神奇的筆作文

　　在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編幫大家整理的神奇的筆作文，希望對(duì)大家有所幫助。

神奇的筆作文1

　　筆是我們學(xué)習(xí)必不可少的伙伴。可是現(xiàn)在的筆，鋼筆必須吸墨水，圓柱筆又要換筆芯，鉛筆還得削來(lái)削去……真是既麻煩又浪費(fèi)時(shí)間。我想發(fā)明一種神奇的萬(wàn)能筆呢，就不用那樣費(fèi)心費(fèi)力了。

　　這種筆設(shè)有按摩鍵、種類(lèi)鍵和名師講解鍵。這樣的筆不但造型美觀，而且設(shè)計(jì)新穎。

　　當(dāng)你寫(xiě)作業(yè)手累了的時(shí)候，就按一下紅色的按摩鍵，就可以為你的手心、手背、手指全方位地按摸。在按摩的時(shí)候還能自動(dòng)播出一段優(yōu)美的歌曲讓你放松一下呢！這樣就可以讓你枯燥的學(xué)習(xí)變得十分愉快！

　　上課時(shí)，按一下種類(lèi)鍵，它就會(huì)隨著課程的需要，來(lái)為您準(zhǔn)備學(xué)習(xí)工具。上美術(shù)課時(shí)，按一下粉色的按鈕，就可以為你準(zhǔn)備出鉛筆；當(dāng)你不會(huì)畫(huà)時(shí)，它還可以來(lái)指導(dǎo)你呢！當(dāng)你畫(huà)好的時(shí)候，按一下綠色的按鈕，它還能變成水彩筆涂色呢！

　　每當(dāng)你寫(xiě)作業(yè)時(shí)遇到難題時(shí)，按一下銀色的名師講解鍵，就會(huì)在筆的上端小屏幕中出現(xiàn)了一位名師，來(lái)為我們?cè)敿?xì)地講解。這樣，我們的.學(xué)習(xí)就方便多了，沒(méi)準(zhǔn)還能提高我們的學(xué)習(xí)成績(jī)呢！

　　怎么樣？我發(fā)明的這種神奇的萬(wàn)能筆功能齊全吧！盡管這只是我的奇思妙想，但是我堅(jiān)信，只要努力學(xué)習(xí)知識(shí)，長(zhǎng)大以后我一定會(huì)發(fā)明出這種神奇的萬(wàn)能筆！

神奇的筆作文2

　　老師們每天都要批改作業(yè)，但是，同學(xué)們寫(xiě)的字實(shí)在是太難看了，有的歪歪扭扭的，有的字大、有的字小……，老師看得眼花繚亂，老師天天這么累，我該怎么幫老師們呢？我想呀想呀，終于想出了一個(gè)好辦法，我要發(fā)明一種神筆。

　　神筆的高度和普通筆差不多，但是結(jié)構(gòu)卻不一樣，它多了一個(gè)按紐，一個(gè)發(fā)光燈泡，一個(gè)插孔，還有一塊觸摸屏，這支神奇的筆有什么功能呢？

　　它是一支糾錯(cuò)筆。老師批改作業(yè)時(shí)，只要一按紅色按紐，神筆就自動(dòng)開(kāi)始批改作業(yè)，當(dāng)做對(duì)時(shí)，它會(huì)自動(dòng)報(bào)出“正確”，當(dāng)遇到錯(cuò)題時(shí)，紅色的發(fā)光燈會(huì)不停地閃爍，而且報(bào)出“錯(cuò)識(shí)”，多方便呀！

　　它也是一支音樂(lè)筆，只要插上耳機(jī)，就能發(fā)出美妙的聲音，老師一邊批改作業(yè)，一邊聽(tīng)音樂(lè)，多開(kāi)心��！

　　它還是可以用來(lái)當(dāng)字典，只要在觸摸屏上輸入你想提的問(wèn)題，然后按搜索鍵，它就可以立即搜索出答案，不會(huì)的`題目還可以通過(guò)對(duì)話的方式提問(wèn)。這樣，老師就不用拿著厚厚的字典走來(lái)走去了！神筆為什么這么厲害呢？原來(lái)，它的內(nèi)部有一個(gè)小芯片，可以發(fā)出聲音，也可以搜索答案，它是一臺(tái)“微型電腦”。

　　我要好好學(xué)習(xí)，相信以后我一定能夠發(fā)明出這樣的筆，減輕老師的負(fù)擔(dān)。

神奇的筆作文3

　　今天，媽媽幫我買(mǎi)了一大盒文具，有五彩繽紛的記事本，有方便實(shí)用的“懶人”日記本，還有造型逼真的手指便利貼。在一大堆各式各樣的文具中，有一支色彩艷麗的筆引起了我的注意。我拿起一看，筆上赫然寫(xiě)著“熒光可擦記號(hào)筆”。

