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記一次游戲作文400字四年級(jí)(精選28篇)
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編精心整理的記一次游戲作文400字四年級(jí),歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
記一次游戲作文400字四年級(jí) 1
我贏了!哈哈哈一陣陣歡快的聲音飄出了窗外,是在干什么呢?是在講笑話還是在玩游戲?一起來看看,我們究竟是在干什么事情吧。
今天,作文班的第二節(jié)課上,李老師讓我們一起玩了個(gè)名叫槍獵人狗熊的游戲。游戲聽起來雖然很普通,可玩起來卻很好玩。游戲規(guī)則是:兩個(gè)同學(xué)面對(duì)面,在裁判的一聲令下之后,分別做出不同的動(dòng)作。雙手叉腰表示的是獵人,兩手合攏表示是狗熊,兩手交叉放在肩上表示是獵人,雙手做出像槍一樣的動(dòng)作則代表槍。獵人對(duì)狗熊,狗熊贏;槍對(duì)狗熊,槍贏;槍對(duì)獵人,獵人贏。如果兩個(gè)同學(xué)做的動(dòng)作一樣,則是平局,繼續(xù)做出不同的動(dòng)作。如果動(dòng)作不同,輸?shù)耐瑢W(xué)淘汰,贏的同學(xué)可以再選一個(gè)人上來和他繼續(xù)比賽,直到最后勝出。
最先上場的是錢一銘同學(xué),上來跟他比拼的那個(gè)同學(xué)昂首挺胸、志在必得地看向另一邊。錢一銘也悠然自得,絲毫沒有緊張之意。開始!裁判一聲令下。錢一銘同學(xué)出的是兩手合攏,而另一邊出的`卻是雙手叉腰。錢一銘同學(xué)勝利,失敗的同學(xué)垂頭喪氣,絲毫沒有了剛才那種勢在必得的樣子。下一位來挑戰(zhàn)的同學(xué)則是慢慢走上來的,好像很不愿意上來。這一輪,錢一銘同學(xué)出的是雙手叉腰,而那個(gè)同學(xué)出的是像槍一樣的動(dòng)作。那個(gè)勝利的同學(xué)一蹦三尺高,完全沒有了剛才不情愿的樣子。
幾局下來,淘汰了輸?shù)娜,選出了最后勝利的人。
游戲在歡樂的笑聲中結(jié)束了。
記一次游戲作文400字四年級(jí) 2
“哎呀!要壞啦!快快快!”從教室傳出一陣陣這樣的聲音。咦?同學(xué)們?cè)诟墒裁矗吭瓉硎亲魑陌嗟耐瑢W(xué)在玩翻繩游戲!
今天,我們玩了一個(gè)游戲——翻繩!當(dāng)老師說我們要玩翻繩時(shí),大家都炸開了鍋,有的躍躍欲試,有的垂頭喪氣,還有的一蹦三尺高,高興的心情難以抑制。
游戲開始了!我飛快地編好繩,同桌上來就給我來了個(gè)下馬威!一下子,只見繩子左挑跳右勾,不一會(huì)兒,它竟翻出了一個(gè)“飛機(jī)”!我也屏氣凝神,想了又想,勾了又勾,想給他來個(gè)充滿創(chuàng)新,不走套路的新花樣,卻沒想同桌滿臉不屑說:“哎呀!不會(huì)了就認(rèn)輸吧!”哼,我堂堂男子漢,哪可忍這般屈辱?說時(shí)遲那時(shí)快,就是一翻!只見繩子在我手里像只聽話的'小兔子一樣,飛快地變成了一個(gè)“蜘蛛網(wǎng)”。同桌一看,出乎意料,愣是丈二和尚摸不著頭腦,他臉憋得通紅,滿頭大汗,眼看要招架不住了!我得意地說:“哈,哈,知道怕了吧!你這是關(guān)羽失荊州——驕兵必?cái)⊙剑 辈贿^嘴上這么說,其實(shí)我也有點(diǎn)害怕,他要是給我來個(gè)“回馬槍”,這可招架不住呀!心里竟是像十五個(gè)吊桶打水——七上八下的。最終沒有意外情況,他招架不住,敗下陣來。
這個(gè)游戲讓我明白,做事一定要細(xì)心,要不然就會(huì)和關(guān)羽一樣,失掉荊州呀!
記一次游戲作文400字四年級(jí) 3
“哈哈哈……”教室里傳出一陣陣爽朗的的笑聲,到底是怎么回事呢?原來是老師和我們?cè)谕妗皩?duì)著干”這個(gè)游戲。
這個(gè)游戲規(guī)則是:老師說出一個(gè)詞語,我們要做出和老師說的'詞相反的動(dòng)作。比如老師說“站著”,我們就“坐下”;老師說“坐下”,我們就“站著”。游戲開始了,這時(shí)老師突然說:“坐下!”小宇頓時(shí)呆了,不知道要站著,還是要坐下,直到老師對(duì)他說做錯(cuò)了的時(shí)候,他才回過神來。游戲繼續(xù)緊張地進(jìn)行著,這時(shí),老師說出了個(gè)高難度的“左手抓右耳”,這句太難了!我的心似乎有著幾只兔子在亂撞。到底是左手抓右耳呢?還是右手抓左耳呢?我拿不定主意,就隨便地做了個(gè)動(dòng)作,第一輪我被淘汰了。
第二輪游戲開始了,老師不緊不慢地說:“向左轉(zhuǎn)!”也許是條件反射吧!子怡情不自禁地跟著老師的命令向左轉(zhuǎn)。當(dāng)看到同學(xué)們都是向右轉(zhuǎn)時(shí),她才恍然大悟,意識(shí)到自己做錯(cuò)了。此時(shí),同學(xué)們笑成了一片,有的捧腹大笑,有的笑得前俯后仰。過一會(huì)兒,老師說:“抬起雙腿!蔽覜]反應(yīng)過來,跟著老師的命令把雙腿抬起來,旁邊的哲哲也和我一樣,把雙腿抬得老高的。教室里又傳出陣陣悅耳的笑聲。
游戲還在繼續(xù)進(jìn)行著,笑聲一直在教室里久久回蕩……
“對(duì)著干”這個(gè)游戲不僅好玩,還鍛煉了我們的反應(yīng)能力。
記一次游戲作文400字四年級(jí) 4
“往右,對(duì)往右。”
“對(duì),就在這貼上去!
