我很快樂(lè)作文
在平平淡淡的日常中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編收集整理的我很快樂(lè)作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
我很快樂(lè)作文1
“如如，今天我們單位組織去敬老院幫助老人，你愿意去嗎？”那是一個(gè)周末的早晨，我還懶洋洋地躺在床上看著小說(shuō)，爸爸的話語(yǔ)就回蕩在耳畔，敬老院？幫助老人？這可是一個(gè)好機(jī)會(huì)。心動(dòng)不如行動(dòng)，我和爸爸整裝待發(fā)，向與其他人集合的方向走去。
坐在車上的我們一路歡聲笑語(yǔ)，不一會(huì)兒，敬老院的輪廓就透過(guò)樹林，隱隱約約地浮現(xiàn)在我們眼前。走進(jìn)大門，最中間的'便是大廳，一些老人在這里歡快的交談；左側(cè)是室，是老人們娛樂(lè)的地方；右側(cè)則是臥室，一般是兩三個(gè)老在在一起居住，臥室里的日常用品都非常齊全，看起來(lái)他們的生活起居都比較方便。
樂(lè)于助人，一直是中國(guó)良好的傳統(tǒng)美德。我們這一次來(lái)到這里也不例外，看完了敬老院的結(jié)構(gòu)和每個(gè)區(qū)域的布置，便開始分工了，各自盡自已最大的努力來(lái)為老人們做些事情。我剛聽到自已的任務(wù)是幫老人打掃臥室的地面衛(wèi)生時(shí)，就迫不及待地跑到第一間臥室門前，透著微掩的門縫里可以看見兩位老人正在床上打著撲克牌，玩得不亦樂(lè)乎，我悄悄地打開門，拿著工具，開始打掃，先掃走垃圾和多余的灰塵，再潵一道水，接著將里里外外再拖一遍，反復(fù)幾次，地面就變得清潔明亮了。
時(shí)光荏苒，轉(zhuǎn)眼就要離開敬老院了。我們回到了大廳，一一與老人們告別的時(shí)候，那一張張充滿歲月滄桑的臉上，洋溢著幸福的笑容。那一刻，我也快樂(lè)的笑了。
我很快樂(lè)作文2
快樂(lè)是無(wú)形的，快樂(lè)是無(wú)處不在的。生活中無(wú)時(shí)無(wú)刻都存在著快樂(lè)，對(duì)于我來(lái)說(shuō)，快樂(lè)就像海灘上的沙粒一樣無(wú)盡無(wú)窮。
太陽(yáng)公公站了一天的崗，似乎還不覺(jué)得累，他就像一個(gè)大火爐一般炙烤著大地，整個(gè)世界好像就要燃燒起來(lái)。而我卻在欣賞著空調(diào)為我?guī)?lái)的涼爽，一邊津津有味地吃著零食，一邊目不轉(zhuǎn)睛地看著電視，這樣的享受，給我?guī)?lái)了兩個(gè)字——舒服！
過(guò)了一會(huì)兒，我漫不經(jīng)心地朝地面上看了一眼，呀，怎么這么臟呀，媽媽每天回家給我和爸爸做飯，今天，我要幫媽媽做些什么，不能再讓媽媽那么辛苦了。說(shuō)干就干，我先拿起小掃把，由客廳到臥室統(tǒng)統(tǒng)打掃一遍，再?gòu)男l(wèi)生間拿來(lái)一個(gè)拖把和一個(gè)塑料桶，我先給桶里裝滿了水，然后將干拖把放了進(jìn)去，等拖把吸上水后又將它拿出來(lái)，一下接一下的托拖，地面經(jīng)過(guò)打掃，明顯干凈多了。接著我又擦起了桌椅，伴隨著音樂(lè)的節(jié)奏，我也加快了速度。窗戶是所有工作中最難感到一項(xiàng)，及危險(xiǎn)又要上高爬低，況且由于不是經(jīng)常打掃，污垢很多，我就像一位警察抓小偷一樣，絕不放過(guò)一切蛛絲馬跡，不大一會(huì)兒，窗子就被我擦得干凈的能碰死蒼蠅�！敖K于干完了！”我心里默默地為自己慶賀，可是剛一進(jìn)臥室，看見床上的東西，簡(jiǎn)直亂成一鍋粥了。此時(shí)的'我，頭上已經(jīng)滲出豌豆大的汗珠，它就像斷了線的珠子一樣，順著臉頰不停地滾落下來(lái)，但為了媽媽。我拼了，這時(shí)的我，就像一名真正的清潔工，說(shuō)準(zhǔn)確些像是保姆，整理床鋪，清掃地面，清理垃圾……雖然累得我腰酸腿疼，但看到了整潔的環(huán)境，我的心里比吃了鋒蜜還甜。
