春夏秋冬400字小學(xué)三年級(jí)優(yōu)秀作文（通用29篇）
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編為大家收集的春夏秋冬400字小學(xué)三年級(jí)優(yōu)秀作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
春夏秋冬400字小學(xué)三年級(jí)優(yōu)秀作文 篇1
我愛一年的四季。為什么喜歡一年中的每一個(gè)季節(jié)？因?yàn)槊總�(gè)季節(jié)都有不同的韻味。
春天的到來，使萬物蘇醒。洞里的熊醒來，開始覓食；樹上的鳥巢，又住進(jìn)鳥兒；水里的魚兒，透過融化的冰面，看到了五彩的世界。春姑娘，飛過小溪，小溪的魚兒變得充滿活力；飛過森林，樹枝抽出新芽；飛過樹梢，帶來一群小鳥；飛過土地，農(nóng)民開始勞作……總之，春天帶來了活力。
夏天不知不覺地替換了夏天。路上的行人盡管拿著扇子，卻還是抵擋不住空氣的灼熱。人們上班、上學(xué)回來后，肯定要沖個(gè)涼、喝杯水或吃根雪糕。人們受不了炎熱，動(dòng)物也受不了。知了在樹上扯著嗓子喊：“熱啊，熱啊。”狗一動(dòng)不動(dòng)地臥在樹蔭下伸出了舌頭……總之，夏天帶來了狂熱。
秋天終于來臨，它的涼爽趕走了炎熱。農(nóng)民伯伯此時(shí)最快樂。自己辛苦勞作終于有了一個(gè)好收成：黃黃的玉米、紅紅的蘋果、紫紫的葡萄……秋天給我不在是炎熱，而是涼爽。
冬天來了，帶來了寒冷，也帶來了銀白的雪。小河里的水結(jié)冰了，小樹換成銀色的裝束，大地?fù)Q成了銀白的棉襖小孩們打雪仗、堆雪人……總之，冬天給我們帶來歡樂。
我愛一年四季，愛春天的活力、夏天的狂熱、秋天的涼爽、冬天的歡樂。
春夏秋冬400字小學(xué)三年級(jí)優(yōu)秀作文 篇2
我能在商埠街小學(xué)里上學(xué)是我一生的榮幸，因?yàn)槲覀兊膶W(xué)校非常的美。春、夏、秋、冬這四個(gè)季節(jié)，每一個(gè)季節(jié)的校園都是各不相同。但是每個(gè)季節(jié)的校園都是絢麗多彩的，像一幅五彩斑斕的畫一樣。
春天的校園是像一個(gè)百花盛開的大花園一樣，里面綻放著五顔六色的小花。它們都色彩明麗非常好看。這些花的顔有：藍(lán)色的、綠色的、粉色的、黃色的、大紅的……春天的校園真是一個(gè)百花齊放的季節(jié)。
夏天的校園很美也很好看，夏天的太陽把我們的學(xué)�？镜南褚粋�(gè)為廬一樣的熱。學(xué)校的那棵泡桐成了我們的大空調(diào)，上面還住著幾只可愛的蟬，在不停的叫著，好像在說：“天怎么這么熱呀！這里是個(gè)不錯(cuò)的地方，我們就住在這里吧�！睂�(shí)在是太熱了，從操場上向教室望去，同學(xué)們都在拿著自己的本子或著書本在扇風(fēng)。下課了，同學(xué)們都是會(huì)跑到那棵下乘涼。幸好有這棵泡桐為我們遮擋炎熱的太陽，讓整個(gè)夏天都那么的涼爽。
秋天我們校園的地上像是鋪上的“黃地毯”一樣，滿地都是金黃的樹葉，踩上去軟軟的像走在地毯上一樣。
冬天的校園像一個(gè)大雪人一樣。樹丫上、房頂上、花壇上，地上，到處是白皚皚的雪，冬天的校園真是太美了。
校園的四季里的每個(gè)季節(jié)都很美，校園的四季太多姿多彩了！
春夏秋冬400字小學(xué)三年級(jí)優(yōu)秀作文 篇3
春天，春風(fēng)輕輕吹著樹葉，吹得樹爺爺笑彎了腰，笑著說：“春姑娘，你終于回來了，我等了好久了！”說完，劇烈地咳嗽了幾聲，這幾聲可把啄木鳥引來了，啄木鳥輕輕落在了樹爺爺身上，說：“樹爺爺，您怎么了？我?guī)湍纯窗�？啄木鳥飛到樹爺爺?shù)氖稚�，這邊啄一啄、那邊啄一啄，啄木鳥突然說：“唧唧，找到啦！找到啦！”大家都為樹爺爺感到高興！春姑娘可不等那些可愛的小孩子，慢慢地走了……
夏叔叔又急匆匆地來了，他看著小孩子早上高高興興地去上學(xué)，中午又興高采烈地回來，晚上又跑到小河邊洗澡、數(shù)星星。小孩子把摘來的荷葉戴在頭上，像一頂綠帽子；他們一個(gè)一個(gè)地?cái)?shù)星星：一個(gè)、兩個(gè)、三個(gè)、四個(gè)……數(shù)都數(shù)不清！夏叔叔等不急了，又像來時(shí)一樣，急匆匆地走了。
秋阿姨來了。她呼呼地吹著快要干枯的樹枝，農(nóng)民都收水稻了，秋阿姨一看，�。∵@些水稻還沒熟呢，她跑過去，使出全身的力氣，吹了起來，水稻被吹熟了。
冬婆婆慢怏怏地來了，她見沒人理睬她，發(fā)怒了，她使勁哭，大地上頓時(shí)下起了鵝毛大雪，人們躲在家里，冬婆婆無可奈何地走了……
春夏秋冬400字小學(xué)三年級(jí)優(yōu)秀作文 篇4
在我家的院子里，有一處墻角，墻角的邊上長著金銀花，緊挨邊上長著很多小草，生機(jī)勃勃，好一個(gè)大自然的景象。
春天的時(shí)候，小草吐出綠芽，在墻的支撐下向外探出身子，頑強(qiáng)地與風(fēng)雨作搏斗，那富有韌性的曲線身體不僅好看，摸上去也很柔軟，能給人以美的享受。金銀花在春天時(shí)也很美，特別是在春天快結(jié)束時(shí)，那時(shí)候金銀花會(huì)開出黃黃的，又帶點(diǎn)白的花，這花香氣怡人，夏天的墻角，則是植物們的戰(zhàn)場，在這里，小草們和金銀花接受烈日的煎熬和大雨的洗禮，以堅(jiān)強(qiáng)不屈的生命力，通過大自然的種種考驗(yàn)，慢慢地成長起來。
秋天的時(shí)候，金銀花又盛開了，這時(shí)候的金銀花，格外好看，比其他花開花時(shí)都要香，小草開始衰老，一部分小草的根部開始枯黃，葉子在沒有根部的支撐下，靠著身體內(nèi)僅存的一絲水分，活到生命的最后關(guān)頭，即使在快要死時(shí)，也把自己化為塵土，給下一代當(dāng)做養(yǎng)分，支撐子女們度過一年又一年。
