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紙飛機(jī)500字小學(xué)六年級優(yōu)秀作文
在平平淡淡的日常中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編精心整理的紙飛機(jī)500字小學(xué)六年級優(yōu)秀作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
紙飛機(jī)500字小學(xué)六年級優(yōu)秀作文1
“嗖、嗖……”“哇，你瞧，教室里有好多紙飛機(jī)在飛！”“不好！”“唉！”原來是“小欠子”的飛機(jī)砸中了科學(xué)老師的帽子。完了完了，這下真完了，要是老師發(fā)現(xiàn)了那可不好了。
這時上課鈴響，我們都看見老師的帽子上面還掛著紙飛機(jī)，便哄堂大笑。老師莫名其妙地望著哈哈大笑的.我們，疑惑地問：“你們笑什么？是我的臉上有東西嗎？還是我今天的衣服有什么問題？”這時有個膽大的同學(xué)笑得上氣不接下氣地說道：“不是的，老師，你，你……你的帽子里有一個紙飛機(jī)�！�
老師伸手一摸，“呵，還真有一個紙飛機(jī)，讓我瞧瞧——錢潤昌號！”想不到，老師開心地笑了……
到了正午，太陽高高地掛在天空，放肆地烤著大地。只見校園操場上空紙飛機(jī)飛來飛去，就像一群小鳥一樣。我們從教學(xué)樓下就望見走廊上，我們班的幾個搗蛋鬼正在被教導(dǎo)主任罵。瞧！他們下來了，原來教導(dǎo)主任罰他們下來撿垃圾，這時班主任也來了，看見了這一幕，怒發(fā)沖冠，把他們叫回班上，老師坐在寶座上，拿著戒尺，那四個搗蛋鬼忐忑不安，心驚膽戰(zhàn)地上去了……
他們撕作業(yè)本是不節(jié)約的行為，紙張是用來學(xué)習(xí)的，可他們卻把它們制成紙飛機(jī)用于游戲之中。如果同學(xué)們都像他們一樣，那節(jié)約從何做起？清掃阿姨們辛辛苦苦打掃我們的校園，他們?nèi)蛹堬w機(jī)是不尊重她們的勞動。勤儉節(jié)約是中華民族優(yōu)秀的傳統(tǒng)之一，節(jié)約是天然的財富，而奢侈是人為的貧困，讓我們從現(xiàn)在開始一點(diǎn)一滴的節(jié)約吧。
我也希望紙飛機(jī)風(fēng)波能好好地給同學(xué)們上了一節(jié)“環(huán)保節(jié)約課”。
紙飛機(jī)500字小學(xué)六年級優(yōu)秀作文2
我輕輕地展開紙張，光滑的紙面讓我的心里十分舒暢。它的棱角分明，黃色的紙面，鮮艷奪目，它散發(fā)著亮光，美極了！我開始對折，很快，就在我的巧手下誕生了一架特別的紙飛機(jī)。
我看著紙飛機(jī)，覺得自己棒極了。說它特別，因?yàn)樗幌駝e的飛機(jī)一樣，它的機(jī)頭是平平的，鈍鈍的。兩邊的機(jī)翼是對稱的，就像是一堆堆金燦燦的金子一樣，亮閃閃的。
我輕輕地?fù)崦业募堬w機(jī)，抑制不住心底的興奮，想趕快放飛它。紙飛機(jī)載著我和爸爸媽媽去看看埃及的金字塔，在湛藍(lán)色的天宇下，緩緩北去的尼羅河邊，一望無垠的黃沙上，一座座巨大的正方形錐體建筑物在夕陽的照耀下反射出金黃色的光輝。我還想去我們中國的首都--北京，遼闊的土地上，東西橫臥著一道綿延起伏，氣勢雄偉，長達(dá)一萬多里的長墻，這就是被視為世界建筑史上的一大奇跡的`萬里長城。
