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讓座700字小學二年級優(yōu)秀作文
在生活、工作和學習中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊桑韵率切【幘恼淼淖屪�700字小學二年級優(yōu)秀作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
讓座700字小學二年級優(yōu)秀作文1
早晨，一縷陽光照進我的房間，映在我的被子上。我伸了個懶腰：“��！美好的一天又開始了�！�
吃完早飯后，我邁著方步，不緊不慢地下樓準備去坐公交車。真是來得早不如來得巧，剛走出樓梯口，一輛公交車正朝這邊駛來。我連忙沖它招了招手，不一會兒，車子停在了我面前。還好，車上的人不是很多。我眼疾手快，找到了一個靠窗的座位坐了下來。微風透過窗戶吹在我的臉上，令人神清氣爽，就好像和愛麗絲一起漫游仙境一般。
沒過一會兒，風停了，上車的人卻多了起來。我暗自慶幸來得早，搶到了好位子。這時，一個老太太顫顫巍巍地上了車。她左手抱著一個兩三歲的小妹妹，右手還提著一大袋白菜。她每走一步都踉踉蹌蹌的，好像隨時都會摔倒。終于，她在過道中間停了下來，額頭上布滿了細細的汗珠。
車子繼續(xù)往前開。突然，司機一個緊急剎車，全車的乘客都向前撲去。我差點把吃進去的早飯倒出來，幸好有座位攔著。再看老奶奶，她歪著身子，用力地倚靠在旁邊的座位上，仿佛那樣就可以不跌倒。而她懷中的孩子，小臉蛋早就漲得通紅，像是馬上要哭起來。我的心里很不平靜，是不是該把座位讓給她呢？如果讓給她，我該怎么辦呢？離學�？蛇�有好幾站路呢！
正當我猶豫不決的時候，一個奶聲奶氣的聲音從人群中傳來，“老奶奶，我的`座位給您坐吧！”我循聲望去，原來是一個五六歲的小女孩正揮舞著手朝老奶奶打招呼。老奶奶似乎不敢相信自己的眼睛，她愣愣地看了好幾分鐘才敢挪動自己的腳步。此時，擁擠的人群仿佛都有極大的默契一樣，紛紛為老奶奶讓開一條路來。老奶奶慢慢走到小女孩身邊，費力地坐了下來，說：“謝謝你，小姑娘，你真好�！甭犃死夏棠痰脑捳Z，我的臉上突然開始發(fā)熱，心里感覺非常慚愧。
我站了起來，對小妹妹說：“小妹妹，你過來坐吧，我把座位讓給你！”小妹妹看了看我，擺了擺手，“不用了，謝謝姐姐。”我不甘心，繼續(xù)說：“我剛剛打過針，坐著不舒服。”小妹妹睜著一雙狐疑的眼睛看了看我，還是穿過人群走了過來，坐到了我的座位上。
車子繼續(xù)在顛簸中前行，我站在小妹妹的旁邊，努力讓自己的身體保持平衡。雖然胃里早就翻江倒海般難受，可我的心卻比任何時候都要平靜。
讓座700字小學二年級優(yōu)秀作文2
吉林市某公交司機遭一老太屈罵十三分鐘，始終保持著磐石般的沉默。在眾多旁觀者僅看見老太的盛氣凌人時，司機的無言早已迸發(fā)出了萬丈光華，豈容無理取鬧的言辭誣蔑？司機無聲，而真理的天平已傾于他。
大音稀聲，人格的尊嚴是對一切辱罵最好的反駁�？酌髻浥�，司馬懿坦然受之；龐涓誣陷，孫子默認臏足之苦；楚王刁難，周使率言：在德不在鼎！是啊，倘若有了自尊的人格，明確自己的價值，又何必呈（逞）口舌之利？孔明伐魏失利，并非敗于刀戈；龐涓馬陵身死，并非敗于弩箭；莊王問鼎無果，并非敗于兵馬。此三者之敗，皆敗于沒有認識到人格的偉大魅力與其不受外物左右的獨立性。司機不過為一介布衣，但其人格同樣來自千年，無故辱他，便等于罵了千年道德的果實，罵了千年文化的傳人，罵了千代人類的子孫。面對如此污辱，僅要保持人格良心的安定，司機何需出言反唇相譏？大音稀聲，對真理與客觀事實的忠誠更勝千言和萬語。不論他人說長道短，僅要真理在自己手中，就不必與明明理屈的對方面紅耳赤地爭執(zhí)。哥白尼慘遭火刑而堅持“日心說”，達爾文受到排斥而不棄進化論。這兩者并非沒被人所誤解與攻訐，僅是因為真理在手，而無畏人言罷了。司機在這場事件中雖有小過，但那是因為當時的'天氣與人流影響了視野，使其未能看見老太的存在，屬不可抗力因素。