冬天的墻角，寒風(fēng)凜冽，金銀花已經(jīng)枯萎，而一部分小草卻存活了下來，它們，不受環(huán)境的影響，在墻的保護(hù)下，度過了寒冬。冬天為它除去蟲患，讓這位強(qiáng)者活了下來。
春夏秋冬400字小學(xué)三年級(jí)優(yōu)秀作文 篇5
我和小薇、小青、小藝在分“春夏秋冬”，誰也不愿意當(dāng)“夏”，也不知為什么。你瞧，戰(zhàn)爭開始了！
我們都愿意以當(dāng)秋，覺得秋柔和一點(diǎn)。小青喜歡春，不愿意和大家搞僵。結(jié)果抽簽也沒有結(jié)果。
我覺得我適合當(dāng)春，我有著一個(gè)變化的表情，我有一點(diǎn)小藝就會(huì)過來哄我，好像我是一個(gè)沒有她大的“姐姐”。春就是一個(gè)長不大的孩子。
我覺得小薇適合當(dāng)夏，她比誰都會(huì)變臉，一分鐘換一次，一會(huì)晴一會(huì)陰。性格又是一個(gè)辣妹。夏也是潑辣的。她最合適。
我覺得小青適合當(dāng)秋，她喜歡春，只有我知道，她是不愿意繳入無形的戰(zhàn)爭中來。她是個(gè)內(nèi)向的女孩，不愿意和大家搞僵�？蓪ξ覅s放得開，從不隱瞞。秋正是無所隱瞞。
我覺得小藝適合當(dāng)冬，她是個(gè)假小子，學(xué)習(xí)成績不錯(cuò)。她總是冷冷的，不過是對男生。
你覺得誰適合做“春夏秋冬”？
春夏秋冬400字小學(xué)三年級(jí)優(yōu)秀作文 篇6
春、夏、秋、冬四個(gè)娃娃想一起出門，它們的媽媽卻說：“孩子們，你們不能一起出門，假如你們一起出去，大地將會(huì)混沌一片，所以你們不能一起出門�！贝�、夏、秋、冬四個(gè)娃娃聽了媽媽的話，決定一個(gè)個(gè)出門。
首先出門的是小春，它帶著芬芳迷人的香味走進(jìn)大自然，大自然里的空氣馬上變得非常的清新;桃花笑紅了臉，拍著手唱著歌歡迎小春;竹筍從地底下探出頭來;燕子從北方飛了回來;大樹婆娑起舞，抽長的枝條，長出嫩綠的葉子歡迎小春呢!……
小夏等不及了，急忙從家里溜了出來。把小春趕回了家。太陽變得更加炎熱;荷花開出一朵漂亮的花，知了在樹上熱得無可奈何，一直在樹上叫著：“知了，知了。”青蛙只能鼓起大嗓門，呱呱地唱個(gè)不停……
小秋一來到，白樺和櫟樹的葉子變黃了，松柏顯得更蒼翠了，一陣秋風(fēng)吹來，落葉在林間飛舞;橘子柿子你擠我碰，爭著要人們?nèi)フ?這是一個(gè)果實(shí)累累的季節(jié)呀!
冬天，大雪紛飛，害蟲被凍死了，樹上積滿了白雪，地上的雪厚厚的，又松又軟常常沒過膝蓋。
一年四季的景色是多么美麗呀!
春夏秋冬400字小學(xué)三年級(jí)優(yōu)秀作文 篇7
春天，鳥語花香，春光明媚是一個(gè)美麗的季節(jié)，春天一到來大地就會(huì)從寒冬里復(fù)活過來。被人們砍割過的草木，又開始長出茁壯的嫩芽，不用人工修培，它們就會(huì)在風(fēng)吹雨澆和陽光的撫照下，生長起來。有的桃花開出了粉紅色的花朵，柳樹吐出了嫩綠的幼芽，細(xì)細(xì)的樹枝兒在春風(fēng)中搖曳。令人欣喜。
夏天，赤日炎炎，汗流浹背，這是一個(gè)炎熱的季節(jié)。夏天一到來大地就會(huì)變的像火爐一樣熱，一些顏色各異的鮮花，把勤勞的蜜蜂引來了，把翩翩起舞的蝴蝶也招來了，把蜻蜓也引到這百花爭艷的樹林之中，看到這美麗的一幕，令人甜美。
秋天，秋高氣爽，秋風(fēng)蕭瑟是一個(gè)告訴燕子天冷的季節(jié)，秋天一到來就會(huì)把活潑的燕子送走。也會(huì)把高粱穗子刮黃，會(huì)把大豆的葉子刮黃，會(huì)把樹葉刮的光禿禿。只留下幾片枯黃的葉子。這真是令人悲憐。
冬天，雪花飛舞，寒冬臘月是一個(gè)寒冷的季節(jié)，冬天一到來冬雪就會(huì)把大地撒成白色，雪花紛紛是一個(gè)寒冷的季節(jié)，雪花落在青松上凝著厚厚的白雪，像是一樹潔白的秋菊，那落葉喬木的枝條上裹著重霜，像是一根雪白晶瑩的水晶棒，看到這些令人陶醉。
春、夏、秋、冬雖然有好有壞，但這是我們這個(gè)自然界的奇景，給這個(gè)世界增添了美麗的景象給自然、生物帶來了好處，這就要求我們要珍惜自然環(huán)境，要保護(hù)我們這個(gè)可愛的地球。這更要從我們這一代人做起，讓我們共同攜起手，共建美好的家園。努力吧——朋友們！
春夏秋冬400字小學(xué)三年級(jí)優(yōu)秀作文 篇8
在汝陽縣城文化路上，有一個(gè)令人向往的學(xué)校，那就是我美麗的母�！觋柨h第一實(shí)驗(yàn)小學(xué)。
春天，校園里的樹木，慢慢生出了綠色的芽，它們在仔細(xì)地欣賞著春天的足跡。草坪中的小草悄無聲息地探出了可愛的小腦袋，仔細(xì)觀察著由春天掌控的世界。瞧！那里有一些不知從哪里飛過來的小鳥，正在嘰嘰喳喳地唱著優(yōu)美動(dòng)聽的歌曲。校園內(nèi)處處呈現(xiàn)一派春意盎然的景象。
夏天踏著歡快的步伐又蹦又跳的走進(jìn)了這所美麗的校園。樹上的葉子長得郁郁蔥蔥、密密麻麻的，像一把大大的遮陽傘，把樹底下的所有陽光都遮了起來。小草也長得高高的，大約有十幾厘米吧。小花們也不甘示弱，個(gè)個(gè)都綻放著自己美麗的花瓣，校園處處洋溢著歡聲笑語。
秋天，校園中布滿落葉，好像一個(gè)黃色的海洋。看！那里有一些小朋友在玩落葉！而樓上的同學(xué)在看空中花園上開放的菊花和一些不知名的小花，五顏六色姿態(tài)萬千的花，和滿地的落葉構(gòu)成了一副流光溢彩的畫卷。
寒冷的冬天到了，厚厚的積雪給學(xué)校穿上了銀白色的大衣，整個(gè)校園白茫茫的一片。下課時(shí)，同學(xué)們有的在打雪仗；有的在堆雪人；還有的同學(xué)在吃“雪糕”，大家都玩得不亦樂乎，整個(gè)校園仿佛就要沸騰了。
這就是我美麗的母校！我愛您——美麗的母校！您不僅美麗，還帶給我了知識(shí)的營養(yǎng)，教會(huì)了我做人的道理！
春夏秋冬400字小學(xué)三年級(jí)優(yōu)秀作文 篇9
春夏秋冬，這四個(gè)季節(jié)的輪回交替之間，在我的身邊發(fā)生了許許多多的故事，下面就來看看我的故事吧!
