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與愛同行六年級作文
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都接觸過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編為大家收集的與愛同行六年級作文，希望對大家有所幫助。
與愛同行六年級作文1
陪伴孩子成長的日日夜夜，我們做父母的不僅要關(guān)心好孩子的衣食住行，關(guān)注孩子的點滴品質(zhì)，更關(guān)注孩子的點滴健康、點滴成長、點滴快樂……以及每一個點滴帶來的內(nèi)心幸福感。
現(xiàn)在小朋友都是小人精，他們的幼稚他們的天真都能把我們逗笑，他們不會撒謊，總是想到什么就說什么，他們的.點點滴滴、些許的小成就在我們父母的眼里都放大成無限的歡欣和幸福。
1、叫爸爸咬它
晗晗和爸爸媽媽一起在外面大排檔吃飯，有只小黑狗在桌子下轉(zhuǎn)悠。晗晗有些害怕，低低地對媽媽說：“媽媽，狗狗！”媽媽安慰他：“不怕哦！爸爸媽媽都在呢！”忽然晗晗洋洋得意地?fù)u晃著小光頭，狠狠地說道：“叫爸爸咬它！”
或許在寶貝的眼里，爸爸要比媽媽在小黑狗面前更有威懾力吧！
2、小猴和老侯
爺爺上樓梯，晗晗一直喊“爺爺”，爺爺沒吭聲。
晗晗轉(zhuǎn)口用大人語氣說: “老侯，你真費(fèi)氣。你上樓梯！”
聽的爺爺是哭笑不得。原來是奶奶平常不讓小猴上樓梯怕摔著他，經(jīng)常這樣子批評他。哈哈，現(xiàn)在他倒成“大人”了批評爺爺老侯呢。
3、媽媽餓死了，我跟奶奶睡覺
媽媽上班回家吃晚飯，晗晗一直嚷嚷媽媽陪他玩兒。媽媽問他：“你讓媽媽吃飯不讓�。俊�
“不讓！”
“那把媽媽餓死了，誰晚上摟你睡覺�。俊�
與愛同行六年級作文2
感恩，在我們的腦海中是一個飽含淚水的形容詞，然而在一段漫長的時間里，我卻與他保持著距離，不是輕易觸碰這種感情元素。我害怕，因為在感恩的同時，已經(jīng)注定背負(fù)上一種莫名的責(zé)任。
直至隨著年歲的增長，閱歷的豐富，一系列的時間發(fā)生就像一把神氣的鑰匙悄悄地打開了我一直執(zhí)著固守的大門。
那是一個細(xì)雨綿綿的早晨，每個人依舊出門工作亦或是學(xué)習(xí)，而就在平凡的早晨發(fā)生了一件不幸的事-------母親因被車撞骨折了，父親出差，我不得不擔(dān)負(fù)起家庭的擔(dān)子，經(jīng)歷了好多人生的第一次:第一次把屋子打掃一遍;第一次為母親洗腳;第一次做飯，洗碗……十六年來我第一次發(fā)祥我對家是那么的陌生，從來不做家務(wù)，從來不關(guān)心父母的起居。這一切刺痛了我也磨練了我:我感激那一段刻骨銘心的反省。
俗話說得好:“友誼是與朋友相處和諧的橋梁�！背醵�.的集體生活更讓我感到人要心存感激。城市的孩子過著嬌貴的生活來到了鄉(xiāng)村總會有些不適應(yīng)。一些同學(xué)紛紛出謀劃策，努力營造良好的氛圍，部分同學(xué)因勞動包桔子而劃破了手，我?guī)Я税畹现鲃訛樗麄儼�，鄉(xiāng)村蚊蟲多，我不幸被咬到了，腳傷腫了一塊，是同學(xué)們的關(guān)懷讓我平安度過了學(xué)農(nóng)的生活。感恩是相互的，為著所感激的人于事要付出和回報的同時也會得到回報。