整場鬧劇之主演是糾纏不休的老太。既然明白自己在理，司機十三分鐘的沉默便成了瀟灑的還擊。大音稀聲，更重要的是其寬廣的胸懷能包容一切不敬之辭。
《道德經(jīng)》有云：不自矜，故長；不自彰，故顯；夫唯不爭，故天下無能與之爭�！稄浝諘芬嘤醒裕盒诔ｉ_，笑天下可笑之人；大肚能容，容天下難容之事。盧梭也說：“我不同意你說的每一個字，但我誓死捍衛(wèi)你說話的權(quán)力。”這位司機的行為則正是踐行了以上三者所言，并以其心胸化干戈為玉帛，讓喋喋不休的老太，反而成為了自己的救命恩人。
各位司機朋友們，讓我們一起向這位同行烈日般耀眼的人格，信徒般對真理的忠誠，以及天空般廣闊的心胸致敬吧！當我們下次出車再遇見如此情況時，也許我們就會想起：大音稀聲，毋須多言。
讓座700字小學二年級優(yōu)秀作文3
在家中，在學校，父母和老師教我做一個尊老愛幼、樂于助人的好孩子，我也是一直按他們的要求去做的，并多次被評為學校的“優(yōu)秀學生”。然而，有一件事，卻像一次無形的考試，我發(fā)現(xiàn)自己的成績不僅不及格，甚至可以說是零分，這是怎么回事呢？
那是一個陽光明媚的`周日，我乘坐公交車去同學家拿一本書。站臺的人真多，當我搭上一輛公交車時，車上的走道里也擠滿了人。車廂頂上的小風扇吹出的風似乎也是熱的，汗水浸透了我的衣衫。好不容易等到了下一個站口，我身邊座位上的一位阿姨下車了，我機靈地搶到了座位。這時，上來一位年近七十的老太太，手里還拿著一根拐杖呢。車廂里雖然沒有了剛才的擁擠，但仍然夾雜著難聞的氣味�？蛙囬_動后，老太太慢慢移動到了我身邊。咦，她是不是看我是一個小孩子，想讓我給她讓座？我急忙把頭扭向窗外，不再看她。想到自己好不容易才得到這個座位，哪能這么輕易讓給人家？再說了，車廂里的年輕人也沒有誰主動讓座啊。
當然，我的想法是錯誤的，這時坐在后排的一位大姐姐走上前來，對老太太說：“您過來坐吧。”老太太說：“你坐吧，孩子，我硬朗著呢，站著沒事�！贝蠼憬阏f：“還是您坐吧，我下一站就到了�！彼鲋咸铝�，自己站在一邊。然而，我發(fā)現(xiàn)下一站到來時，大姐姐并沒有動，而是與我很巧合地，在過了兩個站后下的車�？梢钥闯�，為了讓老太太安心地坐下，她善意地欺騙了一下老太太。
下車之后，在與大姐姐擦肩而過的一瞬間，我忽然感覺到從未有過的羞愧，臉上發(fā)熱，幾乎不敢直視大姐姐的身影�？梢哉f，在今天客車這個考場上，大姐姐得到的是滿分，而我呢？你也許給我評判出來了，絕對的不及格。走在去同學家的路上，我想，平常我們在課堂上學到的東西，只有到生活中才能用行動和事實證明是否學到了，而不能僅僅只是看掛在嘴上。
讓座700字小學二年級優(yōu)秀作文4
雨飄飄灑灑，如絲如絹，打在公交車的鐵皮上發(fā)出清脆的響聲。
我坐在最前面的椅子上，獨倚窗旁，望著窗外蓊蓊郁郁，心中有著從未有過的寧靜，也許，是因我接受了雨的洗禮，也許，是因為我說那句真話。
就在幾個站前，不知什么時刻上來了一名女乘客，似乎顯得十分倦怠和疲憊，環(huán)顧車內(nèi)許久才找到一個座位坐下，整理好雨傘，就倚在座位上睡著了，望著她臉上幾絲凌亂不堪的.頭發(fā)，我想，他一定累極了。
