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團結就是力量作文800字
無論是在學校還是在社會中,大家對作文都不陌生吧,作文是經過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那要怎么寫好作文呢?下面是小編整理的團結就是力量作文800字,歡迎大家分享。
團結就是力量作文800字1
“加油,加油!”操場上傳來陣陣震耳欲聾的加油。今天,是我們學校一年一度的拔河比賽。還沒輪到我們班的時候,我們的同學有的在緊張地做準備活動;有的同學在津津有味地看別的班比賽,吸取經驗;有的同學在和別人聊天,緩解緊張的心情。
不一會兒,就快要輪到我們班上場了。我的心都要提到嗓子眼了,緊張得額頭直冒汗。老師在給我們傳授經驗,教我們如何取勝。繩子早已靜靜地躺在操場上等我們。我們把繩子夾在胳肢窩底下,雙手左手在前,右手在后,緊緊地握著,不敢有絲毫的松懈。我們雙腳微微分開,身子往后仰!邦A備!”聽到這詞,全員進入一級警備狀態(tài),卯足了勁兒,就等一聲令下。
“開始!”雙方的比賽正式拉開了序幕。我們的對手是五(3)班,雖然之前他們已經贏一局,但這場比賽我們是胸有成竹,志在必得的。我們使出全身力氣,盡可能多的把繩子往自己這邊拉。才剛剛發(fā)力,繩子就發(fā)出了“咯吱咯吱”的聲音,給人一種馬上要斷的感覺。對方虎視眈眈,擺出一副要吃了我們的'樣子,但我們也不是好欺負的,絲毫不給他們可乘之機。我心想:我們班一向都是體育強班,絕對不能輸了這場比賽,毀了我們班的“一世英名”。比賽進入白熱化階段,雙方僵持不下,難分勝負。我們都已經消耗了太多體力,必須得速戰(zhàn)速決,不能再僵持下去了。突然,我聽到了老師和同學們賣力吶喊的加油聲,它在無形之中給了我一股力量,支撐著我。頓時,我像打了雞血一樣,使出平生吃奶的勁兒,脖子上暴起青筋,背上、額頭都冒出了豆大的汗珠。畢竟我們在體重上有一定的優(yōu)勢,很快繩子就過了界,這場“世紀大戰(zhàn)”總算是結束了。我們已經贏了一場,士氣大增,所以交換場地后我們還是很輕松地就贏了。我們個個累得筋疲力盡,仿佛剛剛死里逃生。雖然胳膊因為長時間用力加上夾著繩子,已經酸痛得不得了了,但沒有一個人抱怨,因為我們是為了集體而戰(zhàn)。后面兩場比賽雖然出了一點“小插曲”,但好在有驚無險,我們毫無疑問地得了第一名。
正所謂“眾人拾柴火焰高”,集體的力量是偉大的,只要我們團結一心,沒有什么困難能打倒我們!
團結就是力量作文800字2
俗話說得好“團結就是力量”,剛開學不到一個月,我們學校就組織了一次外出社會實踐活動,這次活動我們就見證了我們四班的“偉大團結之力”。
九月二十九日,我們初一年級去了“中國古老月季文化園”。除了莊嚴的建隊儀式,就是豐富多彩的活動啦!我印象最深的是“用球擊鼓”這項活動!坝们驌艄摹保褪俏覀儼嗨腥藝梢粋圈,然后每個人拿著一或兩根繩子,這十幾根繩子都連接在鼓上,鼓在中心,懸在半空,每個人都操控著鼓。開始先把球放在鼓上,然后大家一起使點兒勁,把球顛向空中,當球再次落下來,我們用鼓“接住它”,同時也將球再次彈向空中,照此法顛夠五個即可。
我們剛開始練習的時候,一個都顛不起來。球總像一個頑皮的孩子,蹦得好遠好遠,我們根本接不住。后來我們發(fā)現(xiàn)力不能使太大,因為鼓本身就有彈性,所以只需第一次使勁,后面基本不用力氣,只要接住這個“頑皮的孩子”,他自然會蹦起來……中午了,太陽高照,同學們都已經汗流浹背,我也已經筋疲力盡,碩大的汗珠就掛在耳旁,滿滿的炎熱就寫在臉上,不知怎么,感覺比跑一千米還累。不過我們沒有放棄,我們稍加休息后,吸取之前的經驗,又齊心協(xié)力試了幾次。我們每次都會喊著:“三,二,一!”喊著就一齊把球顛起來,每次顛起來我們還數(shù)著數(shù):“一,二,三,四……”這種聲音像紅軍沖鋒那樣響亮,比朗朗讀書聲還要齊,還有著鋼鐵般的力量,雖不算震耳欲聾,但卻振奮人心。最后,我們一下子顛了七個,同學們都尖叫起來:“耶!”有的還歡呼雀躍地跳了起來,好像干成了什么大事一樣。也許是我們的`努力、團結一心得到了回報,終于看到了成功、勝利,這時的我們雖然已經累得不行了,但心里卻覺得值了。最終,在這些所有的班級活動中,我們班在全年級拿了第一,而且遙遙領先于第二名,還有一個小獎杯,現(xiàn)在就擺在我們班黑板上面?吹剿蜁肫鹞覀冊谶@次活動中出色的表現(xiàn)。這個獎杯就代表著我們團結的四班,擁有無上榮耀。
“用球擊鼓”這項活動一兩個人是肯定完成不了的,而我們最終完成了,靠的是我們的團結一心,我們這種堅韌不拔的毅力。團結就是力量,那力量是什么?力量就是我們面對困難時堅持下去的動力、勇往直前的動力,是我們完成一件事、一件大事的源泉!