與愛同行六年級作文3
在我小時后地記憶里，媽媽總是很高，她可以毫不費(fèi)力地幫我取下書架上地童話書，不必搭凳子就可以取到我望塵莫及地東西。于是總盼這自己快快長大，想媽媽一樣，我總該踮著腳伸長脖子和媽媽比高，那是媽媽會微笑，撫摸著我地頭
我會趁媽媽不在家時，踮著腳伸長脖子比較一番，在鏡前走動，今次一顆，家里地器物變矮了，我似乎長高了。再看看鏡子，我想一位禁衛(wèi)軍守衛(wèi)著疆土，于是我趾高氣昂。然而好景不長，不久，一會腳和脖子地痛使我失去了資格。
媽媽一回來，我便顧不了痛和證實我地高度，到每次都是失敗。剛才還是高地，為什么到媽媽這就變矮了呢？不甘心地我會到書架和柜子旁證實我地高度，可結(jié)果……
長高是我小時最大地愿望，每次行走，我總是拉著媽媽地手挑起，可是還夠不到，每每這樣媽媽就抱起我，繼續(xù)前行。然而生活，我漸漸可以夠到書架和柜子，我也夠到了媽媽，并超過了她，我也開始不羨慕起她了，因為媽媽只是個普通地不能再普通地人了。
我小時所期盼地高度也不再是別人眼中所理想地高度。
長夜未眠時，我愛看天上地繁星。也許它們存在了，上萬年，守護(hù)這無限地光陰，我地一生好似特眨一眼，長久以來，我想做顆繁星，擁有一切地光陰地星，哪怕是孤星，我地信念。與時間在對抗，同時我冷落了環(huán)境，甚至是媽媽！
最后，我還是沒做成。不過，我才猛地發(fā)現(xiàn)沒用媽媽相伴，再多地時間也只是等待，不，錯了，是沉默！
原來，我還是沒媽媽“高”，因為他地高度沒有限�？v然我是顆繁星，也擋不住媽媽地陽光。還是踏實點活著，無論美麗長久，就愿于母愛同行。
與愛同行六年級作文4
感恩是一種文明，是一種生活態(tài)度，是一種思想境界，是一種美德，更是一種責(zé)任。
開展此次活動來源于一次與家長的談話，讓我意識到孩子們的唯我獨(dú)尊、自私冷漠的心理趨勢，漸漸遠(yuǎn)離了感動，忘卻了感恩，以為父母的養(yǎng)育和教誨都是理所當(dāng)然，恰巧我們第二次看圖寫話的內(nèi)容是《給媽媽洗腳》，借助著“三八”國際婦女節(jié)來臨之際，為了讓孩子們能夠?qū)W會感恩――感謝媽媽對他們的成長所付出的一切，開展了一次感恩教育活動。
活動初我將“媽媽”這個詞大大的板書在黑板上時，孩子們心里非常納悶，不知道老師要干什么？當(dāng)其問到“你對這個詞的'理解是什么？”孩子們一個個舉起自信的小手，“媽媽，是至高無上的”；“媽媽是愛我們的”；“媽媽就是要我得第一”；“媽媽很辛苦”，其實孩子們對愛有著自己的認(rèn)識。隨即播放視頻《給媽媽洗腳》，連續(xù)播放了兩次，當(dāng)時就有孩子眼眶紅了，我知道在這一刻我觸動了孩子們的心，接下來環(huán)節(jié)孩子們自由發(fā)言，我也以自己為人子為人母的身份與孩子們交談著。最后倡意孩子們利用本次周末完成“四個一”給媽媽一個大大地?fù)肀�；一個甜甜的吻；一句媽媽我愛您；給您洗一次腳！通過這次活動，愛的種子深深的埋在了每個人的心中。
