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誰的本領(lǐng)大作文200字
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編幫大家整理的誰的本領(lǐng)大作文200字，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
誰的本領(lǐng)大作文200字1
本來鉛筆、橡皮、卷筆刀和鉛筆盒是好朋友。
直到有一天，鉛筆、橡皮、卷筆刀和鉛筆盒在評比誰的本領(lǐng)大。
鉛筆自豪地說：“要比誰的'本領(lǐng)大，肯定非我莫屬！人們寫作業(yè)、記筆記都要用我。”橡皮聽了，連忙說：“人們寫作業(yè)、記筆記是要用你，可是要知道，天下沒有十全十美的人，當(dāng)然也沒人不會寫錯字，人們寫錯了字，就要用我了！”卷筆刀聽了橡皮的話，覺得也不服氣了，對鉛筆說：“你雖然好，但是人們寫字時間長了，你的筆芯就會變粗，就要用我來幫你卷尖！”鉛筆和卷筆刀吵了起來�！办o一靜，大家聽我說，”鉛筆盒驕傲的說，“你們本領(lǐng)再大也沒有用，因為你們要用我來裝！”一旁的書聽見了，說：“你們誰能不用橡皮擦，不用卷筆刀，不用鉛筆盒裝，誰的本領(lǐng)就最大！”大家聽了，羞愧地低下了頭。
從此，鉛筆、橡皮、卷筆刀和鉛筆盒還是像以前一樣團結(jié)。
誰的本領(lǐng)大作文200字2
事物：鉛筆、橡皮、尺子
鉛筆、橡皮、尺子是三個好朋友。他們每天和小蘭一起上學(xué)，一起寫作業(yè)。
有一天，鉛筆、橡皮、尺子幫小蘭寫完作業(yè)，就在桌子上開心地聊了起來。鉛筆自豪地說：“咱們來比比誰的本領(lǐng)最大吧！我的本領(lǐng)最大，小蘭的`字全是我寫的！”橡皮拍拍雪白的肚皮說：“我的本領(lǐng)最大！因為我能擦掉錯別字�！背咦油ν训男馗f：“我的本領(lǐng)最大！我能畫直線！”就這樣，他們?nèi)齻�爭來爭去，爭得面紅耳赤，爭吵的聲音越來越大，把鋼筆阿姨吸引了過來。鋼筆阿姨疑惑地問：“出了什么事？”鉛筆搶著說：“我們在比誰的本領(lǐng)大。大家都認(rèn)為自己的本領(lǐng)大，您能給我們評判一下嗎？”鋼筆阿姨微笑著說：“傻孩子��！你們各有各的本領(lǐng)，各有各的優(yōu)點，難道就看不到別人的優(yōu)點嗎？”
鉛筆、橡皮、尺子聽了，紛紛慚愧地低下了頭。他們明白了大家在一起才重要。
誰的本領(lǐng)大作文200字3
從前，有一片大森林。森林里住著一只小豬，一只小熊和一只小猴。有一天，它們正巧碰到了一起，都說自己的本領(lǐng)大。它們請來了大象當(dāng)裁判員。大象說：“這次比賽是運木頭。誰先把木頭運到終點線，誰的本領(lǐng)就最大�！�
小猴說：“那還不容易？”小豬說：“我的嘴巴力氣大，木頭是圓的，我用嘴拱著走�！毙⌒苷f：“我力氣大，扛著木頭走�！毙『镄南耄何伊鉀]有它們大，怎么辦呢？這時，小猴看見旁邊有一條小溪，一直流向終點。它眼珠一轉(zhuǎn)，計上心來。只見小猴找來一根繩子，系在木頭上，把木頭放在小溪里。
大象一聲令下，比賽開始了。只見它們拱的拱，扛的扛，拉的拉。沒多久，小豬的.嘴巴磨破了。它說：“我拱不動了，我退出比賽�！毙⌒芸钢绢^越跑越慢，滿頭大汗。它說：“我跑不動了,我退出比賽�！敝挥行『铮p輕松松就把木頭拉到了終點，它贏了比賽。