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為是在木頭上刻東西吧?其實不是,木工制做是把泡沫紙上的圖案用機器裁下來,再拼接成各種造型。這種機器要幾個人一起來操作,通電后必須有人扶著避免晃動,不過這種機器很安全,因為每分鐘只前進3毫米。我和蔡亞芹,趙海燕一組,弄壞了好幾個泡沫紙,最后才費勁力氣共同完成了海獅、恐龍、麋鹿三個精美的造型;雖然很艱辛,但我們最終把做好的造型美美的抱回宿舍了。
23日上午,我們有個游戲是走獨木橋。每10人一組,每組成員必須抱緊腰成一條龍一起過獨木橋,不能松手,也不能走到獨木橋下。
分好組、選好組長后,比賽開始。
第一小隊10個人抱好剛走了一點,就有一個人沒有走穩(wěn),一只腳掉下去了,這隊就只能退出比賽;第二隊也在獨木橋上了,每個人為了走穩(wěn)卻忘記抱腰了,三三兩兩的到了終點,但是也不算贏;最后是我們隊,看到前面的兩個對的慘敗,我們組員討論了一個自認為很好的方法,卻沒想到也敗了。比賽結束了,沒有一個隊走過去,教官告訴我們,不僅要團結,而且還要互相問候。我們再來了一次,每隊都按照教官說的做,十個人抱好腰,一起先左腳后右腳,同時抬腳同時前進,不僅順利通過,而且速度都很快!
從這幾天的游戲和學習中,不僅讓我們得到了很多快樂,更讓我們充分感受到了配合協(xié)作是多么重要。一滴水是微不足道的,滲入泥土,便會消失不見,可是匯聚成河卻川流不息。如同我們,不管是木工制做還是獨木橋比賽,一個人的力量總是凸顯著單薄而無法作為,可當我們團結起來,卻是可以贏得成功、創(chuàng)造奇跡的。
團結就是力量,只要眾人一條心,黃土也會變成金。
老師的評語:李雯雯同學將三天綜合實踐活動的過程都寫了下來,在活動中,她不但學到了各種技能,還體會到了團結的力量,培養(yǎng)了熱愛勞動、珍惜勞動成果的價值取向,學到了許多在書本上學不到的知識,培養(yǎng)了實踐意識和創(chuàng)新精神,提高了道德自律的水平。 家長的'評語:文章語言通俗易懂,貼近生活實際,將基地學習生活娓娓道來,將歡聲笑語呈現(xiàn)在讀者面前,令人讀來倍感親切,如臨其境。
學生的評語:這篇文章寫出了自己的親身經歷,寫出了心里的真實感受,還從這次活動中悟出了“團結就是力量”的道理,這是我們不能從書本上所能得到的。
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美,并不是個人就能體現(xiàn)的,它往往取決于團體。就好像一個魚族館,如果只有一條魚,就沒什么人看,但是如果有很多不同的魚,即使他們都沒有之前那條魚好看,但是觀看的人會越來越多,團結就是力量。
我之前也以為其他人都是累贅做什么事都是一個人,我還天真的認為一個人的力量是無限的沒有什么是做不到的,但經過這件事以后,我懂得了團結就是力量。
就在今年生地會考之后,我的班主任要我們男生去把我們生地會考之前讀書的教室和樓上的505給打掃干凈。然后我就自告奮勇的參與了這件事,同我參與的還有張文宇、王文、賀俊等十人我被分到了打掃我們生地會考前夕讀書的教室。
哪教室分為四個部分,我們只是在客廳讀書但還有另外三個房間,一個陽臺,還有兩個什么都沒有的臟兮兮的房間,因為當時下雨所以我們只搞了三個房間的衛(wèi)生。我負責拖地,我認為不就是拖地嗎?我就去廁所找拖把,但是找了半天都沒有,也許是我們來晚了,被別的班借走了。然后張文宇帶我一起去找,結果我們兩個終于找到了一個拖把,我就謝了他,然后就自己去拖地。剛開始我以為拖地嘛,就是把拖把放在地上然后就把它拉過來拉過去的,但是我遇到了問題氣的.我都要炸了,這里實在是太臟了,拖把都黑了幸虧有同學幫我提了一桶水來,讓我邊拖邊洗。但我又遇到了問題,我不知怎么了剛剛拖完這里,那里又被我踩臟了,這時又有人幫我,他說:“先拖最前面的自己的腳在拖把后面,這樣拖的話,腳印就會跟著灰一起被拖干凈!蔽乙矝]聽明白,于是就讓他演示了一遍,我恍然大悟,原來是這樣。但是我發(fā)現(xiàn)我的速度太慢了這樣下去到了午自習下課都弄不完,我想著想著同學們都弄完了自己的事都來幫我了,我們一起拖地,雖然沒有多余的拖把,但是他們用抹布來幫我,我們就很快把地拖完了。我很高興,我也明白了團結就是力量,俗話說三個臭皮匠頂個諸葛亮。