感恩這個詞對于孩子們來說還很抽象，但我相信將這樣的美德一點一點滲透，孩子們也將會將寫一份感恩成為一種習(xí)慣。
與愛同行六年級作文5
愛，沒有固定的表達(dá)方式。不要抱怨沒有愛，因為愛悄悄的在你的后面看著你。
在我家，父親是個愛嘮叨的人，就因為這個，我會時時頂撞他，當(dāng)然這便會惹火他，所以，有時候我既恨他又怕他。
上中學(xué)，上晚自休。心里也有一絲絲開心。終于不用面對父親的嘮叨了。也可以不讓父親因為我的頂撞而發(fā)脾氣了。記得有一個秋日的早晨，父親騎電瓶車送我上學(xué)。因為那天起得比較晚，快要遲到了。我和爸爸急匆匆的向前沖著。在半路上，父親發(fā)現(xiàn)了我沒有穿護(hù)膝，于是就問我。我回答：“走的太快了，忘記穿了。再說一次兩次又沒有關(guān)系�！卑职謪s板著臉對我說：“什么一次兩次！長大了以后，患上了關(guān)節(jié)炎的時候，后悔也來不及了！膝蓋這個地方最容易受涼了。你怎么就不相信呢？”說著就把車停了下來，我心中焦急萬分，就是不下來。爸爸再次讓我下來，語氣生硬了不少。我的牛脾氣一下子上來了，臉一扭。父親沒有說什么，輕輕地打了我一巴掌。我心中一委屈，就留了幾滴眼淚。心中憤憤不平的想：芝麻大的事都打我！心中的憤怒勢不可擋，差點打了父親一拳。但父親好像沒有看到這一舉動，依然面不改色的教誨我……后來聽父親說：我其實看到了這一舉動，心里卻想反正不就是挨上一拳嗎？兒子的身體才是第一位的`！這就是我既寬容又特別愛嘮叨的父親。
后來，有一次母親對我說：“昨夜，從不給你蓋被子的父親，給你蓋了一次被子。因為，那天晚上，你父親夢到你得了病。他懊悔，他自責(zé)。他后悔沒好好的對你好過，對你太嚴(yán)厲了�！甭犕�，我呆了。從不茍言笑的父親竟會有如此深情地自責(zé)？感覺那塊淤積多年的堅冰在一點一滴的融化。那一晚，我反省了一次又一次自己，細(xì)細(xì)回想，那是一個多么好的爸爸呀！
父親不會表達(dá)他對我的愛，他依然會對我嘮叨，但現(xiàn)在我會很享受他的嘮叨，因為那里面有他對我滿滿的愛。他是我最好的爸爸！讀者朋友們，你們是否回頭看一看，去看看父母對你的愛！那就會發(fā)現(xiàn)愛就會在你的身邊。
與愛同行六年級作文6
像一輪初升的太陽，朝氣蓬勃；像扎根在土地中的一叢小草，團(tuán)結(jié)奮進(jìn)，十九班———與愛同行。這就是十九班，一方充滿愛的樂土。
———題記
也許小時候媽媽講的大灰狼的故事令你難忘；也許格林童話中的故事會讓你傷感。但我們十九班的卻團(tuán)結(jié)、積極向上，讓你感到力量，感到溫馨。
堅定的誓言
踏著清晨的露珠，我們來到了學(xué)校，老師已經(jīng)站在講臺上等待我們到齊。每天總是在七點一刻，老師輕輕地拍了拍手，這是該宣誓的`動作。于是我們整整衣裝，精神抖擻地站起來，在宣誓主持人的帶領(lǐng)下，我們用少年特有的嗓音，特有的洪亮音質(zhì)，高聲宣誓：“我是二十二中的學(xué)生，十九班的一員，我堅決不做損害學(xué)校榮譽(yù)的事，堅決不做損害班級利益的事，遵守紀(jì)律，克已奉公……”。響亮的聲音回蕩在教室的每一個角落。在宣誓中，我知道同學(xué)們在按照上面說的去做，去拼搏奮斗，未來正等著我們?nèi)?chuàng)造！
