樂觀
樂觀1
人的畢生中，皆有要經(jīng)過許多件事。個(gè)中，不乏凋零的事。面好滯礙，差此外人會(huì)有吠隊(duì)秒的立場。有些人一據(jù)說做什么事彎曲了，揆德即就一蹶頹廢，一天自暴自棄；而另極少人則互異，面臨腐敗，他們總會(huì)踴躍的探索雕零的.原由，重頭再來。
有一句話說：“失敗是成功之母�！绷_曼羅蘭曾經(jīng)說過：“要化悲痛為力量�！闭鎸�(shí)，當(dāng)咱們面臨退步時(shí)，必定不成一蹶悲傷，要學(xué)會(huì)淺笑面臨著腐蝕。不要把陳腐當(dāng)成什么了不得的大事而去恨它，原因恨你的黨羽會(huì)感導(dǎo)堅(jiān)定力。我們應(yīng)當(dāng)把衰弱望閥得輕一點(diǎn)，惟有如許，手法打黨螯，勝敗乃兵家常事嘛。
古今中外，有成萬上億的人在他們的人生之談上頭對(duì)錯(cuò)誤敗。他們有人迎難而退，有人曾做過發(fā)奮，有人連結(jié)到了收尾。狹路碰頭勇者勝，只消那些周旋駕臨了的人其后有了生效，而另兩種人則相反。
美國前領(lǐng)袖林肯即是個(gè)異常表率的例子。他年青的工夫，作交往、競選儀員，前前后后發(fā)奮了快要二十屢次，均以勉強(qiáng)竣工。但他著末真相成為了美國史冊(cè)上最壯麗的黨魁之一。與林肯相反的，是人民黨部隊(duì)的薛岳將領(lǐng)。薛將軍在國軍中有“華南虎”的稱呼，是蔣委員長旗下得力干將之一。他煽動(dòng)，玄妙擊退日自身頻頻報(bào)復(fù)。當(dāng)薛將軍被媒體神化之際，他卻由于孤高被日本殺的大北。往后往后，華南虎就一蹶不振，再也沒有指示過什么像樣的戰(zhàn)爭了。
再永久的人生之路上，我們都使體味大巨眇小多次讓步。有的鎩羽，以至都要大得越過了我們的心緒秉承祭鰻。只是，我們不行氣餒，不可向凋零認(rèn)輸，那樣的話，韭返亍頭于放棄了本身。我們?cè)摦?dāng)破釜沉舟，專注只想著打敗沒落，或得得勝的那一刻，也不要有任何邪思，不僅是恨，太樂也會(huì)教化剖斷力。
樂觀2
現(xiàn)在的我是一個(gè)樂天派，不管遇到什么事都笑著去面對(duì)。
我以前可不是這樣，我巨大的轉(zhuǎn)變是源于那件事：學(xué)校要舉行地理尖子竟賽，我滿懷信心的向老師報(bào)了名。老師宣布參賽名單時(shí)，我只起耳朵認(rèn)真地聽著：“希圣，成虹……”可念了半天就是沒我的名字。老師走到我身邊，輕輕地說：“這次競賽事關(guān)班級(jí)的榮譽(yù)，你的地理成績不如其他幾位同學(xué)，所以……”“老師，我知道了。”我低著頭、緩緩地說。放學(xué)，天空淅淅瀝瀝地下起了小雨，仿佛在為我哭泣。我一頭沖進(jìn)雨幕，飛奔回家。我回到家，坐到院子里那棵大樹下發(fā)呆，這是我一貫的'發(fā)泄方式。忽然，我看到一只小蝸牛正向樹上爬去。可它實(shí)在太笨重了，每爬幾步就會(huì)下滑一段距離。我呆呆地盯著它出神。一只大手落在我的肩膀上，是爸爸。
爸爸在我身旁坐下，說：“遇到什么不順心的事了嗎？”我點(diǎn)了點(diǎn)頭：“恩�！卑职终f：“我給你講個(gè)故事吧：有兩個(gè)孩子，一個(gè)過分悲觀，一個(gè)過分則樂觀。醫(yī)生把樂觀的孩子關(guān)進(jìn)一間堆滿馬糞的屋子，想讓他明白生活并沒有那么多美好的事物；把悲觀的孩子送進(jìn)一間堆滿漂亮玩具的屋子，想讓他開朗起來。過了許久，醫(yī)生打開兩間屋子的門，發(fā)現(xiàn)樂觀的孩子正拿著小鐵鍬，醫(yī)生問：‘你在干嘛？’他說：‘我想，這馬糞里也會(huì)有一頭小馬駒呢！’而悲觀的孩子正在哭泣，醫(yī)生問怎么回事，他說：‘這些玩具要是弄壞了怎么辦呢？嗚……’而當(dāng)兩個(gè)孩子長大成人，悲觀的孩子，一經(jīng)歷困難就趴下了，再也不站起來；樂觀的孩子遭受挫折打擊后，能笑對(duì)人生，最終在事業(yè)上取得了成功。你想做怎樣的人呢？是像樂觀的孩子那樣，還是悲觀的孩子那樣？”我恍然大悟，我怎能遭受一點(diǎn)挫折就這樣呢？我的人生之路還很長，不能就這么被打跨。我揚(yáng)起頭，堅(jiān)定地說：“我要做一個(gè)樂觀的人！”爸爸贊許地笑了。
