籃球賽優(yōu)秀作文
在平日的學習、工作和生活里，大家都接觸過作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節(jié)自己的心情。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編為大家整理的籃球賽優(yōu)秀作文，歡迎大家分享。
籃球賽優(yōu)秀作文1
“當——！當——！”，下課鐘聲響徹云霄，我們班的同學如野牛般奪門而出的沖出 教室，“轟��！轟��！”每個學生如大象般驚天動地的腳步跑下樓梯。“�！�！”老師一聲下令，大家便停下腳步立正站好，像一根根筆直的電線桿，準備聽訓。 老師三番二次的勸告我們“不準在走廊奔跑！”，但趕“流行”的我們總是忘記。老師轉身要走時，大象又原形畢露了，老師一轉身，大家都已經逃得無影無蹤了。
上 了籃球場如到了激烈的戰(zhàn)場，兩隊勢均力敵、你來我往，我馬上加入戰(zhàn)局。在球場上如站在舞臺上，讓我大顯身手，投籃、上籃、過人，樣樣我都行，總能給對手幾分顏色瞧瞧！其中我最喜歡投籃投進的滋味，三不五時還會請同學吃“麻辣大火鍋”，“砰！”的一聲，投出的`球被我巨大的手掌“鋪天蓋地”般拍走了，對方臉色很難看，我卻眉飛色舞！現(xiàn)在換我們進攻了，我切入上籃，先馳得點；另外一方也不甘示弱，投了一記三分球，讓我們刮目相看�？墒谴虻揭话胍馔獍l(fā)生了，因為搶籃板落地時不小心踩到別人的腳，那位同學腳扭傷了，我們扶他去醫(yī)務室。
接著比賽繼續(xù)，我防守一個體型高大的同學他把我慢慢推向籃 下，那位同學準備拋射時，眼看他們就要得分了，這時有一位同學如電光石火般的速度，把球給抄走了，讓我捏了一把冷汗，那么快的速度，讓我都嚇到了，真的是迅雷不及掩耳呀！我們進行了一個快攻，站在籃下的同學卻心不在焉，讓球飛出了界外，真是可惜啊！平手了，這也是最后一球了，洗好球后我把球傳給我后面的 “神射手”，他拿到球就在三分球線后一米投出，剛好鐘聲響了，球進了！我覺得很不可思議，那位同學在那么遠的地方還可以投進，難怪他叫百步穿楊的“神射手”，這壓哨球讓我們拿到了勝利。
跑啊！跑�。〉搅私淌掖蠹覛獯缗�，原本還開心的在聊天，但是回教室的時間太慢了，所以老師就罰我們一 個禮拜不準去打球，讓原本開心的心情有著極大的轉變，每個人都擺著苦瓜臉在上課。不過這場激烈的戰(zhàn)爭，讓我心滿意足了！哈哈！這就是我們班正在流行的打籃球，個個陷入瘋狂中，一天不打就手癢，渾身不對勁。這一場世紀大賽球，可不是我吹牛喔！要不您就組個隊，來我們班挑戰(zhàn)吧！
籃球賽優(yōu)秀作文2
運動會的重頭戲來啦，那就是緊張刺激的籃球比賽。
籃球場上，兩支隊伍已蓄勢待發(fā)。左邊身穿紅色球衣的是紅隊。只見隊員個個都是人高馬大，身材魁梧。右邊身穿黑色球衣的是黑隊。雙方隊員用犀利的眼神注視著裁判手中的.籃球，只要一聲令下，就立刻沖過去搶球。
嘟——隨著裁判一聲哨響，比賽正式開始。兩邊隊員為爭搶一個籃球，展開了激烈的角逐。黑隊后衛(wèi)一跳，一拍，一落，順利將球掌握在自己手中。他閃過好幾個紅隊隊員，把球運到到對方的籃筐前。他正想要起身扣球時，對方強壯的中鋒將球用手大力一撥，成功搶到了球，轉身立刻沖向中場。黑隊后衛(wèi)一臉不甘心，只好看著紅隊中鋒沖到籃筐下，起身投球，球進了。紅隊暫時領先兩分，顯得有些驕傲。而黑隊整隊隊員斗志滿滿，眼里分明寫著：一定要扳回比分。
第二回合的較量開始了。紅隊高大的前鋒一把將球搶下來，以迅雷不及掩耳之勢，又為紅隊奪得兩分。黑隊如今已整整落后了四分，他們的眼里燃起了一團火焰，非要把比分追回來不可。
比賽還在如火如荼進行著，黑隊中鋒攔下球，只見他快速跑了三步，接著用盡全身的力氣向上一蹬，身體稍往后一傾，右手猛地一扣，一個漂亮的三步上籃，球進了！黑隊中鋒與隊員相互擊掌祝賀。球場邊，黑隊的啦啦隊們個個興奮不已，振臂高呼：我們進球啦！