動人心弦的友誼
臨近期中考試的一段日子，大家都在忙著復(fù)習(xí)各科知識，背誦提綱，但學(xué)知識難免有漏洞，許多疑問一下子就冒了出來，大家都很著急，但大家都是熱心腸，你這道題不會，我來幫你；我那道題不會，你來幫我分析講解。就這樣，同學(xué)們利用“互補(bǔ)”的條件，互相幫助對方，友誼在同學(xué)們之間傳遞著，團(tuán)結(jié)奮進(jìn)在習(xí)題中體現(xiàn)著，友愛盈滿了寬敞明亮的教室。正因為這動人心弦的友誼，使我們十九班取得了第三名的優(yōu)異成績。這是團(tuán)結(jié)的結(jié)果，也是友愛的結(jié)果。
這就是我們十九班——一個奮進(jìn)的集體，一個友愛的集體，一個團(tuán)結(jié)的集體。我愛十九班，愿美好的明天屬于這個大家庭！
與愛同行六年級作文7
愛是什么？愛是滲透人心的點點滴滴的呵護(hù)，愛是冰天雪地中給你溫暖的一簇火苗，愛是回家后親人對你的關(guān)切問候……生活中愛無處不在。
寄宿制的生活使得我一星期只能回家一次，讓我們這群依賴慣父母的孩子們真真切切感受到了獨(dú)立的辛苦與艱難。
“十一”國慶放假了，我沖進(jìn)家門就坐到了柔軟的沙發(fā)上，環(huán)顧四周，感覺一切都那么親切，我盡情享受著家?guī)Ыo我的溫馨。
經(jīng)過一陣鍋碗瓢盆交響樂，飯桌上變得五彩繽紛，空氣里散發(fā)著各種菜肴的'誘人香氣。看有我最愛的白里透黃的茭白，上面撒著翠綠的蔥段，有紅紅的弓著身子的河蝦，有老鴨砂鍋煲，還有綠綠的上湯菠菜……雪碧、牛奶等飲料擺在離我最近的地方。
坐下不一會兒，我小小的飯碗里已經(jīng)坐落了“珠穆朗瑪峰”，父母問我學(xué)習(xí)情況，爺爺奶奶問我生活起居，一句句關(guān)心的問候充滿了真切的愛，一聲聲溫暖的話語匯成了一支支愛的樂曲。
飯后媽媽幫我把四套校服放進(jìn)了洗衣機(jī)，原本學(xué)校只有兩套校服，為了讓我能夠省力一些，媽媽又在學(xué)校商店買了兩套。這雖減輕了我的工作，可卻加重了家人的負(fù)擔(dān)�？匆妺寢尠盐业囊路患患胚M(jìn)洗衣機(jī)的一幕，一股暖流流遍全身。
知道我要放七天假，媽媽早早就將我的衣服、棉被洗好，以便讓我睡個好覺。深夜，睡夢中的我感覺到有一雙柔軟的手幫我蓋上了被子，還輕輕撫摸了我一下，我抿嘴一笑，甜甜睡去。
七天轉(zhuǎn)眼間就過去了，享受著家人的愛，我的心被溫暖著，原來我一直在與愛同行。
與愛同行六年級作文8
愛，一個很普通的字。在日常生活中，人們通常選擇忽略。但是，愛能帶給任何人幸福、溫暖的感覺。
一天媽媽帶我去太子灣公園玩。我們剛踏上公交車，就發(fā)現(xiàn)公交車的座位基本滿了。我和媽媽一直擠到一個角落里才找到位置，坐了下來。公交車一站一站地開了過 去，車上的人越來越多。我觀察了一下，在附近坐著的大部分都是身強(qiáng)體壯的年輕人，而站著的大部分都是中年人、老年人和小孩。
