雨作文合集10篇

雨作文1

　　雨是那么美，它本是烏云的孩子，上天的寵兒，卻心甘情愿的降生這個(gè)世界。

　　啪嗒啪嗒，聽(tīng)哪，小雨點(diǎn)敲擊著玻璃，示意你打開(kāi)窗戶看看它。

　　雨，有人說(shuō)它是一位絕色的仙女，輕輕落在這世間，有人說(shuō)它是調(diào)皮的小精靈，從天空跳到人間。

　　我卻認(rèn)為，它是上天的`淚，這是上天送給人類最純潔的禮物，不似雪，雖潔白冰涼，但它卻透明無(wú)色，最為純潔。

　　雨無(wú)處不在，落在房檐上，落在小姑娘的裙角上，落在汽車上，落在大叔的肩上。

　　雨的脾氣多變。

　　春天，她是一位溫柔的姑娘，讓人沉醉在啪嗒啪嗒的雨聲中。

　　夏天，他是一位暴躁的少年，嘩啦！他宣誓著憤怒的心情。

　　秋天，她是一位憂傷的女孩，滴答，滴答，雨滴在泛黃的楓葉上，帶著淡淡的憂傷。

　　冬天，它卻躲回家休息，它在一年四季里最安靜的時(shí)候就是冬天了。

　　它的脾氣真是多變！

　　我喜歡這位性格多變的孩子。

雨作文2

　　早晨一睜眼，就看見(jiàn)窗外淅淅瀝瀝的碎雨，歡快的敲擊著透明的玻璃。頓時(shí)，我的心情也像細(xì)雨般明亮了許多。昨晚約好朋友去蓮湖公園游玩，我一番洗漱后，早早就同朋友會(huì)了面，一起走到了公園。

　　雨還沒(méi)有停，輕輕的滴著。整個(gè)公園都籠罩在煙雨之中。小船悠悠浮在水面上，與亭子相做伴；柳樹(shù)輕柔地?cái)[動(dòng)墨綠的長(zhǎng)發(fā)，與倒影相做伴；綠水緩緩蕩著大大小小的漣漪，與雨水相做伴......

　　朦朧 清晨的霧還沒(méi)有散去，空中又下起了雨。雨灑在水面上的珠，又濺起，留下縷縷的水蒸氣，與早霧相結(jié)合，形成了一幅朦朧的畫(huà)。這朦朧，籠罩著水，使這一切的一切變得神奇，像影子般久久不能散去。遠(yuǎn)處的橋，隱隱約約；近處的亭，撲朔迷離；一切的景，彎彎曲曲，像畫(huà)一般卷了起來(lái)，了我的記憶深處......

　　雅致這雨可下得真活潑�。⊙杆俚�進(jìn)了水，一跳，蕩起了小小的水紋，又快速的隱去了。如此干脆，如此利落，如此輕捷，如同孩子一般，像捉迷藏一樣，沖著路人一笑，卻很快就消失了。柳樹(shù)下的水波很大，也蕩得很開(kāi)，像蓮花般優(yōu)雅得綻放......

　　青春 霧氣籠罩著滿個(gè)公園，也籠罩了我的心靈。我們的`青春又何嘗不是呢？隱隱約約，模模糊糊，像塊半透明的紗，往往讓人摸不透，摸不深。青春也孩子氣，像雨珠般明亮，輕盈。它不懂老師的辛勤教誨，不懂家長(zhǎng)的“嘮嘮叨叨”，只懂同齡朋友們，那依然長(zhǎng)不大的話......

　　母愛(ài) 這個(gè)公園，是一個(gè)圈。它有樹(shù)，有水，有亭，也有寬闊，有細(xì)膩，有包含。那水就好比是我們——天真的孩子，頑皮，淘氣，活潑，執(zhí)拗，他們所做的一切，都想著與一般來(lái)的緊緊張張，使家長(zhǎng)們措手不及。而湖四周的樹(shù)，也就是母親，以他廣闊而寬容的心，接受著她的孩子，贊賞他，鼓勵(lì)他，包容他。使天真的孩子們笑得更自由......

