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一朵花的綻放作文
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編整理的一朵花的綻放作文，歡迎大家分享。
一朵花的綻放作文1
終古閑情歸落照，一春幽夢(mèng)逐游絲。
——納蘭容若
南風(fēng)過(guò)境，蹤跡無(wú)痕。
午后，捧上一杯新茶，倚在檐上。細(xì)密的雨簾柔柔灑下，觸到臉頰，微涼綿軟。
那次月考的成績(jī)無(wú)疑給了我致命的打擊。老師的冷眼相待，同學(xué)的無(wú)情嘲笑，無(wú)形中變成了一塊大石頭壓在我心底。我終究是學(xué)不好英語(yǔ)么？許是想讓內(nèi)心釋然，我抬起了頭，決定出去走走。
“這桃花還開(kāi)著呀！”我自言自語(yǔ)道，打破了沉重得幾乎凝固的空氣，目光被眼前的花朵吸引住，久久未能移開(kāi)。你看呵，它綴在枝頭，和著枝丫輕顫。單層羽瓣密密連接，大片銜著小片，沾著絲絲細(xì)雨。雨連續(xù)已久，終于有瓣瓣粉紅輕盈落下，覆上泥土。也有落紅零落，墜入窗紗，舞進(jìn)杯盞。
我怔住了，原來(lái)，我從未發(fā)現(xiàn)綻放的花也可以這么唯美。
再細(xì)看它，雖是雨后，也失了幾分明艷，但卻如少女初妝，清新脫俗�！疤一\深處，似勻深淺妝”籟籟落花如雪，而枝上殘香，覆上眼睫，濃濃淡淡，亦給人無(wú)限回味。
俯身去看那飄零的生命，是誰(shuí)說(shuō)只有梅花才有那高潔風(fēng)骨？“零落成泥碾作塵，只有香如故”的一片冰心，在這花叢中，不也靜靜焚燒？花瓣薄如冰，總?cè)滩蛔≌聛?lái)放在嘴里含著，涼涼的，是春的律動(dòng)。
是啊，只在那片刻間發(fā)現(xiàn)了桃花的美。柔柔弱弱，始終莞爾含笑，在一片明艷中忘乎生死地開(kāi)放。而當(dāng)風(fēng)雨之時(shí)，也許朵朵花盞皆已看穿，一朵桃花雪埋葬了夏秋冬的三季期盼，含笑不悔。時(shí)光翩然輕擦，過(guò)往的人們看見(jiàn)的仍是一樹(shù)的莞爾，燒紅了眼底深處的一抹柔情。
那么，我現(xiàn)在便要開(kāi)始出發(fā)了，我不知學(xué)習(xí)英語(yǔ)的方法與習(xí)慣，但是總比一直站在原地更接近我心中所向往的目的地。
會(huì)心一笑，前路是正確的.。我堅(jiān)信，將在不久的時(shí)日之后，能遇見(jiàn)一個(gè)最好的年華。每個(gè)人不都是這樣？桃花在每一個(gè)蕭條的日子里告訴我——世間繁華何時(shí)落盡過(guò)？
我想我們的一生也可以像一朵桃花的生涯，甘愿而珍重，生盛放，死無(wú)悔。而讀懂一朵花的綻放，這只是我們做人的開(kāi)始。
雨未停的時(shí)節(jié)，煎茶試新葉，讓光陰，于杯中交疊。檐下，桃花雪如瀉，沾衣未覺(jué)。
一朵花的綻放作文2
看宮崎駿的童話，沒(méi)有少年海賊的熱血——這樣一種強(qiáng)烈的情愫，而是一種淡淡的寧?kù)o的純情的感動(dòng)。想在心里靜靜地綻開(kāi)一朵花兒，花瓣緩緩地舒展，花香淡淡的彌漫，在寧?kù)o中給人一種最初始的力量，是夢(mèng)幻，是勇氣，是堅(jiān)持，是一場(chǎng)拒絕長(zhǎng)大的夢(mèng)。
宮崎駿的每一個(gè)故事都很簡(jiǎn)單，簡(jiǎn)單的如一顆孩子的心，單純得像一個(gè)獨(dú)自站在千陽(yáng)萬(wàn)里下，凝望碧海藍(lán)天的少年，從清澈的眼神里給你一種感悟世界的力量。每一個(gè)喜歡宮崎駿的人都會(huì)堅(jiān)信這個(gè)世界的美好，都渴望成為宮崎駿筆下的少年，心中的夢(mèng)不曾死去，腳下的路沒(méi)有盡頭，有希望，從不絕望，相信自己就是改變世界的力量。