春天，我在綠茵茵的草地上放風(fēng)箏，由于是春風(fēng)，風(fēng)速不急不慢，風(fēng)箏很快地就飛上了藍(lán)天，天空中已經(jīng)有很多的風(fēng)箏了，有蝴蝶風(fēng)箏、蝙蝠風(fēng)箏、老鷹、孫悟空、鳳凰。給寂靜的天空增加了許多色彩。
夏天，太陽熾熱難擋，許多人都喜歡躲在家里，而我卻求著爺爺帶我去抓蟬，這個(gè)時(shí)侯的蟬叫得特別的歡，也最容易被發(fā)現(xiàn)。我拿著網(wǎng)子，悄悄地靠近樹干，用網(wǎng)子瞄準(zhǔn)蟬，再用力一扣，哈哈~一只蟬就到手了!
秋天的果園里，果子壓彎了枝頭，紅的蘋果、黃的梨、橙色的桔子。秋天秋高氣爽，登山是不錯(cuò)的選擇，山上的樹葉變紅，變黃了，這時(shí)的山最為絢麗，五彩斑斕、層林盡染!
冬天，天寒地凍，這個(gè)時(shí)候，我早已換上厚厚的冬裝，雖然樣子很厚實(shí)，但我已經(jīng)凍得受不了啦!不過，我們成都很少下雪，所以，要想看雪，就要到西嶺雪山和峨眉山還有紅原那邊去看了，堆雪人，打雪仗�？珊猛胬�!
春夏秋冬，譜寫著一曲曲華麗的樂章，冬天快要過去了，春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎?
春夏秋冬400字小學(xué)三年級(jí)優(yōu)秀作文 篇10
濱湖河是一條美麗的河，它養(yǎng)育了多種生命，給人們帶來了不少快樂，這是因?yàn)樗總�(gè)季節(jié)都有它那獨(dú)特地美……
濱湖河春天生機(jī)勃勃，春天的天空總是蔚藍(lán)的，藍(lán)天上，白云在飄，鳥兒在叫，在地上，小草們神不知鬼不覺得探出了頭，發(fā)現(xiàn)不有什么“異�！焙�，便招呼自己的親朋好友，一起抒情上半身也抽了出來，草地上頓時(shí)長滿了綠芽，體現(xiàn)了濱湖保春天處處春意盎然的美。
濱湖河的夏天郁郁蔥蔥，小樹里枝繁葉茂，這里的花開得正旺，紅的似火，白的賽雪，粉的如霞，不約而同的散發(fā)出陣陣清香，引來了不少成群結(jié)隊(duì)的蜜蜂和花蝴蝶們，它們都來采集花粉，濱湖河的水里游著一些小魚，它們喜歡游到岸邊，啄食人們手中的魚食，另外，水上有很多娛樂設(shè)施，有腳踏船、皮艇等，表現(xiàn)了濱湖河夏天處處詩情畫意的美。
濱湖河的秋天掛滿笑意，濱湖河的水會(huì)稍稍發(fā)黃，上面飄落著幾片黃色的樹葉，許多小朋友在岸邊草坪里的樹葉堆里的打滾，玩得不亦樂乎，飛起的樹葉猶如彩蝶，在空中“飛舞”仿佛現(xiàn)在花未敗，草未枯，突出了濱湖河處處流連忘返的美。
濱湖河的冬天的令人陶醉，冬爺爺帶來了一份大禮——雪，入冬不久，河上就有了許多冰雕，還有很多雪地摩托、滑皮圈、溜冰雕等項(xiàng)目上，展現(xiàn)碰上處處歡聲笑語的美。
濱湖何一年四季景色各不相同，我很喜歡它，你喜歡嗎？
春夏秋冬400字小學(xué)三年級(jí)優(yōu)秀作文 篇11
我有一個(gè)美麗的校園，我在那里會(huì)度過春、夏、秋、冬四季，會(huì)和同學(xué)們一起分享美好的時(shí)光。
春天，樹木被春風(fēng)和春雨洗禮后，抽出了嫩綠的新葉，花朵結(jié)出了小小的花苞，小草悄悄地探出頭來，嫩嫩的，綠綠的，校園里真是煥然一新！
夏天，大樹的葉子越來越茂密，如同一片綠海，為我們搭建了一個(gè)個(gè)乘涼的樹蔭，走在下面既涼快又清爽，清涼的空氣飄進(jìn)我們的教室，同學(xué)們馬上精神抖擻的投入學(xué)習(xí)。花壇里花兒爭奇斗艷，芳香撲鼻，招引來美麗的蝴蝶和采蜜的小蜜蜂，它們在花叢中翩翩起舞，充滿了一片勃勃生機(jī)。
秋天，校園里到處都彌漫秋的氣息，樹葉一片片落下來了，就像大樹寄給大地的信件。上完了老師的課，走在校園里，你會(huì)感覺到神清氣爽。
我最喜歡的還是冬天的校園。因?yàn)槎欤@里的景色更是別有一番風(fēng)味。雪后的校園最美，操場上白茫茫的一片。每一個(gè)角落都被白雪所覆蓋，走進(jìn)校園，猶如走進(jìn)一個(gè)白色的童話世界。下課了，學(xué)生們都從教室里風(fēng)一般的跑了出來，在雪中追趕著、玩耍著，一群同學(xué)在滾雪球、堆雪人、打雪仗，沸騰的操場已經(jīng)變成了歡樂的海洋，這是一幅多么美麗的圖畫��！
這就是校園的春夏秋冬，春的溫暖，夏的蔥郁，秋的清香，冬的魅力。我愛我的校園。
春夏秋冬400字小學(xué)三年級(jí)優(yōu)秀作文 篇12
