校園的花壇作文(合集15篇)

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編收集整理的校園的花壇作文，歡迎閱讀與收藏。

校園的花壇作文1

　　我們的校園是多么美麗，尤其是那給校園增添許多生機(jī)的大花壇，那里多姿多彩，那么生機(jī)勃勃的小草，那么茂密的大樹，那么松軟的土壤�；▔�里的景色四季不同，各有千秋。

　　每當(dāng)萬(wàn)紫千紅的春天來(lái)臨時(shí)，校園就會(huì)發(fā)出一陣淡淡的清香，粉色的、白色的櫻花也悄悄地開放了，花壇的花好像在說(shuō)∶“快來(lái)看�。】纯次沂嵌嗝疵利惏�！”這招還真靈！一個(gè)個(gè)同學(xué)都朝那花壇擠去。擠著擠著，一枝枝小花好像變得越來(lái)越高了。無(wú)數(shù)的枝丫緊挨著，好像都在爭(zhēng)分奪秒地向同學(xué)們展示優(yōu)美的'身軀。

　　春姑娘走了，夏天到了，太陽(yáng)先生用盡了它全部的熱量，可把同學(xué)們給熱死了！這時(shí)，花壇里的一株小樹變成了一棵又大又茂密的樹木，同學(xué)們都在那乘涼呢！在那聚集500或600人，一定不覺(jué)得擁擠。小樹正在茂盛的時(shí)期，花兒給小樹加油，多美好的一幅美景��！

　　漸漸地秋姑娘來(lái)了，全部的花都枯萎了。唯獨(dú)那一片菊花在開放，秋風(fēng)吹著菊花，菊花仙子在那秋風(fēng)中翩翩起舞。

　　冬天來(lái)了，那美麗的花壇一下子成了枯萎的花壇，只有梅花在跟那寒冷的冬天抗?fàn)幹�，怪不得梅花被稱為冰天雪地里的烈士英雄。

　　校園里的花壇是一個(gè)偉大的魔術(shù)師，一年四季開著不同的花，花兒很美。

校園的花壇作文2

　　我的校園里有許多迷人的地方，但我最喜歡的還是校園里的花壇。

　　春天，春姑娘穿著萬(wàn)紫千紅的裙子慢慢的飛來(lái)了，用手輕輕一指，花壇里的桃花樹伸出無(wú)數(shù)條綠色的小手，粉紅色的桃花一朵挨著一朵，一叢叢，一簇簇，擠滿了整個(gè)枝頭。就像一群又一群一群群身穿粉色公主裙的小女孩，爭(zhēng)先恐后的站在擠上枝頭，等待著同學(xué)們來(lái)觀賞。

　　夏天，花壇里的梔子花開了，像一位位亭亭玉立的白衣少女。微風(fēng)吹來(lái)，梔子花隨風(fēng)擺動(dòng)，猶如一位仙女在微風(fēng)中輕輕舞動(dòng)。時(shí)不時(shí)飄來(lái)一陣淡淡的芳香，引來(lái)了許多蝴蝶飛到梔子花上，好像它就是梔子花一樣。

　　炎熱的夏天過(guò)去了，秋姑娘用涼爽和快樂(lè)做成鑰匙輕輕的打開了秋天的.大門。你瞧，秋天的花壇里又換上了一番美麗的景象。一棵棵桂花樹立在花壇四周，好似一位堅(jiān)強(qiáng)的士兵，守護(hù)著花壇。一朵朵桂花如豆子般大小，遠(yuǎn)看，仿佛一顆顆閃爍的小星星，閃著金色的的光芒。桂花又像一個(gè)害羞的小姑娘，躲在葉子后面遮羞呢！

　　冬天到了，落葉飄飄，百花凋零，花壇里只剩下枯枝敗葉，堅(jiān)守著花園。大風(fēng)吹來(lái)，樹木就像一位堅(jiān)強(qiáng)的老人，顫巍巍的站在那兒，為花壇抵擋寒風(fēng)的襲擊。

