我最喜歡的書(shū)
我最喜歡的書(shū)1
我最想讀的一本書(shū)就是這本《拉·封丹寓言》。這本書(shū)很好看，它是世界經(jīng)典寓言文庫(kù)。
這本書(shū)里有許多寓言故事，里面有伊索寓言，還有許多故事，比如《兩個(gè)謀熊皮的伙伴》、《龜兔賽跑》、《小老鼠、小公雞和貓》、《獅子的朝廷》。這些故事是我比較喜歡的。
《小老鼠、小公雞和貓》講的是一只小老鼠在外面玩耍的時(shí)候，看見(jiàn)公雞迅速向他跑來(lái)，而貓裝得很溫和�；丶液蠛蛬寢屨f(shuō)了，老鼠媽媽說(shuō)：“公雞兇而不吃我們，貓溫柔而兇猛，所以說(shuō)孩子你不要被外表迷戀�！�
《狐貍和病獅》講的是獅子捕不到食物，號(hào)召大家去看獅子，誰(shuí)去看獅子，他就不吃誰(shuí)。大家一聽(tīng)這件事都去了，只有狐貍沒(méi)有去，最后獅子下旨問(wèn)罪問(wèn)：“你怎么不去看我呀？”狐貍說(shuō)：“我是想去的，但一看人們都進(jìn)去了，我等了半天，也沒(méi)有動(dòng)物出來(lái)�！边@個(gè)故事告訴我們做事要善于觀察，認(rèn)真思考以后再去做。
《兩個(gè)謀熊皮的伙伴》講的是兩個(gè)人缺錢花想去捉熊，然后把熊皮賣給商人鄰居。這兩個(gè)人看見(jiàn)熊向他們走來(lái)，嚇得如雷擊一般，往回跑，結(jié)果這樁買賣泡了湯，合同也就作廢了。慶幸的是商人沒(méi)有提走錢。這時(shí)一個(gè)人爬上樹(shù)梢。另一個(gè)人早就嚇得冰涼。熊看了看，就走了。樹(shù)上的人下來(lái)說(shuō)：“千萬(wàn)不要為了圖謀熊皮，去賣一頭沒(méi)有打死的熊。”
這個(gè)故事告訴我們不能為了一些不現(xiàn)實(shí)的事情，把放棄。另一方面也告訴我們做事要?jiǎng)幽X筋。
其實(shí)每個(gè)故事都在告訴我們?cè)鯓幼鋈嗽鯓幼鍪碌牡览�。因此，我最喜歡這本書(shū)。我能從書(shū)中學(xué)到好多有用的東西。
我最喜歡的書(shū)2
莎士比亞說(shuō)過(guò)“生活里沒(méi)有書(shū)籍，就好像沒(méi)有陽(yáng)光；智慧里沒(méi)有書(shū)籍，就好像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀。”不知何時(shí)，我和書(shū)結(jié)下了不解之緣。
在我看過(guò)的眾多書(shū)籍中，最令我印象深刻的便是《笑貓日記一能聞出孩子味兒的烏龜》這本書(shū)的作者是著名的楊紅櫻阿姨。主要要人物是：馬小跳、杜真子、安琪兒、笑貓、老老鼠，其中還有一只活了不知有多少萬(wàn)年的烏龜，它有一個(gè)神奇的本領(lǐng)———能聞出孩子味。在這個(gè)百年一遇的盛夏里，一只背上刻滿了甲骨文的鳥(niǎo)龜，闖入了笑貓的秘密山洞。烏龜大師說(shuō)：“只要生活在有孩子味的地方，心就永遠(yuǎn)不會(huì)變老�！笨蛇@個(gè)年代，有孩子味的孩子越來(lái)越少，因?yàn)橄穸耪孀計(jì)寢屇菢雍軔?ài)自己的孩子，卻偏偏不讓自己的孩子快樂(lè)的大人實(shí)在太多了。書(shū)具有不朽的力量，所以書(shū)要常讀常新，那樣每次讀書(shū)都能學(xué)到新東西。
有一次，我在廁所里看書(shū)，被書(shū)中的內(nèi)容吸引住了。心情也隨著笑貓而起伏不定。我突然發(fā)現(xiàn)家里很寂靜，急忙拿起手機(jī)，打給媽媽，媽媽接通了電話，著急地問(wèn)我：“你在哪？”我奇怪地說(shuō)：“在家啊，不然還能去哪�！眿寢屗闪艘豢跉庹f(shuō)：”呼，我還以為你跑哪去了�！蔽翌D時(shí)哈哈大笑�？赐赀@本書(shū)以后，我希望孩子在成年之前，都要像孩子一樣。如要大人們打亂了這個(gè)次序，就會(huì)造成一些果子早然，這些早熟的果子既不豐滿，也不甜美，而且很快就會(huì)腐爛。
書(shū)籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品�！边@是莎士比亞眼中的書(shū)。而書(shū)對(duì)我來(lái)說(shuō)，卻是生命中不可缺少的一部分。一本你喜愛(ài)的書(shū)就是一位朋友，也是一處你隨時(shí)想去就去的故地，因?yàn)槟憧偰軓囊槐緯?shū)中發(fā)現(xiàn)新的東西，不管你看過(guò)多少遍！