真的，自從換了一種心態(tài)，我從生活中發(fā)現(xiàn)了許多“美”的事物。這件事，它告訴了我：要微笑面對(duì)生活中的種種困難，要樂觀向上，以一種積極向上的精神跨越成長路上的障礙。
樂觀3
我是一個(gè)樂觀主義者，對(duì)于那些悲觀主義者，我感到十分痛心，樂觀的面對(duì)生活，樂觀的面對(duì)世界，那是一種妙不可言的享受。
我從聽說這樣一個(gè)故事:
一日，上帝問兩個(gè)人，一個(gè)人是悲觀主義者，一個(gè)人是樂觀主義者，那個(gè)問題是“如果把你們拋棄到一個(gè)荒蕪的島上，你們會(huì)怎樣做？”
悲觀主義者回答道:“我會(huì)修建一座墳塋″
樂觀主義者回答道:“我會(huì)栽花種樹，建造一座人間天堂”
上帝又問:“如果你們面臨失敗會(huì)有怎樣的態(tài)度？"
悲觀主義者回答道:“我會(huì)自我放棄”
樂觀主義者回答道:“我會(huì)抓住下一次機(jī)會(huì)，努力工作”
上帝就給了兩個(gè)人不同的禮物一一給予樂觀主義者成功。給予悲觀主義者失敗。
這則故事讓我深思，我是一個(gè)樂觀主義者，我必須以樂觀的態(tài)度迎接生活。
你考試考砸了，但你也從中吸取了教訓(xùn)，何樂而不為呢？這是樂觀主義者的想法。要是悲觀主義者的話，估計(jì)他會(huì)自我放棄，吹頭喪氣。
如果你錯(cuò)失了良機(jī)，還有下一次機(jī)會(huì)呀!
如果你錯(cuò)失了太陽，還有群星璀璨奪目，那也是無比美好。
以樂觀的態(tài)度觀看世界，你會(huì)發(fā)現(xiàn)很多樂趣，收獲很多快樂。雖然有些不好的事情，但那其中也有樂趣，不至于垂頭喪氣，放棄自我呀！
我很想拯救那些悲觀主義者，他恐怖的.讓人窒息，當(dāng)一個(gè)樂觀主義者，是多么美妙的一種享受，可他為什么不懂呢？我們捫心自問，到底是為什么？
想了許久，我還是沒有一點(diǎn)兒頭緒。
雖然我沒有想出來，我還是抱著美好的遐想:以后，可能悲觀主義者都會(huì)被變成樂觀主義者。
我只想勸告他們一句話。當(dāng)個(gè)樂觀主義者，是一種享受，是一種品味……
樂觀4
《莫吐兒》這本小說是以第一人稱莫吐兒“我”的形式寫的。主要講述了九歲的猶太男孩和家人在貧困中求生存的故事。死了父親的莫吐兒幫人看小孩，陪瘋老頭睡覺，滿街跑著賣自制的飲料、墨水、老鼠藥，后來全家輾轉(zhuǎn)去美國求生。
在整一部小說中，莫吐兒以他頑皮的天性讓我忘記了他是一名多么可憐的小男孩。他的父親因病重離開了家人，為了給父親治病，他的母親和哥哥幾乎變賣了家中所有的家具，可他反而覺得很開心，覺得父親可能有救了；而他的母親卻因生活所迫整天哭哭啼啼的。生活中莫吐兒始終以他頑皮的個(gè)性，樂觀的態(tài)度幫助家人度過困境。這就是莫吐兒身上散發(fā)出的那種樂觀的精神。
相比之下，我如果死了親人，肯定會(huì)大哭起來，需要?jiǎng)e人來安慰我。而莫吐兒雖然內(nèi)心很悲傷，可他卻能夠鼓勵(lì)家人走出困境，并且自己“發(fā)現(xiàn)”父親留給他的“遺產(chǎn)”——女高音。莫吐兒之所以能夠與我們做出不一樣的`事，是因?yàn)樗麡酚^的精神使他能夠擺脫煩惱，走出困境。
在現(xiàn)實(shí)生活中，有許許多多的人都很樂觀，比如我的爸爸。爸爸是一名律師，他經(jīng)常會(huì)遇到一些不如意的事，可他總是樂呵呵的。記得有一個(gè)星期天下午，爸爸準(zhǔn)備和我們一起去喝茶，可是因?yàn)橹值氖韬觯俳涣艘环萏貏e重要的材料，因此爸爸連忙趕去辦公室拿材料交到法院去，一個(gè)下午休閑的時(shí)間就這么泡湯了。可爸爸回來后依舊樂哈哈地說：“沒關(guān)系，做人就是要快樂嘛！”
樂觀是一種精神。當(dāng)年工農(nóng)紅軍過草地、爬雪山，行程二萬五千公里，卻沒有一個(gè)人退縮，靠的不就是這種精神的支撐。樂觀你摸不到它，但樂觀就在你身邊。向工農(nóng)紅軍學(xué)習(xí)這種精神吧，相信在今后的道路上，它會(huì)帶給你意想不到的收獲！
樂觀5
我們這些被成嬌生慣養(yǎng)的孩子，遇到挫折后，總是不知道如何辦？總會(huì)很害怕，不去想辦法，只有在等待中等待�？墒牵�(dāng)我看完《魯賓遜漂流記》時(shí)，我不僅贊嘆魯賓遜的二十八年的驚險(xiǎn)旅程，還覺得自己非常渺小，和他簡直是天壤之別。