又到了一站，一個老人也上了車，他弓著背，一副老態(tài)龍鐘的樣子，在車廂里走來走去，時不時還扯著嗓子呻吟幾聲，有的小孩看久了，不由覺得好笑滑稽，豁開了嘴，笑了。老人這才停下了腳步，杵在那個女乘客旁，大聲地咳嗽，大伙都停下了手中的事。玩手機的，聊天的，發(fā)呆的，一個個望向這個老人，我也轉(zhuǎn)過身來，打量著這個老人，老人見人們都望了過來，便用雨傘捅著女乘客的腿，女乘客終于醒了，四處y洋溢著對她的責備，用一種奇怪的眼神打量著她，他有些不知所措，站了起來，睡意朦朧的她卻好像被定了神，杵在那兒動也不動，四周開始小聲議論，有罵女乘客的，竟還有罵司機的，為什么呢，因為他們埋怨司機怎么不多按幾個座位。我有些茫然，不知支持誰，車里便緊張了起來，悶熱了起來。
“喂，快走開！”那個老人用手推著那個女乘客，直勾勾地瞪著她，背也不弓了，人們見狀紛紛都用手指指點點，有人說女乘客太讓人生氣了，連老人都怒發(fā)沖冠了，也有人說，這老人太可憐了，連個座位都要去向別人要。
“您坐！”女乘客終于醒了神，打破了不安的局面，老人見狀，便拉開那個女乘客，用手撐著椅子，坐下了，不時四處試探著周圍，將早已濕透了的鞋子脫了下來，一灘臟水也濺到了女乘客裙子上，女乘客就用一種厭惡的姿態(tài)，打量著老人，大家又開始議論了起來，這老人真可憐�。∈前�，是啊！
又是一站，女乘客下車了，大家又開始討論那位女乘客是多么的無理，我聽著有些不舒服，我想，愛心讓座，在我的心中，卻總不是如此，那是中華美德，是文明的傳承，而這里，卻……
“老人也有錯�！蔽掖舐暫傲顺鰜恚@是我的決定，至少在我看來，確實如此。
讓座700字小學二年級優(yōu)秀作文5
從幼兒園起，老師就教導(dǎo)我們要尊老愛幼，在車上要給老弱病殘讓座，可如今，在這個所謂文明社會的21世紀，讓座是美德還是麻煩？!
那日，我與母親、弟弟一同坐客車去姥姥家，在中途，擁擠的車廂又上來兩位身著樸素的老人，乘務(wù)員先起身把座位讓給了其中一位老人，可這樣的表率卻沒有一點作用，全車人對老人視而不見，甚至還有人輕蔑的看老人，我不禁感到一陣心酸，在良心的驅(qū)使下，我把座位讓給了老人。扶著把手，我環(huán)視了一下車上那些衣著時尚的人們，為什么美麗外表下的那顆心沒有想到讓座呢？為什么我們傳統(tǒng)的中華美德成為了大家的笑料？老人下車后，我又坐回座位，可弟弟的話讓我又一次感到寒心，弟弟說：“姐，你可真聰明，聽見老人的路途很短，知道你站不了多長時間，還能讓人家感激你，早知道我也讓了�！蔽抑灰恍�，為什么這中華美德成了一種炫耀？
這樣的事情不只這一件，新聞報道，有位女士因給老人讓座，竟遭毒打：20xx年9月7日哈爾濱市的某輛公交車上了一位花甲老人，隨后又上了一位帶著看上去14、5歲孩子的中年男子，一位女士起身給老人讓座，可中年男子卻把自己的'女兒推到座位上，女士與男子爭辯說：“這是給老人讓的座位，你怎么能讓自己的女兒去搶呢？再說，你的女兒已經(jīng)不小了，該知道尊老愛幼了，她都可以給老人讓座了……”可男子絲毫慚愧的意思也沒有，反而激烈的與女士吵起來，還多次揚言要滅了這位女士，車上人看不過去，紛紛數(shù)落男子，男子拗不過人多，只好讓女兒讓了座，可男子心里不服氣，待女士下車后，男子緊隨其后，便發(fā)生了慘不忍睹的一幕……
我很想問問這位男子：“你就沒有想過你這樣做會給你女兒帶來什么影響嗎？你就真的忍心把你的錯誤觀念傳授給你的女兒嗎？你是愛你女兒，可是你這樣做也是會毀了她的�！�
新聞播出后，一時在網(wǎng)上引起爭議，居然有網(wǎng)友說，讓座本來就是一件麻煩事，出現(xiàn)這種事情，也不足為奇。
讓做到底是美德還是麻煩？！21世紀的文明人，難道你們不該反省一下嗎？
讓座700字小學二年級優(yōu)秀作文6
每天我們在公車上，地鐵上都會遇到許許多多需要我們?nèi)椭娜耍@個并不是只是坐在愛心座位上的人的義務(wù)，而是每一個禮貌的表現(xiàn)。但是在我的記憶中，那一次發(fā)生的事卻始終在我的心理留下了淡淡的遺憾。