我還要去看看法國巴黎的圣母院，去欣賞奧地利維也納的美妙音樂。
如果我能生活在人類登月第一人——尼爾。阿姆斯特朗和世界上第一位女航員--瓦蓮金娜。捷列什科娃的時代，我一定要和他們一起去宇宙，看看神秘的星星，月亮和美麗的漂亮的銀河，去探索一下火星和木星。
我要實(shí)現(xiàn)這些愿望，我一定要好好學(xué)習(xí)，積累許多知識，擴(kuò)展學(xué)習(xí)興趣，還要鍛煉身體，有一個健康的身體。
紙飛機(jī)500字小學(xué)六年級優(yōu)秀作文3
紙飛機(jī)是好玩，但不能玩得不可收拾，這不，我和五個同學(xué)玩紙飛機(jī)玩過了頭，給老師抓了個正著，老師決定讓我們六人舉行一場飛機(jī)比賽，真不知道這比賽是禍?zhǔn)歉０。?/p>
比賽之日來到了，賽前，天空烏云密布，我們內(nèi)心的緊張似天上的烏云，越積越多。平時排隊(duì)，我們都吵吵鬧鬧的，可是今天，隊(duì)伍安靜得讓人恐懼，特別是我們幾個對手，板著臉，相互對視著，不知是擔(dān)心還是害怕。到了操場，老師宣布了比賽規(guī)則：“一局定勝負(fù)，勝者獎，敗者罰�！蔽覀儾挥傻镁o張起來，擔(dān)心自己名落孫山。可這時我想起了哲學(xué)家尼采說過的一句話：“是英雄就要去戰(zhàn)斗。”這句話給了我鼓勵，給了我信心，使我徹底擺脫了內(nèi)心的害怕，我便打起十二分精神，迎接比賽。
比賽開始了，經(jīng)過抽簽，我第一個投。我拿出我的寶貝-----“F—22戰(zhàn)機(jī)”。我身體微微向后傾，使盡全身力氣一投，飛機(jī)在空中劃過一條美麗的弧線，平穩(wěn)地落在了地上，哇！至少飛了10米！全班都為我鼓起了掌，我閉上眼睛美美地想：“這下冠軍非我莫屬了，更不用說最后一名了！”正當(dāng)我準(zhǔn)備去享受勝利的喜悅時，我居然聽到了更加響亮的掌聲，我睜眼一看，原來毛廣鵬同學(xué)的那架“老式客機(jī)”比我的“F—22戰(zhàn)機(jī)”多飛了幾厘米，這時我擔(dān)心起后面的飛機(jī)來，生怕他們的.飛機(jī)都超過我的，這樣我就真的名落孫山了。幸好他們發(fā)揮不是很好，給我保留了亞軍之位。
比賽結(jié)束了，可我心里好像塞了鉛塊似的，沉重極了。盡管賽前我感覺良好，可強(qiáng)中更有強(qiáng)中手�。∪绻屹惽岸嗑殠状�，也許就能一舉奪冠了。通過這次比賽，我明白了一個道理：一份耕耘，一份收獲。
紙飛機(jī)500字小學(xué)六年級優(yōu)秀作文4
我盼啊盼，盼星星盼月亮，終于盼來了我期待已久的紙飛機(jī)比賽，那可真是一場有趣的比賽。
那天中午，我和幾個同學(xué)去了體藝樓，準(zhǔn)備參加紙飛機(jī)比賽。剛到那里，大家就各自忙開了：有的人在拿白紙，準(zhǔn)備找一塊地方開折；有的人直接趴在地上折；有的人已經(jīng)折好了，正在試飛呢。而我也不甘示弱，拿了兩張白紙也開始折起來……一架“火箭”就折好了�！盎鸺奔�(xì)細(xì)長長的，有兩片窄而長的機(jī)翼，機(jī)頭尖尖的，機(jī)身是流線型的，可以快而準(zhǔn)地飛出去，只要你用盡力氣，想飛多遠(yuǎn)就有多遠(yuǎn)。接著折的“蘇珊”也不錯。試飛結(jié)束后，準(zhǔn)備開始比賽了。