他不僅拯救了一個(gè)愛吃人肉的野人，而且?guī)椭艘粋�(gè)英國船長躲回了大船�？梢姡媸且粋�(gè)獨(dú)一無二、舉世無雙的好人��！
二十八年的生活，讓魯賓遜的充滿了挑戰(zhàn)。
二十八年的生活，讓魯賓遜認(rèn)識(shí)了世界。
二十八年的生活，對(duì)于魯賓遜來說是一個(gè)人生的起點(diǎn)。
二十八年的生活，讓看似外表普普通通的魯賓遜成為萬人矚目的明星。
二十八年的生活，讓我們認(rèn)識(shí)了魯賓遜這個(gè)人。
魯賓遜，人人知道的名字；魯賓遜，多么神圣的名字；魯賓遜，一個(gè)多么可愛而又神奇的名字。
熟讀了這本書的每個(gè)章節(jié)，我特別震撼。魯賓遜的樂觀和勇氣特別值得我學(xué)習(xí)，為了生存，他克服了常人難以想象的困難，最為感動(dòng)的是他竟然救了一個(gè)土著人，我們都知道土著人是會(huì)吃人的，何況是素不相識(shí)的“外人”，與他隔著一個(gè)文明的土著人呢？可能是他的`善良，才讓他身處危險(xiǎn)也會(huì)想著去救別人。我要向他學(xué)習(xí)，今后如果在學(xué)習(xí)上和生活中遇到了困難，就應(yīng)該樂觀向上地對(duì)待，努力改變困境。
我是一個(gè)被泡在蜜罐子的孩子，媽媽常常這樣說我，沒有受過一點(diǎn)點(diǎn)的挫折，可是我還天天抱怨這個(gè)，抱怨那個(gè)，總覺得不幸福，其實(shí)我是最幸福的，我天天吃得飽，穿的暖，有學(xué)上，有要好的朋友，有可親的老爸老媽，有可敬的老師，有可愛的同學(xué)，有……現(xiàn)在，我感受到了我很快樂，很幸福！
我要學(xué)習(xí)魯賓遜的自信、自立、自尊、自強(qiáng)，永不滿足，不甘平庸的精神，學(xué)習(xí)他靠自己的誠實(shí)、善良、智慧和堅(jiān)毅，去創(chuàng)建、去開拓，學(xué)習(xí)他刻苦奮斗的精神。
今后，如果我遇到了困難，我會(huì)以樂觀向上、銳意進(jìn)取，百折不撓的信念克服，讓自己快樂學(xué)習(xí)，快樂成長！
樂觀6
若人的出生是白，死亡是黑，那人生絕大部分的灰色漸變是最需要我們刻畫的部分。不論今天的日子多么苦澀，允許我盼望明天開放含露的玫瑰；不論明天會(huì)有什么憂愁，且讓我痛飲手中的這一杯美酒。懷抱著輕松愉快的態(tài)度做一個(gè)樂觀的人。
拿破侖，他是那個(gè)時(shí)代最偉大的戰(zhàn)爭指揮者，戰(zhàn)爭在他手中仿佛是一門藝術(shù)。他是無與倫比的破壞者和開創(chuàng)者，摧毀了歐洲王權(quán)的神圣性，激活了整個(gè)歐洲的民族主義思想；他也是面對(duì)失敗一蹶不振的懦弱者，被失敗擊潰的他早已埋葬了最初的那顆勝利之心。而若是他一顆樂觀的心，就會(huì)抱有一絲渴望，找到朋友留在象棋里的地圖，逃離圣赫勒拿島。
相反，曾國藩曾三次經(jīng)歷慘敗：靖港兵敗，湖口慘敗，祁門被困，但讓人佩服的是，曾國藩這三次失敗后表現(xiàn)出了不同的心態(tài)，第一次被救起后他斗志全無，消極逃避；而第二次走投無路，他卻積極籌備重新振作，與太平軍頑強(qiáng)抵抗。
通往成功的道路上，失敗是必不可少的，但像拿破侖一樣懦弱、逃避的態(tài)度無疑是不可借鑒的。我們要的是積極樂觀的態(tài)度，是一顆重新站起來，再次追逐成功的心。“屢戰(zhàn)屢敗，屢敗屢戰(zhàn)”這就是一條圣人的修煉之路。面對(duì)一而再，再而三，甚至是看不見希望的失敗時(shí)，要像曾國藩一般，充滿希望，鐵骨錚錚地重新站起來，再向成功發(fā)起一次又一次的沖鋒，做一個(gè)樂觀的.人。
李白有言：“夫天地者，萬物之逆旅也；光陰者，百代之過客也�！绷终Z堂也說過：“我們不是這個(gè)塵世永久的房客，只是過路的旅客�！蔽覀冋l都沒有永久居留權(quán)，說不定哪天就被驅(qū)逐出境，余留塵世旅途短暫的一幕。對(duì)待人生，對(duì)待生命，最為恰切的態(tài)度，也許就是懷揣著一份樂觀的情懷，以積極向上的姿態(tài)行走于人生旅途，追求人生的價(jià)值與意義。
我們?nèi)缤桓鶗r(shí)針、分針或秒針，無論在生活的平凡或精彩間，成功與失敗間，做一個(gè)樂觀的人。
樂觀7
