道_550字_小學(xué)作文
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編整理的道_550字_小學(xué)作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
道_550字_小學(xué)作文1
校園的圍墻外，緊鄰著一條火車軌道，每天總能聽到火車“轟鳴”著呼嘯而過(guò)的聲音。從起點(diǎn)奔赴到終點(diǎn)，再沿著來(lái)時(shí)的軌道，回到出發(fā)時(shí)起點(diǎn)。依如我們的校園生活，宿舍、教室、食堂的道路便是鋪就的鐵軌，我們每天履著軌道，重復(fù)“三點(diǎn)一線”的單調(diào)旅程。
晨曦初露，火車披著朝霞緩緩駛出站臺(tái)，開始新一天的行程，我們也懷揣著夢(mèng)想踏上圓夢(mèng)的征程�，F(xiàn)實(shí)的迷�？偸潜焕硐氲南蛲娲�，年少輕狂的我們，如一只只初生的牛犢，憧憬著美好的未來(lái)，奔向不知兇險(xiǎn)的遠(yuǎn)方。
雙臂平展著伸向兩邊，小心翼翼地走在鐵軌上，軌道消失在煙雨朦朧的遠(yuǎn)方。遙望遠(yuǎn)方，任冷風(fēng)吹亂了長(zhǎng)發(fā)，忽然有種轟鳴的錯(cuò)覺，奮身撞向飛馳而來(lái)的機(jī)車，緊接著全身的血液開始涌向大腦，就像被正午的陽(yáng)光直射，刺的我睜不開雙眼。
喜歡在無(wú)人的午后，偷偷地攀上校園里的圍墻，然后像沿著軌道般行走一段距離，再縱身跳下，穿過(guò)橫臥地鐵軌，奔向不遠(yuǎn)處的池塘。對(duì)自己莫名地笑了笑，算作是慶祝逃出禁錮，踏上另一條不尋常的道路。
軌道如一條“無(wú)形”的枷鎖。
燈火通明的教室里，我伏在桌上埋頭寫著些什么，如一尊深沉地雕像，朦朧而有棱角分明。一聲粗獷的鳴笛聲劃過(guò)死寂的黑夜傳到耳中，我知道那是火車正在返程的途中，正如靜坐在教室里的我一樣，不管逃多遠(yuǎn)？總是要再次回到軌道上……
轟鳴聲再次響起，火車呼嘯而過(guò)。
道_550字_小學(xué)作文2
“笑聲惹情也生情，有孝方知家中暖，無(wú)孝怎知人間情。”正是那聚首的歡笑，離別的憂傷，讓我倍加珍惜親情的可貴。
孝，是中華民族的悠久文化和傳統(tǒng)美德。百善孝為先，這是民族歷史上的佳話。要做一個(gè)好人，一個(gè)善良的人，一個(gè)成功的人，首先就要做到孝。但事實(shí)好象有點(diǎn)相反，歷史的寶貴財(cái)富并沒(méi)有得到部分現(xiàn)代人的認(rèn)同，甚至有的人還要父母來(lái)“孝敬”他們，在他們心中僅有父母是天經(jīng)地義要養(yǎng)他們，要為他們做牛做馬的觀念。只要自我逍遙快活就夠了，把他人的苦難置之度外。但他們可否想過(guò)十月懷胎的痛苦和把一個(gè)小嬰兒拉扯大的艱辛，難道這也能讓人所忘卻嗎？如果這些都不能感化他們的鐵石心腸，那他們只能得到社會(huì)的唾罵和拋棄。失去了孝，就好比人已失去了心臟，僅有一具軀殼立于世上，已失去了生命的價(jià)值，更何談頂天立地、闖出一番天地呢
