象。

  我們的校園一年四季都是那么迷人,我愛(ài)我們的校園,更愛(ài)樓與樓之間的小走廊!

校園一角作文7

  走進(jìn)學(xué)校的大門(mén),在大門(mén)的右邊有一個(gè)梯形的花壇,那里的一年四季都非常美麗。

  春天,花壇的南邊有兩棵野桃樹(shù),野桃樹(shù)上的桃花開(kāi)得很小,有五個(gè)花瓣,花蕊是金黃色的。勤勞的小蜜蜂還不時(shí)地在花叢中采著花粉。

  操場(chǎng)的左下方是小花園,小花園里有滑滑梯。六腳亭,還有石頭做成的動(dòng)物;▓@的前方是新教學(xué)樓,那里有電教室。乒乓球館。舞蹈班……新教學(xué)樓旁邊是舊教學(xué)樓,綠玻璃上面刻著12個(gè)藍(lán)色的字"學(xué)會(huì)做人,學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),學(xué)會(huì)創(chuàng)造"。每當(dāng)早上,你會(huì)聽(tīng)見(jiàn)朗朗的讀書(shū)聲,下課了,你會(huì)聽(tīng)見(jiàn)同學(xué)們的歡聲歡聲笑語(yǔ)。

  噴水池中間有座假山,有的像尖刀,有的像春筍,有的像起飛的小鳥(niǎo),遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去真像一頭正在尋找水源的駱駝。假山上有翠綠的小樹(shù),還有一座美麗的亭子,繞過(guò)陡峭的.羊腸小道,有一座金色的小橋。

  丹桂滿(mǎn)枝黃 ,我們校園的后花園里也有桂花,一到夏天,不經(jīng)意間,桂花就悄悄的開(kāi)放了,我摘了一小朵仔細(xì)的看,那朵桂花是淡淡的,小巧美麗,而且很香,那種香味和它的顏色一樣,感覺(jué)淡淡的。桂花也很多,這兒一叢那兒一簇,多得像天上的繁星,真美! 一葉知秋 ,每當(dāng)?shù)谝黄瑯?shù)葉落下來(lái)時(shí),我們就知道秋天來(lái)了,后花園里依然很美,樹(shù)葉落下來(lái)時(shí),好像一只只彩蝶在空中跳著輕盈的舞蹈,不過(guò)十分鐘,樹(shù)葉就堆得像雪一樣厚了,我經(jīng)常踩在樹(shù)葉堆上跳,樹(shù)葉吱吱作響……

  一進(jìn)入圖書(shū)館首先映入眼簾的是一座酷似書(shū)型的紅色屏風(fēng),上面寫(xiě)著一

  段名人名言,屏風(fēng)前還有兩臺(tái)電腦,只要一刷卡就可以借閱圖書(shū)了。我們接著

  來(lái)到多媒體視聽(tīng)室。你瞧,它多像一個(gè)小舞臺(tái)呀,米黃色的地板顯得優(yōu)雅、大

  方,視聽(tīng)室里有12臺(tái)銀灰色的清華同方電腦,教師可以上網(wǎng)查資料、欣賞音

  樂(lè)、還可以制作多媒體用于教學(xué)……書(shū)庫(kù),書(shū)庫(kù)里的書(shū)可真多,令人眼花繚亂。圖書(shū)有16大類(lèi)。

  花壇前方三十米是寬闊的塑膠運(yùn)動(dòng)場(chǎng),紅綠相間的場(chǎng)地,潔白的環(huán)形跑道線(xiàn),看上去就像鋪了一層華麗的地毯。運(yùn)動(dòng)場(chǎng)西面是莊嚴(yán)的升旗臺(tái),銀白色的旗桿上鮮艷的五星紅旗迎風(fēng)招展,金燦燦的陽(yáng)光灑滿(mǎn)整個(gè)校園。

  升旗臺(tái)后面是我們學(xué)校的體育大館,有的同學(xué)在里面練打乒乓球,有的同學(xué)在練打排球,還有的同學(xué)在練體操,你看他們那刻苦認(rèn)真的樣子,說(shuō)不定未來(lái)奧林匹克的冠軍就出自我們學(xué)校的體育館。

  。∶利惖男@,是你給了我知識(shí),是你給我們帶來(lái)了歡笑,我愛(ài)我的校園!