黑隊扳回了兩分后，愈戰(zhàn)愈勇，連續(xù)發(fā)起進攻，接連投中了兩次，他們已經領先紅隊兩分了。紅隊不甘示弱，身材高大的中鋒看準時機，成功從對方手中搶到了球，站在三分線外，對準籃筐，奮力向前投去，只見籃球在籃筐上像陀螺一樣轉了好幾圈。所有人的目光聚集在籃筐上，紅隊啦啦隊都在祈禱：快進，快進。而黑隊啦啦隊則緊張地大喊：投不進，投不進。因為這三分球將決定這場比賽的輸贏，倒計時5秒，5！4！3！2！1！啪，球還是彈出了籃筐。紅隊隊員爆發(fā)出一陣陣哀嘆，而黑隊隊員則一蹦三尺高，興奮極了。
黑隊贏得了第一節(jié)比賽的勝利。這真是一場精彩絕倫的籃球比賽，讓我大飽眼福。
籃球賽優(yōu)秀作文3
話說上周五放學時，安老師高聲說：“明天作文班的同學誰能把籃球帶來？”聽到這話，我們班的男生立馬像一觸即發(fā)的地雷似的，一個個“爆炸”了，他們當時的動作、表情要用3個嘆號、6個字形容就是：瘋！好瘋！瘋瘋瘋！可我們女生聽了這話，個個垂頭喪氣，原因嗎，不說你也知道。
第二天，葉明輝破天荒的第一個到了教室，平常他可都是標準的“磨犯”，沒有哪一次不遲到，可今天——“葉明輝，怎么來這么早��？”我好奇地問。他只是笑而不語�？此麧M面春風的樣子，我一下子就明白是怎么回事了。原來，他的籃球打的很棒，所以他高興得都不知道姓啥了。
到了籃球場，安老師說明了規(guī)則，是每個人投三個球，看誰的命中率高，以此評出我們班的灌藍高手；然后十人組成一隊，在班里打一場比賽。最后再選出五位強將，去與五班打一場對抗賽�！昂昧�，現(xiàn)在開始投籃吧，女生先�！卑怖蠋熣f。我們女生聽了這話，個個驚慌失措。我心想：這不是趕鴨子上架嗎？肯定男生又有好戲看了。唉！我們女生就等著出洋相吧！“耶！”一陣歡呼聲，原來李云歌投進了一個球。一個人，兩個人，三個人。噓——到我了，第一個，碰了一下籃筐，給彈回來了。第二個在籃筐的邊緣上滾了兩圈，又掉下來了。第三個球的情況跟第二球的`情況差不多。真倒霉！一個球都沒進！唉！不過我沮喪了大約十秒，便又調整好情緒，繼續(xù)津津有味地看同胞們的投籃比賽了。
“哇！”一聲尖叫，只見盧瑤投出的球沒有進到藍筐里，而是不偏不倚地砸到了顏昊煒的鼻子上。奇怪，原本在藍筐下幫女生們接球、撿球的男生們呢？顏昊煒為什么會站在籃球架下呢？我向同學們細細一打聽，原來接球的男生們去買冰棍了，而顏昊煒則是想在籃球架上的一個橫杠上做引體向上。我原本以為顏昊煒的鼻血會像瀑布似地刷刷往下流。但是我的預言失敗，他的鼻血一滴都沒流。而且本人還在那傻笑。用我的口頭禪說就是：“這還是人嗎？都成神了！”
接下來是男生的投籃比賽。男生們個個摩拳擦掌，興奮得難以言表。于是男生們開始了一場近乎白熱化的投籃比賽。賽后，我們女生還評出了最佳滑稽獎、最佳投籃姿勢獎、最佳奇跡獎。最佳滑稽獎頒給了陳嘉豪，因為他的衣著全場最funny，籃球衣長得都快到膝蓋了。最佳投籃姿勢獎頒給了王若昊，他的投籃姿勢的確很漂亮，可惜的是他只進了一個球。最后，也是最高獎項：最佳奇跡獎。這個獎項頒給了張瑞顯。因為他那么矮的個子竟然能投進兩個球。真是人不可貌相，海水不可斗量。
班里的球賽后，我們選出了五位籃球天王，他們分別是：戴濟民、王若昊、陳嘉豪、常晨、葉明輝�！凹佑�！五（4）班加油！”我們女生竭盡畢生氣力為男生們加油。最后我們班以23：10的大比分，勝了五班。
今天的籃球賽真棒！俗話說大恩不言謝。那我就改成：快樂不言表！
籃球賽優(yōu)秀作文4
報春的使者從南方送來春的消息，小樹開始鼓出了鵝黃色的嫩芽，小草從地里鉆出頭來，東張西望，似乎對這世界充充滿了好奇。淅淅瀝瀝的小雨使空氣愈發(fā)清新起來，澆灌著的小草更顯生機與活力。在這樣一個美好的時光里，語文老師帶我們走出了教室，一場激烈的籃球賽即將上演。
比賽的同學早已蓄足了力，隨著口哨聲一響，A同學像個靈巧的小猴先發(fā)制人，一個箭步向籃筐奔去。不好，有個對手前來阻攔。只見他從容不迫，左閃右躲，一個華麗的轉圈繞過對手，來到投籃區(qū)域。他雙眼死死盯著籃筐，縱身一躍，球在天空拋出了一個完美的弧線后便穩(wěn)穩(wěn)地落進籃筐里，A隊球進了。
