遇見你，真好！作文600字_小學六年級作文
在平平淡淡的日常中，大家一定都接觸過作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編整理的遇見你，真好！作文600字_小學六年級作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
遇見你，真好！作文600字_小學六年級作文1
深秋來臨，天氣涼爽了不少，四周的景色越來越美，我忽兒“畫性”大發(fā)，背上畫板，向著公園的方向進發(fā)，找尋那美麗的秋景。
到了公園里一塊空闊的草地上，左邊是一條小溪，前面有一片小樹木，是個寫生的好地方。于是，我擺好畫架，戴上耳機，準備臨摹這美麗的秋景。落葉隨風飄舞，落在樹木間、草地上、小溪里，像下了一場落葉雨，微風中夾帶著一絲涼爽，那是秋日獨特的味道。小溪清澈見底，水面上漂浮著各種顏色的落葉，紅的、黃的、橙的……陽光柔和地灑向草地，宛如一位仙子在舞蹈，我把眼前這一切都畫了下來。
“畫得真好看！”我一轉頭，發(fā)現(xiàn)背后不知什么時候坐著一個姑娘，長長的瀑布般的卷發(fā)，眨動的眼睛里像是藏著小星星，嘴巴兩側有深深的酒窩，真是一笑傾城，再笑傾國，好似仙女下凡般美麗又不失靈氣，這位“小仙女”正笑瞇瞇地看著我畫畫。
我倆都是自來熟，明明初次見面，卻愉快地聊了起來，“你的配色好自然啊，一定學了很久吧，在哪里學的？”我一一回答她：“我從幼兒園小班就開始學習畫畫了，現(xiàn)在在靈動創(chuàng)藝那里跟包老師學習�！痹谒裏崆�、爽朗的性格影響下，我也漸漸放開了拘束，像遇到了老同學一樣打開了話閘子。原來她的名字叫林紫安，也是一位美術愛好者。
我們相見恨晚，邊聊邊畫，不知不覺，夕陽已經(jīng)親吻大地，四周吹來了涼颼颼的晚風，我倆才依依不舍地告別，并約好下個周末在老地方一起畫畫談心，不見不散。
由畫作“媒”，在這個涼爽的秋日幸運地遇見你——林紫安，真好！
遇見你，真好！作文600字_小學六年級作文2
火車呼嘯而過，窗外出現(xiàn)了一片廣闊的荒野，你的笑容隱約出現(xiàn)在窗前。
我咂了咂嘴，好像還在回味著甜蜜。
你還坐在那棟老房子下面，一路上推著熱糖漿叫賣嗎？冷風吹來的地方，巷子里彌漫著淡淡的香味。
你還安靜地靠在火爐旁，手里拿著一把白色的大勺子攪拌著鮮黃色的糖漿嗎？一朵花在你的頭上盛開，搖晃著落下，搖晃著離開塵世的寂靜。
糖漿融進碗里，融進你無盡的同情和憐憫。
小姐姐，時間不早了。你一個人去哪里？一抬頭，帶著歲月印記的銀發(fā)正慢慢向我走來。你的臉因滄桑而布滿皺紋。看著我滿是淚水的臉，你脫下外套給我穿上。我冰冷的手被溫暖的手掌包裹著，不是很溫暖。
像是突然想到了什么，你拉著我的手，慢慢走進臨時的棚子里，那里有一個暖烘烘的火爐，里面有一壺煨得亮亮的糖漿，濃濃的黃色。在燈光的反射下，你拿起一把長長的金屬勺子，從,舀起一些糖漿，放在白色大理石板上。你慢慢的甩勺子，熟練的在案板上做手勢。冰糖像琥珀一樣撒在上面。我好奇地站在旁邊，淚流滿面，風吹痛了。
給你，給你。別哭。你的聲音柔和圓潤。我眼前是一只展翅欲飛的蝴蝶。暖淺黃色的圖像有一種隱藏的力量，蔓延到內心深處。突然，我不再害怕了。你在我面前拉了兩張木凳，示意我坐下�？偸菐е鴾嘏男θ�，為什么你一個人？我眉頭一皺：我跟父母輸了。沒事，先坐下。
