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五年級(jí)寫(xiě)景作文：那片海_800字
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編幫大家整理的五年級(jí)寫(xiě)景作文：那片海_800字，希望對(duì)大家有所幫助。
五年級(jí)寫(xiě)景作文：那片海_800字1
每個(gè)人心中總有那么一片海，那片海，是咸的，是用我們汗水凝成的，那片海，是晶瑩的，是用我們的信念凝成的，那片海，是赤熱的，是用我們每一個(gè)人的熱情凝成的??而我終于看見(jiàn)了心中的那片海。
記得六年前的一個(gè)下午，我在文藝館的舞蹈班看過(guò)了一次跳舞演出，那時(shí)候的我看著那翩翩起舞的哥哥姐姐，心里羨慕得不得了，于是我第二天就拉著母親給我報(bào)了名，開(kāi)始了我的第一節(jié)課，結(jié)果上課的內(nèi)容卻出乎了我的意料，本以為老師會(huì)教我姿態(tài)優(yōu)美的舞蹈動(dòng)作。沒(méi)想到老師卻說(shuō)：“今天我們練基本功，包括壓腿、劈叉、下腰這些動(dòng)作??”可我心想，這是什么功呀，不是練舞么，我怎么連聽(tīng)都沒(méi)有聽(tīng)過(guò)。我因?yàn)椴粫?huì)做，所以只有讓老師來(lái)幫我壓，那種痛仿佛是有一萬(wàn)支箭在剌著我的心，淚水不知淌了多久，卻像一個(gè)關(guān)不了的水龍頭，不能停，不能停??。心中的那片海作文。
回到家，我對(duì)母親說(shuō)：“媽，我不想練舞了，根本不適合我”。母親問(wèn)：“為什么呢？”我說(shuō)：“太痛了，我根本沒(méi)法練�！蹦赣H笑了笑，看著我，語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“你自己選擇了舞蹈，就應(yīng)堅(jiān)持下去，你今天不是也練下來(lái)了嗎？你不要覺(jué)得自己做不到，那是你心里一只叫做“放棄”的鬼在挑戰(zhàn)你，而你要做的第一步就是堅(jiān)持”。我似懂非懂的`點(diǎn)了點(diǎn)頭。
第二天，我來(lái)到舞蹈教室，仍然是那種撕心裂肺的痛，可我堅(jiān)持了，耳邊不斷回想著母親對(duì)我說(shuō)的話，在下課的那一瞬間，我突然有一種自豪感，母親接我，邊走邊說(shuō)：“你表現(xiàn)得很好，接下來(lái)你只要每次盡自己的力量把每一個(gè)動(dòng)作做到最好就行了，一步一步來(lái)，相信自己一定會(huì)成功的”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。
令我沒(méi)想到的是，我的這一堅(jiān)持就是8年，如今，我跳舞已經(jīng)考過(guò)10級(jí)，也許有時(shí)我還在想，如果當(dāng)時(shí)沒(méi)有母親的那番話，我現(xiàn)在可能和舞蹈連邊都沒(méi)有挨著那張10級(jí)證書(shū)在我眼前仿佛讓我看到了心中的那片海，它寬廣、它無(wú)際、它讓我找到了自己的心。
每個(gè)人心中的海，也許是一片，也許是幾片，也許是一個(gè)浪花，也許是一股溪流，可是只要你向著那片海，那個(gè)目標(biāo)去奮斗，你就一定會(huì)成功。
五年級(jí)寫(xiě)景作文：那片海_800字2
昨天晚上的星星真的很美，可是我還是沒(méi)有那個(gè)勇氣，深夜回家之后還想賴在父母的房間上網(wǎng)。
雖然身邊有佳還有不算朋友的她的朋友，可總覺(jué)得這樣的夜空下也只有我一個(gè)人，就那么一個(gè)人，會(huì)傻傻的看著星星發(fā)呆，然后對(duì)著它們伸出右手，再閉起一只眼睛，這樣就會(huì)看見(jiàn)自己觸碰到了那些原本那么遙不可及的東西。是啊，有些距離看起來(lái)好遠(yuǎn)，遠(yuǎn)到你根本從沒(méi)有想過(guò)要靠近，那么也就不算是遠(yuǎn)的，怕的是那些看起來(lái)明明就近在咫尺的距離，卻永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)也不能靠近。
不得不說(shuō)站在空曠的廣場(chǎng)的中心，看著遙遠(yuǎn)的地方，總是能勾起那些本應(yīng)該忘記的過(guò)去，我想起翔，想起亮，還有他也有她們。
自己曾經(jīng)是那么任性和不懂事傷害了愛(ài)我的人覺(jué)得很愧疚，是真的失去了的東西讓人備加懷念也顯得格外的美好，那些自動(dòng)被自己刪除的傷痛早就變成了今天美好而溫存的'記憶，我很快樂(lè)的想念你們，迫切的希望看見(jiàn)你們臉上幸福的笑容，還想在過(guò)一次那樣的冬天。有翔一直逗我到家的日子。還想在站在一次安靜的角落和窗前，看見(jiàn)亮的身影。。還有他，也可以再說(shuō)一次關(guān)于星星的故事，還有她們，愿意聽(tīng)我沒(méi)完沒(méi)了的嘮叨還要忍受我霸道的任性，看見(jiàn)她們寬容的微笑，告訴我其實(shí)她們一直都在。就這樣我就已經(jīng)很滿足了，擁抱著那些我生命中的珍寶，即使在睡夢(mèng)中流下眼淚，那些淚水也會(huì)帶有些甜甜的味道。
