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關(guān)于幸福話(huà)題高中作文7篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎?以下是小編收集整理的幸福話(huà)題高中作文7篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
幸福話(huà)題高中作文 篇1
曾經(jīng)有過(guò)這樣一個(gè)調(diào)查:你幸福嗎?在成千上萬(wàn)個(gè)鏡頭中,多半是滿(mǎn)臉堆笑地說(shuō):“我幸福!”但他們真的幸福嗎?或許只是在鏡頭前賣(mài)弄風(fēng)姿,用這種方式來(lái)掩飾自己,欺騙觀(guān)眾,實(shí)際是毫無(wú)意義。
面對(duì)這個(gè)問(wèn)題,莫言是這樣回答的:“我雖然獲得了一些成就,讓很多人注意到我。同時(shí)也招來(lái)了很多麻煩,這讓我每天惶恐不已,你覺(jué)得我能幸福嗎?”主持人只好報(bào)以無(wú)奈的笑。這個(gè)答案是我所聽(tīng)到的最真實(shí)的,他說(shuō)的對(duì);“樹(shù)大招風(fēng)”,“高處不勝寒”的道理我們不會(huì)不懂,確實(shí)會(huì)讓人整日不安,天天惶恐。但是,只因?yàn)檫@個(gè),他就不幸福了嗎?
說(shuō)到這,很多人不禁心犯嘀咕:幸福到底是什么?其實(shí),對(duì)于每個(gè)人的理解,都有所不同。像欣賞剛完成作品的藝術(shù)家;無(wú)微不至照顧嬰兒的母親;勞累許久終于救活一個(gè)生命的`醫(yī)生……無(wú)可否認(rèn),他們都洋溢在各自的幸福中。由此看來(lái),幸福是一種自我感受,一種陶醉的心理狀態(tài);它是無(wú)形的,是一種渺小而偉大的存在。幸福存在于每個(gè)人的心里,山間的一股清泉,沿路滋潤(rùn)人干渴的心靈,讓所有人都心曠神怡。
幸福是人類(lèi)的勤勞創(chuàng)造的。在這個(gè)龐大的社會(huì),有千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)大大小小不同的崗位,而每個(gè)崗位都有勤勤懇懇為社會(huì)創(chuàng)造財(cái)富的工人,他們就是幸福的。幸福不能夠不在于物質(zhì)成果的多少,而在于用自己的雙手辛勤勞作來(lái)獲得成果的過(guò)程;是它們讓每一個(gè)工作都富有意義,讓每個(gè)人都熠熠生輝。
幸福是一種理想的追求。在我們短短的一生當(dāng)中,多半都在為不同的目標(biāo)奮斗、努力。其實(shí),在我們擁有理想,并朝著它不懈的努力的時(shí)候,就已經(jīng)擁有了意義非凡的幸福人生。幸福往往不在于最后的結(jié)局,它在與我們傾盡所有,努力向前的拼搏之中。就像運(yùn)動(dòng)會(huì)中,沒(méi)得獎(jiǎng)項(xiàng),卻重在參與的人,他們通過(guò)競(jìng)賽而歷練,通過(guò)運(yùn)動(dòng)而快樂(lè)。如果沒(méi)有他們,何來(lái)精彩的比賽?又何來(lái)冠軍的產(chǎn)生呢?
幸福還在于付出。有位哲學(xué)家曾說(shuō)過(guò):“我不是因?yàn)樯疃,而是因(yàn)樾腋m槺慊钪!睂?duì)于這個(gè)觀(guān)點(diǎn),很多人不禁質(zhì)疑:“如果命都沒(méi)了,還談什么幸福?”如果是這樣,那么抗日英雄們?cè)趹?zhàn)場(chǎng)上拋頭顱灑熱血,只是為了贏(yíng)得后人贊賞?貝多芬忍受著巨變的生活,強(qiáng)頂壓力創(chuàng)作名曲,只是為了圖個(gè)好名聲嗎?不是的。這些人的生活充滿(mǎn)了甜蜜與幸福,他們努力并收獲著,這便是幸福的真諦!