我很快樂(lè)作文3
快樂(lè)是每一個(gè)人都所用有的，有的人因成功了一件事而感到快樂(lè)，有的人因跟大家一起分享而快樂(lè)，還有的是因?yàn)閹椭鷦e人而快樂(lè)，還有的是因……快樂(lè)其實(shí)有很多種，想知道我的快樂(lè)是屬于哪一種嗎？
早晨，太陽(yáng)剛剛升起，我就叫媽媽拿著羽毛球拍出門了，我準(zhǔn)備和媽媽一決勝負(fù)，我舉著球拍，擺好了接球的姿勢(shì)，只見媽媽一手拿著羽毛球，一手握著球拍�？粗鴭寢尩臉幼�，心想：看來(lái)，來(lái)者不善，不能輕敵。就在這時(shí)，羽毛球落拍了，那聲音就好比鳥兒的一聲鳴叫，羽毛球像我張來(lái)了雙手，我也不甘落后，揮著球拍，羽毛球像接到了什么命令似的，立刻掉轉(zhuǎn)回頭，不料媽媽接住了，就這樣，就這樣我和媽媽連續(xù)了幾個(gè)回合。終于，我找到了一個(gè)好時(shí)機(jī)，可以擊敗媽媽，那樣她就輸了，便立刻跳起來(lái)，眼看勝利就在眼前，也不知是不是一時(shí)得意，羽毛球飛到了媽媽身邊的.一顆高樹上。
我開始爬樹了，我雙手抱著大樹，用雙腳支撐著，手往上再一抱，腳往下再一蹬，過(guò)了一會(huì)兒，手突然一滑，又落了下去，我咬緊牙關(guān)，心想：我一定要拿到羽毛球，我又往上爬，只見快到頭了，我伸出一只手抓住頂部的一根樹枝，使出全身的力氣，“��！我終于上來(lái)了！”我高呼道，媽媽沖我大喊“小心點(diǎn)！”，我用手夠到羽毛球往下一丟，就小心翼翼的下樹了。
從早上爬書的那一天后，我就一直樂(lè)呵呵的，媽媽說(shuō)我是從樹上拿到羽毛球高興，其是不是，你們知道是問(wèn)什么嗎？其實(shí)那一天我那么高興，是因?yàn)槊靼琢艘粋�(gè)道理：不要因?yàn)橛腥苏f(shuō)某個(gè)目標(biāo)不能實(shí)現(xiàn)而放棄，也不要因?yàn)槟臣虑殡y辦而是去信心，有些事情沒(méi)有做到是因?yàn)槲覀儧](méi)有或缺少勇氣，所以，那一天，我真快樂(lè)！
我很快樂(lè)作文4
一個(gè)人擁有得再多，如果凡事喜歡計(jì)較，那么也是不會(huì)快樂(lè)的。只有寬容、大度，才能得到真正的快樂(lè)。
記得低年級(jí)的時(shí)候，有一天，我做了一個(gè)小紙人，我特別喜歡它。我的同桌胡正——一個(gè)調(diào)皮的小男孩，看到我的小紙人，就伸手要來(lái)拿。我不給他，他就來(lái)拽，我心愛(ài)的小紙人一下就被他拽壞了。
放學(xué)時(shí)，媽媽來(lái)接我，看到我悶悶不樂(lè)的樣子，就問(wèn)我怎么了。我眼淚汪汪地把小紙人的事情告訴了媽媽。媽媽柔聲地對(duì)我說(shuō)：“寶貝，只是一個(gè)小紙人，破了可以再做一個(gè)呀！”我委屈地大聲喊道：“可那是我親手做的，小紙人也是有生命的.！”媽媽從后視鏡看了看我，又緩緩地說(shuō)：“嗯！小紙人一定是做得非常可愛(ài)吧！胡正會(huì)不會(huì)也喜歡你的小紙人呢？也許他并不是故意要弄壞你的小紙人，而是他也很喜歡。明天你再多做一個(gè)送給他好嗎？”我想了想，覺(jué)得媽媽說(shuō)得有道理。我輕聲地回答了一聲：“噢！”
第二天，我真的做了一個(gè)小紙人送給胡正，他果真很喜歡。他非常高興，也為前一天的事向我道了歉。就這樣，我倆又和好了。
如果當(dāng)時(shí)沒(méi)有媽媽的一番話，我可能會(huì)一直生他的氣，我們互不理睬，也許我們彼此就都會(huì)因此而失去一個(gè)好朋友，也就不會(huì)快樂(lè)了。我因?yàn)槁犃藡寢尩脑挘瑳](méi)有去計(jì)較，用另一種方式去處理和同學(xué)之間的不愉快，反而讓自己和對(duì)方都能變得很快樂(lè)！
還有一次，我的另一個(gè)同學(xué)曹小天，把我的馬克筆的筆帽弄得亂七八糟，我心里也是非常惱火，但是轉(zhuǎn)念一想，他是我朋友，我就不跟他計(jì)較了。后來(lái)在品德課上，老師讓我們寫自己最喜歡的朋友，他寫的是我。那時(shí)候我別提有多開心了！