場外頓時歡呼聲一片，可對手絲毫沒有氣餒。B隊隊員在積極的補救。瞧，B同學一個猛沖，A隊隊員見狀馬上將其包圍得水泄不通。只見B同學大喊一聲：“接著！”球瞬移到了C同學的手中，這個完美的傳球贏得了大家的喝彩。C同學一個跳起，球與籃筐擦肩而過，C同學沒被困難嚇倒，又搶到了球，目光更顯犀利，鉚足了勁，投進了，場上比分一比一平。
A同學可是個樂天派，整場都笑嘻嘻的，接到籃筐下的球，狡捷的繞球隊一圈，一投沒進彈入他手里，二投又沒進，三投進啦。A隊，一直延續(xù)這種運氣，連進三球，場上出現(xiàn)了四比一的緊張局面。
似乎這場B隊輸定了，可結局并不是順水推舟，而是大反轉。
B隊隊員頂著巨大壓力，繼續(xù)在球場上奔跑沖擊著。人在絕境中總能爆發(fā)無限的潛力，B對隊員逼出了一員猛將。只見D同學過五關斬六將，先進一球，又乘勝追擊，再進一球。
時光在慢慢的流逝，還有五分鐘球賽結束，是A隊更勝一籌，還是B隊最終反超？
這時C同學搶到球，一群人蜂擁而至。他一個踉蹌向后倒去，左手一撐，又直起身子。球卻到了A隊隊員手中，但球并沒拿穩(wěn)。一場手的廝殺過生，球又一次掉落。我在一旁緊張的'直皺眉。一陣風過，只見B同學快速地拿起球，一個傳球到了D同學手里，D同學一個轉身，球進了，場外歡呼四起。
下課鈴聲也隨之而來。最終，A隊與B隊打成平局。友誼第一，比賽第二，他們又勾肩搭背，回到了班級，脖頸還流著汗水。
在這場比賽中，我想到了人生中的得與失，成與敗，悲與喜。在人生競技的過程中，只要找準目標，不放棄，終會到達夢的彼岸。但一個人的力量還不夠，“一根筷子易折斷，十根筷子折不斷�！币突ブ兄浵伆釄F結的精神才可以。
生活，就像一本大書，需要我們仔細去品味，才能找到人生的真諦。
籃球賽優(yōu)秀作文5
一場籃球賽，改變了他們的友誼，一場籃球賽，讓他們懂得了友誼的珍貴，一場籃球賽，他們從對頭成了朋友……他們就是貓和狗。
貓和狗是彩虹村出了名的對頭，貓團體叫“喵喵貓”狗團體叫“汪汪狗”只要貓和狗這兩只動物一相遇，必得吵個天翻地覆，讓全村的村民都睡不著覺。一次突然其來的機會，讓他們成了好朋友。
一天，彩虹村的公告欄上貼了一張昭示，引來了全村村民的議論，上面寫著：本村即將舉行一年一度的籃球賽，等等，看到要舉行籃球賽，大家當然高興，可是看到下面，大家就開始議論紛紛了，“本次活動，本村派出“喵喵貓”和“汪汪狗”代表參加比賽，分別有：初賽、復賽、總決賽，希望這兩隊不要令大家失望，積極參加練習，為本村取得榮譽！”
“有沒有搞錯啊”
“��！派出這兩隊，那我們村不就沒希望了！”
“是啊，這兩隊是出了名的對頭啊，如果派他們去，那我們村就輸定了�！�
……
大家都在抗議。
兩隊的隊長都看到了這張昭示，也垂頭喪氣的。
兩隊的仇恨還沒有融化，仍在水深火熱之中，直到就快比賽了也不知道練習，初賽上，他們只得到了最后一名。這嚴重的損壞了兩隊的'形象，還掀起了大家的極力抗議，吸取了上次教訓之后，兩隊開始了各自的練習，可還是失敗了，由于兩隊沒有在一起練習，默契不夠，還是得到了最后一名，經過村民們一番勸導、鼓勵之后，兩隊終于開始了正式的練習，他們日練夜練，在一起的時間長了，彼此也開始成為了朋友……
總決賽的賽場上。
兩隊默契十足，踢得非常精彩，每一次入球，每一次喝彩，都充滿了他們的汗水，經過戰(zhàn)爭后，他們終于站在了第一名的獎臺上，拿到了獎杯，他們互相擁抱在一起，互相喝彩，最后，經過這件事之后，讓他們明白了，友情對他們來說有多么的重要，他們要的不是獎杯，也不是第一名這個榮譽，而是真真正正的友情！
友誼第一，比賽第二！
經過件事情后，兩隊分別用筆記本記下了那一幕，這會成為他們每個人人生中最精彩的一筆！眾多人看后，都感到非常驕傲！情不自禁的流下了眼淚。
籃球賽優(yōu)秀作文6
今天上午，我和外婆正坐在電視機前興致勃勃地看中國VS西班牙男籃預賽B組。
比賽開始了�！凹佑�！加油！”我大叫道。真漂亮！中國隊幾秒就進了2分球。只見西班牙隊員快速搶了球，向他們的球門跑去�？�！去攔住他們呀！我心里默默地喊到�！班亍钡囊宦�，西班牙隊進了個3分球。轉眼間場上比分變成20比16，西班牙隊領先4分。