　　為什么媽媽要給我買(mǎi)這種筆呢?我百思不得其解。于是我連珠炮地向媽媽提問(wèn)：“媽媽、媽媽?zhuān)��?qǐng)問(wèn)，記號(hào)筆是什么?可擦筆又是什么?”媽媽拿起筆，給我做起了演示。原來(lái)，媽媽是想讓我用這只筆在書(shū)上做標(biāo)注。預(yù)習(xí)時(shí)遇到不懂的問(wèn)題、上課時(shí)老師講的重點(diǎn)、復(fù)習(xí)時(shí)自己的心得體會(huì)，都可以用這只筆做標(biāo)記。如果問(wèn)題弄懂了，重點(diǎn)理清了，再把標(biāo)注的記號(hào)擦掉。這樣，書(shū)本就可以看起來(lái)既干凈又整潔啦!

　　我拿起這支筆，開(kāi)始預(yù)習(xí)明天的功課，突然，另一個(gè)問(wèn)題浮上了我的'腦海。為什么這支筆的墨水可以輕易地擦掉呢?這次，我決定不問(wèn)媽媽?zhuān)�而向萬(wàn)能的“百度”請(qǐng)教。上網(wǎng)查詢(xún)了一番后，我終于知道這種筆是采用了特制的油墨作為墨水，寫(xiě)出來(lái)的字可以用普通橡皮輕易地擦去。因此，這種筆對(duì)于我這種“小馬虎”特別實(shí)用----做錯(cuò)了題我可以像擦鉛筆字一樣修改，本子上還很整潔，多方便呀!

　　但是，這種筆也有缺點(diǎn)，溫度達(dá)到六十度以上時(shí)，筆跡就會(huì)消失，這是因?yàn)槟�水遇熱�?huì)揮發(fā)。所以，考試時(shí)就不能使用這種可擦筆了。看來(lái)，事物都是有利有弊的呀。

　　不管怎樣，我都十分喜愛(ài)我的“神奇可擦筆”。

神奇的筆作文4

　　今天媽媽回家的時(shí)候帶回了一本又大又厚的筆記本，本子上還掛著一根奇怪的筆。媽媽一臉神秘地告訴我說(shuō)，這是她們科學(xué)研究室的最新發(fā)明，筆記本寫(xiě)上了什么內(nèi)容情節(jié)，都可以進(jìn)入到情節(jié)中去體驗(yàn)一次，這樣可以幫助寫(xiě)作愛(ài)好者提高寫(xiě)作水平和寫(xiě)作興趣。

　　這也太神了，我忙央求媽媽讓我嘗試。我拿起筆記本配置的筆，找來(lái)我之前改寫(xiě)過(guò)的一篇《草船借箭》的作文，把這篇文章謄抄上去。媽媽告訴我，按過(guò)筆上的“開(kāi)始”按鈕，就會(huì)身臨其境到文章內(nèi)容中去，等到文章結(jié)束，體驗(yàn)者自然就會(huì)從虛擬世界里回來(lái)了，筆可以成為自己想要的道具，幫助自己體驗(yàn)故事。

　　我已經(jīng)迫不及待了，馬上拿起筆，到底用什么道具呢？我想了想情節(jié)，就是箭吧，這可是我故事情節(jié)中最重要的道具了。馬上按下“開(kāi)始”按鈕。我眼前的一切頓時(shí)模糊起來(lái)，腦子也有昏昏沉沉的感覺(jué)……

　　不知過(guò)了多久，我醒了過(guò)來(lái)，發(fā)現(xiàn)自己在江邊。旁邊是一個(gè)個(gè)身披鎧甲的士兵，我身上也穿著鎧甲，是一名小兵。大旗上寫(xiě)著“吳”字。天啊，太真實(shí)了，這就是我文章中“草船借箭”的現(xiàn)場(chǎng)啊。我往江邊一看，諸葛亮正在率領(lǐng)十幾只船返航，船上放了扎滿箭的稻草人。岸邊的周瑜臉色像塊調(diào)色板，此刻嘴里在念叨著：“保佑這次的箭不足十萬(wàn)支！”

　　回到岸邊的'諸葛亮也迫不及待地命令士兵把箭拔下來(lái)，眾人開(kāi)始數(shù)箭，“一、二、三……九萬(wàn)九千九百九十八、九萬(wàn)九千九百九十九！”“軍師，一共拿來(lái)九萬(wàn)九千九百九十九支箭！”數(shù)箭的士兵大聲匯報(bào)道。剛剛還得意洋洋的諸葛亮大驚失色：“不會(huì)的，不會(huì)的，怎么會(huì)差一支呢……”他的臉色由紅潤(rùn)轉(zhuǎn)為鐵青，又變成蒼白。周瑜在一旁大笑不止，忍不住開(kāi)口道：“軍師，你可是夸下�？谟惺�萬(wàn)支箭，這回，該如何處置！”看著諸葛亮著急的樣子，我也有些著急。這時(shí)，我眼睛撇見(jiàn)手中的那支箭，頓時(shí)心安，大喊了一聲：“軍師，我這兒還有一支箭呢”諸葛亮聽(tīng)了驚喜萬(wàn)分，顫抖著雙手接過(guò)我手里的箭扔進(jìn)箭堆里，感激地說(shuō)：“小兄弟，謝謝你這支寶貴的箭！”