　　雨，略稀了些。我踩著濕濕的泥，揮揮手，一扭頭，扎進(jìn)了雨水中......

　　點(diǎn)評(píng)：

　　這是一篇寫(xiě)景的文章，小作者從“朦朧”、“雅致 ”、“青春 ”、“母愛(ài)”四個(gè)角度，描述了在蓮湖的所見(jiàn)所聞所感。文章融情于景，邊繪景邊抒情，善于運(yùn)用打比方的手法，使文章生動(dòng)具體。

雨作文3

　　“千條線，萬(wàn)條線，落在水里看不見(jiàn)�！边@個(gè)謎語(yǔ)的謎底就是——雨，你平時(shí)有觀察過(guò)雨嗎？聽(tīng)我來(lái)介紹吧。

　　雨，一年四季有不同的形態(tài)，就像一個(gè)狡猾的狐貍變化多端，讓人捉摸不透。

　　春天，雨性格溫柔，淅淅瀝瀝的春雨，掉到臉上，癢癢的，就像母親用她的大手撫摸我們的臉龐，大地上，小草探出頭來(lái)，花朵受到雨的關(guān)懷露出了微笑。

　　到了夏天，雨就轉(zhuǎn)變成一頭脾氣暴躁的大公牛，豆子般大小的雨點(diǎn)，落到臉上，猶如針?biāo)频奶郏�還時(shí)不時(shí)的請(qǐng)它的好朋友閃電光臨，發(fā)出隆隆的聲音，大雨過(guò)后，雨又請(qǐng)出了它的好朋友彩虹，高高掛在天空，好似一條彩色的圍巾。

　　一到秋天，雨又化身成了陰冷的性格，就像一位農(nóng)民，手里拿著個(gè)籃子，向大地上一灑，忽然，雨滴落到果園里，蘋(píng)果吮吸到了雨滴，立馬綻放了笑臉，桔子受到雨滴的撫摸，就像解開(kāi)了問(wèn)題，變得開(kāi)朗起來(lái)。

　　每當(dāng)冬天，雨不知怎么的，不見(jiàn)了蹤影，來(lái)接替它的是雪，雪天性冷酷，讓人感覺(jué)冷冰冰的.，它的到來(lái)，使大地上的樓房的窗戶上出現(xiàn)了窗戶，人們穿上厚厚的棉襖來(lái)抵抗寒冷，草地上，只剩下臘梅依然挺立著，它是雪唯一的朋友。松樹(shù)也依然綻開(kāi)著綠葉，堅(jiān)強(qiáng)地生活在有雪的世界里。

　　雪變化多端，讓人陶醉在其中，它是大自然必不可少的一份子。

雨作文4

　　我喜歡秋天，但是我更喜歡秋天的雨。

　　秋天的雨，它是彩色的，你看，它滴到楓葉上，楓葉立刻變紅了；它滴到田野上，田野立刻變成金黃的了

　　秋天的雨吹起了小喇叭，它告訴小青蛙，冬天快要來(lái)了，要加緊挖洞；它告訴小鳥(niǎo)兒，請(qǐng)它快找樹(shù)枝做房子

　　秋天的雨里藏著很多好聞的氣味；橘子醋酸的'、梨子香香的、蘋(píng)果甜甜的，真是一個(gè)氣味寶庫(kù)，幾乎什么香味都能聞到。

　　我愿變成一滴小雨滴，變成這多功能的小雨滴。

雨作文5

　　秋天的雨，是一把金色的鑰匙。它帶著清涼和溫柔，輕輕地，輕輕地，趁你沒(méi)留意，把秋天的大門打開(kāi)了。

　　秋天的雨，是一位美麗的.小仙女，她有一朵神奇的七色花。你看，她把黃色給了銀杏樹(shù)，黃黃的葉子像一把小扇子，扇哪扇哪，扇走了夏天的炎熱。她把綠色給了松樹(shù)，綠綠的葉子像一枚枚針線，把夏天的干燥給封（縫）鎖了起來(lái)。紅色是給果樹(shù)的，蘋(píng)果、石榴、山楂你擠我碰，爭(zhēng)著要人們?nèi)フ�呢�?/p>