第一局時間不多了，還剩18秒。就在此時，姚明猛地打進一個3分球。這時，4號投了個3分球，一定要進��！我心里默默地祈禱�！芭�！”西班牙一名隊員擋住了這個球。就在此時，時間到！中國隊以18比20落后于西班牙隊2分。
第二局很快進入高潮，這時，姚明犯規(guī)，他被罰了兩個球竟然全進。太帥了！現(xiàn)在場上比分已經是39比30，中國隊領先9分。這時，西班牙隊攔住了易見聯(lián)，只見他跳躍起來一個完美扣球。：“好球！”外婆也和我一樣大叫，呵呵！西班牙動作也飛快，接住球就往球門跑去，進了個3分球�，F(xiàn)在，比分是46比37，第二局就在中國隊的領先中結束了。
第三局一開始就進入白熱化狀態(tài)。中國隊一上場就連續(xù)投進2個3分球，全場頓時沸騰起來。
經過激烈的比賽后，比分是65比63。這時，中國隊14號進了一個3分球，比分變成68比65，“啪！”西班牙隊連續(xù)進球，比分頓時變成70平。時間只有18秒了，緊急關頭，中國隊又進了一個球。眼看我們勝利在望了，可是西班牙隊員又進了一個2分球，72平。于是，開始打加時賽。加時賽中的中國隊員體能大幅下降，西班牙隊抓住機會連得4分，76比72。姚明扣籃得分，74比76。西班牙球員加索爾不僅打成2+1，也使姚明5犯離場。79比74，勝利的天平向西班牙傾斜�？上е袊牭牡置新屎蛡髑蚴д`葬送了追平分的機會，最終以75比85敗于西班牙隊。雖然中國隊輸了這場比賽，令我感到非常遺憾。
但是，中國隊的水平上升還是非常快的哦！與西班牙隊面對面，加上本場失利，中國男籃在五屆奧運會歷史上一共和西班牙交手6次，全部失敗。1988年漢城奧運會中國隊以74比106，32分創(chuàng)造了兩隊奧運會交手的'最大分差。
對了，明天的8月14日14：30分，中國隊將迎接安哥拉隊，要想小組出線，這是一場必須拿下的比賽。
我期待著------
全國人民都期待著------
籃球賽優(yōu)秀作文7
我們五年級女子籃球賽開戰(zhàn)了！三班VS四班。
賽前，三班和四班每班的五名隊員在場外摩拳擦掌，個個生龍活虎，斗志昂揚。比賽還未開始，場外的加油聲已如雷鳴般響起，“三班必勝！” “四班加油！”
“預備……噓……”哨聲響起，比賽開始了。四班的綠衣服同學（以下簡稱小綠）率先搶到球，正以迅雷不及掩耳之勢向籃筐運球。三班同學迅速列成“網陣”，企圖“網”到球�！皳專】鞊�！”三班同學急得直跺腳。小綠敏捷地繞過“網陣”，還差兩米就到籃球架了！ “加油！”四班啦啦隊大聲鼓勁兒。三班同學趕緊收“網”，把小綠這條“魚”包圍得密不透風。小綠不斷轉身、掙扎，企圖沖出包圍陣。“哎呀！”四班同學失望透了。球被三班張一然同學一個“飛掌”搶走了。“還有我！”四班另一大將“淡紅衣服” （以下簡稱小紅）沖上前去，在前擋住張一然，其余隊員在后纏住其他“敵人”，并在后形成一堵“人墻”，使張一然進退兩難，只好原地與小紅周旋。“傳給我！”三班“投籃王”大喊。張一然傳陣出陣，這正好中了四班之計，吊后的`小綠向上一躍，扣住籃球，迅速運球到筐下，投！“唉……”場外一陣嘆息。小紅趕緊在空中扣住偏位的球，補投！“哎呀！”又沒中！三班同學圍過來了，逼著小紅越走越遠，小紅使用“狗急跳墻”計，用盡全身力量投球，球從三班同學頭上飛過，飛向籃筐。“耶！中了！”另一邊則是無奈的嘆息 ：“唉……”接下來，四班同學乘勝追擊，一會兒列成“攻陣”，“一會兒又列成“防陣”，讓三班隊員無所適從�！耙�！”“哎呀！”“加油！”“搶！”場外各種聲音此起彼伏。上半場，四班以十比零的氣勢，壓倒了三班。
下半場，兩班隊員稍作休息，又進入奮戰(zhàn)。四班隊員或許有些大意，疏于防范，讓三班隊員有機可乘。奪球后，進了一個球。“加油！加油！”四班同學為本班隊員打氣。四班同學奮起反擊，一個個快如閃電，不給對方絲毫喘息的楊會，最終以二十比二的比分穩(wěn)操勝券，登上了五年級籃球第一的寶座。
好一場精彩的籃球賽！
籃球賽優(yōu)秀作文8
五一假期，我與小蔣，小陳，小尤等多名同學相約，一共九名同學一起去勵德學校的籃球場打籃球。因為小蔣小陳幾位同學六點還有課，所以我們便把時間訂到了三點，天氣不會太熱時間也不會太急。