……
教室里傳出了一陣陣笑聲,好不熱鬧。這是因?yàn)槲覀冊(cè)谕嬗腥さ挠螒颉N鼻子。
今天,老師讓鄧尚開在黑板上畫了一個(gè)沒有鼻子的豬頭。我們立馬明白了要玩貼鼻子的游戲。游戲規(guī)則很簡單:參與者被蒙上眼睛,從講臺(tái)下拿磁鐵去黑板上貼,貼中了就贏,沒貼中就輸。
游戲開始了,第一個(gè)被叫上來的幸運(yùn)兒就是我。我一上臺(tái)老師就蒙住我的眼睛,我的心里還沒準(zhǔn)備好,頓時(shí)被這突如其來的黑暗嚇得以為自己掉入了無底深淵。我向前走,去摸黑板,摸了一會(huì)兒,憑著感覺把鼻子貼上去了。同學(xué)們頓時(shí)哄堂大笑,我立刻扯下老師的手,看見鼻子飛到了耳朵旁邊。我忍住笑跑回了座位。
第二個(gè)上臺(tái)的'是鄧尚開。只見他被老師蒙上眼睛后便小心翼翼地向黑板挪動(dòng)。挪到了黑板后,他又開始摸索著豬鼻子的位置。他左摸一摸右摸一摸,幾乎整塊黑板都被他摸了個(gè)遍。接著,他把磁鐵放在了豬耳朵旁,想了一會(huì)兒又拿走,拿走了又放,一直猶猶豫豫。最后,他又想了想,猛地朝左下方移動(dòng),居然貼中了豬鼻子!教室里霎時(shí)像進(jìn)了幾萬只嘰嘰喳喳的小麻雀,到處喧嘩。
今天的游戲,讓我們體會(huì)到盲人在黑暗中生活的艱難,我們平時(shí)需要多幫助他們。
記一次游戲作文400字四年級(jí) 5
一上課,我們就看見講臺(tái)上的一袋巧克力,還聞到了一股香香的味道?吹梦覀冎绷骺谒N覀儌(gè)個(gè)想:好想快點(diǎn)吃到巧克力。】墒抢蠋熣f,要玩好游戲才能吃!我們心想:哦!原來是要費(fèi)一點(diǎn)力氣才能吃到呀!
老師說:“這個(gè)游戲的名字叫做‘猜猜在哪只手’。”游戲規(guī)則是:老師先任意挑一只手拿著巧克力,然后把兩只手背過去,巧克力可以在手中不停地交換。最后老師把兩只手放在胸前,讓同學(xué)猜一猜在哪只手,如果答對(duì)了就可以吃到美味的巧克力,否則就吃不到巧克力哦!
游戲開始了,老師請(qǐng)了一位女孩,只見她的手放在背后,一會(huì)兒拿出來給我們猜。我心想:我一定要猜對(duì)呀!會(huì)在哪只手上呢?握東西的手肯定是比另一只手大呀!左手大,肯定在左手里!哈哈,我們猜對(duì)了,耶!我們有巧克力吃啦!
第二輪游戲開始了,老師請(qǐng)我們兩個(gè)同桌互相猜。為了不讓同桌猜到,我就想:不是看手的大小嗎?我就把有巧克力的手握的`松松的,這樣同桌就會(huì)被我誤導(dǎo)了。果然,同桌猜錯(cuò)了。這一次輪到我猜了,我先聞了聞,發(fā)現(xiàn)左手有香香的氣味,我就猜了左手,果然我又猜對(duì)了!又有巧克力吃了!
今天,通過我們的游戲,我一共獲得了三塊巧克力,這下我能滿足一頓了!我今天懂得了只要肯動(dòng)腦筋,就能有更多的收獲!
記一次游戲作文400字四年級(jí) 6
今日,我來到學(xué)校學(xué)習(xí)寫作。
溫教師把我們帶到一個(gè)比班級(jí)大的教室。一進(jìn)門,我們看到了一個(gè)黑板,幾套桌椅。黑板十分大,上頭有一條幅寫著:‘邵武市鄉(xiāng)村醫(yī)生規(guī)范培訓(xùn)班’。這個(gè)教室不只是我們十幾個(gè)人上課。
上課了,溫教師說:“我們來玩游戲。”我想:是來上寫作課的,怎樣讓我們玩游戲呢?他讓大家把6張長凳擺成一個(gè)圓圈。首先,我們玩大風(fēng)吹,兩人一張凳子,有個(gè)人當(dāng)主持人,比如:他說:“大風(fēng)吹。”大家說:“吹什么?”主持人又說:“吹穿裙子的!贝┤棺拥耐瑢W(xué)就要和另外一個(gè)也穿裙子的同學(xué)換位子,如果找不到位子,就得當(dāng)主持人。玩的過程中,有的人一動(dòng)不動(dòng);有的.人瞪大眼睛;還有的人豎起耳朵,很認(rèn)真。
下一個(gè)游戲是貓貓找凳凳,讓每個(gè)同學(xué)了解其他同學(xué)的名字,挺趣味!
做完游戲,教師叫我們寫一篇玩游戲的作文。
我恍然大悟:寫作要靠體驗(yàn),沒有體驗(yàn)是寫不出、寫不好的。以后,我寫作之前最好要先體驗(yàn),并且還要認(rèn)真地寫,用詞要恰當(dāng),用句子也要精確。
今日午時(shí),我不僅僅學(xué)會(huì)了一些寫作的知識(shí),還交了許多新朋友,真高興!