快樂(lè)不是因?yàn)閾碛械亩�，而是因�(yàn)橛?jì)較的少。
我很快樂(lè)作文5
當(dāng)一叢叢小草從地里探出腦袋時(shí)，當(dāng)柔嫩的柳枝在微風(fēng)徐徐中吐露出第一片嫩芽時(shí)，當(dāng)?shù)谝粙善G美麗的報(bào)春花在晨曦中貪婪地吮吸著露珠的甘甜，當(dāng)蔚藍(lán)的天空上飛翔著鳥兒時(shí)，有一個(gè)美麗而溫柔的聲音告訴我:春天來(lái)了，是啊，春天來(lái)了，看著眼前的景色，我感到了一種莫名的快樂(lè)。
打開門，我向一大片草坪走去，如今的它們還是一些參差不齊的嫩芽，也許有些綠草是太心急了吧，長(zhǎng)的竟然快一些，看著那些若隱若現(xiàn)五彩六色的花，我的思緒隨著它們一起飄，飄的很遠(yuǎn)，很遠(yuǎn)，飛過(guò)太平洋越過(guò)大西洋，一直走到了世界的盡頭。
〝嘿，你在干嘛？〞甜美的`聲音喚回了我的思緒，抬頭一看，原來(lái)是我的姐姐，我向她說(shuō)出我剛本腦海里所有的想法，不過(guò)姐姐笑而不答，輕微的說(shuō)了一句:〝你會(huì)知道的。〞
〝咯咯〞幾聲歡笑吸引了我，循聲而望，竟在一片翠綠的竹林中有幾位好朋友在里面玩要，我加入其中玩得不亦樂(lè)乎。忽然，眼前飛過(guò)一只燕子，很活潑，很輕捷，它落在了離我不遠(yuǎn)的地方，大概是我們嚇著它了吧，沒(méi)過(guò)多久，它就飛走了。
走著走著眼前閃現(xiàn)了陡坡，下面的綠草如茵，一直與遠(yuǎn)處碧藍(lán)的天定連成一片，這時(shí)一股清風(fēng)向我吹來(lái)，這風(fēng)讓我心曠神怡，神清氣爽。呵呵，風(fēng)中還夾雜著青草香和花香呢！
在這綠草間，望著空曠的天空偶爾有一兩只燕子掠過(guò)，聽風(fēng)的故事，鳥的歌聲，花朵的清香，感受著難得的好心情。
不知不覺(jué)中，夕陽(yáng)來(lái)臨了，大地都呈現(xiàn)出金色的一片，鳥倦了，歸巢了，我也回家了。
今年的春天解除了冬的煩悶，干燥，無(wú)聊。今年的春天來(lái)的如此多彩絢麗，我怎能不愛(ài)這個(gè)春天！
這個(gè)春天我很快樂(lè)。
我很快樂(lè)作文6
在我記憶的海洋里有許多快樂(lè)的事。今天，我就挑一件告訴大家吧!
今年的七月三日是我的十歲生日。那天，三姨給我買了新衣服，外公為我訂做了一個(gè)大蛋糕，我還把幾個(gè)同學(xué)請(qǐng)到我家里玩，這幾個(gè)同學(xué)和哥哥還送了我生日禮物，看著這些禮物我心里美滋滋的，非常開心。
中午吃完飯后，我們玩了一會(huì)兒撲克，就和幾個(gè)同學(xué)一起到旱冰場(chǎng)去滑旱冰了。
來(lái)到旱冰場(chǎng)，我們穿上旱冰鞋，開始溜冰了。我們大家先牽著手一起滑，剛滑一米多，“咚”的一聲，大家摔了個(gè)“四腳朝天”，“哎喲!”我們不由得哀叫起來(lái)。我爬起來(lái)為大家打氣：“大家不要泄氣嘛!我們繼續(xù)滑�！庇谑谴蠹覜Q定自己滑自己的.，所以我們“兵分四路”滑了起來(lái)。
我的腳剛一邁出，由于沒(méi)有保持好平衡，我又摔倒了，痛得我呲牙咧嘴。同學(xué)們指著我拍手大笑，可他們得意忘形，也失去了平衡，結(jié)果腳下一滑，也摔倒了，這回該我笑他們了�！肮贝蠹仪埔妼�(duì)方的狼狽樣都笑了。
直到晚霞灑落在旱冰場(chǎng)里我們才興奮地回去了。
晚飯后，我們一起圍坐在餐桌前，吃蛋糕。
燈 一關(guān)，蠟燭一點(diǎn)燃，大家一起為我唱起了生日歌：“祝你生日快樂(lè)，祝你生日快樂(lè)，祝你生日快樂(lè)，祝你……�！备枰怀辏野言竿S了后，大家一起吹滅了蠟 燭。于是，媽媽把燈打開，我們便開始切蛋糕，吃蛋糕了�！斑@蛋糕好吃�！蔽艺f(shuō)到。說(shuō)著我們又津津有味的吃了起來(lái)。吃完后，大家你看看我，我看看你，都笑 了，原來(lái)是吃的時(shí)候把奶油弄在臉上了，我們都成了小花貓�！肮�!”我們又笑了。
啊!那天，我真快樂(lè)!