你或許說(shuō):“我只是個(gè)普通人,做不了驚天動(dòng)地的大事!钡阌袗(ài)心嗎?在一些力所能及的小事上幫忙總可以吧?見(jiàn)到老師,問(wèn)一聲好;對(duì)待父母,多加關(guān)心,做到這些也不難吧?所以,不論事情大小,只要能讓周?chē)娜擞X(jué)得暖暖的,這就是幸福。
有了這些指南,讓我們背起愛(ài)的行囊,向每一個(gè)人播撒幸福吧!
幸福話(huà)題高中作文 篇2
大家都多一份友愛(ài),世界就多一份溫馨。
領(lǐng)袖說(shuō):"我們來(lái)自五湖四海,為了一個(gè)共同的革命目標(biāo),走到一起來(lái)了……我們的干部要關(guān)心每一個(gè)戰(zhàn)士,每一個(gè)革命隊(duì)伍的人都要互相關(guān)心,互相愛(ài)護(hù),互相幫助,諒解、友誼和支援比什么都重要。"
這里,領(lǐng)袖追求的是人類(lèi)的至善。
那么,人生之為人的終極目的是什么呢?
個(gè)人幸!
人類(lèi)至善……
看著往圣先哲用一生回答的問(wèn)題,我們能從前人思想的腳步中找到答案。
嵇康、李白、杜甫、蘇東坡、陸游、嚴(yán)復(fù)、章太炎……我們熟悉的'每一位先哲無(wú)不用自己的生命扮著洞悉人生、啟迪大眾的角色。他們的功業(yè)彪炳千秋,永垂史冊(cè)。
但是,先哲們悲慘的人生境遇是有目共睹的。
李白,風(fēng)流詩(shī)仙,才氣十足。"敏捷詩(shī)千首"、"詞源傾倒三江水"都可以作為對(duì)他的客觀(guān)評(píng)價(jià)。但是,他因自己的狂傲、耿直得到了什么呢?"可憐荒隴窮泉骨,曾有驚天動(dòng)地文。但是詩(shī)人多薄命,就中淪落不過(guò)君。"是對(duì)他困頓一生、失意一生、悲劇一生的真實(shí)寫(xiě)照。詩(shī)人用自己悲劇的命運(yùn)創(chuàng)造了燦爛的藝術(shù),為此付出的便是個(gè)人的幸福。
程嬰、杵臼的故事更有說(shuō)服力。為了完成人類(lèi)的至善,杵臼放棄了自己安享晚年的幸福,程嬰放棄了自己中年得子的幸福。
……
你能說(shuō)李白眼見(jiàn)自己妻離子散、浪跡天涯是幸福是嗎?你能說(shuō)杜甫看到自己的親生骨肉饑寒早夭是幸福的嗎?你能說(shuō)程嬰親歷自己的兒子被人摔死是幸福的嗎?
幸福話(huà)題高中作文 篇3
幸福,是每個(gè)人都想追求的東西.而就有些人不用一顆平常.火熱的心去擁抱進(jìn)在咫尺的幸福,還在暗自抱怨……
我常常也在想幸福到底是什么?而今天,我知道了幸福是什么了.
在運(yùn)動(dòng)會(huì)場(chǎng)上,激烈的比賽正進(jìn)行著.此時(shí),我正在800米比賽的起跑線(xiàn)上.我心里擔(dān)心著,我熬的過(guò)4圈的煎熬嗎?”砰”熟悉的槍聲響起,我?guī)е活w擔(dān)心的心---身體會(huì)出狀況嗎?
