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走進心靈六年級作文580字（通用38篇）
在平平淡淡的日常中，大家一定都接觸過作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現(xiàn)。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編收集整理的走進心靈作文六年級580字，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
走進心靈六年級作文580字 篇1
山感地恩，方成其高峻；海感溪恩，方成其博大；天感鳥恩，方成其壯闊。感恩，使我們人生更加偉大。感恩，使我們的生命更加燦爛。投之以桃，報之以李，感恩，讓生活充滿人性，充滿和諧……
“感恩”不一定要感謝大恩大德，“感恩”可以是一種生活態(tài)度，一種善于發(fā)現(xiàn)美并欣賞美的道德情操。生活中，我們的父母，就無時無刻不在給予我們愛。而我們大多感受到的，卻幾乎是他們整天絮絮叨叨，無休止的“關心”。父母的心就像那嬌艷的玫瑰，誰都知道她的魅力，卻又沒有一個人肯停住腳步，去欣賞、體會她的芬芳。只得讓她陳跡在無人問津的繁華世界。感恩，其實只需要我們一個小小的問候，一聲輕微的祝福，一次理想的成績。就能使他們沉浸在天倫�！案纲馍�，母兮鞠我，拊我畜我，長我育我，顧我復我，出入復我�！备改笇ξ覀兺度氲锰嗵啵覀儏s實在對他們回報得太少太少啊……
“滴水之恩，當涌泉相報”。劉備三顧茅廬，請來了諸葛亮。諸葛亮從二十六歲出山，到五十四歲病故，鞠躬盡瘁，死而后已，為劉備集團服務了二十八年，而且有十一年還是大權獨攬。在這期間，他為劉備集團出謀劃策，最終促成三國鼎立。這就是感恩的最好體現(xiàn)。在我們的生活中，我們是否曾感恩過愛我們的人呢？贈人玫瑰，
手有余香。我們是否懷著一顆感恩的心去善待他人呢？感恩，是一種歌唱生活的方式，它來自對生活的'愛與希望。愛她，會使生活更加美好；愛她，會使時光變得更加充實；愛她，會使心靈更加高尚。
許多人因為對于現(xiàn)狀的不滿，經(jīng)常會憎恨社會對他的不公。厭惡社會，厭惡生活，厭惡人生。可想而知，他的命運……而對于會感恩的人，他會感恩上帝給予他健康的身體，給予他生命，他擁有一切美好的東西。他會靠自己的雙手，去創(chuàng)造一片藍色天空，使自己的人生能夠綻放出光芒，不至于碌碌終生。感恩，會使人失去太多，同樣也會使人得到很多。
走進心靈六年級作文580字 篇2
在這個美麗的世界里，生活著許許多多的人。這些人有快樂的，悲慘的;有勇敢的，也有膽小怕事的;更有那些損人利己的……言之不盡，也數(shù)之不完。各式各樣的人物編織成一個五彩斑斕的花環(huán)。要是讓我摘下這朵善良之花，我要讓善良之花走進心靈。
記得有這么一個故事：一個黃昏的傍晚，一位年邁的大娘拎著一袋十幾萬的錢焦急地坐在公交車上。突然，一位年輕力壯的小伙子以迅雷不及掩耳之勢的功夫，奔到大娘身旁，把大娘的錢搶了，然后躲在擁擠的人群里。大娘一下子震驚了，眼淚嘩嘩落下。一把跪倒在地上說：“小伙子，快把錢還給我吧!這可是我兒子的救命錢啊!昨天的一場車禍讓我兒子現(xiàn)在危在旦夕，這些錢是我辛辛苦苦借來的救命錢啊!我無依無靠只有這么一個兒子，要是我的孩子死了的話，這還叫我怎么活啊?求求你了�！贝竽镆贿吙念^一邊說，在場的人看了都心酸，而那個搶錢的小伙子卻視若無睹始終不愿還錢。
聽到這里真令人氣憤!大娘辛苦借來的錢，竟被這么一個自私的`人給搶了，這個人真沒同情心啊!一心想著不勞而獲，難道他就不能站在這位大娘的位置上想想嗎?想想病人的痛苦，想想大娘的難處，再回頭想想自己的過錯，把這救命的錢還給大娘，以一顆善良的心洗刷一下自己那顆自利的心，讓善良走進自己的心靈深處。俗話說：“知錯能改，善莫大焉�！边@位小伙子真該好好反思反思。
說實話，我會想到讓善良走進心靈，也是因為一個故事感動了我，令我震驚。可見有一顆善良的
心是多么重要啊!是挽救人的一副良藥啊!所以，我希望聽了我這個小小故事，同學們都能像我一般。讓善良走進自己的心靈深處，用善良的心充實自己，改變自己。那么這個世界將無限美好，善良之花的芬芳將飄香萬里!美好的明天離我們更進一步了!你們說是嗎?
走進心靈六年級作文580字 篇3
“滴水之恩，當涌泉相報�！备卸鞯男�，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己......——題記
感恩父母父母從我們呱呱落地時就開始養(yǎng)育我們，一直到我們長大。雖然他們不能給我奢華的生活，但他們從我們從我們剛落地時，他們就給我們注入了快樂和幸福的藥水，給了我們無可代替的東西——生命!當我們生病時，他們帶著我們東奔西跑去看病;當我們悲傷時，他們用和藹的聲音來安慰我們;當我們快樂時，他們與我們共同快樂。他們讓我們懂得什么叫幸福，可我們有做過感恩他們的事情嗎?
我們有記住他們的生日，給他們祝福嗎?有個廣告，就是說一個可愛的小男孩端著一盆水，天真地說：“媽媽，洗腳�！彼敲葱【投酶卸鞲改�，我們難道不能學習他的行為嗎?感恩老師老師是我們人生的指明燈;老師是我們前進的動力;老師是我們的園丁;老師是我們的紅燭......老師讓我們學習到許多豐富的.知識;老師讓我們一步一步走向成功;老師讓我們懂得什么是溫暖......而我們卻沒有感恩老師，哪怕是一個優(yōu)異的成績;哪怕是一聲“老師，您辛苦了�！�
而我們做了嗎?感恩他人在社會上，是朋友與同學幫助了我們，他們給我們關心，他們給我們快樂，他們讓我們懂得什么叫做友誼......有個小男孩，在外面流浪，他渴得不行了，便向一戶人家討一口水喝，可那個小女孩卻給了他一杯滿滿的牛奶，那個小男孩含著淚喝了下去，后來，那個男孩成了外科醫(yī)生，便去尋找那家給與他牛奶喝的人家，要求感謝她。他感謝那一杯滿滿的牛奶，讓他活下去了。而我們又有做過這樣的感恩嗎?別人幫了我們，我們卻一聲不吭就走了。難道我們就不能說一聲“謝謝”嗎?讓我們學會感恩，感恩父母，感恩老師，感恩他人.....
讓感恩走進我們的心靈，讓世界充滿感恩!唱起感恩之歌!
走進心靈六年級作文580字 篇4
蓼蓼者莪，匪我伊嵩。哀哀父母，生我劬勞。
蓼蓼者莪，匪我伊慰。哀哀父母，生我勞瘁。
踽踽獨行于生命的小道，一路陽光明媚，一路鮮花盛放，一路是你們的愛走在我的心靈中。
寬大的手柄
吃飯后的我，正要去學校。可只見父親在那不緊不慢的折疊一張大報紙，左一折，右一折。細細地裹在我的提包上。拿下來，再折。再包上，用手掂掂了，又放下去，如此反復幾次，日光從窗戶斜斜地撒下去，映在他的身上。銀發(fā)愈亮了幾分，額頭愈暗了幾分。仿佛開成了一幅黑白相間剪影，定格在時間的永恒上，見我急匆匆的要走，父親遞來了提包，并說“這樣好拿，不累手�！�
父親，你的愛走進我的心靈上了嗎？我只知道那個寬大的手柄永遠在我的心靈上。
安靜的蛋湯
天空中出現(xiàn)一縷陽光，卻又迅速湮滅，人們依然沉睡在朦朧的夜夢中。我勉強將自己從床上拽起，迷迷糊糊半閉眼去摸索洗漱用品。卻隱約聽見從廚房中傳來磕磕碰碰的響聲，我睜眼向廚房跑去，看見一個十分熟悉的身影正從雞蛋籃子挑了兩個最大的雞蛋，向碗邊磕去，把蛋汁放入后，還似乎在挑什么東西，大概是蛋殼吧。如同淘金者撥弄自己已經(jīng)發(fā)現(xiàn)的金子一般。十分小心呵護。母親似乎發(fā)覺我已來了。像個做錯事的孩子一般說：“是我將你吵醒了嗎？要不再睡會兒吧。”
母親，你的愛走進我心靈上了嗎？我只知，那安靜的蛋湯永遠在我的'心靈中。
永久的短信
在翻東西時，發(fā)現(xiàn)了老爸以前的舊手機，把玩了一下，發(fā)現(xiàn)里面有一條短信“爸媽，我想你們了�！蔽译[隱約約想起這是自己在北京街舞比賽時發(fā)的一條短信，沒想到竟讓父母珍藏了四年，也許是他們?yōu)榱舜驍_我夜晚的休息，直到比賽時才給我回復。
父母，你們讓愛走進我心靈里了嗎？我只知，那條永久的短信永遠在我的心靈中。
父母，你們的愛永遠在我的心靈里，對你們的感恩，永遠在我的靈魂中。
走進心靈六年級作文580字 篇5
諒解是二月里的春風，融化了心靈的冰封；諒解是一杯清茶，沖淡了痛苦的回憶；諒解是一劑良藥，醫(yī)治了內心的創(chuàng)傷。諒解是東方魚肚白時擊碎黑暗的第一縷陽光；諒解是干涸的大地渴望已久的甘甜的雨露；諒解是流過心田洗滌心靈的淚淚清泉。
鋪路者，填土于溝壑，鏟平其坎坷，方便一方之人；諒解者，易位而思，化干戈為玉帛，視仇恨而為友好，方便人我，方便人類社會，故曰諒解如鋪路。正是太陽諒解了白云的遮掩，白云才將天空裝點得如此美麗；正是山巖諒解種子萌發(fā)時的肆意張狂，迎客松才昭然出現(xiàn)在我們面前。冰雪諒解了春風，便有了繁花似錦的明媚春日；陽光諒解了細雨，便有了乍雨乍晴的'纏綿夏日；烈日諒解了秋風，便有了五谷豐登的恬淡秋日；楓葉諒解了冬雪，便有了銀裝素裹的寒冷冬日。
因為有了冬的諒解，生命才足以在“枯枝發(fā)新芽”中延續(xù)；因為有了春的諒解，歡快的角落里才會涌動著金黃色郁金香的花潮；因為有了夏的諒解，葉兒才能伴著颯颯秋風在空中舞動出優(yōu)美的曲線；因為有了秋的諒解，才會誕生出一個玉潔冰清的天地。
諒解是齊桓公令管仲為相開啟齊楚霸業(yè)的寬容之心，是李世民重用魏征開創(chuàng)貞觀之治的胸襟，是康熙任命于成龍繼續(xù)治水的大度，是毛澤東在失去愛子之后對彭德懷體諒的微笑。有了它，才有了夫妻之間“山無棱，天地合，乃敢與君絕”的纏綿徘惻；有了它，才有了朋友間“赴湯蹈火，在所不辭”的從容與鎮(zhèn)定；有了它，才有了游子“人在江北，心在江南”的思鄉(xiāng)情懷。倘若沒有韓信對使自己受胯下之辱的屠夫的原諒，又怎會有歷史卷冊上韓信這一英名的萬古長青？
朋友，到美德的花園里采一朵漂亮的諒解之花，送給那些傷害過你的人，諒解別人，釋放自己，用我們的真心撐起一片諒解的天空吧!