校園一角作文8

  我所在的錦州市保二小學(xué)是一所既干凈美麗,又風(fēng)格獨(dú)特的學(xué)校。 走進(jìn)學(xué)校的大門(mén),你可以看到一塊嶄新的、顏色鮮明的塑膠操場(chǎng)。在操場(chǎng)的邊緣,分布著塑料條編成的草坪,看起來(lái)好像是在野外上的自然課。

  在校園的一個(gè)不起眼的角落里,默默地站著一棵老芙蓉樹(shù)。也正是這棵樹(shù),為我們的學(xué)校增添了不少生機(jī)。 這是一棵生長(zhǎng)多年的老樹(shù)。是它送走一批批畢業(yè)生,也是它迎來(lái)一屆屆的新生。

  一年四季里,它會(huì)有千千萬(wàn)萬(wàn)的變化,給我們帶來(lái)許多的歡樂(lè)。 春天,是芙蓉樹(shù)最美的時(shí)節(jié)。清晨,你可以看到翠綠如玉的葉子上帶著幾顆晶瑩透亮的露珠。這些可愛(ài)的露珠在陽(yáng)光下好比一顆顆透明的`珍珠,純潔可愛(ài),光芒四射。棕色的樹(shù)干在微風(fēng)的輕拂下東搖西晃的,讓我想到了慈祥的母親搖著手,對(duì)自己的兒女微笑的場(chǎng)面。

  最難忘的就是夏天的芙蓉樹(shù)了。夏天一到,芙蓉花就會(huì)頂著炎熱,一朵朵地盛開(kāi)。芙蓉花呈粉紅色,花瓣和蒲公英的相似,毛茸茸的,只是怎么吹也吹不掉。秋天到來(lái)了,大家就開(kāi)始拾掉落下來(lái)的花。每天放學(xué),只要有空,我就會(huì)留下來(lái),陪伙伴們一起拾芙蓉花。有時(shí)雨后,從水里撿出來(lái)的花,花瓣會(huì)合在一起,外形就像一個(gè)小核桃,還會(huì)逗我們哈哈大笑呢! 秋天可是我們最忙的季節(jié)。秋天一來(lái),滿(mǎn)樹(shù)的芙蓉花就凋謝了,長(zhǎng)出來(lái)的是滿(mǎn)樹(shù)的大豆角。

  讓人一看就頓生喜悅之感。秋天里,我們往往一下課就蹲在樹(shù)邊,盼望著豆角快點(diǎn)成熟,大家好拾豆角。有時(shí)還會(huì)有一兩個(gè)調(diào)皮的男生用力去蹬樹(shù)干,希望可以把豆角震下來(lái)?墒菬o(wú)論怎樣用力,芙蓉樹(shù)都紋絲不動(dòng)。這時(shí),幾個(gè)旁觀者就會(huì)捂著嘴笑,看樣子,他們好像把肚子笑痛,把眼淚笑出來(lái)。 晚秋終于來(lái)臨了,只要有一點(diǎn)風(fēng)吹過(guò),豆角就會(huì)往下掉,一掉就是一堆,大家就在下面撿。學(xué)校都不用派人掃,只需幾分鐘,滿(mǎn)地的大豆角就一掃而光了,這真是一個(gè)有意思的季節(jié)!

  “呼——呼——”一陣狂風(fēng)吹過(guò),冬季就在不知不覺(jué)中來(lái)臨了。這時(shí)的芙蓉樹(shù)上,已沒(méi)有綠葉,沒(méi)有鮮花,沒(méi)有果實(shí)了,樹(shù)上到處是白花花的雪,旁邊的樹(shù)上也都是雪,真有“千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)”的感覺(jué)。到那時(shí),我們就會(huì)常常跑到樹(shù)下堆雪人,唱歌,做游戲。中午,那里經(jīng)常是笑聲一片,無(wú)比的熱鬧,讓你感到溫暖,一點(diǎn)也不冷,真是溫暖送人心啊! 。∶利惖能饺貥(shù),我們最忠誠(chéng)的伙伴,寒冷的冬天來(lái)了,在我們的陪伴下,你不會(huì)感到寒冷,不會(huì)寂寞,我祝你永遠(yuǎn)年輕,永遠(yuǎn)漂亮!