　　秋天的雨，它綿綿，一下就會(huì)下好幾天，不知何時(shí)才會(huì)停。幾天里，它給帶來(lái)了高興、郁悶、開(kāi)心和煩惱。這場(chǎng)雨給人帶去了煩惱，一下雨路就很滑，容易摔跤。也給別人帶去了高興、開(kāi)心，有人一下雨就可以在家玩，不去上班。這場(chǎng)雨讓我又高興又不高興，一下雨就不用去上操了，一下雨就出去上體育課了。我又高興又煩惱啊。

　　秋天的雨帶給大地的是一曲豐收的歌，帶給小朋友的是一首歡樂(lè)的歌。

雨作文6

　　夏雨后塍小學(xué)五（1）班陳怡暑假的一天，我做完了作業(yè)，閑著沒(méi)事干，就看起了書(shū)。突然，聽(tīng)到一陣“呱呱呱”的青蛙叫聲，我立即想到外婆說(shuō)過(guò)：青蛙叫，大雨到。離我家不遠(yuǎn)處，有一座池塘，池塘里有許多荷花和幾只青蛙。我總愛(ài)去池塘邊散散步。我放下書(shū)，走出屋，抬頭一看，果然，天空中陰云密布，云腳長(zhǎng)毛。只聽(tīng)得“轟隆隆”的雷聲，緊接著一道閃電從天際劃過(guò)，不一會(huì)兒，雨就下來(lái)了。我靜靜地聽(tīng)著，雨小的時(shí)候聲音淅淅瀝瀝的，像絲竹輕奏一樣柔順；慢慢雨下大了，聲音嘩啦啦的，像奏起了交響樂(lè)一樣激情昂揚(yáng)；不一會(huì)兒，雨漸漸地停了，只有“滴答滴答”的聲音了，像是時(shí)間老人在雨后悠閑地散起了步來(lái)。夏天的雨，就是這樣，來(lái)的快，去的也快。我向池塘走去，池塘里的水又漲高了，幾只青蛙湊在一起，“呱呱”叫著，好似在商量著什么大事，好不熱鬧。我快步走去，青蛙聽(tīng)見(jiàn)了我的腳步聲，都“呱呱呱”叫著，一個(gè)接一個(gè)的“撲通撲通”跳下了水。池塘里的荷花也開(kāi)了，都挺直了身子，一副清爽高揚(yáng)的樣子；三五成群，在大圓盤(pán)似的.綠葉映襯下，顯得更加婀娜多姿；靜靜的，好像在等待著選美大賽的結(jié)果呢…….我愛(ài)夏天，我更愛(ài)夏天的雨。

雨作文7

　　秋天一到，大樹(shù)的孩子在樹(shù)媽媽的手上扇走了夏天的炎熱，帶來(lái)了秋天的涼爽。還有在樹(shù)媽媽腳下的孩子，它們像吹風(fēng)機(jī)一樣，扇啊扇呀，把滾燙的'大地扇走了，給人們帶來(lái)了涼爽的大地。樹(shù)葉不光扇走了夏天的炎熱，還偷偷地跑到了桂花樹(shù)旁，把桂花扇醒了，桂花咧開(kāi)了嘴巴，發(fā)出了淡淡清香，只要有風(fēng)，香香的氣味就可以傳到學(xué)校的每個(gè)角落，如果下雨，小雨滴就會(huì)把香味帶到地上，仔細(xì)一聞，地上也是香的呢！