這時我心里矛盾起來：該不該讓座呢？如果讓了座，我坐哪兒呢？還有好幾站才達(dá)目的地呢……
我猶豫了好長一段時間，才鼓起勇氣對一位駝著背的老奶奶說：“老奶奶，您坐我這兒吧！”
“小姑娘，謝謝你�。 崩夏棠踢呎f邊坐下。
車?yán)锏娜肆⒖套h論開了：“這小姑娘真懂事��！”
“可不是嗎！我都不好意思讓座呢！她小小年紀(jì)，竟然這么勇敢�！�
“我們都知道公交車上要給需要的人讓座，可我們只顧自己坐著舒服，完全不顧他人的感受。連一個小孩都比不過呢！”一個坐著的年輕人對同伴說。
我有點不好意思了，我只不過是給需要的人讓了座，他們卻把我的`行為說成了像壯舉一樣的事情。
我扭過頭看了一下媽媽，發(fā)現(xiàn)她正微笑著望著我……
給窮人一元錢，在公交車上讓一次座，給遇到困難的同學(xué)一些幫助……這些都是愛的表達(dá)。一句問候、一句嘮叨中都蘊(yùn)含著愛。其實，生活中充滿著愛，只要你擁有一雙發(fā)現(xiàn)愛的慧眼。愛，時刻與我們同行。
與愛同行六年級作文9
母愛伴我成長是否記得那一張親切的笑臉，是否記得那一句句親切而溫馨的問候，是否記得那雙粗糙的手握著那雙稚嫩的小手……記得，都記得。
我已經(jīng)不是那個不懂事的小女孩了，回想過去，曾經(jīng)那一幕幕的愛，讓我的心好暖好暖。我想，今后不論我在哪里都會很幸福很幸福。
那天，考試考不好，心情很糟糕，吃中飯了不得，筍可是不是我的“大敵人”，但有忍不住多夾了幾口放在嘴中品嘗�？粗夷菢記]完沒了的吃，母親擔(dān)心了，她說：“別吃太多。”那時的我，只覺得心里好暖好暖。不需要太多的語言，這句就夠了不得�；氐椒块g的我默默地對自己說：要加油啊，不能落后，就算是為了母親也一定要努力呀！我知道，母親不需要我的任何東西，只要現(xiàn)在我好好學(xué)習(xí)，長大后孝敬長輩，在外有個好名聲，沒有比這更好的確禮物！
多少個日日夜夜，那雙溫暖的.手都不愿離開那雙小手。在我的媽媽的心中有座山，她想帶著我到山頂俯瞰世界，我也知道，除了自己的努力和外人的幫助，母親的愛也是不可少的。當(dāng)在山頂看世界的我，腦子里浮現(xiàn)的并不是那坎坷的路，是母親的努力，母親的苦，母親那永不放棄的溫暖的手！
那詩詞寫得多好呀：
我的媽媽，您是藍(lán)天，我就是小鳥，只有在你的環(huán)抱我才能飛得更高！
我的媽媽，您是小河，我就是河里的一條雨，只有在你的保護(hù)下我才能無憂無慮的生活！
我的媽媽，您是大海，我是大海里的一條小船，只有在你的幫助小我才能駛想遠(yuǎn)方！
我的媽媽，現(xiàn)在您放心吧！女兒已經(jīng)長大，再也不怕風(fēng)吹雨打，因為您那暖暖的母愛，伴我成長！
與愛同行六年級作文10
有這樣一則短信“讓愛你的人更加愛你，讓你愛的人更懂的你的愛”。我們需要愛，我們離不開愛。
無聊的暑假生活，星期五那天我看著報紙。和往常一樣，我悠閑的翻閱著報紙。一個醒目的標(biāo)題吸引了我的注意力。“媽媽，我想活下去”！