　　這就是我們學(xué)校的花壇，你喜歡嗎？

校園的花壇作文3

　　我們學(xué)校的花壇絢麗多彩，爭(zhēng)奇斗艷，景色美不勝收。

　　春天，花壇里的花色彩斑斕，有的金燦燦，有的紅艷艷，有的黃澄澄……五彩繽紛，討人喜愛(ài)�？矗∧亲习紫嚅g的小蝴蝶花在風(fēng)中搖擺著，好像一個(gè)個(gè)可愛(ài)的孩子在向你屏屏點(diǎn)頭。瞧！那端莊典雅的一串紅是多么迷人，像一位害羞的小姑娘在低頭微笑。這樣的美景叫你怎能不陶醉？

　　夏天，烈日炎炎，驕陽(yáng)似火，身穿綠紗裙的小草妹妹就上場(chǎng)了。小草妹妹們手拉手圍著整個(gè)花壇，微風(fēng)吹過(guò)，她們就“沙沙，沙沙”地唱著歌，跳著舞，為花兒們帶來(lái)愉快。螞蟻弟弟們也高興地在花瓣上跳起了“圈圈舞”，好像在為這美妙的歌曲伴奏呢！有趣極了！

　　秋天來(lái)了，菊花仙子就唱著歌兒悄悄的飛到花壇里了。看！花壇里那金子般的菊花中還夾雜著幾朵橙色的小菊花，美極了！幾只調(diào)皮的小蝴蝶在花壇上翩翩起舞，好像要和菊花仙子比美呢！這時(shí)，菊花也傲然怒放，似乎一定要和小蝴蝶比個(gè)高低。

　　冬天，花壇里的花大多都去“睡覺(jué)”了，但是還有幾朵小菊花還在保衛(wèi)著它們的家園，邊上的'小野花也圍繞著花壇，挺直身子在站崗呢！晨霧過(guò)后,幾顆晶瑩的露珠在花瓣上滾動(dòng)著，給花壇增添了生機(jī)，可美了！

　　��！美麗的花壇，你為了裝扮這個(gè)校園，奉獻(xiàn)了自己，我愿自己是位一畫家，將你的美麗永遠(yuǎn)留在我的心中。

校園的花壇作文4

　　下課了，我來(lái)到學(xué)校的教學(xué)樓前，那里有一個(gè)圓形的花壇。春天來(lái)了，花壇里開滿了五彩斑斕、各式各樣的鮮花，有形狀如笑臉的金黃月季，有形狀如鞭炮的一串紅，還有形狀如長(zhǎng)號(hào)的喇叭花。真是美麗極了。

　　一朵朵美麗的鮮花爭(zhēng)奇斗艷，五彩繽紛，仿佛站在舞臺(tái)上的少女展現(xiàn)著最美麗的衣裳，引來(lái)了蝴蝶翩翩起舞，引來(lái)了蜜蜂采蜂蜜�；▔�中的花兒一團(tuán)團(tuán)，一簇簇，色色俱全，千姿百態(tài)；有的像蝴蝶，有的像喇叭，還有的像仙女。美麗極了！

　　花壇前面有一個(gè)方形的噴水池，水池里的水清澈見底，像一條藍(lán)綢子，形態(tài)各異的小金魚頂著水游過(guò)來(lái)，平靜的水面頓時(shí)漾起了一道道波紋。秋天的時(shí)候，飄在水面上的落葉好像一只只小船。水池外面圍繞的是一圈盛開的菊花織成的鑲邊，有紅色的.、有降紫的。還有白色的，真是五顏六色。紅菊是一抹玫瑰色的晨曦，輝映大地；降紫的猶如小姑娘一般天真活潑；白菊像一位身披白色紗衣的少女含羞帶笑，亭亭玉立。微風(fēng)吹過(guò)，它們有的抬抬頭，有的彎彎腰，好一片狂歡景象！

　　校園的花壇真美呀！

校園的花壇作文5

　　我們的學(xué)校像一個(gè)溫馨的家，散發(fā)著淡淡清香。我愛(ài)那壯觀嚴(yán)肅的升旗臺(tái)；我愛(ài)那充滿幻想的藝術(shù)墻；我愛(ài)那別具一格的“火箭樓”……但是，發(fā)出清香的“源頭”是在操場(chǎng)旁邊的花壇里。