　　說(shuō)完，他握了握我的手。他握得緊了點(diǎn)，我還沒(méi)來(lái)得及喊“哎喲喂”就被吸出了筆記本。

　　太棒了，這樣的筆記本簡(jiǎn)直是寫(xiě)作愛(ài)好者的福音，下一篇要寫(xiě)什么我已經(jīng)想好了，我覺(jué)得我離我的作家夢(mèng)不再遙遠(yuǎn)啦。

神奇的筆作文5

　　大自然的鬼斧神工令人贊嘆，是世界上最好的工程師。以奇、險(xiǎn)著稱(chēng)的黃山，令人向往的桂林山水，都出自它的手中。大自然又著手設(shè)計(jì)建造了這一美麗、神奇的地方――筆架山。

　　筆架山屹立在富饒的渤海灣，屬于遼寧省錦州市，是東北三省的旅游勝地之一。因?yàn)閸u嶼形如筆架，因此得名“筆架山”。

　　進(jìn)入筆架山風(fēng)景區(qū)，筆架山天橋便首先映入眼簾，好似大自然故意向人類(lèi)展示它的作品似的，天橋彎彎曲曲通向不遠(yuǎn)處的筆架山島，因此天橋也成了古代沒(méi)有船只時(shí)，上島的唯一通道。更加神奇的是，別看現(xiàn)在天橋穩(wěn)穩(wěn)地“躺”在海中央，過(guò)一會(huì)兒，這條金黃色的巨龍就會(huì)“飛”走――消失不見(jiàn)。這是為什么呢？原來(lái)，大自然也不會(huì)讓游人源源不斷地參觀它的.“作品”，為了“作品”的安全，每隔幾時(shí)，它就會(huì)讓海水將天橋淹沒(méi)，把人們隔在對(duì)岸。再過(guò)幾時(shí)，天橋又會(huì)出現(xiàn)。為了抓住這一時(shí)間節(jié)點(diǎn)，退潮時(shí)，游人蜂擁而至，天橋上摩肩接踵，就連海邊的貝殼都被路過(guò)的游人“一掃而光”了。

　　走到天橋的盡頭，筆架山島的美景映入眼簾，一條小路向山上延伸。向山上走，小路兩旁都是一些小販的手推車(chē)，商品琳瑯滿目：貝殼風(fēng)鈴、小螺號(hào)、貝殼工藝品……應(yīng)有盡有。登上山頂，可以一覽天橋的全貌，它好似一條巨龍橫臥在沙灘與筆架山之間。極目遠(yuǎn)眺，繁忙的錦州港也進(jìn)入了你的視線，港口吊車(chē)向你頻頻點(diǎn)頭，進(jìn)出港的船只“嗚嗚……”地叫著，好像也對(duì)筆架山的美景贊嘆不已呢！

　　離開(kāi)筆架山，到達(dá)對(duì)岸，我抓住最后的一點(diǎn)時(shí)間欣賞著這出自大自然之手的“藝術(shù)品”，也對(duì)它的美麗與神奇贊嘆不已。我愛(ài)你，筆架山！

神奇的筆作文6

　　隨著科學(xué)技術(shù)的發(fā)展，筆也發(fā)生了神奇的變化，這些變化帶給我們耳目一新的感受。

　　筆的外形就像一根圓柱，上面有各種各樣美麗的圖案：游動(dòng)的小魚(yú)、搖曳的'水草、啁啾的小鳥(niǎo)、盛開(kāi)的花朵……每天都有一種圖案輪換，它會(huì)隨著你的心情發(fā)生變化，你高興的時(shí)候，它就會(huì)變成小鳥(niǎo)在婉轉(zhuǎn)歌唱；你郁悶的時(shí)候，它就會(huì)變成幾朵凋謝的花朵。

　　如果你有字寫(xiě)錯(cuò)了，它就會(huì)跳到紙上把污點(diǎn)清除干凈。筆的末尾還有很多種顏色，你想用哪個(gè)顏色就輕輕地碰哪個(gè)顏色，這樣，就不用我們拎著一大盒水彩筆跑來(lái)跑去。如果筆沒(méi)有墨了，它還會(huì)自動(dòng)添墨，就不用我們?nèi)ベI(mǎi)墨汁，更不會(huì)一不小心打翻墨汁而弄臟衣服。