”加油!加油!”一陣陣加油聲響起,我憑著意志終于熬到終點(diǎn)線(xiàn)了!幸好,我除腿腳無(wú)力,累之外沒(méi)有其他的疼痛.我高興的接過(guò)水,走回休息處.一位同學(xué)過(guò)來(lái)扶我了.呀,我的眼前怎么什么也看不見(jiàn)?腳也無(wú)力起來(lái).我疲憊了,坐了下來(lái),我身體實(shí)在難受極了.我手用力抓住同學(xué)的手,”抓吧!沒(méi)關(guān)系,希望能好點(diǎn).”同學(xué)說(shuō)到.但,我想忍住難受的手,在同學(xué)手上抓出紅道道來(lái)了.但是她,卻絲毫沒(méi)有表現(xiàn)出來(lái)一絲不快.原來(lái)朋友是這么……我從心里感到幸福.原來(lái)這就是幸福.幸福再也不是那幼稚的想法了.這,一點(diǎn)一滴身邊的小事,朋友的關(guān)心,讓我感到幸福所在.以前理解的幸福是多么可笑.吐了一地.不管認(rèn)識(shí)不認(rèn)識(shí)的都來(lái)關(guān)心我.”好點(diǎn)了嗎?怎么了?.....”這句句關(guān)心的話(huà)語(yǔ)又和幸福緊緊聯(lián)系在一起,回蕩在我耳邊.
難受更加”攻擊”我.同學(xué)們臉上的`擔(dān)心更是著急了.”我要回家...”我終于
吐出小聲的話(huà).”我們扶你回去吧.”同學(xué)們異口同聲.她們扶我,慢慢挪移了.我實(shí)在走不了了.雙腳無(wú)力.同學(xué)們似乎看出來(lái)了.”走不動(dòng)吧,用車(chē)載你.”說(shuō)著便把我扶上車(chē).同學(xué)奮力的踩著車(chē),想早點(diǎn)到家,減輕我的難受.我靠著背,臉上流出幸福的淚花.她們并不是丟下幾句話(huà)了事.她們行動(dòng)了.那一字一句,一舉一動(dòng)都是幸福的影子.
要上樓了.她們二話(huà)沒(méi)說(shuō),一左一右扶我上樓.她們都汗留夾背,汗水濕透了衣服.兩張小臉透出對(duì)我的關(guān)心.她們把我扶到奶奶身邊,我躺在床上,沒(méi)等等我說(shuō)聲”謝謝”,她們已悄悄的關(guān)上門(mén),走了.那么辛苦把我送回家,一口水沒(méi)喝就走了.悄悄的走了……
這是多么幸福的事!在你需要關(guān)心,幫助的時(shí)候,受到朋友.同學(xué)的關(guān)心幫助,難道不幸福嗎?等同學(xué).朋友使你受到溫暖,感受到友愛(ài)的快樂(lè),難道不幸福嗎?
其實(shí)幸福并不遙遠(yuǎn),你用心傾聽(tīng)它向你走來(lái)的腳步聲……聽(tīng),它來(lái)了!
讓我們?nèi)肀魈斓男腋0桑?/p>
聽(tīng),它來(lái)了……
幸福話(huà)題高中作文 篇4
幸福真好人人都很渴望幸福,人人都在感受幸福。有時(shí)候幸福很遙遠(yuǎn),有時(shí)候卻近在咫尺。
奉獻(xiàn)是幸福,給予是幸福,獲得是幸福,享受是幸!袝r(shí)候一句祝福的話(huà)語(yǔ),一個(gè)理解的眼神都會(huì)給予別人幸福。幸福是心靈的感覺(jué),還是生命的體驗(yàn)。隔壁家的.張奶奶有三個(gè)兒子,在三個(gè)兒子很小的時(shí)候,他們的父親就去世了。張奶奶不辭辛苦的陪養(yǎng)著他們直到長(zhǎng)大。張奶奶那時(shí)候的工資很低,但是足夠供得起支柱這個(gè)家了?墒菑埬棠滩慌滦量,一天做好幾項(xiàng)工作,為的就是供她那三個(gè)兒子讀書(shū)。如果換成有些人,我想應(yīng)該不會(huì)為了供自己的孩子讀書(shū),而拼命賺錢(qián)吧!現(xiàn)在,張奶奶的三個(gè)兒子都很有成就,真的是功夫不負(fù)有心人呀!