　　花壇里，那無(wú)數(shù)片嫩葉仿佛像一個(gè)個(gè)可愛(ài)的小孩在熱情地向你招手，向你表示敬意。各種花兒穿著美麗的衣裝，披著融融的春光，迎著悠悠的春風(fēng)，翩翩地舞出婆娑的倩影。

　　在美麗的花壇里，有天真可愛(ài)的紫葉小檗，象征著和平與美好，小檗的旁邊是有名的.蔥蘭，堅(jiān)強(qiáng)的蔥蘭無(wú)論是在夏天還是在冬天，無(wú)論是在早上還是晚上，它總是那么純潔，那么可愛(ài)�？拷�走廊的那邊還有青綠色的金葉女貞，為什么金葉女貞卻是青色的呢？可能是它太美了的緣故吧！它雖然外表柔弱，但是內(nèi)心卻很剛強(qiáng)。女貞們簇?fù)碓谝黄穑�仿佛象征著團(tuán)結(jié)與希望。最有特色的就數(shù)花壇旁邊的守衛(wèi)著白玉蘭姐妹了，她們時(shí)刻都立在花壇兩旁，把一生都獻(xiàn)給了花壇，獻(xiàn)給了我，獻(xiàn)給了可愛(ài)的一實(shí)小。

　　白玉蘭像善良的使者，但是，它展現(xiàn)自己的時(shí)間卻很短，白玉蘭的花是白色的，亭亭玉立在枝頭，迎著春風(fēng)，好像是天上派下來(lái)的小天使，美化我們的校園。

　　春天，微風(fēng)輕輕吹過(guò)，如毛的細(xì)雨從天上灑落下來(lái)，紅的花、青的草、綠的樹，都顯得生機(jī)勃勃�；▔�里柳綠花鮮，樹枝上鶯啼燕語(yǔ)，一片鳥語(yǔ)花香。

　　我愛(ài)學(xué)校的花壇，它使我們的校園彌漫著芳香。

校園的花壇作文6

　　校園的花壇一年四季都很美麗，它是我校園里的一道風(fēng)景線。

　　當(dāng)春風(fēng)帶著生命和希望，來(lái)到我們校園的時(shí)候，大地上的一切都蘇醒了�；▔�邊草坪上的小草都悄悄地鉆出地面，東望望、西瞧瞧�；▔�的花可美啦，有的像美麗的彩蝶、有的像燃燒的火焰、還有的像張開的大花傘我看見燕子帶著它那剪刀似的尾巴，在花壇上飛來(lái)飛去。蝴蝶們也在花叢中翩翩起舞。一群小朋友也湊到一塊，在這大地回春的季節(jié)，在這美不勝收的花壇邊自由自在地奔跑、玩耍。

　　驕陽(yáng)似火的夏天到了，花壇里的花懶洋洋地打著盹，因?yàn)殛?yáng)光太刺眼，有的'不敢探出頭來(lái)，干脆躲了起來(lái)

　　秋天的花壇別有一番風(fēng)味。秋風(fēng)吹過(guò)枯黃的樹葉隨風(fēng)飄落，為花壇鋪上一層層彩色的地毯。來(lái)年化作春泥滋潤(rùn)著各種植物。

　　冬天來(lái)臨，大樹脫掉了綠色的衣服，穿上了銀白大衣�；▔�的梅花也開了，吐出淡淡的花香，一陣風(fēng)吹來(lái)，梅花的花瓣一片接一片掉落下來(lái)，就像粉紅色的蝴蝶紛紛飛下來(lái)

　　我喜歡我的校園，但我更喜歡四季如畫的花壇。

校園的花壇作文7

　　我們學(xué)校有寬闊的操場(chǎng)，高大的教學(xué)樓和明亮的教室，我最喜歡校園東邊的小花壇。

　　春天，陽(yáng)光照射著整個(gè)操場(chǎng)，花草們都穿上了嶄新的衣服，蝴蝶和蜜蜂都去花壇里做客，使校園顯現(xiàn)出別樣的`色彩，小朋友們每天下課也都去花壇邊嬉戲打鬧。