我最喜歡的書(shū)3
我最喜歡的書(shū)便是荒木老師筆下的JOJO的奇妙冒險(xiǎn)。書(shū)中講述了喬納森。喬斯達(dá)家族幾代人與仇人Dior。布蘭登一伙的邪惡勢(shì)力展開(kāi)斗爭(zhēng)的故事。
書(shū)中角色無(wú)論是神態(tài)還是性格都刻畫(huà)得栩栩如生，有堅(jiān)信“紳士精神”的喬納森，也有詭計(jì)多端的Dior……漫畫(huà)將整整六部多元宇宙緊密聯(lián)系在一起，以時(shí)間為線將其橫縱溝通，調(diào)理十分清晰，即使是對(duì)許多配角這一類背景板的描寫(xiě)也十分感人，引人入勝。例如夢(mèng)想成為不良分子的喬魯羅和虹村兩兄弟，這些小人物身上不可避免的帶有性格缺陷，但就是這些缺陷吸引了廣大的“JOJO迷們”
書(shū)中除開(kāi)人物描寫(xiě)的優(yōu)點(diǎn)外，還格外注重契約精神，這也使得許多悲情人物在一片黑暗中開(kāi)拓光明之道，絕非無(wú)腦犧牲，人類無(wú)法在欲望中控制自己的笑話。這些人物無(wú)法控制欲望，卻能在生死關(guān)頭出于大義的考慮放棄貪戀。
這本書(shū)不光只讓你看到正面角色令人悲傷的故事，反面角色也一樣。在我看到的許多書(shū)籍中反派始終是襯托主角的光輝偉大的背景板式角色，而JOJO不同。反面角色也具有不一般的角色魅力。比如第五部的“大哥”普羅修特，他一直教導(dǎo)手下貝西，貝西的形象和性格，他是一個(gè)十分軟弱膽小的懦弱的人，但普羅修特卻高速貝西小隊(duì)中的每一個(gè)人，每個(gè)人都與眾不同，每場(chǎng)戰(zhàn)斗都應(yīng)該抱著必死的決心。就算前路多么危險(xiǎn)，也要和敵人戰(zhàn)斗到底。讓自己的犧牲教導(dǎo)的那些最終貝西也成長(zhǎng)了，他的眼充滿了堅(jiān)定與冷靜，與之前判若兩人，而被火車將雙腿壓斷的“大哥”說(shuō)到：“動(dòng)手，貝西，榮耀會(huì)伴隨你左右，而我也會(huì)見(jiàn)證你的成長(zhǎng)。”
JOJO這部作品雖然從外觀上看去勾不起人的興趣，但是在荒木的筆下卻充滿了生機(jī)。陪伴了我整個(gè)夏天。
我最喜歡的書(shū)4
在我們的生活中，我們讀過(guò)許多的課外書(shū)，比如我們同學(xué)們最喜歡的：語(yǔ)文書(shū)，寓言故事等等這些書(shū)。這些書(shū)可以帶給我們?cè)S多的知識(shí)。那同學(xué)們最喜歡的一本書(shū)是什么呢?今天，讓我來(lái)說(shuō)說(shuō)我最喜歡的書(shū)是什么并告訴大家我為什么喜歡這本書(shū)和這本書(shū)帶給我什么吧!
我最喜歡的書(shū)是伍美珍的陽(yáng)光姐姐的小書(shū)房的其中以本書(shū)《巧克力味的暑假》�！肚煽肆ξ兜氖罴佟穬�(nèi)容是：主角是項(xiàng)心儀外號(hào)：瓜子臉女霸王。畢業(yè)考好過(guò)關(guān)，但畢業(yè)時(shí)心理這道坎卻難過(guò)關(guān)一一對(duì)于小學(xué)畢業(yè)生項(xiàng)心儀來(lái)說(shuō)，這個(gè)暑假她嘗到了畢業(yè)的獨(dú)特滋味。曾親密相處了六年的四個(gè)好朋友，在畢業(yè)之后勞燕分飛，心中那無(wú)限的孤獨(dú)和無(wú)奈，只有自己才能體會(huì)。所幸的是，她又遇了新的同學(xué)和朋友……友誼的滋味，對(duì)她來(lái)說(shuō)，猶如巧克力一般苦澀而又甜美。
《巧克力味的暑假》這本書(shū)帶給了我快樂(lè)。當(dāng)我一身煩惱時(shí)，我一看這本書(shū)，那我的煩惱都不見(jiàn)了，還帶給我主角的項(xiàng)心儀的暑假是怎樣過(guò)的，還有告訴我她的暑假是巧克力味的，多可愛(ài)啊!如果我是六年級(jí)將要畢業(yè)的話，那我那時(shí)的暑假，我想有可能和主角項(xiàng)心儀一樣哦。因?yàn)槲覑?ài)我親密想處了六年的同學(xué)和親密相處了的老師，還愛(ài)我的母校(學(xué)校：小學(xué))。
《巧克力味的暑假》是我最喜歡的一本書(shū)。你們也來(lái)看看這本書(shū)，我想你們也一定會(huì)喜歡這本書(shū)的。喜歡的同學(xué)一定要看完哦!它會(huì)帶給你快樂(lè)的。來(lái)吧，看一看吧!