雨作文8

　　今天，我正在家里寫(xiě)作業(yè)，天突然陰了下來(lái)，頃刻間便布滿了濃濃的`烏云。屋里漆黑一片，在窗前寫(xiě)作業(yè)很費(fèi)眼力，于是我放下筆和本子，向窗外望去。 這時(shí)，烏云籠罩著整個(gè)天空，眼前一片昏暗，只有在閃電劃過(guò)時(shí)才露出一線亮光。閃電過(guò)后，便是轟隆隆的雷聲。那雷聲好像是從頭頂滾過(guò)，然后一聲脆響，炸了開(kāi)來(lái)。接著，雨點(diǎn)就紛紛落下來(lái)，順著風(fēng)落在了我家的窗臺(tái)上。慢慢地，雨水灌滿了整個(gè)窗臺(tái)。窗外不遠(yuǎn)處是人行小道，雨點(diǎn)打在小道上，濺起一層層水霧。漸漸地，雨點(diǎn)變得密集起來(lái)，由雨點(diǎn)變成雨柱，又變成雨簾，覆蓋了整個(gè)街道。

雨作文9

　　春天的雨，是一把鑰匙，它帶著溫暖和陽(yáng)光，悄悄地，悄悄地，趁你沒(méi)注意，把春天的大門打開(kāi)了。

　　春天的雨有一盒五彩繽紛的顏料。你看，它把黃色給了漫山遍野的油菜花，綠色給了地上的小草，粉紅色給了美麗又鮮艷的桃花，灰色給了粗壯的樹(shù)桿�；▋旱玫降念伾�就更多了，有白色、黃色的、藍(lán)色的、紫色的、、、、美麗的花兒在春雨里不停的點(diǎn)頭，像一位小姑娘在跟我們問(wèn)好。

　　春天的風(fēng)是花神， 她一來(lái)，就讓百花齊放……春天的風(fēng)是剪刀，她一來(lái)，就把柳樹(shù)剪成千絲萬(wàn)縷……春天的風(fēng)是設(shè)計(jì)師，她一來(lái)，就給大地鋪上綠色的地毯……春天的風(fēng)是調(diào)色匠，她一來(lái)，就把世界染成萬(wàn)紫千紅……

　　野百合也有春天，彷佛如同一場(chǎng)夢(mèng)，我們?nèi)绱硕虝旱南喾�。你像一陣春風(fēng)輕輕柔柔吹入我的心中。而今何處是你往日的笑容，記憶中那么熟悉的笑容，你可知道我 愛(ài)你想你怨你念你深情永不變，難道你不曾回頭想想昨日的誓言?就算你留戀開(kāi)放在水中嬌艷的水仙，別忘了山谷里寂寞的角落里也有野百合。

　　春的大地上，色彩開(kāi)始豐富起來(lái)， 不再固守雪的潔白；春的林子里，聲音開(kāi)始爭(zhēng)鳴起來(lái)，不再顯示冷的寧?kù)o。淺淺的綠意渲染出濃濃的生氣，淡淡的花香裝點(diǎn)出烈烈的詩(shī)情，似乎春天突然給郁悶的人 們一個(gè)晴朗的心情，突然給瑟瑟的世界一個(gè)暖暖的美景。然而，人們卻把春天當(dāng)作一年之極，容易在大好的春光中消磨韶華。

　　春天不是我們的資本，而是一次開(kāi)始，是一種驅(qū)使每個(gè)人都像花蕾漸漸綻放燦爛一樣，去更新自己的生活姿態(tài)。因此，既然春天給了我們一次開(kāi)始的機(jī)會(huì)，就應(yīng)該抓緊時(shí)間認(rèn)認(rèn)真真的開(kāi)始！既不必抱怨春的遲到，也不必感傷春不長(zhǎng)久。因?yàn)槲覀兊臒o(wú)畏可以使春天萬(wàn)紫千紅、生機(jī)勃勃！

　　所以，當(dāng)我們站在春的門檻之外，就該無(wú)所顧慮地走進(jìn)春天。只有在春天初綻的凍土里播下種子，希望的果實(shí)才能接受驕陽(yáng)和風(fēng)雨的考驗(yàn)，從而碩果累累。因?yàn)榇?天還只是嫩綠枝頭伸出的一抹新芽，我們不能僅僅用夢(mèng)想的`輝煌打擾辛勤的耕耘，不能用飄渺的希望動(dòng)搖堅(jiān)實(shí)的腳步。正如一位哲人所說(shuō)：春天里不要做秋天的夢(mèng)。