記一次游戲作文400字四年級(jí) 7
星期天的下午,李老師帶領(lǐng)同學(xué)們?cè)诮淌依锿媪艘粋(gè)非常有趣的游戲——傳話,同學(xué)們一個(gè)個(gè)歡呼雀躍。
游戲規(guī)則是:一、要快;二、要聲音;三、要講話清楚。然后,我們分兩隊(duì)站好,準(zhǔn)備進(jìn)行比賽。
老師先站在宋潤桐旁邊,然后把話悄悄地傳給了她,接著宋潤桐把話傳給第二位同學(xué)。當(dāng)孔淑媛把話傳給我時(shí),我生怕聽錯(cuò)了,把脖子伸的像長頸鹿的脖子一樣,因?yàn)橹灰犲e(cuò)了一丁點(diǎn),后面的同學(xué)就會(huì)都說錯(cuò)了。該我把話傳給后面的張子諾了,為了保證按照游戲規(guī)則的.三點(diǎn)完成任務(wù),我把手放在嘴邊圍成個(gè)喇叭形對(duì)準(zhǔn)張子諾的耳朵,輕聲的把話說了一遍。此時(shí)我的心咚咚地跳著,既興奮又緊張,興奮的是我勇敢地把話傳了出去,緊張的是萬一我傳錯(cuò)了我們隊(duì)就輸了,于是我緊張的盯著張子諾把話傳下去,一直傳到最后一個(gè)同學(xué)。
最后傳話的結(jié)果分為了三種:1、屎殼螂,屎殼螂,屎殼螂。2、喜洋洋是大色狼。3、七歲上山打老虎。他們都錯(cuò)了!哈哈哈!同學(xué)們笑的前仰后合,我更是笑得肚子也疼了,再看看老師,笑得氣都喘不過來。正確答案是:5,4,3,2,1,上山打老虎。
古人云:“失之毫厘,謬以千里!蹦悴钜稽c(diǎn),我差一點(diǎn),好好的一句話經(jīng)過幾個(gè)人一傳就完全走樣兒了,所以,不要做傳話人,那些道聽途說的話語不能輕信,更不能盲目的擴(kuò)散亂傳。
記一次游戲作文400字四年級(jí) 8
每一次回到家鄉(xiāng),我都要帶上我最喜歡的三國殺游戲牌。
這一次,我回家鄉(xiāng)的時(shí)候,就帶了三國殺游戲牌,在回家鄉(xiāng)的路上,我內(nèi)心著急地想一分鐘內(nèi)瞬間移動(dòng)回到家鄉(xiāng),有人說光陰似箭,可對(duì)于當(dāng)時(shí)的我,時(shí)間可是多么漫長啊
終于,車在路上走了兩小時(shí)后,我們到達(dá)了我的家鄉(xiāng)。
回到家后,我迫不及待地和爺爺、奶奶、爸爸、媽媽玩起了三國殺。
開始的時(shí)候,我就立刻把關(guān)羽人物帶走了。可爸爸帶了張飛人物,媽媽用了趙云。雖然他們用的人物很好,但是我占據(jù)了上風(fēng),心想:我一定會(huì)贏的。
分陣營時(shí),我和爸爸是友方,其他人就是我們的.敵方。過了一會(huì)兒游戲平安無事地進(jìn)行兩輪后,媽媽突然來攻擊我,措不及防之下,我失去了一點(diǎn)血量,但這卻正好激發(fā)了我的斗志。我一定不會(huì)被媽媽打敗的!
接下來,便是一場大混亂的戰(zhàn)斗,我和媽媽針鋒相對(duì),誰也不讓誰,爸爸一邊輔助我一邊還要分神對(duì)抗?fàn)敔斈棠獭S螒虻淖詈,爸爸早早出局,我心想:這一場戰(zhàn)斗我應(yīng)該會(huì)輸?shù),我感到很失落。在只剩我一個(gè)人對(duì)抗敵方三人的情況下,我內(nèi)心雖然失落,但還是小心翼翼地和敵方對(duì)戰(zhàn)著。放下了內(nèi)心的浮躁,皇天不負(fù)苦心人,最終我贏了!
那一場游戲,我可真厲害。
記一次游戲作文400字四年級(jí) 9
隊(duì)活課上,老師說:“今天我們來玩吃餅干的游戲!”我們異口同聲地說:“呵呵!吃餅干誰都會(huì),我們才不玩呢!”
老師故作神秘地說:“這可不是一般的游戲哦!我估計(jì):你們很多人都不一定都能吃到餅干!”我們有些不服氣了:“哼!什么高科技?試試唄!”
老師笑著宣布游戲規(guī)則:先把餅干放在額頭上,然后通過面部運(yùn)動(dòng)吃到餅干,一定不能用手拿喲!同學(xué)們一聽,傻眼了!大家七嘴八舌,議論紛紛:“這怎么能吃到?”“居然還帶這么玩兒的!”“老師,你確定你不是逗我們玩的.?”……
游戲開始了。我趕緊將一塊小餅干放到額頭上,挑挑眉毛,眨眨眼,餅干慢慢吞吞地挪著步子,終于滑到了“山谷”——兩只眼睛中間?墒呛髞恚还芪以鯓訑D眉弄眼,這個(gè)倔強(qiáng)的小餅干就是紋絲不動(dòng)。
僵持了好久,我放棄了,一低頭,沒想到餅干竟然很輕松地滑下來,我急忙一伸舌頭——哈哈!小餅干乖乖地進(jìn)了我的嘴里。就這樣,我居然成功地晉級(jí)到了第二回合。
哈哈!小case!已經(jīng)找到技巧的我自信滿滿。你瞧,我飛快地將小餅干推送到了我的嘴邊。
就在我即將要舔到餅干的時(shí)候,旁邊圍觀的同學(xué)突然大聲地為我吶喊助威,嚇得我一哆嗦,小餅干就掉到了地上,粉身碎骨了!嗚嗚……功虧一簣!不甘心啊!你們知道嗎?老師還拍下了“小餅干完美落地”的視頻。唉!好想再來一局呀!
同學(xué)們,這個(gè)游戲好玩嗎?喜歡的話,就找?guī)讉(gè)小伙伴比拼一下吧!