我最喜歡的書(shū)5
有人說(shuō)，讀一本書(shū)，你玩那個(gè)如獲良友，溫故一本書(shū)，能如逢故知。是啊，人類離不開(kāi)書(shū)。沒(méi)有了書(shū)籍，就像植物沒(méi)有了陽(yáng)光；沒(méi)有了書(shū)籍，就像魚(yú)兒沒(méi)有了水；沒(méi)有了書(shū)籍，就像鳥(niǎo)兒沒(méi)有了翅膀�？梢哉f(shuō)，書(shū)是全世界的營(yíng)養(yǎng)品。
我也不例外，如果缺少了書(shū)這樣的工具，那我會(huì)覺(jué)得，世界變得寂寞、無(wú)趣、枯燥無(wú)味，就像一望無(wú)際的大沙漠，什么也沒(méi)有。
讀書(shū)的時(shí)候，我最喜歡挑選寫(xiě)事件的文章，因?yàn)檫@種文章能我的心情變得忽冷忽熱的，讀完后便會(huì)覺(jué)得讀不都，舍不得一下子讀完，就像反復(fù)多讀幾次，這樣一來(lái)，這篇文章就能大略的背下來(lái)。有時(shí)候就會(huì)產(chǎn)生幻想！就拿一本童話書(shū)來(lái)說(shuō)，去年暑假時(shí)曾買了一本深受小朋友歡迎的《淘氣包馬小跳》。第一時(shí)間就是沖出圖書(shū)館，趕緊回家閱讀，到底哪有這么好玩。不知不覺(jué)，“就像吸毒一樣，吸一口便迷上了”。其實(shí)，里面的確是有寫(xiě)事情精彩的內(nèi)容。書(shū)中的主人公馬小跳，天性活潑，善良、可愛(ài)，和父親就像兄弟一樣。暑假時(shí)，他的爸爸便把他送到了鄉(xiāng)下的爺爺家去度過(guò)。有馬小跳的地方總會(huì)有很多好玩的事情。在哪里，馬小跳的爺爺奶奶養(yǎng)了一群動(dòng)物，而且別的有趣�？撮T的不是大黃母狗，而是老鴨子。而大黃狗晚上去抓耗子。貓?zhí)焯齑粼诹藙e人家的樹(shù)上，等待另一只白貓。鷯哥用來(lái)招待客人。外加一頭黑豬，名叫黑旋風(fēng)，因?yàn)樗艿母L(fēng)一樣很快。每天早晨它就跑出家門，向山上跑去，在跑下山，傍晚才能到家。
剛開(kāi)始讀起，覺(jué)得非常有意思。竟然還有這么好玩的新鮮動(dòng)物。也不是沒(méi)見(jiàn)過(guò)，我有個(gè)老師家住一樓，他家也養(yǎng)著小動(dòng)物。貓狗大戰(zhàn)是常有的事�？衫蠋熂业木头浅：秃�，貓被野貓欺負(fù)，狗就沖上去幫忙！
我不只讀此書(shū)，書(shū)非常廣，多，多得數(shù)不清。書(shū)，不僅僅是生活的快樂(lè)，它不只是僵硬的書(shū)，而是活躍的“小伙子”，更是對(duì)人類和社會(huì)的教導(dǎo)。
我最喜歡的書(shū)6
我喜歡的一本書(shū)是《安徒生童話》，其中有一篇《賣火柴的小女孩》給我留下了深刻的印象。
故事講了：在一個(gè)新年的夜里，天上下著鵝毛般的大雪，街上行人已經(jīng)很少了，大家都圍著火爐吃東西……可賣火柴的小女孩還要光著腳，穿著單薄的衣服在寒冷的大街上賣她還沒(méi)賣完的火柴，因?yàn)樗毁u完就不準(zhǔn)回家。這時(shí)她又冷又餓只好在一個(gè)墻角靠擦火柴取暖�？粗鴦e人家圍著火爐熱鬧的樣子，不由地想起自己的媽媽和老祖母，于是她劃過(guò)第一根火柴，透過(guò)火柴的火焰她看了火爐和食物……因?yàn)樗F(xiàn)在最需要了。她劃過(guò)第二根火柴她看見(jiàn)慈愛(ài)的媽媽，媽媽用溫暖的手撫摸著她的頭�！八瓦@樣劃了一根又一根……劃到最后一根火柴她看見(jiàn)了自己的老祖母，慈祥的老祖母疼愛(ài)把小女孩抱在懷里，最后老祖母帶著小女孩飛到了一個(gè)沒(méi)有饑餓沒(méi)有憂愁的地方……”讀到在我的眼眶濕潤(rùn)了，如果她在我身邊我定會(huì)把她帶回家里給她一些吃的或一件新衣服什么的，看著她，再看看我們，生活在一個(gè)溫暖的家庭里，吃著爸爸媽媽做得香噴噴的飯菜，看著好看的電視，過(guò)著衣食無(wú)憂的生活，而這些快樂(lè)和幸福對(duì)她來(lái)說(shuō)都是那么遙不可及，而我們卻常常埋怨爸爸媽媽這樣或那樣，你覺(jué)得這樣應(yīng)該嗎？