10歲男孩凡凡被確診為白血病，這使本來生活并不富裕的凡凡一家生活更加困難。父母每天只能在無菌意移植倉外凝視倉內(nèi)兒子備受折磨，母親張彩鳳非常難過。但是堅強(qiáng)的'凡凡從來都沒有放棄生命，他一直在與病魔對抗。凡凡天天抱著被子疼的在床上打滾，卻一直都沒有忘記微笑。好奇心驅(qū)使我加快了瀏覽文章的速度。一個年僅10歲孩子的身體要承擔(dān)化療帶給他的巨大痛苦，是什么原因讓他有如此大的毅力呢？凡凡通過電話告訴大家“我想活下去”！
我問自己，我比凡凡大幾歲，卻遠(yuǎn)遠(yuǎn)不如凡凡。在于這個不屈服于命運(yùn)的小男孩相比之下，自己是那么渺小……此時，電視里傳出了“再也不能那樣活”。對，鼓起勇氣，相信自己，再也不能那樣活！
8月2日，凡凡單倍體相合造血干細(xì)胞移植手術(shù)成功，而且走出了無菌移植倉，住進(jìn)了隔離間的層流床內(nèi)。當(dāng)凡凡的報道刊發(fā)，無數(shù)好心人紛紛進(jìn)行愛心捐款，以解決凡凡一家的問題。還記的為汶川捐款時，無數(shù)好心人不愿留下自己的姓名，只說我叫“幫一點”！
新人文精神“感恩，博愛，開放，超越�！币殉蔀槿撕饬康赖聵�(biāo)準(zhǔn)的一把戒尺。人們沒有忘記，當(dāng)?shù)卣饡r全國人民紛紛伸出援手。34年后，創(chuàng)造了一個中國的奇跡，在廢墟中崛起的城市，如今已成為最具幸福感的城市之一。
愛在傳遞，愛的影子，隨處可見，讓我們一起與愛同行，將愛心化作行動，互相關(guān)心，助人為樂，奉獻(xiàn)社會，一起尋找愛的真諦！
與愛同行六年級作文11
愛似一泓清泉，滋潤我們的心靈；愛似一塊面包，是我們精神上的糧食；愛似一個朋友，讓我們敞開心扉。
愛有很多種，就看你怎么表達(dá)。
小時候，對你表達(dá)最多的就是父愛和母愛，這種愛是無私的。當(dāng)你還不會吃飯，嚼不動的時候，是他們，把飯菜一口一口嚼碎了給你吃。他們怕你著涼了，餓著了，生病了，受傷了，時時刻刻呵護(hù)著你，不讓你受一點點委屈；長大一點了，來到了學(xué)校這個大家庭里，最關(guān)你的、最愛你的變成了老師。老師也有孩子，但他們陪自己孩子的時間甚至還沒有陪我們的時間長。我們都睡了，而老師還在給我們改作業(yè)，深夜里燈還亮著。白天，調(diào)皮的孩子總會給老師找一些麻煩。老師和父母都是偉大的，無私的，為我們操勞著，我們應(yīng)該怎么做那？是和父母頂嘴嗎？是在學(xué)校調(diào)皮搗蛋嗎？答案都是不對的，這些都是不明智的。對待父母我們應(yīng)該在他們下班回家時給他們端一杯水、說幾句貼心的.話、給父母捶捶背、多幫父母做做家務(wù)活……對待老師應(yīng)該多給他們分擔(dān)一些事、不調(diào)皮搗蛋、不給老師添麻煩……父母和老師都是把自己的愛心給了我們，我們應(yīng)該學(xué)會感恩。
再長大一些了，進(jìn)入了社會，離開了父母和老師溫暖的愛，我們也應(yīng)該把自己的愛心也無私地奉獻(xiàn)給社會！
愛是最好的情感，讓我們與愛同行，把愛心傳遞下去。
與愛同行六年級作文12
愛，與我同行。在愛的呵護(hù)與保護(hù)下，我逐漸成長，無私的愛與我同行。