每一個(gè)宮崎駿的少年都有一種使人心怡的力量，當(dāng)大人們因歷經(jīng)苦難而學(xué)著妥協(xié)放棄時(shí)，少年總會(huì)默默地站出來(lái)，造一個(gè)挽救世界的奇跡。安靜質(zhì)樸，宛如冬日那縷射進(jìn)心里的融融日光，給人一種心安的力量。不論是身著藍(lán)衣，站立在金色的草原上的`烏娜西卡，還是舍身保護(hù)山獸神的少年們，都鮮活著，活像我們兒時(shí)做的英雄夢(mèng)。不論哪一個(gè)宮崎駿少年，其實(shí)一直都是宮崎駿兒時(shí)的純真夢(mèng)幻，都是一個(gè)不曾長(zhǎng)大的孩子，帶有著我們所有的最真最真的情懷。
對(duì)宮崎駿的喜愛(ài)，不僅是他的畫(huà)繪出了我們的夢(mèng)，而且在于他造了一個(gè)又一個(gè)奇跡來(lái)圓我們的夢(mèng)幻。不論是那滿是貓尾草的貓的國(guó)度，還是龍貓為少女們?cè)谝估锎叱傻膮⑻齑髽?shù)，每一個(gè)奇跡都寧?kù)o而祥和，沁入心靈，如一朵花的綻放，淺淺在心間。而且每一個(gè)奇跡都不是少年們坐等而來(lái)的，是阿席達(dá)卡和珊的勇敢堅(jiān)毅保護(hù)自然，是小梅和小玲的純真善良感染龍貓，是魔女琪琪被友情激發(fā)的騰飛力量，少年們一手創(chuàng)造奇跡的本身也成了一個(gè)個(gè)奇跡。
堅(jiān)持自己的純真，不放棄，不停止腳步，像千尋穿越人身世界仍勇敢前行，像一只貓的報(bào)恩，行過(guò)貓的國(guó)度。
宮崎駿這里沒(méi)有一個(gè)傷心的結(jié)局，每一個(gè)夢(mèng)都會(huì)完美，每一個(gè)少年都有著最最美好的情懷，每一種純真的親情，友情，愛(ài)情，都有被好好保護(hù)，從不求悲劇結(jié)局給人以震撼，只求一種淡淡心安。
其實(shí)我想，我們每個(gè)人心里都同樣會(huì)有一個(gè)拒絕長(zhǎng)大的孩子，守著一朵奇跡之花，等待綻放。
一朵花的綻放作文3
聽(tīng)！一朵花綻放的聲音，帶著理想。就在這個(gè)世界上。就在春風(fēng)中，就在這明媚陽(yáng)光里。
你留意過(guò)一朵花綻放的聲音嗎，那是花瓣在舒展時(shí)的振動(dòng)；是事物顯露美麗時(shí)的的芬芳；是生命奮斗時(shí)的史詩(shī)。
在某個(gè)清晨，第一束陽(yáng)光照樣在一片貧瘠的土地上，風(fēng)兒不知從哪里帶來(lái)了一顆干癟的，丑陋的種子。又在這陽(yáng)光中她它托在掌心里看了看，嘆了口氣，把她拋到了一個(gè)屬于她的地方。于是她迷茫地帶著幾絲微風(fēng)穿過(guò)了繁茂的田野和鮮嫩的草叢而選擇了這里，準(zhǔn)確說(shuō)是風(fēng)把她扔在了這里。渺小的她揉了揉眼睛，向新家打量了一番，那是怎樣的一個(gè)地方啊。這確實(shí)不是一個(gè)美麗的生命該擁有的地方，干硬、破亂、骯臟，旁邊是不知堆了幾年的磚瓦堆和草叢，雜亂無(wú)章的雜草拉著腦袋正垂頭喪氣地看著注定要失敗的她。沒(méi)有水分的此潤(rùn)，沒(méi)有養(yǎng)料的供給。她想看到無(wú)私溫暖的陽(yáng)光，但一堵廢破土墻聳立在那里，滿面是枝丫般的裂廢，破洞四出。一邊擋住了半面陽(yáng)光，一邊皺著眉頭無(wú)奈地注視著她。除此之外就是腳下的干土。這塊地方很久沒(méi)人來(lái)了，要不是因?yàn)檫@附近有所輔導(dǎo)班，或許只有風(fēng)兒知道這兒。她不敢相信這就是屬于它的地方。