三點整的時候，我們一行人在籃球場順利回合了，然后通過轉球眼的方式來分組，可惜因為人數(shù)原因只能四五分組�？墒莻�子最高的小蔣好小陳同學分到對立組，這對我們來說就很吃力了。
因為人數(shù)不夠多，并且體力天氣炎熱，所以我們打得是半場賽。比賽第一局，我們把球投到天上，接到后就立即開始。
果不其然，我連球都沒摸著，小蔣同學就仗著欺負人的身高和欺負人的高跳搶走了球，然后迅速沖向右側妄圖來個上籃。與我一組的`小宋同學眼疾手快立馬去攔截，蔣同學反應也很快，將球傳給了陳同學。陳同學接到球后想拉近球籃投球，但是被我防住了。
我開始伸手搶球，陳同學則將球傳給了蔣同學的朋友小劉。別看小劉個子矮，打起球來可毫不含糊，一個箭步上籃就投進一個球。
第二局就更加“無賴”了，陳同學發(fā)球給蔣同學，蔣同學直接投了個三分球就進了，除了“望高興嘆”我還能怎樣呢。
就這樣幾局過后，我們也陸續(xù)進了兩個球，而蔣同學他們卻進了五個球，這樣下去是絕對沒有勝算的。因為大家也都打累了，并且水也喝完了，所以決定去買幾瓶水休息會兒再重新分組。
第二次分組平均實力和身高就平均多了，小蔣和小陳同學也不在一隊了。休息后，我也鼓起了勁，不斷在攔陳同學和小劉，使他們接到球也沒機會，只能再傳給其他人。因為陳同學他們六點還有事，所以我們決定再進幾個球就走。
分組后再發(fā)球，依舊是蔣同學搶到了球，并且又投了一個三分球，可惜沒有投進。我立即去搶球，搶到后繞到了中場線，又順利傳給了蔣同學。蔣同學接到球后徑直投進了籃筐。
就這樣陸陸續(xù)續(xù)進了幾個球，我們打得大汗淋漓，陳同學幾人還要回家洗澡上課，這場愉快的籃球賽就這樣不知不覺的結束了。
在學校的時候，我們幾個人其實就經常一塊打球，不過下課人多了就沒法打了。這次則是打了個痛快，給我留下來個難忘的五一假期。
籃球賽優(yōu)秀作文9
我的課余生活就像萬花筒一樣豐富多彩。我喜歡看書、寫作文，更喜歡看籃球賽。
晚上，我和爸爸媽媽去體育館觀看20xx黃巖“五洲傳奇”杯夏季男子籃球聯(lián)賽總決賽的第一場。我想，既然是總決賽，那一定非常精彩。
當我們來到體育館，那里早已人山人海，滿眼望去黑壓壓的一片，熱心的籃球迷把籃球場圍了個水泄不通。
比賽開始了，這次是“傳奇”與“天鷹”兩個隊，也是黃巖最有實力的.兩個隊之間的較量。
先是傳奇首發(fā)球。只見25號飛快地沖入敵陣，一個瀟灑地轉身，跳投，把球“撲通”一聲扔進了籃框。頓時，傳奇隊的啦啦隊一個個舉起了小喇叭，“嘟嘟嘟”地吹起來。天鷹隊也不甘示弱，19號隊員果斷奪過球，再來一個3分遠投，唉，可惜沒進。啊?又有希望了!同隊的10號接過球，隨即一個跨步上籃，一個空心球瀟灑地進了籃框。球進了!球進了!!球進了!!!天鷹隊的隊員們歡呼著，啦啦隊們嚎叫著。
緊接著，傳奇隊又出現(xiàn)了投籃風波。先是25號一個漂亮的3分球順利地送進了籃框，接著18號來一個搶斷，沖向敵營，一個暴扣，把球灌進了籃框。這一串連珠炮似地進攻，讓天鷹隊疲于奔命，不一會兒，就有一名隊員體力不支。天鷹隊只好換人，換上了矮小而精干的隊長。果然，這給天鷹隊帶來了希望。這名隊長在外圍尋找突破口。在三個人的重重包圍下，他連做假動作，一會兒朝左走動，一會兒向右邊走動，這一串的假動作讓傳奇隊松懈了下來。天鷹隊趁此機會，一個漂亮的籃板，球穩(wěn)穩(wěn)當當?shù)剡M了籃框。
可傳奇隊也不是吃素的，緊接著他們就發(fā)起了一系列的反擊。又是25號!又是25號!次次都能創(chuàng)造傳奇，天鷹隊的大局就是被他攪糊的。他的跳投技術非常棒，傳球技術也是一流的。瞧他和28號配合得真好!當他遭遇重重包圍時，28號就站在包圍圈旁邊接應。25號趁天鷹隊不注意，把球飛快地傳給28號，28號再來一個典型地跳投，“撲通”一聲，啊!球進了!
時間一分一秒地過去了，隨著傳奇隊一系列的進球，天鷹隊終于支撐不下去了，大比分最后定格在68：41。傳奇隊樂此不彼地叫著，喊著。天鷹隊隊員們互相擊掌鼓勵：“明天還有一場呢，只要拿下明天那場，最后鹿死誰手還不一定呢!”