校園一角作文9

  我們學(xué)校有美麗的池塘,高大的教學(xué)樓,溫馨的書(shū)法室,充滿(mǎn)書(shū)香的圖書(shū)館……但我最鐘情于學(xué)校的花壇。

  花壇在教學(xué)樓后面,花壇的四周種滿(mǎn)了梧桐樹(shù),它們高大挺拔,像一把巨傘為我們遮風(fēng)擋雨,也像一把大扇子為我們扇走夏日的酷暑,但我覺(jué)得它像勇敢的士兵一樣,保護(hù)著美麗的花壇。

  花壇里種滿(mǎn)了美麗的鮮花,有菊花,有百合花,有玫瑰花,有杜鵑花……姿態(tài)不一,這兒一朵,那兒一朵,紅的似火,藍(lán)的似海,粉的似霞,黃的似金……五顏六色,美麗極了!每一朵花都如婀娜多姿的'少女,在微風(fēng)的吹拂下,盡情地展現(xiàn)自己的舞姿。

  下課時(shí),同學(xué)們接二連三地跳到花壇里,拿起空花盆接滿(mǎn)水,澆花,水剛落,花兒們綻開(kāi)了笑臉。我相信,這些花兒在同學(xué)們的照料下一定會(huì)變得更加美麗,更加迷人,成為我們學(xué)校一道亮麗的風(fēng)景。

  這就是我們學(xué)校的花壇,一個(gè)美麗的花壇,一個(gè)迷人的花壇,一個(gè)多彩的花壇,我愛(ài)學(xué)校的花壇。

校園一角作文10

  你知道我心中最喜歡的地方是哪里嗎?那當(dāng)然是校園啦,還有校園里的榕樹(shù),它長(zhǎng)在校道的兩旁,下面就讓我來(lái)介紹一下吧。

  春天是一個(gè)美麗的季節(jié),我來(lái)到校園,榕樹(shù)的葉子綠油油的真美麗,樹(shù)皮的顏色更深了還有細(xì)細(xì)的枝條,真好看啊。還有許多小朋友在樹(shù)下嬉戲玩耍,有跳繩的、有條皮筋的。

  夏天是個(gè)炎熱的季節(jié),夏天校園的榕樹(shù)葉子更綠了,知了在樹(shù)上“知、知、知”的叫著,還有許多小朋友在樹(shù)下?lián)熘送懴碌臍、在?shù)上抓知了、看著知了背書(shū)的都有。

  秋天是個(gè)金燦燦的季節(jié),樹(shù)葉變黃了,幾片葉子慢慢落下。知了走了,鳥(niǎo)兒來(lái)了,樹(shù)上的'果實(shí)掉了下來(lái),(切記:那個(gè)果實(shí)不能吃),鳥(niǎo)兒嘰嘰喳喳的叫著,早上天還蒙蒙朧朧,鳥(niǎo)兒就已經(jīng)出來(lái)覓食了,為了養(yǎng)活小鳥(niǎo),鳥(niǎo)媽媽不管辛勞,堅(jiān)持著,日復(fù)一日,年復(fù)一年。

  冬天是一個(gè)銀白色的季節(jié),樹(shù)葉都掉光了,樹(shù)上有些許積雪,樹(shù)跟慢慢翹起,大樹(shù)像枯萎了一樣。天冷了,春天的勃勃生機(jī)離開(kāi)了、夏天的知了不在了、夏天的果實(shí)小鳥(niǎo)不見(jiàn)了、在樹(shù)下玩耍。撿知了果實(shí)的小朋友也不離門(mén)了。

  總之,我只喜歡春夏秋天,冬天冷,也沒(méi)有朋友跟我一起玩了

校園一角作文11

  我愛(ài)綠樹(shù)成蔭的夏天,我愛(ài)五彩斑斕的秋天,我愛(ài)銀妝素裹的冬天,但我更愛(ài)百花爭(zhēng)艷、萬(wàn)紫千紅;生機(jī)勃勃的春天。

  “一天之計(jì)在于晨,一年之計(jì)在于春”,冬色爺爺送走了大地的嚴(yán)寒,春天姐姐踏著輕盈的腳步來(lái)到了人間。春天的景色十分美麗,就像一幅栩栩如生的畫(huà)。