就這樣一個(gè)渺小的、微不足道的、所有人都不報(bào)以希望的小生命，不知是哪天僥幸抓住了幾絲陽(yáng)光還是哪天下雨幸運(yùn)地接住了幾滴雨水，竟奇跡般的發(fā)芽了。且在這臟亂的環(huán)境中，拼命地生長(zhǎng)著，不顧雜草的.嘲笑、磚瓦的阻攔，去爭(zhēng)取每一個(gè)早晨的屬于她的一點(diǎn)點(diǎn)陽(yáng)光，一絲絲晨霧。然而雨絲和沃土是不愿理她的，它們要去奉承和供養(yǎng)美麗嬌艷的玫瑰和富貴的牡丹。她用根在土里找營(yíng)養(yǎng)。干而不疏的泥土阻擋了她，細(xì)長(zhǎng)又頑強(qiáng)的根。她卻拼了命般的使足了力氣把根往下伸，穿過(guò)厚厚的干土，抓住不愿理她的一滴滴甘露，搶來(lái)想溜走的一點(diǎn)點(diǎn)養(yǎng)分，藐視雷雨中的一聲聲霹靂，抵擋沙塵里的一陣陣殺戮，更用莖葉牢牢抓住裂縫，繞過(guò)厚實(shí)丑陋的破墻，去接受那無(wú)私陽(yáng)光的洗禮，。因?yàn)樗�，要活下去，要�?shí)現(xiàn)綻放的理想，要收獲綻放的美麗。更因?yàn)椋靼�，自己屬于春天，自己有著春天的理想，自己曾在這里生長(zhǎng)，自己一定要在這里收獲理想，一定要擁有屬于自己的花苞和綠葉，一定不愧對(duì)生命。然后，綻放！去顯示渺小生命的美麗！正是這股信念支持著原本一無(wú)所有的她扛住了臘月的刺骨寒冬，看過(guò)了野獸咆哮般的暴風(fēng)雨，走過(guò)了酷烈的炎日，托起了夜晚白玉般的月光，祝福了展翅翱翔的鳥(niǎo)雀，笑過(guò)了鄙夷嫌棄的目光。這大概就是奮斗的史詩(shī)吧！
一陣悅耳又有些沉重的下課鈴響過(guò)了，同學(xué)們背上書(shū)包，三三兩兩從補(bǔ)習(xí)班中紛紛走出。他們經(jīng)過(guò)了她，腳步如青云般邁過(guò)。她已經(jīng)很多次看到有人經(jīng)過(guò)這兒了，盡管從沒(méi)有人注意過(guò)她。我收拾好了書(shū)包，擦干眼淚，拿著試卷一個(gè)人走了出來(lái)。英語(yǔ)口語(yǔ)口語(yǔ)不合格，數(shù)學(xué)不及格，已經(jīng)讓我的心情變得很糟了。我開(kāi)始懷疑自己的理想，我能考上那所學(xué)校嗎？正當(dāng)我經(jīng)過(guò)廢置了幾年的破墻時(shí)，腳步停下了，我的目光停在了一朵正在盛開(kāi)的小花上。在如此貧瘠，如此不適合存在生命的地方，她長(zhǎng)得很高，在破墻的映襯下很富有朝氣。然而更多的是美麗，我走過(guò)去注視著她，粉紅的花瓣錦簇地圍繞著金黃的花蕊舒展著充滿了迷人�；ò瓴淮蟮驮谒赃叺囊磺猩挠骋r下，她是那么的嬌艷、純潔、美麗。我撫摸著她，這個(gè)成功、有活力的生命�？荚嚨氖Ю屛叶啻蜗氲搅朔艞壸约旱睦硐�，或許我是被放棄了，被放在了一個(gè)不屬于我的地方。但看到了她，我突然明白理想二字的含義，理想或許是驕傲的，但在她的美麗被人贊嘆之前，或許還發(fā)生過(guò)什么，醒悟、拼搏、堅(jiān)持、勝利？這個(gè)問(wèn)題不需要回答，但這也許就是“生命”二字的最好的詮釋。曾經(jīng)，她將永遠(yuǎn)不會(huì)忘記那個(gè)有風(fēng)、有陽(yáng)光的清晨，她來(lái)到了這里，后來(lái)她也不會(huì)忘記她在這里努力、拼搏，最后她自然不會(huì)忘記自己在這里綻放了、成功了。不過(guò)現(xiàn)在，她第一次被人所注意，所贊嘆，那是一個(gè)失意的人。和她很像想的人，有理想的人。不過(guò)她給了他希望與動(dòng)力與曾經(jīng)奮斗的勇氣。這，我與她都不會(huì)忘記的。