我只記得你把我爸媽領進棚子，我撲到他們懷里，而你淺眉淺笑。
糖還是甜的。我吸了一口就離開了巷子。在青衣上看到你，笑著看著我們帶著冬天的風，手里提著一小罐糖漿。
你還在嗎，平靜地生活著？
車在飛馳，風在呼嘯，現(xiàn)在你笑著抱著一個小罐子。很高興見到你！
遇見你，真好！作文600字_小學六年級作文3
斑駁的時光里，刻著我們最初的模樣。好久未見的你，還好嗎？
小學，我第一次參加英語比賽，是和高一屆的你們比。我緊捏著稿子，時不時看看周圍陌生的人，準備彩排。凝滯的空氣讓我的心跳得更加劇烈，擔憂像洶涌的河水漫過來，將我吞沒。老師見我未開始演講，便鼓勵著說：“Vera在初賽中取得了優(yōu)異的成績，而且是跟大哥哥大姐姐比！”老師的話音剛落下，一個陌生人站了起來。她看著我，鼓起了掌，然后坐下。隨后便是一陣清脆的掌聲。這陣掌聲化成力量，流進了我心底。我出色地完成了演講，卻一直惦記著那個為我鼓掌的人。彩排結束后，我找到了她。向她問了班級、姓名及聯(lián)系方式。她就是你。那時候，記憶里刻下了你的容顏。
雖是不同的年級，但我們在同一樓層。有時候碰到你，你總會甜甜的一笑，酒窩很明顯。巧的是，我們同在一個口風琴樂隊。我有不熟練的地方就會問你，你會一個音一個音地教我。你就坐在我身后，去演出時，我總是跟著你。聊天中發(fā)現(xiàn)我們共同喜歡英語，還有同一個偶像。每個地方都有我們的歡聲笑語。那時候，天很藍，你有著長長的馬尾，走在我前面。
我們有同一個英語老師，上課表現(xiàn)好可以換獎品。那時候，我們約定，一起努力，誰落后，另一個人要等。
你成績很好，會參加奧數(shù)競賽，我也執(zhí)著地報了名。在同一個教室輔導，感覺我也會像你一樣優(yōu)秀。你一遍一遍讀著題目，筆一下一下地列著算式，頭微微側傾，解完題總會微微一笑。偶爾我們做相同的試卷。即使我錯的多，但有我對你錯的題總會自豪。等到比賽時，你跑到我身邊，會輕輕地對我說：“加油�！蹦菚r候，部分前進的動力是你。
你上初中了，去了沒有我的地方。你有了新朋友，會不會忘記我？但還好，你給我你的試卷讓我預習，密密麻麻的字就像我們緊湊著的友誼；還好，有幾次聊天問候……
一年前，你在考場寫這遍文章，寫的是我；一年后，我在這里寫下我們的故事。我也想說，遇見你，真好！
遇見你，真好！作文600字_小學六年級作文4
遇見，是美麗的邂逅，是華美的詩篇，一生中有多少遇見可以細細追憶呢？每一次遇見都是一次無與倫比的經(jīng)歷。
那是一個極尋常的下午，永中的學子們陸續(xù)離開校園。雨過天晴的湛藍天空倒映在小水洼里，一切都是那么愜意。爸爸和妹妹一起來接我，路過逗園時，我笑著說：“老爸，今天的作業(yè)少，去逗園里走走吧。開學這么久我都沒去過呢，正好佳莉也在，一起去吧�！钡玫搅四S之后，我牽著妹妹的手行走在草叢中，感受著難得的悠閑。
突然，在灌木叢中我發(fā)現(xiàn)了一絲異樣，似是有什么東西在動，繼而那里豎起了一根毛茸茸的小尾巴，像一面小旗。于是我跑過去抱起了你——一只小狗，有著黑得發(fā)亮的珠寶般的眼睛，耳朵是垂著的，餛飩皮一般耷拉在兩邊。面部的兩塊黑斑十分的對稱，正好罩在眼睛上，蓋住了臉龐，像戴著眼鏡的學者，又像戴了面罩的武士，使人覺得沒有這兩塊黑斑反而不好看了呢。我和你的遇見，就是在那個時候發(fā)生的，像銘文一樣刻進我的記憶之中。后來這只小狗就一直跟著我們不愿離開，甚至執(zhí)拗地坐在車輪前邊。當時，你用那充滿靈氣的、會說話的眼睛望著爸爸。我深深的記得，你的眼中，有一種凄傷。終于，爸爸揪住你的后頸，把你拎起來放到了車上。從此，花豹就闖進了我的生活，仿佛命里注定。