　　漸漸地，夏娃娃來(lái)了，它把花骨朵變成了一朵朵嬌艷欲滴的花，整個(gè)校園都散發(fā)著陣陣花香，就好像進(jìn)入了花的仙境。掛在墻上的喇叭花大聲地說(shuō)：“我也要開心開心。”接著，喇叭里散發(fā)出陣陣清香，也為校園增添了一份充滿活力的氣息。

　　不久，秋姐姐抱著一個(gè)神奇的寶物飛來(lái)了，寶物里刮出一陣大風(fēng)，把花草樹木都吹枯萎了，校園顯得有些寂寥。只有一顆小松樹，還在秋風(fēng)中屹立著，太厲害啦！

　　秋姐姐離開不久，冬哥哥飄了過(guò)來(lái)，樹木都換上了一件白棉襖，操場(chǎng)上一片冷清。我們跑出來(lái)，告訴花草們好好睡上一覺(jué)。花草們都睡了，我們都盼望著花草們?cè)缛仗K醒，為我們寬闊的操場(chǎng)增添了綠色。

　　我喜歡我們的校園，但我更喜歡校園的花壇！

校園的花壇作文8

　　有人喜歡氣勢(shì)雄偉的長(zhǎng)城，有人喜歡水墨如畫的西湖，有人喜歡奇峰異石的黃山，還有人喜歡波瀾壯闊的大海。而我，則對(duì)學(xué)校清新雅致的花壇情有獨(dú)鐘。

　　走進(jìn)校門，一座美麗的花壇早已在遠(yuǎn)處?kù)o候著你。走近幾步，只見粉色的薔薇花、玫瑰色的蝴蝶蘭、紫荊、丁香、小雛菊……五顏六色的花朵疊加在一起，形成了這座美麗的花壇。

　　陽(yáng)春三月，花兒們從夢(mèng)中蘇醒了。灌木叢里長(zhǎng)出了小小的、嫩綠的幼芽。一些小螞蟻在地上爬來(lái)爬去。好像在說(shuō)：“哇哦，這里好漂亮��！”突然，一只小黃貓躥了進(jìn)來(lái)。它東張西望，嘴里時(shí)不時(shí)叫著：“喵喵，喵—”。過(guò)了一會(huì)兒，它躥進(jìn)灌木叢里，消失了。

　　立夏過(guò)后，迎來(lái)了連續(xù)不斷的傾盆大雨�；▋簜冸m然被雨水打落了，但也能像地上的花絞一樣美麗。偶爾，雨過(guò)天晴，花朵上掛滿晶瑩剔透的'露珠，就像一串串項(xiàng)鏈。蝸牛們也出來(lái)透透氣，順便陪花兒們聊聊天。

　　冬天，大雪紛飛。整個(gè)花壇看上去仿佛是一座白色的圣塔�；▋汉腿~子都被白雪覆蓋著，就像披上了銀色的外衣，圣潔而美麗。雖然冬天的花壇不及春天那樣光彩奪目，夏天這樣趣意昂然，但它給人一種靜謐舒適的感覺(jué)。在我心中，它不但那么美麗，還如此純潔。

　　花壇為我們的校園生活增添了許多生機(jī)，我愛(ài)校園的花壇，美麗的花壇。

校園的花壇作文9

　　前兩天，我們學(xué)校還是不見一絲綠色，這個(gè)星期，在一場(chǎng)春雨的灌溉下，千枝綻綠，百花爭(zhēng)春，好一片春意盎然的景象。

　　春風(fēng)帶來(lái)了新綠，校園花壇里沉睡了一冬的花兒們似乎都被喚醒了。你瞧：迎春花開得黃澄澄的，桃樹枝頭綻出紅艷艷的花朵，丁香樹也不甘落后，開滿了像紫水晶一樣的“小眼睛”,被風(fēng)一吹，搖來(lái)?yè)u去，就像眨眼睛。春天就像頑皮的'小孩子，把微風(fēng)招進(jìn)密密的小花里和它捉迷藏，玩夠了，那風(fēng)又跑向別處，把令人心怡的清香帶到別處。

　　操場(chǎng)邊的柳樹早已披上了新衣。嫩綠的顏色似乎是用水彩點(diǎn)上去的，十分引人注目，它們隨意地?cái)[動(dòng)著修長(zhǎng)柔軟的枝條，像在炫耀自己的美麗。