校園的春夏秋冬如一幅絢麗的.畫，讓我的小學(xué)生涯充滿了美麗的色彩……
校園的秋是金色的：記得六年前那個(gè)秋天的日子，我懷著對金色未來的向往，走進(jìn)了美麗的校園。校園里到處是遍地的落葉、怒放的秋菊，習(xí)習(xí)的秋風(fēng)帶著秋的涼意，讓人神清氣爽。那個(gè)秋天，讓我邁入了對未來的憧憬。
校園的冬是潔白的：每到大雪紛飛的日子，操場上就蕩漾起我們的歡聲笑語。一個(gè)個(gè)小雪球就像一顆顆純潔無暇的心，飛在漫天飛舞的大雪中。同學(xué)們快樂地嬉戲玩耍，盡情地享受著童年的樂趣。這潔白的校園的冬天，就如同我們純凈的童年。
校園的春是綠色的：春天，萬物復(fù)蘇。和煦的春風(fēng)喚醒了校園的一草一木，也讓我們充滿了勃勃生機(jī)。校園里到處是片片新綠。課堂上的我們，也如同這春天的嫩芽，努力地吮吸著知識(shí)的甘露。所以，這校園的春，代表了我們的希望。
校園的夏是火紅的�；鸺t的太陽炙烤著大地，使人覺得有些燥熱。但這燥熱卻絲毫沒有影響我們對學(xué)習(xí)的熱情，反而激發(fā)了我們學(xué)習(xí)的斗志，迎戰(zhàn)期末考試的決心。因此，火紅的夏就像我們少年兒童火熱的心。
小學(xué)學(xué)習(xí)生涯即將結(jié)束，我們很快就要升入初中。我不會(huì)忘記南小校園的春夏秋冬，因?yàn)樗俏彝昝篮玫挠洃洠殡S著我成長，讓我以百倍的努力去攀登學(xué)業(yè)的一座座高峰。
春夏秋冬400字小學(xué)三年級(jí)優(yōu)秀作文 篇13
我愛富饒的家鄉(xiāng)，更愛家鄉(xiāng)的四季。
我的家鄉(xiāng)在固原，那里有迷人的四季：嫩綠的春天，蔥郁的夏天，金色的秋天，潔白的冬天。
春天來了，大地到處是一片嫩綠色。小草探出了腦袋，披上了綠色的新裝，花兒和小樹長出了翠綠的新葉，杏樹桃樹開出了美麗的花朵。從遠(yuǎn)處看，山上到處是或濃或淡的新綠�；�、草、樹在微風(fēng)中搖曳，跳起歡樂地舞蹈。
夏天來了，大地?fù)Q上了蔥郁的新裝。樹木長的蔥蔥蘢蘢，像一把把撐開的大傘，為人們遮擋炎炎烈日。大人們在樹下聊天、下棋，孩子們穿著漂亮的裙子、短衫，在樹蔭下追逐玩�！迩坝幸粭l小河，清清的，靜靜的流向遠(yuǎn)方。無論孩子還是大人，酷熱難耐的時(shí)候，都會(huì)到小河邊來坐坐，小河的清涼讓夏日的炎熱一掃而光。
秋天來了，秋姑娘給大地披上了一件金衣。樹葉黃了，從樹上飄落下來，好像漫天飛舞的花瓣，又像小船一樣蕩漾在微風(fēng)中。田野里金燦燦的稻子像一塊塊金色的地毯。果園里的果樹上掛滿了又大又紅的蘋果，好像一個(gè)個(gè)小燈籠。秋天，人們開始豐收了，到處吟唱著豐收的歌。
冬天來了，雪花天使給大地蓋上了一層棉被。鵝毛般的雪花紛紛的落在房子上、樹上、地上。風(fēng)輕輕吹過，雪花在空中飛舞，晶瑩剔透，顯得特別好看。天晴了，小伙伴們在雪地上堆雪人、打雪仗，玩的可高興了。
我愛家鄉(xiāng)，更愛家鄉(xiāng)的四季。
春夏秋冬400字小學(xué)三年級(jí)優(yōu)秀作文 篇14
我的校園非常美麗，今天我就來告訴你校園的美吧!
春天，站在校園里的“士兵”長出了新的“頭發(fā)”。嬌嫩的迎春花和嬌小的小草經(jīng)過人工的護(hù)理正在茁壯成長。抬頭仰望，幾只小鳥從藍(lán)天上飛過，嘰嘰喳喳地叫著，好像在說：“春天來了”，再加上瑯瑯的讀書聲在校園中回蕩，這樣的場景多么讓人神往!
夏天，“士兵”的“頭發(fā)”更綠了。綠茵茵的草地上有幾多鮮紅的花，有幾只美麗的蝴蝶在上面飛舞�？矗∨笥言趶V場上升旗呢!他們站得那么筆直，唱國歌的聲音那么嘹亮。草地、紅花、蝴蝶和整齊的隊(duì)伍構(gòu)成了一幅美麗和諧的圖畫。
秋天，秋姑娘用點(diǎn)仙棒點(diǎn)了一下“士兵”，“士兵”的“頭發(fā)”開始發(fā)黃，慢慢凋落；秋姑娘用點(diǎn)仙棒點(diǎn)了一下草地，草地立刻變得金黃；秋姑娘用點(diǎn)仙棒點(diǎn)了一下楓樹，楓葉馬上變紅，一片片紅葉在秋風(fēng)中飄落。小朋友們將它撿了起來做書簽、標(biāo)本。
冬天，校園變得銀裝素裹，操場上，一片白茫茫的景象。同學(xué)們在雪地里奔跑，有的在打雪仗，有的在堆雪人，還有的在玩滾雪球大戰(zhàn)�？傊�，操場上熱鬧非凡，歡聲笑語響徹四方，青春在陽光下閃閃發(fā)光。
啊!我們學(xué)校一年四季真美，我愛這美麗的校園!