比賽開始了，9班的第一個投出了飛機(jī)，接著是第二個，第三個……終于輪到我了。我走到白線前，以最快的速度向前沖，手往后一抬，在黃線前投出了“火箭”。“咻……”它在空中劃出了一道完美的拋物線，又在就要碰地時滑翔了一米，便像一只沒了力氣的小鳥一樣躺在地上不動了。我走過去撿飛機(jī)，站在一旁的姜老師拿著個計分板，對我說：“13.5米�！蔽蚁耄喝绻茉偌影褎啪湍茱w得更遠(yuǎn)了。我比完了，后面的`人可笑話百出了：11班的一個同學(xué)的飛機(jī)在空中掉了個頭，向起點(diǎn)飛來。在距離起點(diǎn)一厘米的地方降落了。周圍的人都快把肚皮笑破了：“一厘米！”我也笑得前仰后合。接下來的人有的飛上了二樓，有的飛了一半就落下來了，逗得眾人哈哈大笑。
這場比賽是我參加過的最有趣的紙飛機(jī)比賽。雖然還不知道結(jié)果，但我會拭目以待。
紙飛機(jī)500字小學(xué)六年級優(yōu)秀作文5
有一天，一個小男孩在花園的角落折紙飛機(jī)，折完之后，他就把紙飛機(jī)扔了出去。于是，紙飛機(jī)就開始了它人生中的第一次冒險。
它飛呀飛呀，飛得越來越高，越來越遠(yuǎn)，它向快樂的小鳥送去招呼；向太陽公公訴說它心中的悄悄話；它和月亮姐姐一起玩耍，嬉戲。就這樣，它慢慢地飛到了廣袤的森林里去了。
森林里的一切對它來說是那么美好，那么新奇。它一會兒落到樹枝上和小鳥夫妻聊天；它一會兒又飛到鳥窩里幫助鳥媽媽敷鳥蛋；一會兒聽小鳥唱歌；一會兒看松鼠跑步比賽；一會兒吃一片樹葉；一會兒又吃顆松果。它可真快活呀！
可是，好景不長，紙飛機(jī)就遇到困難了。它自己可是快活了，可是它的主人會不會擔(dān)心它怎么回家呢？沒有家怎么辦呢？該吃些什么？穿些什么呢？想到這些，它就有點(diǎn)不快活了。
在森林里飛了幾天后，紙飛機(jī)驚訝地發(fā)現(xiàn)，它竟然飛到了森林的深處去了，它迷路了。
它第一個找到的'是“垃圾桶”先生。看到它，紙飛機(jī)欣喜若狂，急忙飛到“垃圾桶”先生的身邊，彬彬有禮地說：“垃圾桶先生，您好，您能幫幫我嗎？我迷路了，我找不到家了�！崩跋壬f：“當(dāng)然可以啦，幫助人是好事，我肯定愿意幫你，你跟我來，我送你回家。”紙飛機(jī)高興地說：“太好了，我終于可以回家了！”垃圾桶先生念著咒語：“溪、咔、啦、撒、轟。”突然一個飛毯過來了，紙飛機(jī)連忙坐了上去說：“親愛的大森林，樂于助人的垃圾桶先生，再見了！”
就這樣，紙飛機(jī)順利地回到家了。是啊，要是我們每個人都樂于助人的話，這個世界該有多美好啊。
紙飛機(jī)500字小學(xué)六年級優(yōu)秀作文6
我喜歡折紙飛機(jī)，喜歡看它在空中劃過一道優(yōu)美的弧線，滑翔，俯沖，落地。那翩然的姿態(tài)勾起了我一連串的回憶。
十年前——此情可待成追憶
十年前，正是天真爛漫的時候。
“媽媽，你看！”石子路上，我邁著蹣跚的步子，一臉燦爛的笑容。母親在一旁笑而不語，只是注視著我手中的紙飛機(jī)在空中劃過，如同流星。紙飛機(jī)落到了樹叢中，年幼的我加快步伐，向前跑去。不曾想腳下一滑，石子路毫不留情地在我腿上留下了鮮紅的印記。痛哭之后，忘卻了疼痛，只是攥著依舊潔白的紙飛機(jī)，坐在自行車后座，靠著母親溫暖的背脊。沿路的`顛簸都成為了記憶中的烙印，不曾忘卻。
五年前——山回路轉(zhuǎn)不見君
再也找不到以往出門就能見到的那片綠了，取而代之的是撥地而起的高樓，時間真的可以改變很多東西。
可紙飛機(jī)仍然是我的最愛。