我很快樂(lè)作文7
春回大地，萬(wàn)物復(fù)蘇。小草又長(zhǎng)了出來(lái)，堤上的花兒也相繼開放了�？吹酱饲榇司�，有誰(shuí)的心情不是愉悅的呢？所以，今年的春天我很快樂(lè)。
人生總有一些不稱意的`事情，人快樂(lè)還是不快樂(lè)，卻決定于自己。以前自己總有一些煩惱，寫作文《我的煩惱》時(shí)總能寫好多。不過(guò)今年的春天，我看到那些重新綻放的花兒，還有那嫩嫩的小草，我決定了——我要把自己心中那些不管是快樂(lè)還是難過(guò)的，不論是好玩還是無(wú)味的，統(tǒng)統(tǒng)忘掉。就像那些花草一樣，過(guò)了一年，會(huì)重新來(lái)過(guò)。
這樣，我不再記得那些不開心的事情，即使偶爾有些煩心事，五分鐘后我就會(huì)把它們像垃圾一樣倒掉，依舊笑哈哈。
就從今天的事說(shuō)起吧！
今天早上，我們?nèi)ナ程贸栽绮蜁r(shí)，因?yàn)槲夷且蛔篮蛷埶肩髂且蛔朗前ぶ模晕覀z吃早餐時(shí)，是相對(duì)而坐的。然后不知道為什么，我吃著吃著就笑起來(lái)了，然后我就一直在那兒狂笑，其實(shí)我也不知道是為什么，就是看到張思琪我就忍不住笑。
也記不清是哪次的物理課了。老師在講“力”，正好講到力的作用時(shí)，舉了一個(gè)例子：鳥在飛機(jī)附近時(shí)特別容易被飛機(jī)吸進(jìn)飛機(jī)內(nèi)部。從而導(dǎo)致機(jī)毀人亡，從而說(shuō)明……當(dāng)時(shí)我也搞不懂老師說(shuō)的話，就問(wèn)老師：“老師，那只鳥又不是沒(méi)有眼睛，那它看到飛機(jī)為什么不會(huì)跑，還撞上去呢？”
老師的回答真是極具特性，引得全班爆笑，那時(shí)老師平靜地說(shuō)：“那是個(gè)傻鳥。”面對(duì)這樣的回答，我也只能在那大笑了。
這個(gè)春天，充滿了歡聲笑語(yǔ)，充滿了無(wú)限生機(jī)。如果可以的話，我多想將這段時(shí)光保存下來(lái)，因?yàn)檫@個(gè)春天，我很快樂(lè)！
我很快樂(lè)作文8
那是我上二年級(jí)時(shí)的事情了，那件事情讓我為同學(xué)間的友誼而感動(dòng)。
那天，我們要上美術(shù)課了，同學(xué)們紛紛把美術(shù)材料——彩紙、油畫棒都拿了出來(lái)。我打開書包翻找起來(lái)，漸漸地，我那原本充滿微笑的臉變得有些疑惑，“咦？明明把它們放在書包里了，怎么會(huì)不見了呢？”真奇怪，我的彩紙和油畫棒都沒(méi)有了，難道它們長(zhǎng)了翅膀，從我書包里飛出去了？當(dāng)然不可能，我開始回憶今天上學(xué)走之前的事。哦，我想起來(lái)了，我今天早上裝水時(shí)，把美術(shù)材料拿了出來(lái)，走的時(shí)候卻忘了再把它們裝到書包里。
這可怎么辦呀？去借虎曉彤的吧，借給我她就沒(méi)有了；借周圍同學(xué)的.吧，可我和他們還不認(rèn)識(shí)，雖然在一個(gè)班里，我們也沒(méi)說(shuō)過(guò)幾句話。這節(jié)課領(lǐng)導(dǎo)和老師都在聽課呢，怎么辦呀？都快急死我了，眼淚也出來(lái)了。這時(shí)，我旁邊一個(gè)我還不怎么熟悉的小女孩小聲問(wèn)我：“你怎么了？”“美術(shù)材料忘帶了!”我揉著紅紅的眼睛，小聲回答她。“沒(méi)事，我借你用吧！”她把幾張彩紙放到了我的桌子上，又把她的油畫棒分給了我?guī)字弧?/p>
頓時(shí)，一股暖流流遍了我地全身，就像冬日里的一縷陽(yáng)光，暖暖地照在了我身上�！爸x謝！”“沒(méi)關(guān)系，咱們是同學(xué)嘛！”從此以后，我們便成了好朋友，這個(gè)小女孩就是韓紫?。雖然現(xiàn)在我們分班了，不在一個(gè)班級(jí)了，但我們的友誼之樹，還是那么蓬蓬勃勃地生長(zhǎng)著。
我至今都沒(méi)忘記韓紫?幫助我的那一刻，那情那景已在我的腦海中定格，它時(shí)時(shí)讓我感動(dòng)。
我很快樂(lè)作文9
初中生活拉開了帷幕，新的環(huán)境，新的同學(xué)，新的老師，這讓我很激動(dòng)，同時(shí)又有些迷茫：我該怎樣和同學(xué)溝通？如何適應(yīng)這里的環(huán)境？又該怎樣熟悉老師呢？后來(lái)我發(fā)現(xiàn)，這些問(wèn)題不需要刻意找尋方法，因?yàn)樗恢挥X(jué)中，已經(jīng)迎刃而解。