觀看籃球賽已經成為我課余生活中的一部分了，它讓我深深地愛上了打籃球。
籃球賽優(yōu)秀作文10
我愛打籃球。一到雙休日，我就會約上幾個伴，到學校籃球場大干一番！
一個星期六的傍晚，我和陸晨不約而同地在學校門口和姚佳輝相遇了。三個人一拍即合，決定來一場球賽。
剛到球場，我們就發(fā)現(xiàn)一個小男孩在投籃，就走上前友好地問道：“你會打籃球嗎？”“會啊，我以前可是我們籃球隊的隊長�！彼卮鸬��！澳窃蹅儊硪粓龌@球比賽吧！”“好呀！”他不假思索地答應了。
籃球賽開始了，他和姚佳輝一隊，我和陸晨一隊。我們在中場的`紅色圓圈里跳球，小男孩和我搶球。球飛向了空中，他撞開了我，搶先獲得了球權。只見他沖向籃下，準備投籃。我急忙施展我的絕招“蓋帽”，誰知他居然在我跳起之前撞開了我，把球投了出去，我差點兒就被撞倒了。我立刻沖上前去搶籃板，快速搶到了球，急忙又把球傳給了陸晨。他馬上運出三分線，又沖進了三分線，很快球就被姚佳輝攔住了。眼看球就要被搶斷了，他猛地把球扔過來，我接住后果斷一個三大步，縱身往上跳起，同時把手腕一抬，一只空心球，筆直落進了球框里面。“耶……”開場就取得了勝利，籃框下傳來我和陸晨的歡呼聲，我們領先了一分，打起來更加帶勁了。
比賽繼續(xù)，小男孩又搶到了籃板。他沖向前投籃的同時，我也沖到了籃下，準備伸手防止他進球，他卻轉身躲開了，我繼續(xù)沖上去防他。他又轉了個身，并起雙腳跳起，把球朝籃框拋去，籃球從我的頭頂飛過，飛向籃框，在籃框上轉來轉去。我們屏息凝視，目不轉晴地盯著球，球在籃框上滾了幾圈，沿著外框掉了下來。正在籃下的我興奮地搶走了球，運著球出了三分線，又沖向籃下準備投籃�？申P鍵時刻掉鏈子，球居然滑了一下，險些被搶走。我急忙把球扔給陸晨，他又傳給了我，我馬上投籃，卻沒有進。小男孩搶走了球，運出了三分線，然后沖進來投籃，球應聲入網，現(xiàn)在平局了……
經過緊張激烈的比賽，我們最終以五比四取得了勝利。我們揮灑著汗珠，彼此告別，高高興興地回家去了。這一次次籃球賽，不管比賽誰勝誰負，都是我們美好的回憶。同時我還懂得了單靠一個人的力量是不行的，一定要團結一致，因為團結就是力量。
籃球賽優(yōu)秀作文11
我班和三班的女子籃球賽，在星期一的下午舉行。我們兩個班的同學都坐在球場邊上，準備為比賽吶喊助威。
裁判員鳴笛，戰(zhàn)幕拉開了。發(fā)球、運球、傳球、斷球、拼搶……雙方運動員個個生龍活虎，展開了激烈的爭奪，氣氛立刻緊張起來。觀眾的眼睛都瞪得老大，緊緊盯住籃球轉來轉去，嘴里還不時高聲喊著：“加油！加油！”“啊、好球！”我班李弄三步上籃，騰空投進了一個球。三班的同學急了，個個瞪圓了眼睛，叫運動員加油�？�，她們的主力隊員周靜和杜玲配合得多妙呀！杜玲接到球后，一個大轉身，左沖右突，投進了一個球。
比分拉開了。我班同學不住地喊：“五年二班加油！五年二班加油！”喊聲給我班運動員增添了信心和力量。她們緊緊地盯住對方，寸步不離。
這時，李霧搶前一步，斷到了對方的球。對方一看球被截走了，就跑上來阻攔，李弄迅速把球傳給張清方。三班的杜玲和周靜左右夾攻，攔住了正要投籃的張清方。只見張清方的臉漲得通紅，迅速運球，左躲右閃，躲開了三班隊員的阻攔，接著“噌！噌！噌！”三大步跑到籃板前，一個跳躍，手腕一壓，“咧廠籃球應聲人網！多么精彩的鏡頭��！4：2，同學們歡呼起來：“好球！張清方好樣的！”蹲在場外記分的我也不由自主地跳了起來高喊：“張清方打得好！”接著是三班發(fā)球。周靜把球發(fā)給了杜玲，杜玲巧妙地虛晃一槍，把球回傳給籃下的周靜。周靜正要傳出，張清方沖到她面前，周靜傳球時有點緊張，競把球一下子傳到了杜玲的身后，被我班的李霧接住。只見李霧迅速跑動運球，一抬腕就投進了一個擦板球……哨音響了，我班以18：14結束了上半場。
下半場，運動。員們你爭我奪，個個汗流浹背，臉漲得通紅，有的累得跑不動了，但還是堅持下來。最后，我班運動員終于以26：19的成績，贏得了這場比賽的勝利。
同學們笑啊跳啊，紛紛的`議論著勝利的來之不易……
點評：
寫籃球賽，以雙方主力隊員為重點，抓住比賽的精彩情節(jié)，抓住接球、傳球、拼搶及投籃的一系列動作，詳細描寫，突出了比賽的緊張、激烈。場上運動員“生龍活虎”的精神狀態(tài)，、場外的觀眾眼睛“瞪得老大�！倍⒅@球轉及吶喊助威等，也作了簡潔而生動的描寫，有力地烘托了氣氛。
籃球賽優(yōu)秀作文12
我榮幸地加入了籃球校隊。每天放學后，我們都要進行一個小時的投籃、運球、過人、體能等訓練。備戰(zhàn)全縣小學生籃球運動會。
終于，功夫不負有心人，通過我們片區(qū)四個隊的角逐，我隊連勝三場，脫穎而出，贏得去酉陽參賽的門票。
星期五，我們踏上了去酉陽的征程。按賽程安排，我們是周六的'第二場比賽。吃完早飯，換上紅色球衣，我們就浩浩蕩蕩地向體育館進發(fā)。
在門口，遠遠地就能聽見比賽的哨聲和觀眾的吶喊。我們近乎小跑地進入館內，只見里面人山人海、人聲鼎沸、座無虛席。我們找了幾個位子坐下，先觀摩其他球隊的比賽。