佳總是說(shuō)我傷害了她，我不懂的是那些是她所謂的“重傷”，那些又是她說(shuō)的她喜歡的“傷害”。是的，我從不是什么別人口中的“圣女”，我遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒(méi)有你們想象的那樣完美。我就只是個(gè)女孩，普通的女孩，有我自己的壞脾氣的女孩，我不懂得也不會(huì)怎樣給你你要的，然后收回那些你不要的那些我要的，我不會(huì)說(shuō)也不想說(shuō)，我依就在等待那個(gè)愿意給我這些的人，我永遠(yuǎn)相信他或她的存在，哪怕永遠(yuǎn)也等不到，我也不會(huì)怕，就像我在你面前說(shuō)的那樣，我只要擁著那些溫暖就好了如果我傷害了你，那么請(qǐng)你相信，我從沒(méi)有想過(guò)傷害任何人。而對(duì)于我受到的傷害，我也有自己的保護(hù)自己的方式，我也是個(gè)怕疼的孩子，請(qǐng)你不要那么殘忍，看見(jiàn)自己的傷害卻看不見(jiàn)我在流血。
看著這漫天的星星，漸漸在眼前變得模糊，沒(méi)有想到自己竟然流淚了。
親愛(ài)的寶貝們，我真的很愛(ài)你們真的很愛(ài)愛(ài)到忘記了，自己已經(jīng)疲倦到不能負(fù)荷的程度了，所以一定要幸福�。�
五年級(jí)寫(xiě)景作文：那片海_800字3
我喜歡波濤洶涌的大海，喜歡聽(tīng)海浪它拍打著石子的聲音，喜歡大海它那無(wú)邊無(wú)際，喜歡它那藍(lán)天白云照映下的湛藍(lán)……望眼過(guò)去、那開(kāi)闊無(wú)邊的大海，雄渾而蒼茫。
清晨的大海，是安詳?shù)摹Ｌ?yáng)它悄悄地躲在云朵姐姐的后面，微微的露出幾分羞澀，一不小心把太陽(yáng)光照映在海面。海像個(gè)熟睡的孩子，一切都顯得那么平靜。海風(fēng)輕輕的拂過(guò)，讓人感到清爽、自然。
我喜歡在清晨的海邊玩耍，許多人還在睡夢(mèng)中暢想。我比較喜歡一個(gè)人靜靜的，用手指在海面上劃出一道美麗的弧線，去領(lǐng)悟大自然的鬼斧神工。每當(dāng)這時(shí)，腦海里浮現(xiàn)出這樣的場(chǎng)景，海倫·凱勒正愁眉苦臉，叫到：“是誰(shuí)在海里放了這么多鹽？”我不禁覺(jué)得，孩童她那天真和單純的心靈，總是讓人感到有趣。
不知不覺(jué)，太陽(yáng)已經(jīng)爬到天上了。不遠(yuǎn)處傳來(lái)悅耳的鳥(niǎo)鳴，打破了這風(fēng)平浪靜，喚醒了沉睡中的大海。海的波浪好似呼吸，變得急促而緊張。人也漸漸多了起來(lái)，萬(wàn)物都復(fù)蘇了！花精靈們綻放出五彩繽紛的笑臉，白色的花純潔、藍(lán)色的花淡雅、紫色的花嬌媚，可謂是花香襲人。動(dòng)物也行動(dòng)起來(lái)了！調(diào)皮的魚(yú)兒在海面上吹起了小泡泡。一群剛出生的小海龜，懷著對(duì)大海的無(wú)限希望與遐想，冒著生命危險(xiǎn)毫無(wú)畏懼的朝著自己的'家——大海、踏上征途，在那他們將開(kāi)啟新的冒險(xiǎn)。這就是自然！萬(wàn)事萬(wàn)物都有它的規(guī)律。這才是自然的基本準(zhǔn)則，我們應(yīng)當(dāng)維護(hù)。
到了晚上，天空被渲染成黑色，皎潔的月色和繁星點(diǎn)綴的天空。大自然就好比一位畫(huà)家，創(chuàng)造了一副又一副杰出的畫(huà)作。這個(gè)世界、真是神奇！
其實(shí)，我喜歡的不僅僅是美麗的景色，更是因?yàn)槲乙灿兄h(yuǎn)大的抱負(fù)。海是神秘的，從古至今許多因時(shí)間而改變，唯有它不變。正因?yàn)槿绱�，我特別喜歡曹操的《觀滄�！罚�
“東臨碣石，以觀滄海。水何澹澹，山島竦峙。樹(shù)木叢生，百草豐茂。秋風(fēng)蕭瑟，洪波涌起。日月之行，若出其中。星漢燦爛，若出其里。幸甚至哉，歌以詠志�！�。
海像一只小船，承載著我的夢(mèng)想，無(wú)論經(jīng)過(guò)多少風(fēng)雨、或是失敗，它依舊漂浮，永不沉墜。
記憶中的那片海，是美麗的。
五年級(jí)寫(xiě)景作文：那片海_800字4
“天接云濤連曉霧，星河欲轉(zhuǎn)千帆舞，仿佛夢(mèng)回歸帝所。聞天語(yǔ)，殷勤問(wèn)我歸何處？”每每沉醉于古詩(shī)，苦苦追溯詩(shī)人那多姿的情懷，都忍不住遐想連翩，此刻我立志成為詩(shī)人的想法便在心頭落定。
我最喜歡的是李清照的詞，她獨(dú)特的創(chuàng)作特色和情感交替都給我留下了極深的印象。她前半生的詞極具對(duì)生活的向往，充滿激情，不得不說(shuō)李清照的詞豪放不羈。每當(dāng)誦讀李清照的《漁家傲》時(shí)，我總能感受到詩(shī)人豪放與灑脫，活潑與不羈。
“戚戚慘慘凄凄，三杯兩盞淡酒，醉難將息，晚來(lái)風(fēng)疾……”這是李清照后半生孤寡憂郁的生活寫(xiě)照�！霸跻粋�(gè)愁字了得？”
除了有偉大詞人李清照，還有“李杜詩(shī)篇萬(wàn)口傳”的李白和杜甫詩(shī)我也是甚是喜歡。
李白，唐代偉大的爛漫主義詩(shī)人，有“詩(shī)仙”之美稱�！昂魞簩⒊鰡久谰疲c爾同銷萬(wàn)古愁”李白將酒后的豪邁之情流露得淋漓盡致�！拔壹某钚呐c明月，隨君直到夜郎西”這首《聞王昌齡左遷龍標(biāo)遙有此寄》又把對(duì)好友被貶龍標(biāo)的安慰與牽掛表現(xiàn)得如此細(xì)膩與柔情。
杜甫，盛唐時(shí)期偉大的現(xiàn)實(shí)主義詩(shī)人，被世人尊稱為“詩(shī)圣”。一句“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”就是詩(shī)人不怕困難，俯視一切，勇攀人生頂峰完美寫(xiě)照。在杜甫的心里，也向往著他理想境界的那片海吧？
每當(dāng)翻閱古詩(shī)詞，我都猶如遨游一個(gè)神奇的世界中，一首首深情的詩(shī)詞，使我癡迷，使我陷入一望無(wú)際的美好邊崖。竟探尋得凡是大才子，如李清照、李白、杜甫、蘇軾等，他們都喜歡在受到人景的感染，靈感迸發(fā)時(shí)作詩(shī)，靈感一動(dòng)便成佳作。對(duì)詩(shī)歌的.癡迷，我有時(shí)還會(huì)效仿兩句愛(ài)上了作詩(shī)。記得一日，我漫步湘江河畔，當(dāng)時(shí)，陽(yáng)光明媚，湘江河水清，岸畔柳樹(shù)綠，讓我不禁想起了“水面映楊柳，春風(fēng)拂。岸上桃花十里，佳人觀”的句子，于是我靈機(jī)一動(dòng)，寫(xiě)下一句意境詩(shī)：“水天一色碧波拂楊柳，絕世無(wú)雙桃花映佳人”我為這個(gè)創(chuàng)作還欣喜了好多日呢，覺(jué)得自己離詩(shī)人的距離不遠(yuǎn)了！