放學(xué)后，與同學(xué)一起結(jié)伴回家，又情不自禁地玩起了紙飛機(jī)�？罩械募堬w機(jī)在陽光照耀下依舊美麗，可是當(dāng)它落地的瞬間，飛揚(yáng)的塵土迅速把它淹沒。來往川息的車輪從它身上碾過，那黑色的傷痕，一道一道，它只是靜靜地躺在地上。在同學(xué)的催促下我乘車離開，可依舊忍不住回頭。
路途沒了顛簸，心頭卻微微一顫……
如今——相見時難別亦難
十四年的回憶在腦海中依然清晰，兒時的紙飛機(jī)卻靜靜地被丟到了角落。不知道它是否懷念當(dāng)初滑翔天際的那一瞬間粲然？但是現(xiàn)在已經(jīng)沒有多余的天空可以讓它自由飛翔。心里空了，是那越來越發(fā)達(dá)的城市建設(shè)所替代不了的。只是想問，如今的城市是否還有一片自由的天空，或是一寸寧靜的土地。唉，回不去的過去……
總幻想自己變成了紙飛機(jī)，在高樓林立的狹小縫隙間，在燈紅酒綠的城市繁華中尋找一點(diǎn)屬于自己的空間……
紙飛機(jī)500字小學(xué)六年級優(yōu)秀作文7
早上，有一節(jié)課沒有老師，所以坐在窗邊的學(xué)生開始玩游戲。紙飛機(jī)比賽，比賽規(guī)則：誰能把紙飛機(jī)扔在教學(xué)樓對面的宿舍平臺上，誰就是勝利。
比賽前，我們準(zhǔn)備了自己的紙飛機(jī)。在裁判的命令下，大大小小的紙飛機(jī)飛出了窗外。這似乎很簡單，因?yàn)樗奚崞脚_靠近教學(xué)樓，比宿舍平臺高。然而，現(xiàn)實(shí)非常困難。所有的紙飛機(jī)，無論大小，都已經(jīng)墜落，而且沒有一架到達(dá)站臺。結(jié)果，我們?nèi)拥锰昧�，造成風(fēng)中的湍流，導(dǎo)致飛機(jī)墜落。哦，紙飛機(jī)并不依靠投影的初始速度來確定飛行距離，而是利用空氣中的浮力來滑行。知道了這個原則，我們重新組合，重新開始游戲。
了解了這個原理，我修正了輸入和輸出。為了達(dá)到最好的`滑行效果，我還把機(jī)翼向上傾斜，所以我想我應(yīng)該可以到達(dá)對面的平臺。比賽開始時，我目不轉(zhuǎn)睛地盯著飛機(jī)，以為我要到達(dá)河的對岸，但出乎意料的是，我是在：來的，我的一些同學(xué)的飛機(jī)已經(jīng)到達(dá)了站臺。我想過了。我的力量和角度都很好。可能是風(fēng)向。想到這里，我伸手去量窗外的風(fēng)。哦，那是順風(fēng)，因?yàn)轫橈L(fēng)不會炸毀飛機(jī)，所以飛機(jī)失去動力，無法到達(dá)平臺。
憑借正確的力量、角度和風(fēng)向，我最終贏得了最后一場比賽。
這個游戲讓我明白，想象畢竟是想象，實(shí)踐可以產(chǎn)生真正的知識，就像我過去認(rèn)為風(fēng)可以吹起紙飛機(jī)一樣，但事實(shí)證明風(fēng)可以讓飛機(jī)上升。
紙飛機(jī)500字小學(xué)六年級優(yōu)秀作文8
紙飛機(jī)，曾經(jīng)是我們小時候的最愛。那曼妙的姿態(tài)，輕盈的舞姿總讓人聯(lián)想到壁畫中的飛天�，F(xiàn)在，功課多了，好不容易有一天休息面對吵架中的電視機(jī)與電腦，反而不知道選誰好了。這時，一架紙飛機(jī)闖入我的眼簾，我靈機(jī)一動：我就來折架紙飛機(jī)吧！兒時曾被我拋棄的紙飛機(jī)！首先，一張材質(zhì)優(yōu)良、光滑柔韌的紙張是必備的，紙好，摩擦就小，飛嘛嘛高！很快，我就給紙做起了“手術(shù)”�？次业拿钍郑∽笠徽�，右一折；上折折，下折折。