孔子重孝，“孝”是中華民族的傳統(tǒng)美德，是為人之本。在中國(guó)的傳統(tǒng)文化里，孝道也占十分重要的位置。所以論語(yǔ)里有很多處都在講孝道，“父母在，不遠(yuǎn)游”，“父在，觀其志；父沒(méi)，觀其行；三年無(wú)改于父之道，可謂孝矣”，“父母之年不可不知也，一則以喜，一則以懼”，“今之孝者，是謂能養(yǎng)。至于犬馬，皆能有養(yǎng)；不敬，何以別乎”……
中國(guó)禮貌史5000多年，“孝”字當(dāng)頭。友情故然可貴，但親情更可貴，而“孝順”則是對(duì)長(zhǎng)輩的關(guān)懷或證明。
子曰：“吾與回言，終日不違，如愚。退而省其私，亦足以發(fā)，回也不愚�！�
只要有了孝心，才會(huì)有職責(zé)感，使命感和善良的品質(zhì)。孝心讓人成熟，長(zhǎng)大。我想沒(méi)有對(duì)母親的孝心，人又怎樣能談得上愛我們這個(gè)國(guó)家呢。
孝心無(wú)價(jià)，作為炎黃子孫的我們要時(shí)刻謹(jǐn)記，做人要先做到孝，要把我們的傳統(tǒng)美德發(fā)揚(yáng)光大。
道_550字_小學(xué)作文3
小時(shí)候，家里沒(méi)有汽車，所以我常常坐動(dòng)車回老家蘇州，那時(shí)年幼的我看著那條條鐵路軌道，心里暗想：如果這車沒(méi)有軌道該多好，每次都走同一條線路，想換都不行。
后來(lái)。我們搬家了，也有了私家車，火車軌道、鐵路便都漸漸遠(yuǎn)離了我的生活，取而代之的是私家車。
有私家車固然不錯(cuò)，但也偶爾會(huì)有些煩心事。還記得有次去上英語(yǔ)課時(shí)，車子開錯(cuò)了道，結(jié)果害得我遲到了二十分鐘。
進(jìn)入了20xx年，軌道交通又回到我的生活了——4號(hào)線通到了我的家門口，過(guò)了不到半年，我卻愛上了軌道交通，愛上了地鐵，也不知為何。
后來(lái)，我才終于明白這其中的原因：地鐵每次走固定軌道，所以每次都與網(wǎng)上所寫的時(shí)間一致，每條線路都能覆蓋很大的區(qū)域，讓我想到哪都很方便，很準(zhǔn)時(shí)。
那天，我在知乎上瀏覽著我所感興趣的內(nèi)容，無(wú)意間看到一群網(wǎng)友在談?wù)撝锌�、高考的話題。我點(diǎn)進(jìn)了他們的帖子，有個(gè)網(wǎng)友說(shuō)人生正如開火車，從小升初考開到中考開到高考，再開到公務(wù)員考試，誰(shuí)開得又快又穩(wěn)，而且十分安全，那個(gè)人的一生基本就成功了。樓下的網(wǎng)友紛紛點(diǎn)贊，訴苦。
我在留言板寫下了一段話：這是軌道，沒(méi)錯(cuò)，正是有了這條軌道，你前進(jìn)的時(shí)候才不會(huì)迷惘，但這只是一條路，許多人都走這條路，但那些藝術(shù)家、企業(yè)家卻不一定要走這條路。有些軌道，每個(gè)人都要走。就像火車從車站開到家門口的路一樣。
過(guò)了幾天，我又點(diǎn)開知乎，忽然發(fā)現(xiàn)我的留言被貼主點(diǎn)了個(gè)贊，貼主給我留了個(gè)言：也許你說(shuō)的才是對(duì)的，有些軌道，每人都要走的，這樣，你的人生才不會(huì)誤入歧途。
道_550字_小學(xué)作文4