記得那時五年級時發(fā)生的事情，那時我們剛剛轉(zhuǎn)到新校區(qū)，學校離家也相對比較遠，所以每天一大清早我都要坐公交車去學校，有時候為了能夠搶到一個位子，我都會一個箭步?jīng)_上車，有時候甚至沒有位子了，我都會毫不猶豫的坐在愛心座位上，而且我都不太愿意起來讓座，因為我怕累，怕?lián)頂D的人群，但是在那一個早晨，我徹底改變了。
在那一個早晨，寒風刺骨，即使穿上厚厚的羽絨服我依然剛到絲絲的寒意跑進衣服里。等了好久，公交車終于來了，我還是與往常一樣沖上來車，我一看，只有一個愛心座位了，不管了，我還是一屁股做了下來。車子駛過了幾個站，我看到一位年紀大約七八十歲的老爺爺，身上穿著一件破舊的大棉襖，眼睛瞇成了一條縫，蒼白的頭發(fā)早已經(jīng)被寒風吹得凌亂不堪，腳上的棉鞋上也有好幾個補丁，身體不斷顫抖著，可見他已經(jīng)在車站上等了很久了，看到老爺爺如此的寒冷，我的心里不禁一顫，我到底要不要把這個位子讓給他呢？但是我又一想，離學校還有很長的路程呢，車上這么多人，為什么一定是我？別人也會讓座的。這么想著，我就開始變得昏昏欲睡，突然車子來了一個急剎車，我的身子猛然向前傾，有些人甚至還從椅子上摔了下來，不經(jīng)意之間，我看到老爺爺?shù)?手指上冒出了鮮血，一定是剛才的急剎車讓他受傷了。我的心里突然覺得很難過，覺得自己真是太不應(yīng)該了，而且這個愛心座位本來就是給需要幫助的人的，我怎么可以霸占著不放呢？這時，我也應(yīng)該下車了，我灰溜溜地下了車，但是我的心情久久不能平靜。在以后的日子里，只要我遇到需要幫助的人，我都會積極伸出援手，或許是為了彌補當時的一份遺憾吧！
作為禮儀之邦的一員，我們無論何時看到需要幫助的人我們都應(yīng)該積極去幫助他們，不要讓心里留下遺憾。
讓座700字小學二年級優(yōu)秀作文7
記得那是一年前的事了，那一次給了我深刻的教育，讓我永不忘記。事情的經(jīng)過是這樣的…
那一次，我在電視上看到了一部教育片—讓座。我想讓座是什么感覺？讓座會使我快樂嗎？我想體驗一下，可是沒有什么機會。這時，媽媽說：“等一會兒，我們一家三口去親戚家，趕緊換換衣服。”我原本不想去，可是這正是體驗讓座的機會呀！我高興極了，連忙對媽媽說：“我去，我去�！蔽液蛬寢尅０职謥淼狡囌�，坐上了一輛公共汽車。這輛公共汽車非常擁擠，座位都沒有空的。這時，一位大姐姐連忙起來笑瞇瞇的說：“小妹妹，你來坐吧？”我對這位大姐姐說：“大姐姐，我怎么好意思呀？還是你坐吧！”這位大姐姐說：“助人為樂是我們每個人應(yīng)具備的基本品德，再說了，我比你大啊！姐姐應(yīng)該讓妹妹啊！”’可”我剛想說，這位大姐姐就說好了好了。就硬讓我坐下，我坐下之后，我的`心情久久不能平靜，讓座多么光榮呀！過了一會兒，一位年過八旬的老奶奶上車了。這位老奶奶滿臉皺紋，面容慈祥，她拄著拐杖，好祥要去子女家呢！這時的車上也沒有座位了。我想起身讓座，可又覺得不好意思，可又想尊敬長輩是我們中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，我一定不會為我們祖國丟臉的。我剛起身，以為老奶奶會坐下，可旁邊的這位阿姨，以為我要下車了，便一下子坐了下來。我怒氣沖沖，可又覺得她是大人呀！我應(yīng)該客氣點，我對阿姨說：“阿姨，你好，我剛剛起身我不是要下車，而是要給這位老奶奶讓座，請您起來吧？讓老奶奶坐下吧？”這位阿姨可好，一副不理睬的樣子，只是說了一句不讓。我說：“阿姨，你看這位老奶奶年紀大了，腿腳不方便，您還是給老奶奶讓座吧？”這位阿姨還是說了一句不讓。我說不行，我的聲音驚動了車上的乘客，他們都開始紛紛責罵琪這個阿姨，阿姨見這樣，面紅耳赤，啞口無言，最后，在大家的責罵聲中，灰溜溜的走開了。這位老奶奶坐了下來，笑了笑，夸我是個好孩子，車上的乘客也在夸獎我，我暗暗的笑了。