有這樣一個(gè)孩子，她無父無母，卻懂得保護(hù)自己；有這樣一個(gè)孩子，她無依無靠，卻樂觀向上，活潑開朗。這個(gè)孩子，就是——長襪子皮皮。在《長襪子皮皮》這本書里這個(gè)女孩的一舉一動(dòng)令人哈哈大笑，令人感動(dòng)不已。
這本書講述了一個(gè)很有趣的故事：一個(gè)九歲的小女孩帶著她的寵物后孤身一人搬進(jìn)了維拉·維洛古拉，并開始了自己的生活。這個(gè)奇特的小姑娘叫皮皮，她頭發(fā)的顏色像胡蘿卜一般，兩條硬邦邦的.辮子直挺挺地豎著。她的鼻子長的像一個(gè)小土豆，臉上長滿了雀斑。皮皮的力氣大得驚人，她可以舉起一匹大馬，可以教訓(xùn)兇狠的海盜……，搬進(jìn)了維拉·維洛古拉不久，皮皮就認(rèn)識(shí)了杜米和阿妮卡這對(duì)小兄妹，并和他們結(jié)下了深厚的友誼。他們一起玩耍，一起野營，一起看馬戲……可以這么說，皮皮每到一個(gè)地方，她都會(huì)很受歡迎。皮皮用自己的財(cái)產(chǎn)為窮孩子們買了玩具、食物；她用自己有力的雙手保護(hù)了孩子們……
當(dāng)讀完這本書，我最佩服皮皮的是她的樂觀與坦然。我們能想象，假如你在這個(gè)世界上無依無靠，無父無母，那么你還會(huì)像皮皮那樣每天積極向上，面帶微笑嗎？很多人可能都會(huì)說：“不，我做不到！”這就形成了一個(gè)鮮明的對(duì)比，也更加突出了皮皮樂觀的精神。我佩服，我驚訝，一個(gè)九歲的小女孩竟有這么強(qiáng)的生活能力！如果我是皮皮的話，我肯定整天哭喪著臉，沒有了生的希望。
是啊，我們都應(yīng)該做一個(gè)樂觀的人，因?yàn)闃酚^是生活的動(dòng)力，樂觀是人們對(duì)生活的希望。張海迪小時(shí)候因患脊髓病導(dǎo)致高位截癱，可她并沒有放棄生命，而是樂觀的面對(duì)生活，所以她才會(huì)有了巨大的成就��！做一個(gè)像皮皮一樣的人，樂觀的面對(duì)生活，那么，你就會(huì)看到生的希望。
只要你不拋棄生活，生活也是不會(huì)拋棄你的。記住，樂觀是生活的動(dòng)力，是生命的希望。
樂觀8
在我們每一個(gè)人的身邊，都有一些非常樂觀向上的人。我的同桌周子俊就是這其中的一員。
有一次，一位同學(xué)想捉弄周子俊一下。這們同學(xué)偷偷地在周子俊的板凳上放了一個(gè)他嚼過的口香糖，讓周子俊一坐上去就粘住了，他還悄悄把他的書本亂七八糟的堆在桌子上�？芍茏涌s并沒有把這位同學(xué)罵一頓或痛扁一頓，而是低頭一本一本的清理。然后他再去廁所水池邊弄掉粘在他褲子上的那一坨令人惡心的綠箭口香糖。
對(duì)此，我感到很奇怪，就上前去問他：“喂，周子俊，你為什么對(duì)那個(gè)同學(xué)既不打也不罵呢？你不是已經(jīng)知道是誰干的嗎？”
“切，就這點(diǎn)雞毛蒜皮的小事管它干什么。”
“小事？”我看著他褲子上的那坨沒有被弄掉的令人想吐的口香糖說：“這也能叫小事兒？”
“對(duì)呀，這不是個(gè)小事難道還能算大事兒？”
“哦——，我明白了，你是不是要把這事告訴老師？因?yàn)槟闩麓虿贿^他！
“NO，NO，NO！錯(cuò)！”
“那你為什么要這么輕易的放過他呢？”
“嘿，嘿，我不是說了這只是個(gè)小事嘛�！�
聽他這么說，我突然對(duì)他的樂觀性格有點(diǎn)崇敬之心。
還有一次，他生病住了院。雖然我沒有能到醫(yī)院去看望他，但是我從別人口中得知了他的情況：他在醫(yī)院里打著吊針，醫(yī)生說，他至少要打兩瓶，因?yàn)樗〉貌惠p�？伤堑珱]有露出一點(diǎn)點(diǎn)愁容，反而笑著說：“只要打完這兩瓶，我就沒事兒了，剛才醫(yī)生給我‘吹泡泡’呢�！逼鋵�(shí)他所謂的“吹泡咆”說白了就是做皮試。這其中的感受如何，我想經(jīng)歷過的人一定很清楚。我想到自己做手術(shù)時(shí)的經(jīng)歷：那是我手術(shù)后的第一個(gè)夜晚，我打著吊針，靜靜地躺在病床上，一動(dòng)也不動(dòng)，一是怕那稍動(dòng)如針刺的傷口，也是怕驚醒了鄰床的`小毛毛，就更不得安寧了。我只能用焦促不安的眼神看著那一滴一滴滴下來的藥水，感覺時(shí)間過得真慢呀！我想周子俊打吊針的時(shí)間一定會(huì)比我的少許多吧。
這就是周子俊，一個(gè)樂觀的人，一個(gè)值得我學(xué)習(xí)的人。