初嘗作詩(shī)的喜悅后，我更是因?qū)υ?shī)歌的喜愛(ài)常常諸事不顧，一有空閑，就耳不旁聽(tīng)目不別視只管一首一首讀，靈感來(lái)時(shí)便苦思一回作上幾句詩(shī)。“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄�！彼械呐Χ疾粫�(huì)被辜負(fù)，相信總有一天我定能承載著自己的夢(mèng)想，暢游在詩(shī)的海洋。
五年級(jí)寫(xiě)景作文：那片海_800字5
梆梆的敲門聲，在深夜里顯得格外清晰�！八攘藳](méi)有？都快十一點(diǎn)了，怎么還不睡覺(jué)？”緊接著，便傳來(lái)了媽媽催促的聲音�！斑青辍币宦暎T緊接著被推開(kāi)，一看到我桌子上水杯里幾乎是沒(méi)怎么動(dòng)的水，原本一臉不滿的媽媽就更加生氣，再用手一摸――水杯的水早已被晾涼了，一陣數(shù)落便劈頭蓋臉地向我砸來(lái)：“怎么搞得？給你倒的水從熱的晾成涼的都不喝，這么晚了都不睡覺(jué)，你非要想把自己的身體搞垮是不是？”
“我知道，但是……”剛想解釋一下，媽媽的火氣就又上來(lái)了：“別給我說(shuō)其他的'，你現(xiàn)在最大的問(wèn)題就是身體問(wèn)題，你身體這么容易生病，再不好好喝水，老是這么熬夜下去，遲早有一天會(huì)倒下！”我張了張口，卻什么也沒(méi)說(shuō)。
的確，我確實(shí)是一個(gè)從小身體就愛(ài)出問(wèn)題的孩子。小時(shí)候聽(tīng)媽媽說(shuō)，上幼兒園時(shí)一兩個(gè)月就免不了因?yàn)榭人愿忻霸诩倚菹⒁粌蓚�(gè)星期。而八九歲那會(huì)，幾乎是經(jīng)常打針吃藥，手背上仍然依稀可見(jiàn)那時(shí)留下的針眼。再后來(lái)，因?yàn)楸馓殷w發(fā)炎而住院，長(zhǎng)久的感冒與咳嗽不重視，終究使所有忙碌的事情不得不為身體而讓位。
那些日子里，忘不了為了健康面對(duì)想吃的美食卻告訴自己不能吃的時(shí)候那種不情愿，忘不了為了提高身體素質(zhì)而假期每周末去和家人鍛煉身體的努力，忘不了回老家時(shí)因?yàn)橛H戚們聽(tīng)說(shuō)我要長(zhǎng)期吃藥眼神中的那份憐憫而心中升騰起的一絲絲不甘與不服……那些付出與堅(jiān)持，一直都只為了能夠健康地活著。
現(xiàn)在呢？難道因?yàn)閷W(xué)業(yè)的繁重，就忽視了健康嗎？不，生命與健康永遠(yuǎn)是首位的，縱使無(wú)法逃脫現(xiàn)實(shí)，也應(yīng)該試著去調(diào)節(jié)，去在兩者之間達(dá)到一個(gè)平衡。
又是一個(gè)下午。伴隨著提醒自己休息定的鬧鐘響起，輕輕放下筆，站起身來(lái)，舒張一下坐了一小時(shí)之久而僵硬的四肢，然后拿起杯子，為自己倒杯水喝。來(lái)到窗前，望向遠(yuǎn)處因?yàn)橄掠赀^(guò)后而格外清晰的秦嶺和窗外湛藍(lán)的天空，打開(kāi)窗戶，讓自己盡情地放松自我。這一次，沒(méi)有父母的監(jiān)督與提醒，一切似乎卻仍因?yàn)檫@樣自主而良性的循環(huán)而飽滿和充實(shí)起來(lái)。
一路上，所有的付出與努力，所有的探索與思考，都如同一浪浪海水，在心中不斷翻起洶涌的波瀾，一次次的觸及到內(nèi)心深處那片海最敏銳的神經(jīng)末端。無(wú)論能否做到，健康而有意義地活著，將永遠(yuǎn)是我心中那片海，是不斷指引我前進(jìn)的信念，讓我不斷地去尋找在在每個(gè)人生不同的階段生活方式，不斷地努力，也不斷地靠近。為我心中那片海。
五年級(jí)寫(xiě)景作文：那片海_800字6
曾有一個(gè)小孩常伏在窗口凝望，山的那一邊是什么呢？媽媽告訴他：山的那一邊，是海！于是，有一天，小孩懷著一種隱秘的想望登上了那座山頂，然而，山的那一邊，還是山！他回家后向媽媽哭訴，媽媽堅(jiān)定地告訴他：孩子，山的那一邊，是海！是用信念凝成的海！
是啊，每個(gè)人的心中都有一片海。那片海就是我們的愿望呀！
孩提時(shí)，整個(gè)社會(huì)經(jīng)濟(jì)不夠發(fā)達(dá)，自然，我們的`家境也不富裕，吃一次零食對(duì)我們來(lái)說(shuō)就是一種奢侈。有時(shí)，村里來(lái)了挑貨郎，貨擔(dān)上滿是：麻花、糯米糖、炒熟的蠶豆、炸開(kāi)的玉米花？看起來(lái)就香噴噴，甜絲絲的，十分誘人！可我們沒(méi)錢呀！我只好眼巴巴地看著他搖著鈴鐺，大聲吆喝著從家門口遠(yuǎn)走。他那吆喝聲和鈴鐺聲似一塊磁石吸引著我的心，盡管父母叫我回家吃飯，可我仿佛永遠(yuǎn)挪不開(kāi)腳。最后母親只好拿出五分錢買了一小塊糯米糖給我，我迫不及待地扔向嘴巴，似乎沒(méi)怎么嚼就咽下去了，哪里品出了糖的甜味？然而至今回想起來(lái)，那是我吃過(guò)的最有嚼勁最甜的糖呀！那時(shí)，零食就是我心中的那片海！
上學(xué)后，好好學(xué)習(xí)，考個(gè)好成績(jī)就是我最大的愿望，也是對(duì)父母最好的安慰。每每看到“面朝黃土背朝天”的父母天天早出晚歸，忙完了集體的活兒還要忙家務(wù)，結(jié)果一年到頭來(lái)生活還很拮據(jù)，心里就暗下決心：一定要好好讀書(shū)，長(zhǎng)大后自己掙錢了好好報(bào)答父母。記不清多少次在煤油燈下熬到深夜，只為演算完最后一道難題；記不清多少次因沒(méi)按時(shí)去學(xué)校食堂吃飯而餓著肚子上課；也記不清多少次因考試成績(jī)不理想而暗自落淚。那時(shí)，考上大學(xué)就是我心中的那片海！