從這次讓座的體驗中，我深深的感觸到讓座是無比開心，無比自豪的。只要人人都獻出一份愛心，世界就會變得美好而充實。其實，幫助別人就是幫助我們自己，我們幫助別人，別人也會幫助我們自己，現(xiàn)在開始行動吧！
讓座700字小學二年級優(yōu)秀作文8
那是個酷熱的暑假，太陽炙烤著大地，柏油路面似乎都要融化了。我要去終點站買書。
當我熱得喘不過氣時，一位三四十歲的叔叔映入了我的眼簾，顯然，也是來等公交車。
吧——吧——聲到車到，我和那位叔叔同時上車，我在叔叔的后一排找到了一個座位。
過了幾站，吱——車門開了，上來了一位年逾古稀的'老人，他滿臉都是皺紋，手持拐杖，還不停地咳嗽，而且全身上下都是白色，瞧，頭發(fā)白、胡子白，連衣服都是白色的。我環(huán)顧四周，所有的座位都坐滿了，甚至還有幾個人是站著的。真希望有人給他讓座。我可不想站著。
可是車上的人卻依然那樣：有的坐在座位上無聊地嗑著瓜子和開心果；有的竟在打著空調(diào)的車內(nèi)，在舒適的座位上睡覺；有的則把頭依在窗邊看風景；還有的舒服地把二郎腿給翹起車內(nèi)所有的人都無視了老人，把他當空氣了嗎？一切都是那么平靜，那么心安理得，難道非要我讓座不可嗎？突然，一個熟悉的身影站了起來，這是
那位叔叔！我頓時感到心情舒暢，我心想：是這位叔叔，素質(zhì)真高，真有愛心。哇，叔叔不僅讓了座，還親自前去扶老人坐下呢。我又想：他一定會驕傲地抬起頭，滿臉的炫耀�？墒�，我想錯了。
他抬起頭時，向窗外望去，表情十分嚴肅、專注，絲毫不帶一絲的驕傲。就在這時，一個突如其來的急剎車使一人將右腳踩在那位叔叔的左腳上，他趕緊伸回了右腳，說了一聲：對不起。過了許久，咦？叔叔怎么沒感覺呢？他的神情依然十分嚴肅、專注。難道是因為不介意？還是
又過了幾站，叔叔要下車了，他剛向車門邊走過去，一個小孩無意間掀開了他的褲腳。說句網(wǎng)絡(luò)流行語言：我和我的小伙伴們都驚呆了！那腳，那腳居然是一條假肢。我頓時感到羞愧萬分，一個殘疾人都能為老人讓座，我一個健健康康的小學生，更是應(yīng)該如此呀！
人間處處有真情，真情處處暖人心。這位叔叔已經(jīng)不動聲色地告訴了我們一個道理：一定要敬老愛老。這件事和這個道理我一直銘記在心。
讓座700字小學二年級優(yōu)秀作文9
在剛出生時，我們的那根連接母體的臍帶已被剪斷，但是我們與母親精神上的血緣關(guān)系卻是終生難以割斷的。
我的母親與大多數(shù)的母親一樣，是一個平凡的人。但是，她在我心目中卻是偉大的。
媽媽不僅在精神上給我支柱，而且在物質(zhì)上給我很在的支持，讓我能更好的學到知識。
那天上午放學后，老師留下我們通知說要想去參加數(shù)學培訓(xùn)的同學就自己去小狀元智力培訓(xùn)班報名，學費是250元。天�。∮忠X！開學這段時間以來，我已經(jīng)花了很多錢，又是買這《全解》，那《復(fù)習資料》……幾天下來，我就向家里拿了幾百無�，F(xiàn)在，又向媽媽開口要錢，哎……到底是去還是不去呢回到家，媽媽問我為什么這么晚回來，我只好把實況說了出來，沒有想到媽媽立即就答應(yīng)了，還說：“去，一定得去，只要能把你的數(shù)學成績提高上去，花再多的錢媽也愿意。行，媽媽下午去銀行取錢，明天你就拿去報名�！蔽衣牶�，熱淚盈眶！
還有一件事讓我至今難忘，記憶猶新。有一次，天氣漸漸變冷了，班里的同學都買了今年剛剛出的最流行的球鞋，我也想要。于是，我回家跟媽媽說了，沒想到，媽媽竟然生氣地說：“你的鞋子才剛剛買，并且又沒有壞，怎么又要買，‘流行，流行’你就懂得流行，去學校是去學習，而不是去攀比穿著。買這雙鞋子的錢不是媽媽沒有。而是這些錢不值得這樣花。我聽后，慚愧極了，再也不鬧著買新鞋了。不料想，兩天過后，我放學回家后，看見我臥室里的地上正放著今年最流行的球鞋，還有一張紙條，上面寫著：“女兒，那天媽媽教育你過后，你能及時改正錯誤，非常好，這雙鞋子是媽媽獎勵給你的。我看后，激動得說不出話來。