我通過這件事之后明白了團結就是力量,一個人的力量總是不及團體的力量,所以我們做什么事都要團結,我們要依賴于團體,不能因為自己夠優(yōu)秀而忽略團體的強大。
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團結是什么?古人云:三個臭皮匠,頂個諸葛亮。是的,我在這次“輕叩詩歌的大門”班級活動中,真正體會到了團結的力量。
因為我們語文課這一單元學習有關詩歌的內容,所以老師就想讓我們舉辦一場詩歌朗誦大賽,增添我們對詩歌的興趣與了解。接到這個消息,我和爸爸媽媽忙得不亦樂乎。我們小組先開了一場視頻會議,借此分配工作。我和媽媽上網查找作者的資料,和詩歌一起導入電腦;然后再找關于詩歌的圖片,精心挑選;安兆涵媽媽再給詩歌排版,最后爸爸給我們的PPT寫了一個完美的序,才大功告成。
盼星星盼月亮,終于盼到了投票競賽的那天。當天晚上,我懷著一顆忐忑不安的小心臟,打開了手機,仔細閱讀了一遍規(guī)則,當看到“不能選自己組”這一條規(guī)則時,我嘆了口氣,誰不想選自己組呢?經過仔細閱讀,我選出了第一、二、五組,他們選的詩歌不僅有趣,而且插圖也很不賴。最后,王老師宣布了各組的投票成績,看到我們組只得了個倒數(shù)第二名,我瞬間怒了。我們組不是做的很好嗎?有序,有插圖,還有每個組員的頭像。豈有此理!!這可是我們花了好多時間才弄好的'!媽媽看我這副怒氣沖沖的模樣,不禁笑起來:“看你那副樣兒,來,喝杯水解解氣!比缓笥终Z重心長道:“失敗乃成功之母,你知道王老師組織這次活動為了什么嗎?不僅僅為了讓你們對詩歌更進一步了解,更重要的是培養(yǎng)你們這種‘從哪兒跌倒,就從哪兒爬起’的精神,讓你們更堅強。你們不是還有一次朗誦比賽嗎?你可以爭取在那次比賽中得一個理想的名次呀!”是呀,媽媽的話激起了我對朗誦比賽的希望。
于是我們又開始準備朗誦比賽了,先是分配朗讀的部分,再一個個地指導,然后把我們所有人的朗誦都剪輯在一起。
等呀等,終于等到了比賽那天。我一個一個地觀看了同學們的視頻,看到趙溶沁的朗誦時,我眼前一亮,沁沁好用心呀,自己在小黑板上畫了關于他朗誦詩歌的畫,朗誦得抑揚頓挫。
晚上老師發(fā)起了投票,我不管三七二十一先選了我們小組,再選了趙溶沁等人。過了一會兒,投票成績出來了,果然我選得沒錯,趙溶沁是第一名,我們小組是第二名!我又跳又叫,開心得不得了。
我想,贏得這次比賽的,不僅是組員們之間的心有靈犀,還是我們團結一心,團結的力量幫助了我們!
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望著剛被暴雨洗禮的操場,我的內心就像打翻了的調味瓶,更多是酸與苦,無限的無奈都隱藏在一句句重重的嘆氣中!難以想象,幾分鐘前,我還在心里高呼:“讓暴風雨來的更猛烈些吧!”當然,暴風雨是更猛烈了,然而卻換來了沉重的代價,就是在室內站軍姿!要知道,全部一百幾十號人全都密密麻麻地擠在剛下過大雨的室內,是什么心情。又悶又熱的環(huán)境,真是令人快窒息了!這時的我,可真是可以用大汗淋漓,汗流浹背來形容了。整個大廳,死一般的寂靜,好像一百多人都在比,看誰敢先打出報告。
漫長的站軍姿時間終于結束,我們被帶到操場上練習跑步。跑步對于我們班來說,真是一項極大的挑戰(zhàn)。教官看了直搖頭,我們自己也自責地撇撇嘴,同樣的動作、抬手、小跑、站立,我們一下午都在反復,可就是不齊!鞍!”教官輕嘆一氣,抹了把汗,拿下帽子又重新戴了一遍,一排一排來吧!
前面三排男生跑過去了,輪到我們這排女生了!岸加校∨懿健!”“叭嗒——叭嗒——”這排的腳步凌亂且懶散。我們停住,前前后后竟全沒有在同一條線上!肮!”“哈哈!”對面一陣笑聲,傳進耳朵里有些刺耳。一邊的小陳忍不了了,沖著對面那群笑的正歡的男生一頓大喊:“笑什么?笑什么!你們跑的很好了是嗎?”回應的'是一片沉默!