我把機(jī)翼折的老大老大的，至于機(jī)身嘛……可能有點(diǎn)小。（體積都被翅膀占去了，不小才怪）也罷，機(jī)翼大，浮力大，折成的飛機(jī)頂呱呱！最后一步了！我懷著激動的心情給飛機(jī)折上了方向舵，略微調(diào)整一下，浩龍牌戰(zhàn)機(jī)新鮮出爐了！3、2、1！準(zhǔn)備起飛！然而，飛機(jī)并沒有像我想象的一樣直插藍(lán)天，而是像只吃撐著了的鳥兒一般搖搖晃晃的跌落在地上，我趕緊給自己打圓場：“失誤失誤！再試幾次就好了，要培養(yǎng)人機(jī)之間的感情嘛，第一次，沒關(guān)系沒關(guān)系！”
經(jīng)過我?guī)资腌姷摹皾撔难芯俊保衣≈赝瞥隽恕昂讫?代”，有什么變化呢？（其實(shí)沒什么變化，只不過頭部加重了，裹了一圈膠帶）這次，出現(xiàn)了奇跡般的.成功，我的飛機(jī)似火箭般沖了出去（朝上的）如餓虎般撲出（朝下的）快接近地面時與氣流搏斗起來（一道美麗的弧線又將飛機(jī)送上了天）但終究寡不敵眾，以一個美麗的姿勢“隕落”了（一連串前滾翻，緩緩盤旋落地）
歐耶！成功啦！感謝上帝！啦啦啦！今天絕對一天好心情！那一刻，我仿佛又回到了童年時爺爺家那廣闊的田野，在田野里盡情燃燒著自己旺盛的精力，似乎永遠(yuǎn)不會累一般，跑啊跑啊，追逐那些飛翔的紙飛機(jī)……
紙飛機(jī)500字小學(xué)六年級優(yōu)秀作文9
小時候我就特別喜歡玩紙飛機(jī)，也因?yàn)檫@個愛好鬧過不少囧事兒。
以前去鄉(xiāng)下農(nóng)村玩，折了個紙飛機(jī)，沒注意風(fēng)向，往自己視野所能及的地方一扔……它先大概飛了半米，一個后空翻從我頭上蹭過去，隨著風(fēng)爬上了柱子，又直升上了屋頂。農(nóng)村房很平坦，不算太高。我拿晾衣桿去刮了下屋頂，“嘩”的一聲，全部都是些葉子落下來了。一不小心，掉到車上了。緊跟著，其它葉子像雪崩似的砸落，躺在車頂棚上，有些根本扒不下去。
哦豁，闖禍了，還是趁早跑了。
第二次也沒差太多。
我在陽臺上玩紙飛機(jī)，左一扔，右一擲，奈何風(fēng)不聽人言，愉快跳舞，從窗戶跑進(jìn)來轉(zhuǎn)了個圈兒，拉著紙飛機(jī)一下跑了。它從18樓往下一跳，正當(dāng)你認(rèn)為，哎，完了完了玩沒了的時候，它又像乘著波浪似的.跳起來，往上一蹦，又坐著往6樓滑過，到6樓又蹦幾下，往樹叢里飛，最后往石頭上一擱，慢悠悠，消失不見了。
第二天，我去昨天沒看到飛機(jī)那里去找，從某棵不知名的樹上掉下來了。
還有一次，我折了十幾家紙飛機(jī)放在桌上，又是一個沒關(guān)陽臺門的夜晚。早上再來看時，就剩了小幾架，其它的全在晚上給吹走了，該走走，該散散，沒幾個留。我看著殘局，想象一下畫面：窗簾被風(fēng)吹得內(nèi)扣進(jìn)屋，風(fēng)把紙飛機(jī)卷得飛起，大部分跟著從18樓一躍而下——“跌落萬丈”，到達(dá)6樓不幸遇難。紙飛機(jī)：又是不美好的一天。
紙飛機(jī)，包含了我童年80%的尷尬，但我就是喜歡玩。
紙飛機(jī)500字小學(xué)六年級優(yōu)秀作文10
也不知曾幾何時丟棄了兒時天真的生活和癡癡的夢想。瀟灑和成熟漸漸的走入我的言語。
一點(diǎn)點(diǎn)的在風(fēng)雨中表現(xiàn)那種陽鋼之氣。卻有不得不把頭插在書海之中，矛盾的生活在愈加的把我推向愛的彼岸，孤立的自我還不辭辛勞的做那個覺得很美麗的人，然什么是美麗，風(fēng)知道。