是�。∪ツ睦镎疫@么好的母親�。∥覐乃抢锏玫降牟恢皇菒鄣膿嵛�，還有做人的`道理，處世的態(tài)度。
是啊！母愛真的是一種最無私的感情，它像春天的廿霖灑落在我們的心里，雖然悄無聲息，卻滋潤著一棵生命的幼苗！
讓座700字小學二年級優(yōu)秀作文10
“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼。”尊老愛幼是中國的傳統(tǒng)美德，媒體也天天呼吁大家要孝敬老人，可是有多少人能夠真正做到呢？
有一次，我乘公交車出去。等了很久，公交車才姍姍來遲。車還沒停穩(wěn)，大家便蜂擁而上，爭先恐后地想搶到座位。我費了九牛二虎之力，終于搶到了一個位置。
“哧——”伴隨著一聲刺耳的剎車聲，一位老爺爺走了上來。我仔細地打量著他：這位老爺爺臉上布滿皺紋，兩鬢已經(jīng)斑白了。他手里提著一個很重的箱子，看起來十分吃力，汗珠一滴一滴的往下掉，看來是走了好些路了。他穿著一件臟兮兮的衣服，褲腳上沾著泥。他抬起頭來望了望，發(fā)現(xiàn)沒有人讓座，只好嘆了口氣，靠在身旁的`桿子上，想休息一會兒。
看著那老爺爺可憐的模樣，我立刻想站起來讓座。可是我累極了，怎么辦呢？再看看其他人：鄰座的兩個姐姐大著嗓門，正在聊著天，一點也沒有要讓座的意思；身旁的叔叔翹著二郎腿，吹著口哨，裝作沒看見；還有一個阿姨把頭扭向窗外，望著窗外的風景。我想，既然大家都不肯讓座，那我也理所當然地坐著，不管他吧！
“老爺爺，您坐！”一個稚嫩的聲音響起，原來是一個小弟弟。老爺爺一見，臉上露出了笑容，“謝謝你，小朋友！”小弟弟一蹦一蹦地上前攙扶著老爺爺，自己則站在一旁。
我看到這一幕，不禁又羞又愧。前幾天我才訂制了尊老愛幼的小目標，可我不僅沒做到，竟然還與它背道而馳！車內(nèi)的人還在聊著天，我卻覺得他們都在指責我的行為。
又一站到了。一位老奶奶拄著拐杖，敲著拱起的腰，顫巍巍地上了公交車。我在心里想：我改過的機會來了！于是，我“唰”地站起來，對老奶奶招招手，喊道：“婆婆，這里坐吧！”說罷便走到一旁。老奶奶笑著對我說了聲“謝謝！”
我望著窗外的風景，一切是那么美好。今后，我要多幫助一些老人，絕不會再犯這種行為。尊老愛老，就得從身邊的每一件小事做起！
讓座700字小學二年級優(yōu)秀作文11
一陣秋風吹過，往事就如那落葉隨風飄落，片片落葉都記載著一段回憶，彎腰撿起一片落葉，看著它，不知不覺就回到了以前那段日子，回憶起以前的滴滴點點。
記得暑假的一個上午，我坐公交車去公園玩，車上人挺多的，我一上車一眼就瞄到了一個座位，于是趕忙走過去，一屁股坐下了。車上有空調(diào)，不一會兒，我身上的汗就已經(jīng)沒有了。車子一直平穩(wěn)地向前開著，車到站之后，上來了一位老人，頭發(fā)花白，滿臉滄桑，他上車之后，往車廂四周看了看，沒有空座位，便在我旁邊站下了。
出于本能，我本來想讓座，但是一想這么熱的天，而且我還有那么多站，更重要的是別人都沒有讓座，憑什么要我讓，于是我裝作什么也沒看見，閉著眼睛假裝睡覺去了。
這時，車子突然來了個急剎車，身體慣性地向前傾，而我旁邊的老爺爺也抓著似乎有些吃力，身子不由得顫抖了幾下。我腦子里頓時有兩個小人在打架，他們在爭吵著到底要不要讓座。我出面制止了他們，不讓好了，我不讓又沒有人道德綁架我。
車上一如既往地響起那句話:“請給老弱病殘孕，及懷抱小孩的乘客讓座，謝謝您的`合作”。這時，坐在我前面的一個小女孩站了起來，她扶著我旁邊老爺爺坐下了，老爺爺對她說了聲謝謝。