現(xiàn)在,她們一家人都過(guò)得很幸福美滿(mǎn)。真是苦盡甘來(lái)呀!我聽(tīng)一個(gè)朋友給我講這樣一個(gè)事情。一個(gè)婦女帶著她的女兒,生活過(guò)得很苦。因?yàn)槟莻(gè)婦女是個(gè)殘疾,不能做什么事情。每天她們靠乞討為生。有一位好心人,看著她們很可憐,就每個(gè)月支助她們生活費(fèi),現(xiàn)在已經(jīng)過(guò)得很好,很幸福。這就是給予的幸福。有一次我曾從報(bào)上看見(jiàn)過(guò)這樣一個(gè)事情,一個(gè)小男孩從小就被他的父母親拋棄。無(wú)依無(wú)靠,這個(gè)小孩搭了一個(gè)帳篷,這個(gè)帳篷很簡(jiǎn)陋,里面的東西都很破爛都是撿來(lái)的,每天也都靠乞討維持生活。有一個(gè)好心人,看他這么的無(wú)依無(wú)靠,這么可憐,就收養(yǎng)了他。
從此他過(guò)上了幸福的生活,不再會(huì)像以前那樣無(wú)依無(wú)靠,孤苦伶仃了。幸福是美好的,因此人人都渴望得到幸福。有些人現(xiàn)在過(guò)上了幸福的生活,但是還有一些人沒(méi)有得到幸福呢!因此我們應(yīng)該幫助他們得到幸福。也就是奉獻(xiàn)的幸福。我現(xiàn)在覺(jué)得擁有幸福人真的很幸福。幸福真是很好呀!給人們帶來(lái)幸福。
幸福話(huà)題高中作文 篇5
幸福包含家人的愛(ài),家人的愛(ài),令我回味無(wú)窮。
記得有一次,快期末考試了,我急得火燒眉毛,生怕考不好,可我一急,什么也復(fù)習(xí)不了。已經(jīng)放了假的姐姐,原本打算和同學(xué)出去旅游,可見(jiàn)我這般模樣,便放棄了出去玩的念頭,留在家里耐心地教我復(fù)習(xí)功課,不懂得的地方直到弄懂為止。爸爸媽媽也前來(lái)“助陣”,媽媽燒得一手好菜,爸爸每天為我搜索復(fù)習(xí)資料。日復(fù)一日,我已做好了充分準(zhǔn)備。在考試中,我果然取得了好成績(jī)。
幸福包含老師的話(huà),老師的話(huà),句句暖我心。記得有一次,媽媽外出了,爸爸出差了,家里只剩下我和姐姐。姐姐每天檢查我的作業(yè)。可是有一次要背書(shū),我在姐姐面前背了,姐姐不記得簽名了,我也沒(méi)注意。第二天檢查作業(yè)時(shí),老師看著我的作業(yè),不由得皺起眉頭。之后,我便被“請(qǐng)”到了辦公室。
等我得知原因后,心里怦怦直跳:老師會(huì)怎樣責(zé)備我?令我意想不到的是,老師并沒(méi)有厲聲厲色地責(zé)備我,而是溫和地問(wèn)我“怎么沒(méi)簽名?”雖然老師的語(yǔ)氣很溫和,但我說(shuō)話(huà)還是有點(diǎn)吞吞吐吐“不…不是的,姐,姐姐沒(méi)簽……”我便把事情的來(lái)龍去脈一五一十地告訴了老師,我本以為老師不相信,但老師仿佛讀懂了我的心思說(shuō)“我相信你,回去吧!蔽衣掏痰幕氐浇淌,心里卻被老師的話(huà)暖和著。
幸福,幸福就是在幫助別人的.同時(shí)收到表?yè)P(yáng)和關(guān)心。一次,我放學(xué)回家時(shí),看見(jiàn)了一個(gè)拎著幾袋東西的老奶奶,她不停地?fù)]著密密麻麻的的汗珠,來(lái)往的人卻漫不經(jīng)心。我再也看不下去了,快步走到老奶奶面前,跟老奶奶聊了幾句,便幫她拎起了東西。到老奶奶家后,老奶奶十分感謝我,說(shuō)“好孩子,謝謝你。 蔽倚α,老奶奶那布滿(mǎn)皺紋的臉也露出了難得一見(jiàn)的笑容。
幸福把我包圍,我被幸福包圍!