　　你如果碰到什么難題，就把題目和筆說(shuō)一遍，筆就會(huì)馬上給你講解、分析，等你把題做好了，還會(huì)給你做檢查，如果做對(duì)了，它就會(huì)給予熱烈的掌聲；如果做錯(cuò)了，筆會(huì)再一次和你講解、分析，直到你完全理解聽(tīng)懂做對(duì)為止。

　　對(duì)了，這種高科技的筆還有報(bào)警的本領(lǐng)呢！如果有壞人把你帶走了，筆馬上會(huì)自動(dòng)報(bào)警，爸爸媽媽的手機(jī)里就會(huì)同時(shí)響起警鈴。這時(shí)，只要打開(kāi)手機(jī)地圖，屏幕上馬上會(huì)出現(xiàn)你所在的位置，連壞人的姓名、地址以及外貌都清清楚楚，警察就可以利用這些信息迅速找到你，并抓住壞人，讓那些人販子再也不敢膽大妄為。

　　……

　　我相信，隨著科學(xué)技術(shù)的日新月異，我的愿望一定會(huì)實(shí)現(xiàn)的！

神奇的筆作文7

　　現(xiàn)在，我用的筆可多了！有細(xì)長(zhǎng)的鉛筆；有漂亮的自動(dòng)筆；有外殼美麗的水筆；還有多姿多彩的鋼筆

　　這些筆雖然好，可是也有麻煩的時(shí)候：鉛筆總要削來(lái)削去，自動(dòng)筆鉛總斷，水筆還費(fèi)筆芯，鋼筆還要打墨水、擦墨水，還容易把本子弄臟所以，我想發(fā)明一種神奇的筆萬(wàn)能神筆。

　　這種筆的外表上有美麗的花紋，形狀和普通的'筆差不多，卻比普通的筆神奇。這種筆的身上有幾個(gè)彩色的按鈕，有著不同的功能，而且外表還能隨著主人的心情變色呢！

　　萬(wàn)能神筆身上的按鈕可以讓萬(wàn)能神筆變成各種筆，而且不用換筆芯兒，永遠(yuǎn)用不完。還有，萬(wàn)能神筆還能變成不會(huì)有橡皮屑的橡皮，還帶著果香呢！還有的按鈕可以讓萬(wàn)能神筆變成翻譯筆，給英語(yǔ)愛(ài)好者大有幫助，其中紫色的按鈕可以出現(xiàn)一個(gè)小電腦，可以查資料，不過(guò)不能玩游戲哦！而且還可以讓我們糾正坐姿，只要我們坐姿不正確。萬(wàn)能神筆就會(huì)把筆頭縮進(jìn)去，直到我們把坐姿糾正，筆頭就會(huì)出來(lái)。最棒的是，萬(wàn)能神筆畫(huà)什么，什么就會(huì)變成真的，用萬(wàn)能神筆畫(huà)上我們想要的東西，再用萬(wàn)能神筆點(diǎn)一下畫(huà)的東西，畫(huà)點(diǎn)東西就會(huì)變成真的。真的好神奇��！

　　萬(wàn)能神筆還有一個(gè)獨(dú)特的功能，就是自我防護(hù)，只要壞人拿到它，并用它做壞事，萬(wàn)能神筆就會(huì)變成一根普通的筆并渾身是刺，讓壞人不敢動(dòng)它。它還會(huì)給警察發(fā)警告，讓警察把壞人抓走。壞人被抓走后，萬(wàn)能神筆還會(huì)長(zhǎng)出小翅膀飛到我的身邊，回到我的手中。

　　所以，我們要好好學(xué)習(xí)，將來(lái)把我們大家的幻想一一變成現(xiàn)實(shí)！

神奇的筆作文8

　　我好想有一支神奇的筆，它什么顏色都有，它可以變成紅色的，為老師自動(dòng)批改作業(yè)，如果這個(gè)學(xué)生作業(yè)寫(xiě)的好，筆就會(huì)在他的作業(yè)上蓋一個(gè)笑臉，如果他寫(xiě)的不好，筆就會(huì)給他寫(xiě)上一句話“加油吧，成功就在前方！”有了這個(gè)筆，老師就不用自己批改那么多的作業(yè)，一直忙到深夜了。

　　它可以變成綠色的，讓喜歡綠色的朋友拿起它，畫(huà)上一棵大樹(shù)，只要畫(huà)一棵就能出來(lái)幾十棵真樹(shù)，它們可以綠化環(huán)境，清新空氣呢。

　　它可以變成橘黃色，讓愛(ài)吃橘子的朋友拿起它，把還沒(méi)有成熟的橘子，涂上顏色，只涂一個(gè)，就能成熟很多個(gè)橘子，這些橘子當(dāng)然是真的啦，能吃呀！