暑期跆拳道第二次考級(jí)了，我要考的是黃綠帶，聽說(shuō)黃綠帶考級(jí)有劈叉，我很害怕，因?yàn)閴和群茈y受，其他同學(xué)們壓下去臉上呲牙咧嘴的，我也不例外，而且壓不下去時(shí)還要被教練硬來(lái)，壓的我們“遍體磷傷”。
周三，學(xué)完跆拳道，回到家里，我先做著熱身活動(dòng)：太極一、二章，橫踢、下劈。媽媽在大廳都能聽到我“嘿哈”，“嘿哈”的叫聲，熱身活動(dòng)做好了，媽媽就催著我壓腿，我兩腿橫向劈開。然后媽媽說(shuō)：“下去，對(duì)，就這樣，下去�！蔽蚁碌搅俗约旱臉O限，媽媽搖了搖頭，然后走了過(guò)來(lái)。踩著我的屁股，硬把我壓了下去，“啊”好痛呀！媽媽嚴(yán)肅的說(shuō)：“這樣的話，考級(jí)你保證考不上”。于是，媽媽就去洗澡了，趁媽媽正在洗澡，我就忍著痛，使勁往下壓，又做了幾次熱身活動(dòng)。
媽媽洗好澡了，過(guò)來(lái)檢查我的劈叉，我就像剛才那樣壓了下去，自己也使著吃奶的力氣，盡全力壓了下去，沒(méi)想到的是，媽媽 臉上露出了微笑。她高興地說(shuō)：“付子豪，你太厲害了，橫叉壓下去了！”我看了看自己的腿，“哈哈!我真的壓下去了！”就在我高興的時(shí)候，媽媽又說(shuō)：“光壓下去了是不行的，還要看你能堅(jiān)持多久呢�！蔽乙宦牐謥�(lái)勁兒了，我像剛才那樣壓到了底了，接著媽媽就開始計(jì)時(shí)了，堅(jiān)持到了一半，我堅(jiān)持不住了，膝關(guān)節(jié)后面和大腿根部都像針扎了一樣痛。我還是忍著痛，因?yàn)槲抑缊?jiān)持到最后就是勝利。五、四、三、二、一，太好了，“我堅(jiān)持到二十秒了！下一次，我的目標(biāo)是四十秒！”
從中我明白了一個(gè)道理：只要持之以恒，就沒(méi)有做不到的事情，不能三天打魚兩天曬網(wǎng)。
道_550字_小學(xué)作文5
喜歡跆拳道的精神“不道最高，無(wú)言放棄”�？墒侨松顭o(wú)止境的，在永遠(yuǎn)都不會(huì)有需要放棄的一天。追逐夢(mèng)想超越自我的路，正如跆拳道的道帶，每種顏色，一種程度，你又到哪級(jí)了呢？只有小心的走好每一步最終才能達(dá)到夢(mèng)想的寶殿。
白帶純凈的如同剛初生的嬰兒什么都沒(méi)有，又如同空白的純等你用智慧做畫筆，夢(mèng)想做顏料，畫出你美麗的人生。
黃帶泥土的顏色，蘊(yùn)育著希望。就如彼時(shí)的我們蘊(yùn)養(yǎng)著夢(mèng)想的種子，吸食知識(shí)的雨露。
綠帶我希望我們現(xiàn)在的模樣就是這樣發(fā)芽的幼苗。我也許還正在仰望著不遠(yuǎn)處的直插藍(lán)天的參天大樹。但我也會(huì)不安，以后我也能那樣嗎？也有迷惑。正如現(xiàn)在的我會(huì)不知道長(zhǎng)大后我要做什么呢？小時(shí)候想過(guò)要當(dāng)醫(yī)生、老師什么的，但是總是不確定。得閑也會(huì)不斷反復(fù)地問(wèn)自己，直到我堅(jiān)定地說(shuō)出夢(mèng)想。我要做一名策劃人。
藍(lán)帶這時(shí)我們已成了參天大樹，仰望天空。也許有時(shí)低頭看見腳邊的小幼苗，仿佛看見那時(shí)的自己。