教官這次把男女生分開來,我們女生自己多練。起初,還是有些不齊的,不甘使我們又打起精神,那幾位沒走齊的女生也有些懊惱,我們也不斷指正,告訴她什么時候該走慢,什么時候邁大步。走了幾個回合下來,效果還不錯。突然,有人提議:“誰來喊個口號吧!”
“我來我來好了,我嗓門兒大!”我自告奮勇地舉手。
“來,都有!跑步——走!”“一二一,一二一……立定!一二!”這次,我發(fā)現(xiàn),我們七個女生好像有魔力般的,齊刷刷地在一條線上!“再來再來,看他們還笑不笑!”有人說道,語氣中,全都是自信與興奮!
“一二一,一二一……”操場上,是七個女孩肩并肩努力的身影,口中都念著有魔力的口令。我把它稱為團結與堅持!
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今天,我們和往常一樣練習跆拳道動作,休息的時候,教練問我們想玩什么游戲,大家有的說玩摸瞎子,可以增加耳朵的靈敏度,還可以訓練身體的靈活性;有的說玩丟手絹兒,可以鍛煉跑步速度,還可以鍛煉人的反應能力;有的說玩拔河,可以增加友誼,體現(xiàn)團隊精神……教練被我們亂哄哄的回答搞暈了頭,站起身大喊一聲“停!”,然后說:“你們這樣吵下去也不是辦法,不如……”我們異口同聲地問道:“不如什么?”教練不緊不慢地坐下,說:“不如舉手表決吧,哪個游戲得的票數(shù)最多,就玩哪個游戲!”經過大家的舉手投票,多數(shù)人贊成拔河,“少數(shù)服從多數(shù)!”教練一錘定音。然后,教練把全體隊員叫到一起,宣布分隊方法“兩個人剪刀石頭布,贏的一隊,輸?shù)囊魂,不參加的隊員作為拉拉隊給大家加油助威!贝蠹曳趾藐牶,教練宣布比賽規(guī)則“比賽三局兩勝,輸?shù)囊环搅P三十個仰臥起坐。比賽開始!”
第一局開始了,我緊緊地握住粗繩,穩(wěn)穩(wěn)地站住腳跟,身體向后傾斜……雙方僵持著,全場的`氣氛開始緊張起來,那條紅標志在這段時間內,幾乎一動不動。忽然,我感覺那條長繩在一步一步地往我隊移動,我一陣歡喜。這時場外的隊員打破了沉默的場面,吶喊著“加油!”“加油……”不知是喊聲的威力,還是得到了一種神奇的魔力,紅標志離開了我隊。我睜大眼睛,拼命往回拉……就這樣,繩子晃來晃去,怎么也不肯邁出任何一方的河界,場上氣氛緊張而激烈。終于,在對方體力欠佳的一瞬間,我們配合默契,猛地用力一拉,紅標志移向了我方!我們勝利了!
雙方交換場地后,緊接著第二局開始了!這一局是決定勝負的關鍵一局。我們一張張臉蛋都漲的紅紅的,一張張嘴都閉得緊緊的,一雙雙手都緊緊握住繩子。雙方運動員都使出了全身力氣,紅標志忽左忽右,勝負難料。這時,場下響起了拉拉隊此起彼伏的加油聲:“一二!加油!一二!加油!……”在拉拉隊的鼓勵下,我方運動員咬緊牙關屏住呼吸,拼命往后拉。紅標志慢吞吞的走向我們。隨著結束哨聲的響起,我們以2:0勝出。全場一片歡騰,我們有的隊員高聲歡呼,有的隊員熱情擁抱。
我,雖然早已筋疲力盡,但是勝利的喜悅使我忘記了一切疲勞。這次比賽使我明白了:只有團結一致,努力奮斗,才能走上勝利之路!