這個(gè)故事讓我明白了：我們要珍惜現(xiàn)在的美好生活的同時(shí)要好好學(xué)習(xí)，以后做一個(gè)有用的人才。同時(shí)也要幫助一些需要幫助的人。我相信人人獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，人間永遠(yuǎn)是春天。
我最喜歡的書(shū)7
我家有許許多多的書(shū)，《未來(lái)科學(xué)家》、《軍事科學(xué)》……，不過(guò)最吸引我的還是《兒童文學(xué)》。
上周，我在《兒童文學(xué)》里看到這樣一篇文章，一位叫張晨晨的女孩，在一次考試中她的數(shù)學(xué)考差了，媽媽便說(shuō)了她，她一賭氣便想著出去□媽媽的嘮叨，可□之后她確發(fā)現(xiàn)媽媽也沒(méi)有了愛(ài)，于是她又想要回嘮叨，在之以后她就決定用自己的行動(dòng)來(lái)去除媽媽的嘮叨，留下母愛(ài)。這時(shí)，媽媽站在她的身后說(shuō)："去除嘮叨，留下母愛(ài)�！绷殖砍恐懒藡寢屧谘菀粓�(chǎng)戲，自己也會(huì)心的笑了。其實(shí)媽媽的愛(ài)是最偉大的，也是無(wú)處不在的，媽媽們讓我們有個(gè)更好的環(huán)境，而辛苦的工作賺錢，空閑時(shí)間還得照顧我們的生活起居，為了我們的學(xué)習(xí)她們操足了心，嘮叨只是想讓我們變得更好，這些嘮叨其實(shí)包含著更多的是愛(ài)。我們應(yīng)該好好學(xué)習(xí)，盡量不要媽媽再讓媽媽操心了，自然出就沒(méi)了嘮叨。
還有一篇文章讓我印象很深，有一個(gè)叫譚傳華的人，他想賣木梳掙錢，可他的木梳比不上塑料木梳，賣不出去。有天，在菜場(chǎng)他發(fā)現(xiàn)沒(méi)有噴灑農(nóng)藥而全是蟲(chóng)洞的綠色青菜賣的最好的，他深受啟發(fā)，木梳雖然壽命短，但它也綠色產(chǎn)物。于是，他把木梳的缺點(diǎn)寫(xiě)在木梳上，這反而受到了大家的表睞，之后“譚木匠”便在全國(guó)開(kāi)了連鎖店，口口相傳，人人都知道了這個(gè)木梳。這篇文章讓我懂得了一個(gè)道理：有時(shí)候，瑕疵也是一種價(jià)值.其實(shí)生活中有很多這樣有價(jià)值的瑕疵，當(dāng)你正在為自己的瑕疵而苦惱時(shí)，不妨從瑕疵的另一面看，也許會(huì)發(fā)現(xiàn)這些瑕疵的價(jià)值來(lái)。
我愛(ài)《兒童文學(xué)》，它不僅讓我欣賞到許多的美文，而且還讓我懂得了許多的道理。
我最喜歡的書(shū)8
莎士比亞說(shuō)過(guò)：“書(shū)籍是全人類的營(yíng)養(yǎng)品�！蔽沂莻�(gè)十足的書(shū)迷，所以從書(shū)中汲取了不少營(yíng)養(yǎng)。不過(guò)，在浩瀚書(shū)海中，我最喜歡的一本書(shū)還是《森林報(bào)》，它的作者是前蘇聯(lián)的維·比安基。這本書(shū)讓我看到了狗的忠誠(chéng)，以及森林一年四季的不同模樣，令我回味無(wú)窮。
我非常喜歡這本書(shū)，尤其是《最后一場(chǎng)熊洞風(fēng)波》這一章，里面講述了獵人瑟索伊奇踩著滑雪板，和他的獵狗卡索一起滑行在一片大沼澤地上。突然，遠(yuǎn)處傳來(lái)了獵狗暴躁不安的叫聲，原來(lái)是卡索發(fā)現(xiàn)了熊的蹤跡。獵狗卡索臨危不懼，幫助獵人打死了熊。讀到這里，我感動(dòng)得熱淚盈眶。狗真的是人類忠誠(chéng)的朋友，它們可以陪我們一起玩耍，遇到危險(xiǎn)時(shí)還會(huì)舍命救主人，我們要好好對(duì)待它們。
除了感人的情節(jié)，里面還描繪了紛繁多彩的森林。森林里的春天與我們這里的截然不同，我們這兒的春天百花齊放，鳥(niǎo)語(yǔ)花香，而森林里的春天卻是一片汪洋，淹死了不少小動(dòng)物。不過(guò)，這也是魚(yú)兒暢游的一段時(shí)光。
夏天，森林里濕潤(rùn)的草地上長(zhǎng)滿了鮮艷的花朵，人們紛紛來(lái)森林里采集藥材治病。飛禽走獸都有了各自的巢穴，巢穴里的雛鳥(niǎo)嘰嘰喳喳，奏起了歡快的樂(lè)曲。果實(shí)沉甸甸的，將樹(shù)枝壓彎了腰。于是，樹(shù)木都橫著生長(zhǎng)了。再往里一瞧，小鳥(niǎo)撲閃著翅膀，開(kāi)始準(zhǔn)備學(xué)習(xí)飛翔了。