你知道嗎？“花豹”這個名字是爺爺起的，希望你能像前輩來福一樣擔起看家的責任，所以你得了這么個威武的名字。但是這名字與你一點都不相稱。你瞇縫著小眼睛，吐著舌頭，慵懶閑散的趴在地上的樣子，有些呆萌。我給你起了一個昵稱：小花，因為這個名字才比較適合你吧。花豹你在曬太陽時，我也搬出折椅和茶幾來到走廊上，看著你和來�！岸窔�，看著你安睡。你是否知道？你可愛的睡相，胖胖的身軀，逗你時可愛的憨態(tài)，會給我多大的慰藉，不用言語就可以讓我有了精神。你是我永遠的朋友。
遇見你真好！在每一個閑適的午后，我對自己說，也是對你說。
遇見你，真好！作文600字_小學六年級作文5
大千世界，人海茫茫，想要遇到一個熟人，很難！想要遇到一個知心的朋友，那就難上加難！
在我剛剛轉到汶源學校的時候，一個朋友也沒有。慢慢的，我結識了一幫“狐朋狗友”。為什么是“狐朋狗友”呢？因為我們不說知心話，只是在一起打打鬧鬧，有時，他們還會拿我開涮，而每一次被涮完后，我的心里總會不知不覺地冒出一個念頭：什么時候我才能遇見一個知心朋友呢？難道遇見一個知心朋友就這么難嗎？
時光荏苒，不知不覺中，這個問題已經(jīng)困擾了我兩年了，帶著這個困擾，我步入了汶源初中的大門。
進入教學樓，轉過走廊，我加快了腳步。當我走進六年級二班寬敞明亮的教室時，映入眼簾的是幾十張陌生的面孔。我迅速地掃視著他們，想知道有沒有人能成為我的知心朋友。突然，我發(fā)現(xiàn)了一張熟悉的面孔。咦，怎么會是他？畢竟是老同學，過去打個招呼吧！我徑直走了過去：“hello，老同學，你也來汶源上初中��？”他先是楞了一下，然后靦腆的“嗯”了一聲，但就是這看似平常的兩句話，把我和他聯(lián)系到了一起。
從那時起，我們成了朋友，我也是第一次有了一個知心的朋友。我們之間從剛開始的客套話，變成了無話不談的好朋友。當然，我們彼此之間也喜歡涮對方，比如，他的頭上有一個小卷毛，還很愛美，所以我常常叫他“美人”，而他則不懷好意地叫我“二哥”。
但和我原來那群“狐朋狗友”不同的是，我們會在一起討論學習中遇到的.問題，互相幫助，共同提高，我們也經(jīng)常說一說班里發(fā)生的事情，聊一聊知心話。我第一次感受到和知心朋友在一起的快樂！
或許，他不是那么出類拔萃，也不像其他人那樣性格張揚，但他確實是我的知心朋友，能夠在中學時光遇到他，一定也是我和他的緣分。
一個知心的朋友，總是在我的背后默默的支持我，鼓勵我。
朋友，遇見你，真好！
遇見你，真好！作文600字_小學六年級作文6
我們已經(jīng)六年級了，不久就要離開小學跨入初中的大門了。要問校園里裝著我多少的回憶？一年級學弟學妹的歡聲笑語觸動了我的心弦，我想起了與伙伴們在操場上嬉戲玩耍的情景，想起來與同學老師共度的美好時光。我想對校園里遇到的所有人說一句：遇見你真好。
一年級，我擁有了我的第一位朋友。我們無話不談，一起看書，一起玩耍，一起創(chuàng)造屬于自已的游戲生活，有困難時同舟共濟，我拉著她的手說：“我的好朋友，遇見你真好！”除了同學、老師，我還想說說這個特別的人。