記一次游戲作文400字四年級(jí) 10
今天我和朋友們一起玩“兵王”大戰(zhàn)“怪物”!皟蓚(gè)人做機(jī)動(dòng)兵,三個(gè)人做普通士兵,一個(gè)人做兵王,兩個(gè)人做怪物。兵王有兩條命,其他的`士兵只有一條命。機(jī)動(dòng)兵可以騎自行車”。我說完大家就開始跑到四處去了。
我這次是機(jī)動(dòng)兵。我可開心了,風(fēng)馳電掣地騎著自行車,好像坐在跑車?yán)镆粯印_@次我又去到“怪物”很常去的地方。我看見一只“怪物”從草叢里跳了出來。于是我一蹬自行車,自行車騎得飛快。我回頭看了看。把舌頭一吐,眼睛瞪得大大的,好笑極了。他一定氣死了。可是因?yàn)楦吲d過了頭,沒有騎一段,就停了下來。我太大意了一只怪物向我走來,我發(fā)現(xiàn)他的時(shí)候不是很晚。一蹬自行車立馬就走了,然而這只怪物好像狗皮膏藥,我跑到哪,他就到哪。
最后我來到了一條小路上,他才不追我了,這一次我不要再大意了。我環(huán)顧四周,不放過每一叢草,小花。怕怪物又跳出來,這時(shí)我突然發(fā)現(xiàn)有一只怪物在一顆大樹后面,在看著對(duì)面的小路沒發(fā)現(xiàn)我。“三十六計(jì),走為上計(jì)”于是我一下就把自行車騎走了。
這一次我玩得很開心,我也知道了做什么都要細(xì)心。
記一次游戲作文400字四年級(jí) 11
“沙沙沙”,在作文課上奮筆疾書的我們正在寫臉。“還有兩分鐘!”我一聽老師說時(shí)間,就很開心,心想:天助我也,寫完了!不過還是要檢查一下?僧(dāng)老師收上稿紙時(shí),我一驚,完了,我寫了個(gè)“殘臉”!耳朵忘記寫了!沒辦法,只能看找臉的同學(xué)的技術(shù)如何了。
老師先讓我們第一組來找“臉”。我拿到的臉是這樣的:我有一個(gè)高而淡的眉毛,眉毛下有一雙有神的大眼睛,有時(shí)會(huì)發(fā)光。我有一個(gè)櫻桃小嘴,一對(duì)小耳朵能聽見很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的聲音。這時(shí)我就開始嘀咕,如果真的是一對(duì)順風(fēng)耳的話,那么耳朵應(yīng)該是尖尖的,突出來很多呀,應(yīng)該是男生?赊D(zhuǎn)念一想又是女生,因?yàn)橛袡烟倚∽。但是我發(fā)現(xiàn)班上每個(gè)女生都是櫻桃嘴啊!
突然我看見一個(gè)很熟悉的臉,但是忘記了她叫什么名字。瞧,她正向我眨眼呢,可是不會(huì)那么巧吧。之后我開始找筆,發(fā)現(xiàn)一位同學(xué)無論紙上寫的'和用的筆,都符合條件,我慢了一步,另外一個(gè)同學(xué)將紙給了她,她居然點(diǎn)頭了!最后我又去看那熟悉的臉,她向我打了一個(gè)手勢,大概是說你拿的稿紙是我寫的,可晚了,老師說停。
別人來找我的臉時(shí),我心都慌了,因?yàn)槲乙娨蝗号谛Γ骸澳膫(gè)人沒有眉毛。俊辈粫(huì)是我吧,開頭寫的是我有……的眉毛!后來我就放心了,我竟然沒有暴露臉,這是作為女孩子的要求。
嘻嘻,找不到我吧?沒有辦法,就是不能暴露我的身份!
記一次游戲作文400字四年級(jí) 12
今天,我們班舉行了一場有趣的表情秀。老師一說出游戲的名稱,大家都迫不及待地想?yún)⒓佑螒蛄恕?/p>
游戲規(guī)則是:第一輪是組隊(duì)比賽,老師放圖給我們看,看完之后我們要仿照著做出相應(yīng)的表情。第二輪是個(gè)人賽,老師給出一句話,每個(gè)人照著做表情就可以了。誰做的表情最像,就獲勝了!
第一輪開始了,首先是我們組。第一個(gè)圖是“驚嚇”,我看到同學(xué)們一個(gè)個(gè)眼睛睜得圓圓的,嘴巴張得大大的,好像都能塞下一個(gè)大雞蛋。特別是黃永濤還發(fā)出了“哇”的一聲,逗得臺(tái)下觀眾哈哈大笑。第二個(gè)圖是“哭”,頓時(shí)教室里發(fā)出哇哇大哭的聲音,還有一個(gè)同學(xué)竟然躺在地上滾來滾去,像一個(gè)小毛孩在耍賴皮一樣。第三個(gè)圖是“思考”,只見人人都用手撐著臉,眼睛東張西望的,有的眼睛還在轉(zhuǎn)眼眶里呢!真是豐富多彩。
第二輪開始了,剛開始就讓王翰表演。老師放出“打碎了爸爸最心愛的花瓶”時(shí),只見他眼睛看著地上,手還不知所措的抖著,嘴里說著:“怎么辦呀!怎么辦呀!”。同學(xué)們看他模仿得很像都被他逗得哈哈大笑。教室的'房頂都快要掀翻了。
游戲在一片歡聲笑語中結(jié)束了,通過這個(gè)游戲我知道了人的表情是不同的,通過表情也可以知道人的心情。
記一次游戲作文400字四年級(jí) 13
今天活動(dòng)課上,王老師帶著我們一起開展了一個(gè)有趣的游戲畫鼻子。
同學(xué)們一個(gè)個(gè)摩拳擦掌,躍躍欲試,小紅一馬當(dāng)先走上講臺(tái)。老師把小紅的眼睛蒙得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí),又給了她一支粉筆。這時(shí)在同學(xué)們“一二三”的叫聲中,小紅飛快的轉(zhuǎn)了左三圈、右三圈,然后伸出了雙手,一邊摸索著一邊顫顫巍巍的往前走。這時(shí)走了幾步,小紅的手凝聚在空氣中,遲遲不肯下手!同學(xué)們焦急的叫著:上面上面,高了,左面點(diǎn)!小紅被下面的聲音弄得不知所措,他不管三七二十一,連忙畫了一個(gè)鼻子。結(jié)果小紅把鼻子畫在了臉蛋上給他加了一些彩。同學(xué)們這時(shí)哈哈大笑起來,有的同學(xué)笑得前俯后仰,有的同學(xué)笑破了肚子,有的同學(xué)笑得直跺腳,還有的同學(xué)笑得眼淚都快掉下來了。
接著剩余的同學(xué)一個(gè)個(gè)自信十足地上場了。有的'把鼻子畫在了小女孩的下巴上,像是長了一顆大大的黑痣;有的呢,竟然把鼻子畫在了眼睛的下面,好像在哭泣著。引著大家都情不自禁的笑了起來。
叮叮叮,下課鈴聲響了起來,但是我們還一直沉浸在這歡樂之中,我們的笑聲還在校園里久久回蕩。