手無力的攥著筆，呆滯的目光把天空變得黯然失色，推崇著“人不輕狂枉少年”的人生觀，勞累的把一切的一切看的很淡，只在那個不為人注意的靈魂上用上十二分的精力，如此這般的一天又一天。
那天坐在那個硬邦邦的`轉(zhuǎn)椅上，不經(jīng)意間發(fā)現(xiàn)地上一張被踐踏了的紙張，彎下筆直的腰，拾起它，褶皺的皮膚上幾個清晰的腳印把這張潔白的紙弄的面目全非，卻有一種欲望愈加強(qiáng)烈，然而我這樣一個心中只有傲慢的人又怎么會去做一件小孩子都懶得去做的事情呢？心里的欲望和所謂的成熟形成了一個偌大的小宇宙，又不知怎的，手中的紙已在無形下成為了一個紙飛機(jī)，它掩蓋了原來紙上的腳印，輕輕地把手從空氣中劃過飛機(jī)飛了，飛出了窗外，飛過了窗前的那棵樹，飛到了陽光下，風(fēng)兒姐姐幫著它越飛越高，高過云，高過天，還高過……高過什么？心中萌動的思想怎么也表現(xiàn)不出來。
也許吧，這就是這張紙的命運(yùn)，經(jīng)過了許多許多終于走向了陽光的世界。
哦，我明白了它還飛過了人心！
陽光透過那層層書的縫隙找到我的本子上，不一樣的感覺，不一樣的心，卻有覺得是不一樣的人。
生命中的紙飛機(jī)在飛，我的紙飛機(jī)也終于飛出了窗外。
紙飛機(jī)500字小學(xué)六年級優(yōu)秀作文11
我們玩的紙飛機(jī)都是自己做的，其中一種最簡單的，只需要拿一張紙，對折，在旁邊折兩下，一個最好做的紙飛機(jī)就出現(xiàn)了。我覺得，紙飛機(jī)有三大類，第一類是飛得快、高、遠(yuǎn)的；第二類是飛著有風(fēng)，不怎么改變方向的；第三類是沒有用的，總是掉地上的。我剛剛要說的飛機(jī)就屬于第一類的，又方便又好用。
飛機(jī)有很多可以做的游戲。我周天學(xué)習(xí)班同學(xué)發(fā)明了一種玩法，那就是砸飛機(jī)。拿著折好的飛機(jī)用力往地上砸，砸得粉碎才高興。只要你不高興，你可以折一個最難折的飛機(jī)，用力往地上砸，砸著砸著，它們馬上就會變成粉碎。砸碎后，你的心情就會由陰轉(zhuǎn)晴，剛才還怒氣沖天，現(xiàn)在就會放聲大笑。
有一種玩法是往遠(yuǎn)扔飛機(jī)。拿著飛機(jī)使勁往前扔。有時一陣大風(fēng)吹來，你的飛機(jī)就會東倒西歪。例如：你的紙飛機(jī)在樹邊飛，突然大風(fēng)吹過來，那飛機(jī)正好插在枝椏里，等你把它拿下來，已經(jīng)漏洞百出了。
還有一種方法是拿著飛機(jī)往高扔，越高越好。這種飛機(jī)最好是抗風(fēng)的那種。因?yàn)橛酗L(fēng)的話，飛機(jī)正在飛，突然掉下來，可能會砸到別人的。
人生啊，什么比賽都能有。紙飛機(jī)，當(dāng)然也有比賽嘍。我周天班分為四種比賽：一、比誰的'耐砸；二、比誰的飛得快；三、比誰的飛得遠(yuǎn)；四、比誰的飛得高�？梢詢扇速�，也可以計數(shù)賽。兩人賽就是兩人比賽，先淘汰一批人，再把從選拔賽中贏的人里，選一些人進(jìn)決賽。決賽打贏的人就是終極贏者。
玩紙飛機(jī)是孩子們的事，偶爾見到老人玩。一次，我去外婆家和表弟聊紙飛機(jī)，也不知是不是外婆也想玩了。我到樓下時，發(fā)現(xiàn)外婆和外公在傳紙飛機(jī)。夏天里，兩個老人像一幅畫，一首歌。
紙飛機(jī)500字小學(xué)六年級優(yōu)秀作文12