他在同學和老師中有著很高的威信，他是校長。我們的校長姓潘，他并不嚴厲，就算我們做了錯事他也不會兇巴巴批評我們，只是溫和地說：“這樣不文明�！彼�(jīng)常會在校園里行走，只是默默地看著我們，朝我們笑笑，在我們看來這已經(jīng)足夠。
那天和往常無異，我走出教室打飯，我抬頭看向那個站在餐車后，為同學們打飯的人，一瞬間竟說不出話來，那戴著口罩打飯的人不是老師，也不是同學，而是那位尊敬的潘校長。他穿著正裝，沒打領帶。有點消瘦，帶了一只口罩。輪到我了，我細細打量了一下校長，口罩擋住了他大半張臉，但是眉目間所包含的并不嚴肅，而是一種慈祥�！澳銈兂缘媚敲瓷�！”潘校長的話里含著擔憂，我一聽，指一指飯，“再幫我打一點飯吧”。
刷——潘校長動作很快，一勺菜，兩顆牛丸，一勺飯落到了盤里，在我的申請之下又加了半勺飯。我端走，道了聲謝謝。過了一段時間，分完飯菜，校長走了進來，手中端著一個盤子，跟我們一樣的，坐下來和我們一起吃飯。因為時間長了，飯菜涼了，油凝了塊，校長似乎并不在意，還跟我們開玩笑“民以食為天，吃飯是大事，要跟學習一樣，認真對待�！�
“謝謝你，潘校長，我很高興遇見你。”我在心里說。
遇見你，真好。
遇見你，真好！作文600字_小學六年級作文7
遇見你真好！每一次我考試在90分以下時，你都來用自己所學的知識安慰愚笨的我，雖然你每天都會被多多少少的男生女生來嘲笑你，而你不但沒有傷心，反而用自己那一張伶俐的小嘴來返回他們的粗俗下流不雅的言語。很明顯，你對待生活十分的從容，從來不和那些下流的同學吵架打鬧，而是自己默默的在自己那個位置上看自己喜歡看的課外書，每當我下課閑來無事，在散步時瞟你一眼，你肯定不理我，而是繼續(xù)看書，不受外界打擾，一心只為看書。
記得有一次我們班的一位同學受傷，血流滿地，你總會第一個報告班主任，并且扶著受傷的同學去學校醫(yī)務室把同學送完后，你也是第一個最先趕回教室，用濕的拖把把血脫掉，我把這一系列都看在自己的眼中，把你變成了我心中的明星，榜樣。你遇到事情總會來回奔波，在校園的走廊上，總會有你一次次飛奔而過的痕跡
每當你遇到那些成績差的人，總會熱心地上去幫助，從而與那個成績差的人同學展開一系列的教學指導，你總會熱心地幫助他們，微笑的面對那個成績差的同學，用你自己那張伶俐的小嘴教育和指導那位成績差的同學，使那位成績差的同學感從深處伴慢慢變好，有自知之明。
每當你旁邊的壞同學欺負你時，我總會禁不住想上前為助力，讓你擺脫這一切污水，甩開自己身上下流的包。你的壓力，全都會灰飛煙滅，光明遲早會照亮你的一個個閃耀的前程！遇見你真好！袁凱涵！
你幫助了我，你幫助了無數(shù)的人，光明照著你的光明大道去罷！袁凱涵！助人為樂，謝謝你！遇見你真好，袁凱涵！
遇見你，真好！作文600字_小學六年級作文8
在那個寒冷的冬天，你來到我的身邊，使我的生活發(fā)生了翻天覆地的變化，讓我措手不及�！}記
一年前，你來到了這個世界上。你躺在醫(yī)院的嬰兒床里，被包單包成了一只“小粽子”，只露出一張臉。那時，還沒有長開的你真是丑得可以：腦袋尖尖的，皮膚又紅又皺，眼睛也沒睜開，活像一個小老太太。可你畢竟是我的妹妹——是我除了爸爸媽媽以外最親的人。
三個月時，你比剛出生那會兒長了不少的肉，短短小小的胳膊和腿都肉嘟嘟的，皮膚白皙，眉目清秀，和年畫里的胖娃娃一模一樣。我想抱抱你，卻又不敢抱，你像一團柔軟易化的棉花糖，我怕笨拙的我一不小心就會傷到你。