　　為了不讓春天在夸夸其談和幻想中荒廢，我們必須為春天設(shè)計(jì)一個(gè)未來(lái)。因?yàn)闆](méi)有計(jì)劃就是去計(jì)劃失敗，沒(méi)有方向的航行永遠(yuǎn)沒(méi)有彼岸。春天要得到應(yīng)有的回報(bào)，必須從現(xiàn)在開(kāi)始給予付出。只有一開(kāi)始就做對(duì)，一開(kāi)始就成竹在胸，春天的計(jì)劃才接近充實(shí)，春天的播種才接近豐收。

　　春花的目的是秋實(shí)。春光的中希望是靠汗水的澆灌去抗擊夏日的驕陽(yáng)，用堅(jiān)定的腳步去丈量秋實(shí)的距離。

　　于是，在我們的奮斗中，春天之后仍是春天！

雨作文10

　　漆黑的夜空似乎早有預(yù)備,久久醞釀的夏雨姍姍來(lái)遲。細(xì)小的雨點(diǎn)沒(méi)有一點(diǎn)兒節(jié)奏,從天而降，隨風(fēng)飄搖。不均勻、不連續(xù)，一絲絲、一陣陣，漸漸的'，我聽(tīng)出了它的旋律，似乎是它的嘆息。剎那間，好急促，好急促。伴著風(fēng)聲一道而來(lái)。不知道是風(fēng)太急，還是雨太促，風(fēng)雨交加，配合得總是那么天衣無(wú)縫。

　　“山雨欲來(lái)風(fēng)滿樓”雨點(diǎn)伴隨著風(fēng)一起襲來(lái)，勢(shì)不可當(dāng)。感受狂風(fēng)暴雨的爭(zhēng)鳴，傾聽(tīng)它憤慨凄楚的心聲。豆大的雨點(diǎn)從天而降，打在窗戶上，發(fā)出清脆的響聲。冥冥中我感受到它在哀怨，是為夜而哭泣，還是為黎明在吶喊？不得而知。不知從何時(shí)間起，風(fēng)變得涼爽柔和，雨也灑下最后的風(fēng)采，旋律是那樣優(yōu)美，節(jié)奏是那樣婉轉(zhuǎn)，慢條斯理，有條不紊，為靜謐的夜添上色彩。

　　雨迎風(fēng)而來(lái)，隨風(fēng)而去，淅淅瀝瀝，斷斷續(xù)續(xù)，帶著一絲絲眷念走了。為風(fēng)的足跡留下腳印，深深淺淺……

　　風(fēng)停了，而雨也在斷斷續(xù)續(xù)中拉下帷幕，似乎為這莽撞的行為彌補(bǔ)點(diǎn)什么。風(fēng)去無(wú)隱來(lái)無(wú)蹤，雨總是隨著風(fēng)漂流蕩漾，為風(fēng)急促的步伐添上腳印。好快的一場(chǎng)雨呵！，此時(shí)眼前一片濕潤(rùn)，新鮮清澈已將塵埃沖洗，風(fēng)兒襲走了一切不該來(lái)的。屋檐下偶爾能夠聽(tīng)見(jiàn)幾點(diǎn)雨聲，一切又恢復(fù)了平靜、安謐。

　　漆黑的夜空、漆黑的雨……

【雨作文】相關(guān)文章：

關(guān)于雨的作文：雨09-20

聽(tīng)雨作文 -雨作文06-20

杏花雨作文 - 體裁雨作文01-25

雨，我愛(ài)你 -雨作文07-12

關(guān)于雨的作文：聽(tīng)雨10-10

【經(jīng)典】雨的作文08-24

雨的作文(經(jīng)典)09-20

雨的作文[經(jīng)典]05-04

雨的作文（精選）08-17

雨的作文[精選]07-31