幸福話(huà)題高中作文 篇6
天空的幸福是穿一身藍(lán);森林的幸福是披一身綠;陽(yáng)光的幸福是鑲一身金黃;而我們所擁有的幸福卻是五彩繽紛的!}記
幸福是什么?蠟燭告訴我,幸福就是鞠躬盡瘁、死而后已,盡自己的一點(diǎn)熱來(lái)溫暖人們,盡自己的一點(diǎn)光來(lái)照亮人們前進(jìn)的道路。駿馬告訴我,幸福就是自由自在,無(wú)拘無(wú)束,可以在遼闊的草原上盡情地奔跑。雄鷹告訴我,幸福就是展翅高飛博擊長(zhǎng)空,朝著自己的夢(mèng)想一點(diǎn)點(diǎn)地飛近……哦,原來(lái)幸福就是奉獻(xiàn),就是自由,就是為實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想而努力奮斗。
一位老人在回答一個(gè)身處困惑中的年輕人的提問(wèn)時(shí),說(shuō):“我可以坦然地回答你我什么時(shí)候是最幸福的。我年幼的時(shí)候被父母拋棄,但在孤兒院里我卻得到了無(wú)數(shù)的朋友,那時(shí)的我是最幸福的;年輕的時(shí)候失去工作,卻靠自己的力量開(kāi)創(chuàng)出一番事業(yè);那時(shí)的我是最幸福的;現(xiàn)在的我失去青春,卻擁有深受我的妻子,因此,現(xiàn)在的我是最幸福的! 為什么老人能在人生的任何階段都感到自己是最幸福的?那是因?yàn)樗麖膩?lái)都不對(duì)已經(jīng)失去的東西耿耿于懷,在他眼里,擁有的東西才是珍貴的。
蠟燭擁有的是悲壯的幸福,駿馬擁有的是豪放的幸福,雄鷹擁有的是拼搏的幸福,而我們所擁有的是什么樣的幸福呢? 小時(shí)候的我們,能每天都吃好吃的糖果,每天都穿漂亮的衣服就是幸!,F(xiàn)在的我們,能和好朋友一起談天說(shuō)地,每次考試都能取得好成績(jī)就是幸福。成年的我們,能找到一份滿(mǎn)意的工作,能擁有一個(gè)美滿(mǎn)的.家庭就是幸福。年老的我們能夠一家人熱熱鬧鬧地在一起吃頓團(tuán)圓飯就幸福。這種幸福雖然平淡、簡(jiǎn)單,但是卻很充實(shí)。
陶淵明的“采菊東籬下,悠然見(jiàn)南山”是一種幸福,李白的“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛去帆濟(jì)滄!笔且环N幸福,文天祥的“人生自古誰(shuí)無(wú)死,留取丹心照汗青”是一種幸福,范仲淹的“先天下之憂(yōu)而憂(yōu),后天下之樂(lè)而樂(lè)”是一種幸福,……既然我們不能擁有一個(gè)轟轟烈烈的幸福,那就讓我們張開(kāi)雙手擁抱一個(gè)個(gè)平平淡淡的幸福吧! 在快樂(lè)時(shí),能讓人感到幸福;在悲傷時(shí),更能讓人反思幸福。人生時(shí)時(shí)刻刻都有幸福,需要我們用心體驗(yàn),人生處處都有幸福,需要我們努力抓住。
岸與岸沒(méi)有多少距離,只要有橋,或者翅膀;山與山?jīng)]有多少距離,只要有路,或者腳步;人與幸福也沒(méi)有多少距離,只要有愛(ài),或者努力,跋涉沙漠的旅人,攀登高峰雪山的勇者,他們從戰(zhàn)勝困難到取得成功的經(jīng)歷中感受幸福。 離開(kāi)了家,能讓你了解家;離開(kāi)了幸福,能讓你懂得幸福。也許經(jīng)過(guò)痛苦的洗禮,才能更深地體會(huì)到幸福的滋味。訣這幸福的真諦吧!幸福是自己去尋找的,而不是上帝施給你的。只有忍受折磨和痛苦,經(jīng)歷艱難的尋找和探索,才能找到真正的幸福。
黃昏、退潮、細(xì)軟的沙礫漸微露起,海天一色,綿延不絕。天地交匯之際,投下的那道寧?kù)o之弧,就像是幸福。無(wú)法摒棄塵世的喧囂,于是我們?cè)谶@紫陌紅塵里如蟻般不斷奔波勞累。有太多太多的人在其中茫然失措,懈怠了感知幸福的“能力”。物欲與競(jìng)爭(zhēng)在空氣中嘶啞地?fù)]喊,抖一抖,身上除了滄桑只剩下疲倦。幸福對(duì)于他們來(lái)說(shuō),只是一個(gè)遙遠(yuǎn)的憧憬,無(wú)法企及。
幸福話(huà)題高中作文 篇7
楊紅櫻阿姨的著作我總是百讀不厭,每部作品總是耐人尋味。在這次讀書(shū)節(jié)活動(dòng)中,我讀了好多本她的書(shū),其中《笑貓日記之幸福的小鴨子》最讓我感動(dòng),它深深地感染了我!