后來(lái)啊，工作了，成家了，教書(shū)育人、經(jīng)營(yíng)好小家庭便是我最大的愿望。初入職場(chǎng)，我積極進(jìn)取，勤學(xué)好問(wèn)，力爭(zhēng)教好書(shū)；作為班主任，我經(jīng)常與學(xué)生溝通交流，聽(tīng)聽(tīng)他們的心聲，聊聊他們的煩惱，拉近與學(xué)生的心距，爭(zhēng)取當(dāng)好他們的引路人。成家了，我既要干好工作，又要兼顧家務(wù)，人整天忙得陀螺般轉(zhuǎn)，但我樂(lè)此不疲，看著一天天長(zhǎng)大的兒子，心里說(shuō)不出的自豪，有什么比孩子的健康成長(zhǎng)更讓父母高興的呢？
如今啊，人到中年，外修形象，內(nèi)煉氣質(zhì)又是我新的追求。晚清名臣曾國(guó)藩說(shuō)，少年經(jīng)不得順境，中年經(jīng)不得閑境，老年經(jīng)不得逆境。人到中年，年富力強(qiáng)，只要肯干，一定會(huì)有一番新的作為。此時(shí)是人生少有的悠閑時(shí)光，讀讀書(shū)，旅旅游，碼碼字，修身養(yǎng)性，提升境界，何樂(lè)而不為？也許，這樣的人生才會(huì)多點(diǎn)順境，少點(diǎn)逆境吧？
一路走來(lái)，一路追夢(mèng)，一路尋海。為了我心中的那片海，我愿長(zhǎng)途跋涉！
五年級(jí)寫(xiě)景作文：那片海_800字7
那本書(shū)靜靜的躺在我的桌子上，書(shū)頁(yè)被時(shí)間浸潤(rùn)的早已泛了黃。陽(yáng)光映在書(shū)面上，我的思緒又回到了那個(gè)湛藍(lán)的海上。
記得那是一個(gè)秋季，入學(xué)的日子，母親帶我去書(shū)城買入學(xué)需要的書(shū)。望著周圍琳瑯滿目的圖書(shū)，大的、小的、厚的、薄的，我小小的世界似乎被打開(kāi)了認(rèn)知的大門，我滿懷好奇地牽著母親的手向前走著，不時(shí)回過(guò)頭來(lái)看看這本書(shū)，又望望那本書(shū)。突然間我眼前一亮停住了腳步，望著面前的那本書(shū)不由得入了迷。這是一本畫(huà)冊(cè)，在它的封面畫(huà)著湛藍(lán)的海，金黃的落日映著它，仿佛這人間一切美好的事物都被容納其中。
母親為我買下了這本書(shū)，我一直都很小心翼翼的捧著它，翻著它，仿佛這畫(huà)冊(cè)里一切的一切，都成了我心中的一份向往。畫(huà)里的世界，是多么的美好啊。
開(kāi)明的母親似乎發(fā)現(xiàn)了我的興趣，便為我找了老師。在課堂上，我努力挺直腰板，豎起耳朵，張大眼睛，不肯放過(guò)老師講的每一個(gè)細(xì)節(jié)，但這樣的努力換來(lái)的成效卻微不足道。令我印象很深的，是那堂課。老師在上面為大家展示著花朵的畫(huà)法，起草，勾線，上色，一朵潔白如玉的蘭花便映現(xiàn)在我的眼前。我在心里嘖嘖贊嘆著老師的技藝高超，心中也躍躍欲試的想要畫(huà)一朵蘭花。當(dāng)?shù)轿耶?huà)時(shí)，我用筆輕輕地描著，小心翼翼的一點(diǎn)一點(diǎn)的去勾畫(huà)，可總是出錯(cuò)，結(jié)果，在那節(jié)課結(jié)束后，我交上去的只是一朵皺皺巴巴的殘次品；發(fā)下來(lái)時(shí)，右下角的一個(gè)大大的.C刺痛著我的心。
我泄了氣，似乎這條路并不適合我。
還記得那天，我跟媽媽說(shuō)了自己的念頭，卻遭到了她的質(zhì)疑：
“你如果連這都堅(jiān)持不了，那以后還會(huì)有許多的困難，都要放棄嗎？不會(huì)就去學(xué)，不要給膽怯找借口。沒(méi)有人生來(lái)就是天才！”
媽媽的話如一記重錘，敲得我心頭一顫。是呀，遇難即退，那是懦弱者的表現(xiàn)！
此后，我還是堅(jiān)持和以往一樣去學(xué)畫(huà)，干凈潔白的襯衫在回來(lái)后就沾染上了顏料的痕跡，紅的、藍(lán)的，大片大片的沾染在衣服上，可母親卻從來(lái)不會(huì)責(zé)怪我，只是默默地將衣服洗凈，詢問(wèn)我一天的收獲。
漸漸地，我的畫(huà)從C到了B，又從B到了A。
我依舊清晰的記得自己再畫(huà)那幅海時(shí)心中的感動(dòng)，我的繪畫(huà)路便是我心中的那片海。有微波蕩漾的欣喜，有波濤洶涌的失望，有平靜如鏡的堅(jiān)韌，有一望無(wú)際的堅(jiān)持……
母親的包容與鼓勵(lì)，則像金色的陽(yáng)光，溫馨著我成長(zhǎng)的歲月。
當(dāng)思緒重新飄回，那本書(shū)依然靜靜的放在那兒。書(shū)皮雖然泛黃，但我心中的那片海依然湛藍(lán)，明凈。
哦，為了心中的那片海！
五年級(jí)寫(xiě)景作文：那片海_800字8
炎炎夏日，大�？偸橇钊讼蛲�。但我心中也同樣有一片海，是那樣的令我向往。
曾經(jīng)嘗試過(guò)許多事，比如打乒乓球，打籃球等體育運(yùn)動(dòng)，本來(lái)是想讓我強(qiáng)健體魄，可是卻把我整得一天不如一天了。為什么呢？這些都要每天大清早，別人還在睡覺(jué)，天上只有月亮和星星的時(shí)候起床，每天又睡得晚。這樣一來(lái)，身體肯定一天不如一天。其他的，我又不能堅(jiān)持下來(lái)安安穩(wěn)穩(wěn)坐在那里干。這時(shí)，我感覺(jué)我一直在黑暗中摸索，直到我遇到了讀書(shū)，我才感覺(jué)我找到了那片海。