  春天的陽(yáng)光格外明媚,婀娜多姿的春姑娘展開(kāi)了笑臉,飄飄然然地來(lái)到校園的花壇里,輕輕地?fù)崦鞣N各樣的花草的臉,小草就像沒(méi)睡醒的娃娃,惺忪地睜開(kāi)那小小的眼睛,慢慢地探出可愛(ài)的小腦袋,好奇得望著這個(gè)美麗的世界;花中有許多鮮麗嬌媚的花朵:粉紅的梅花如煙、如霧、如塵。月季花開(kāi)出美麗的花朵,捂著小臉偷偷地笑著,似乎能隱約地聽(tīng)見(jiàn)她們那歡快的笑聲,大概是在為新春的到來(lái)而高興吧!她們紅的似火,白的似雪,黃的似金,粉的似霞,各顯風(fēng)姿,亭亭玉立,異常美麗。百合花就有香氣百合和普通百合兩種,普通百合呈乳白色,玲瓏剔透,楚楚動(dòng)人,與綠葉相間,更覺(jué)嫵媚!香氣百合白里透紅紅里透紫,爭(zhēng)奇斗艷,一陣微風(fēng)吹來(lái),頓時(shí)馨香陣陣,她為春天涂脂抹粉,令人心醉神迷。蘭花那白玉般的花朵在綠葉的襯托下,顯得鮮艷奪目。最有特色的要數(shù)菊花了,她鮮艷耀眼、分外妖嬈,有的像金黃色的“麥浪”,隨風(fēng)起伏;有像?挠|須,彎彎曲曲;有的像雞冠,如連綿起伏的朝霞,有的傘狀的花冠像噴泉。她們爭(zhēng)先恐后,為春天增姿添彩。玫瑰一枝獨(dú)秀,如火焰般鮮紅熱烈。一片片火紅的一串紅,還有那傲麗出眾的野菊花,眾花爭(zhēng)相獻(xiàn)媚,煽動(dòng)著春的氣息,惹得處處春意盎然。

  “沙沙沙……沙沙沙……”那是小草在和春姑娘親密地說(shuō)著悄悄哩!碧綠的草兒圍著花壇,給花壇鑲上了一道美麗的花邊。艷麗的迎春花揚(yáng)著嬌小動(dòng)人的`臉蛋調(diào)皮地望著人們,甜甜地微笑,似乎在說(shuō):“春天到啦!春天到啦!”

  發(fā)出濃郁的芳香,引得彩蝶在上面翩翩起舞。引來(lái)小蜜蜂飛來(lái)飛去忙著采蜜。幾朵叫不出名字的小花也在小草當(dāng)中開(kāi)放,爭(zhēng)先恐后地向人們展示自己艷麗的花朵。真是滿(mǎn)園春色關(guān)不住,一只紅杏出墻來(lái)!

  春天青守護(hù)著這個(gè)美麗的大花壇,好似一個(gè)個(gè)勤勞的園丁。現(xiàn)在花壇可以說(shuō)是草的海洋,花的天地,樹(shù)的家園,蝴蝶的舞臺(tái),蜜蜂的樂(lè)園了。真是令人目不暇接!齊香散發(fā)更是令人心曠神怡,另人流連往返,另人陶醉在這美麗的世界里。

校園一角作文12

  在我們五彩繽紛的校園里,最吸引我的當(dāng)之無(wú)愧的是那座拔地而起、氣魄雄偉的驕子樓了。

  進(jìn)入驕子樓,首先映入眼簾的是那莊重的演播大廳,演播大廳非常大,即使人山人海它也能裝得下,什么重要會(huì)議都在這里開(kāi),我為它感到驕傲、自豪。

  在演播大廳的樓上是圖書(shū)館,這里是知識(shí)的海洋,是愛(ài)書(shū)之人的天堂,也是我們的快樂(lè)圣地。這里大約有四千多本書(shū),琳瑯滿(mǎn)目、應(yīng)有盡有,有幻想類(lèi)的《哈利。波特》,有冒險(xiǎn)類(lèi)的《哈爾羅杰歷險(xiǎn)記》,有童趣類(lèi)的《淘氣包馬小跳》……

  再往樓上走,就是鋼琴房。一間間的鋼琴里不知培養(yǎng)出了多少人才,每一間琴房里都聯(lián)絡(luò)著師生的`感情。每天中午,琴房里就會(huì)傳出悅耳動(dòng)聽(tīng)的曲子,小鳥(niǎo)歡暢,給他們伴奏呢,可想而知他們的技藝是多么的精湛!午休時(shí),伴著美妙的琴聲入眠,眼前不禁浮出一幅畫(huà)面,怎樣的畫(huà)面呢?“兩只黃鸝鳴翠柳,一行白鷺上青天。”

  琴房的旁邊就是舞蹈室,可不止一間呢……在這里,可以學(xué)到拉丁舞、芭蕾舞、街舞……舞蹈室里,有著老師們的用心,還有我們的開(kāi)心。

  這就是驕子樓,我們的驕子樓!