記一次游戲作文400字四年級(jí) 14
在這個(gè)春暖花開的季節(jié),老師帶領(lǐng)著我們?nèi)嗤瑢W(xué)一起到公園里進(jìn)行春游。春天的公園非常美麗,滿眼都是碧綠碧綠的草地,花也開了,五彩繽紛的花朵為公園增添了更加美麗的風(fēng)景。
陽光暖洋洋地灑在我們身上,溫柔的春風(fēng)拂過我們的臉頰,心情也跟著這風(fēng)和日麗的天氣變得輕快起來。正當(dāng)我們享受陽光的時(shí)候,老師提出讓我們一起玩一個(gè)有趣的游戲——“你劃我猜”。游戲規(guī)則為老師給出一個(gè)詞語,然后班長用肢體動(dòng)作表達(dá)看到的詞語,同學(xué)們根據(jù)看到的動(dòng)作猜詞語,最先猜到詞語的同學(xué)能夠獲得獎(jiǎng)勵(lì)。
老師下達(dá)指令以后,只見班長先用手比了一個(gè)“四”給我們,讓我們知道題目是四個(gè)字。接著班長咧開嘴,表情變得十分猙獰,同時(shí)兩只手也不停地上下?lián)]舞,整個(gè)人都變得十分滑稽可笑。同學(xué)們看著班長這個(gè)樣子,大多數(shù)都笑得前仰后合,似乎已經(jīng)忘記了正在進(jìn)行游戲。在和大家一起哈哈大笑的'同時(shí),我的腦子里靈光一閃,我便舉手向老師示意。老師便讓我猜成語,我興奮地跳起來,說道:“班長比劃的詞語是張牙舞爪!”在同學(xué)們羨慕的眼光里,我得到了第一份獎(jiǎng)勵(lì)。接著班長又繼續(xù)比劃了“白日做夢”、“猴子撈月”、“指手畫腳”等等成語,大家玩得不亦樂乎,連太陽悄悄下山了都不知道…
快樂的時(shí)光總是過得很快,天邊的夕陽染紅了天空,享受著真摯的友誼,我們戀戀不舍地回到了家里。
記一次游戲作文400字四年級(jí) 15
今天,開心作文社舉辦了一個(gè)活動(dòng),你猜這個(gè)活動(dòng)是什么呢?那就是左手剝雞蛋。告訴大家,用左手剝雞蛋其實(shí)很難很難,大家一定不相信吧!那就請(qǐng)看我的作文。
首先,老師給我們宣布了游戲規(guī)則,一:只能左手剝雞蛋,右手放在背后。二:雞蛋皮不能掉在地上,也不能拋到別處,只能完整地放在自己所在的桌上。三:剝下的雞蛋要完整,不能將雞蛋清破壞。說完以后,老師又說:“游戲快開始了,全班分為六組,每一排一組,以抽簽的方式在每組選一個(gè)同學(xué)當(dāng)裁判員!蔽覀兘M的裁判員是馬瑞陽。
老師說一句:“游戲正式開始!”我們便迅速將右手背過去,左手開始剝雞蛋了。剝的時(shí)候我很緊張,不敢下手剝,怕雞蛋被我剝碎?煽吹絼e人一個(gè)個(gè)信心滿滿地剝著,我想:不行,不能比別人慢。于是我迅速開始用左手剝雞蛋。最后,令我出乎意料的是,我竟然得了第一名。而且幸運(yùn)地進(jìn)入了總決賽。進(jìn)入總決賽的只有六人,都是每組中的第一名,我更緊張了。當(dāng)老師說“開始”的時(shí)候,我便迅速剝雞蛋,最后我又得了第一名。這時(shí)的我得意洋洋的.。
老師說:“每一組第一個(gè)剝完雞蛋的同學(xué)獲得夾心面包一個(gè),第二個(gè)剝完雞蛋的同學(xué)獲得掌心脆方便面一袋。”我聽了,頓時(shí)心里像開了花一般,因?yàn)槲耀@得五袋我最喜歡的掌心脆方便面。
呵呵,有趣的游戲,有趣的課堂。
記一次游戲作文400字四年級(jí) 16
星期一上午,我們排著整齊的隊(duì)伍去白羽公園玩。雖然今天天陰著臉,但是很涼快,正適合游玩的日子,就連白羽公園門前的'七葉樹都喜笑顏開。
進(jìn)了白羽公園老師就拿出了他精心準(zhǔn)備的繩子,邊走邊四處觀察有沒有可靠的大樹,為什么要找可靠的大樹?因?yàn)槲覀兘裉靵戆子鸸珗@的目的就是玩過河游戲。
老師左瞅瞅,右瞧瞧,終于停在了一棵大樹下,這棵大樹枝繁葉茂,亭亭如蓋,并且樹下還有一片碧綠的草地。
老師說:“就選它了”。老師對(duì)準(zhǔn)樹枝,猛地一拋繩子,準(zhǔn)確無誤地上了樹。接著,老師又把繩子打了幾個(gè)結(jié),老師先拽著繩子輕輕地飛了過去。
這時(shí)老師宣布:“過河正式開始!”我自告奮勇地?fù)屜蕊w了過去,我“過河”成功了。
下一個(gè)人是個(gè)大胖子,他先把繩子拉直,再向后一蹬,結(jié)果他滾了過去,這不就成滾河了嗎?
該張書嘉,他腳一蹬順利飛了過去。隨后大家都躍躍欲試,爭先恐后。
我又玩了幾次,一次比一次順溜了。
“過河”真是太刺激了!還期盼著下次過河。
記一次游戲作文400字四年級(jí) 17
游戲是快樂的有趣的,有人喜歡123木頭人的游戲、有人喜歡鴨子抓小魚的游戲、還有人喜歡貓和老鼠的'游戲,而我喜歡你追我趕的警察抓小偷的游戲。
放假的一天,我約上趙鈺杰和王秋霖來小區(qū)院子里玩警察抓小偷的游戲。他們聽到拍手叫好,我們便決定誰去當(dāng)小偷和警察,最后決定擅長奔跑的我和王秋霖當(dāng)“小偷”,善于觀察的趙鈺杰當(dāng)“警察”,小偷必須偷五袋錢,而警察必須保護(hù)錢。
游戲開始了,我和王秋霖撒腿就跑,趙鈺杰在后面緊追不舍,我拐了一個(gè)彎,趁機(jī)甩開警察,來到一個(gè)汽車后面,決定先去偷錢,我偷走一袋石頭(石頭代表錢)再馬上來到了一個(gè)小屋,這小屋被大家稱為“鬼屋”,為了不讓警察發(fā)現(xiàn)我,我不假思索地鉆了進(jìn)去,趁機(jī)也補(bǔ)充體力,我忽然聽到趙鈺杰大喊:“哈哈,王秋霖,我抓到你了吧?”我馬上心急如焚,準(zhǔn)備去找一下王秋霖。
我順著聲音,躡手躡腳地來到一堵墻后,悄悄往前看,只見趙鈺杰正在用力抓住王秋霖,我看見王秋霖手里居然有三袋石頭,就差一袋了,我馬上來到放錢處,勝利就在眼前了,可時(shí)間就差一秒,我馬上以迅雷不及掩耳地速度取了一袋錢。
最后我們“小偷”勝利了,我頓時(shí)心花怒放,勝利的滋味可真快樂,也讓我們永久難忘。
記一次游戲作文400字四年級(jí) 18
你玩過“斗牛”嗎?這可是一個(gè)既刺激又好玩的游戲呢!不信,就和我一起走進(jìn)“斗!辟悎霭!