此后，我對(duì)讀書(shū)的興趣日益見(jiàn)長(zhǎng)。家中原本有一個(gè)書(shū)架，上面兩層擺著父親的書(shū)，下面兩層空空如也。后來(lái)，父母見(jiàn)我對(duì)讀書(shū)感興趣，就不斷地給我買書(shū)。我呢，則是不斷地看書(shū)。漸漸的，我看的書(shū)越來(lái)越多，書(shū)架也越來(lái)越滿，父親的書(shū)被我趕進(jìn)了紙箱中，只留下了大部頭的《史記》和《資治通鑒》給我。這個(gè)時(shí)候，我意識(shí)到，我已經(jīng)越來(lái)越喜歡這片海了。
現(xiàn)在長(zhǎng)大了，心中一直在憧憬這樣一個(gè)情景：窗外是一片竹林，陽(yáng)光經(jīng)過(guò)竹葉的`反射，變成了黃綠色，照在我身上。身邊一杯香茗，手中捧著一本書(shū)，一邊看一邊細(xì)品。
平日里，我比較喜歡讀一些古代詩(shī)詞類的書(shū)。在我看來(lái)，詩(shī)詞不僅帶給我們文化上的積累，而且還能陶冶我們的性情，感受到古人身上的浩然正氣，帶給我們啟示。有時(shí)，我會(huì)為詩(shī)人們的懷才不遇，有志難伸而慨嘆，也會(huì)為詩(shī)人們身上的豪放而影響。在平時(shí)的一些講話中，我用的最多的便是李白那句“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄�！薄＿@句詩(shī)寫(xiě)得十分豪放，帶給我一種自信與鼓舞，我同樣也希望把這種精神帶給別人。
我也讀其它的書(shū)，它們帶給我更多的是一種人生體驗(yàn)和感悟。讀魯迅的雜文，它們總能帶給我思考，讓我明白為人處世的道理。讀凡爾納的小說(shuō)，不僅讓我明白了許多知識(shí)，也讓我學(xué)到了外國(guó)開(kāi)拓者們身上不畏艱險(xiǎn)的精神。在書(shū)海中遨游，帶給我的東西越來(lái)越多，同時(shí)也吸引我向更深處探索。
我心中向往的海，是一片書(shū)海。它帶給我知識(shí)，陶冶我的性情，真是益處多多。同時(shí)我也對(duì)這片海更加向往，為了進(jìn)入它的更深處不斷努力。
五年級(jí)寫(xiě)景作文：那片海_800字9
海風(fēng)徐徐，拂過(guò)臉頰，掠過(guò)發(fā)絲，觸摸著人們心中那顆狂熱的心，它將夢(mèng)想吹進(jìn)思緒；浪花晶瑩，拍打岸礁，促成一支令人沉醉的旋律，音符深深刻入人們的心中。家鄉(xiāng)——平潭啊，我心中的那片海。
媽媽常說(shuō)，大海是家鄉(xiāng)的全部。海邊那一排排低矮，簡(jiǎn)陋的房屋不及大城市的繁華，但是那片海，確卻是我我們世世代代的驕傲。蔚藍(lán)色的大海，在水平面上，與天交融，呈現(xiàn)出一片的藍(lán)，藍(lán)得迷人，藍(lán)得神圣。的確，從小在海邊出生，海里成長(zhǎng)；看見(jiàn)的是海浪翻涌，聽(tīng)見(jiàn)的是海風(fēng)呼嘯。喜歡光著腳丫子在銀白色的沙灘上漫步，細(xì)沙柔順，浪花輕撫腳掌，陽(yáng)光照射在臉龐上，愜意！那時(shí)的我，對(duì)心中的那片海灌注了全部的希望。
也許是感受到了我的熱切期盼，在我成長(zhǎng)的歲月里，那片海也正在悄悄的變化。
它的每一次翻涌，每一次咆哮，都有著神奇的魔力。瞧，那一座座高樓大廈拔地而起，代替了海邊那間簡(jiǎn)陋的房屋，這是它跟隨著歲月的腳步所施展的`魔法；那一條條的商業(yè)街隨處可見(jiàn)，道路旁，人們洋溢著幸福的笑容，享受它給予的快樂(lè)。正是這片海，賦予了我們太多的幸運(yùn)，那條娘宮通往小山東的“海峽大橋”架起來(lái)了，她在橋下日夜的翻騰，期待工程的結(jié)束。是的，這不僅是她的夢(mèng)想，更是我們的希望。大橋通了，人們的生活也會(huì)隨之變得越來(lái)越便捷；這片海域也會(huì)愈來(lái)愈加的繁榮，愈加的興盛。聽(tīng)，那是海風(fēng)在我們耳邊輕聲呢喃，向我們?cè)V說(shuō)生活的美好。
是呀，生活是美好的，這一切的一起，只源于這片海。面朝大海，我心中的激動(dòng)無(wú)以言表——當(dāng)“海西建設(shè)平潭經(jīng)濟(jì)實(shí)驗(yàn)區(qū)”的消息傳入耳畔，我的心再次沸騰了。我奔跑著，呼喊著，心中宛如烈火般熊熊燃燒；又如浪花般洶涌澎湃�？矗瞧Ｒ舱S著我奔騰，浪花一浪高過(guò)一浪，撲打在沙灘上，那是激動(dòng)，是快樂(lè)。她正向我釋放她的喜悅；對(duì)我表示她的祝賀；雪白的浪花拍打腳面，那是它正向我微笑……
我坐在沙灘上，望著那片無(wú)邊無(wú)際的藍(lán)色大海，心中久久不能平靜。陽(yáng)光灑在海面上，是鑲上了一層金邊，迷人，耀眼，閃閃發(fā)亮。我仿佛看見(jiàn)了她的明天——經(jīng)濟(jì)區(qū)成功了，平潭的經(jīng)濟(jì)得到了空前的飛躍。大批的海外僑胞，海峽兩岸的朋友紛紛來(lái)此觀光，旅游，欣賞這片海的迷人，他們對(duì)這里充滿了希望。因?yàn)檫@是一顆明星，隨時(shí)都能綻放它的光彩！
我相信，這是夢(mèng)開(kāi)始的地方。聽(tīng)，海浪拍打岸礁，這是它提前預(yù)祝我們成功……
五年級(jí)寫(xiě)景作文：那片海_800字10
如果走過(guò)坎坷就能達(dá)到所期望的彼岸，那么翻過(guò)一座座山就能看見(jiàn)大海嗎？——題記
海子說(shuō)過(guò)：“面朝大海，春暖花開(kāi)�！边@是一片理想之海，是一片神圣的凈土。正值意氣風(fēng)發(fā)，少年的我，心中亦有一片理想之海，它充滿了魔力與神奇，吸引我不斷向前，不斷努力奮斗。
我的夢(mèng)想是做一個(gè)有才華的人，能夠?qū)懗鰞?yōu)美的文章，能夠解答深?yuàn)W的難題，能探索出那些世界未解之謎�？墒撬坪跤行┻b遠(yuǎn)，現(xiàn)在唯有用學(xué)習(xí)去改變現(xiàn)狀，用無(wú)盡的知識(shí)去填充心中的那片廣闊的大海。