終于該我們上場了，雙方隊員摩拳擦掌，躍躍欲試。裁判一聲哨響，緊張而又激烈的比賽開始了。首先，雙方跳球，只見跳球隊員縱身一躍，隨著籃球的下落，對方搶到了球權，發(fā)起進攻，首次投球不中，我方搶到籃板，運球過中線，然后三步上籃，球進了！場外掌聲、助威聲，此起彼伏，不絕于耳。我方以2：0領先。緊接著對方發(fā)球，發(fā)動快攻，球快速轉到籃下，只惜上籃不進。就這樣，雙方你來我往，熬到了首節(jié)末。我方以14：4的比分暫時領先。
第二節(jié)，我們替補上場，但與對方實力過分懸殊，在場上，我們累得氣喘吁吁，汗流浹背，仍然不能阻止其迅猛的攻勢，我方教練心急如焚，見勢不妙，立馬請求暫停，給我們排兵布陣，面授機宜。重新上場，經過一番激烈的對壘，無奈對方技高一籌，比分還是被扳平。
第三節(jié)，我方只有四分入賬，依舊未能改變落后局面。
第四節(jié)，比賽依然如火如荼地進行著。只見對方從底線發(fā)球后，后衛(wèi)運球向我直奔而來。對方后衛(wèi)身體比我強壯，如果以身體對抗，我定不是他對手。眼看對方就要與我撞上了。此時我靈機一動，身體向左一閃，右手輕輕一掏，只見球從對方后衛(wèi)胯下溜了回來，我得意洋洋地把球控制在手里。場上球員隨著我往回運球，全都撤了回來。對方兩名隊員向我包了過來，情況萬分危急，只好把球傳了出去。但又因緊張而“不偏不倚”地傳到了對方7號手里，使對方又得了兩分。接下來的時間，你遠投，我上籃，比賽進入膠著狀態(tài)。終場前兩分鐘，我們經過艱苦地努力，終于扳平了比分。最后3秒，對方球權在握，發(fā)起進攻，在我方層層防守下，被對方一個三分絕殺結束了這場酣暢淋漓的比賽。
經過這次比賽，鍛煉了我的身體，陶冶了我的情操，開闊了我的眼界。更讓我懂得了有付出就會有收獲。雖然我很累，但我很快樂，也應驗了那句話：累，并快樂著。
籃球賽優(yōu)秀作文13
星期三下午，天氣炎熱，同學們都要帶幾包濕巾和許多瓶水，因為天氣實在太熱了。同學們全部集中在操場上看我們班“隨夢而飛”隊的籃球隊與五（1）班“團結就是力量”隊的正面交鋒。
開賽前，同學們都不支持我們班，覺得我們班會輸，所以在為五（1）班加油助威喊口號。同學們互相討論這，有的說：“這個‘隨夢而飛’居然想打敗‘團結就是力量’，真是癡心妄想�！庇械恼f：“還不知道這個‘隨夢而飛’的實力如何，看看再競猜也不遲……”
看著五（1）班的隊伍那般放松，那般志在必勝的樣子，我開始擔心我們班隊了。
“嘟……”的一聲，比賽開始了，裁判用力向上拋球，五（1）班率先拿到了球，隨即編發(fā)起了猛烈的'沖鋒，特別是他們的隊長，長得高跑得快，開局不到十分鐘，他便為他們隊拿到了兩分，頓時他們的粉絲歡呼起來。而我們班卻還沒有緩過神來。我想：“完了，我們班第一次打比賽就遇到了這么強勁的對手，肯定要輸了�！�
我們班隊的隊長宋貴欣有些慌張了。
裁判發(fā)球，我們班隊先得到了球，前鋒把球傳給了隊長，卻被五（1）班的隊長把球從空中截了下來，但我們班的隊長一個健步又搶回了球，他開始發(fā)起了猛烈的攻擊，過了五人之后，投了一個三分球，拿球從籃框的上方垂直落了下來，眼看就要進了，可球卻偏偏與籃框擦肩而過，直接飛出了界外。隊長也猛跺腳，十分懊惱！
“嘟……”上半場打完了，隊長把隊員們拉了過來，總結了我們?yōu)槭裁礇]有進球：“我們之間需要高度配合默契，和很快的速度，只要加強這兩點，我們肯定能擊破對方的軟肋獲勝�！甭犃岁犻L的話，隊員們似乎也找回了一點自信。
下半場開始后，我們的前鋒蔣新偉一個彈跳奪得了球，隊員們的配合也開始更加默契了，速度也加快了很多，那傳球的速度對方都還沒看清，我們就已經沖到了他們的籃框前，一個回傳，隊長一個三分球進了！同學們都覺得不可思議，隊長高興得蹦得老高……最后我們來了個咸魚大翻身，獲取了這場比賽的勝利！
這場球賽，讓同學們懂得了，不能驕傲，也不能瞧不起人，只要一有疏忽，別人就會沖擊反殺，讓你措手不及！
籃球賽優(yōu)秀作文14
班級籃球賽總決賽今天舉行。這次我們的對手是八班，這可不是個好對付的對手喲！聽說他們拿過上屆的冠軍呢。
為了給我們班加油，劉雨萱和同學們?yōu)槲覀儼嚓爢T做了漂亮的“加油”海報牌，上面寫著“四一必勝！”等。
我們各自拿著自己做的“加油”牌歡呼雀躍著來到了戰(zhàn)場。隊員們摩拳擦掌，比賽在一片驚叫中開始了。雙方隊員們你來我往，誰也占不到便宜。但是我感覺，好像八班略占了上風，但只不過一點而已。看來我們實力相當嘛。我們的主力文杰得了重感冒，今天中午飯都沒吃幾口，可是帶病參賽呢！要不然……
決賽異常激烈，八班既進不了球，也不讓我們進球。比分0：0一直僵持著，我感到有些危險了。
忽然八班那邊歡呼起來——他們進球了，情況越來越不妙了。
八班隊員使出了他們的殺手锏——狂搶！好幾次，八班男生一見糜汶言拿著球，便沖上去去搶，另外一個男生也一起去搶，糜汶言好幾次摔倒在地，球也被搶去了。哦不！——他們又進了一球!