　　它可以變成藍(lán)色，讓烏蒙蒙的天空變成藍(lán)色。只要把一小片云彩涂滿，就能讓天空變成藍(lán)藍(lán)的，在這樣的.環(huán)境下，干什么事都很順心。

　　它可以變成粉紅色，讓謝了的花兒重新開(kāi)放。讓它們的香味吸引更多的人們，只要涂一朵，就能開(kāi)放幾十朵，這些開(kāi)放的花兒一年之后才會(huì)凋謝。

　　它可以變成白色，讓喜歡下雪的孩子們盡情地玩耍。只要是冬天，無(wú)論誰(shuí)拿起這只筆，它都會(huì)變成白雪的世界，如果春天到了，雪還是會(huì)融化的。

　　它可以變成七彩的顏色，讓美術(shù)老師上課時(shí)，不用再換來(lái)?yè)Q去的，如果一個(gè)小朋友畫(huà)的非常好，這支筆就會(huì)給她的畫(huà)裝飾一番，讓這幅畫(huà)更加美麗。如果她畫(huà)的不好，這支筆就會(huì)給她指點(diǎn)哪一點(diǎn)畫(huà)的不好，讓她再重新畫(huà)。有了這支筆，美術(shù)老師就方便多了。

　　現(xiàn)在光說(shuō)是沒(méi)有用的，長(zhǎng)大我要造出這支筆，讓老師和同學(xué)們真正的享受這支筆帶來(lái)的方便、實(shí)用。

神奇的筆作文9

　　星期天的下午，我在家里看電視，發(fā)現(xiàn)電視上有一種叫《神奇的萬(wàn)能筆》的動(dòng)畫(huà)片，于是我津津有味地看著，看著看著我就不知不覺(jué)得睡著了。

　　我夢(mèng)見(jiàn)自己是一位科學(xué)家，發(fā)明了一種神奇的萬(wàn)能筆，它和現(xiàn)在的鋼筆差不多，只不過(guò)比現(xiàn)在的鋼筆長(zhǎng)一點(diǎn)。它的外形長(zhǎng)得像一輛玩具汽車(chē)似的，它是用非常結(jié)實(shí)的鋼鐵做的`，筆頭是用鉆石做的。

　　它具有防摔功能，有一次我的萬(wàn)能筆從桌子上掉了下來(lái)，還被同學(xué)們踩了一腳，它的防摔功能啟動(dòng)了，筆尖和筆頭立刻就縮了進(jìn)去，使你的筆完好無(wú)損。

　　它不僅有防摔的功能，而且還能能糾錯(cuò)字呢。有一次，我在家里全神貫注地寫(xiě)作業(yè)，突然寫(xiě)了一個(gè)錯(cuò)字，它的糾錯(cuò)系統(tǒng)就“嘟嘟”的響了起來(lái)，告訴我有一個(gè)字寫(xiě)錯(cuò)了，并提醒我找出錯(cuò)字，及時(shí)改正。當(dāng)我把錯(cuò)字改完以后，它又想起了優(yōu)美的音樂(lè)，好像在對(duì)我表示祝賀。

　　當(dāng)然，它的第三個(gè)功能——查字，筆帽的里面裝了查字尋找器。我在寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候，突然發(fā)現(xiàn)了一個(gè)不會(huì)寫(xiě)的字，對(duì)著筆帽說(shuō)出了那個(gè)字，然后筆桿上就出現(xiàn)了那個(gè)字，比百度快多了。用起來(lái)十分方便。

　　“叮叮叮”我的鬧鐘響了，醒了之后才恍然大悟，原來(lái)是一場(chǎng)夢(mèng)呀。我一定要好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大當(dāng)一位科學(xué)家，爭(zhēng)取把這樣的萬(wàn)能筆創(chuàng)造出來(lái)。

神奇的筆作文10

　　在平時(shí)我們大家做作業(yè)的時(shí)候，是不是總是粗心把字寫(xiě)錯(cuò)、把題做錯(cuò)；上美術(shù)課畫(huà)畫(huà)的時(shí)候，是不是有時(shí)候忘記帶彩色筆呢；聽(tīng)課的時(shí)候是不是有時(shí)候沒(méi)有聽(tīng)懂；如果你有了這樣一支神奇的`筆，你就不用發(fā)愁了。