走進心靈六年級作文580字 篇6
我們要懂得感恩，感恩他們對我們的付出與幫助，感恩他們對我們做的一切。然后讓我們尋找機會去回報他們。
我們每個人都會說感恩，但是更為重要的是我們要學會用我們的實際行動去感恩。我們所說的感恩不應該只是停在我們的嘴邊，而是應該走進我們的心靈。讓感恩走進心靈，也就是讓我們懷著一顆感恩的心去生活，去回報我們身邊一直對我們默默付出的人們。
走進心靈的感恩能夠在我們的心里始終銘記，并且走進心靈的感恩也會讓我們的.生活更加的溫馨與美好。走進心靈的感恩能夠讓我們懷著一份美好去面對我們的生活，我們會記住在我們困難的時刻，向我們伸出援手的人，并且在我們今后的日子里，我們會盡自己所能的去回報他們的恩情。
感恩就好比一朵綻放著的鮮花，讓鮮花駐進我們的心靈，感恩的芳香也就會始終都圍繞在我們的身邊。聞著花香的我們會時刻都會覺得我們生活的美好，也只有始終都心懷著感恩的人，他們才會認識到世界的美好。
讓感恩走進心靈，讓我們去擁抱我們的生活。每個人的一生中都會得到一些人的幫助，是我們的父母，是我們的老師，是我們朋友等等。他們是我們生活中的貴人，父母給了我們生命，老師幫助我們成長，朋友教會我們分享……他們對我們的幫助是我們永遠都要銘記在心的，他們也都值得我們去感恩。生活中的我們也要懷著一顆感恩的心去回報他們。
出現(xiàn)再我們成長路上，并且?guī)椭^我們的人也不只有他們。那些從我們生命中匆匆路過，做好事不留名的陌生人，他們教會了我們讓感恩走進心靈，并且將感恩不斷的傳遞。
如果，我們想要我們的生活溫暖美好，那么我們就要學會感恩。并且讓感恩走進我們的心靈，用感恩來面向我們的生活。
走進心靈六年級作文580字 篇7
落葉在空中盤旋，譜寫著一曲感恩的樂章，那是大樹對滋養(yǎng)它大地的感恩；白云在蔚藍的天空中飄蕩，繪畫著那一幅幅感人的畫面，那是白云對哺育它的藍天的感恩。因為感恩才會有這個多彩的社會，因為感恩才會有真摯的友情。因為感恩才讓我們懂得了生命的真諦——題記
感恩是發(fā)自內心的。俗話說“滴水之恩，當涌泉相報�！备螞r父母，親友為你付出的不僅僅是“一滴水”，而是一片汪洋大海。是否你在父母勞累后遞上一杯暖茶，在他們生日時遞上一張卡片，在他們失落時奉上一番問候與安慰，他們往往為我們傾注了心血、精力，而我們又何曾記得他們的生日，體會他們的勞累，又是否察覺到那縷縷銀絲，那一絲絲皺紋。感恩需要你用心去體會，去報答。
父母是我們人生的.第一任老師，從一個孩子呱呱墜地的那一刻起，他的生命就傾注了父母無盡的愛與祝福�；蛟S，父母不能給我們奢華的生活，但是，他們給予了一個人一生中不可替代的——生命。
父母為子女撐起了一片愛的天空，當你受傷時，哭泣時，憂郁時，難過時，你可以隨時回到這里，享受父母的愛，這，便是他們的幸福了。感恩父母，哪怕是一件微不足道的事，只要能讓他們感到欣慰，這就夠了。我記得央視曾播過一篇感人的廣告：一個大眼睛的小男孩，吃力的端著一盆水，天真的對媽媽說：媽媽，洗腳！就是這樣的一部廣告時至今日，仍在熱播，動人的原因，不是演員當紅，而是它的感情動人心腑，不知感染了多少天下的有情人。很多人為其流淚，不止為了可愛的男孩，也為了那一份至深的愛，和發(fā)自內心的感恩。這樣的事，每個人都能夠做到，卻又不愿去做。試問：“你們的感恩在哪里？”
走進心靈六年級作文580字 篇8
大海之所以寬廣，是因為他寬容，有海納百川的胸襟;大地之所以廣袤無垠，是因為它寬容，有承載萬物的胸懷。
寬容讓這世界愈加絢麗多彩，寬容鑄就了這個美麗和諧，精彩紛呈的大千世界。寬容是偉大的人性之美。
在試卷上，我看到過一篇課外閱讀，文章講述的是一個小偷潛入一戶人家偷竊。不巧，那戶人家的主人在家，發(fā)現(xiàn)了這個小偷，主人并沒有大喊大叫，引來警察，而是問他：“這是三樓，你大概走錯門了吧?”小偷先是一怔，然后吞吞吐吐地說：“是的.�！毙⊥蹬R走之際，主人還送給他一把他最心愛的小提琴。幾年后，主人應邀到一場音樂比賽擔任評委，令他驚奇的是，這次獲獎的選手竟然是那個小偷。賽后，那個小偷把那把小提琴原封不動地還給主人，他說：“是您拯救了我的一生，我十分感謝您�！睂捜莸牧α空攘艘粋�迷途少年，寬容讓我們體驗到人性的偉大，那個主人用他的寬容，拯救了一個脆弱的心靈，這難道不足以體現(xiàn)人性的偉大?