　　花兒們奪目，小草也不氣餒。它們不聲不響地從這個(gè)縫隙、那個(gè)角落里鉆出，一片一片地染綠了大地，笑瞇瞇地躺在大地上，像是在和小黃花說(shuō)悄悄話。

　　下課了，同學(xué)們?cè)跐M園花香的陪伴下牞一起嬉戲。

　　校園的花壇是那么動(dòng)人，在朗朗的讀書聲中，顯得更加美麗。鳥鳴聲聲，花香陣陣，我們的校園到處都顯現(xiàn)出一派生機(jī)。

校園的花壇作文10

　　校園的花壇在美麗的校園里，我最喜愛(ài)的是那萬(wàn)紫千紅的大花壇，它落在前操場(chǎng)的正中間�；▔�是用紅色的磚徹成的圓形的。里面栽滿了各種色彩的花朵兒。大自然像一位技術(shù)高超的化妝師，給花壇里的朵朵姹紫嫣紅、馥郁芬芳的花朵戴上了一圈圈晶瑩透亮的項(xiàng)鏈，讓它們變得更加柔美�；▋憾嘧硕嗖�，有的含苞欲放，像一位位靦腆的小姑娘，不敢把臉露出來(lái)；有的半開放著，像一位位小姑娘用雙手捧著臉龐；有的.倒掛技頭，好像在低頭沉思，真是千姿百態(tài)啊！它們竟相開放，千姿百態(tài)。紅的像一團(tuán)火，黃的像一堆金，白的像一捧雪。一陣風(fēng)吹來(lái)，從遠(yuǎn)外望，花朵仿佛在跳著優(yōu)美的舞蹈，盛開的嗽叭花，正在“嘀嘀嗒，嘀嘀嗒”地給它們秦樂(lè)呢！蜜蜂也“嗡嗡”地吟唱，彩蝶隨著調(diào)子翩翩起舞，點(diǎn)綴了學(xué)校優(yōu)美有環(huán)境�；▔�中央矗立一尊潔白如玉的雕像，是一位和藹可親的女老師與一位胸前飄揚(yáng)著紅領(lǐng)巾的女同學(xué)。她們身體向前傾著，面帶微笑，眼睛注視著遠(yuǎn)方。老師緊握著女同學(xué)的手，仿佛要與女同學(xué)共同飛向浩瀚的知識(shí)海洋。我愛(ài)美麗的花壇，更愛(ài)我們的學(xué)校。

校園的花壇作文11

　　我們校園的的花壇，四季風(fēng)景如畫，美麗動(dòng)人。

　　當(dāng)樹木抽出帶有黃色的嫩葉時(shí)，春天的腳步已經(jīng)悄悄地來(lái)到花壇。杜鵑綻開了笑臉，仿佛把自己的姿態(tài)全部展示出來(lái)。最美麗的要數(shù)茶花了。有的吐出來(lái)米粒般的花苞；有的還是

　　花骨朵兒，飽脹得馬上就要破裂似的；有的已經(jīng)展開五六片花瓣，就像一個(gè)害羞的小姑娘。美麗的茶花綻開了美麗的`笑臉，露出嫩黃的小花蕾。這時(shí)，從茶花里探出一個(gè)小腦袋，

　　是誰(shuí)呢？哦！原來(lái)是勤勞的小蜜蜂在采蜜��！

　　當(dāng)知了發(fā)出第一聲鳴叫時(shí)，歡樂(lè)的音符已經(jīng)奏響了夏日狂歡曲。在長(zhǎng)廊上，美麗的紫藤垂掛下來(lái)，多么像一串串小風(fēng)鈴��！一陣風(fēng)吹過(guò)，這些小風(fēng)鈴便開始演奏起動(dòng)聽的音樂(lè)。高

　　大挺拔的樟樹多么茂盛啊！重重疊疊的枝丫漏下斑斑點(diǎn)點(diǎn)細(xì)碎的日影。這時(shí)，十多只鳥從遠(yuǎn)處飛來(lái)， 停在樹枝上，發(fā)出歡樂(lè)的叫聲，仿佛樟樹就是他們家。