陽(yáng)光盡情地將自己的光芒灑向海面，使之波光粼粼，海鷗在海面上成群結(jié)隊(duì)的鳴叫，展翅翱翔。碩大的礁石挺立在海中，海水卻無(wú)所畏懼，用盡全身力氣碰撞出驚天動(dòng)地的浪花。
我何嘗不想像海鷗一樣自由地翱翔！
而我卻迷失在了這蒼茫的大海中。隨著年紀(jì)的增長(zhǎng)，我越發(fā)茫然，似乎更與我心中的那片海越來(lái)越遠(yuǎn)。
夜晚獨(dú)坐桌前，海風(fēng)盡情地吹拂，冰涼的海水似乎要枯涸。我不斷自問(wèn)：學(xué)習(xí)有什么用？這么累不也是那樣嗎？為什么要努力？一種頹廢與放棄之感從內(nèi)心的深處頓時(shí)發(fā)散出來(lái)。我沒(méi)有文學(xué)家那樣的才思，沒(méi)有科學(xué)家那樣聰慧的頭腦，原來(lái)當(dāng)一個(gè)有才華的人竟如此之難！可誰(shuí)一生下來(lái)就滿腹學(xué)識(shí)呢？
心中又如海潮翻涌，海風(fēng)肆意呼嘯。我知道，就這樣放棄我不甘心，心中的那片海在呼喚我。
茫然，不知所措只不過(guò)是是人生中一次小小的瓶頸，優(yōu)秀的人往往是經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)次突破瓶頸才成就自我的�，F(xiàn)在的努力與汗水只不過(guò)是為以后的成功做出的.極好的鋪墊。
心中的那片海，是充斥著夢(mèng)想的。海水載著知識(shí)，奮力勇進(jìn)。海水只有與礁石碰撞才能孕育出美麗的浪花。實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想征程，也是如此。
“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄�！�，我將會(huì)帶著夢(mèng)想不斷前進(jìn)，讓知識(shí)不斷地涌進(jìn)我心中的那片大海，使之奔騰不息，一瀉千里。
我心中的那片海帶給我的不僅是獨(dú)特的體驗(yàn)，帶給我的更是人生的目標(biāo)，是人生的起航點(diǎn)。心中的那片海，在我最無(wú)助的時(shí)候，是它給了我勇氣；在我最茫然的時(shí)候，是它給了我堅(jiān)定地信念與目標(biāo)。還依舊洶涌澎湃，浪花依舊不停地跳躍，而我將在這片海上揚(yáng)帆起航，去創(chuàng)造更美好的未來(lái)！
五年級(jí)寫(xiě)景作文：那片海_800字11
海鷗要飛多遠(yuǎn)，才能到達(dá)另一片海灘？鯨魚(yú)要爭(zhēng)斗多久，才能從擱淺的海灘退出？而我們又要拼搏多久，才能到達(dá)心中的彼岸？
冬去春來(lái)，夏天與秋天反反復(fù)復(fù)，寒窗苦讀十幾載，才鑄就了現(xiàn)在的我們。也許，這條茫茫人生路上，曾會(huì)有迷茫、彷徨、悲傷與愁苦……，但我們終要堅(jiān)定一個(gè)信念：到達(dá)海的彼岸，為自己的目標(biāo)而奮斗。
踏著青石板拼接而成的的小巷，空氣中彌漫著泥土的芳香氣息。古城中的一切，都是那么的熟悉而令人著迷。我改變了既定的路線，放棄了回家的選擇，轉(zhuǎn)而踏上了一個(gè)冗長(zhǎng)、陰涼的巷子。今年的古城，夏天依舊悶熱，太陽(yáng)明媚地在天空中播撒著光輝。而這巷子里頭，竟感受不到絲毫的炎熱，反而有著絲絲沁人心脾的涼意。走到巷子的盡頭，我拍了拍最里頭的那扇門。門內(nèi)傳來(lái)一個(gè)蒼老但又充滿韻味的聲音：“請(qǐng)進(jìn)。”打開(kāi)那扇沉重的木門，里頭是一個(gè)小庭院。那里有著一個(gè)養(yǎng)著幾尾小錦鯉的池塘，旁邊擺放著一把竹椅，一個(gè)年老的婦人便坐在那上邊。
那邊是我的太姑婆，也是我的偶像。聽(tīng)爺爺說(shuō)，太姑婆早年是個(gè)唱戲的，處處受人鄙棄。但后來(lái)總算熬出頭，做了個(gè)戲劇老師。我對(duì)老師這一職業(yè)的憧憬便來(lái)源于太姑婆。太姑婆在我出生前便已退休很久了，在我幼年時(shí)期中，印象最深的.便是太姑婆唱的戲曲，那是一種婉轉(zhuǎn)、生澀而又異常好聽(tīng)的腔調(diào)。我少時(shí)也曾夢(mèng)想著當(dāng)一名戲劇演員，但無(wú)奈先天條件受了限制，這個(gè)夢(mèng)便不了了之了。太姑婆見(jiàn)了我十分高興，招呼我過(guò)去坐下，看著她雖滿發(fā)銀絲但也硬朗的身姿，我心里便不由的泛起了小小的漣漪。
太姑婆已經(jīng)很老了，她的學(xué)生也大多都很老了。但還是會(huì)不時(shí)來(lái)看看太姑婆，陪她說(shuō)說(shuō)話。我夢(mèng)想著，待我年華逝去，青春不在之時(shí)，也能出現(xiàn)如此場(chǎng)景。我希望并夢(mèng)寐著我能成為一名教師，這是很確定的一個(gè)目標(biāo)。我也明白，有的路，要腳去走；有的路，是心在走。絆住腳的往往不是石頭，而是心。我希望，并一直朝著這個(gè)目標(biāo)去努力。
海鷗要飛很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)，才能到達(dá)沙灘；鯨魚(yú)要爭(zhēng)斗許久，才能從擱淺的海灘脫身。但我相信，無(wú)論有多遠(yuǎn)、要多久，它們一定會(huì)去到海的彼岸，去找尋自己的夢(mèng)想。而我，也會(huì)在乘風(fēng)破浪中，到達(dá)心中的彼岸
五年級(jí)寫(xiě)景作文：那片海_800字12
古今中外，多少人歌頌過(guò)夢(mèng)想的可貴。人們把它比作嬌美的花朵，比作耀眼的寶石，比作一切美好的東西。而我，則把它比作一片海。不，不是想象。我感覺(jué)的到，它真實(shí)存在，在我心里，波瀾壯闊，海鷗齊鳴。