我們感嘆大海海納百川的同時，也應該告訴自己，要用一顆寬容的心去面對一切，讓寬容走進心靈。
寬容所帶給我們的不僅是感動，而且告訴我們應該去包容世界萬物。也許你的一次寬容讓世界多了一株小草，一朵花﹑一棵書……也許世界因此變得更加美好。
讓我們敞開心靈的大門，讓心靈去擁抱寬容，讓寬容走進心靈。讓我們把寬容帶給他人，把愛撒滿世界，用一顆顆寬容的心會聚成愛的海洋。愛永遠陪伴我們左右。
走進心靈六年級作文580字 篇9
人生得意需盡歡，快樂永遠長相伴。人總是在苦難的海洋里掙扎，我們何不讓快樂走進心靈，讓我們的生活變得更加豐富多彩呢？
快樂，其實是一個讓人很無奈的詞，不得不說一個人真正的想擁有快樂很難，舉個例子：現(xiàn)在有錢的人，他們活的快樂嗎？不，他們活的是多么的痛苦啊！享受慣了富裕奢華的生活后，他們已經(jīng)離不開了，而且還在想著如何過上更加幸福，舒適的生活，所以他們每一天都在拼命的賺錢，以及保住自己現(xiàn)在的家產(chǎn)。勞于奔波，這還不痛苦嗎？他們那里有真正的快樂可言呢？
再說說那些中等階級的'人，他們雖然并不一定追求奢華，但是他們也在拼命賺錢，期望自己能夠過得好一點，也害怕那一天公司突然破產(chǎn)，自己失業(yè)，流落于貧民階層。他們比起富豪們來說，更是辛苦，同樣他們也毫無快樂可言。至于最下層的貧民，他們倒是沒有什么偉大的追求，只要能夠養(yǎng)家糊口就行了，但是他們過得是什麼生活��！一年到頭都不見肉，身上的衣服總是破了又補，（好像太夸張了？）睡得是冷冰冰的地板，蓋得是只剩一層布的棉被，大多數(shù)人守著自己的一畝三分地種田，但是一旦收成不好，全年的辛苦都付之東流，這樣的生活，他們又有何快樂可言？世界上有富人，中層階級人士以及貧民這三種類型的人，但是沒有哪一種人能夠真正的得到快樂的。
是的，快樂是無處不在，伸手可及的，但是人們只是匆匆忙忙擦肩而過，妄自菲薄，那是何時才能夠擁有真正的快樂呢？
所以說我們不要再去刻意追求身外之物，只有屬于自己的才是最好的，不是嗎？
真正的快樂不是在于自身，真正的快樂是可以走進心靈的，如果真有誰能夠做到，那他就是世界上當之無愧的大智者了。追求快樂的方法有很多，但是我們真的追求到了嗎？既然追求不到，就不要刻意的去追求了，相信保持著自由，放松的心態(tài)，我們自然就會感受到快樂走進了你的心靈
走進心靈六年級作文580字 篇10
在渴望和堅定的目光中，我們向昨日揮揮衣袖，告別童年……少年時代，是人生中最難忘的詩章。在成長中，有和煦的陽光，也有風霜雨雪。我們微笑過、哭泣過、悲傷過、歡喜過。深深懂得自己在一天天成長，無法挽留歲月，無法讓青春的玫瑰散發(fā)著芬芳永不凋謝，但最起碼我們懂得珍惜生命中的每一天，讓失去的成為一頁永恒美麗的回憶，讓擁有的永遠綻放著耀眼的光彩。
青春的生活是七彩多姿的。
早上醒來，推開窗，初升的陽光普照大地，綠綠的樹，藍藍的天。吸一口帶有泥土幽香的新鮮空氣，好一個晴朗的早上！
課堂上，同學們認真、積極地思考著。專心致志地聽老師講中華民族的歷史，偉大祖國的'壯美山河、海燕的勇敢、奇妙的黃金分割，這一切，宛如潺潺的流水滋潤著心田。豐富的科學知識，偉大的園丁，我喜歡！
放學后，喜歡和同學們在回家的路上說說笑笑，喜歡看各種讀物，喜歡獨立思考，因為這些不僅可以豐富我的知識，還可以提高我的辨別是非的能力。
夜晚，望著天上閃爍的星星，聆聽草叢里小蟲子的叫聲。想象著月宮里嫦娥的生活是否也像我一樣快樂，放飛著思翼，召喚那皎皎月光與我共夢，好一個寂靜的夜！
假日里，喜歡和好朋友在一起討論問題，聽聽音樂，正所謂3月的鮮花，10月的紅葉，臘月的鵝毛雪。好想登上山頂，仰望天空，放飛自己。去擁抱那悠悠飄蕩的白云，自由飛翔的小鳥，還有那燃燒著青春火焰的太陽。我喜歡生活中一切綺麗的風光。
這就是一個中學生的七彩生活！
正走進青春季節(jié)，剛剛步入青春的我們，有了自己的心愿和理想。這就是我們對生活的渴望和追求。在青春的生活中品嘗到了人生的酸甜苦辣，深深的懂得，這是命運所賜予我們的財富。
90后的我們常說：我們傲，有那個實力；我們狂，有那個資本。青春如花似火，無論是成功的喜悅，還是失敗的痛苦，都是青春時代的寶貴財富。青春，讓我們充滿活力，充滿熱情，充滿希望！
走進心靈六年級作文580字 篇11
微笑著，去歌唱生活的歌謠。當微笑走進心靈，那會是另一番享受！——題記似乎沒一個淘氣的孩子進入初三，都會被沉重的學習壓力壓倒，都會被緊張的學習氣氛所拘束。于是乎，少了童真無邪，少了微笑，卻學會了傷感。
我就是這樣。每天在書的海洋中掙扎，掙扎在每一次失意的考試中。失敗，彷徨，傷心，絕望終于盤踞了我整顆心。未來是茫茫的`一片，茫茫然，茫茫然，我將走向何方？我常常對自己說，要有“不以無喜，不以己悲”的豁達胸襟，常常鼓勵自己要“長風破浪會有時，直掛云帆濟滄�！�，可是即使我有“衣帶漸寬終不悔，為衣消得人憔悴”的努力拼搏，考試的成績卻始終不如人意，一次次打擊著我脆弱的心靈。崩潰了，也就放棄了！后來，對學習我少了熱情與干勁。在蒼黃的青春中，遇到考試是失敗，我喜歡獨自一人在樹下徘徊，哭泣。心中走是有股悶氣，漸漸地膨脹。我走覺得全世界都在用犀利的目光看我，一剎那間刺透了我渺小的心。
我知道我正在一天天變的懦弱無能，退縮吞噬了我勇敢進取的勇氣，煩惱就像雜草一樣在我的心中躥來躥去，而微笑就像是放出的風箏，離我好遠好遠……終于有一天，我讀起了普希金的詩句：假如生活欺騙了你，不要悲傷，不要哭泣！
是的，盡管在生活學習中遇到挫折，但青春并為因此而失去美麗。分數(shù)的陰霾不過是短暫的雨季！振作起來吧，明天還是陽光燦爛！
“明天又會是新的一天了！”我把一切的煩惱，一切的失敗丟向大海，讓它們走向盛大的死亡……當微笑走進心靈，你感受到了它的魅力嗎？
走進心靈六年級作文580字 篇12
微笑這一詞大家都知道吧？不管你是怎樣的一個人你都微笑過，只要微笑就是美麗的，微笑看似簡單，其實并不簡單——你能在你傷心時保持微笑嗎？你能在不喜歡你的人面前微笑嗎？你能在你老去后無人照顧的是后微笑嗎？微笑可以讓你走進他人心靈，微笑可以讓你去除所有煩惱，微笑可以讓你擺脫生活壓力，微笑可以讓你脫穎而出。
大家記得在08奧運上的微笑姐嗎？她的微笑打動了多少人��！在說說原一平吧，他身高才1.5米，可他沒有自悲，在他當保險推銷員半年里頭里，他每天做的事情就是——對自己看到的每一個人微笑，因為他的微笑是永遠那么由衷而真誠的，所以他被一位大老板看上了，做上了他第一次保單，他說：“走向成功的道路有千萬條，微笑和信心只是你走想成功的一種方式，但這又是不可缺少的方式。”
“笑一笑十年少，愁一愁白了頭�！比松緛矶嘀�，為何傷心落淚？生活本多彩，為何鎖緊眉頭？一個人的心情可以影響身邊的人，無論開心還是難過，你也要微笑，這微笑就像滅火器，把你的怒火和不快全部撲滅。
微笑是給他人最好的禮物。微笑可以帶來好運，微笑可以改變命運。微笑可以讓你的生活多汁多彩，微笑可以讓你的人生五彩繽紛。相信吧！只有微笑面對生活才能微笑面對人生，面對困難，面對你今后的`道路。
微笑，是人類最基本的動作。微笑，似蓓蕾初綻。真誠和善良，在微笑中洋溢著感人肺腑的芳香。微笑的風采，包含著豐富的內涵。它是一種激發(fā)想想和啟迪智慧的力量。在順境中，微笑是對成功的嘉獎。在逆境中，微笑是對創(chuàng)傷的理療。
走進心靈六年級作文580字 篇13
微笑像一股清泉，浸潤人的心靈。
微笑著面對成功
當我們取得成功的時候，我們揚起嘴角，快樂地微笑。這時，我們臉上洋溢著陽光般的笑容，必定為他人帶來一份歡樂——“我成功了！”我快活地笑著，你也笑了起來。這時，你臉上的佩服的笑，也是鼓勵的笑。但是，發(fā)自你內心的微笑，就化作了一種神奇的語言，讓我們無聲的溝通著。微笑，就這樣重要，多么的神奇。微笑，走進我們的心靈，讓我們一起笑起來！
微笑著面對挫折
每個人的生命都不是一帆風順的，正所謂：路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。人生道路有許多困難和坎坷考驗著我們。在遇到困難時，我們千萬不要為此一蹶不振。“亡羊補牢，為時未晚”，我們受挫時，可以為先前犯得錯誤而悔恨、哭泣。但是面對未來，我們隨時準備著展翅翱翔，一定報以希望的微笑。我們會微笑地說：“看我的.吧，我并不是失敗，而是暫時沒有成功！”這樣，我便能克服一切困難，迎來成功！在勝利時，每個人都能微笑。在困難重重之后，逆著風飛揚的還是我們的微笑。人生，活得是一種態(tài)度，一種境界。微笑，會在每一刻綻放，我們會有一種別樣的美感！
用心傳遞微笑
快樂是可以傳播的。微笑，也是可以互相傳遞的。公交車上，為下車的人躲出一條通道，有老人上車，我們連忙讓座，我對他微笑，他會沖我微笑。我的微笑讓文明傳遞下去，快樂就在空中彌散。這樣，微笑充滿我們的生活時，我們就生活在一個生機盎然而又美好的世界了。
微笑，走進我們的心靈，驅散所有的陰暗和寒冷，我們的心靈每天都艷陽高照！
帶著微笑，我們一起出發(fā)，在飛翔中尋找自己的天空！
走進心靈六年級作文580字 篇14
大海理解魚兒，所以才那么浩瀚；天空理解雄鷹，所以才那么寬廣；大地理解小樹，所以才那么廣闊……懂得理解，我們的生活才會更加快樂，更完美。