聽(tīng)！一朵花綻放了，帶著理想，就在這個(gè)世界上。就在春風(fēng)中，就在這明媚陽(yáng)光里。而且，還在一個(gè)人的目光里。
一朵花的綻放作文4
一個(gè)很勤勞的人，住在山林的一個(gè)小庭院里，每天都會(huì)打掃他的庭院。有一次，他出遠(yuǎn)門，就把他的庭院交給他的朋友打理。朋友不像他一樣，每天都會(huì)去打掃。但有一天朋友發(fā)現(xiàn)在他經(jīng)常打掃的地方，長(zhǎng)出來(lái)一朵罕見(jiàn)的臘蘭，而他以前不過(guò)當(dāng)成雜草拔掉。
我們知道，任何植物，想要長(zhǎng)得更高，更大，更漂亮，都是需要時(shí)間的。如果當(dāng)初朋友也像他一樣，那么他們也許永遠(yuǎn)不會(huì)發(fā)現(xiàn)那棵臘蘭。人也像植物一樣，不可能有人生下來(lái)就是注定成功的，人要是想成功，也需要時(shí)間鍛煉和打磨自己。
很多人認(rèn)為，高考就是人生的唯一出路，考得好，就能上好大學(xué)，找好工作，功成名就。可如果考得不好，你就只能上個(gè)渣大專，去外地打工。所以有的學(xué)生，在高考成績(jī)公布前后自殺輕生，草草的結(jié)束了自己短暫而珍貴的生命，或者有一部分學(xué)生被家里逼去復(fù)讀。是的，在這個(gè)只看成績(jī)的年代，去掉家里有錢的，有權(quán)的，就只剩我們這些靠學(xué)習(xí)來(lái)為未來(lái)鋪路的學(xué)生了。因?yàn)榧彝ビ^念不同，所以有的學(xué)生可以選擇藝術(shù)或者體育，而有的，只能選擇讀書(shū)。
說(shuō)真的，我們現(xiàn)在的課余時(shí)間太少，除了學(xué)習(xí)，吃飯，睡覺(jué)，幾乎剩不了多少讓我們娛樂(lè)的時(shí)間，就無(wú)法讓我們發(fā)現(xiàn)我們除了學(xué)習(xí)以外對(duì)其他事物的天賦。說(shuō)不定有的學(xué)習(xí)成績(jī)好的學(xué)生，考了一個(gè)一般的一本，但是，如果他去學(xué)習(xí)藝術(shù)，就有可能獲得更大的成績(jī)。周杰倫的詞人方文山，出生于臺(tái)北一個(gè)偏僻小鎮(zhèn)的藍(lán)領(lǐng)家庭。自小便勤工儉學(xué)，每逢寒暑假都要外出打工：派送廣告，當(dāng)餐廳服務(wù)員，做業(yè)務(wù)員。只要能賺錢，從不拈輕怕重，小小年紀(jì)已嘗遍生活的苦辣滋味。但作文是好的'，往往老師出完題目，三兩下就交稿了。服完兵役，方文山慢慢開(kāi)竅，開(kāi)始大量讀書(shū)。最后堅(jiān)持用自己少有的工資，寄出歌詞給唱片公司，成為周杰倫的“御用詞人”。如果他沒(méi)有開(kāi)竅，就有可能繼續(xù)混日子；如果他后來(lái)沒(méi)有堅(jiān)持寄歌詞，就只能每天勞苦，養(yǎng)活家人，也就不會(huì)有現(xiàn)在的周杰倫。
所以時(shí)間真的是一部殘忍的、冷血的機(jī)器，一邊在不停地流逝，一邊在不停地給我們的人生的制造意外。如果當(dāng)初那些輕生的學(xué)生沒(méi)有自殺而是出去闖蕩或者繼續(xù)學(xué)習(xí)會(huì)發(fā)生什么，如果復(fù)讀的學(xué)生沒(méi)有繼續(xù)讀書(shū)而是去做其他的事情，又會(huì)怎樣？這一切，我們都無(wú)法得知。
最好的方法，就是讓一切自然的發(fā)展下去，就像對(duì)待植物一樣，不去管它，給它適當(dāng)?shù)男藜�。只有等到最后，我們才�?huì)知道它開(kāi)的是什么花、結(jié)的是什么果，而他，又成為了什么。