小時(shí)候，我對(duì)繪畫(huà)特別感興趣，從五歲開(kāi)始繪畫(huà)。時(shí)間一年一年過(guò)去了。初一那年，老師找到我，說(shuō)：“你學(xué)繪畫(huà)的時(shí)間在咱們班算是長(zhǎng)的了，今年有個(gè)比賽，你去參加吧！”我激動(dòng)的答應(yīng)了，以為終于可以大顯身手了，可是當(dāng)老師把往年的參賽作品拿給我看時(shí)，我眼中的興奮黯淡下去，他們的水平真的很高，我能行嗎？
接下來(lái)的時(shí)間，我在準(zhǔn)備參加比賽的作品，可狀態(tài)一直不好。勾線的時(shí)候，拿著畫(huà)筆的手總是不停的抖，調(diào)色調(diào)錯(cuò)，上色的時(shí)候也總是暈出來(lái)。過(guò)了好長(zhǎng)一段時(shí)間后，老師終于忍無(wú)可忍，對(duì)我說(shuō)：“你這幾天到底怎么了？這不是你平常的水平啊。”我沉默了一會(huì)，說(shuō)：“我有點(diǎn)害怕……”老師溫柔地摸摸我的頭，說(shuō)：“我給你看對(duì)手的畫(huà)，是讓你知己知彼，沒(méi)想到讓你緊張了。只不過(guò)是一次比賽而已，贏了最好，輸了也沒(méi)有關(guān)系。如果不能真正發(fā)揮自己的實(shí)力，你會(huì)后悔的。人生會(huì)有很多很多次的比賽，如果每次都這么緊張，豈不是太累了？”我愣了一下，對(duì)啊，如果我不發(fā)揮自己的實(shí)力，比賽過(guò)后我會(huì)后悔的。雖然對(duì)手很強(qiáng)大，但我也不能示弱，為了夢(mèng)想，為了我心中的.那片海，我必須發(fā)揮出我真正的實(shí)力，讓他們刮目相看！望著老師微笑的臉龐和信任的目光，我狠狠地點(diǎn)點(diǎn)頭。
想通之后，我正常發(fā)揮，無(wú)論是勾線，參擦，上色，都盡量去做到完美，當(dāng)我鄭重地題上我的名字時(shí)，我知道，我不后悔！
作品交上去之后，心情還是很忐忑的，萬(wàn)一什么獎(jiǎng)都沒(méi)有，豈不是太丟人了？時(shí)間一天天過(guò)去。當(dāng)我都沒(méi)什么希望了的時(shí)候，家里來(lái)了一個(gè)快遞，不是很沉，但在我心里，卻似千斤之重。拆開(kāi)一看，一等獎(jiǎng)！我激動(dòng)的心情全寫(xiě)在了臉上，跑去通知老師，永遠(yuǎn)忘不了老師當(dāng)時(shí)微笑對(duì)我說(shuō)的那句話“相信自己，你最棒！”
為了心中那片海，我孤獨(dú)前行，每當(dāng)我徘徊的時(shí)候，總會(huì)聽(tīng)到波浪拍打巖石的聲音，似乎在說(shuō)：“嘿，我在這兒，快來(lái)啊！”
五年級(jí)寫(xiě)景作文：那片海_800字13
一個(gè)人生來(lái)，必須尋找到他可以依托的海岸，附在那里，生根、發(fā)芽、開(kāi)花，活著才有意義�！}記
最開(kāi)始，我們背上了背包，向心中的那片海岸前進(jìn)，而背包很輕，只有一些愉悅，一些困惑，一個(gè)小小的夢(mèng)想，還有一些父母的擔(dān)憂。在我們的身旁，還有一些和我們一樣大的同學(xué)和朋友，在海上的迷霧中迷茫的探索，好在他們?cè)谀憧煲艞墪r(shí)給你鼓勵(lì)，繼續(xù)尋找那片海岸。慢慢的，我們隨著時(shí)間的推移長(zhǎng)大了，背包里又增加了一些困惑對(duì)自己的夢(mèng)想開(kāi)始懷疑，以及一些不安的情緒而那片海岸也開(kāi)始又變得模糊起來(lái)，消失在茫茫的迷霧中，不知該怎么做，以后該到哪里去？
于是我們停下了腳步，開(kāi)始認(rèn)真的學(xué)習(xí)知識(shí)，夢(mèng)想也不知何處去了，感覺(jué)自己像就像一顆漂浮在大海中的一顆種子，搖搖晃晃，隨波逐流，踏上了一條陌生的道路，離那片海岸愈來(lái)愈遠(yuǎn)，對(duì)生活一片空白，我才知道，人的前進(jìn)是以夢(mèng)想為動(dòng)力，如果一個(gè)人沒(méi)有了夢(mèng)想，那就沒(méi)有了動(dòng)力，沒(méi)有動(dòng)力那個(gè)人將會(huì)一無(wú)所有。于是我重新給自己樹(shù)立了目標(biāo)走上了夢(mèng)想之路，家里的`人們卻不答應(yīng)，但是我還是堅(jiān)持走了下去，因?yàn)槲抑馈霸谀惚灰惶滋淄耆喾吹睦碚撜f(shuō)得無(wú)法取舍的時(shí)候，那一個(gè)是會(huì)讓你真正想的，對(duì)你來(lái)說(shuō)，那就是對(duì)的�！彪m然這條路上鋪滿了荊棘，但是我知道夢(mèng)想是不會(huì)輕易實(shí)現(xiàn)的，要經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)的困難才可以到達(dá)。我重新找到了這條路，這只是成功的第一步。我翻閱了我的背包，感覺(jué)很沉重，深吸了一口氣，慢慢的呼出，望著這條不歸路，鼓起勇氣向前走去。
我想象著在這條路上的有一天，我拿著我夢(mèng)想中大學(xué)的錄取通知書(shū)，接著認(rèn)認(rèn)真真的讀完，進(jìn)入我心怡的公司上班。之前的困惑一掃而光，我背上了背包，繼續(xù)走下去，前路雖然還是困難重重，荊棘密布，但是我披荊斬棘，因?yàn)榭傆幸惶煳乙欢艿竭_(dá)心中的那片海岸，到那時(shí)前途一片光明，海水滿盈盈的，照在夕陽(yáng)之下，浪濤像頑皮的小孩子似的跳躍不定，水面上一片金光。那時(shí)候，一切的的苦都是值得的。
我希望早點(diǎn)到達(dá)那片海岸！
五年級(jí)寫(xiě)景作文：那片海_800字14