可是，在你稍大一些的時候，在我還沒有走出當姐姐的那份難以言表的喜悅時，你就開始給我?guī)頍⿶馈Ｄ阏情L身體的時候，良好的睡眠很重要。因此爸爸媽媽勒令我：妹妹睡覺時要保持絕對的安靜！但是，你知道嗎？這可苦了你那總是毛毛躁躁的姐姐！現(xiàn)在，我干啥都要小心翼翼地，一副做賊的樣子，生怕將你吵醒。
六個月的時候，你會爬了。放學后，我總是急著回家，想在寫作業(yè)之前多跟你玩一會兒。聰明的你一聽到開門聲，就知道是姐姐回來了，你咯咯地笑著，用獨特的方式歡迎我。我放下書包，抱著你在房間里轉悠，在你耳邊輕聲訴說著在學校里的煩惱。我并不指望你能聽懂我的話，可你卻趴在我肩上，眨著一雙猶如黑曜石般澄澈的眼睛，一副認真傾聽的模樣，不時咿咿呀呀地答應幾聲，清脆的小薄荷音幾乎要把我的心融化了，而那些煩心事早已拋到九霄云外。
就在上個月，你學會了扶著東西走路，也能口齒不清地叫“姐姐”了。當我因為拔牙而沒胃口吃飯，一臉痛不欲生地坐在沙發(fā)上時，你仿佛在心疼我，一邊微微皺著眉頭，用清澈見底的眸子盯著我，一邊像小企鵝一樣搖搖晃晃地走到我身邊，咧開嘴沖著我傻笑，好像在說：姐姐，你就別難過了，你看我，我只有八顆牙呢！
……
能在人生路上遇見你，真好。
我的，唯一的，最疼愛的妹妹。
遇見你，真好！作文600字_小學六年級作文9
有一種緣分，將我們緊緊相連；有一種遇見，叫做遇見你真好。
風，輕輕吹起落葉，時光飛逝，秋姑娘已懷抱金色故事，悄悄降臨。那是一個對于我來說，痛苦又失望的秋天。
“小雪，你看，秋天到了�！毕男莾豪以诼淙~上坐著，指著滿地金黃開心的喊著，“秋天我愛你！”秋天，伴隨著來自病痛的雙腿，就這樣光臨我的人生�！靶莾海鑫一剌喴紊习��！比缃竦奈�，已沒有心思再觀賞這些景色，路人的目光，總讓我沒有勇氣抬頭應對。
星兒似乎是被我這句話說懵了怔了半天才開口，“小雪……秋天不是你最喜歡的季節(jié)嗎？怎么……”我冷笑一聲，“呵，星兒，你看看我這雙像木乃伊一般纏滿繃帶的腿……”我的心里，漸漸滋生了些許煩躁，而我也不想隱藏滿腔怒火，“星兒，如果你也雙腿骨折，無數(shù)人都會用嘲笑而又不屑的眼神看你，你是什么感受�。∧泱w會過嗎！你知道我的心有多難受嗎！”說完，我便不再理會星兒。
星兒一句話也沒說，把我抱回了輪椅，推著我往回走�！靶⊙�，我?guī)闳�地方吧�！�
不知過了多久，眼前，出現(xiàn)了一棵小苗，秋風吹打著它，它堅毅地挺立在角落里，只有枯黃的葉子在微微打顫。仿佛秋風輕輕吹一下，就會將它吹掉。“這其實，是一株斷過腰的樹苗，一年前，我救了它……”星兒講述著樹苗的復活之旅，而我的心，也在微微變化著，心中的某根弦，仿佛也被撥動著。眼前的樹苗腰部，系著一條紅絲帶，經(jīng)過風雨的沖刷，早已褪去了原有的色彩。眼眶有些濕熱，一股熱流從身體的最深處涌上眼睛，一棵樹苗，竟有如此毅力，星兒說她遇到它時，已看不出生命的活力……
“小雪，你看這棵樹苗，它擁有頑強的毅力，相信它將來，一定會更加茁壯，你也是，加油！有我在呢！”星兒激勵的話語在我耳邊回蕩著，眼前清晰了模糊，模糊了又清晰，我張了張嘴，想要說話，卻發(fā)不出聲，看著眼前活潑開朗的女孩，我在心里默默地說著，遇見你，真好。
遇見你，真好！作文600字_小學六年級作文10
清晨，暖融融的陽光射進書房，一片金黃。窗外的花又開了，傳來一陣清香。一個個音符，緩緩流出，匯成一汪清泉，蕩漾著，淌出窗口。我的鋼琴，遇見你，真好！
你，在低谷時給予我?guī)椭?/p>