春夏秋冬400字小學(xué)三年級(jí)優(yōu)秀作文 篇15
小雨''滴答答''，春姑娘邁著輕盈的腳步走來。她飛呀飛，所到之處都充滿生機(jī)。
那嫩淥的小草鉆出頭來，那美麗的挑花，''春天的使者''迎春花，高貴的牡丹，艷麗的玫瑰。組成一幅春天百花竟放，桃李爭艷的美圖。
夏天來臨了，陽光格外猛烈。
''知了，知了'蟬兒在樹上喊叫著。小狗趴在門前熱得伸長了舌頭，小鳥在樹上棲息，大榕下人們在乘涼，青蛙在田里''呱呱'地叫。出泥而不染的荷花盛開了。
秋天把炎熱的夏天送走了，迎來了涼爽的秋天。
稻田里的谷粒成熟了，發(fā)出一陣陣稻香，果園里彌漫著一種果香，農(nóng)民笑得歪了嘴。踏上一條小路，滿地都是金黃的落葉，大雁南飛，秋姐姐給大地?fù)Q上了秋裝。
秋天的涼爽逐漸變成了寒冷的冬天。
動(dòng)物們都冬眠了，北風(fēng)呼呼地刮著，榕樹仡立在寒風(fēng)中。
四季的變化使我感到這是無比的奇觀。
春夏秋冬400字小學(xué)三年級(jí)優(yōu)秀作文 篇16
一年有四季。他們是春姑娘、夏哥哥、秋姐姐和冬爺爺。
春姑娘腳步輕盈地來了。她松了一口氣，大地立刻換上了一件新的綠色連衣裙。春姑娘來到花園，所有的花都熱情地向她招手，競相開放，競相爭艷。小樹沒辦法。他們伸出嫩綠色的手，和春天的女孩們握手。孩子們也脫下厚厚的棉衣，穿上五顏六色的春裝，在田野里快樂地奔跑。
夏哥趕走了春小姐。它就像一個(gè)魔術(shù)師，有時(shí)讓太陽變熱，有時(shí)讓天空變陰，有時(shí)下大雨。然而，雨后的空氣是如此清新。夏天也是游泳和劃船的好季節(jié)。
秋的姐姐來值班，夏的哥哥還是不想去。最后，在秋姐姐的催促下，他下了一場雨就走了。秋姐來到果園。紅高粱似火，紅石榴裂了一條小縫，似笑著迎接秋姐。軟綿綿的棉花像一堆堆的雪，鮮紅的蘋果像洋娃娃的臉，金黃的梨子像大葫蘆，翠綠甜美的棗子像紅寶石……他們都高興地迎接秋姐。
董爺爺來了，他給大家的禮物是一場大雪。雪像一只白色的蝴蝶，慢慢地越來越大。過了一會(huì)兒，房子是白色的，路是白色的，到處都是白色的，就像給世界加了一些白色的被子。孩子們穿著厚厚的棉大衣出來了。他們有的堆雪人，有的打雪仗，有的在滑雪。他們有多開心。
春夏秋冬，四季，我喜歡。
春夏秋冬400字小學(xué)三年級(jí)優(yōu)秀作文 篇17
春、夏、秋、冬四個(gè)娃娃想一起出去，但是他們的媽媽說：“孩子，你不能一起出去。如果你們一起出去，地球會(huì)很亂，所以你們不能一起出去�！贝合那锒膫�(gè)娃娃聽了媽媽的話，決定一個(gè)個(gè)出門。
最先出門的是小春，它帶著芬芳迷人的香味進(jìn)入大自然，大自然中的空氣頓時(shí)變得十分清新；桃花笑紅了臉，拍手唱歌歡迎小春；竹筍探出頭來；燕子從北方飛回來；大樹跳舞，拿出長長的樹枝，長出綠葉來迎接小春！……
少俠等不及了，趕緊溜出了家門。開車送小春回家。太陽變得更熱；荷花開了一朵美麗的花，蟬在樹上太熱了，它一直在喊：“蟬，蟬�！鼻嗤苤荒芴岣呱らT，呱呱叫，不停地唱歌…
小秋一到，樺樹和橡樹的葉子就變黃了，松柏看起來更綠了。一陣秋風(fēng)吹來，落葉在森林里飄動(dòng)；橘子柿子互相擠在一起，爭著讓人摘！這是一個(gè)果實(shí)累累的季節(jié)！
冬天大雪紛飛，害蟲凍死，樹木被白雪覆蓋，地面積雪又厚又松又軟，往往沒有膝蓋。
一年四季的風(fēng)景多美��！
啊！一年四季的風(fēng)景真的很美！一定要讓大家陶醉！
春夏秋冬400字小學(xué)三年級(jí)優(yōu)秀作文 篇18
每個(gè)季節(jié)都有不同的顏色，但我和別人不一樣，每個(gè)季節(jié)我都喜歡。
春天是蘇醒萬物生長的季節(jié)。我和媽媽經(jīng)常晚飯后出去散步。走著走著，發(fā)現(xiàn)春天悄悄向我們走來。春天茉莉張開金色的笑臉迎接春天。紅色的大棉花就像害羞的小女孩向春天的女孩揮手。乍一看，綠草如茵，像地毯！這樣辛苦了一天的春姑娘就可以休息了。春姑娘一睡，轉(zhuǎn)眼間夏天來了。
夏天，“蟬，蟬”，蟬在那里拼命地喊：“要下雨了，大家快躲起來！”。當(dāng)燕子聽到蟬在那里大叫時(shí)，他很快就在那里尋找食物，否則以后會(huì)下雨，他找不到食物。“嘣，嘣”天上下著傾盆大雨，家里人都不敢出來。孩子們呢？但是赤腳玩耍，伴隨著孩子的笑聲，秋天來了。
秋天是收獲和快樂的季節(jié)。紅高粱早就盼著當(dāng)火炬手，過幾年終于有機(jī)會(huì)了！她舉著火焰。向人們傳播幸福與和平。秋天的女孩扔掉了她的金色辮子，樹葉就像蝴蝶一樣，向人們展示她優(yōu)雅的舞蹈。慢慢的，冬天來了。
冬天，一場大雪過后，世界變了，就像世界披著銀裝，就像韓愈宮。但是我們在瘋狂的比賽，為冬天歡呼。雪仙子在那里跳得很美。我們堆雪人，一個(gè)不一樣，一個(gè)不一樣，就像一個(gè)團(tuán)體。
一季帶給我們一種快樂，四季帶給我們永恒的快樂。