記得在那一天的`早晨，陽光明媚，萬里無云，我懷著好心情，正準(zhǔn)備去上學(xué)，這時傳來媽媽的聲音：“女兒，天氣預(yù)報說今天有大雨，走的時候別忘記帶雨傘！”我望了望太陽公公，嘀咕道：”這樣好的天氣，怎么可能會有大雨，再說，天氣預(yù)報也不見得次次都準(zhǔn)嗎！“于是，便沒有理睬媽媽，背上書包，興高采烈的去上學(xué)了。一路上，鳥兒在歌唱，花兒在微笑......看著這美麗的風(fēng)景，我不由得被我剛剛做的決定感到驕傲。一開始，天氣依舊晴朗，可是，到了第四節(jié)課，天氣就像是：小猴子的臉----說變就變。轉(zhuǎn)眼間，天氣就從晴空萬里便作：烏云密布，電閃雷鳴，接著就下起了傾盆大雨�？吹竭@一幕，我十分后悔，后悔我應(yīng)該聽媽媽的話，把傘帶上，可是，現(xiàn)在不管怎么后悔都是無濟(jì)于事了，因為時間不可以倒流。我只好排著隊伍硬著頭皮朝樓下走去，準(zhǔn)備等雨停了再回去，這時，我看到了一個熟悉的身影，而那個人正是媽媽，我欣喜若狂，急忙跑過去，說：“媽，您不是在上班嗎？怎么會在這？”媽媽并沒有回答我，而是默默地為我換上雨靴，這時，我看見媽媽的背上全部被雨水的打濕了，看到這兒，我不禁深深地自責(zé)起來。
這就是愛。愛，與我的生活緊緊相連，愛，一直陪伴著我，愛，一直與我同行！
與愛同行六年級作文13
芬芳的花香彌漫了夢，飄逸的花香掩埋了傷。
——題記
秋日的寂寥，只有枯葉懂；夏季的憂傷，只有陽光懂；冬日的悲傷，只有雪色懂；春季的哀默，只有風(fēng)意懂。風(fēng)意濃，雨意濃，書香濃，愛也濃。褪去了青春的.色彩，褪去了韻味的詩意，褪去了嬉鬧的味道，愿此生有你，足矣，愿此路有你，足矣。
偷窺燦爛的陽光，用力吮吸那陽光的溫香。睫毛忽閃忽閃地?fù)鋭�，七彩的顏色在陽光下有絲動容；沐浴這愛的春風(fēng)，輕拂過我的臉頰，只留下一片紅暈在空氣中飄散。彌漫著有你的空氣，我喜歡站在任何地方去感受你；彌漫著有你的陽光，我喜歡站在任何地方去吸取你。因為有你，無聊中添加了一機(jī)生氣；因為有你，寂寞中多了一絲趣味；因為有你，心靈中多了一絲漫溢，因為你，孤單不再是孤單；因為你，寂寞不再是寂寞；因為你，困難不再是困難。
與愛有約，伴你同行。
小雨嘀嗒擾亂了我的心緒，濺起的一絲絲水紋如同人生那般璀璨，在非常害怕時，想起你，心中多了一絲安全；在非常困難時，想起你，心中多了一份自信；在非常氣餒時，想起你，心中多了一份勇氣。坐在窗前，凝望白雪靜靜地飄著，想起你，心中多了一份陽光，一切，全是因為你。
與愛有約，伴你同行。
紅雨傘下的約定，是屬于你我的天堂，初春陽光溫暖了你我的心弦一縷一縷地芬芳在你我心頭。夢的來臨，毫無預(yù)兆，受寵若驚的神色愈發(fā)顯耀，花香飄散開來，仿若黑暗中的一縷光絲指引你我走向光明。如果這是夢我希望它可以讓我們沖破阻礙；如果這是夢，我希望它可以讓我們直視風(fēng)雨。
無疑，可以陪我走過一生，可以陪我歡笑一生，只有你——友情。這，只是一個需要用一生去配合的默契。
雨下了，夜靜了，花謝了，愛散了。
——尾聲
與愛同行六年級作文14