拖著疲憊的身子回到家，把書包一扔，道了一聲“媽，我回來了！”便一下子躺在了屋里的床上。忙了一天，又累又煩。每天那么多的作業(yè)本就壓得我喘不過起來，再加上今天作業(yè)錯的多被老師批評了，我心中就有一股無名火。這時，又聽到肚子“咕咕”叫了，中午慌里慌張地沒吃好，我早就餓了！“媽，飯好了沒有？”我淡淡地喊了聲�！斑�沒呢！”什么？飯還沒好，這都幾點了？這句話就像一根導火索，點燃了我的`滿腔怒火：“還沒好？什么叫還沒好！沒有好的營養(yǎng)供養(yǎng)指什么學習？難道靠喝西北風思考數(shù)學題�。〔怀粤�，氣都氣飽了！”我把門重重一摔，也不聽媽媽解釋。
四周一片寂靜，只剩下我一個人坐在房間里，我的心好像被什么東西揪了一下，難道我錯了嗎？我不由得反思到：為什么我要將在外界所受的苦和委屈撒在媽媽身上呢？難道我變了嗎？
我緩緩地站起身來，堅定地走到媽媽的房間，說：“媽媽，我先寫會作業(yè)，您去做飯，這樣兩不耽誤�！蔽以趮寢屇樕峡吹搅诵牢康男θ�，我滿足地走出了房門。
后來才知道，媽媽那天也是工作很繁重，回來得比平時玩晚，我來到家時媽媽也剛到家，也是拖著疲倦的身體在操持家務。我何曾體會到媽媽的苦處呢？我們每天喊著要家長理解孩子，做孩子的朋友，可是，我們何曾理解家長們的苦衷呢？我們總認為缺乏理解，家長不懂、體會不到我們的辛苦與勞累，可是我們何曾體會過家長呢？沒有、沒有、沒有，我們無曾有過。
哲人說：“比湖波大的是海洋，比海洋大的是天空。”我想用這篇文章續(xù)寫一句：比天空大的是宇宙，比宇宙大的是理解！讓理解走進我們的心靈，共同去感受它的美好吧！理解萬歲！
走進心靈六年級作文580字 篇15
自信是一只鳥兒，在蔚藍的天空中飛翔，誰抓住了它，就抓住了希望的翅膀；自信是一艇在浩瀚海洋上的輪船，它在大海上游弋，誰登上了它，就能在生活的海洋上揚帆遠航；自信是走向成功的階梯，誰踏上了它，就走向了成功。每個人都應該擁有自信，有了自信，一切才皆有可能。
一代文學宗師韓愈中舉的經(jīng)過破具戲劇性，處次應試，名落孫山，再次應試，考題相同。大膽的韓愈竟把原先的文章一字不易的.交到同一位考官的手中，而該考官這次卻對他大加贊賞把他取為第一名！在大多數(shù)人的眼中，韓愈的舉動是狂妄自大，他的做法是對考官的輕蔑，是目中無人。已遭淘汰的文章卻有一次拿出，這不是向考官示威嗎？其實不然，那么韓愈是靠什麼贏得魁首呢？是一顆強烈的自信心。
在2008年的北京奧運會上，美國的游泳健將菲爾普斯在賽場上打破了一次又一次的奧運會記錄和世界記錄。他成功靠的是什么呢？勤奮？勇敢？不，他靠的是自信，如果他在賽場上畏懼對手的力量，他又怎能取的第一，如果他對超過奧運會記錄沒有信心，他又怎能打破奧運會記錄呢？如果說能力是他駛上成功的一艘船，那么自信是便是推動船前進的力量。
在生活中，很多人沒有自信，總以為他人比自己幸運，其實只是為自己的懶惰找借口。成功并不是上天的恩賜，成功者最后的瀟灑。是往日執(zhí)著打拼的結果；他們勝利的微笑，是昔日堅忍意志的顯現(xiàn)。相信自己，邁開生活的腳步，不要嘆息，時機易逝，更不要惶恐，也不要困頓艱辛。擁有自信，讓自信走進心靈，一切皆有可能！
走進心靈六年級作文580字 篇16
我是喜歡幻想的女孩，因為擁有美麗的幻想，我的生活充滿了快樂的源泉。我用我的心感受大海的寬廣，我用我的心感受高山的瑰麗，我用我的心窺探天空的深遠。我雖微小，但充滿活力的世界卻把我點綴得絢麗多姿。
蕩舟湖邊，我時常想象，我是那湖邊的一棵小小的蘆葦。我雖然沒有楊柳舞動飛絮時的柔美與纏綿，沒有雪白的云彩飄動時的灑脫與純情，也沒有艷麗的鮮花所散發(fā)的醉人香味，但我很快樂。看著太陽羞澀地將臉龐悄悄藏入地平線，聽著快樂的黃鶯喃喃私語，我仿佛感受到了春暖花開的幸福。我會慶幸自己擁有美麗的靜湖，慶幸自己能夠在這樣的環(huán)境里快樂地享受。
漫步山野，我時常想象，我是大樹下的一朵小小的野菊花。我雖然沒有牡丹的華貴與多姿，沒有玫瑰的嬌美與典雅，但我很快樂。看著調皮的小星星圍著月兒眨著眼，聽著那涓涓細流奏出的動聽樂章，我享受到了大自然的無私給予，我慶幸自己成長在落葉飄零的秋天。
放眼天空，我時常想象，我就是一只自由翱翔的小鳥，我雖然沒有雄鷹的大翅，沒有大雁的豪情，但我很快樂。我在陽光里嬉戲，在白云間掠過，黃昏來臨時還有屬于自己的`溫馨小窩，我為自己能自由地活著而快樂。
手捧清泉，我時常想象，我就是山間小溪里的一條小魚。我不羨慕鯨魚的大氣，不羨慕大河的源遠，因為我可以與山林為伴，可以與細浪為友；可以在清澈的溪水里看藍天，可以在鵝卵石間自由地游躍。
我很渺小，但我有我存在的價值。我很普通，但我的心靈卻滿載著生活的溫情與人生的快樂。
朋友，敞開你的胸懷吧，你會發(fā)現(xiàn)，你也像我一樣，擁有無邊的快樂與幸福。
走進心靈六年級作文580字 篇17
人生是一個學習得過程，聯(lián)合國科教文組織最先提出“學到老，活到老”的理念和號召。然而，學習只是為了推動知識的輪胎嗎？我認為，學習不僅僅是這樣，它更一種心靈的凈化。
學習的過程中需要勤勞。我們每個人的一生都像是一個有缺口的蘋果，正是因為如此，我們應該用知識填補這個有缺口的人生，讓它變得更加完美。
我國著名的先哲孔子說過：“學而不思則罔，思而不學則殆”，因此對我們知識要學會溫習，在思考對應動手輔助記憶，要以“書中的黃金蛋，書中的顏如玉”為我們學習中的一種樂趣，學會與書為伴，正是這樣，法國的凡爾納才能寫出震驚中外的《海底兩萬里》，古代的宋濂才能成為一個名揚千古的文學家。
對于我們來講，學習本是一場充滿智慧的旅行，在這特殊的旅行中，我們要懂得勤學、善學。英國的物理學家牛頓提出“萬有引力”是他一生做出的杰出貢獻之一，它所包含的問題曾被三百多年的伽利略所證明過。牛頓曾說過：“我是站在巨人肩膀上才成功的�！比欢�，我認為牛頓的.成功不僅是他“站在巨人的肩膀上”，而是因為他最深入的剖析，積極地提出自己的疑問和發(fā)現(xiàn)事物內在的本質，并加以完善，將它轉化為自己的東西，是��！真理總是誕生于一百個問號之后，學習少不了勤勞和善學，勤勞有時能更好的解決問題。
楊格說過：“我愿意與天才比美德，與學問比財富，如美德少的人，越需要財富，天才越低的人，越需要學問，”如果我們不學習，心靈的缺口就無法彌補。因此，處在知識海洋中的人們，抓緊命運的帆船，在洶涌的波濤中勇敢地前進吧！
走進心靈六年級作文580字 篇18
愛，它像一縷清風，吹走了世間的塵埃；愛，它像一道陽光，溫暖了人們的心房；愛，它像一顆糖果，給苦難的人送去了甜蜜；愛，它也像一顆心，為彼此架起了溝通的橋梁……生活中無時無刻不都存在著愛。
早晨起床，催醒我的不是勤勞的小鬧鐘，而是廚房里鍋碗瓢盆所演奏的生活交響曲，我躡手躡腳地走進廚房，��！原來是媽媽起早貪黑地為我做飯呀！看著她那飽經(jīng)風霜的臉，布滿滄桑的手，多少歲月留下的痕跡呀。我的眼眶濕潤了，淚水如大雨傾盆而來。吃著母親千辛萬苦做的飯，我的心中有一種難以言語的感動。愛是偉大的，也是無聲的。在一家人共進晚餐時，父母總是把最好的留給我，自己則吃余下的'飯菜，邊吃還邊“裝模作樣”地說：“真好吃！”稚氣十足的我，并沒有發(fā)覺到什么。其實，父母每天都在付出，每天都在向孩子灌輸著無窮無盡的愛，每天都在為孩子講述著愛的教育，愛的啟蒙，讓我們懂得愛，了解愛，付出愛。愛，從一點一滴開始，它滲透著成長的腳印，它布滿了歲月的痕跡。夜深了，我還沒回家，媽媽急得像“熱鍋上的螞蟻——團團轉”，她站在窗戶旁向遠處眺望，心里忐忑不安，從她那魂不守舍的樣子來看，可以看出她愛我，非常愛我，為了我，她能付出一切的一切。我能健康成長，是她的愿望；我能好好學習，是她的期望；我能踏上社會，是她的盼望；我能為他人付出，是她曾經(jīng)對我的愛的教育：“愛是相互的，只有一人付出，那叫做自私的愛！”從小，我聽著這些愛的教育長大；從小，我看著這些愛的啟蒙成長。
愛，可以化干戈為玉帛；愛，可以感化人心；愛，可以驚天動地；愛，可以平淡無奇；愛，還可以無與倫比。
走進心靈六年級作文580字 篇19
在世界萬物上，善良如一縷陽光使即將凋零的花朵重新綻放光芒。善良能使一個人從黑暗走向光芒，從自卑走向自信，從孤獨走向熱鬧。
善良包含著克己、正直、勇敢、尊重、理解、包容等，若世界每一個人都懷著一顆善良的心，那么世界將會和平，乞討也從中消失。每個孩子都有屬于自己的家園。
有一次，爸爸騎著三輪車將一位乘客騎到公園，看見公園那邊有一堆人圍在通往江邊的樓梯上往下看，父親感到十分好奇，想去湊熱鬧，于是將三輪車停到了一邊，急匆匆地跑過去看，父親擠來擠去，終于擠進了擁擠的人群中。他頭往下一看，看見一個肥胖的男孩躺在下面，頭部全是血，父親于是急忙打聽是怎么一回事，原來這男孩在往下看時，不知怎么的，就摔到了3、4米的臺階下面，由于那男孩身邊全是血，太恐怖了，沒有人趕救，此時父親想都不想，就急沖下去將那男孩抱起來，放到三輪車上，載到了醫(yī)院去，那男孩進了手術室，此時父親將那男孩的包倒放了過來，里面的書都跑了出來，父親在整理時找到了這男孩的相關信息，原來這男孩是華僑中學的學生，上面還有這男孩所在班級班主任的電話號碼，父親立馬拿出了手機，打了一個電話過去，父親打完后，大約過了十多分鐘，孩子的父母來了，父親等到知道那男孩平安無事后就悄然離開了。
過了幾天，那孩子的'父母從醫(yī)院登記單上找到了我家里的地址，買了許多東西來，父親再三推托，可還是收了下來，那孩子的父母說了一堆感激的話后，就與我們辭別了。
正所謂“好人有好報”也正是這個理了，所以說的做善事，常懷一顆善良的心，對自己有益，對他人也有益。
讓善良走進大家的心靈吧，一起去幫助那些不幸者吧!