秋天，白樺和櫟樹(shù)的葉子都紛紛揚(yáng)揚(yáng)地落下，一片片落葉就猶如一只只飛舞的蝴蝶在林中翩翩起舞。松柏顯得更蒼翠了，令人心曠神怡。森林里的居民也忙得不可開(kāi)交，又是儲(chǔ)藏過(guò)冬的食物，又是四處撿拾柴火。
冬天正是狩獵的好時(shí)候，人們開(kāi)始打紫貂、水貂等皮毛珍貴的動(dòng)物以及狼、熊等大型動(dòng)物�？墒�，冬天的天氣就像一個(gè)嬰兒的臉，時(shí)而陽(yáng)光明媚，時(shí)而烏云密布，時(shí)而下起鵝毛大雪，讓人們舉步維艱。
這本書(shū)讓我更親近大自然，更熱愛(ài)大自然了。你有空也可以來(lái)看看哦！
我最喜歡的書(shū)9
我愛(ài)讀書(shū)，因?yàn)闀?shū)是人類進(jìn)步的階梯，是人類智慧之門的鑰匙。
要說(shuō)我最喜歡什么書(shū)，那我肯定會(huì)選擇文言文版的《中國(guó)寓言》。
開(kāi)始喜歡這本書(shū)的時(shí)候是我九歲時(shí)，姐姐上高中。每次姐姐回家都會(huì)拿著那本厚厚的《中國(guó)寓言》，空余時(shí)間，姐姐總是背那本《中國(guó)寓言》。
一天，我把姐姐的書(shū)看了個(gè)遍，雖然不懂，但通過(guò)注釋還是略懂一二，姐姐在朗讀其中的一篇的時(shí)候，我居然說(shuō)出了那個(gè)片段的名字。姐姐大驚，連連夸我這兒，夸我那兒。我特別高興，從此，我開(kāi)始喜歡上了這本書(shū)。
有次偷偷的拿來(lái)了那本書(shū)，品味這本書(shū)，猶如品味山珍海味，讀起來(lái)回味無(wú)窮，心靈翩翩起舞。令人神往，使人如癡如醉。讀文言文，就要像糖一樣含在嘴里，慢慢品嘗，細(xì)細(xì)品味，《中國(guó)寓言》幾乎包含所有的人生哲理。只要一本《中國(guó)寓言》在手，人生哲理不用愁。它還凝聚著古代人民的智慧。教育子孫后代好好做人。
要問(wèn)我最喜歡文言文版《中國(guó)寓言》的最有說(shuō)服力的理由是什么，那我就告訴你。
文言文言簡(jiǎn)意賅，兩三個(gè)字就能把十幾個(gè)字的意思包括了，雖然文言文版《中國(guó)寓言》字很少，包含意義卻很深。讓人們懂得知識(shí)甚多。
不是夸張的比喻。我就好像一個(gè)忠于毒 品的`忠實(shí)吸毒者，文言文版《中國(guó)寓言》就好似毒 品，只要我一看，就身不由主地上癮，看起來(lái)沒(méi)完沒(méi)了，只要一會(huì)不看，就覺(jué)缺點(diǎn)什么。就好像很難受。
文言文版《中國(guó)寓言》簡(jiǎn)直可以說(shuō)得上精妙絕倫。讀起來(lái)沁人心脾，培訓(xùn)才簡(jiǎn)短的內(nèi)容人們?cè)V說(shuō)人生道理。
我愛(ài)讀書(shū)，因?yàn)闀?shū)是我進(jìn)步的階梯，是開(kāi)啟我智慧大門的鑰匙。當(dāng)然，更愛(ài)讀那意義深刻人文言文《中國(guó)寓言》。
我最喜歡的書(shū)10
我最喜歡的書(shū)就是美國(guó)作家埃米莉阿諾德麥卡利寫(xiě)的《天空在腳下》，故事發(fā)生在一百多年前巴黎的小旅店，講述了一個(gè)叫米瑞的小女孩遇到了走鋼索大師貝利尼，米瑞懇求貝利尼教自己走鋼索，可貝利尼沒(méi)有答應(yīng)，于是米瑞就默默地自己練習(xí)。經(jīng)歷過(guò)很多次失敗，但是她永不放棄，失敗了都會(huì)對(duì)自己說(shuō)：我要繼續(xù)努力，一定能學(xué)會(huì)。就這樣日復(fù)一日的堅(jiān)持，終于有一天貝利尼被米瑞的堅(jiān)持打動(dòng)了，答應(yīng)了教米瑞走鋼索，而米瑞幫助貝利尼克服了心里的恐懼，最終實(shí)現(xiàn)了共同的夢(mèng)想。
我覺(jué)得我和米瑞很像，我在學(xué)習(xí)馬術(shù)的時(shí)候就會(huì)遇到許多的困難。比如：拉韁繩會(huì)把手磨破、練習(xí)起坐時(shí)腳很疼、騎在馬背上的高度讓我心里很害怕，甚至還有從馬背上摔下來(lái)的危險(xiǎn)。