校園一角作文13

  我們學(xué)校鮮花盛開(kāi)、鳥(niǎo)語(yǔ)花香,是一個(gè)美麗的天堂。學(xué)校的花園設(shè)計(jì)非常的美觀,簡(jiǎn)直比增城廣場(chǎng)的風(fēng)光還要好,讓我們每次回學(xué)校都有種走進(jìn)公園的感覺(jué),讓人心情非常愉快。

  這里不僅有含苞待放的花蕾、蒼翠欲滴的綠化樹(shù)、綠油油的草地,還有一個(gè)戶(hù)外體育園地。

  學(xué)校的戶(hù)外體育園地位于操場(chǎng)和食堂的中間,這里的地板涂上了五彩繽紛的顏色,真吸引人。同學(xué)們最喜歡在這里玩了,因?yàn)檫@里有好玩又可以健身的體育器材,有獨(dú)木橋、蕩秋千、單杠、攀登架、蹺蹺板等等。這個(gè)體育園地真是我們上活動(dòng)課的好地方,因?yàn)檫@里不僅有著美麗的風(fēng)景,還有健身器材,在天氣晴朗的時(shí)候,我們不但可以沐浴陽(yáng)光還可以在這里做好玩的.游戲,同學(xué)們還可以選擇自己喜歡的體育器材來(lái)邊玩邊鍛煉身體。瞧,有的在玩蹺蹺板,有的在玩攀登架,有的在走獨(dú)木橋,有的還在蕩秋千……每到這個(gè)活動(dòng)時(shí)間,這里就洋溢著歡聲笑語(yǔ)?,他們玩得多開(kāi)心!

  每次來(lái)到這里都讓我流連忘返,這里到處都充滿(mǎn)著我們快樂(lè)的笑聲。這熱鬧的場(chǎng)面和歡聲笑語(yǔ)交集在一起,仿佛形成了一幅美麗的畫(huà)卷。

校園一角作文14

  每次上學(xué)的時(shí)候,一跨進(jìn)校門(mén),首先映入眼簾的就是學(xué)校里最安靜、最清秀的地方——陶行知花園,。 這個(gè)花園面積不大,四周都是用鋁合金做成的漂亮的欄桿,中心用大理石砌了一個(gè)有臺(tái)階的小廣場(chǎng),最高的臺(tái)階上有一個(gè)平臺(tái),平臺(tái)上是一塊大理石,大理石上有一尊陶行知老先生的雕像。 下面要重點(diǎn)介紹陶行知老先生的雕像了:只見(jiàn)陶老先生筆直的站立著,右手拿著一面做工精細(xì)的蒲扇,身著一件布制大褂,鼻子上架著一副眼鏡。此時(shí)的他似乎在眺望遠(yuǎn)方,那神態(tài)既令人覺(jué)得嚴(yán)肅,又讓人感到和藹。他腳下的大理石基座的正面,刻有“萬(wàn)世師表——陶行知”一行字,另一面則是陶行知老先生的一句名言“千學(xué)萬(wàn)學(xué)學(xué)做真人,千教萬(wàn)教教人求真! 。

  花園內(nèi)種滿(mǎn)了花草樹(shù)木,種得最多的當(dāng)然是小草。小草一身青綠,個(gè)個(gè)都探頭探腦、爭(zhēng)先恐后地看著外面的世界。有的不知道看見(jiàn)了什么好玩的東西,高興得搖頭晃腦,好像快要站不穩(wěn)了似的。草坪中間種了好些杜鵑花,當(dāng)花開(kāi)的時(shí)候,一片粉紅,起到了給草坪畫(huà)龍點(diǎn)睛的作用。草坪里還種了幾棵小松樹(shù)和鐵樹(shù),四季常青。草坪周?chē)N了一圈白玉蘭樹(shù)。夏天,白玉蘭樹(shù)開(kāi)出了一朵朵如冰似雪的白玉蘭花,在深棕色葉子的襯托下,白玉蘭花顯得更加雪白無(wú)比。你一走到白玉蘭樹(shù)旁,一股清香就鉆進(jìn)你的鼻子里、心里,真是沁人心脾。不管是刮風(fēng)下雨,還是艷陽(yáng)高照,這里都是一片生機(jī)盎然、欣欣向榮的景象。 我認(rèn)為陶行知花園是我們學(xué)校最美麗的一角,你覺(jué)得呢。