走進心靈六年級作文580字 篇20
流汗，人之常有，溢在額上，流在背上，滲在手上……何時，讓汗水走進心靈？——題記
我喜歡運動，常為之流汗，或許過份酷愛，又常耽誤了學習，就連這初三，也“本色不改”。
一天晚上剛打完球回來，沸騰的血還沒來得及冷卻，晚飯便開始了�？上攵�，我額上的如泉水般汗水狂溢不止，豆大的汗珠如斷線的珠子直往下墜……媽媽見此狀，停下了碗筷，皺了皺眉，給我遞來一塊紙巾，哀嘆道：
“苦命的孩子！“
我聽了，不悅地接過紙巾，邊抹汗邊嘟囔著：“什么觀念？流汗就苦命嗎？”……真是的，一餐飯竟在沉默的空氣中進行。流汗！流汗！我拼命地流，其實我知道媽媽想勸我少打點球，但我偏不聽，“安能摧眉折腰為學習，使我不得開心顏。”媽媽時不時停下碗筷看我，哀嘆著……
飯后，我沒有幫媽媽收拾碗筷，媽媽見我汗流浹背，也沒有讓我?guī)兔Φ囊馑肌Ｖ灰妺寢審澲�，一絲不茍地收拾，燈下的頭發(fā)略顯蒼白。就在那起身的一瞬，我發(fā)現(xiàn)媽媽額頭上閃爍著晶瑩的'汗珠，慢慢飄走了。
我頓時恍然大悟，“苦命的孩子”回蕩在腦海中，思緒萬千，媽媽的汗水走進了我的心靈。
“苦命的孩子”，其實媽媽是想讓我好好學習，將來才有所作為呀！媽媽的命苦，一生中為了我不知流了多少汗，嘔心瀝血為我操勞……父母的命再苦，也不能將來苦了自己的孩子，媽媽現(xiàn)在流汗，似乎也在所不惜。我鼻子一酸，有想哭的沖動……父母為我們流這么多汗，而我們卻不知道，不能了解父母，唉，“可憐天下父母心”啊！
一滴汗珠流落嘴角，那該是父母為我流的吧？我把它含在嘴里，體味父母的辛勞，讓它走進心靈，銘記父母的愛。
下一滴汗，是為父母的愛而流，成為凝聚心靈的愛。
走進心靈六年級作文580字 篇21
讓寬容走進靈魂寬容就是理解和修身。忍能與人相處，化斗為玉。當寬容進入我的內心時，我明白了。
萬里雨后晴空萬里，一切都是那么可愛，我在去學校的路上穿上了一雙新買的運動鞋，迫不及待地向同學們炫耀一番。一路上有水坑，我干著輕活，像蜻蜓一樣跳到學校。
“喂！小心點！”我歡快地跳來跳去，一輛自行車呼嘯而過，濺起的污水就像“千支箭”一樣緊緊的飛快。跟我來了一個“大大的擁抱”。我像只雞一樣呆呆地站在那里，驚慌失措地濺到我的褲腿和鞋子上。 “對不起！對不起！”肇事者趕緊把車架好，拿出紙巾蘸在我身上。見自己這么狼狽，我的眉頭頓時皺成一團，心里已經(jīng)很燙了，就像隨時要噴出的火一樣……”對不起，對不起，我真的不是故意的。抬頭一看，原來是個小男孩，神色天真，神情怯懦，眼神讓我想起了我的七年級……
我當時太笨了。那天我值班打掃，用洗過的拖把玩《宇宙大遷徙》，正好是一位師姐路過，臟兮兮的污水滴在她粉紅色的衣服上。一時間，我臉都紅了，緊張的不敢脫離大氣層。 ”我真想找個地方縫進去。 “是的.。 ……對不起。 ”我只是承諾，“我……我不是故意的。 ”在等待暴風雨的時候，一個甜美的聲音響起：“沒事，沒事。下次小心點�！眲e這樣玩了，趕緊回教室！”我抬起頭，帶著可愛的笑容，在陽光下看起來很漂亮。
看著眼前的小男孩，我仿佛找到了自己的影子�？粗o張的表情，我淡定的說道：“沒事，下次小心點�！笨粗潘傻谋砬椋医舆^紙巾擦了擦，臉上笑著，“沒事，回去吧�！闭n堂！”不要遲到。 “男孩騎上自行車，走到七八米外，沖我喊道：“謝謝！”
天是那么藍，樹是那么綠，我才知道生活可以那么美好，因為寬容已經(jīng)潛入了我的心里……
走進心靈六年級作文580字 篇22
諒解是二月里的春風，融化了心靈的冰封；諒解是一杯清茶，沖淡了痛苦的回憶；諒解是一劑良藥，醫(yī)治了內心的創(chuàng)傷。諒解是東方魚肚白時擊碎黑暗的第一縷陽光；諒解是干涸的大地渴望已久的甘甜的雨露；諒解是流過心田洗滌心靈的汩汩清泉。
鋪路者，填土于溝壑，鏟平其坎坷，方便一方之人；諒解者，易位而思，化干戈為玉帛，視仇恨而為友好，方便人我，方便人類社會，故曰諒解如鋪路。正是太陽諒解了白云的遮掩，白云才將天空裝點得如此美麗；正是山巖諒解種子萌發(fā)時的肆意張狂，迎客松才昭然出現(xiàn)在我們面前。冰雪諒解了春風，便有了繁花似錦的明媚春日；陽光諒解了細雨，便有了乍雨乍晴的纏綿夏日；烈日諒解了秋風，便有了五谷豐登的恬淡秋日；楓葉諒解了冬雪，便有了銀裝素裹的寒冷冬日。因為有了冬的諒解，生命才足以在枯枝發(fā)新芽中延續(xù)；因為有了春的諒解，歡快的.角落里才會涌動著金黃色郁金香的花潮；因為有了夏的諒解，葉兒才能伴著颯颯秋風在空中舞動出優(yōu)美的曲線；因為有了秋的諒解，才會誕生出一個玉潔冰清的天地。諒解是齊桓公令管仲為相開啟齊楚霸業(yè)的寬容之心；是李世民重用魏征開創(chuàng)貞觀之治的胸襟；是康熙任命于成龍繼續(xù)治水的大度，是毛澤東在失去愛子之后對彭德懷體諒的微笑。有了它，才有了夫妻之間山無棱，天地合，乃敢與君絕的纏綿悱惻；有了它，才有了朋友間赴湯蹈火，在所不辭的從容與鎮(zhèn)定；有了它，才有了游子人在江北，心在江南的思鄉(xiāng)情懷。倘若沒有韓信對使自己受胯下之辱的屠夫的體諒，又怎會有歷史卷冊上韓信這一英名的萬古長青？
朋友，到美德的花園里采一朵漂亮的諒解之花，送給那些傷害過你的人，諒解別人，釋放自己，用我們的真心撐起一片諒解的天空吧！
走進心靈六年級作文580字 篇23
人家不方便是一輩子，而我們不方便只有三小時。
-題記
火車上，有一位青年男子正在看報。這時，來了一個抱小孩的母親，她走得很慢，一步一步地挪著步子。男子看了看那位女子，起身對她說：“來，坐吧�！闭f著話，男子就把報紙拿開，挨到了一旁。這個婦女很感激，連說了幾個“謝謝！”。三個小時后，火車到站了，婦女和男子都下了車。這時，站在他身旁的老婆心疼地說：“哎，站了三個小時，多不方便�。 闭煞蛐α诵�，說：“你沒看見她的右腳有殘疾嗎？人家不方便是一輩子，而我們不方便只有三小時�！�
多么好的一句話��！在我們身邊，這樣小小的善舉時時刻刻都在發(fā)生著，只是我們缺少一顆充滿真善美的心，我們才無法發(fā)現(xiàn)這美好的話語！
坐在公交車上，你是否為坐到了老弱病殘專座而感到羞愧了呢？行走在田間小道，你是否為不小心踩到了野花而慚愧呢？有首歌唱的好，＂松你松到小村外，有句話要交代，雖然已經(jīng)是百花開，路邊的野花你不要踩＂善舉可以是一件很小的事，關鍵是你要去做！
讓善良走進心靈，是我們每一個人的責任！這樣，世界就會被真善美所包圍，每個人不僅自己愛著自己，還會受到他人無窮的愛！
我憎惡那些見死不救、冷眼旁觀的人！我不想再建道路人被搶劫大呼救命而他人無動于衷的場景！我不希望在公交車上看到老人和小孩無座位，而一臂之隔就是“堂堂男子漢”。這樣的.場景在現(xiàn)實社會層出不窮，令我十分無奈和憤怒！
希望有一天，這是上陣能進入大同社會，四海之內皆兄弟也！讓我們每個人都能感受到他人的溫暖吧，這小小的善舉會融化我們堅冰似的心！
走進心靈六年級作文580字 篇24
我是喜歡幻想的女孩，因為擁有美麗的幻想，我的生活便充滿了快樂的源泉。我用我的心感受大海的寬廣，我用我的感受高山的瑰麗，我用我的心窺探天空的深遠。我雖微小，但充滿活力的世界卻把我點綴得絢麗多姿。
蕩舟湖邊，我時常想像，我是那湖邊的一棵小小的蘆葦。我雖然沒有楊柳舞動飛絮時的柔美與纏繞；沒有雪白的云彩飄動時得灑脫與純情；也沒有艷麗的鮮花所散發(fā)的醉人香味，但我很快樂，看著太陽羞澀地臉龐悄悄藏入地平線，聽著快樂的黃鶯喃喃私語，我仿佛感覺到了春暖花開的幸福，我會慶幸自己擁有美麗的靜湖，慶幸自己能夠在這樣的環(huán)境里快樂的享受。
漫步山野，我時常想像，我時大樹下的那一朵小小的野菊花。我雖然沒有牡丹的華貴與多姿；沒有玫瑰的嬌美與典雅，但我很快樂。看著調皮的小星星圍著月兒眨著眼。聽著那涓涓細流奏起的動聽樂章，享受到大自然的給予，我慶幸自己成長在落葉飄零的秋天。