剛開始時(shí)，不知道如何和室友溝通，第二天晚上，有個(gè)人幫我疊被子，我首先和她說(shuō)上了話，她是第一個(gè)我知道叫什么的人，就在那天晚上，我和室友們開始互相熟悉，并且越來(lái)越熟，最后打成了一片。之前我還擔(dān)心寢室有不合群的人，現(xiàn)在這個(gè)顧慮完全消除了，寢室里的人一個(gè)比一個(gè)……呃，親切吧。原來(lái)，寢室生活也如此快樂(lè)，我心里想。那天晚上，我很開心，至少，我不用擔(dān)心我沒(méi)有一個(gè)朋友了。在我生日那天，碰巧開學(xué)，于是我在學(xué)校中過(guò)了一個(gè)生日，雖然那天沒(méi)有家人陪我過(guò)生日，也沒(méi)有滿桌的菜肴和生日蛋糕，但我過(guò)的很開心。
這里不但同學(xué)很好，老師也很好。
新的班主任感覺(jué)很親切，他教語(yǔ)文，還說(shuō)我寫字很好，這是我從三年級(jí)以來(lái)第一次聽到老師說(shuō)我字寫得好。這位老師還說(shuō)我作文寫得不錯(cuò)，我的作文在小學(xué)時(shí)寫得可不咋地，那時(shí)候才開學(xué)幾天，我的作文不可能有巨大變化，不過(guò)，這兩次表?yè)P(yáng)給了我很大的信心。我覺(jué)得我上初中以后，好像在學(xué)校開朗了許多。小學(xué)時(shí)，我對(duì)老師總是能不說(shuō)話就不說(shuō)，有不會(huì)的題或是對(duì)老師的話聽不懂時(shí)從來(lái)不找老師，都是找同學(xué)解決，而且我一見到老師就很緊張。以前我上課不愛(ài)舉手，現(xiàn)在我有了不小的'改變，有不懂的地方我會(huì)去找老師，上課舉手的次數(shù)也比小學(xué)時(shí)多了。這項(xiàng)改變使我很快樂(lè)。
初中生活剛剛開始，我一定會(huì)碰到困難，我一定可以打敗困難。初中生活的開端讓我覺(jué)得很快樂(lè)，雖然有時(shí)也會(huì)覺(jué)得傷心，但我都會(huì)一直快樂(lè)下去。
我很快樂(lè)作文10
對(duì)于每一個(gè)人來(lái)說(shuō)，坐在軟軟的草地上，沐浴著溫暖的陽(yáng)光，享受著歌聲與舞蹈，莫過(guò)于最愜意的事了。
這不，x月28號(hào)的`文體工程展示就是一個(gè)親身體驗(yàn)的好機(jī)會(huì)，可是這個(gè)機(jī)會(huì)我錯(cuò)失了，因?yàn)槲医拥搅吮人娣�，更光榮的消息——迎賓。雖然我享受不到愜意的感覺(jué)了，而且將要忙碌一陣子，但是能擔(dān)任此項(xiàng)殊榮，可以讓我的到鍛煉與成長(zhǎng)……陽(yáng)光撒向大地，節(jié)目要開始了，我有條不紊地做著最后的準(zhǔn)備工作!到底是長(zhǎng)大了我做任何事情都比以前有條理了。
經(jīng)過(guò)一陣音樂(lè)后，工程展示拉開了帷幕：“下面有請(qǐng)校長(zhǎng)講話�！陛喌轿页鰣�(chǎng)了，我跑向校長(zhǎng)所占的的位置，接過(guò)話筒，打開開關(guān)，遞給了校長(zhǎng)，并有禮貌的，微笑地帶著校長(zhǎng)走向舞臺(tái)，那時(shí)候的我，別提有多幸福了。待校長(zhǎng)發(fā)言完畢，我接過(guò)話筒，并帶領(lǐng)校長(zhǎng)下了臺(tái)�！爸x謝你，小朋友。”校長(zhǎng)笑著對(duì)我說(shuō)。頓時(shí)，一股暖流沖進(jìn)我的心頭，我的心比灌了蜜還甜。我繞到屏風(fēng)后，一刻都不能休息，要接著準(zhǔn)備話筒，找到領(lǐng)導(dǎo)，并交流，還要拿好資料，剛想停下休息——“施瑾，快上場(chǎng)了�！薄芭丁蔽掖掖颐γΦ嘏艿郊t毯末尾，準(zhǔn)備帶著下位領(lǐng)導(dǎo)上場(chǎng)。就這樣，我度過(guò)了忙碌的一個(gè)半小時(shí)，但是，我卻覺(jué)得無(wú)比快樂(lè)。因?yàn)槲覜](méi)有辜負(fù)老師對(duì)我的期望，同時(shí)，我也得到了更多的鍛煉與成長(zhǎng)!忙，何樂(lè)而不為呢?