小猴的力氣沒有小熊和小豬大，但它肯動腦筋，所以它本領(lǐng)大。小朋友們，我們要向小猴學(xué)習(xí)！
誰的本領(lǐng)大作文200字4
一天晚上，夜深人靜，可是農(nóng)場里里卻熱鬧非凡，原來小動物們都在爭論誰的本領(lǐng)最大。
公雞說：“我的本領(lǐng)大，我可以每天早晨叫人們起床，我漂亮的羽毛還可以做毽子呢！”
小貓說：“我的本領(lǐng)大，我身體敏捷，還可以捉老鼠�！�
小狗聽了不服氣地說：“你們倆別爭了，要我說我的本領(lǐng)最大，我不僅是人類的`好朋友，而且還可以給人類看家護院，有了我，人們別提有多放心了！”
這個時候母牛說話了：“大家都別爭了，我們各有自己的長處和短處，要謙虛不自滿，踏實奉獻(xiàn)，不需要比來比去的�！�
聽了母牛的話，大家都慚愧地低下了頭。
誰的本領(lǐng)大作文200字5
在一個月黑風(fēng)高的晚上，我起來上廁所，突然聽到書房里有爭吵的聲音，我從門縫里看了看，原來是文具們在爭論誰的本領(lǐng)大。
鉛筆姐姐邁著輕盈的步伐，眉飛色舞的說：“我頭戴帽子，身穿藍(lán)色裙子，腳踩高跟鞋，你看我不僅能夠?qū)懽�，還能畫畫，所以我才是最厲害最棒的�！�
橡皮弟弟怒氣沖沖的說：“我的款式多，有圓形，正方形，長方形，還有各種各樣的香味，你覺得你厲害是嘛，我輕輕一擦，就能把你擦掉。”
鋼筆哥哥說：“我頭頂鋼盔，身穿鎧甲，還有一肚子的墨水，小主人還夸我是小才子呢。”
文具盒爺爺聽完了他們的`爭吵之后，語重心長的說：“不用爭了，每個人都有自己的用處，要看別人的優(yōu)點，改正自己的缺點�！�
誰的本領(lǐng)大作文200字6
一天螞蟻對青蛙說：“我的功勞最大，因為我天天在外面搬運糧食，給我最親愛的家人吃，我呢，就是吃外面的粗糧，人家都說我尊老愛幼”。
“不不不，我的'本領(lǐng)最大，經(jīng)常幫人們抓害蟲，人們都稱我為害蟲克星，這種無私奉獻(xiàn)的精神為人們帶來了許多好處。”
“你天天吃害蟲，不覺得惡心嗎？”“你們的生活都過的太老土了吧！”“你是誰？”“你們連我也不知道，我就是人見人愛的鮮花，天天在金花盆里長大，每天喝早晨的第一滴露珠。”
這時有一個聲音傳了過來，原來是長頸鹿大叔，“你們都不要再爭吵了，每個人都有自己的長處和短處，不要拿自己的長處跟別人的短處比”。
從此，他們過著自己快樂的生活。
誰的本領(lǐng)大作文200字7
一天，天氣格外晴朗，萬里無云。小猴和小鹿站在綠寶石一樣的草地上，看著河對岸香噴噴的'果子，饞得直流口水。小猴：“我能摘到果子，我的本領(lǐng)大。”小鹿說：“我的本領(lǐng)更大。”小猴說：“我能摘到果子，你能嗎？”小鹿昂著頭說：“我能過河，可是你過不了河�！彼麄儬幷摬幌�。
這時，大象走過來問：“你們吵什么呢？”小猴和小鹿說：“我們在爭？”大象眼珠一轉(zhuǎn)，想了想對他們說：“你們誰能摘到河對岸上的果子，就算！”
小猴絞盡腦汁，都沒有想到辦法，小鹿也一樣。這時，小鹿說：“小猴，你坐到我背上來，我馱你過河，然后你再摘果子。”小猴開心地左蹦右跳，還說：“現(xiàn)在就開始吧！”于是，小鹿就帶小猴過河，小猴去樹上摘了果子再回來……
他們吃著果子，心想：團結(jié)就是力量！