放眼天空，我時常想像，我就是那一只自由翱翔的小鳥，我雖然沒有雄鷹的大翅，沒有大雁的豪情，但我很快樂。我在陽光里嘻戲，在白云間掠過，黃昏來臨還游屬于自己的溫馨小窩，我為我能自由地活著而快樂。
手捧清泉時，我時常想像，我就是山間小溪里的一條小魚，我不羨慕鯨魚的.大氣，不羨慕大河的源遠，因為我可以與山林為伴，可以與細浪為友；可以在清澈的溪水里看藍天，可以在鵝卵石間自由地跳躍。
我很渺小，但我有我生存的價值。我很普通，但我的心靈去滿載著生活的溫情與人生的跨了。朋友，敞開你的心胸吧，你會發(fā)現(xiàn)，你也會像我一樣，擁有無邊的快樂與幸福。
……
走進心靈六年級作文580字 篇25
感動是甘泉，它流淌在你的心田；感動是陽光，他照耀在你的心間；感動是音符，它跳動于你的心底。
讓生活中的點滴感動走進我們的心靈，讓我們學會珍惜，學會感恩。
一株植物帶給我的感動。期末成績考砸后，心情總是悶悶不樂。朋友看出我的心事，他把我?guī)У揭恢曛参锱�。眼前的這株植物，一根枝節(jié)已被折斷，但仍不斷的生長。朋友說：“挫折不可怕，但你要學會面對，學會奮起。”聽后絲絲感動在我的心地流淌，是的，這是我該奮起的時候，怎么能倒下呢？于是我鼓足勇氣，開始新的`旅程。朋友，謝謝！植物，你頑強不屈的精神激勵著我，這分感動我會永遠銘記。
一盆水的感動。閑極無聊的我坐在沙發(fā)上，消磨著余下的時光，與其和母親面面相覷，還不如為母親洗洗腳。天涼了，洗完會舒服些。母親小心翼翼的把腳放進水里，我揉著母親的腳，不禁驚訝的發(fā)現(xiàn)，這是母親的腳么？沒有了年輕時的平整光滑，現(xiàn)在變得粗糙。原來這十幾年母親為我付出了這么多�？粗赣H青春年華已悄然逝去，我不禁鼻子一酸。謝謝您，母親。會牢記您的溫情，銘記您帶給我的感動。
一個手勢的感動。在公交車上，看見一位母親抱著一個熟睡的孩子。突然，這位母親身旁一陣清脆的響鈴聲響起。只見那位姐姐連忙用手擋在嘴邊，小聲的講著。這樣一個手勢，讓我感動不已，如果連陌生人都能這樣關照到，那世界一定非常美好。讓我們記住這個手勢，關心他人，創(chuàng)建和諧社會，留下絲絲感動。
小事情，大感動。每一個人身邊都會有點點滴滴的感動，只要留心觀察，細細品讀，就會發(fā)現(xiàn)人間處處有溫情。讓感動走進我們的心靈，滋潤你我的心。
走進心靈六年級作文580字 篇26
真誠，一個簡單而美好的詞語，任何人看到它，都會上揚嘴角，眼里盈滿笑意，心里像是被一簇陽光灑滿，暖暖的感覺久久不散。
那是一個下午，天氣很好，天空像水洗過一般湛藍，一絲一縷的云在慢慢地浮動。我坐在公園的石椅上小憩，一心一意地看著手機。忽然，一聲溫暖的男低音把我從手機中拉出�！澳愫�，小妹妹，請問一下，環(huán)島路怎么走？”我抬起頭，眼前是一個二十歲左右的男生，他背著旅行包，穿著帆布鞋，臉上洋溢著友好的笑容，眼睛里充滿了期待。
環(huán)島路？那么遠的地方，說也說不清，何必自找麻煩，干脆說不知道好了�！拔乙膊惶宄�，你問問別人吧�！蔽覒兜卣f著，又低下頭盯著手機屏幕。
“那，那你知道哪里可以坐車嗎？”他依然真誠的語氣中隱約透露出一點失望，我看了他一眼，仍舊是友好的笑，仍舊是期待的眼神，我的`心莫名地疼了一下，內疚感一點點地浮上心頭。他那么真誠，我卻草草應付了事，明明知道怎么走，卻因怕麻煩而說了慌。愧疚感促使我關了手機：“我知道怎么走，我?guī)闳ズ昧��！蔽艺酒鹕恚猜冻隽苏嬲\的笑容�！芭恫挥貌挥�，不用麻煩，我自己找就可以了。”他連連擺手。“不麻煩啊，我剛好也要去那邊�！彼牶蟾‖F(xiàn)出驚喜的笑：“真的？謝謝你啊小妹妹�！�
到了環(huán)島路，他一再對我表示感謝，臉上的笑越來越燦爛，像一輪太陽灑在我心上。
真誠待人，真誠待事，真誠待物，心里會洋溢無限的快樂。對方能感受得到你的真誠。
讓真誠走進心靈，在心底埋下一顆真誠的種子，一點一滴地灌溉它，它會慢慢地發(fā)芽，慢慢地開花，慢慢的將真誠滲入你的血液，你就會慢慢的散發(fā)出屬于真誠的芬芳。
走進心靈六年級作文580字 篇27
讓陽光走進心靈陽光是活力的象征，說一個人充滿了活力就等于說他是一個陽光男孩。然而，活力的源泉正是來自于陽光的。生活是那么的多姿多彩，當然也需要活力的個性特點與之相配，才能更好的展現(xiàn)青春的激情，放飛青春的夢想。讓多一點的陽光照射自己，走進心靈，溫暖心窩。生命并不像想象中的那么美好和富有活力。人生之路是那么的舉步維艱，跌宕起伏。在暴風雨的摧殘下，難免會有些畏懼，原來敞開的心靈也漸漸的閉合起來，心窩隨之也就失去了陽光的照耀，沒有陽光的滋養(yǎng)，一顆冰冷，陰暗的心，只會慢慢的枯萎，死去，人心中的激情之火將會熄滅。失去了生命的激情，失去了青春的活力，失去了一顆斗志昂揚的心。取而代之的確是更多的沉默、孤寂、悲哀。一顆膽小畏懼的心是無法成就大事的，它能讓人失去信心，失去成功，失去人生中不可或缺的挑戰(zhàn)，最終連自己也會失去，陷入迷茫。這時候的你，已經(jīng)失去了生的意義，一顆黑暗、陰冷的心是無法幫助你走出困難的。而在這時，你真正需要的只是一顆溫暖，充滿愛與活力的心。來吧！敞開心胸，讓多一點的陽光，攝入你的心靈，帶給你青春的斗志，去面對風雨的`沖刷與洗禮，洗去你身上的灰塵，去除內心的陰暗。讓陽光走進心靈，熔化你心中那道冰冷的枷鎖，使精神得以解脫，向生活展現(xiàn)自己個性化的光采與活力。有了太陽光的滋養(yǎng)，帶給自己拼搏向上的精神，在困境中一次又一次獲得成功，恢復自信，見到雨過天晴后的彩虹。讓我們找一個安靜的地方，面向太陽，用心去領悟人生，讓陽光走進心靈，讓生命充滿活力，給人生注入永無休止的力量，煥發(fā)出多姿多彩的精神面貌。
走進心靈六年級作文580字 篇28
家里的飲水機旁邊，靜靜躺著爸爸的茶杯，看上去是那么平常，感覺那么司空見慣，我淡淡的看了一眼，扭過頭繼續(xù)聽著我喜歡的幾首瘋狂的歌。
你走了過來，打開了熱水開關，看了我一眼，沒說一句話。我看起來似乎沉浸在享受音樂的樂趣中，但，我能從眼角的余光中看見，你在看著我。我感覺有些局促，直到你去忙你手頭上的事。我又看了看飲水機，看到它跳到黃色。我仿佛聽不進任何其他的聲音，腦海里閃爍著這么多年和你的.點點滴滴：每次吃飯時你總是會講一兩個笑話，逗我們開懷，想讓我們有胃口多吃點飯；媽媽責備我的過錯時，你總是心疼的說沒關系的，下次不要再犯錯就好了；我耍小孩子脾氣時，你一再寬容從來不抱怨；我想出去玩而比規(guī)定晚回來很久你沒有任何微詞，只是提醒一句沒有不準我再出去；每次你都是自己泡茶，從不讓我們泡，忙得不一定每次都喝得上一杯熱的……
我的鼻子微微發(fā)酸，愧疚感讓我很想為你泡一杯熱乎的茶，然后像弟弟小時侯那樣給你捶捶肩。我泡好后，笑著跟你說：“爸爸，喝茶�！�
你詫異的看著我，轉而又笑吟吟的說：“這可是我女兒給我泡的第一杯茶啊，我一定要喝個精光！”
我感覺我太自私了，怎么能吝嗇偶爾給您泡一杯熱茶的時間呢？
“爸爸，我來給你捶捶肩吧！”你看著我沒有說任何一句話，我走上前去，自做主張給你捶肩。你笑了，說：“女兒長大了，知道要為爸爸分憂了�！蔽乙残α耍蝗痪兔靼琢撕芏�。
有時候，為爸爸泡一杯茶，也是難得的感動，偶爾逗爸爸開心，也是可以為他分憂的。
滴水之恩，當涌泉相報，更何況是多年來苦心栽培、耐心教誨我們的父母。
從那一刻起，我開始迅速成長，我開始懂得感恩。
走進心靈六年級作文580字 篇29
我們要懂得感恩，感恩他們對我們的付出與幫助，感恩他們對我們做的一切。然后讓我們尋找機會去回報他們。
我們每個人都會說感恩，但是更為重要的是我們要學會用我們的實際行動去感恩。我們所說的感恩不應該只是停在我們的嘴邊，而是應該走進我們的心靈。讓感恩走進心靈，也就是讓我們懷著一顆感恩的心去生活，去回報我們身邊一直對我們默默付出的人們。
走進心靈的感恩能夠在我們的心里始終銘記，并且走進心靈的感恩也會讓我們的生活更加的溫馨與美好。走進心靈的感恩能夠讓我們懷著一份美好去面對我們的生活，我們會記住在我們困難的時刻，向我們伸出援手的人，并且在我們今后的日子里，我們會盡自己所能的去回報他們的恩情。