　　這是一支神奇的筆，如果你把字寫(xiě)錯(cuò)了，它會(huì)“錯(cuò)字！錯(cuò)字！”這樣的叫起來(lái)，并會(huì)流出一種透明的液體把錯(cuò)字遮住；如果把題做錯(cuò)了，它就會(huì)“答題錯(cuò)誤！答題錯(cuò)誤！”的叫起來(lái)提示你；如果字不會(huì)寫(xiě)，只用按神奇筆上的一個(gè)自動(dòng)按鈕，就會(huì)出現(xiàn)一個(gè)小屏幕，變成小電腦，可以查電子字典；如果你需要彩筆，按小屏幕上什么顏色的色塊，就是什么顏色的彩筆；如果上課沒(méi)有聽(tīng)清楚老師講的課，你就可以按筆頭的錄像按鈕，回家后可以再看一遍。有了它，書(shū)包就會(huì)變得更輕；有了它，學(xué)生可以不在需要文具盒；有了它，學(xué)習(xí)會(huì)變得更快樂(lè)……。

　　雖然現(xiàn)在沒(méi)有這種多功能筆，但是以后的科學(xué)一定能造出這樣一支多功能神奇筆。說(shuō)不定我的兒子或女兒可以用上這種筆。

　　相信夢(mèng)想，相信奇跡，相信科學(xué)，相信未來(lái)。雖然這是我的想象，但是有夢(mèng)想一切定有可能。我相信總有一天會(huì)有這樣一支神奇的筆！

神奇的筆作文11

　　我有一支神奇的筆，這支筆讓我的生活變得便利，下面就給你們講講它的神奇之處吧！

　　這支筆的外觀非常可愛(ài)，它是粉紅色的，上面貼滿了可愛(ài)的貼紙。這支筆和普通的筆可不一樣。它能說(shuō)話，會(huì)教你寫(xiě)作業(yè)。最神奇的是只要你在紙上畫(huà)什么東西，就能馬上變出這個(gè)東西。

　　有一次，我把這支可愛(ài)又神奇的筆帶去了學(xué)校。上課的時(shí)候，我一不小心走神了，沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)數(shù)學(xué)老師說(shuō)的重要知識(shí)。數(shù)學(xué)老師在我們下課玩的時(shí)候布置了兩道很難的數(shù)學(xué)題，這可為難我了，因?yàn)樯险n的時(shí)候我走神了，所以我做不出來(lái)。這時(shí)，這支神奇的筆突然跳進(jìn)了我的小手里，認(rèn)真的給我講解做題步驟，開(kāi)始教我寫(xiě)作業(yè)。不一會(huì)兒的時(shí)間，我就順利地完成了作業(yè)，胸有成竹的交給了小組長(zhǎng)，結(jié)果發(fā)現(xiàn)只有我的.作業(yè)全對(duì)，這支筆可幫了我大忙。

　　還有一次，我發(fā)現(xiàn)一個(gè)老爺爺坐在大街旁，這個(gè)爺爺衣服很破爛，沒(méi)有鞋子穿，而且生病了，十分可憐。我想給這個(gè)爺爺一些錢(qián)，可是我并沒(méi)有錢(qián)，這時(shí)我靈機(jī)一動(dòng)，拿出一張干凈的紙，拿出那支神奇的筆畫(huà)了一些錢(qián)，我把這些錢(qián)放進(jìn)了老爺爺?shù)谋P(pán)子里，這個(gè)爺爺十分感激我。

　　這支筆讓我的成績(jī)有所提高，讓我?guī)椭�了更多需要幫助的人，我非常喜歡這支筆，我一定要好好利用它。

神奇的筆作文12

　　在不久的將來(lái)，我要發(fā)明一種神筆。它的功能可多啦！下面我將為您一一揭曉。

　　1、它有發(fā)聲功能。當(dāng)你一不小心寫(xiě)錯(cuò)了字，它會(huì)發(fā)出“嘀嘀嘀，寫(xiě)錯(cuò)啦！”如果你的字寫(xiě)得歪歪扭扭它也會(huì)發(fā)出“不漂亮，請(qǐng)重寫(xiě)！”這樣我們的字就會(huì)寫(xiě)得整整齊齊、漂漂亮亮，也不會(huì)有錯(cuò)別字了。這筆還有點(diǎn)讀的功能，只要你把這筆點(diǎn)到不會(huì)讀的單詞上，它就發(fā)出正確讀音。

　　2、 它有收錄放功能。它可以?xún)?chǔ)存非常多的音樂(lè)、故事、英語(yǔ)等，而且還是多功能字典呢。當(dāng)你感到疲勞的時(shí)候可以聽(tīng)聽(tīng)音樂(lè)放松放松。當(dāng)你睡覺(jué)的`時(shí)候可以放故事聽(tīng)，這樣你就可以早點(diǎn)進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。當(dāng)你早上起來(lái)的時(shí)候可以聽(tīng)英語(yǔ)。我的神筆還是帶錄音的,如果有的同學(xué)生病了不能上課的話,就可以讓同學(xué)幫忙把課堂老師講課的內(nèi)容錄下來(lái),這樣我就回家可以自己邊聽(tīng)邊自學(xué)了. 這種筆隨身攜帶很方便，這樣你走到哪里就能聽(tīng)到哪。