  我的學(xué)校環(huán)境優(yōu)美,是個(gè)培育人才的好地方。一進(jìn)大門(mén),一座欣欣向榮的陶行知花園便映入眼簾,那是同學(xué)們玩耍嬉戲的地方。 這座花園為什么要叫陶行知花園呢?這是因?yàn),在花園的最中心有一尊陶行知爺爺?shù)牡裣瘛?這尊雕像雪白雪白的,上面的陶行知爺爺:面帶笑容;手持竹扇;身著長(zhǎng)袍;亭亭玉立;鼻子上還架著一副眼鏡,好一副知識(shí)分子的樣子! 在雕像的.下面,有一個(gè)大長(zhǎng)方形那是用黑色的大理石砌成的。它的正面寫(xiě)著“萬(wàn)世師表陶行知”,后面寫(xiě)著“千學(xué)萬(wàn)學(xué)學(xué)做真人,千教萬(wàn)教人求真”,想必,這一定是陶行知爺爺?shù)囊痪涿园桑?雕像的兩邊,各有一片草坪。春天,小草穿上了春姑娘給它的綠外衣;夏天,小草穿上了夏阿姨給它的深綠的背心;秋天,小草穿上了秋姐姐給它織的黃毛衣;冬天,小草穿上了冬爺爺送給它的白棉襖。

  每個(gè)草坪上,都有一團(tuán)杜鵑。每當(dāng)春姑娘來(lái)到我們學(xué)校時(shí),杜鵑便綻開(kāi)了她那甜甜的笑臉。偶爾,也會(huì)發(fā)現(xiàn)幾株白色的蒲公英和幾朵粉色的太陽(yáng)花。幾個(gè)調(diào)皮鬼把蒲公英摘了下來(lái),輕輕一吹,一個(gè)個(gè)白色小降落傘般的小絨毛慢慢悠悠地從空中飄下來(lái),十分好看。 陶行知花園美化了校園,給學(xué)校帶來(lái)歡樂(lè)與生機(jī),我為能在這樣的環(huán)境中學(xué)習(xí),而感到幸福和驕傲。

校園一角作文15

  我的校園里有很多美麗的景色,可我獨(dú)愛(ài)我的操場(chǎng)。

  走進(jìn)學(xué)校大門(mén),拾級(jí)而上,經(jīng)過(guò)中心花壇,繞過(guò)階梯教室,映入眼簾的就是寬闊諾大的操場(chǎng)。

  操場(chǎng)外有一圈紅色的“五線(xiàn)譜”,那就是紅色的塑膠跑道。平時(shí),我們都會(huì)在跑道上玩耍、鍛煉;運(yùn)動(dòng)會(huì)上,同學(xué)們?yōu)榱税嗉?jí)的榮譽(yù),你追我趕,爭(zhēng)分奪秒,留下了很多歡笑和淚水。記得有一次運(yùn)動(dòng)會(huì)上,隨著一聲哨響,我如離弦之箭般沖了出去,眼看就要到終點(diǎn),冠軍就要到手之際,我卻被一塊小石頭絆倒了,看著400米冠軍與我擦肩而過(guò),我傷心極了。

  跑道中間是四季常青的草坪,春天綠草如茵,有時(shí)會(huì)散落開(kāi)著許多不知名的小花;冬天白雪皚皚,我們?cè)诓萜荷洗蜓┱、堆雪人;每逢重大?jié)日,我們都會(huì)在草坪上舉行一些慶;顒(dòng)。

  穿過(guò)草坪,正前方就是一個(gè)主席臺(tái)。每天早晨都會(huì)有老師和同學(xué)在主席臺(tái)上指揮我們跑步、跳繩。主席臺(tái)的一側(cè)還有一些單杠和雙杠,那可是我們強(qiáng)身健體的好去處。

  這就是我的操場(chǎng),上面有我的淚水、上面有我的.歡樂(lè)、上面有我的汗水,我喜歡我的操場(chǎng)。操場(chǎng)就像是一個(gè)父親,見(jiàn)證著我們的成長(zhǎng),包容著我們的失敗。

  我愛(ài)我的操場(chǎng)!

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