上課了,張老師一進(jìn)來就在黑板上寫下了“斗牛”二字,難道是讓我們坐飛機(jī)去西班牙參與斗牛嗎?不,不是的,是兩位選手背后各貼一個(gè)詞,誰先看到對(duì)方身上的詞并說出來,誰就獲勝。
第一場比賽再好看不過了。因?yàn)椤鞍着!焙汀昂谂!倍际俏淞指呤帜!他們一上場,臺(tái)下就響起了加油吶喊聲。他們展開了激烈的`比賽,“白!迸芟颉昂谂!鄙砗螅昂谂!泵艚莸囟汩_!昂谂!边M(jìn)攻,“白!辟N到了墻上,“黑!奔钡媚樕霞t一陣、白一陣!鞍着!币膊桓适救酰プC(jī)會(huì)抱住了對(duì)手并看到了詞語,“黑!贝诡^喪氣地回到了座位上。
第二場PK開始了,“粉!焙汀八{(lán)牛”上了場,兩頭“牛”虎視眈眈地看著對(duì)方!胺叟!弊プ×恕八{(lán)!,“藍(lán)!鳖^一伸,“粉!奔泵Χ惚。最終,“粉!弊プC(jī)會(huì),一把拽過“藍(lán)!,說出了背后的詞語!八{(lán)!笨醋约狠斄耍袣鉄o力地回到了自己的位置上。
這場比賽結(jié)束了,我們?nèi)匀挥洃洩q新,我想以后多做這樣的游戲。
記一次游戲作文400字四年級(jí) 19
今天我們玩了個(gè)一圈到底的游戲,規(guī)則是:同學(xué)先手拉手,站成一排,然后呼啦圈一個(gè)接著一個(gè)傳遞,從開頭到結(jié)尾,中途不能松手,否則就算作弊。
首先練一練。只見別的小組,有的在卷“大麻花”,卷著卷著“火車”斷了;有的在“跳長繩”,怎么跳也跳不出“囚籠”;有的只要腳一踏,頭一伸,很妖嬈地就鉆出來了……每個(gè)小組都像一條毛毛蟲,上拱下跳的,真是五花八門,花樣百出啊!
“加油!加油!……”進(jìn)入總決賽啦。兩隊(duì)實(shí)力不相上下,雙方爭鋒,誰會(huì)取勝?只見我們組的'首領(lǐng)先把一個(gè)呼啦圈套在手臂上,然后一只腳迅速跨進(jìn)去,接著把頭一彎鉆進(jìn)去,再把另一只腳跨出來,整個(gè)過程敏捷得像只猴子。后面的同學(xué)也不甘示弱都井井有條地照樣學(xué)。而對(duì)面呢,雖然剛開始占上風(fēng),可中間出現(xiàn)個(gè)“攔路虎”,他怎么跨也跨不進(jìn)去,好不容易傳給了下一位了,誰料,這呼啦圈又像吸鐵石一樣纏著他不放,反扣在他頭上,弄得他進(jìn)退兩難,哭笑不得。最后還是救星——徐老師來幫他解圍了呢!我們趁勢追擊,獲得了勝利!
這真是凝聚產(chǎn)生力量,團(tuán)結(jié)誕生希望。
記一次游戲作文400字四年級(jí) 20
又是一節(jié)體育課,今天天氣晴朗,平時(shí)體育課都是跑步也沒有什么新意,今天,體育課開始了,體育老師提議我們這節(jié)課玩游戲,我們很高興,熱情也很高漲。
這節(jié)課我們計(jì)劃玩兩個(gè)游戲,第一次游戲是跑步游戲,它的游戲規(guī)則是:大家轉(zhuǎn)圈跑,老師一說1,大家都停下來,老師一說2,就相臨兩個(gè)同學(xué)抱在一起,老師說3,就附近的三個(gè)同學(xué)抱在一起……如果最后大家都抱在一起,有一個(gè)沒人要,就要做兩個(gè)俯臥撐,這個(gè)游戲很有意思,我們以前沒有玩過,所以大家玩的興高采烈,操場上不時(shí)傳來大家歡快的笑聲,就是挨罰的的同學(xué)也是很高興的,大家都笑哈哈的。
第二個(gè)游戲也是一個(gè)新游戲,和上面這個(gè)游戲有些像,不過是1是向后跑,2是停,3是走,4是跑,游戲開始了,聽老師說的時(shí)候,覺得這個(gè)游戲很簡單,沒想到,玩起來的時(shí)候,才知道根本不時(shí)那么回事,老師一喊4,大家都跑了起來,1大多數(shù)同學(xué)都轉(zhuǎn)圈準(zhǔn)備向后跑,可是也有反應(yīng)慢的,就影響了大家的.速度了,每次向后跑的時(shí)候,大家就像一條冬眠的小蟲一樣,半天動(dòng)不了,不過大家還是玩的很高興,也覺得時(shí)間過的很快。
記一次游戲作文400字四年級(jí) 21
今天烏云密布,好像要下雨似的,我邁著大步,朝教室走去。
今天,我們來上一節(jié)游戲課。歐耶,歐耶!我最喜歡了!看完游戲規(guī)則,大家決定派我上場。我大叫:彩虹老師,我不想!我邁著步子走到了起點(diǎn),呵呵我干笑了兩聲?茨氵@樣,就不怎么樣呀!我撇了一眼旁邊站得筆直的對(duì)手,我可以說,他去我們體育老師那一定可以把它好好地表揚(yáng)一番,我在心里嘀咕著。我們我們組全靠我了,我一定不能讓他們失望。不過呢,這個(gè)緊張的對(duì)手可不怎么樣哦!呵呵
老師給我們兩個(gè)每人發(fā)一個(gè)本子和一個(gè)乒乓球,我一把捏起乒乓球。你給我老實(shí)點(diǎn)!開始!老師一聲令下。我把乒乓球往本子上輕輕一放,然后,邁著小小的碎步。別看我的是碎步,可是還挺快的。瞪了一眼后面的對(duì)手,你不會(huì)贏的。再看看我尊貴的乒乓球小姐,表現(xiàn)真好!一會(huì)我讓你好好的`享受一下,等我轉(zhuǎn)過頭來,看到對(duì)手的小姐正準(zhǔn)備跳高呢!只聽撲通一聲,跳到了地上,我贏定了。邊想邊不屑地望了一眼,像一只驕傲的孔雀,我知道此時(shí)對(duì)手一定很生氣。我說了,絕不辜負(fù)我們組同學(xué)們的期望!