　　當(dāng)樹葉離開大樹媽媽的懷抱，為大地母親披上一件金黃的衣裳時(shí)，秋天的大門已經(jīng)向你敞開。樟樹落下了一片片葉子，像一只只蝴蝶一樣在風(fēng)中翩翩起舞。桂花也開了，一朵朵金

　　黃色的，多么像小星星落在了桂樹上。

　　冬妹妹也來(lái)了，整個(gè)校園到處白茫茫一片，像是鋪上了白地毯。下課了，同學(xué)們有的打雪仗，有的堆雪人，還有的在雪地上畫畫。

　　我愛(ài)校園的花壇，更愛(ài)我們的校園。

校園的花壇作文12

　　校園的花壇一年四季都是那么美。

　　春天來(lái)了，校園的花壇里滿是鳥語(yǔ)花香，詩(shī)情畫意�；鸺t的山茶花開心得笑了，他們邊笑邊說(shuō)：“春天到了，春天到了，我們又可以競(jìng)相開放，裝點(diǎn)大地了！粉紅色的海棠花就像一座花的噴泉，當(dāng)你漫步在遠(yuǎn)離花壇的某條走廊里，你就能聞到那隱隱約約的海棠花香。

　　夏天到了，校園的花壇里，剛剛下過(guò)一場(chǎng)雨，樟樹的樹梢上閃著金光，先像是戴上了美麗的珠寶，顯得格外生機(jī)勃勃�；▔�里梔子花開了，這些雪白的花兒像一個(gè)個(gè)小仙女穿上了美麗的花裙。那濃濃的芳香，真是讓人陶醉！“遙知不是雪，為有濃香來(lái)。”聞著這沁人心脾的花香我都會(huì)作詩(shī)了。

　　秋天到了，校園的花壇里五彩繽紛，有黃色，紅色，綠色……先說(shuō)說(shuō)紅色吧！�；▔�里楓樹最愛(ài)美，她把頭發(fā)染紅了，真是“霜葉紅于二月花”啊！走近細(xì)細(xì)地看，葉子像一個(gè)美麗的手掌，最美的楓樹姑娘吧手指里也涂滿了紅紅的指甲油呢？那么紅，那么亮！剛剛下了一場(chǎng)雨，桂花樹嫩綠的樹梢閃著金光。桂花的香氣如殷勤而美麗的女子一個(gè)迷人的微笑，讓人遐想，令人留戀。你會(huì)懷疑那綠樹深處的點(diǎn)點(diǎn)金黃，是一個(gè)個(gè)富有生命的`小小精靈。

　　冬天來(lái)了，該是梅花出場(chǎng)的時(shí)候了。百花凋零的時(shí)候，它獨(dú)自傲雪怒放：“墻角數(shù)枝梅，凌寒獨(dú)自開。遙知不是雪，為有暗香來(lái)�！蔽易钕矚g梅花這種堅(jiān)強(qiáng)的品質(zhì)。

　　校園的花壇真美呀！

校園的花壇作文13

　　一進(jìn)我們校園門，迎面而來(lái)的就是我們校園一年四季開滿鮮花，色彩奪目的花壇。

　　遠(yuǎn)望花壇，它像一顆五光十色的寶珠點(diǎn)綴在綠樹之間。在陽(yáng)光的照射下閃閃發(fā)光。它又像一幅美麗的畫卷，深深地印在見過(guò)它的每一個(gè)人心田。

　　慢慢走近花壇，發(fā)現(xiàn)它比遠(yuǎn)望更美。花壇底下是圓形的，有幾個(gè)臺(tái)階可以讓人走上去。臺(tái)階兩旁是各種各樣，五彩繽紛，嬌柔而富有魅力的小花。花壇可真美啊，鮮紅的杜鵑，碧綠的翠葉，黃的、紫的野花，鮮艷奪目；花壇可真大啊，我們?nèi)�班將�?0個(gè)人站在上面也不覺(jué)得擁擠；花壇可真亮啊！頂部的“明日之星”雕塑在陽(yáng)光的照耀下閃閃發(fā)光。