記得有一次練習(xí)騎馬跑步時(shí)，由于速度太快，我沒(méi)有掌握好平衡，從馬背上摔了下來(lái)。當(dāng)時(shí)我自己整個(gè)人都嚇蒙了，教練很擔(dān)心怕我心里產(chǎn)生恐懼，以后就不敢騎了。我當(dāng)時(shí)就對(duì)自己說(shuō)：沒(méi)事我要繼續(xù)努力，我一定可以完成的。是的我沒(méi)有放棄，一直堅(jiān)持努力練習(xí)，每次去到馬場(chǎng)我都會(huì)認(rèn)真學(xué)習(xí)教練教我的每一個(gè)動(dòng)作，爭(zhēng)取學(xué)的又快又好。回到家也會(huì)復(fù)習(xí)動(dòng)作，堅(jiān)持仰臥起坐和俯臥撐訓(xùn)練，就這樣馬術(shù)有了很大進(jìn)步。參加馬術(shù)考試獲得了荷蘭B級(jí)認(rèn)證。
在《天空在腳下》這本書(shū)中，米瑞學(xué)習(xí)走鋼索遇到困難，而我學(xué)習(xí)馬術(shù)時(shí)遇到困難，但是我們都會(huì)鼓勵(lì)自己永不放棄，就是這樣的堅(jiān)持讓我們實(shí)現(xiàn)了自己的夢(mèng)想。
我最喜歡的書(shū)11
我是個(gè)天生愛(ài)書(shū)的人，自己在家里經(jīng)常讀書(shū)。鄭老師一直教導(dǎo)我們要讀好書(shū)，四年級(jí)上學(xué)期他推薦了《昆蟲(chóng)記》這本書(shū)，沒(méi)想到我一下子就喜歡上了它。
《昆蟲(chóng)記》是法國(guó)昆蟲(chóng)學(xué)家法布爾耗費(fèi)畢生心血完成的名著，他在書(shū)中詳細(xì)地記錄著大大小小的各種昆蟲(chóng)的生活，讓我大開(kāi)眼界，在這之前我從來(lái)沒(méi)有想過(guò)這些小小的蟲(chóng)子也和人一樣有著如此豐富多彩的生活。
瞧，螢火蟲(chóng)在我眼前飛來(lái)飛去，他們是多么富有詩(shī)意��！用明亮的燈光來(lái)召喚心愛(ài)的伙伴。他們又是多么聰明啊，用麻痹針，一次又一次的“扭”蝸牛，直到蝸牛失去知覺(jué)才盡情享用美餐。還有執(zhí)著的紅螞蟻?zhàn)屛遗宸Ｋ麄兂鋈フ沂澄镏话丛贩祷�，不管剛剛�?lái)時(shí)那條路是多么危險(xiǎn)。陽(yáng)光下，威武的螳螂在草叢中躍動(dòng)，可憐的雄螳螂為了繁殖后代只好獻(xiàn)身。當(dāng)我還沉寂在螳螂那絕妙的殺敵戰(zhàn)術(shù)中，精彩的文字又把我?guī)У搅私鸩技椎氖澜纭灰慌跗疬@本書(shū)，我就會(huì)沉迷在這些精彩的描述里。我還經(jīng)常追著媽媽讀給他聽(tīng)，有時(shí)候媽媽都聽(tīng)得入了迷，忘了手里的活呢！
《昆蟲(chóng)記》為什么這么生動(dòng)豐富呢？我覺(jué)得第一是因?yàn)�，作者觀察的細(xì)致。從書(shū)中我發(fā)現(xiàn)法布爾有時(shí)為了寫(xiě)一頁(yè)文字，要整整觀察上一天。在法布爾的耐心觀察下，一只只昆蟲(chóng)躍然紙上，也飄進(jìn)了我的心里。第二，是因?yàn)樽髡哂迷~造句準(zhǔn)確生動(dòng)，不死板。雖然這是一本介紹自然知識(shí)的書(shū)，但并不像我們的科學(xué)課本一樣只追求敘述的準(zhǔn)確性，而是用生動(dòng)形象的語(yǔ)言來(lái)講述科學(xué)，讓讀者在不知不覺(jué)中了解了豐富的自然知識(shí)。
我想用書(shū)中前言中的一句話來(lái)贊美法布爾：這個(gè)大科學(xué)家像哲學(xué)家一般擁有深刻的思想性；像美術(shù)家一般擁有敏銳的觀察力，像文學(xué)家一般擁有形象描述的表達(dá)力。我認(rèn)為《昆蟲(chóng)記》，是同類作品中最精彩的一本，我要好好閱讀它，研究它，讓它成為我獲取知識(shí)的源泉，最愛(ài)！
我最喜歡的書(shū)12
《格列佛游記》是我最喜歡的書(shū)。
這是一本關(guān)于好奇心的書(shū)。在《利力浦特》中，主人公格列佛因?yàn)楹ｋy掉到了一個(gè)神奇的小島上：那里的人個(gè)子矮小，只有拇指大小，躺在地上的格列佛被稱為巨人山，利力浦特的朋友們必須借助梯子爬到格列佛的耳邊才能說(shuō)話；格列佛一不小心打了個(gè)噴嚏，利力浦特就會(huì)刮起龍卷風(fēng)。他們的城市小得就像兒童的積木城堡；上次格里夫上廁所，小人國(guó)不得不出動(dòng)幾輛卡車清理體型帶來(lái)的巨大反差，讓一切看起來(lái)都很新奇。