結(jié)果,我贏了!呵呵,這個(gè)對(duì)手真是不怎么樣呀。
記一次游戲作文400字四年級(jí) 22
“瞎子摸魚”是個(gè)挺好玩的游戲,你們玩過嗎?
這個(gè)游戲的規(guī)則是一個(gè)做“瞎子”,其余的做小魚。蒙住眼的“瞎子”要想辦法抓住那條亂竄的“小魚”,這條“小魚”也不能跑得太遠(yuǎn),更不能去躲起來。
我和妹妹常常在家玩“瞎子摸魚”的'游戲。這天,我們通過一場剪刀、石頭、布,確定了由妹妹先來當(dāng)“瞎子”。接著找來一條用紅領(lǐng)巾,蒙住了她的雙眼,并讓她在原地轉(zhuǎn)上三圈,最后開始抓。
我就是那條溜滑的“小魚”,繞著妹妹一下走到這邊,一下又又走到那邊,逗得妹妹團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),真是太好玩了!而妹妹卻一點(diǎn)兒也不害怕,側(cè)耳傾聽,憑借著聲音的魔力,朝我的方向走來。她說了一聲:“定!”我站在原地不動(dòng),四面很靜,妹妹摸到了我,她說:“姐姐,我抓到你了。”她拉下蒙眼布,得意地沖著我笑,我也忍不住哈哈大笑了起來。
輪到我當(dāng)“瞎子”了,我用紅領(lǐng)巾綁上了雙眼,轉(zhuǎn)了三圈,什么也看不見,連東西南北都找不著了,只能跟著感覺走。非常難受,心里空空的,生怕絆倒,這時(shí),我聽到了腳步聲,便順著走去,摸到妹妹,成功!
這個(gè)游戲太有意思了,它不僅讓我和妹妹不再那么無聊,還增進(jìn)了我和妹妹之間的感情。
記一次游戲作文400字四年級(jí) 23
今天下午,老師我們玩了一個(gè)游戲,叫“對(duì)著干”。
老師告訴我們游戲名字的'時(shí)候,我們都七嘴八舌地討論,不知道這個(gè)游戲該怎么玩。過了一會(huì)兒,老師笑瞇瞇地告訴我們游戲規(guī)則:老師說一個(gè)動(dòng)作,我們就做相反的動(dòng)作。這時(shí),我們才恍然大悟。
游戲開始了,我很緊張。老師說:“抬頭!蓖瑢W(xué)們?nèi)堪杨^低了下來。老師又說:“低了這么久,把頭抬起來吧!”有些同學(xué)很聽話地抬起頭,可是抬頭之后就發(fā)現(xiàn)自己上當(dāng)了。老師真狡猾呀!接下來,我們都很小心,不能再上當(dāng)了。老師讓我們笑,我們都哇哇大哭。老師讓我們哭,我們都哈哈大笑。老師又說:“呼吸!蔽覀兌及炎彀烷]得緊緊的,不敢呼吸。我想:這不是玩命嘛!老師呀,快換動(dòng)作,我就要憋死了。幸好,老師又說:“不要呼吸!蔽覀兞⒖檀罂诖罂诘睾粑迈r的空氣。后來,老師又說:“男生坐,女生站!蔽疫@是真的蒙了,不知道是該坐還是站。不管了,我坐了下來,沒想到,還蒙對(duì)了。我特別高興……
“對(duì)著干”可真好玩呀!下次,我還要玩這個(gè)游戲。
記一次游戲作文400字四年級(jí) 24
這一次是我來猜詞了,只見老師拿出了一張卡片。上面寫的是“津津有味”。比劃的同學(xué)伸出一只手,在桌子上抓了一些空氣,用手把空氣塞進(jìn)嘴里,看上去吃的很香,我正納悶:“什么玩意,空氣那么好吃嗎,要不我也吃點(diǎn)兒?”隨后,他拿起了一張紙,一只手拿著,另一只手放在下巴下面,好像在思考著什么事兒,嘴里還發(fā)出“嗯嗯”的聲音?晌覐(qiáng)迫癥犯了,我真想告訴他:不要不是橫著拿,要豎著拿。這時(shí),我突然想起來:他好像是在看書的樣子,而剛剛在吃空氣……“津津有味兒吧!蔽颐摽诙觥!皩(duì),就是這個(gè)詞!”我堅(jiān)信著。他的這一系列表演,用這個(gè)詞形容真是太恰當(dāng)了。
我猜的第二個(gè)詞語是“波濤洶涌”。比劃的同學(xué)提示說:“四個(gè)字。”“四個(gè)字?你比劃的'那都是幾個(gè)字啦!”我無奈地看著她。接著她伸出雙手,甩開雙臂,使勁的揮舞著,有點(diǎn)兒像一首歌兒:“海草,海草,海草,海草,浪花里舞蹈……”她看我還是一臉的疑惑,索性拿出自己的水瓶,使勁兒地開始搖晃,這時(shí)有一位同學(xué)情不自禁的脫口而出“波濤洶涌”,這下全班同學(xué)都只指向他:“你說出來了!”哈哈,我的心真是波濤洶涌了。
這個(gè)游戲快樂整個(gè)課堂。
記一次游戲作文400字四年級(jí) 25
每一次回到家鄉(xiāng),我都要帶上我最喜歡的三國殺游戲牌。
這一次,我回家鄉(xiāng)的時(shí)候,就帶了三國殺游戲牌,在回家鄉(xiāng)的路上,我內(nèi)心著急地想一分鐘內(nèi)瞬間移動(dòng)回到家鄉(xiāng),有人說光陰似箭,可對(duì)于當(dāng)時(shí)的我,時(shí)間可是多么漫長啊
終于,車在路上走了兩小時(shí)后,我們到達(dá)了我的家鄉(xiāng)。
回到家后,我迫不及待地和爺爺、奶奶、爸爸、媽媽玩起了三國殺。
開始的時(shí)候,我就立刻把關(guān)羽人物帶走了?砂职謳Я藦堬w人物,媽媽用了趙云。雖然他們用的人物很好,但是我占據(jù)了上風(fēng),心想:我一定會(huì)贏的。
分陣營時(shí),我和爸爸是友方,其他人就是我們的敵方。過了一會(huì)兒游戲平安無事地進(jìn)行兩輪后,媽媽突然來攻擊我,措不及防之下,我失去了一點(diǎn)血量,但這卻正好激發(fā)了我的斗志。我一定不會(huì)被媽媽打敗的!