春夏秋冬400字小學(xué)三年級(jí)優(yōu)秀作文 篇19
春夏秋冬都有一些有趣的活動(dòng)。
春天，我最喜歡放風(fēng)箏。我爸爸、媽媽和我用風(fēng)箏線放風(fēng)箏。父親松開風(fēng)箏線后，突然，一陣風(fēng)吹來，風(fēng)箏越飛越高。然后，媽媽放風(fēng)箏，風(fēng)箏越飛越低。后來，我放風(fēng)箏。突然風(fēng)箏線斷了，爸爸對我說：“風(fēng)箏長大了，要走遠(yuǎn)了。”
夏天是一個(gè)炎熱的暑假。我最喜歡游泳。爸爸給我買了泳衣，媽媽給我買了救生圈。我跳進(jìn)游泳池，自由地游泳，但我父親在某個(gè)時(shí)候跳進(jìn)了水里。我爬上岸，對媽媽說：“媽媽，你為什么不去游泳？”媽媽說：“我害怕�！蔽艺f：“媽媽，你真是個(gè)膽小鬼�！�
秋天，收獲季節(jié)來臨，我每天放學(xué)回家，完成作業(yè)。我和同伴一起吃水果。好像有好吃的蘋果，香蕉，葡萄。我和同伴開始吃，又甜又香。太好吃了！
冬天，是寒假，下雪了，可以堆雪人打雪仗。我和家人一起玩雪。我哥哥拿著臉盆，把里面裝滿了雪。我們下樓了。我撿起一團(tuán)雪，準(zhǔn)備打我妹妹的背。哥哥看到了，用一團(tuán)雪球砸我的頭，我很生氣。哥哥姐姐都笑了。
放風(fēng)箏、游泳、吃水果、打雪仗是一些有趣的事情！
春夏秋冬400字小學(xué)三年級(jí)優(yōu)秀作文 篇20
我愛春天，她充滿活力；我愛夏天，她充滿活力；我愛秋天，她是杜蘭花生；我愛冬天，她充滿了童話。
春女邁著幸福的腳步來到這個(gè)世界。她用溫暖的春風(fēng)喚醒花草樹木，迎接春天的到來。草好奇地鉆出地面，觀察著人間春光；花兒在春風(fēng)的映襯下綻放出燦爛的笑臉；河水微微蕩漾，奏響歡樂頌，大家都迫不及待地享受著春天的氣息。
送走了春姑娘，迎來了夏娃娃。夏天的娃娃讓烈日公公掛在天上烤大地。樹上的蟬寶寶一個(gè)勁的叫，好像在說：“好熱，好熱�！本瓦B淘氣的狗現(xiàn)在也乖乖地躺在樹蔭下，伸出舌頭涼快涼快。
夏娃兒蹦蹦跳跳走了，秋哥又來了。秋哥帶著涼爽的秋風(fēng)來到人間。你看，沿路幾十棵金色的銀杏樹，金色的葉子隨風(fēng)飄蕩，像金色的蝴蝶在空中飛舞。秋月皎潔，天上繁星無數(shù)，使得夜晚格外明亮。
快看！秋哥走了，董大爺又來了。下雪了！白色的雪花漫天飛舞。不一會(huì)兒，整個(gè)地球變成了一個(gè)銀色的世界，一個(gè)童話世界。環(huán)顧四周，除了藍(lán)天，其他的都亮晶晶的，小路變成了一條長長的“雪毯”。再看那棵樹，滿樹詩畫，花團(tuán)錦簇，濃妝艷抹。
啊！我愛你，美麗的季節(jié)！
春夏秋冬400字小學(xué)三年級(jí)優(yōu)秀作文 篇21
春，是萬物復(fù)蘇的季節(jié)，暖洋洋的太陽撒在人身上很是溫和，就仿佛時(shí)間靜止了一般，小朋友們褪去了厚重的棉衣，跑在草地上撒歡，有的去放風(fēng)箏，有的'爬樹，有的摘花……那快樂的場景就像是一副畫，真希望時(shí)間停在那里��！春天是希望開始的季節(jié)。
夏，是熱情奔放的季節(jié)，火辣辣的太陽照射在大地上，仿佛把事間一切生物都烤熟了一樣，人們窩在家里，吹著空調(diào)，吃著西瓜，看著電視，享受著假期帶來的歡樂，偶爾也會(huì)有一兩個(gè)小朋友去游泳，去摸魚，場景真的好不熱鬧��！夏天是享受的季節(jié)。
秋，是豐收的季節(jié)，紅彤彤的果實(shí)掛在樹上，等著人們的采摘，蘋果，梨子……一筐，兩筐……好豐富啊，先吃那個(gè)好呢？小朋友們迎著涼爽的秋風(fēng)去田間玩耍，捉蟲，秋天是玩耍的季節(jié)。
冬，是一片雪白的季節(jié)，小朋友們穿著新衣，手里拿著鞭炮，煙火，在大街上跑著，跳著，玩著，鬧著，大家堆雪人，打雪仗，還有滑雪，歡快極了，大家一起貼春聯(lián)，一起磕著瓜子看春晚，冬天是團(tuán)圓的季節(jié)。
就這樣四季在歡樂中慢慢結(jié)束，新的一年又將開始……
春夏秋冬400字小學(xué)三年級(jí)優(yōu)秀作文 篇22
季節(jié)，一年有四個(gè)季節(jié)，分別是春、夏、秋、冬四個(gè)季節(jié)。
我喜歡萬物復(fù)蘇春天。我喜歡烈日炎炎的夏天。我喜歡果實(shí)累累的秋天。我喜歡銀裝素裹的冬天。春天，美麗的春姑娘來了，她送給大樹爺爺一身綠衣裳。送給花姑娘一身花衣裳讓她更加美麗。送給草兒一些雨露讓他茁壯成長。送給大地一塊綠地毯讓他感到溫暖。然后我們?nèi)ハ硎艽笞匀粠Ыo我們無盡的快樂。
夏天，太陽公公像個(gè)大火球照著大地，有些人被曬得到大樹底下乘涼，還有些小朋友到超市去買雪糕，還有些人去游泳館里游泳，不知不覺中知了也在大樹上叫了起來，我想它也是被曬的吧，媽媽笑著說；知了叫不是被曬的，而是它腹部的風(fēng)鳴片發(fā)出叫聲，是求偶。