這一幕就發(fā)生在我眼前，我對自己的行為開始自責起來，為什么要對一個老人家視若無睹，這難道僅是跟隨大眾的行為嗎?我心里開始糾結(jié)了起來，“尊老愛幼”是中華民族的傳統(tǒng)美德，為什么還要眼睜睜讓一個幼給老讓座，我沉默了許久，再看看車內(nèi)的其他人，似乎也像我一樣，羞愧的低下了頭，還有人朝著小女孩投去贊賞的目光。
車到站了，小女孩下了車，我望著她的背影遠去。車上又上來了一位年過花甲的老奶奶，她拄著拐杖，搖搖晃晃地走了過來。我連忙站起身，扶著老奶奶到我的座位坐下，她沖著我笑了笑，用方言向我說了句“謝謝”，我也微笑的點了點頭，沒有再說什么。我的心里舒服了很多，好像百斤的擔子一時之間就放下了，如釋重負。
因為這次經(jīng)歷，讓我每時每刻都記住了“讓座”這件小事，我希望大家都能對夠?qū)W會尊老愛幼。
讓座700字小學二年級優(yōu)秀作文12
這天晚上我差不多一夜都沒睡好，因為白天發(fā)生的一件令我很不安的事。
中午，爸爸媽媽要我去姥姥家，他們已經(jīng)到那兒了。姥姥家可遠了，走路要一個半個小時呢！不過坐4路車可以到。因為我家這兒正好是始發(fā)站我上去時還有好幾個空座，就找了一個地方坐下了。
車走走停停，很快車上的人多了起來，已經(jīng)沒有空位了。車走了一會又停了，有人上車了。人群中，我注意到了一個熟悉的身影——她就是我們小學時教過我的班主任老師，教我數(shù)學。那時她對我們很嚴格，也從不偏向，我們都很喜歡她。她一上來就到車后面去了，好像在和朋友交。隨著車廂的晃動，她也不時的晃動著。看著她那艱難的樣子，我心里很不舒服，心想：我要站起來讓老師坐我這兒，呀，那會不會有人看我？不行，有人盯著多不好呀。這時，車停了，有一些人下車了，車里頓時寬敞了許多。到底給不給老師讓座呢？起來，說老師坐這兒。我心里暗暗地想著，但嘴張不開，屁股也無法離開座位。車上人雖然少了，但還沒有空座，叫一聲“老師”，有些不好意思呀！老師不在和朋友交談了，那雙厲害的眼睛好像發(fā)現(xiàn)了我，我立刻閉上眼裝睡，心里打鼓了！到底讓不讓�。∽屢幌�，就說一句老師，老師應(yīng)該就知道什么意思了吧�？蛇�是不敢，就下一站吧，下一站再讓吧！
不一會，車又停了，在我站起來準備讓座時，老師已經(jīng)下車……頓時，心里直冒火，唉！
這件事令我很不安，覺得以后都無法面對老師了。我怎么這樣呢？唉！
�。◤埨蠋燑c評：看來，小作者真得很郁悶，既有對自己沒有及時讓坐的.悔悟，又有對自己不敢面對老師的譴責。其時，人有時就是這么的矛盾，明知自己應(yīng)該做才不會懊悔，可是卻因這樣那樣的原因無法完成，而空留遺憾。但愿小作者能通過這件事，有些啟發(fā)。）
讓座700字小學二年級優(yōu)秀作文13
一個夏日的黃昏，太陽雖然已經(jīng)偏西卻好似不想過早地收起它的余暉，炙烤了一天的大地依然像個蒸籠。我們在最后一節(jié)體育課上，進行了1000米長跑測試，我跑得精疲力竭，腿都快要斷了�；丶視r又趕上了人多，好不容易等到了一班公交車，我使盡渾身解數(shù)，才強行把自己塞進了公交車。
這一路上真是苦不堪言，身為“站立族”，我想方設(shè)法地抓緊扶手，為了緩解疲憊，還時不時地變換著姿勢，眼睜睜地看著“有座族”那一臉養(yǎng)尊處優(yōu)的樣子，心里好生羨慕。虧得我超級幸運，就在第二站的時候，旁邊有人要下車，我搶先一步坐上了“寶座”。
公交車又開動了，一抹“白云”映入眼簾，我定睛一看，原來是一位剛上車的老奶奶，一頭白發(fā)下是滿臉皺紋，走路顫顫巍巍，被擠在車廂里，站都站不穩(wěn)。我剛想起身讓座，卻見老奶奶周圍有座的人全都無動于衷，有的低頭玩手機，還有的索性閉目養(yǎng)神……憑什么是我站起來讓座呢？要知道，我是剛從1000米“戰(zhàn)場”上下來的，一旦把座位讓出去，就意味著我還要在擁擠的車廂里站著熬上很長一段時間，想想都害怕。