感恩就好比一朵綻放著的鮮花，讓鮮花駐進我們的心靈，感恩的芳香也就會始終都圍繞在我們的身邊。聞著花香的我們會時刻都會覺得我們生活的美好，也只有始終都心懷著感恩的人，他們才會認識到世界的美好。
讓感恩走進心靈，讓我們去擁抱我們的.生活。每個人的一生中都會得到一些人的幫助，是我們的父母，是我們的老師，是我們朋友等等。他們是我們生活中的貴人，父母給了我們生命，老師幫助我們成長，朋友教會我們分享……他們對我們的幫助是我們永遠都要銘記在心的，他們也都值得我們去感恩。生活中的我們也要懷著一顆感恩的心去回報他們。
出現(xiàn)再我們成長路上，并且?guī)椭^我們的人也不只有他們。那些從我們生命中匆匆路過，做好事不留名的陌生人，他們教會了我們讓感恩走進心靈，并且將感恩不斷的傳遞。
如果，我們想要我們的生活溫暖美好，那么我們就要學會感恩。并且讓感恩走進我們的心靈，用感恩來面向我們的生活。
走進心靈六年級作文580字 篇30
人生路上布滿荊棘，面對困難，自信是最好的姿態(tài)！
多年前一個傍晚，一個窮困潦倒的年輕人在路邊哀聲嘆氣，這時，他的朋友告訴了他一個好消息：他是拿破侖失散多年的孫子。這個年輕人想到拿破侖身材矮小都能征戰(zhàn)歐洲，自己也能出人頭地，于是在他的不懈努力下，成了一家大公司的總裁，他就是亨利！亨利用他的自信開啟了璀璨的人生，在歷史的長河中，幾乎所有的偉人都是依靠自己的自信成功的！林肯多次競選議員失敗，但他用自信成為了美國總統(tǒng)；愛迪生發(fā)明電燈失敗了幾千次，但他不氣餒，堅信自己能行，最終發(fā)明了燈泡……
這些偉人成功的背后，少不了自信，那么自信是什么？如何讓自信走進心靈？
自信就是笑對人生
遇到困難時，許多人總是在心里感到恐懼，不敢迎難而上，而是逃避。其實，遇到困難時，我們要給自己一個自信的微笑，要在心中說“我能行”，一切困難都會迎刃而解的。害怕跌倒的`嬰兒永遠不會走路，害怕高空的鳥兒永遠不會展翅。不要擔心跌倒，只要自己相信自己，不管多大的坎，都能度過，不管多高的山，都能攀登！
自信就是欣賞自己
許多人認為自己一無是處，感到沮喪。其實并不是這樣的每個人身上都有屬于自己的閃光點。有的人擅長學習，有的人擅長運動，有的人擅長表演……只要每個人把自己的優(yōu)點發(fā)揮到極致，這個人就是人生的贏家!
自信就是秀出自己
表現(xiàn)自己的方法很多，在課上積極回答，熱心參加各種活動都是很好的方法。表現(xiàn)自己，身邊的人就會對你刮目相看，你的心里一定會有獲得成功的快樂，這很有助于獲得自信。而且你的各種能力能在表現(xiàn)自己的過程中得到很好的提升！
人生因擁有自信而美麗，讓自信走進我們的心靈，常駐我們心中吧！
走進心靈六年級作文580字 篇31
朋友，你知道讓快樂走進心靈的訣竅嗎？其實很簡單，學會微笑地面對生活，快樂很快就會走進你的心靈。
當我們感到不快樂時，多半我們都在皺眉。因為一件倒霉事兒在皺眉，因為一次失敗的考試在皺眉，因為一個計較的瞬間在皺眉。皺眉，這件事兒是需要動用全部面部肌肉的，這一動作的勞神費力，注定了不會讓我們快樂，只會讓我們憂愁，更有甚者，會讓我們感受到頭痛的厲害，進行更加不再快樂。
而我們將皺眉換成微笑的話，首先我們的面部肌肉就在微笑之中放松了下來，一旦放松了下來之后，我們想要快樂也就不那么難了。不信你試試。在你遇著倒霉事兒后，微笑的自嘲，你會發(fā)現(xiàn)不一會兒，快樂就開始往你的心靈出發(fā)了；在你考砸了之后，分析自己考砸的原因，重新微笑著準備下一次考試對你的挑戰(zhàn)時，快樂也隨著你的微笑，打開了你心靈的大門；在你與身邊的人計較著一些什么時，你永遠也不會快樂，而當你嘗試著微笑面對一切，放棄計較時，快樂又會像一只小鳥似的重新回到你的`心上。
學會微笑地面對生活吧！你會感受到快樂的回歸是多么的美妙。你甚至能夠看見小鳥兒在你的心上舞蹈，這支舞蹈的背景音樂，正是快樂的舞曲，敲開了你的心門，走進了你的心靈。
學會微笑地面對生活吧！這沒有很難。實際上皺眉不快樂比微笑著快樂要難，畢竟皺眉要動用的面部肌肉是要比微笑動用的面部肌肉多得多的。與其大動干戈地皺眉，不如對著生活，輕輕一笑，微笑著面對生活中發(fā)生的一切，你會發(fā)現(xiàn)快樂又回來了，像一只小鳥似的，在你的心靈上舞蹈。
走進心靈六年級作文580字 篇32
愛，是真情的流露，也是心靈的感召。
在生活中，有關愛，有愛心，愛護和愛情。每種愛都是你的心在奉獻，所以只有用了心，才能叫愛。
我們在這個世界上是一個有靈魂的個體，有生命的個體，但是誰忍著一定會有的傷害把我們養(yǎng)大生存在這個世界上？——是父母從我們誕生。后。長大。成人。再到結婚。生子，仿佛每個階段都有他們的付出。但他們從未真正抱怨過，也從未放棄過，因為他們堅信你永遠會給他們爭氣，會讓他們明白養(yǎng)育你的正確性�？墒�，我們從不懂事到懂事，仿佛他們總會用無數(shù)條痛心的理由為你買單，然自己難堪。抹淚！而你卻從未領略。從未感激過，仍一次次地刺向他們幾乎破碎的心。
當我們關心同學時，想想父母：當我們愛護草地時，想想父母：當我們在外游樂時，想想父母。把父母裝進你心，你將會受人敬仰，不再后悔。
可能會有人說只有愛情才是真愛！是，但是你連父母都不會愛，更不用說什么愛情了！雖然愛情很美好，但它也是需要時間的，難道你可以保證和他在一起的時間比和父母在一起的時間還多嗎？不太可能，但如果你學會了愛父母，你可以忍受。接受父母的.所有指責和瑪法。那么，你將會學會了真正的愛，那樣的愛情自然美好，而且他將更愛你，是因為他知道你帶他同親人一樣，所以他自然回同親人一樣待你！那么，這樣的愛才叫真愛，才可以沒有任何虛假的偽裝。
趁我們還年輕，我們的父母還年輕，請狠狠的愛他們，給他們一段美好的回憶和不想忘卻的感覺！
讓愛走進你的心靈吧！你的心在召喚！
走進心靈六年級作文580字 篇33
以前的我，不懂愛是什么，可她，讓我知道了什么是愛，也讓愛走進了我的心靈，那一個動作，深深的烙在了我的心頭。
——題記
蹣跚學步的兒童需要父母的攙扶，那是舐犢情深的一種責任；兩鬢斑白的夫妻在夕陽下手挽手散步，那是相濡以沫的一生守候。正是因為有了攙扶這不經(jīng)意間的小小舉動，人間才充滿了溫暖。
那天放學，我靜靜的走在一條小巷里，小巷很窄，夕陽為它穿上了一層霞衣，仿佛連盡頭那冰冷的川流不息的馬路都有了生命。但就是在這里，我看到了一個平凡又特殊的場景。
一個老人，一只手吃力的拎著一籃桔子，看上去有些重，另一只手扶著墻壁，艱難的走著，仿佛隨時都會一個踉蹌，跌倒在地上。遠處跑來了一群嬉鬧著的小孩子，“哎呦！”其中一個孩子與老人撞了個滿懷，老人叫了一聲，跌坐在地，桔子早已滾了一地都是，路人們視而不見，用不屑的眼光掃他一眼便匆匆離開了。不知是誰帶的頭，有的路人竟拾起桔子，直接拿走了。老人想爬起來阻止他們，卻無可奈何，只能用蒼老的嗓音無力呼喊：“那，那是我的桔子，我，我要留給小孫子的`��！”可路人們卻不管不顧，有人竟對老人吐了兩口唾沫，惡狠狠的罵了幾句。老人無奈的嘆息著。這時，一位朝氣蓬勃的大姐姐出現(xiàn)了，她阻止了其他人的行為，并扶起老人，安慰他。她如一縷晨光，照亮了老人的心，更讓我那布滿灰塵的心有如百合花一般瓣瓣盛開，一瓣比一瓣純凈，一瓣比一瓣透明……
詩人說：曾經(jīng)跌倒過，才知道跌倒時的輕輕一扶勝過萬千金幣；曾經(jīng)憂傷，才知憂傷時的一句安慰勝過滿紙贊許。
那位大姐姐用行動將愛撒進了我的心田，那一幕，至今讓我記憶猶新。
走進心靈六年級作文580字 篇34
心靈是一塊圣地，它藏著人們生命中無法抹去的東西，最珍貴的東西。不知不覺中，詩詞已走進我的心靈。
在我呀呀學語的時候，每當看到母親捧著一本書坐在我身邊時，我都會特別開心，因為我知道媽媽又會給我讀一些詩詞故事，詩詞的來歷，詩詞的作者等等一系列中華民族的獨有的精髓，兒時的我并不知道詩詞中含有的美麗，只是覺得有趣、好玩、好看罷了。但就是這樣，一些故事便慢慢地、慢慢地留在了我那顆幼小的稚嫩的.心靈里。