這也是一本啟發(fā)我思考的書(shū)。小人國(guó)的世界只是小小的，事件背后的一切事物和規(guī)則與我們的世界并無(wú)不同：他們也好奇，排隊(duì)參觀巨山；他們也有恐懼。起初，他們還寫(xiě)道，想殺死巨人來(lái)保護(hù)他們的安全。但是考慮到巨山的衰敗會(huì)導(dǎo)致瘟疫，他們理性的選擇了和平共處。他們也很貪婪，國(guó)家利用人民的好奇心收稅，通過(guò)參觀巨山活動(dòng)賺錢；他們也有不必要的爭(zhēng)執(zhí)。為了吃雞蛋，應(yīng)該從大頭或小頭上掰下來(lái)，然后分成敵對(duì)的一方。他們和我們沒(méi)什么區(qū)別，做事情的小人和巨人。
也是一本促進(jìn)我們自省的書(shū)。身體和外貌的差異很容易被感覺(jué)到，但不是最重要的；同理心可以體會(huì)到，小人國(guó)的煩惱在我們的現(xiàn)實(shí)世界里并沒(méi)有少。如果選擇不殺巨人，就有機(jī)會(huì)接觸新的知識(shí)和見(jiàn)解；在外星人面前把自己當(dāng)成反派，可以讓我們懂得謙遜，自省，敬畏自然。
我最喜歡《格列佛游記》，一本由好奇心引領(lǐng)，陪伴我們走向明天的書(shū)。
我最喜歡的書(shū)13
我有一本《少年百科知識(shí)問(wèn)答》，它是爸爸送給我的生日禮物，我非常喜歡這本書(shū)，我喜歡的書(shū)作文。
這本書(shū)封面很漂亮，天藍(lán)色的塑皮面上畫(huà)著九個(gè)打著“？”號(hào)的盒子，盒子上有動(dòng)物、植物、昆蟲(chóng)、機(jī)器人、機(jī)械、星體等九種物體；反面，畫(huà)有一只裝著鯨的盒子和一只小老鼠。
這本書(shū)的內(nèi)容分為日常生活科學(xué)、動(dòng)物科學(xué)、植物科學(xué)。昆蟲(chóng)科學(xué)、地球科學(xué)、人體科學(xué)等，內(nèi)容涉及到天文、地理、物理、化學(xué)、生物、醫(yī)學(xué)等各個(gè)領(lǐng)域。
這本書(shū)具有兒童情趣，每一個(gè)問(wèn)題答完后就有一幅漫畫(huà)，叫人想看，愛(ài)看。在看書(shū)的同時(shí)，讀者不知不覺(jué)就能把知識(shí)記住了。
這本書(shū)的形式有點(diǎn)像一臺(tái)“聯(lián)歡會(huì)”，小學(xué)四年級(jí)作文《我喜歡的書(shū)作文》。在每幅漫畫(huà)上都有一只小老鼠、一只小豬和一個(gè)小男孩，他們就像是“聯(lián)歡會(huì)”的“主持人”；解答的問(wèn)題，就像是“臺(tái)詞”；每幅漫畫(huà)就像是一個(gè)小“節(jié)目”；讀書(shū)時(shí)，就仿佛在看一臺(tái)“聯(lián)歡會(huì)”。
這本書(shū)還幫了我不少忙呢！有一回，我對(duì)鄰居家的小朋友們說(shuō)：“雌蚊只有在產(chǎn)卵之前才吸人的血�！彼麄冋l(shuí)也不相信，說(shuō)我是“吹牛大王”。回家后，我在書(shū)柜里找這方面的資料，終于在《少年百科知識(shí)問(wèn)答》這本書(shū)上找到了關(guān)于蚊子的一篇。我拿去給小朋友們看，證實(shí)了我的說(shuō)法，他們都夸我知識(shí)豐富。還有一回，我在一本書(shū)上看到了“地光”這個(gè)詞，不知道是怎么回事，就打開(kāi)《少年百科知識(shí)問(wèn)答》尋找答案，在第26頁(yè)找到了這個(gè)答案。原來(lái)，地光是地震的前兆，有時(shí)如帶狀，有時(shí)如條狀，還有柱狀、片狀、球狀、火狀等形狀。紅色的地光較多。
《少年百科知識(shí)問(wèn)答》豐富了我的知識(shí)，開(kāi)闊了我的視野，幫助我更好地學(xué)習(xí)和生活，是我的“良師益友”。
我最喜歡的書(shū)14