評(píng)語：結(jié)構(gòu)完整，內(nèi)容具體，主題突出，語言、動(dòng)作的描寫細(xì)致形象，刻畫出了一個(gè)樂觀的人物形象。
樂觀9
如果說生活中的坎坷是一杯苦澀得令人難以下咽的咖啡的話，那么樂觀，就是溶解在這杯咖啡里的一塊甜蜜的方糖。
當(dāng)一個(gè)人遇到坎坷時(shí)，如果他用悲觀的態(tài)度去對(duì)待，那么他心里面所品嘗到的苦澀不但不會(huì)銳減，反而會(huì)大大地增加。當(dāng)一個(gè)人遇到坎坷時(shí)，如果他用樂觀的態(tài)度去對(duì)待，那么他心里面所品嘗到的苦澀就會(huì)銳減很多，甚至有大部分的苦會(huì)轉(zhuǎn)為甜。
我之前也是一個(gè)悲觀主義者，遇到困難時(shí)總是習(xí)慣地把困難看得很重，總是不斷地把事情放大，正因?yàn)檫@個(gè)，我吃了不少苦頭。
直到有一次，我又遇到了生活中的17種植宦，正當(dāng)我滿腹不愉快地向朋友傾訴時(shí)，朋友竟然輕輕地笑了起來17
“果然嗎？”我的心情顯得更憂郁了，“盡管你是我的朋友，可是你現(xiàn)在并沒有經(jīng)歷我正在經(jīng)歷的苦澀，所以不管我描述得有多悲哀，你都體會(huì)不到……”
朋友忍不住又笑了起來，繼而愉快地說：“不是我體會(huì)不到，我們的年齡差不多，所以你經(jīng)歷的'苦澀我怎么可能沒經(jīng)歷過呢？我笑的原因是——你將自己內(nèi)心的苦澀加重了�！�
“我將自己內(nèi)心的苦澀加重了？”我頓時(shí)被朋友的話弄得一頭霧水。
“你看，你每次都把事情看得那么重，你每次都那么悲觀。其實(shí)只要你樂觀一些，在自己心情不愉快的時(shí)候做一些能讓自己開心的事情，那么你就能慢慢地從不愉快中走出來，并且找到解決問題的方法。如果你一味地揪住這件不愉快的事情不放，那么你就會(huì)永遠(yuǎn)生活在這件事情的陰影里�！�
聽完朋友的這段話，我仿佛在一片漆黑中看到了一抹亮色。那抹亮色在我的心里埋下了一粒種子，種下樂觀。
當(dāng)你想要種下什么卻拿不定主意的時(shí)候，我給你一粒種子好不好，它的名字叫做樂觀。當(dāng)你面臨坎坷這片黑暗時(shí)，你就不會(huì)再害怕看不到亮光了。
樂觀10
“呼—呼—呼，”當(dāng)金色的秋風(fēng)吹涼大地，拂過那充滿歡聲笑語的校園，暑假結(jié)束了。我們懷著期待，就像幼兒園剛畢業(yè)那會(huì)兒對(duì)小學(xué)有著美好憧憬一樣，面對(duì)初中這個(gè)新的環(huán)境，我們不免有些緊張，步入這所新的校園——鎮(zhèn)江實(shí)驗(yàn)學(xué)校參加軍訓(xùn)。以前，聽哥哥姐姐們說，軍訓(xùn)非�？�、非常累。不知為什么，當(dāng)我第一次見到教官和班主任時(shí)，我覺得他們是那么和藹；又不知為什么，當(dāng)我第一次站在實(shí)驗(yàn)學(xué)校那氣勢磅礴的操場上時(shí)，我就下定決心，努力軍訓(xùn)。
然而，現(xiàn)實(shí)與幻想總是有區(qū)別的`。第一天，我們列隊(duì)踏步著走進(jìn)操場時(shí)，無情的太陽高高掛在天空，我們無人不感到熱氣在身邊環(huán)繞，腳下像踩這火爐，熱氣滾滾。太陽把他那火熱臂膀伸向我們的前額，一陣眩暈……一位位同學(xué)由于身體不適而倒下，去旁邊休息，這時(shí)我體會(huì)到軍訓(xùn)的艱苦。隨著一天天的訓(xùn)練，我們倒下的人數(shù)已越來越少，已從原來的7人降至0人，同學(xué)們都從教官那里學(xué)會(huì)了堅(jiān)持。雖然我們的體質(zhì)增強(qiáng)了，但是訓(xùn)練任務(wù)也越來越重，但是同學(xué)們無一退縮與害怕，因?yàn)槲覀儚慕坦倌抢飳W(xué)會(huì)了樂觀的享受軍訓(xùn)。