今天，第二節(jié)課下，我們到了操場跳完繩之后，就開始科普比賽了，你看，這一架架的紙飛機(jī)在天空中自由的飛翔，仿佛是一只只粉紅色的蝴蝶——這正是我們的參賽選手正在調(diào)整著自己的紙飛機(jī)，我想他們的'心中一定很緊張，當(dāng)然他們在比賽開始的時候是一定要冷靜下來，不然就肯定會輸?shù)囊驗(yàn)樽鍪裁词虑槎家潇o。
“舒澤英！”張老師叫了一聲，我們都十分緊張，等待著舒澤英，舒澤英上場了！我們都為舒澤英捏一把汗，因?yàn)?02班的紙飛機(jī)在空中停留的時間最長，是七秒幾；舒澤英已經(jīng)把飛機(jī)用力地扔向了天空，現(xiàn)在飛機(jī)正在平穩(wěn)地飛著，幾乎沒有一絲快要墜落的跡象，吹來了一股風(fēng)，就在這一刻舒澤英的飛機(jī)往下墜了一點(diǎn)，可是馬上又起死回生飛了上去，我真不知道老天爺為什么要這樣折磨我們那！
害得我們的心一上一下的，往上跳的時候，我的小心臟幾乎快要吐了出來，到了最后舒澤英的飛機(jī)平穩(wěn)地降落了下來。
到了第二次飛的時候，紙飛機(jī)一飛沖天，我驚叫一聲：“哇！飛得好高啊！”就在這架飛機(jī)飛到最高點(diǎn)的時候，我小小的心臟快要蹦到喉尖了，這時我的眼睛一直注視著在那天空中飛翔如同小鳥的紙飛機(jī)。正在這個時候，舒澤英的這架紙飛機(jī)，像被導(dǎo)彈擊中一樣——墜落了下來，哎！真可惜呀！
紙飛機(jī)500字小學(xué)六年級優(yōu)秀作文13
“加油！加油！……”聽！“加油”聲不斷從大洋路學(xué)校上空傳來，引得校外的路人也停下來觀看。抬頭望去，只見一只只彩色的“飛機(jī)”在空中自由翱翔著，同學(xué)們的目光跟隨著它的方向，從下到上，從左到右，顯得又興奮又緊張。這活潑而生動的場面，就是 “20xx年大洋路學(xué)校紙飛機(jī)比賽”活動的場景。
這個有趣、新奇的比賽真讓同學(xué)們期待不已。在許多天以前，同學(xué)們就開始學(xué)習(xí)折紙飛機(jī)了，折了一架又一架，試了一遍又一遍，天天一副躍躍欲試的樣子。學(xué)校的花壇、操場、大樹上也常常出現(xiàn)“飛機(jī)”的影子，這些大大小小的飛機(jī)或躺在花壇里，或直嵌樹梢上，雖然會遭受老師的.批評，但是每個班的參賽者依然樂此不彼。
令人驚喜的是，麗水電視臺“歡樂天地”欄目主持人也受邀請，來到了我們的學(xué)校為我們吶喊助威，更是令同學(xué)們激動不已。
現(xiàn)在，就是我們大顯身手的時刻了。 一只小小的“飛機(jī)”在大家一不留神時“起飛”了，接著，就是一片加油聲和拍手聲，也有人揮起了加油棒。那小小的“飛機(jī)”，帶著同學(xué)們的歡樂和期望“起飛”，但最后又在大家的羨慕和一片惋惜聲中徐徐降落。我沒有坐過飛機(jī)，雖然爸爸媽媽常說要帶我坐一坐真正的飛機(jī)，感受一下在藍(lán)天白云中穿梭的魅力，體驗(yàn)一回騰云駕霧的滋味，但一直沒有實(shí)現(xiàn)。今天看到一只只彩色的紙飛機(jī)，坐飛機(jī)的愿望又油然而升。
不知不覺地紙飛機(jī)比賽在同學(xué)們歡快的歌聲和歡笑聲中結(jié)束了，但是我和同學(xué)們都意猶未盡，仍然折了一架又架的飛機(jī)，和同學(xué)們的“飛機(jī)”比個高低,直到天黑才背起書包往家的方向跑去……
紙飛機(jī)500字小學(xué)六年級優(yōu)秀作文14