秋天，果實(shí)成熟了，世界被金黃色包圍了起來。農(nóng)民伯伯高興得像花兒一樣，我也去了鄉(xiāng)下感受秋收的喜悅。一塊塊土地，長滿了果實(shí)。一顆顆樹木，結(jié)滿了果實(shí)。果實(shí)各種各樣，有梨、玉米、高粱、大豆、水稻等。
冬天，雪姑娘給大地鋪上了一層白地毯。小朋友們有的在堆雪人，有的在打雪仗，他們高興極了。春、夏、秋、冬各有特色。
春夏秋冬400字小學(xué)三年級(jí)優(yōu)秀作文 篇23
春天，是個(gè)華麗的季節(jié)。她悄悄拿來雷公公的小鼓，“咚咚咚”，小動(dòng)物們都起床了；她把云妹妹的仙露，潑向大地；她用指尖拂過小草小花睡過的地方，它們紛紛探出了小腦袋，伸伸懶腰；她告訴小樹和大樹：快長出小葉子吧！春天來啦！她去給柳樹梳辮子，看蝴蝶怎樣跳舞，用春風(fēng)織成的紗拂過人們的臉龐……
春姑娘一走，夏姑娘就來了。她把整個(gè)夏天弄得碧綠碧綠的。她告訴太陽，更熱一點(diǎn)；她讓荷花張開笑臉；她讓熱風(fēng)在人們的身旁飄來飄去，躺在云朵上看人們扇風(fēng)……
夏姑娘一走，秋姑娘又來了。她用大畫筆給小麥、蘋果、香梨涂上顏色；她給菊花仙子涂上五顏六色，給桂花涂上金色，再給花兒們噴上香水……她用秋風(fēng)編織的手絹為農(nóng)民們擦干汗水，把一首首豐收的歡樂樂曲送給人們。
秋天走了，冬天又來了。她把世界染成白色，草原上、大樹上、房頂上……都蓋上了厚厚的一層雪；她讓小河結(jié)了冰，讓它變成一只全是魚兒花紋的水晶球；她把寒冷的風(fēng)吹向小朋友，可小朋友們并不害怕，還堆起了雪人、打起了雪仗。
四季多么美好！有了四季，世界才會(huì)如此五顏六色！
春夏秋冬400字小學(xué)三年級(jí)優(yōu)秀作文 篇24
春天，下了一夜的雨，默默地滋潤著萬物。成千上萬的新竹從地面升起，成千上萬的古樹在一邊。綠水環(huán)繞青山，藤蔓纏繞枝頭。當(dāng)蜜蜂和蝴蝶玩花和植物時(shí)，樹枝開始發(fā)芽。綠葉長成樹冠，綠草一天天生長，花胚盛開。無限生機(jī)籠罩大地，喚醒了無數(shù)新生，一片綠色無限風(fēng)光。
夏天，老竹長出新竹，樹就陰了，微風(fēng)使樹枝輕輕搖擺，微光在里面浮動(dòng)。在綠意盎然、沙沙作響、微風(fēng)習(xí)習(xí)的夜晚，我不禁靜了下來。亭子里擺滿了一壺酒，邀請?jiān)铝脸�，我品嘗不到水果、梨和棗，享受著閑暇和快樂。只是蟬不知疲倦，烈日難避。
秋天，竹子還是綠色的，微風(fēng)搖著它。盛開的秋天，無論低矮還是厚重，無論稀疏還是散落，不卑微也不沉默，豎立。想想花中四君子，產(chǎn)品之寶，清代頂級(jí)產(chǎn)品。美蘭藕不如竹子。枯葉如蝶，蝶戲枯葉，為春秋帶來悲哀。
冬天，白雪壓樹枝，清澈純凈，晶瑩空靈。其間，雪花展現(xiàn)的淋漓盡致。隨著風(fēng)，它們旋動(dòng)旋舞，用自己的融化融化一切骯臟。天氣冷了，花草就枯萎了，不再吸引人，不再芬芳。
第二天:張軍
春夏秋冬400字小學(xué)三年級(jí)優(yōu)秀作文 篇25
春天，大樹長出了嫩綠的小芽，小草從土里鉆了出來。這時(shí)，春雨姑娘來了，她帶著輕盈的步伐向我們走來。沙沙沙，沙沙沙，葉子上，小苗上，都帶著甜甜的露珠。在冬眠的動(dòng)物，也被這場春雨澆醒了，伸了個(gè)懶腰，就出去尋找食物了。
夏天，出淤泥而不染的美麗的荷花在碧綠的荷葉簇?fù)硐戮`放了。青蛙們在荷葉上開演唱會(huì)呢！知了熱得不行了，叫“熱呀，熱呀！”樹葉郁郁蔥蔥，長得茂盛極了！花朵也開了，向游客們展示它們最美的一面。蜻蜓在湖面上飛舞著。
秋天，大樹媽媽的葉子都掉光了，小草也黃了。松鼠也開始準(zhǔn)備過冬的糧食了。這時(shí)農(nóng)作物豐收了！農(nóng)民伯伯眉開眼笑，心想：辛苦了一年果然沒有白費(fèi)。
冬天，白色的美麗的雪花在空中翩翩起舞，屋頂上，樹枝上，地上，它們都穿上了銀裝。那些冬眠的動(dòng)物都睡覺了。
春天，是一個(gè)帶有生命的季節(jié)；夏天，是一個(gè)蓬勃的季節(jié)；秋天，是一個(gè)多彩的季節(jié)；冬天是一個(gè)白色的季節(jié)。每一個(gè)季節(jié)都不同，每一個(gè)季節(jié)有每個(gè)季節(jié)的精彩。讓我們開心的擁抱每個(gè)季節(jié)！
春夏秋冬400字小學(xué)三年級(jí)優(yōu)秀作文 篇26
我家鄉(xiāng)的一年四季真可以說是美麗無比呵！
春季剛剛到來之時(shí)，萬物復(fù)蘇，一片繁榮的景象。
在我家，剛剛一出門，前面就是一片小樹林。所以，一到春天，我們就會(huì)最先知道。一陣春風(fēng)吹過，小樹林中就會(huì)出一線生命。
當(dāng)?shù)搅四捍撼跸闹畷r(shí)，小樹林中的花草樹木美麗又茂盛，真是漂亮之極！