活動(dòng)結(jié)束了，但我的工作還沒(méi)結(jié)束，我還要幫助老師做后續(xù)工作……忙，并不是一味地工作，而是去感受從中你得到的快樂(lè)，鍛煉，我忙，但很快樂(lè)!
我很快樂(lè)作文11
原來(lái)快樂(lè)就是一種創(chuàng)造！
——題記
漫步沙沙小雪間，淚欲下，驚！它竟在半空中凝結(jié)成冰晶，彎下腰，在昨夜的雪中找到它。冰晶的它！哦！原來(lái)淚也可以這么美麗！
近日，倒霉！悲傷中，其實(shí)我很想快樂(lè)！
總是想寫點(diǎn)什么，提筆，卻把快樂(lè)忘卻，到處都是強(qiáng)迫自己寫下的文章。忽而感慨萬(wàn)千，卻不知如何敘寫。苦和悲已經(jīng)成了初中的伴奏，這個(gè)年代少樂(lè)多愁！我又何嘗不想快樂(lè)呢？其實(shí)我真的很想快樂(lè)！
問(wèn)弟弟，他說(shuō)快樂(lè)就是要一套變形金剛！
問(wèn)爸爸，他說(shuō)快樂(lè)就是我學(xué)習(xí)好呀！
問(wèn)媽媽，她說(shuō)快樂(lè)就是一家人身體棒！
那我呢？他們說(shuō)等著你去創(chuàng)造！
獨(dú)自漫步湖邊，湖光倒映著天上的繁星點(diǎn)點(diǎn)，一排排等光驅(qū)走了黑暗，湖映光，光照水，光明與黑暗竟又如此和諧！此間掠過(guò)了一種放松！漫步廣場(chǎng)，好像跳支舞！突然感到我一直追的東西來(lái)了！那應(yīng)該叫快樂(lè)吧！
似一只小鳥，似一直剛飛出籠的小鳥，似一直剛飛出籠找到食物的.小鳥！一種比擬不了的心情，，好久沒(méi)有這么快樂(lè)了！一種激動(dòng)，一種快樂(lè)的眼淚總在醞釀，終于眼睛承載不住它的重量，順臉頰而下，少時(shí)的快樂(lè)又尋回。淚光中眼淚落地濺起花！淚都美，快樂(lè)還難尋么？哦，其實(shí)我很快樂(lè)。
和弟弟一起看小品，抱頭大笑，一起搶爆米花，一起堆雪人，一起打雪仗，就算弄得全身都是雪也快樂(lè)！其實(shí)我很快樂(lè)！
原來(lái)這些都是快樂(lè)！快樂(lè)那么簡(jiǎn)單呀！淚都美，快樂(lè)還難尋么？其實(shí)我很快樂(lè)，每一個(gè)人都可以快樂(lè)。原來(lái)快樂(lè)就是一種創(chuàng)造！
其實(shí)我很快樂(lè)！我的朋友你呢？努力去創(chuàng)造吧！讓迷你微笑來(lái)，默念那傷吧！你一定要快樂(lè)喲！
我很快樂(lè)作文12
春天，象征著萬(wàn)物的復(fù)蘇；春天，象征著這一年好心情的開端；春天，象征著一個(gè)新的希望；春天，讓我們沐浴在溫暖的陽(yáng)光里；飽受太陽(yáng)公公的滋潤(rùn)，春天，如此美麗！
最近這些天里，我漸漸的發(fā)現(xiàn)，周圍的人和植物，都在悄悄的變化，但我可以感受到，這是春天的氣息，春天以在悄悄的來(lái)臨了！
天氣逐漸變暖，周圍的人們反映可真大��！前些日子還穿著厚實(shí)的大棉襖，慢慢的，就由原來(lái)的'大棉襖換成了輕松·稀薄的衣衫，就連在冬天里不怎么愛(ài)笑的太陽(yáng)，也露出了久違的笑臉，可以從他的笑來(lái)看出，這是它真實(shí)的笑由此可以看出，他似乎笑得很開心呢！他一定也和我一樣，期待這一天的到來(lái)已經(jīng)很久了吧！
前幾天，人們都夾著衣服往兜里伸，都舍不得將手露出來(lái)，這幾天有誰(shuí)還離不開兜呢？
看到剛剛發(fā)芽的小草，嫩嫩的，有種想撫摸的感覺(jué)，萌發(fā)的小草，使人容易聯(lián)想到一個(gè)未斷奶的嬰兒，露出調(diào)皮的小腦袋，誰(shuí)有舍得睬他一腳呢？開得最嫵媚動(dòng)人的，當(dāng)然要數(shù)我家那幾棵桃花樹了，我家的桃花上星期才舍得出來(lái)看我，看到她粉嫩嫩的臉頰，心里不免多了幾分憐愛(ài)，翩翩起舞的花瓣，大概是他送給春天的禮物吧！看著她那嬌羞的樣子，就只可遠(yuǎn)觀而不可褻玩她�。�
雖然春天，你讓我等了你三季，但是，看到這美麗的“風(fēng)景線”，我早已心滿意足，記�。捍禾觳灰僮屛业饶懔�，因?yàn)槲移诖愕牡絹?lái)已經(jīng)很久了！
我很快樂(lè)作文13
8月10日趕集，我既高興又激動(dòng)，叫上爸爸一起去趕集。
來(lái)到現(xiàn)場(chǎng)，那家伙人山人海，讓我們眼花繚亂，(.)我從沒(méi)有在這里看見這么多人，突然，一股香氣撲鼻而來(lái)，我不由自主的問(wèn)道：“怎么又烤雞味？”爸爸立刻喊：“看！那里有個(gè)烤雞攤！”我迫不得已的沖過(guò)去一看，哇塞，帥呆了酷斃了！只見一個(gè)大大的烤雞臺(tái)，上面烤著四大串子雞肉，哪也不完全是雞，唯獨(dú)只有一大串子是鴨腿肉，我來(lái)給大家報(bào)個(gè)價(jià)錢吧。鴨腿8元，雞腿12元，小雞20元。價(jià)格還是很不錯(cuò)的。在場(chǎng)有很多人都圍著來(lái)看，大多數(shù)都不買只是看一下，可是我當(dāng)然就按耐不住啦，一個(gè)勁的催著我爸爸買，爸爸說(shuō)：“這個(gè)雞肉烤的慢，咱們先去看看別的�！蔽宜斓拇饝�(yīng)了，我們走哇走哇，又看到一個(gè)燒烤攤，那里有冰糕、烤串、炸串。我都不知道買什么，感覺(jué)哪個(gè)都想吃，一大桌子的生串?dāng)[在桌子上，讓我目不暇接，我到底買什么呢？還是我最愛(ài)吃的冷面吧，在烤一個(gè)餅和兩根腸，嗯不錯(cuò)，再加上雞，能吃飽嘍。我們買完?yáng)|西之后來(lái)到烤雞攤，那個(gè)雞正好好了，我和爸爸拼了命的搶才搶到，回到家里，我大口大口的吃，可爽了，那個(gè)雞的.外皮咬一口酥酥的，同時(shí)并有一小點(diǎn)油露出，散發(fā)出一種不敢置信的香味，再吃一口肉，那肉松軟而又香，再嚼一口，那個(gè)作料的味道會(huì)進(jìn)入你的鼻子里，吃完之后還想吃。
那一天我很快樂(lè)，買了烤雞還買了燒烤，真是太高興啦！
我很快樂(lè)作文14
可與以往不同的是此時(shí)已經(jīng)是晚上10點(diǎn)多了，而且爸爸媽媽今天都有事外出而不能來(lái)接我，而我又因?yàn)橐w現(xiàn)自己的膽魄而拒絕了表姐的護(hù)送，因此我只好自己走夜路回家了。 走夜路，平生還是第一次，向來(lái)膽小的我，不禁打了個(gè)寒顫。
此刻我又有點(diǎn)后怕了，后悔自己為了面子而拒絕表姐的護(hù)送，不過(guò)事已至此也只能自作自受了。路過(guò)大街，因?yàn)橛袩�，我走的比較安心，可到了后洋橋這一段，就感覺(jué)不一樣了——這里一盞路燈也沒(méi)有，黑漆漆的一片，除了風(fēng)吹樹葉的“沙沙”聲，不遠(yuǎn)處山上不時(shí)傳來(lái)的鳥叫聲和潺潺的溪水聲，此外一片靜謐。只有天邊的月牙兒，灑下了一絲朦朧的月光，我借著月光的余輝壯著膽子走了一小段路后，心跳就像小鼓一樣開始“咚咚咚”地加速敲起來(lái)了�？茨锹愤叺拇髽�，不停地?fù)u擺著它的枝葉，好像是一只只魔爪正在向我伸來(lái)，總覺(jué)得陰暗的角落里仿佛隱藏著什么東西隨時(shí)要向我撲來(lái)，心里一陣發(fā)毛，不由得左顧右盼，加緊了腳步。