軍訓(xùn)是殘酷的，但是只要有敢于吃苦的精神，軍訓(xùn)的過程就非常值得我們享受。當(dāng)白白嫩嫩的皮膚被無情的太陽曬成棕褐色時(shí)，我們沒有抱怨，而是想，我們有了最健康的膚色，應(yīng)該高興；當(dāng)我們站軍姿時(shí)，眼看著蒼蠅停在腿上吸血卻不能動(dòng)，我們起初不理解、抱怨，后來我們想：為了不讓蒼蠅沒有食物吃，我們犧牲一下沒事的；當(dāng)我們感到疲憊不堪的時(shí)候，我們想，能站在這里同親愛的同學(xué)們和尊敬的教官共同訓(xùn)練，共同在這陽光下磨練自己，我們就會(huì)認(rèn)為很快樂，有一種“有福同享，有難同當(dāng)”的感覺。另外，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)還組織了各科講座與英語輔導(dǎo)，使我們感覺到軍訓(xùn)生活很充實(shí)，很豐富，很快樂！
俗話說：“樂觀者得天下”，所以，面對(duì)任何困難，不論其結(jié)果如何，都要樂觀面對(duì)，重在享受它的過程。
樂觀11
要我自我，要最像我的自我，快樂，這就是我最真實(shí)的自我。因?yàn)�，無論你笑過哭過，終有一天會(huì)統(tǒng)統(tǒng)忘記。每個(gè)人都會(huì)有站在心情岔路口的時(shí)候，那你是要樂觀還是悲觀呢？如果是我，我就會(huì)選擇快樂的、真實(shí)的自己。那么，我先給你們講訴一個(gè)故事吧。
有兩個(gè)好朋友一起去爬山，到了山的頂峰時(shí)，美景盡收眼底，可是，不料一場暴風(fēng)雨來了，他們被困在了一個(gè)小洞里，等待著救援。當(dāng)他們的肚子餓得咕咕叫時(shí)，才發(fā)現(xiàn)：他們帶的干糧只剩下半袋了，這時(shí)，第一個(gè)朋友悲觀地嘆息道：“唉，看來我們只能活活地餓死了！”第二個(gè)朋友卻樂觀地勸道：“不會(huì)的，我們一定能堅(jiān)持下去的，暴風(fēng)雨過后，一定會(huì)是陽光明媚的晴天，那時(shí)，總會(huì)有人來就我們地�！钡谝粋�(gè)朋友又嘆了一口氣：“就算不餓死，這么大的雨，也會(huì)凍死的.�！钡诙䝼�(gè)朋友依然很樂觀：“沒事，只要心里暖，就不冷。朋友，相信我吧。”第一個(gè)朋友說不過他，只好罷休。
之后，他們每天只吃一點(diǎn)東西，飽受著艱辛，可是暴風(fēng)雨依然沒有停。終于在第三天，第一個(gè)朋友帶著他悲觀地心情離開了這個(gè)美麗的世界。第二個(gè)朋友雖然很傷心，可是他依然相信：暴風(fēng)雨總會(huì)停的，上帝不會(huì)忘記他這個(gè)可憐的人兒的。果然，在第五天，雨停了，救援隊(duì)發(fā)現(xiàn)了他，并將他救了出來。當(dāng)記者問他是怎么活下來的，他說：“是一顆樂觀快樂的心�！�
的確，每個(gè)人都應(yīng)該有一顆樂觀的心，快樂是生活的必需品，沒有了快樂，就等于沒有了生命友情、親情……哪一個(gè)不會(huì)讓我們快樂？強(qiáng)者是赫赫出眾的，但在與此同時(shí)，卻是孤獨(dú)的，所以，強(qiáng)者沒那么快樂，應(yīng)為他是一個(gè)人，一個(gè)孤獨(dú)地站著的人。當(dāng)他打敗所有人的時(shí)候，他也累了，這就是快樂嗎？不，不是！快樂就是在你哭的時(shí)候，不一定有一個(gè)人安慰你，但有人愿意陪你一起哭;快樂就是當(dāng)節(jié)日的時(shí)候，有人能夠給你說一聲節(jié)日快樂;快樂就是，在你站在心情的岔路口時(shí)，選擇快樂的那一條路。
你快樂嗎？問問自己，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，你有一顆樂觀的心，讓這顆心保持下去，告訴自己：我很快樂！
樂觀12
讀了一本叫《秘密花園》的書。讀完之后，我深深地感到心靈受到了很大的震撼。
一場可怕的瘟疫使10歲的小瑪麗成了孤兒，不得不被送往畫眉莊園。畫眉莊園是一個(gè)古老而充滿神秘感的地方，有被鎖了10年的花園，有被秘密藏在房間里的小男孩。而瑪麗的到來改變了一切。她發(fā)現(xiàn)被埋掉的花園鑰匙和被隱藏起來的園門，也發(fā)現(xiàn)了那個(gè)被藏起來的小男孩，她的表哥克林。瑪麗、克林、和荒野上長大的男孩一起，喚醒了沉睡10年的古老花園。
讀了這篇文章，我深深地體會(huì)到，只有樂觀，積極，微笑，才會(huì)使我們有精神，也只有有精神，我們才會(huì)擁有健康。病痛，往往只有在我們心里。心里有病，才是最折磨人的病。