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“團結就是力量,團結就是力量,這力量是金,這力量是鋼,比堅還硬,比鋼還強……”一首振奮人心的《團結就是力量》從我的耳畔響起,那堅定的語調,不由得使我想起為了迎接校外領導而拼命訓練跑步的情景。
那時,每天上下午跑步都要訓練40多分鐘,每天都累得同學們上氣接不上下氣。而同學們的訓練效果卻不是很理想。開始,同學們的步點掌握的亂七八糟,有的同學的速度就像離弦的箭一樣快,而有的卻像是在放慢鏡頭,這還不算什么,在跑到一半音樂由慢到快的時候,同學們似乎都控制不了自己激動的`心情,興奮的都要跳起舞了,我也跟著同學們一起亂跑,而跑來跑去還是聽不入音樂的節(jié)奏。整個班,就像一盤散沙一樣。
嗨,校外領導馬上就要來了,跑步練不練都無所謂了,就等著以后丟臉吧,我心中暗暗想。老師看到同學們無精打采的樣子,老師也過來安慰我們:“同學們,別懈氣,只要我們堅持練習,一定會做到步調一致的!倍蠋煹膭裎繉σ蝗阂呀浛煲AΡM的孩子來說又算得了什么呢?迎面潑來一盆盆涼水,“天呀,不是吧,還練!”“On,No!”“干嘛還練,再練又能強多少!薄熬褪,不如退出算了!崩蠋熉犃,神情立刻嚴肅了起來,斬釘截鐵地說:“不行,必須練,不能因為我們班給我們學校丟臉!只要大家團結一心,跑快了的,等等別人,跑慢了的,跑快一點,就一定能成功。”漸漸地,同學們終于掌握了技巧,懂得了團結。
終于到了表演的時候了,全校都拿出了最高水平,精神抖擻,斗志昂揚,步調一致。跑著跑著,同學們感到有些累了,但而這與學校的榮譽相比又算得了什么?在老師的鼓勵下,同學們終于跑完了全程。這時,校外領導們激動地說:“想不到跑步還能跑得如此之美。”同學們聽后,欣慰地笑了。
這就是團結的力量。一滴水,什么事也做不成,但如果水滴多了,團結起來就成了大海;一塊木板沒有任何作用,但如果是幾千塊,就能造大船;一根筷子很容易就被折斷了,但如果是十根筷子,那么你再怎么用力也不會折斷的,這就是團結的力量,只要大家團結一心,就沒有做不到的事。
團結就是力量作文800字9
星期二下午我們四年級全體同學在大操場上舉行拔河比賽。
我們排著整齊的隊伍,一進場,只見一條又粗又長的繩子靜靜地躺在操場中間。繩子中間系著一根紅布。四(1)班和四(3)班的同學們已經開始進行練習了。我們的班主任反復地說著注意事項,強調在拔河用力的時候可以把腳鉤起來,身體往后壓。不遠處,聽到李老師傳來的'聲音:“先進行女生比賽,然后是男生,四(1)班和四(3)班女生準備上場”。
我們班的女生上場了,比賽還沒有開始,全場就在喊:“四(3)班加油,四(3)班加油!”,同學這么重視我們班,我想我們班的女生“必勝無疑”了。隨著李老師的一聲“開始”,比賽就火熱起來了,每個人的臉都刷地一下?lián)渭t了。我們班女生個個都使出全身的力氣,但還是力氣不夠,被四(1)班的同學一下子就拉了過去。我們真感到惋惜呀!
該男生們上場了?,男生們每個人都磨拳擦掌,躍躍欲試。這時,兩班同學在繩子兩旁都做好了準備,李老師一聲令下,比賽立刻開始了。我使出最大的力氣,腳鉤的高高的,身子向后壓得低低的,但不知怎么就是使不上力,怎么也不能把繩子拔不過來,耳邊聽到對方在喊“一、二、三”的號子聲,而我們這邊只有“四(3)班加油”,卻不知道大家何時一起用力,我只好閉上眼睛使勁往后拖,我感到繩子中間的紅布一會兒向前,一會兒向后,兩方拔得不分上下,誰也不能把誰拔過去。然而我們的勁越來越小了,好象都快使光了,他們對方的勁卻沒完,我們實在是支持不住了,結果被他們一下子拔了過去。雖然對方都一邊倒地跌在地上,引得觀眾哈哈大笑,我們卻失望地回到了原地。但班主任老師卻鼓勵我們,叫我們大家不要灰心,以后再努力,此后,我們一直靜靜地觀看其他班級之間的比賽,默默地在思考,尋找拔河的技巧,尤其是看到“一、二、三”號子威力,覺得作用肯定特別大。最后,老師又安排讓我們班同四(1)班再比賽一次,這下我們有機會試一試“號子”的威力了。老師調整了一下隊伍,換了幾位同學,安排大個子在前,胖子在后壓陣,她在旁邊喊“號子”,我們士氣大增,信心百倍,結果一下子不費吹灰之力、輕輕松松地就把對方拔了過來。
通過這次拔河比賽,我們懂得了一個道理,那就是“遇事多思想”,“團結就是力量”。
團結就是力量作文800字10
“耶!耶!……”聽了這個聲音,你肯定會想:咦,這是什么聲音?如果你想知道的話,那就繼續(xù)往下看吧!
順著聲音尋去,哦!原來是老師剛宣布了傳球比賽的消息!