"人們對(duì)于海，看法不一�；蚴琴澝浪邓{(lán)而美麗，或是謾罵她兇狠而險(xiǎn)惡。而我，雖然沒(méi)有目睹過(guò)海的尊容，但在我的心中，始終有一片海，廣闊到能包容世間萬(wàn)物，又微小到可以只盛在我的雙眸。
那片海，是那樣藍(lán)，藍(lán)得不像一種顏色，而像一種心情。它像一個(gè)不存在的世界，虛幻，仿佛一碰就碎；又像夜空繁星點(diǎn)點(diǎn)，真實(shí)，宛如觸手可及。凝望著那片海，似乎身處雪花飛揚(yáng)的冰天雪地，又如翱翔在湛藍(lán)的天空中，擁抱柔軟的白云。心海之藍(lán)，令我震憾。
那片海，是那樣靜，靜得不像一種狀態(tài)，而像一種感覺(jué)。它像一個(gè)空白的畫(huà)板，空空如也，可以讓我恣意涂抹思想的顏色；又如一道美麗的彩虹，五彩斑斕，可以讓我盡情品味其中的滋味。感受著那片心海。時(shí)間似乎凝固了，時(shí)鐘的指針不再移動(dòng)，低吟著想象的奇麗，又如魔法突然降臨，四寂無(wú)聲，剎那間進(jìn)入寧?kù)o的天堂。心海之靜，令我心顫。
那片海，是那樣大，大得不像一片虛無(wú)，而像一個(gè)世界。它如一個(gè)瓶子，儲(chǔ)藏著這個(gè)世界的精華，那是多少種情緒的.再現(xiàn)，那是多少件事情的重演；又似一杯咖啡，裹著不可估量的苦澀，卻又藏著一絲真切的香甜。思考著那片心海，好像時(shí)間突然轉(zhuǎn)換，又如空間瞬間轉(zhuǎn)移。心海之大，令我訝異。
我心中有一片海，有著澄澈的藍(lán)，干凈得無(wú)一絲雜質(zhì)；有著無(wú)法述說(shuō)的靜；靜得能跨越時(shí)間和空間；有著無(wú)邊無(wú)際的范圍，大得可以裝下整個(gè)世界。我心中的這片海，常常會(huì)涌入我的眼中，同天空一爭(zhēng)高下。
心海，即為我的思考志向。海，是我心中最神往的地方，是美好的化身。
藍(lán)，單純的藍(lán)，即為我的思想純粹，廣泛而奇異，是我靈魂的結(jié)晶。
靜，完全的靜，即為我偶爾突然進(jìn)入一個(gè)高度思考的過(guò)程，身心不再煩燥，淡泊一切，也就是感悟。
大，無(wú)邊的大，即為我自身所接觸的一切，它豐富多彩，既有成功也有失敗，即有喜悅也有痛苦，然而人就是在磨難中成長(zhǎng)的。
震憾，是因?yàn)樗枷肱鲎捕a(chǎn)生麗的火花；心顫，是因?yàn)榭吹们迕鞫M(jìn)入輕松的境界；訝異，是因?yàn)槲粗挛锏男迈r令我的知識(shí)刷新。
那海，讓我駐足；那海催我?jiàn)^進(jìn)；那海令我神往；那�！�"
五年級(jí)寫(xiě)景作文：那片海_800字15
青春正如那荒無(wú)人煙的土地一樣，應(yīng)去奮力耕耘，就算不會(huì)成為寶地，也不會(huì)永遠(yuǎn)荒廢下去�！}記
獨(dú)自航行在浩瀚的大海上，你是否在為遭遇狂風(fēng)而痛苦？踟躕在昏暗的孤燈下，你是否在為人生的不快而痛苦？有人說(shuō)，在你出身前上帝可以決定你的命運(yùn)，而在你出身后，上帝也就將命運(yùn)交給了你自己，不過(guò)看你能否掌握它罷了。
挫折是無(wú)法逃避的，無(wú)論我們有多么堅(jiān)毅的勇氣，一旦逃避，只會(huì)使我們進(jìn)攻的鋒芒越來(lái)越弱。因此，面對(duì)挫折，必須坦然以待。
有句名言說(shuō)：“你之所以感到巨人高不可攀，那只是因?yàn)槟愎蛑��！标P(guān)羽痛失荊州，拿破侖兵敗滑鐵輪。之后，他們一蹶不振。若是他們能坦然面對(duì)，以曠達(dá)的心胸及時(shí)調(diào)適，重新?lián)P帆啟航，寂寞的種子又何以會(huì)枯死在陰暗的溝渠中。
泰戈?duì)栒f(shuō)過(guò)：“我不祈求痛苦困難有所止境，只希望有一顆征服它的心”史鐵生并不是一帆風(fēng)順的幸運(yùn)兒，而是一個(gè)雙腿癱瘓的殘疾人，但他克服挫折，憑借驚人的毅力，戰(zhàn)勝那片海，成為站上人生舞臺(tái)的大作家。我們?cè)趯W(xué)習(xí)、生活、成長(zhǎng)中所遇到的.那些挫折，是畏懼它，逃避它，還是張開(kāi)雙手擁抱它？挫折就是一塊試金石，沒(méi)有它，我們難以形成堅(jiān)韌的品格；沒(méi)有它，我們難以練就頑強(qiáng)的意志。俗話說(shuō)：“不曾經(jīng)歷磨難，怎顯英雄本色�！�
“成功的花，人們只驚慕它現(xiàn)時(shí)的明艷！然而當(dāng)初它的芽，浸透了奮斗的淚泉，灑遍了犧牲的血雨�！币蚨�，挫折是無(wú)法逃避的。堅(jiān)強(qiáng)的人面對(duì)挫折總是輕描淡寫(xiě)，因?yàn)樗麄儾慌旅鎸?duì)自己的失敗；脆弱的人面對(duì)挫折總是談“海”色變，因?yàn)樗麄兲轮泵娲蠛５亩蜻\(yùn)。
你無(wú)法改變大海的洶涌澎湃，但卻可以憑借勇氣和毅力去適應(yīng)它。經(jīng)歷挫折與痛苦，才能戰(zhàn)勝那片海。
與天地斗爭(zhēng)，其樂(lè)無(wú)窮；與海斗爭(zhēng)，其樂(lè)無(wú)窮。不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹。生活中不能沒(méi)有磨難，所以成長(zhǎng)路上也少不了挫折。不要放棄，讓堅(jiān)強(qiáng)的心印上自己堅(jiān)毅的生命印跡，徹底交出人生中懦弱的部分，讓精神的天平向勇敢和無(wú)畏傾斜，跨國(guó)心中的那片海。
人的生命似海浪奔流，不遇島嶼、暗礁，難以激起美麗的浪花。讓暴風(fēng)雨來(lái)得更猛烈些吧，讓挫折和考驗(yàn)來(lái)的更殘酷些吧。我們將用熱血和汗水，將心中的那片海飛越。
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