誰的本領(lǐng)大作文200字8
今天數(shù)字王國里怎么那么熱鬧�。吭瓉硎�10和0在爭論誰的本領(lǐng)大。10說：“你在數(shù)字當(dāng)中是最小的一個，樣子又像雞蛋，真想把你一口給吃了。”0不服氣地說：“哼，你不就是兩個最小的數(shù)字組成的'。而且，你只在1至10里面是老大，在100、1000這些數(shù)的眼里，你就是小數(shù)了�！本瓦@樣，他們爭爭吵吵，最后還打了起來。
這時，加號走過來，說：“你們只看到了別人的缺點，卻看不見自己的缺點，這能行嗎？”聽了加號的話，他倆都低下頭，紅著臉，誰也沒出聲。
誰的本領(lǐng)大作文200字9
誰的本領(lǐng)大
一天，小猴和大象因誰得本領(lǐng)大而爭吵。
“我會爬樹，你會嗎？”小猴邊說邊爬上身邊的一棵大樹。
“我會搬木頭，你會嗎？”大象說話間，卷起身旁的木頭移到另一棵樹旁。
“我的鼻子能噴水�！�
“我能翻跟頭。”
……
小猴和大象越吵越厲害，兩人誰也說不過誰便找啄木鳥幫忙，啄木鳥聽了，說：“你們把河那邊的樹上的一個蘋果摘下來，就知道誰的本領(lǐng)大了�！�
猴子和大象到了河邊，猴子發(fā)現(xiàn)自己不會游水，不能過河。正當(dāng)小猴不知所措時，大象突然走過來說：“我背你過去吧。”小猴立馬爬上它的`背，便過了河。到了那棵樹下，小猴馬上爬到樹上摘下了蘋果，給了大象，下了樹，大象又把蘋果給了小猴。它們一起去找啄木鳥，啄木鳥搶先說：“你們知道誰的本領(lǐng)大了嗎？”小猴和大象羞愧的低下了頭不約而同的說：“我們知道了�！�
從此，它們再也沒有因誰得本領(lǐng)大而爭吵了。
誰的本領(lǐng)大作文200字10
從前，森林里住著一只驕傲的金絲猴和一只梅花鹿，一天他們碰到了一起，梅花鹿挺著胸脯對金絲猴說：“金絲猴，你敢跟我比跑步嗎？”金絲猴用大拇指指著自己說：“我不會跑步，不過你敢跟我比爬樹嗎？”說著他們就爭吵起來。
他們的'爭吵聲吵醒了正在睡覺的大象伯伯。大象伯伯問：“你們怎么了？”小猴聽見大象伯伯說話，就走向前說：“大象伯伯，我們？”大象伯伯說：“你們誰能摘到對面岸上的果子，就算�！毙÷剐南耄何铱梢蕴胶訉Π叮墒遣荒芘罉�，要不我先跳過去吧。于是，小鹿就跳到了河對岸，可是來到樹下，只能眼巴巴的看著果子，
小鹿急得滿頭大汗。而小猴呢？還在原地團團轉(zhuǎn)。大象伯伯問他們：“你們誰能想到辦法？”，小猴和小鹿一下子就明白了，小鹿又回來了，小猴坐到小鹿身上，小鹿馱著小猴過了河，小猴爬上樹，終于摘到了果子。
看來合作比什么力量都強呀！
誰的本領(lǐng)大作文200字11
一天,問號請感嘆號去家做客。問號給感嘆號做了一桌好吃的，它們邊吃邊聊。問號說“感嘆號姐姐你長的真苗條，像一根火柴，我真羨慕你呀！”感嘆號聽了美滋滋的。感嘆號說“問號弟弟你的模樣長的怪怪的，耳朵下面戴個耳環(huán)，真難看！”
問號聽了非常生氣說“我樣子不好看，本領(lǐng)可大了，人人都夸我，說我是勤奮的小耳朵，遇到疑難就得提問。”
感嘆號聽了不服氣地說：“大家都夸我本領(lǐng)大，喜怒哀樂都用我，快樂和悲傷也用我，我的本領(lǐng)比你大。”
感嘆號和問號的爭論吵醒了字典公公，字典公公說“人們在寫文章時，都要用到我們，其實你們各有各的`用處，都很重要�！�
感嘆號和問號聽了字典公公的話，不好意思的低下了頭。
誰的本領(lǐng)大作文200字12
一天，小黃牛馱著一車沉甸甸的干草，氣喘吁吁地走在馬路上。心里想：“嘿嘿，沒有人比我的力氣大了！”
突然，一輛大卡車從它身邊過來，“嘀嘀、嘀嘀。”小黃牛抬頭一看，原來是一個“怪物”。它載著一袋袋大米，跑得很輕松。小黃牛愣住了，對它很敬佩，怯怯地說：“你叫什么？”“怪物”得意揚揚地說：“我叫大卡車，是人類造的。人類的本領(lǐng)可大了，他們造出很多機器、工具。一些不容易搬動的'東西，他們都能夠解決。”聽了大卡車的話，小黃牛低下了頭。大卡車接著說：“對了，我要走了，你有什么問題以后多向人類討教，下次再見。”
看著大卡車從身邊一掠而過，小黃牛心想：還是人類的本領(lǐng)大�。�
誰的本領(lǐng)大作文200字13
一天晚上，我上床正準(zhǔn)備睡覺。突然，聽到鉛筆盒里傳出了吵鬧聲……我仔細(xì)一聽原來鉛筆、橡皮、和轉(zhuǎn)筆刀他們在比誰的本領(lǐng)大。鉛筆姐姐說：‘“我的本領(lǐng)可大啦！主人每次寫作業(yè)都會用到我，如果沒有我主人就無法完成作業(yè)�！薄昂�!我的本領(lǐng)財大呢，沒有我來給你削鉛筆，你是沒辦法寫出字。”轉(zhuǎn)筆刀姐姐說�！澳銈兊谋绢I(lǐng)都沒我的大，如果寫錯了字，沒有我是改正不了的。”橡皮弟弟說。鉛筆盒媽媽說“不要吵了，不要吵了，孩子們你們每個人都有自己的`有點，只有團結(jié)起來才能發(fā)揮更大的作用�！苯愕苋寺犃藡寢尩脑挘瑥拇艘院缶筒辉跔幊匙兂珊门笥蚜�。
誰的本領(lǐng)大作文200字14
一天，感嘆號和問號碰到了一起，他們都說自己了不起，自己的本領(lǐng)大。
感嘆號驕傲地說：“人們在寫文章時，用上我就可以讓一句話更有力量；需要提醒的時候用上我，表示驚奇的'時候畫上我；人們都用我來贊美！”
問號自豪地說：“比起你，我的本領(lǐng)小多了，但我使用范圍也很廣，有問題時少不了我，要問為什么時就找我，就連一本書叫《十萬個為什么》，每個問題都少不了我�！�
感嘆號說：“我能讓人們充滿激情，你呢？”
問號說：“我能讓人們聰明，頭腦發(fā)達(dá)……”
比到最后，還是沒有比出勝負(fù)。天黑了，感嘆號對問號說：“咱們的本領(lǐng)這么大，咱們做朋友吧？”
于是，它們成了最好的朋友。
誰的本領(lǐng)大作文200字15
一天早晨，啄木鳥、黃牛和大象，在一片空地上比誰的本領(lǐng)大，請小猴子當(dāng)裁判。
小猴子把它們帶到了三個地方，分別是森林、田地和木坊。它們先來到了森林中的一個大樹下，小猴子問：“誰能給大樹治�。俊薄拔倚小敝灰娮哪绝B立刻飛到樹上噔！噔！噔！的啄了幾下就把 大樹的病治好了。它們又到了田地里，田地里的土硬梆梆的`。小猴子問：“誰能把田地犁好”？“我行”黃牛說。黃牛兩三下就犁好了。最后，它們來到了木坊前，里面的木頭堆積如山，顯然沒有大力 氣的是不可能堆齊的，小猴子說：“大象你來把木頭堆齊吧”！大象毫不猶豫的把木頭堆齊了。這時，小猴子說：“你們的本領(lǐng)都很大！都能在各自的領(lǐng)域中發(fā)揮最大的作用！”
這件事告訴我們“尺有所短寸有所長”，要取長補短，才能有進步！
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