面對八班隊員的狂搶，我班隊員毫不氣餒，繼續(xù)組織進攻，終于在上半場結束前進了一球，贏回2分。
現(xiàn)在到了中場休息時間，首先有請我們班的啦啦隊登場！啦啦隊員們趕快布陣，音樂一響，她們舞動起來�；鸺t的拉花隨著她們的舞步飛揚。結束時，她們齊刷刷地喊道：“四一必勝！”
八班的啦啦操后，比賽繼續(xù)。八班隊員繼續(xù)瘋狂搶球，我班隊員也毫不示弱、還以顏色。雙方你爭我奪，難解難分，球剛剛被八班搶走，轉眼就被我班隊員攔截，真是決賽呀！比賽進入了白熱化！終于，帶病參賽的'文杰晃過對方的防守，好不容易再進一球，4：4！我們扳平了！我們班同學一陣歡呼！
本來以為就能4：4打個平手，可是八班隊員瘋狂地進攻，在裁判吹響終場的哨聲前一秒他們又進了一球！
比賽結束了，我們以4：6惜敗，我們只拿到了亞軍。
天邊的晚霞，潔白的云朵，我們、我們怎么會輸？！我們心里有一種莫名的失望，帶著這種失望，拖著沉重的步子，回到了教室�！昂�，搶女生的球，搶來的又一屆冠軍，又怎么能算真正的……勝利？！”大家嘟嚷著，但我們明知輸了的這個事實已經不可挽回。
“同學們，別傷心，我們班從去年連名次都沒有的一支隊伍一躍成為了年級亞軍，可以說進步已經非常非常大了，把我們最熱烈的掌聲送給我們班的小英雄們吧！”曹老師的聲音。失敗是成功之母，勝敗乃兵家常事。跌倒了，重新站起來；失敗了，沒關系，下次繼續(xù)努力。我們能做得更好！我們期待著！四一加油！
籃球賽優(yōu)秀作文15
星期五下午，我們學校進行了一場激烈的籃球賽——一班VS三班、二班VS四班。先是二班和四班對戰(zhàn)，誰贏了誰就是第三名，誰輸了就是最后一名嘍！而我們班和三班就爭第一名嘍！
在體育老師的一聲口哨聲下，球員們已經奮力的向球奔去，生怕落后了。突然，我們班的劉一霖搶到了球，他健步如飛一個魚躍把球向籃球筐奮力的投去，這一刻我們班的人都屏氣斂息，心里只有一個信念：必須要投進去，這一球必須進。可是這顆球還很貪玩呢，在上面轉了一圈才肯下去讓我們?yōu)檫@顆球捏了一把汗吶！這顆球顯然沒讓我們失望，只見球進筐時，我們班的人歡呼起來，雖然只有兩分，但是總比沒進好啊！看來三班的人也不是吃素的，在我們沉浸在高興的氣氛中時給了我們一劑清醒藥——投進了一個球。讓我們也知道他們不是好欺負的。接著我們班的龐遵義搶到了球，龐遵義一直看著自己手里的球，生怕被別人搶走了似的，在球要進筐時，三班的9號把球扣了下來，朝他們的球筐奔去，龐遵義見事不妙馬上追了過去，皇天不負有心人，又讓龐遵義搶到了球，龐遵義吸取了上一次的教訓，便加快了速度，三班的9號又想故技重施，當他要把球扣下來時，龐遵義本能地一閃，便逃過一劫，于是龐遵義趁此機會又把球投了進去，毫無疑問——球進了，我們歡呼起來。接下來我們班的球員調整到最佳狀態(tài)，果不其然，劉一霖又進了一顆球，我們班的人更是不亦樂乎，連平常不愛笑的同學現(xiàn)在都笑的合不攏嘴啦！
上半場結束了，球員們都回到了自己的“基地”商量著下半場的決斗，而三班的.人則懊惱不已，因為我們現(xiàn)在已經比他們多了四分。
下半場緊接著開始了，三班的人扣下了球，一路向他們的球筐奔去，我們班的人則是窮追不舍，可令我們沒想到的是那個人輕易的將球投了進去，我們傻眼了，這人怎么這么能干呢？雖然我們比他們多一個球但還是不能驕傲。張清峰不負所托又進了兩個球，之后就再也沒有人進過球了。大約過了二十分鐘，裁判老師宣布比賽結束之后，我們班歡呼起來！我們終于贏了，贏得徹徹底底。
�。∥覟槲覀兊那騿T們感到驕傲，為我們班感到驕傲、自豪。第一名的感覺真好��！
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