　　3、它還有一種奇特的功能。只要你把計(jì)劃表錄入筆里，到了預(yù)定的時(shí)間它就自動(dòng)發(fā)聲會(huì)督促你完成計(jì)劃，一秒都不會(huì)差。這樣，你就不用擔(dān)心忘了該做的事情。

　　4、這只筆還像一只變形金剛似的。它可以變成毛筆寫(xiě)書(shū)法，可以叫它變成油性筆來(lái)勾邊，可以叫它變成彩筆來(lái)涂色，可以叫它變成鉛筆來(lái)寫(xiě)字，而且，它還可以變成尺子，三角板，量角器，圓規(guī)，這樣的話，你再也不用擔(dān)心鉛筆斷了，也不用擔(dān)心沒(méi)有筆芯了，也不擔(dān)心有墨水會(huì)弄臟作業(yè)了，也不用擔(dān)心忘記帶數(shù)學(xué)用具了。

　　5、這只筆還是一只愛(ài)漂亮的筆，它的外觀可以隨意調(diào)換顏色呢！你可以隨你的心意更換顏色，只要按一下按鈕，再說(shuō)出喜歡的顏色，它就會(huì)變成你要的顏色。

　　6，這只筆還有一個(gè)非常實(shí)用的功能，那就是：當(dāng)用筆的人的眼睛離書(shū)本作業(yè)本不夠一尺遠(yuǎn)的話，這只筆就會(huì)發(fā)出聲音: 嘀嘀嘀，注意姿勢(shì)，請(qǐng)保持一尺距離。這樣的話，會(huì)時(shí)時(shí)提醒寫(xiě)字的人正確姿勢(shì)，就不會(huì)近視，也不會(huì)駝背了。

　　7、 這支筆還有防盜功能。你要先錄入自己或準(zhǔn)許其他人用這只筆的人的指紋，否則， 你一碰到它，他就會(huì)發(fā)出“抓小偷啊，抓小偷�。　奔词构P被偷走了，可它到?jīng)]錄 入指紋的人手上，它的奇異功能就會(huì)失靈，變得和普通的筆一樣。

　　8、這支筆還特別環(huán)保。它所有的能量全是靠太陽(yáng)能來(lái)供給的。它不管用多少年，它都不會(huì)沒(méi)有電，因?yàn)橹灰�你一放到太�?yáng)下，它立刻就會(huì)充滿能量了。

　　這樣的神奇的筆你們喜歡嗎？相信你們一定喜歡的，等我學(xué)好本領(lǐng)了，我一定要讓它出現(xiàn)在你們面前。

神奇的筆作文13

　　樹(shù)是我們的朋友，我希望我能有一支神奇的筆，畫(huà)出一個(gè)人，讓那個(gè)人給每個(gè)人一棵小樹(shù)苗，然后讓他們種下來(lái)，每個(gè)人保護(hù)好自己的小樹(shù)苗，這樣我們的.空氣會(huì)更加清新。

　　我還希望我們不要砍伐樹(shù)木，紙、筆、家具所需的木頭通過(guò)木頭鉛筆削掉的木頭片，用舊的木頭家具變成完整的木頭，這樣就不用再砍伐樹(shù)木了。

　　我更希望一些雜志里增加一些關(guān)于樹(shù)的好處以及保護(hù)樹(shù)林的漫畫(huà)，讓大家在快樂(lè)之中產(chǎn)生保護(hù)樹(shù)林的想法。如果我們身邊有很多樹(shù)，夏天到了，你到外面玩，萬(wàn)一熱了，只用走一小步就到達(dá)了樹(shù)蔭，再也不怕熱了。

　　我最希望大家一起動(dòng)手，做一個(gè)大牌子，插在森林邊，提醒那些正準(zhǔn)備砍伐樹(shù)木的人去找一些其他材料制作。這樣樹(shù)林便會(huì)被保護(hù)得很好。而且，如果不砍伐樹(shù)木，可能森林火災(zāi)也發(fā)生得少一些了。

　　樹(shù)是人們最好的朋友，樹(shù)給我們帶來(lái)了很多好處。樹(shù)是大自然的衛(wèi)士。樹(shù)的優(yōu)點(diǎn)這么多，我喜歡樹(shù)！

　　媽媽感言：

　　這是孩子在期末復(fù)習(xí)卷上當(dāng)堂寫(xiě)的命題作文。再次被老師評(píng)為特等獎(jiǎng)，要作為范文發(fā)給班上每個(gè)同學(xué)。這么短時(shí)間連續(xù)兩次獲得，我自己都不敢相信。在老師的指導(dǎo)下，在媽媽的幫助下，孩子仿佛找回了寫(xiě)作的感覺(jué)。這篇文章結(jié)構(gòu)清晰，語(yǔ)言清楚。我希望老師看到以后，具體指點(diǎn)一下，我接下來(lái)該怎樣輔導(dǎo)孩子寫(xiě)得更生動(dòng)。