書(shū)中的主人公是一只小鴨子——麻花兒。她心中常常有幸福感,所有的幸福都來(lái)自她對(duì)生活智慧的態(tài)度。
她喜歡一只黑鴨子。每天只要能看到那只黑鴨子,麻花兒就會(huì)覺(jué)得很幸福,也就心滿(mǎn)意足了。麻花兒的幸福感來(lái)源于她心中有一份思念,思念也是一種幸福!
張達(dá)的外公是一個(gè)患有老年癡呆的人,每天,麻花兒都會(huì)來(lái)陪張達(dá)的外公一會(huì)兒。張達(dá)的外婆把麻花兒脖子上的茉莉花環(huán)遞給外公,外公再把茉莉花環(huán)一個(gè)個(gè)扔出去,套在麻花兒脖子上。每當(dāng)這時(shí),外公總會(huì)像小孩子一樣樂(lè)得哇哇大叫、手舞足蹈?吹酵夤吲d,麻花兒也會(huì)感到很幸福,因?yàn)樗幸活w容易感動(dòng)的心。麻花兒的幸福源于給予,給予別人的同時(shí)她也收獲了幸福。
麻花兒認(rèn)識(shí)了笑貓,和笑貓成了知心朋友。一次,笑貓不小心掉進(jìn)了一眼深井中,麻花兒就奮不顧身地跳進(jìn)去,救出了笑貓,笑貓對(duì)她感激不盡,麻花兒卻說(shuō)“只要你感到幸福就好!”笑貓聽(tīng)了,被深深地感染了,覺(jué)得幸福離自己這么近,心中也漲滿(mǎn)了幸福。
每天,當(dāng)麻花兒看到天邊的.最后一片晚霞一點(diǎn)點(diǎn)消失在天邊時(shí),她的幸福感又會(huì)油然而生。這種幸福感來(lái)源于他用心去感受大自然的神奇!
······
麻花兒就是這么一只容易產(chǎn)生幸福感的小鴨子,她實(shí)在是太可愛(ài)了。因?yàn)榭蓯?ài)而顯得更加美麗,所以大家都很喜歡她。
是啊,麻花兒時(shí)時(shí)刻刻都會(huì)發(fā)現(xiàn)幸福、感覺(jué)幸福,這種幸福感也深深震撼著我的心。其實(shí)只要我們用心去感受,幸福就在身邊。每天,我們總是和同伴們快樂(lè)地嬉戲、玩耍,父母總是無(wú)微不至地關(guān)心、呵護(hù)我們,老師總是孜孜不倦地教導(dǎo)、培育我們······幸福時(shí)刻與我們相伴,我們?cè)谛腋5陌鼑凶聣殉砷L(zhǎng),所以,我們一定要珍惜我們現(xiàn)在的幸福生活!
手捧著這本書(shū),我是那么地愛(ài)不釋手。把它放到胸口,一種幸福感頓時(shí)沁入我的心脾,好像有成千上萬(wàn)的麻花兒在我心中縈繞,那數(shù)不清的幸福把我重重包裹。幸福就在我們身邊,讓我們用心去感受吧!
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