《冒險(xiǎn)小虎隊(duì)》是一套發(fā)生在世界各地充滿神秘色彩、情節(jié)曲折、驚險(xiǎn)刺激的冒險(xiǎn)小說(shuō)。三個(gè)智慧少年知難而難，闖入一個(gè)個(gè)危險(xiǎn)地帶，驚心動(dòng)魄。在破案現(xiàn)場(chǎng)你有時(shí)可以用GPS定位儀才能發(fā)現(xiàn)可疑線索，當(dāng)書(shū)中讓我好奇，倍感神秘的是每個(gè)故事問(wèn)題，極大的掀起了我的好奇，當(dāng)我百思不得其解時(shí)，我就會(huì)拿出書(shū)中的多種解密卡往神秘記錄一貼，答案就會(huì)水落石出，揭開(kāi)了我的好奇心和求知欲。
這套書(shū)的插圖只有黑白兩種顏色，更增加了小說(shuō)的神秘色彩。插圖的表現(xiàn)手法十分夸張，畫(huà)面上的人物有的面目猙獰，看了讓人膽戰(zhàn)心驚，有的張大嘴巴，眼睛里充滿了恐懼；有身披白衣的幽靈，有眼窩深陷的僵尸，有流淚的骷髏，還有巨大的蜘蛛……這些更讓故事情節(jié)更加驚險(xiǎn)、刺激，也極大挑戰(zhàn)了我的膽量。
書(shū)中最吸引人的還是它險(xiǎn)象環(huán)生的故事情節(jié)：茫茫大海里，到處都是可怕的鯊魚(yú)�？茖W(xué)家潛入鯊海考察，從此一去不復(fù)返，水下攝像機(jī)拍下了撲朔迷離的事發(fā)現(xiàn)場(chǎng)，卻讓人無(wú)法辨別真兇到底是鯊魚(yú)還是另有其人。險(xiǎn)象環(huán)生路上，小虎隊(duì)能凱旋嗎？叢林深處來(lái)了一支隊(duì)伍，沒(méi)想到麻煩事接踵而至，像皮艇被破，飲用水被下毒，帳篷讓大火燒了，小虎隊(duì)員能阻止罪惡的發(fā)生嗎？
故事中的一個(gè)個(gè)懸念讓我看了上篇又想看下篇，恨不得一口氣把故事讀完。我仿佛成了第四只小虎，為他們身處險(xiǎn)境，而捏了一把汗，為他們化險(xiǎn)為夷，松一口氣，和他們歡呼勝利。
路克、碧吉、帕克里克，他們是三個(gè)形景不離的好朋友，他們生活經(jīng)驗(yàn)豐富，他們善于觀察，合作樂(lè)觀；面對(duì)困難，永不放棄，面對(duì)朋友永不拋棄；他們富有愛(ài)心。癡惡如仇，他們是我心中的英雄，是我們的榜樣。
聽(tīng)了我的介紹，你的心一定動(dòng)了，歡迎加入小虎隊(duì)，和我們一起去冒險(xiǎn)吧！
四年級(jí):季韓鵬
我最喜歡的書(shū)15
秋光美如斯，正是讀書(shū)時(shí)。我給大家推薦一個(gè)周末學(xué)習(xí)進(jìn)步的好地方——杭州市慶春路購(gòu)書(shū)中心，也叫杭州書(shū)房。這是我最喜歡的地方，這里有我的良師益友。
這個(gè)書(shū)房離我們學(xué)校很近，它坐落于美麗繁華的西子湖畔。是個(gè)鬧中取靜，靜中取雅的地方。
走進(jìn)書(shū)房，迎面撲來(lái)的是一陣陣濃濃的書(shū)香。那里的人可真不少啊，很多人都捧著書(shū)沉浸在知識(shí)的海洋里。有的人席地而坐，在專心致志地看書(shū)；有的人在書(shū)架前，認(rèn)真挑選一本適合自己的書(shū)；還有的人坐在書(shū)桌前，小聲地讀著你看，收銀臺(tái)那邊早已排起了長(zhǎng)長(zhǎng)的隊(duì)伍。
我特別喜歡書(shū)房的三樓，在這里，我經(jīng)常情不自禁地沉浸在書(shū)的世界里，任思想在知識(shí)的海洋徜徉。這里有充滿神奇經(jīng)歷的《綠野仙蹤》，有鼓舞人心的《老人與海》，有勵(lì)志故事的《牧羊豬》，有對(duì)生活充滿積極樂(lè)觀的《佐賀的超級(jí)阿嬤》，還有自由快樂(lè)成長(zhǎng)的《窗邊的小豆豆》其中，第十六屆杭州市中小學(xué)生“品味書(shū)香，誦讀經(jīng)典”暑期讀書(shū)征文活動(dòng)書(shū)架上的書(shū)，我都非常的喜歡。我也購(gòu)買了許多里面推薦的書(shū)。每次我都會(huì)在三樓中國(guó)少先隊(duì)紅領(lǐng)巾e站拍照留念。
書(shū)是人類進(jìn)步的階梯，是我們的好朋友，是知識(shí)的源泉。如果說(shuō)把書(shū)房比作海洋，那我就是那個(gè)經(jīng)常在海邊拾貝殼的小男孩。我從書(shū)里了解世界，我從書(shū)上學(xué)到了許多新知識(shí)。因此，去書(shū)房看書(shū)是我最快樂(lè)的一件事，同學(xué)們，讓我們一起攜手走進(jìn)杭州書(shū)房吧！
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