“世上本來沒有路，走的人多了也便成了路。”但人生之路只有自己去闖才能到達(dá)人生頂峰。路上有坎坷、有磨難，但愛與我一起拼搏。
當(dāng)我呱呱墜地的那一刻，我就充滿好奇，因為我有那么愛我的母親，疼我的父親。當(dāng)我蹣跚地學(xué)走路時，我就擁有了愛；當(dāng)我咿咿呀呀學(xué)說話時，我就擁有了愛；當(dāng)我會說出第一個媽媽的時候，媽媽滿臉激動。家中有叔叔阿姨，爺爺奶奶，爸爸媽媽，因為我是家中的第一個孩子，家中所有好吃的都?xì)w我所有。
當(dāng)我上學(xué)時我擁有老師對我的愛，記得小時候的我很笨拙，連削鉛筆都不會，但我有一個和藹漂亮的老師。一次上課鉛筆不尖了，只好自己在座位上摸索著去削，這讓正在認(rèn)真寫教案的她看到了，她笑著朝我走了過來，用那纖長的手把鉛筆拿過去在手上削了起來，一會兒，一個個尖尖的鉛筆就削好了，那次我的作業(yè)寫得好認(rèn)真。
離開喧鬧的小學(xué)進(jìn)入緊張氣氛的初中。剛開學(xué)，我的第一個班主任，但由于事務(wù)多就換了已有孩子的陳老師，也許是緣分我們成為了師生。剛住校的'我很想家，脆弱的我也流下了思家的淚水，老師問清楚后。我破例可以回家住，一下子知明度大大的提升，都紛紛羨慕我。記得有一天晚上，我媽沒來接我，我就自己一個人準(zhǔn)備回家，老師擔(dān)心我就跑回家拿了一個手電筒送我，一直將我送到家門口。從那以后我對學(xué)習(xí)更加的感興趣了。
我的人生路上出現(xiàn)太多關(guān)心，愛護(hù)我的人，我暗下決心報答他們，讓智慧在六月閃光。
與愛同行六年級作文15
愛的影子，與生俱來；愛的影子，隨處可見。
曾看見過這么一則短信：讓愛你的人更加愛你，讓你愛的人更懂你的愛。我們都需要愛，我們都離不開愛。
每天清晨，總有一個人會按時叫我起床；每天晚上，總有人會為我準(zhǔn)備美味的菜肴；每天傍晚，總會為我蓋好被子。
而這個就是我的母親。母親總是無微不至的照顧我。但從不要求回報。
在我成功時，母親總會為我感到驕傲；在我失敗時，她會鼓勵我；在我受傷時，她會照顧我。在我遇到困難，她總是同我一起面對。母親給予我生命，給予我一切。
“誰言寸草心，報得三春歸”，“誰知盤中餐，粒粒皆幸苦”我們小時候背誦的這些詩句，講的就是感恩。
“滴水之恩，涌泉相報”中國綿延多年的古老成語。告訴我們的也是感恩。
曾經(jīng)聽過這么一篇報道：有一位五十幾歲的老人，她每天都在一個小區(qū)門口乞討，她每天乞討到的錢不到二十元。有一天，小區(qū)門口出現(xiàn)了一個捐款箱。老人從口袋里拿了五元并放進(jìn)了捐款箱。便急急忙忙的走了。不到一個小時，老人再次回到小區(qū)門口，而此時的他手里拿著一張一百元并把他放進(jìn)了捐款箱�？烧l知這張一百元是他拿一角一角換來的`。一張一百元對于我們來說是小事，但對于乞丐來說是一件很困難的事。
感恩是對世間所有人所有事給予自己的幫助表示感激，銘記在心，感恩是我們每個人生活中不可或缺的陽光雨露，一刻也不能少。
愛的影子，隨處可見，讓我們一起與愛同行，將愛心化作行動，互相關(guān)心，助人為樂，奉獻(xiàn)社會，一起尋找愛的真諦。