又是一次大考，在日夜辛勤的復習之后，等待我的卻是一張布滿紅筆痕的試卷，以及一個不盡人意的分數(shù)。我的腦袋里轟地炸開了鍋，眼前一片慘白，一把重錘不停地敲擊著我，痛徹心扉。
我看到了你。
你像一位從天而降的仙女，輕聲喚著我，坐在琴凳上，雙手不自主地放在琴鍵上，一陣憂傷的琴聲慢慢溢出，充斥心靈。又想起了那鮮紅的分數(shù)，又想起了滿心悲傷。隨著琴聲漸變，由低沉到高昂，我的心情似乎被一種無形的力量撫慰，悲傷漸漸無影無蹤，取而代之的是心底的斗志昂揚。一曲終了，心中已充滿力量，只要努力，下次，一定行！
你，在挫折時給予我激勵。
一道數(shù)學題，寥寥數(shù)語，卻將我牢牢囚禁，我陷在數(shù)學迷陣中，像一頭迷路的羔羊，四處亂撞。放下筆，看看窗外，一上午的時光就如此消失，我煩躁地撓撓頭皮，倒在床上，面對挫折，我失敗了。
我看到了你。
你還是靜靜地站在那，一股不知名的力量吸引著我，又一次坐在琴凳上，但這次流出的，不是低沉的音樂，一首進行曲，一個個富有力量的音符響起，激勵著我不斷向前，心中的結，解開了，心在飛揚。
你，在喜悅時伴我同行。
一場歌唱比賽，我們以最樸素的聲音登上舞臺，卻以最好的成績結束比賽，心情是激動的，跳動的心臟，似乎要沖破胸腔，愉快飛揚。
我看到了你。
又一次撫上琴鍵，歡快的韻律傾瀉而出，身體不自主地跟著搖擺。喜悅，如潮水般向我涌來，一首頌歌，為我打開心靈的大門，自由自在地翱翔。
無數(shù)的回憶，每一個美好片段，都深深印在心頭。因為有你，生活更加豐富多彩；因為有你，心靈更加輕舞飛揚；因為有你，才能不斷努力前行。
鋼琴，今生遇見你，真好！
遇見你，真好！作文600字_小學六年級作文11
那一次，看見了正含苞待放的你，我不由得停住了腳步。
當時，你玲瓏剔透，全身上下沒有一點兒污痕，白中透黃，黃中透白。你周圍的姐妹們，有的純黃，有的純白。她們有的也正含苞待放，有的開得正盛，還有的卻已凋零，只留一個小小的花種，和幾根淡黃色的花須。我是在不經(jīng)意間發(fā)現(xiàn)你的，你是那么亮麗可愛，雖還未綻放，卻讓人已經(jīng)想到了你開放時美麗的模樣。我還沒走近你，就隱隱嗅到了從你身上傳來的淡香，那仿佛也是白色的，淡雅宜人。
我湊上前去，想要把你摘下帶在身邊，可因于心不忍，就沒有那樣做。我想，你要是開花了，一定很美，我想看你開花。
也不知道過了多久，我再次來到了你這兒。這次，我是專程來看你的，剛剛到，一股清香就撲面而來，我頓時喜形于色，我知道，那是你終于開放的緣故。我又見到了你，你真的很美，很美。我的愉悅無法用語言表達。在這同時，我也失落了起來，因為當你開花后，迎接你的就是枯萎了。我欣賞著你的美并記錄著它，把你最美時的容顏深深刻在我的腦海里，刻在我的畫板上，使我不會把你遺忘。
現(xiàn)在是你最輝煌的時候。輝煌過后便是枯萎，在這之前，你拼命地把生命之花開的更燦爛更輝煌，彰顯出你花兒的尊嚴。你敗了之后，我便小心翼翼的把你的種子種在了花盆里，希望你能再次回到這兒來。
我能遇見你真好，你雖是朵不起眼的金銀花，不靚麗不奔放只有走近細聞才有暗香，但你卻用短暫奮力勃發(fā)的生命詮釋了一個真理：無論生命長短，都應美麗、輝煌，做最好的自己，才不枉來世一趟。
遇見你，真好！作文600字_小學六年級作文12
在生活中想必有很多幫助過你令你永生難忘的人。這不我的鄰居就是這么一個人。