游戲規(guī)則是這樣的:把三十六人分成三個組,每組有十二人,再把十二人分成兩個小組圍成一個圈。在三十秒內把球傳夠五圈,如若沒有傳完,球在哪一組隊員手中,那一組隊員將在三十秒內抱頭蹲二十個;如若傳完,方可取勝。
聽了這個消息,同學們都大喊:“什么!三十秒內把球傳夠五圈,這是不可能的!”老師的游戲規(guī)則,引來了同學們的一片鬼哭狼嚎。我屈指一算:如果一個人傳球需要一秒,那么十二個人傳一圈就需要十二秒,傳五圈就需要一分鐘,是老師的時間的兩倍。天哪,好難。》叛垡豢矗和瑢W們有的愁眉苦臉,好像在擔心自己在比賽時是否會出丑;有的好像在心里敲打著自己的如意算盤,想著自己如何能在比賽中取勝;而有的`卻喜上眉梢,踴躍地舉手,希望老師能夠選到他。老師和顏悅色地說:“請第一組同學到大廳等候。”說著,把球遞給了xxx。到達大廳,我站在那里,一臉茫然,不知所措,手心里也時不時地滲透著冷汗。再看同學們,他們一個個也面露緊張,臉上繃得緊緊的。尤其是那個拿球的,好像被控制住的機器人,晃都不敢晃一下。老師來后,我們的游戲就開始了。只見那球在同學們的手中正悠閑地散著步,愜意極了!最后,不幸的是,“懲罰之花”落到了我們手中,看另一組幸災樂禍的眼神,有的樂得跳了起來,真恨不得上去打他一頓。
第二局仍是我們輸了,我們懊惱不已。這時,老師嚴肅地對我們說:“你看,你們站的圓圈那么大,傳起球來不是很慢,還有,當別人把球傳給你時,有的同學反應太遲鈍,導致耽誤了時間。最重要的是,你們不團結!”聽了老師的話,我們恍然大悟。有個同學小聲說:“快快,我們快把圓圈縮小!闭f著,我們就擠到了一塊,有的同學還做著接球的動作。游戲開始了,只見同學們一個個全神貫注,球也像小鳥一樣在我們手中飛著,當老師說四圈的時候,我的心已經跳到了喉嚨眼兒,唯恐球在這時出一步差錯,同學們也都屏息凝神,注視著球來回轉動,教室里也像死一般地寂靜。第五圈了,“!成功了!成功了!”同學們歡呼著……
今天,我才真正領悟到“人心齊,泰山移”的含義……
團結就是力量作文800字11
“團結就是力量,團結就是力量,這力量是鐵……”這首《團結就是力量》是我們班同學奮勇前進的進行曲。
別看我們班平時吵吵鬧鬧的,但真要認真起來,我們也不會比別人差!
體操比賽時,我們班那個苦練啊!一開始,我們都不拿比賽當回事,認為只要會做就行了,隊伍排得橫七豎八的,體操動作不僅不整齊而且不標準;后來,比賽日期越來越近,在老師的“威逼利誘”下,我們每天中午,1點整,準時到操場集合,遲到1分鐘,圍著操場跑5圈。就這樣,一直到了比賽前一個星期,我們的`隊伍已經排得不錯了,動作也標準了許多,但有幾個同學跟不上拍子,我們就加大了運動量,只要有時間,就練體操。在那么寒冷的冬天,我們卻練到汗水淋漓。
到了比賽那天,同學們的心里十分緊張,認真地觀摩其他班的表演。幾十分鐘過去了,下一班,就是我們了,我們迅速排好隊,準備表演。“請223班入場!彪S著主持人的聲音落下,我們整齊地踏著步入場,聽上去就像一個人踏步的聲音。我們一進入場地,就立刻散開,盡量讓隊伍整齊劃一!邦A備動作預備起!一二三四……”廣播開始響了,同學們馬上集中精神開始做操。我們做得那樣認真,以至于不知道周圍的人做得怎樣。體側運動時,我看到同學們的動作是那么標準,那么整齊,仿佛是一個個機器人,我心想:真是太好了,這次我們一定會進前三的!到跳躍運動時,我們拍手的聲音像是一個人發(fā)出的,那么響亮,那么整齊。退場時,我們迅速集合在一塊,井然有序地走出了場地!敖K于做完了!”“分數(shù)一定不低!”同學們松了口氣!223班,去掉一個最高分,去掉一個最低分,最后得分:92。5分!”主持人宣布道!鞍!”同學們高興的跳了起來!最終榮獲二等獎!
我們班不僅十分團結,還愛助人為樂。像同學甲的筆掉了,同學乙?guī)兔炱饋;同學丙不會做某道題,同學丁就會耐心的教同學丙。我們班的張康豪同學,有一次腿摔斷了,同學就組成了“愛心幫助小隊”,每天幫他打水、打飯,扶他上樓、下樓,輔導他落下的功課,使他的心情保持良好狀態(tài);兩個星期后,張康豪同學的腿好了,他的爸爸十分感謝“愛心幫助小隊”,正是因為他們,張康豪的腿才會提前恢復。
“向著太陽,向著新中國,發(fā)出萬丈光芒!”我們班一定會更加團結,更加友愛,發(fā)出萬丈光芒!