人生不如意事就如滿天繁星，如果一遇到挫折就郁郁寡歡，那這個(gè)人也就一生也不會(huì)快樂。遇到挫折，我們應(yīng)該像文中的瑪麗那樣，微笑面對(duì)。例如桌子上只有半杯牛奶了，悲觀的人，可能會(huì)唉聲嘆氣地說：“太倒霉了，只剩下半杯牛奶了！”樂觀的人，則可能微笑著說：“太好了，我還有半杯牛奶呢！”同樣的境遇，心態(tài)不同，人生的軌道恐怕也會(huì)不同。
同時(shí)，成人比孩子更容易忽視快樂，甚至漠視快樂。童年是一去不復(fù)返的光陰。在兒童時(shí)代的那種對(duì)快樂的天然領(lǐng)悟和完全接納的能力，更是珍貴。文中克蘭文老爺在愛妻過世之后，埋了花園的鑰匙，想借此阻斷對(duì)愛妻的`思念，但是這卻使他淪為悲傷和痛苦的階下囚。隔斷快樂并不能換來寧靜，它只能使你郁悶不堪，在孤獨(dú)和痛苦中死亡，走向永遠(yuǎn)的黑暗�？鞓肥侨松荆巳绻麤]有了快樂，就如行尸走肉一般。沒有了快樂，也就沒有了成功的喜悅；沒有了失敗的淚水；沒有了失去后的珍惜；沒有了一切的情感�；▓@是在快樂中誕生，在悲劇中塵封，又是在快樂中開啟，這是一個(gè)多么戲劇性的轉(zhuǎn)變吶！
讀完《秘密花園》這本書后，我懂得了，讓自己快樂起來！我們無法改變整個(gè)世界，但我們至少能夠改變自己。要記住，讓自己快樂起來！
樂觀13
不管是窮人、富人還是才子，都有屬于自己的一筆珍貴“財(cái)富”，它可能不是萬貫錢財(cái)，但卻是什么也換不來的。而我的那一筆財(cái)富，是樂觀。
樂觀的好處多多：如果你時(shí)時(shí)保持樂觀的心態(tài)，對(duì)每一個(gè)人都笑臉相迎，那么你的人際關(guān)系一定會(huì)很好；如果你遇到挫折、失敗，不垂頭喪氣、烏云滿面，仍以樂觀的心態(tài)去面對(duì)，那么你將會(huì)很健康；如果你每天都樂觀地對(duì)待生活，那么你的生活一定多姿多彩。只要每天保持樂觀的心態(tài)，每一天都會(huì)活得很精彩。所以我認(rèn)為樂觀是一筆巨大的'財(cái)富。
想擁有樂觀這筆財(cái)富，還要了解其中蘊(yùn)含的學(xué)問呢�！蹲x者》上曾有一篇文章這樣寫道：如果遇到了很糟糕的事，要學(xué)會(huì)用“盡管……但是……”來擺脫它，如“盡管這次沒做好，但是以后還有很多機(jī)會(huì)等自己去把握”，要用這些話讓自己心情好起來，同時(shí)還勉勵(lì)自己下次做得更好。這應(yīng)該是擁有樂觀這筆財(cái)富的法寶吧。于是，每當(dāng)我失敗時(shí)，我都會(huì)想到“失敗是成功之母”這句話，認(rèn)真吸取教訓(xùn)，爭取下次成功的機(jī)會(huì)；每當(dāng)遇到不順心或讓自己心煩的事時(shí)，我會(huì)從好的角度去想，讓自己開心起來。比如熱湯不小心灑了，弄臟了新衣服，我就會(huì)慶幸地想：幸好沒有燙傷自己。
其實(shí)，許多名人也都擁有樂觀的心態(tài)。著名作者雨果曾有過一段不幸的經(jīng)歷，他年輕時(shí)體弱多病，常常氣喘吁吁�？伤麉s沒有因此而郁郁寡歡，而是抱著樂觀向上的心態(tài)，加強(qiáng)運(yùn)動(dòng)，使身體日益強(qiáng)壯起來，并拿起筆，努力在文學(xué)的土壤上耕耘，為世界文學(xué)史增光添彩，而他本人一直活到了80多歲的高齡。這難道不是樂觀這筆財(cái)富給他帶來的好運(yùn)嗎？
總之，不管走到哪，請(qǐng)隨身帶一顆開心果，化解憂愁，不要讓煩惱填滿生活，樂觀是一根趕走煩惱的魔杖，讓你敞開心扉，開懷大笑。
我們要學(xué)習(xí)樂觀，崇拜樂觀，這是我們一生的財(cái)富。
樂觀14
樂觀如同冬日的溫暖陽光，驅(qū)散了寒冷；樂觀如同夜空的點(diǎn)點(diǎn)繁星，堅(jiān)定了信念；樂觀如同一掬清泉，慰藉了心靈。用樂觀心態(tài)擁抱每一天，讓快樂灑滿人生。
樂觀是失意后的坦然，是平淡中的自信，是挫折后的不屈，是艱難中的從容。悲觀的人，舉目只是“黃梅時(shí)節(jié)家家雨”，低頭即聽“風(fēng)過芭蕉雨滴殘”。樂觀的人，就可看到“青草池塘處處蛙”，聽到“百鳥枝頭唱春山”。