直到盛夏之時(shí)，小樹林里雜草叢生、盤根錯(cuò)節(jié)。我們必須每隔幾天，都要到小樹林里將那些亂草、雜草拔掉，可以讓有用而美麗的花草樹木活得更加茂盛。
秋天到了，小樹林中一片橘黃色，小樹還能落下一些不能吃的果實(shí)，我們經(jīng)常把他捏碎了玩，搞惡作劇更是一流的工具！
冬天一到，小樹林里林外格外寂靜，尤其是在下雪的時(shí)候，更是安靜。不過雪一下完，就會(huì)立即熱鬧起來。有的打雪仗、有的堆雪人、有的甚至在雪地上滑冰。
小樹林的四季真是美麗無比，奇異非凡��！
誰要是來小樹林里走上一走，看上一看，就一定會(huì)知道它比我說的更美麗，更奇異！
我愛你，春夏秋冬的小樹林！
春夏秋冬400字小學(xué)三年級(jí)優(yōu)秀作文 篇27
春夏秋冬這四個(gè)季節(jié)我都喜歡，看！山花爛漫、青翠欲滴是春，鑠石流金、可去游泳是夏，黃菊吐艷、丹桂飄香是秋，銀花滿地、冰花玉樹是冬。大家知道我為什么喜歡了吧？
春，春姑娘走進(jìn)果園里。嗬！這兒好熱鬧��！桃樹、梨樹、杏樹……你不讓我，我不讓你，都開滿了花，趕趟兒似的。
粉的、白的、紅的……吐出沁人心脾的芳香。真是一派百花爭艷、芳香誘人的美景��！
夏，夏天到了，爬山虎已攀上了高高的架子，滌綠的葉子疊得又厚又密，一片壓一片，一片覆一片，一陣微風(fēng)吹來，葉子“嘩啦啦”作響，像是在歌唱。月季花池里，花兒正艷，緋紅一片，遠(yuǎn)望猶如綺麗的彩霞落入了人間。
秋，這，是個(gè)五彩的秋天，紅、黃、綠……紅得似火嗎？
不，這紅色比火凝重得多；黃得像金子嗎？不，這色彩樸實(shí)得多；綠得像湖水嗎？不，這綠色豐富、活潑得多！如果說紅色象征著繁盛，黃色象征著成熟，那么綠色就象征著生機(jī)與活力。
冬，冬天的雪最迷人了，狂風(fēng)刮著雪絲卷起，仿佛像想象中的電子一樣雜亂飛速地飄動(dòng)，不知什么時(shí)候才貼到地上。而當(dāng)沒風(fēng)的時(shí)候，它卻那么恬靜，那么溫柔，與那散開的玉女的裙帶又有什么兩樣。
我愛它們迷人的景色，更愛它們里面的細(xì)節(jié)。
春夏秋冬400字小學(xué)三年級(jí)優(yōu)秀作文 篇28
炎熱的夏天，火舌無情的侵襲著人們，燥熱是坐立不安的源頭，夾雜著心中的煩憂，滾滾而來……
走進(jìn)圖書館，室外的燥熱與室內(nèi)的閑逸，形成強(qiáng)烈對比，直覺能好好休憩，看本書；圖書館，讓我乘著歷史、地理的翅膀，遨游書香世界；讓我乘著自然、科學(xué)的方舟，探索知識(shí)海洋。
秋，好個(gè)秋，可怕的秋老虎，把我們?nèi)伊枧暗每梢粤耍闹械挠魫瀶A雜著無聊的心情，滾滾而來……
走進(jìn)外婆家，好讓我們避避風(fēng)頭，大家熱情的歡迎。喝一喝外婆做的檸檬汁；吃一吃外婆做的肉圓；聽一聽舅舅的趣談；想一想舅舅的大難題。外婆家，是個(gè)充滿歡聲笑語的地方，走進(jìn)了外婆家，也走進(jìn)了快樂天堂。
冬天，令人不禁打起寒顫的冬天，寒風(fēng)刺骨，風(fēng)雨交加，寒冷的氣息夾雜著天氣的惡化，滾滾而來……
走進(jìn)溫暖的家，投入家的懷抱，洗個(gè)熱水澡，全身上下三萬六千個(gè)毛細(xì)孔，從緊繃到舒暢，彷彿置身云端。家，有溫暖的親情籠罩，有媽媽的教導(dǎo)，有爸爸說教；走進(jìn)家，也走進(jìn)了幸福天堂。
“走進(jìn)”，走進(jìn)圖書館，走進(jìn)外婆家，走進(jìn)溫暖的家，走進(jìn)……讓快樂填滿心房，讓生活增添繽紛色彩。
春夏秋冬400字小學(xué)三年級(jí)優(yōu)秀作文 篇29
世界上有許多美麗的景色，但在我心中家鄉(xiāng)永遠(yuǎn)是最美的。
春天，萬物復(fù)蘇，柳綠花紅，我們家鄉(xiāng)就是這樣，春風(fēng)搖動(dòng)著柳樹的小辮子，叫醒了正在熟睡的迎春花姑娘 ，盡管她這么忙，還是沒忘叫上小鳥來陪伴孤獨(dú)寂寞的大樹，大樹一見小鳥，立刻打起精神，他們在嬉戲玩耍。
夏天，天氣炎熱，就連知了也熱的叫了起來，家鄉(xiāng)確實(shí)另一番景色，綠樹成蔭。大樹無私的撐開綠傘讓我們乘涼，孩子們在樹底下盡情的唱啊，跳啊，高興極了。到了晚上，一家人坐著小板凳，在樹底下聊天，聽爺爺奶奶講那過去的故事。我最喜歡大雨中的家鄉(xiāng)，嘩嘩的大雨就像貝多芬的交響曲一樣，讓我陶醉其中。
秋天，紅葉似火，瓜果飄香，就是隔著幾條街也能聞得出瓜果的香氣。深秋的時(shí)候，風(fēng)一吹，樹葉紛紛落下，走在其中，就像綻放的禮花再為自己慶賀。
冬天，下雪后，白茫茫的一片，像進(jìn)了仙境一般，孩子們可以打雪仗，就連大人有時(shí)忍不住加入到孩子的行列中來。
家鄉(xiāng)的春夏秋冬，風(fēng)景各不同。我愛我我美麗的家鄉(xiāng)。
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