團結就是力量作文800字12
有人說:“團結就是力量。”團結能夠產生巨大的力量,可是直到今天,我才明白了這句話的精髓所在。
下午,米老師拿著根孫悟空的“金箍棒”,蹭蹭蹭,幾個步子就邁上了講臺,把“金箍棒”往地上一放,大有梁山好漢的魄力?吹矫桌蠋熌樕稀凹祼喝绯稹钡哪,嚇得我們連大氣也不敢出?衫蠋煹哪標查g卻“多云轉晴”了,說要玩?zhèn)游戲——“放下去”。
此話一出,大家都松了口氣,立刻眉開眼笑起來。本來站在門口嚇得不敢進教室的鄭志珂,一聽到這話,馬上就從門口大搖大擺地“走”到了座位上,猛一拍桌子,高聲叫起來。
當然,凡事皆有規(guī)則,這個游戲的規(guī)則是:把手呈對號狀,放上“金箍棒,全組同學都參加。
老師先讓我們討論一下對策,全班都炸開了鍋,不用說,我們組也開始熱火朝天地討論開了。呂榮坤這個“搗蛋鬼”出了個餿主意,把棒抹上膠粘在手上。他的意見馬上被駁回。最終我們總結了一條:放松。
在第一關“小試牛刀”中,我們組在口號聲中慢慢地蹲了下去,在家的`手都擔在棒上,沒一會兒,這道關,我們就輕松地闖了過去。
到了第三關“計時挑戰(zhàn)賽”,大家都摩拳擦掌,準備在這關大顯身手。自然,老師又給我們一些準備時間,我們組找不到道具,拿了根豎笛湊合著用,大家配合的不錯,只幾秒鐘就放了下去。
經過前幾組的激烈比拼,終于到了我們組,我們的心都“撲通”、“撲通”地跳了起來,我多想跑回位上啊,但臨陣脫逃可是不行,因為少了我,就沒法進行了。
我輕輕地托著棒,隨著鄭志珂的口號盡可能地快速向下就在我們就要勝利地時候,我這邊卻無緣無故地翹了起來,楊好菲小聲地催促:“往下,往下!”我連忙把手往下,但卻離了棒,呂榮坤也往下,可左邊太低了,我根本把持不住,急得我皺起了眉。等到徹底平衡時,老師才喊停,我們自然延誤了時間。
從這次游戲中,我體會到了團結的重要,也認真審視了我們組的不足,我們組有的時候很團結,一下能加十分。有時候不遵守紀律,被老師扣分。我們還是要做好每一件事,互相提醒,才能成功。有一次,呂榮坤沒寫完小本作業(yè),我們組都不能加分了,呂榮坤沒寫完小本固然不對,可我們也沒有及時提醒,我們也有責任。
團結,才能共贏。
團結就是力量作文800字13
一個國王阿豺的20個兒子很有本領,難分上下。可是他們自恃本領強,都不把別人放在眼里。因此阿豺很是擔心他們,他明白敵人很容易利用這種不睦的局面來各個擊破,那樣一來國家的安危就懸于一線了。有一天,他把兒子們召集到病榻跟前,吩咐他們說:你們每個人都放一支箭在地上。兒子們不知何故,但還是照辦了。阿豺又叫過自己的弟弟慕利延說:你隨便拾一支箭折斷它。慕利延順手撿起身邊的一支箭,稍一用力,箭就斷了。阿豺又說:現(xiàn)在你把剩下的19支箭全都拾起來,把它們捆在一起,再試著折斷。慕利延抓住箭捆,使出了吃奶的力氣也沒能將箭捆折斷.阿豺緩緩地轉向兒子們,語重心長地開口說道:你們也都看得很明白了,一支箭,輕輕一折就斷了,可是合在一起的時候,就怎么也折不斷。你們兄弟也是如果互相斗氣,很容易失敗,只有齊心協(xié)力,才會產生無比巨大的力量,保障國家的安全。兒子們終于領悟了父親的良苦用心。
這告訴我們團結就是力量,在初中之前我看過和聽過很多這樣的故事可是也并沒有領悟到真諦,直到初中的經歷才讓我看清楚了團結的重要性。
初二時學校的紅歌會給個班級都要參加,我們班的曲目就是團結就是力量,然而表演那天下了很大的雨,而我們又是在操場上舉辦的,記得當時雨已經把我們所有人都淋濕了,觀眾也走的'差不多了,但是雨越大我們聲音越響亮,仿佛讓所有走了的觀眾都能聽到我們的壯舉,毫不意外我們拿到了第一名。知道到了第一名的那一刻正是我真正明白團結意義的一刻。其實那次能獲獎除了表演時的團結之外,我們練習的時候也很努力,一心只想為班級爭光。因為在報歌曲的時候我們就和一個藝體班的曲目一樣,自然藝體班更擅長于這些方面,所以在得知的那一刻我們都明白我們并沒有優(yōu)勢,然而我們了解自己的實力所以每一次班上的每個人都練得特別認真賣力,絲毫沒有自己較弱怕輸?shù)囊蛩卦诶锩妫械闹皇菆F結。盡管表演時恰好天對我們不利,但是我們人和,還是贏得了勝利。這就是團結的力量啊!