　　頂部的“明日之星”雕塑呈銀白色�！懊魅罩�”星的底下是一本大“書”，頂上是熱愛(ài)和平，翩翩飛舞的白鴿。中間是一個(gè)月亮，月亮上是一顆閃亮的.四角星。我想，這寓意著我們要好好學(xué)習(xí)，爭(zhēng)當(dāng)祖國(guó)的“明日之星”。

　　底下還有一些野花，它們是淡紫色的，十分可愛(ài)，嬌小，香氣撲鼻。風(fēng)一吹，它們就跳起了歡快的舞蹈。

　　我愛(ài)這座花壇，因?yàn)樗�美麗無(wú)比、獨(dú)具特色。這就是我們學(xué)校的花壇，相信你也一定喜歡上它了吧。

校園的花壇作文14

　　走進(jìn)花壇，首先映入眼簾的是“小神童”氣象站，他每天的工作是為我們準(zhǔn)確的“匯報(bào)”當(dāng)天的天氣情況。進(jìn)入氣象站，可以看到一塊匯報(bào)黑板、一個(gè)百葉箱、一個(gè)風(fēng)向標(biāo)和一個(gè)雨量器�！靶∩裢�”氣象站配有紅領(lǐng)巾氣象員，每天，他都把百葉箱、風(fēng)向標(biāo)、雨量器“匯報(bào)”的結(jié)果寫在匯報(bào)黑板上，讓大家清楚地了解到天氣狀況。

　　氣象站周圍是許多職務(wù)，有紫葉李、臘梅、法桐、無(wú)花果、臥槐、銀杏、小柏樹等。紫葉李高約3米，葉子有紫、紅、黃、綠四種顏色，透過(guò)陽(yáng)光，看起來(lái)真好看！臘梅的葉子稍大一些，呈橢圓形，兩頭尖中間圓，枝上有斑點(diǎn)形花紋。法桐高約10米，直徑約一米左右。無(wú)花果葉子寬大，有些好像手掌。這些樹木周圍是許多小柏樹，高還不到半米，翠綠翠綠的，好看極了。

　　這就是我們學(xué)校美麗的校園花壇，它蘊(yùn)含著豐富的知識(shí)，給我們的學(xué)習(xí)帶來(lái)很大的幫助。一年級(jí)時(shí)，自然老師帶我們來(lái)到這里，采集了很多樹葉，拿回來(lái)作了標(biāo)本；三、四年級(jí)時(shí)，科學(xué)老師帶我們來(lái)到這里，觀察并記錄；五年級(jí)時(shí)，語(yǔ)文老師又帶我們來(lái)到這里，做寫作素材，讓我們描寫它。

　　校園花壇給我們帶來(lái)了無(wú)窮的'樂(lè)趣。我愛(ài)美麗的校園花壇。

校園的花壇作文15

　　我們的校園座落在美麗的東荊河畔，進(jìn)入校園，首先映入眼簾的[插入]就是那美麗的大花壇。

　　大花壇分左右兩邊，左邊有一棵高大的梧桐樹，雖然它不像桂樹開花那么芬芳，也不像松樹那么翠綠，但它總是默默地守衛(wèi)著我們的校園.秋天校園的石榴樹 結(jié)了果，像一個(gè)個(gè)美麗的小燈籠。梧桐樹的葉子變黃了，風(fēng)兒一吹，葉子落下來(lái)，像翩翩起舞的黃蝴蝶。還有很多的月季花，它不像玫瑰那么濃艷，只是散發(fā)著淡淡 的清香。

　　右花壇可不那么單調(diào)，它色彩明麗，絢麗多姿。每到春天，油菜花一開，大家可樂(lè)了，因?yàn)檎驹诨▔�旁，就像走進(jìn)了一片金黃的海。一陣風(fēng)吹過(guò)，花兒跳起了 舞，那棵玉蘭樹在花海中顯得格外精神。你們看，這綠如茵，花團(tuán)錦簇，再加上藍(lán)天白云，喳喳叫的小鳥，嘻笑的.小朋友，進(jìn)入校園，就像進(jìn)入了一幅美麗的圖畫。

　　這就是我們的校園里美麗的花壇！這兒還有很多更好玩的，好看的呢！

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