國慶節(jié)的時候，科學(xué)興趣小組的老師帶我們?nèi)幉▍⒓诱奂堬w機(jī)比賽。老師希望我們都能拿出自己最高的水平。
到了寧波體育場，我們就去準(zhǔn)備廳準(zhǔn)備。老師先讓我們自己折一架紙飛機(jī)，折得好的同學(xué)，老師就會親手給他再折一架，表示獎勵。
第一場折紙飛機(jī)比賽是我最拿手的，叫“射靶子”。這個比賽規(guī)則非常簡單，有兩架紙飛機(jī)，只要兩架都射中靶子，就得兩個獎。一架射中一架沒射中得一個獎。我在飛第一架飛機(jī)的時候，因?yàn)橛悬c(diǎn)緊張，出現(xiàn)了一點(diǎn)小錯誤，所以沒有射中目標(biāo)，覺得好可惜。第二次，我信心十足，不慌不忙地把手中的.紙飛機(jī)射了出去，它像一只雄鷹一下子射中了目標(biāo)。這次我得了一等獎，心里好高興呀！
第二場比賽，用的是自己折的紙飛機(jī)，還有老師折的飛機(jī)。這次的比賽規(guī)則是按飛機(jī)在空中飛的時間長短來定名次，飛得越久越好。輪到我的時候，我鼓起勇氣，走到體育場上，只聽見一聲哨響，我的飛機(jī)就凌空起飛，飄飄悠悠的，好像一只快樂的小鳥在半空中飛翔。用時是一分三十九秒，成績非常不錯。第二架飛機(jī)起飛的時候，好象在半空中出現(xiàn)了故障，突然緊急“迫降”，結(jié)果沒幾秒就落下來了。我感到好傷心呀！
這次折紙飛機(jī)比賽，我非常開心，希望以后能有更多這樣的比賽參加。
紙飛機(jī)500字小學(xué)六年級優(yōu)秀作文15
今天是第二屆小能人科技節(jié)。我們五年級的比賽項(xiàng)目是折紙飛機(jī)，比滯空能力。
從昨天老師宣布消息時，同學(xué)們就開始認(rèn)真準(zhǔn)備了，有些同 學(xué)還在網(wǎng)上查了“飛得最遠(yuǎn)的飛機(jī)”的折法。我也費(fèi)盡心思，終于創(chuàng)造出了自己的飛機(jī)。它的身體細(xì)長，機(jī)翼非常對稱，尾部還有兩個尾翼以保持平衡。我試了一 下，竟能從教室最前飛到最后！我又在走廊上練了一練扔飛機(jī)的方法，飛機(jī)飛得更遠(yuǎn)了。我對下午的比賽充滿了信心，認(rèn)為自己一定能拿到獎狀。
誰 知，天有不測風(fēng)云，下午的比賽內(nèi)容改成了比滯空能力，要在空中停留五秒以上的時間才能拿到獎狀。開始我還覺得沒什么，這架被我命名為“破空挑戰(zhàn)者號”的飛 機(jī)一定能成功，后來才發(fā)現(xiàn)，“破空挑戰(zhàn)者號”的`優(yōu)勢在于快和遠(yuǎn)，滯空飛行根本不是它的強(qiáng)項(xiàng)。我開發(fā)了第二代飛機(jī)，可還是沒什么大進(jìn)步。我又開發(fā)了第三代、 第四代……
中午，我拿著第五代“破空挑戰(zhàn)者”號愁眉苦臉地走出了教室。我把機(jī)翼大小增加到原來的兩倍，機(jī)頭重量也減輕了許多，卻還是飛得時間不長。“看來我要得第一名了——倒數(shù)。”我想。
輪到我的破空挑戰(zhàn)者五代飛了，我雖然知道沒有任何獲勝的希望了，但還是拼盡全力把飛機(jī)往上扔。扔完后我又練習(xí)了幾次，總是不行。我懷揣著一顆砰砰亂跳的心去看排名表，舒了一口氣，還好不是最后一名。
我把“破空挑戰(zhàn)者五代”放在書桌上。一看見它，我就會想起那次比賽。
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