唉，到底該不該讓座呢？老奶奶連站都站不穩(wěn)，多么需要有人去幫助她呀�？绍嚿嫌心敲炊嘤凶娜�，為什么讓我這樣一個小孩子來讓座呢？我糾結(jié)了，真恨不得找諸葛亮來卜一卦，算算我讓座后還能不能再幸運地“撿到”座位！
就在這緊要關(guān)頭，突然一個急剎車，把我從糾結(jié)中拉了回來。老奶奶因為站不穩(wěn)而撞在一位穿白裙子的大姐姐身上，那位美女姐姐高聲尖叫：“你用兩只手抓緊點！”說著趕緊撣了撣雪白的'連衣裙。還沒等老奶奶張口，一個踉蹌，她又碰到了我的座位上。我一咬牙下定了決心，站起來大聲說道：“老奶奶，您來這兒坐�！闭f著我把她扶到了座位上。大家的目光齊刷刷地投向我，有的人對我豎起大拇指，有的人則對我唏噓不已，老奶奶還執(zhí)意幫我抱著書包。
回家的路上，雖然身體很累，但我為自己正確的決定而自豪。
讓座700字小學二年級優(yōu)秀作文14
今年牡丹花會期間，在洛陽工作的爸爸承諾要帶我們一家人去王城公園看牡丹。聽到這個消息，我們姐弟二人可樂壞了，天天盼望著牡丹花會的到來。
4月13日，趁著星期天，媽媽帶著我們姐弟二人提前來到爸爸的單位。吃過飯后，我們乘坐公交車向王城公園出發(fā)。剛上車時，公交車上人不多，我和弟弟一人一個座位挨著坐了下來，爸爸媽媽坐在前面。過了幾站，車上的人越來越多，座位上已經(jīng)坐滿了人。這時候只見車上上來一位滿頭白發(fā)、身材矮小的老人。他佝僂著身子，一顫一顫地走著，似乎一陣風就能把他吹倒。他看了看滿滿一車的人，嘆了口氣，雙手緊緊握住扶手。
汽車緩緩開動，忽然一個急轉(zhuǎn)彎，那位老人身子一趔趄，差點摔倒在地。這時，弟弟問我：“姐姐，那位老爺爺怎么不拄拐杖呀？”我想了想說：“你看那位老爺爺站得多辛苦呀，要是有人給他讓個座，他就不用站著了�！钡艿芎鲩W著水汪汪的大眼睛，似乎在沉思，然后他起身快步走到老人的身邊，用帶著奶腔的普通話說：“老爺爺?shù)模局嗬垩�，那兒有個座位，您去坐吧！”說完就拉著老人的手往他的座位走去。老人微笑著跟著弟弟來到座位旁。弟弟扶老人坐下后，我就把弟弟抱在我的身上。老人拉著弟弟的手激動地說：“好孩子！好孩子！真是好孩子呀！”弟弟奶聲奶氣地說：“老爺爺，我們老師說了，要尊敬老人，我們書上也有學生讓座的故事�！崩先宋⑿χ檬置嗣艿艿腵頭，車上的乘客也都向弟弟投來贊許的目光。
“這孩子，真懂事。”
“小小年紀就這么懂事，長大一定能干大事�！�
車上的人紛紛議論著，爸爸也轉(zhuǎn)身向我們豎起了大拇指。
“嘎”車停了。“王城公園到了，有下車的乘客請向后門移動……”隨著公交車上的報站聲，我們一家人下了車。
“小鬼，今天的表現(xiàn)真不錯！一會兒爸爸好好獎賞獎賞你�！�
“說話算話，來，拉鉤！”
“拉鉤就拉鉤！”
一只大手和一只小手緊緊的拉在了一起，看著他們逗人的樣子，我和媽媽笑了，我們?nèi)叶夹α恕?/p>
讓座700字小學二年級優(yōu)秀作文15
有一天早上，小兔、小烏龜、小松鼠在圖書館里看書。圖書館很安靜，只有沙沙的翻書聲。
突然小刺猬走過來，拿著一本書輕輕地坐在小兔旁邊的'椅子上，他還沒坐穩(wěn)，小兔就大叫起來：“喲，真刺人！”小烏龜和小松鼠都被小白兔的叫聲嚇住了，都愣得看他們。
小刺猬看見小松鼠和小烏龜看著自己，覺得不好意思，對小兔說：“對不起，你坐吧！”
小刺猬剛要離開圖書館，小烏龜突然站起來說：“小刺猬，你別走。”小刺猬說：“為什么��？”小烏龜說：“你跟我坐吧，我的背上有殼，不怕你的刺�！痹拕傉f完，小烏龜就跟小白兔換座位和小刺猬坐在一起，果然小烏龜一點感覺都沒有，后來他們終于可以安靜的看書了。
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