時光荏苒，我上小學了。我見到了陪伴我成長的老朋友——詩詞。在語文課堂上它們翩翩起舞，旋轉翻飛，好像古希臘神話中的女神在我的頭頂?shù)瘟艘坏紊衿娴穆端�，我漸漸從老師的講解、同學的討論中看到了“風雨送春歸，飛雪迎春到”那茫茫大雪中北國風光的妙曼�！昂鋈缫灰勾猴L來，千樹萬樹梨花開”那白茫茫一片十里的花海�！巴＼囎鴲蹢髁滞恚~紅于二月花”那賽過二月紅花，楓葉流丹，層林盡染的熱烈……
現(xiàn)在，我是一名初中生，因為“初中生”三個字，我打開了詩詞寶庫的又一扇大門。在與語文老師的談笑生風中，我慢慢領悟到了《青玉案·元夕》中“眾里尋他千百度，驀然回首，那人卻在燈火闌珊處”辛棄疾不想與燈紅酒綠的世俗同流合污的追求。“爭渡，爭渡，驚起一灘歐鷺”是李清照描繪的那幅動靜結合、生機盎然的圖畫。
詩詞好像是我的一位良師，它教導我、指導我。詩詞好似是我的一位益友，讓我明白是非；詩詞又像是一座燈塔，指引我的方向。
因為詩詞，我愛上了這個大千世界，因為詩詞，我嘗到人世的苦甜，因為詩詞，我覺得一切景語皆情語，因為詩詞，我感受到了中華文化的博大精深。
妙哉美哉，所以讓詩詞走進我們的心靈。
走進心靈六年級作文580字 篇35
雁過留聲，是大雁對藍天的感恩；滿園芬芳，是花兒對春天的感恩；大地蔥蘢，是樹木對土地的感恩。我想每個人都應該有感恩心，如果你還沒有，那么就讓感恩走進你的心靈吧！小時候，父母由于工作繁忙，我常常會在幼兒園留到最后。老師見了后，伸出了慈母般的手，牽著我去她家吃飯，還關切地問寒問暖。在我眼里，老師就像一位和藹可親的母親，給了我同樣的“母愛”，從此，老師就走進了我的心靈。
邁入小學的大門，我成了一名少先隊員，在老師的哺育下，我茁壯成長。以前，我的字總是“龍飛鳳舞”，不是“缺胳膊少腿”就是“畫蛇添足”，老師就耐心地教我，從握著我的手，到放開手，從一橫一豎，到一撇一捺，我的字逐漸有了進步�！白魑摹币恢倍际俏业目诵�，一提到寫作文，我就頭暈腦脹。是老師的才氣縱橫、出口成章，讓我對作文開始感興趣，到熱愛寫作。這一切都是老師的功勞。小時候的我也經(jīng)常犯錯誤，但老師從不“體罰”，總是語重心長地教導我，至今，我的耳邊常�？M繞著老師的教誨。老師的一言一行，一舉一動，都成為我模仿的'對象，即使是一個眼神，對于我來說都是莫大的鼓勵。在告別之際，我發(fā)自肺腑的說了一聲“老師，珍重！”進入奉港中學后，我的班主任雖不是語文老師，可是在我的眼里，簡直就是哲學家，因為他有著哲學家一樣的思維，雖沒有優(yōu)美的語言，可他用理性的言語教導我們如何成長、做人。他雖然會偶然發(fā)發(fā)脾氣，可那是他恨鐵不成鋼啊。
老師啊！滴水之恩，當以涌泉相報，我會用我的成績來報答您的恩情。
走進心靈六年級作文580字 篇36
如果說心靈是干涸的荒原，那么書就是一眼清泉。如果說心靈是嚴寒的冬天，那么書就是一縷春風。心靈渴望書的滋潤，就像黑暗的角落，期待陽光的照耀。
被譽為“民族魂”的魯迅，在《朝花夕拾》中就提到他對讀書的渴望。不僅限于私塾中的儒家經(jīng)典，少年魯迅更好奇描述世態(tài)萬千的“閑書”。“有書買的大街離我家很遠，我一年只能在正月里去一趟，那時候兩家書店都緊緊地關著門�！薄栋㈤L與長海經(jīng)》中的一句話，就足以看出一個幼小的心靈是多么需要書的充實。僅僅是一本制作粗劣的書，就讓幾十年后回憶的魯迅用出了“震悚”一詞，書的魅力可見一斑。
可以說，正是飽覽群書造就了這位偉人。魯迅雖然生活清貧簡樸，包油條都用手稿，但他的遺物里竟藏有上萬本各類書籍�？磥�，只有書滋潤過的地方，才會長出幼苗、開花結果。
南宋的'愛國詩人陸游，晚年郁不得志，但仍然用書籍充實自己。在他的一篇文章中，陸游稱自己的居所為“書巢”，用自嘲的方式體現(xiàn)家中藏書之多，而他的居所又甚小，以致于影響了出入。陸游生活在“書巢”之中，怎么能不說是書走進了他的心靈呢？
一代文豪黃庭堅，更是用自己的事例勸告年輕人要下精力去讀書、學習，“故少之日得學之功十五”，告訴我們少年在正是讀書時。所謂書中自有黃金屋，最初發(fā)明“書”的人們，正是將畢生所學、上下歷史編出最精煉的部分，記錄在珍貴的龜甲、羊皮紙上，希望后人把前人的智慧傳承下去。
所以，打開書，就是打開了世界；讓書走進心靈，就是把世界裝進了廣闊的胸懷。讓書走進心靈吧，你能感受到一個充滿理想、包羅萬象、蘊含智慧、啟發(fā)未來的使者，帶給我們進步的方向，引領我們了解自我，得知己知的奧秘，探索未知的空間！
走進心靈六年級作文580字 篇37
當快樂走進了心靈后，我們的生活也就時刻都被快樂包裹。所以，現(xiàn)在就請讓我們打開我們的心扉，讓快樂走進心靈。
有時快樂很簡單，不過就是讓我們在生活中面對事情的時候，多用積極樂觀的態(tài)度去面對，這樣我們收獲快樂會更簡單。讓快樂走進心靈，首先就請讓我們來尋找快樂，收獲快樂。當我們感受到快樂之時，請記住快樂帶給我們的愉悅心情。然后，讓快樂走進我們的心靈，讓我們每天都快樂的面向我們的生活。
我們的快樂是由內至外散發(fā)而出的，只有讓快樂走進我們的心靈，生活中的我才會更加感到快樂。
當我們在生活中悲傷失落的時候，我們不該讓自身的這種負面情緒繼續(xù)發(fā)展，而應該積極主動的去尋找快樂。讓快樂走進我們的心靈，也讓快樂給我們的生活帶來彩虹。生活中一個快樂的人是受人歡迎的，也是最吸引人的。
一個笑得燦爛的人，他身上會帶來一種情緒感染，讓所有聽到這種快樂的笑聲的人，都會不由自主的被這種笑聲所吸引。讓快樂走進心靈，也是讓自己更加的充滿魅力。并且心靈里的快樂才是最吸引人的'，也是最自然純粹的。
現(xiàn)在的你快樂嗎？如果并不快樂，那么就請打開心扉，讓快樂走進心靈。走進心靈的快樂在我們生活中是最美的，如此，快樂的你也是最美的。當我們煩惱的時候，就請去感受我們身邊的快樂，或者去尋找我們身邊的快樂，亦或去創(chuàng)造快樂，讓快樂走進我們的心靈，也讓快樂豐富我們的生活。
所以說，在我們遇到生活中的一些困難時，不要過多的煩惱，試著讓快樂走進心靈，讓我們用最樂觀的一面去面對我們生活中的困境。也許到最后，這些阻礙我們前進的困難也就不攻自破了。
走進心靈六年級作文580字 篇38
精彩的音樂總能給你帶來一種享受，一種心靈的震撼。輕輕地按動電鈕，輕柔舒緩的音樂響起。
那古老的琴，見證了伯牙與子期的友誼。巍巍高山，潺潺流水，唱著一曲永不言敗的歌，飛舞著知己的音韻。而你，亦陶醉其中。你也許會想到，你和朋友為了一件小事而鬧得不愉快。如今，你一定會領悟到友誼的美好。也許你們曾一起吃飯，一起睡覺，一起打打鬧鬧。這時，你的嘴角一定上揚，享受著友情的甜蜜
瞎子阿炳的《二泉映月》一直備受人們的喜愛。
清冷的月光，靜靜灑在水面上，那天上的繁星如寶石一般明亮，倒影在水面上，四周靜寂無聲，偶爾有幾聲鳥叫。有一個人獨自坐在湖邊，用音樂傳遞著他內心的寂寞和痛苦，但又有一種旺盛的生命力。你完全沉浸在里面不能自拔。
這時，喝一口茶，換一種心情繼續(xù)聆聽那美妙的`聲音。
貝多芬的命運是坎坷而又不幸的，但他從未“我要扼住命運的咽喉，”他說�！睹\交響曲》給人一種無窮的力量，它來自內心深處，催人奮進，不斷的努力。聆聽他的音樂，你會渾身充滿了活力，那種堅強的、永不向命運屈服的精神，同時也鼓舞著你。
輕柔舒緩的小提琴聲響起，演奏著家喻戶曉的故事——《梁�！�。我并不是精通樂理之人，但故事太熟悉了，我可以清楚地分辨出，哪段是同窗共讀，哪段是長亭送別。這個凄美的故事引起了人們多少遐想？千百年來人們?yōu)樗麄兊膼矍槎鴩@息。
聆聽音樂，讓音樂走進你的心靈。感受著那古老而遙遠的的情感。
聆聽音樂，傳遞著愛的情感，讓音樂走進心靈。
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