神奇的筆作文14

　　之前的筆有許多的缺點(diǎn)，比如：容易沒(méi)有墨水，容易摔壞，很不經(jīng)用，而且又比較貴，很多貧困山區(qū)的兒童根本就買(mǎi)不起。但是，我發(fā)明的這一支神奇的筆可以解決所有的問(wèn)題，而且還非常的便宜，我還可以主動(dòng)送給貧困山地區(qū)的孩子們。

　　這種筆上面有許許多多的'按鈕，每個(gè)按鈕都有不同的功能，滿足大家所有的需求。我發(fā)明的這款神奇的筆，中間有這樣一個(gè)能把空氣過(guò)濾成墨水的過(guò)濾器，要是用的過(guò)程中沒(méi)墨水了，這個(gè)過(guò)濾器就會(huì)自動(dòng)地過(guò)濾空氣，把墨水加滿。這只神奇的筆上面有不同的按鈕，可以變成不同的筆。比如你想用鋼筆寫(xiě)字，就按一下紅色的按鈕，這只筆就立馬變成鋼筆，你想用鉛筆畫(huà)畫(huà)，就按一下白色的按鈕，馬上就變成你想要的鉛筆了。它還可以根據(jù)你的需求變換不同的顏色，這樣人們工作的時(shí)候就特別方便了。它還有一個(gè)功能，這只神奇的筆的內(nèi)部有一個(gè)音樂(lè)播放器，可以播放音樂(lè)，當(dāng)你工作累了的時(shí)候，按一下音樂(lè)按鈕，就可以播放出動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)，讓你疲憊的心情感到輕松愉悅。這支筆還可以進(jìn)行英文翻譯，當(dāng)你不知道某個(gè)單詞或某句話是什么意思的時(shí)候，就可以直接用筆輕輕一點(diǎn)，就知道英文單詞什么意思了。它還有一個(gè)功能可以解決現(xiàn)在考試作弊的問(wèn)題，這個(gè)筆尖上面有一個(gè)微型的攝像頭，你如果考試的時(shí)候作弊，這只神奇就可以馬上記錄下來(lái)，然后發(fā)出“嘟嘟嘟”的報(bào)警聲。

　　這就是我發(fā)明的神奇的筆，你們也需要這樣一支神奇的筆嗎？那趕快來(lái)購(gòu)買(mǎi)吧！

神奇的筆作文15

　　在一次課堂上，老師正在叫我們寫(xiě)一篇作文，放學(xué)的時(shí)候一定要交上來(lái)。正寫(xiě)到一半的時(shí)候筆，竟然沒(méi)水了，我趕緊在筆袋里找，竟然也沒(méi)有，一根水筆也沒(méi)有，沒(méi)過(guò)了一會(huì)兒放學(xué)鈴聲響了，我靜靜的看著這篇作文抱怨道:“筆也太快用完了吧!現(xiàn)在的筆缺點(diǎn)真多!”

　　我想發(fā)明一種筆這種筆的缺點(diǎn)少少，好處多多，有利于現(xiàn)代人類(lèi)工作族寫(xiě)字投稿的'需要。

　　我發(fā)明的這一種水筆旁邊有一個(gè)按鈕，我們寫(xiě)字的時(shí)候總是會(huì)寫(xiě)錯(cuò)或者寫(xiě)得歪歪斜斜的，覺(jué)得不滿意的時(shí)候，可以把水筆里頭的管子拿出來(lái)，按下那一個(gè)圓圓的按鈕，就可以把寫(xiě)這個(gè)字的水給吸回來(lái)，以防浪費(fèi)，還可以多寫(xiě)一個(gè)字，這樣的話不就可以起到節(jié)約效果。

　　有的時(shí)候，鋼筆也會(huì)掉了，所以我發(fā)明了一個(gè)震動(dòng)器在手上，只要鋼筆離震動(dòng)器超過(guò)二米，你手上的肉就會(huì)震動(dòng)，并且會(huì)指明水筆的位置。

　　我的筆還有一種特殊功能，只要他感覺(jué)到你寫(xiě)字的速度快了，它就會(huì)把筆頭縮進(jìn)去，然后再放出來(lái)，你要是再寫(xiě)快，它又會(huì)縮回去，直到你寫(xiě)字的速度適中，它才會(huì)讓你寫(xiě)，這樣不僅能提高我們寫(xiě)字的規(guī)范度，還讓你寫(xiě)得工整。

　　我一定要努力學(xué)習(xí)，學(xué)了一手知識(shí)，長(zhǎng)大以后在發(fā)明這神奇的筆。

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