再抬頭看看天上的`月牙兒，此時(shí)也好像跟我作對(duì)似的，躲進(jìn)云層里去了，偶爾探出小腦袋，撒下一絲微弱的光亮，使得周圍的一切都顯得那樣的陰森可怕，而此時(shí)的我也已經(jīng)毛骨悚然，連大氣也不敢出了。 就在這時(shí)，一個(gè)騎著自行車的人從我身后擦過(guò)，我更是冷不丁地驚出了一身冷汗。這時(shí)，我的腦海了又不時(shí)浮現(xiàn)出電視里的那些什么妖呀、鬼的。雖然平時(shí)的我從來(lái)也不相信這些東西，可此時(shí)的我卻不知怎么回事，越想越害怕，兩只手緊緊拉住褲腳，手心也全是汗�！鞍�！”我大叫一聲，腳不知被什么絆了一下，差點(diǎn)摔了個(gè)“狗啃泥”。此時(shí)，我的潛意識(shí)告訴我再也不能這樣害怕了，否則真不知什么時(shí)候可以到家了。想著，我就不由自主地哼起了小調(diào)，腦子里想著那些令人發(fā)笑有趣的場(chǎng)面。嘿，這一招還真靈，我懸著的心也開始放下來(lái)，不知不覺(jué)就到了家門口。“耶！我終于到家了！”我情不自禁地高呼起來(lái)。 今天，我終于克服了走夜路的恐懼感，心由境遷，同時(shí)我也明白了這個(gè)道理。 我很快樂(lè)。
快樂(lè)是什么？快樂(lè)是夏日的冰激凌，快樂(lè)是秋天的落葉，快樂(lè)是冬天的棉襖，快樂(lè)是春天的大雁……快樂(lè)其實(shí)很簡(jiǎn)單，每個(gè)人都能感覺(jué)到。而有一次發(fā)生的事情讓我感受到了心靈上的安慰與無(wú)限的快樂(lè)。 昨天我們班發(fā)了期中測(cè)試卷。當(dāng)老師走進(jìn)教室時(shí)，班上格外寂靜。我的心提到了嗓子眼，老師先用凌厲的目光掃視了全班，然后按名次從高到低依次宣讀分?jǐn)?shù)：“遲洋洋93.5分，王霽月91.5 …
…”在老師讀卷子的時(shí)候，我的心也同時(shí)往下沉，沉，沉……突然老師念到了我的名字“黃安琪”，我繃緊的神經(jīng)一下子更緊�！�76.5 ”。我簡(jiǎn)直不敢相信自己的耳朵，我只感覺(jué)天旋地轉(zhuǎn)。仿佛有無(wú)數(shù)雙眼睛向我投來(lái)，我的臉變得通紅，羞愧地低下頭，看著眼前的這個(gè)鮮紅的“76.5 ”，它好像在譏諷我：“嗯，語(yǔ)文課代表考這么差，虧老師還相信你，羞羞羞。”我不知怎么了淚水一下子奪眶而出，一滴滴淚水將我的試卷浸透了。 走在回家的路上，我垂頭無(wú)語(yǔ)，眼睛望著腳尖。這時(shí)五泉小學(xué)的好朋友手中也拿著試卷向我跑來(lái)，一看就知道他們的成績(jī)很理想。
我很快樂(lè)作文15
快樂(lè)是什么？快樂(lè)是得到別人的幫助，快樂(lè)是什么？快樂(lè)是關(guān)愛(ài)，快樂(lè)是什么？快樂(lè)是開心的。我發(fā)生了一件令我很快樂(lè)的事情，往我們一起來(lái)看看吧。
在這個(gè)周末，我去了華東市場(chǎng)買螃蟹。終于能吃到螃蟹了，這三年來(lái)都沒(méi)吃過(guò)。我們進(jìn)入了水產(chǎn)區(qū)，里面有好多東西��！有魚，有蝦，有烏賊……我看到爸爸在抓螃蟹，我也想試一試。爸爸教我怎么抓螃蟹：首先要頂住它的殼，再用頂住殼的手指邊的'兩根手指抓住它的后面。這樣把它抓起來(lái)。我照著爸爸的去做，我試了一次，唉，螃蟹沒(méi)有抓著。第二次、第三次……螃蟹一次又一次的從我手里逃走。我氣急了，用氧氣棒來(lái)打它們�？墒菦](méi)打著，我又退了回去。我傷心極了，我去找爸爸。
我問(wèn)爸爸：“爸爸，我為什么抓不到螃蟹呢？”爸爸說(shuō)：“因?yàn)槟銢](méi)有耐心，太急了。俗話說(shuō)‘心急吃不了熱豆腐�！庇谑�，我就照著爸爸說(shuō)的去做。我雖然前試了幾次沒(méi)抓到，但是我到最后還是抓到了。我感到很快樂(lè)。
因?yàn)槲夷茏サ襟π�，所以爸爸給我買了好幾只螃蟹讓我吃個(gè)夠。
我們挑出最好的螃蟹，然后買了回家。我很開心，終于可以吃到美味的螃蟹了！
我們回到家，爸爸給我燒螃蟹吃。爸爸燒好之后，我和弟弟就吃個(gè)不停。螃蟹非常好吃，我很喜歡吃。
吃完螃蟹，我們都在一起開開心心的玩氣球，可真好玩。
快樂(lè)啊快樂(lè)，你能使別人開心起來(lái)，你能使大家心情愉快，你能是大家每天都是好的一天。
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