古往今來，有多少偉人，面對(duì)困難挫折，憑著樂觀的心態(tài)，做出了巨大成就。試想，若沒有樂觀的心態(tài)，文王怎能在被拘禁在里時(shí)推演《周易》；若沒有樂觀的心態(tài)，孔子怎能在貧苦的環(huán)境里編寫《春秋》；若沒有樂觀的心態(tài)，孫臏怎能在被砍去膝蓋骨后編著《兵法》；若沒有樂觀的心態(tài)，屈原怎能在被流放后創(chuàng)作出《離騷》若沒有樂觀的'心態(tài)，偉人們?cè)鯐?huì)有這樣的輝煌成就呢。
桑德斯，肯德基的創(chuàng)始人。他經(jīng)營的餐廳本是生意紅火，可是由于二戰(zhàn)爆發(fā)，為了修建公路，餐廳被拆。為了償還巨額債務(wù)，他不得不變賣所有資產(chǎn)，由一位富翁變得一貧如洗。此時(shí)的他五十六歲，所能依靠的僅僅是自己每月一百零五美元的救濟(jì)金。但是，他并沒有被這突如其來的災(zāi)難所打倒，而是以樂觀的心態(tài)對(duì)待。在經(jīng)歷了一千零九次失敗后，終于取得了成功。此后，他創(chuàng)立的肯德基像雪球越滾越大，成為了一個(gè)品牌。若沒有樂觀的心態(tài)，他怎會(huì)脫離貧窮，取得事業(yè)的偉大成就呢。
作為高中生的我們，已不同于之前像溫室里的花朵，在家中受到爸爸媽媽無微不至的照顧。現(xiàn)在的我們，生活在學(xué)校里，適應(yīng)著新環(huán)境。有的同學(xué)，抱怨食堂的菜沒有媽媽做的好吃，有的同學(xué)，抱怨寢室的床沒有自己的小窩柔軟暖和我想，若這樣都算苦，那山區(qū)里的孩子呢？他們上學(xué)要走一大段路，并且教學(xué)條件也不夠完善，但這并沒有阻擋他們對(duì)知識(shí)的渴望。所以，與他們相比，我們已經(jīng)很幸福了，不應(yīng)該有這樣那樣的怨言，應(yīng)該用樂觀的心態(tài)對(duì)待，對(duì)現(xiàn)在的生活感到感恩和滿足！
讓我們用樂觀的心態(tài)擁抱每一天，讓歡聲笑語溫暖自己，溫暖大家，溫暖全世界！
樂觀15
讀了曹雪芹的《紅樓夢(mèng)》，給我印象最深的人就是林黛玉，而從態(tài)。
林黛玉一生都在哭，不管是遇到好事還是壞事，她總會(huì)往壞處去想。在我看來，就是她的悲觀才造成了她于寶玉一段好姻緣的破滅，也是她的悲觀造成了她最后抱病而終的遺憾，更是她的悲觀使她一生也沒有享受過真正的快樂，這難道不都是因?yàn)樗粯酚^嗎？倘使她心胸開闊些，遇事多往好處去想，恐怕她的人生會(huì)有另一個(gè)結(jié)局吧！
桑蘭的故事大家耳熟能詳，最令我佩服的就是她那亙古不變的燦爛的笑容。不管在什么樣的時(shí)間，什么樣的地點(diǎn)，她都在使勁地?fù)]著手沖著大家笑。那笑容也許不是最美的，但最能打動(dòng)人，誰能想到這笑容背后藏著多少痛苦的經(jīng)歷呢？她曾經(jīng)說過：“我要用我的樂觀去幫助更多的人，讓他們像我一樣！”事實(shí)證明它的確做到了。在生活中，她樂觀的心態(tài)也回贈(zèng)了她許多。她當(dāng)上了主持人，當(dāng)上了奧運(yùn)形象大事，這些都是用她樂觀的心態(tài)贏來的。這件事證明了我們要有樂觀的心態(tài)。
曾經(jīng)聽過一件事，講的.十幾個(gè)人不小心被所在了一間冷藏室里。不知不覺到了晚上，他們覺得越來越冷，都很怕被凍死，他們就在一起想：死了之后會(huì)怎么樣呢？等到第二天時(shí)，工作人員把門打開，發(fā)現(xiàn)這幾個(gè)人都死了。但令工作人員奇怪的是，他根本沒有把制冷的開關(guān)打開，冷藏室里的溫度也只是室溫，他們?cè)趺磿?huì)死呢？結(jié)果一檢查才知道，他們是被嚇?biāo)赖模∵@個(gè)故事說明了悲觀是多么的可怕，它甚至可以致命。所以我們一定不要悲觀的想問題，要多往好處去想，這樣事情就會(huì)有另一種解決方法了！
在平時(shí)的學(xué)習(xí)中，有些人也總是不樂觀。在還沒有考試之前就總想著沒考好會(huì)怎么樣，其實(shí)她越這么想越緊張，最后的結(jié)果就是真的考不好了。倘若她樂觀些，想著自己考好會(huì)怎么樣，那他就很有自信，也許就真考好了！通過上面這些例子，都可以看出，樂觀對(duì)生活是多么的重要。所以我們一定要有一個(gè)樂觀的心態(tài)，讓生活變得更美好！
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