記得我一開始學打籃球時十分害怕，也不會打，覺得籃球會從任何地方飛過來打到我。后來他來了——我的鄰居，他見我投籃都不會投，便過來教我，在他的熱心指導下我很快就學會了投籃。他見我學的還不錯，便打算再教我傳球和各種防守技巧，我們倆在打籃球的過程中聊天偶然發(fā)現(xiàn)我們倆竟是鄰居。這使我們更加欣喜若狂就這樣，每次兩個人中的一個要去打籃球了就會叫上對方。在我的鄰居的幫助下，我成功的學會投籃、防守、傳球等各種各樣的技巧。但我最擔心的是我不知道籃球比賽的規(guī)則，而我卻十分期待一場籃球比賽。鄰居在知道我不懂籃球比賽規(guī)則的時候，并沒有顯出一副驚訝的表情，而是比教我技巧的時候更加細心，更加耐心，在講的時候還不時用籃球演示，在他的幫助下我成功的將籃球比賽的規(guī)則刻入了大腦。
在我學會了籃球比賽的規(guī)則后很快就迎來了我人生當中的第一場籃球比賽了。那是一個風和日麗的下午，兩個比我和鄰居都要高大的人來到了球場上，他們很快就向我和鄰居發(fā)出了挑戰(zhàn)，我和鄰居當然不甘示弱，接受了挑戰(zhàn)。
比賽開始了，整場比賽為三局兩勝制，第一局敵方憑借身高優(yōu)勢進了一顆球，第二局我們運用了調虎離山，我將敵方引到籃筐前，將球傳給了鄰居，敵方連忙轉過身去搶，鄰居又一個傳球，敵方連忙向我轉過來，可是球沒有飛過來，原來鄰居做了一個假動作，鄰居一個投籃，球進了！第三局鄰居將球從敵方手中搶了過來，一個長傳，傳給了早就埋伏在籃筐旁的我，我一個投籃，“耶，球進了！”我和鄰居歡呼起來。
想著鄰居教我打籃球陪我打籃球的每一天，我真想對我的鄰居說一聲：“遇見你，真好！”
遇見你，真好！作文600字_小學六年級作文13
窗外，烈日依舊散發(fā)著它那刺眼的光芒�？諝獠辉倭鲃�，樹葉不再沙沙作響，鳥兒也不再歌唱。一片死寂。耳邊回響的，只是蟬發(fā)出的聒噪的令人厭煩的聲音。
這個夏，好長，長得令人窒息。
坐在窗前，面前是一張空白的稿紙，總算明白“書到用時方恨少”！提筆再寫，再撕，再扔。我拼命地想擠出一些靈感，但腦中依舊空白一片。
電風扇有氣無力地轉著，驅散不了這死寂般的悶熱。汗，不停地流著。聽見媽媽從廚房傳來的聲音：“恭喜恭喜！太了不起了！我就說嘛，你家程黎慶是個讀書的好苗子，有出息�！惫怀鏊�，媽媽來到我房間開始轟炸式的嘮叨：“媽的學生考上溫一中了，那可是永嘉才幾個的。從小學時，他就特別努力，喜歡看書、做奧數(shù)……啊？你在干嘛！怎么一個子還沒寫！寫篇作文有這么難嗎？……”
淚在眼眶打轉。有一種驕傲叫“別人家的孩子”。
“啪”，一聲清響，電風扇越轉越慢，直到最后終于不動了。停電！居然還停電！火氣瞬間竄滿全身，卻無處發(fā)泄，也不敢發(fā)泄�？纯催谌^中幾乎扭曲的筆，看看一張張被揉捏地不成樣的紙團，看看一動不動的風鈴。深吸一口氣，試圖讓自己平靜下來，但無法做到！
窗開得大些，再大些。我的肌膚感到一絲清涼，那被汗水浸透了的臉頰感到了空氣在流動，一絲風拂過臉龐。風鈴的搖曳聲鉆進耳廓。這清脆而又富有節(jié)奏感的聲音如同一股清泉流入心胸，驅散心頭的煩悶。窗外，樹梢間風兒吹過的沙沙聲令我舒適；樓下，公園中的池水泛起層層漣漪讓我心清。張開雙臂，讓身體最大面積地與這陣清風接觸，全身心感受著“大自然的使者”對世間萬物貼心的呵護，享受它的饋贈。這時，蟬聲，葉響，和著清風唱起大自然的樂曲，眼前豁然開朗。
遇見你——夏日的清風，真好！重新坐回窗前提筆寫下：“你若盛開，清風自來�！�
遇見你，真好！作文600字_小學六年級作文14
遇見你，真好。你是我的好“伙伴”，也是我最大的業(yè)余愛好。你是中國的國粹，你也同樣記載著一個激動人心的歷史故事——楚漢之爭。用那32枚棋子去訴說那一場定天下的戰(zhàn)斗。
4歲時，我已步入一個新的起點——學習。不知是受家庭的熏陶，還是對馬路上人們對弈的好奇，我選擇了學下中國象棋。我買了許多棋書，在家中與爺爺拆棋。時間一天天過去，我在不知不覺中，棋藝水平突飛猛進。雖然只是會走幾步棋，明白幾著走法，可對于一個4歲的孩子來說，這樣驕人的成績足以讓他在同齡人當中自豪的了�？晌覜]有驕傲，仍然努力的學了下去。
上學了，我不因學習而放棄學棋、練棋。既沒有放下功課，也沒有放下象棋。在這種情況下，我依然堅持學棋，好運也隨之飄飄而來：學校組織區(qū)象棋選拔賽，我也加入競爭。雖然我在年齡上吃虧，但實力卻一點也不遜于大哥哥們。我“過關斬將”，一路綠燈的進入四強�？墒怯袃晌桓绺缂几咭换I，都過了我這一關。我只能看著“狀元”和“榜眼”擦肩而過，只能得個“探花”�？蛇@對我來說，是第一次在“4歲時播下的種子”上收獲，心中自然無比興奮�？蛇@并沒達到最高點�！耙院笪业南笃宓缆愤�長著呢�！蔽倚南�。于是，我更加發(fā)奮的學習象棋了。
剛入初中，回首過去：我已走過了許多“豐收的時節(jié)”。望著窗外的秋景，我不禁想起了過去我一點一滴的進步；展望未來：我相信成功一定屬于努力的人。而我，相信一定就是成功所要“眾里尋他千百度”的人了。
象棋，你使我擁有多少快樂的瞬間，多少值得回味的往事。象棋，遇見你，真好！
遇見你，真好！作文600字_小學六年級作文15
一排排涌浪拍打著心頭的塵埃，靈感被浪濤擊傷，裸露著一片蒼白。時間滿面暗悔，沒有了往日的神氣與風采我的眼睛駐扎在過去和未來。還記得幾年前發(fā)生的一件事使我覺得遇見你真好。
雨，淅瀝瀝地下個不停。我站在汽車站，雙眼焦急地望著公共汽車將要開來的方向，心想；今天這汽車是不是跟窩牛結了親家呀。唉，真倒霉。
我低下頭看著自己，衣服已經(jīng)被雨水打濕了，緊緊的貼在身上，好像貼了強力膠似的，身軀微微顫動，全身緊縮著這時，從馬路對面跑來一個小女孩，看年齡，也不過七八歲，打著一把紅傘，腳邊濺起幾朵水花。在風雨中特別顯眼。她跑過來，站在我身邊，打量著我，輕輕地把傘向我那邊移了移，奇怪地說；“大姐姐，下雨了，你怎么沒帶傘呢�！薄鞍Γ∶妹�，我出來時還沒下雨的。
只是天有點陰沉而已，我心里想著下不了，而且我自己也有點懶，就沒帶了。哪知道剛到車站就下起了傾盆大雨。”我無可奈何地說著“大姐姐。那咱們撐一把傘吧。”小女孩天真地笑了。說完，又把傘往我這邊移了移，并高高地舉起。我激動地說；“小妹妹，謝謝你�！痹谲囌旧系群蜍嚨娜藗兡⒁曋覀�，帶傘的人也悄悄地把帶傘向沒帶傘的人那邊移了移。霎時間車站上盛開了五彩繽紛、絢麗多彩的“傘花”。初春的細雨像西施的眼淚般動情地飄灑在寂靜的車站，平時所熟悉的一切此刻在雨中竟有了詩韻。而有時候，人與人之間也不再有愛了。
昨天，我又沒帶傘，但沒有一個人肯自動把傘移過來。佛曾經(jīng)說過；“前世五百年次的回眸才換得今生的擦肩而過�！蹦俏覀兊眯枰嗌俅蔚幕仨艙Q得我們今生的相見、相識。我只想對你說：“遇見你真好。”
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