接下來,便是一場大混亂的戰(zhàn)斗,我和媽媽針鋒相對(duì),誰也不讓誰,爸爸一邊輔助我一邊還要分神對(duì)抗?fàn)敔斈棠獭S螒虻腵最后,爸爸早早出局,我心想:這一場戰(zhàn)斗我應(yīng)該會(huì)輸?shù),我感到很失落。在只剩我一個(gè)人對(duì)抗敵方三人的情況下,我內(nèi)心雖然失落,但還是小心翼翼地和敵方對(duì)戰(zhàn)著。放下了內(nèi)心的浮躁,皇天不負(fù)苦心人,最終我贏了!
那一場游戲,我可真厲害。
記一次游戲作文400字四年級(jí) 26
今天,老師帶我們?nèi)ンw育館玩兩人三足游戲。老師對(duì)大家說:“這個(gè)游戲按小組接力玩,每輪第一名的小組加十分哦!”老師把紅繩子發(fā)了下來,我們激動(dòng)極了。
舒俊鴻和陳豪把繩子系好,隨著老師的一聲“開始”,他們就邁著大步走過去,只不過配合得不默契,一人邁外面,一人邁里面,逗得我們哈哈大笑。
該我和韓豐駿上啦!陳豪和舒俊鴻剛走回來,王成浩就直接把繩子套在了我和豐駿的腳上。我的'手心直冒汗,生怕第一名會(huì)飛走。我倆還算默契,可是韓豐駿走得快,我走得慢,所以,我是被他扯著走的,好不容易才走完。
一二一,一二一,我們喊著口號(hào),眼看著第一名就要到手了,可誰知第三組搶先一步到達(dá)終點(diǎn),他們頓時(shí)歡呼雀躍,而我們卻像泄了氣的皮球,垂頭喪氣。老師安慰我們:“沒關(guān)系,第二名加五分!
開始第二輪比賽啦!可是俊鴻和陳豪走的時(shí)候繩子斷了,好不容易重新系好,剛走一步,繩子又?jǐn)嗔!命運(yùn)之神就像存心耍我們似的,我和韓豐駿走著走著就摔倒了,我爬了起來,豐駿干脆在地上爬,這樣更花時(shí)間。這樣,本來觸手可及的第一名又被第三組奪走了,我們得了個(gè)倒數(shù)第一。
這個(gè)游戲讓我們懂得了團(tuán)結(jié)的力量,團(tuán)結(jié)就是勝利!
記一次游戲作文400字四年級(jí) 27
游戲是人生里不可或缺的一部分。我的游戲在平常不過了,幾乎每一個(gè)小學(xué)生都玩兒過,那就是—拍球了。
自從學(xué)校的規(guī)章制度改變了之后,我們小學(xué)生的游戲時(shí)間就越來越少了。
記得三年級(jí)時(shí),我和同學(xué)們一起玩兒排球,玩兒的可激烈了!誰也不放過誰。這個(gè)排球就像一顆定時(shí)炸彈,就算是滾過來的也要給扒拉過去。我們這一組有一個(gè)新來的女生,她的學(xué)校從來不學(xué)排球,所以她不會(huì)打排球。那時(shí),我們都說:那一隊(duì)和那個(gè)新來的女生一組,哪一隊(duì)就會(huì)倒大霉。我們這一隊(duì)倒霉的分到了那個(gè)新來的'女生,我們可是倒了八百輩子的霉了!
她不僅不會(huì)打排球,而且連我們教給她的基本功到忘的一干二凈了。輪到她發(fā)球時(shí),她用雙手把球往后打,這半節(jié)課都讓我們檢球了。更可笑的是,把球打倒她身變的時(shí)后,她居然用手接到了球!弄的我們哭笑不得的說:這是讓你打球,不是接球。她瞪大了眼睛,臉上流露出一種驚訝的表情,反問我們:"你們什么時(shí)候告訴我要打球了?"這更加使我們哭笑不得了。
童年的這些游戲是我回味無窮!
記一次游戲作文400字四年級(jí) 28
原本安靜的教室突然傳來一陣撕心裂肺的慘叫,到底發(fā)生什么了呢?
哦,原來今天吳老師給我們玩了一個(gè)叫“請(qǐng)嘗山楂片”的游戲,也許你會(huì)想:吃山楂片有什么難的。那你就大錯(cuò)特錯(cuò)了,這個(gè)游戲難度五星級(jí),任你有十八般武藝也只能對(duì)成功望而止步,除非你有一項(xiàng)特殊技能——平衡力。這游戲的`規(guī)則是:在一分鐘內(nèi),將放在額頭上的山楂片利用表情發(fā)揮,讓山楂片掉進(jìn)嘴里,誰吃得多,誰就獲得冠軍。
游戲開始了,我從容不迫地將山楂片放在前額上,不斷地用微笑、眨眼、生氣和吞咽的表情和動(dòng)作,讓山楂片能夠掉進(jìn)我的“血盆大口”,可是結(jié)果總是那么不如人意,不過我毫不動(dòng)彈。另一選手也將一片山楂片放在前額上,全班仿佛有一種泰山崩于面前而面不改色的樣子,最終第一片山楂片便被吃進(jìn)嘴里了,第一名好像出現(xiàn)了。我又將一片山楂放在前額上,最終在我的不斷努力下,山楂片終于掉進(jìn)嘴里了,頓時(shí)一種酸酸的味道,伴隨著一種成就感掉進(jìn)嘴里。
最后,我和那位選手成了并列第一。
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