團結就是力量作文800字14
不會游泳的長尾鯊在蔚藍的太平洋深海里,生活著一群可愛的小魚兒和誠實憨厚的海龜,他們十分幸?鞓?墒怯幸惶,被人們稱為“魔鬼尾巴”的長尾鯊莎莎和蠻蠻闖進了他們的`生活家園,從此,小魚們幸福的生活被打破了。早晨,天剛蒙蒙亮,長尾鯊莎莎和蠻蠻又在干壞事了。莎莎和蠻蠻看見海面上有魚群在自由自在地游泳,就像箭一樣沖過去,把他們包圍在一個圈子里。這個圈越來越小,越來越緊。突然,莎莎和蠻蠻舉起大刀似的尾巴,使勁地拍打水面。小魚兒嚇得驚慌失措,很多小魚兒不是,就是被打暈。莎莎和蠻蠻把小魚兒當作豐盛的美餐,吃飽了肚子,大搖大擺地游走了。紅紅、雪雪和樂樂三只小魚兒僥幸得以逃脫,但看到許許多多的同伴被可惡的長尾鯊吞入腹中,再也回不來了,傷心得“嗚嗚”哭起來。鄰居海龜伯伯游過來,斬釘截鐵地說:“可憐的小魚兒,我要幫助他們,好好教訓那些壞蛋!薄伴L尾鯊會來吃我們的!”紅紅和樂樂驚恐地叫喊道!拔液门!我好怕!”雪雪嚇得直哭。“孩子們,不要擔心!我教你們打敗長尾鯊的方法!焙}敳÷暤卣f!霸趺创驍。俊奔t紅疑惑地問!皥F結起來力量大!我們齊心協(xié)力把他的尾巴捆住,他們就不會游泳了!毙◆~兒聽了海龜伯伯的話,馬上動起手來。中午,莎莎和蠻蠻正在睡大覺,小魚兒們趁他們睡著時趕緊動手,把長長的海草緊緊地綁在他們的尾巴上。突然,蠻蠻醒了,他生氣地說:“你們在干什么?”“啊,快跑啊!”小魚兒們著急地叫起來!按蠹也灰拢 焙}敳f。蠻蠻想一個勁兒地把這些小魚兒一口吞了,但他突然發(fā)現(xiàn)自己已經游不動了,于是他就叫醒了莎莎,說:“莎莎過來幫我,我游不動了!薄拔乙灿尾粍恿。”莎莎回答!靶◆~兄弟,放了我們吧。我們再也不吃你們了,一定。”蠻蠻說!拔覀儾幌嘈糯髩牡暗脑挘 奔t紅說。從此,這兩頭沒有朋友的長尾鯊只能空著肚子,尾巴不能動不能游地過著日子。他們非常后悔地說:“嗨,都怪自己,多行不義必自斃,早知現(xiàn)在,何必當初。
團結就是力量作文800字15
風和日麗的周末,金色的陽光灑在連山幽谷中,奇石怪草,瀟瑟橫生。我們初二8班的野游大部隊恰在這美麗而兇險的山谷中行進著,同學們在周老師的帶領下,巡游探險,賞景踏雪。
大家分工有序。我們幾個前方的偵查兵負責為大部隊探路,中間的家長們幫助女同學渡過難關,后方留幾個身強力壯的男生時不時巡邏斷后,守護著幾個體弱的同學。我們每個人都盡力于分內之責。
一路上,盡是長城斷垣,大小巨石,錯縱小溪。溪水中盡是小而不平整的碎石,有時甚至還搖搖晃晃。我們蹚水過溪時,真是人惶惶、心慌慌。雖然溪底的水冰涼冰涼,可是我們幾個探路先鋒毫無懼怕。鞋濕了,腳凍了,也無妨;滑倒在冰上,跌入了水中,更無妨!因為我們都是在服務班級。一條路走不通,或是前方道路泥濘不堪,我們便從頭再選一條路。我們偵察兵不知渡了幾條曲溪,攀了多少巖石,但我們仍樂觀面對,盡了責任便良心最樂!最終只為后面的大部隊同學平安過去,便心滿意足!每當發(fā)現(xiàn)一條平坦之路,我們便會艱難地爬上路旁的大石頭,站在頂上招搖著雙手沖下面興奮地喊著:“哎,這兒有路!……”大部隊便改變方向,向這里行軍。
部隊中部的'男生們留守下來,爬在石頭上,攙扶助人。有一次讓我記憶猶新。兩塊巨巖中間,有一道很深的溝縫,下面是湍急的溪水,這兒卻是我們的必經之路。我的腿本來就短,翻越石頭時,我被卡在了中央,動彈不得。想抽身卻又被石頭擠住,心急如焚,怎么辦。【驮谖乙暨M溪水的那一剎那,一雙大手突然托住了我的背,石頭后的兩個同學同時抓住了我兩只驚慌失措的手。一個人往上推,兩個人往上拉。他們趴在石頭頂上,艱難地緊攥我的手。我一點點從石縫中脫身而出。那一瞬間,我感覺到那些手心都是那么地有溫度,融化了我的血液,暖入我的心房!過了石頭坎兒,我看見“老班”慈祥的微笑。他拍拍我的肩道:“小伙兒,沒關系,多幫幫后面的人就好!”說完,他便跑去為下一個同學搭把手了。我看到他身上掛的是沉重的相機,他一次次滑下石頭,但緊握著的是一個個同學的雙手!后來,我不再固執(zhí)地只顧向前沖開路,而是在困難面前,想著多幫助他人度過難關。
不論怎樣,在這個集體中,每個人都盡著自己的責任;虼蠡蛐,或多或少。而每個人的盡責就是團結。就這樣,我們班的大家庭,團結地互幫互助,度過了重重難關,到達終點。雖然我們的臉上滿是汗水,我們的鞋子泥濘潮濕,但每個人都笑得那么開心,如今日的藍天!
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