紅帶這是警戒的顏色。正值年少輕狂的時(shí)候，記得爸爸經(jīng)常跟我說(shuō)人生的路每一步都不能走錯(cuò)，越到后面越容易受到各種誘惑而放棄理想放棄自我。有時(shí)我就在想，在都市中忙忙碌碌的人們，有多少是真的在為自己的夢(mèng)想而努力奮斗的呢？而多少是這樣走錯(cuò)了，放棄了夢(mèng)想而成為了名利手下的奴隸。
黑帶低調(diào)的有時(shí)代表著成功而另一面則是失敗。一路走來(lái)，也許我這樣的年齡還不足以來(lái)談人生，但是在整個(gè)學(xué)習(xí)跆拳道的過(guò)程中也真的讓我感悟到了人生。
在追逐夢(mèng)想超越自我的人生路上你又達(dá)到哪一級(jí)呢？
道_550字_小學(xué)作文6
學(xué)習(xí)跆拳道雖苦，但苦中有樂(lè)。在學(xué)習(xí)的過(guò)程中我們還打打鬧鬧�？涩F(xiàn)在我們沒(méi)心思玩兒了，因?yàn)榭技?jí)就要來(lái)臨。
考級(jí)可是一件嚴(yán)肅的事情��！我急得像熱鍋上的螞蟻，“太極一章”沒(méi)學(xué)會(huì)，仰望起坐沒(méi)過(guò)關(guān)。我不停地練啊練，晚上還去館里加練，經(jīng)過(guò)兩天的用功，終于有了把握。
考級(jí)那天，跆拳道館里人山人海，我既興奮又擔(dān)心。
再看看其他參加考級(jí)的人，有的不停地在胸前畫十字，有的在認(rèn)真練習(xí)太極一章，有的在做仰臥起坐，總之沒(méi)人閑著。
考試開始不久便輪到我了。首先考仰臥起坐，考試要求女生30秒做20個(gè)，男生30秒做30個(gè)。我盡量讓自己放松心情，用盡全身力氣做著，……18，19，20，21！已經(jīng)達(dá)標(biāo)了！這時(shí)時(shí)間也到了。周記大全
接著考基本動(dòng)作連接第一步、太極一章……每個(gè)項(xiàng)目我都做得極其認(rèn)真。但是做“太極一章”的時(shí)候出了點(diǎn)差錯(cuò)，我就變得手忙腳亂。于是考完后我的心情從陽(yáng)光燦爛變成了烏云密布。
時(shí)間怎么過(guò)得這么慢？等了半天，所有的人終于都考完了。現(xiàn)在每個(gè)人心里都有個(gè)問(wèn)號(hào)：我考上了嗎？�？脊傩纪ㄟ^(guò)考試的考生名單時(shí)，心里好緊張。
“鄭樂(lè)吟！”考官報(bào)了我的名字。哈！考上了，考上黃帶了，我的心情又開始陽(yáng)光明媚了。我們神氣地?fù)Q上黃帶并一起合了影，我好高興呀！回家后我要向家人報(bào)喜。我一邊高興著一邊又想：我可不能驕傲，我還要考黃綠帶呢！以后要更加刻苦訓(xùn)練了！
我要爭(zhēng)取成為跆拳道高手！
道_550字_小學(xué)作文7
每一棵草都是一朵花。
——題記
看到這樣篇文章，第一句便是：每一棵草都是一朵花。我細(xì)細(xì)的咀嚼著，想起了身邊那些美麗的風(fēng)景。
那是秋風(fēng)剛剛才瑟起的季節(jié)，夏季雖才走遠(yuǎn)不久，但那蟬鳴的浮躁已遠(yuǎn)去，風(fēng)中多了幾許碎葉的婆娑，在那條夕陽(yáng)滿泄的悠悠小徑上，一對(duì)年邁的夫妻在淡淡的黃暈下迂回，風(fēng)中有幾絲銀白的發(fā)絲飄蕩著，他們時(shí)而互相對(duì)望，每一次，嘴角上總是帶著那么一絲的微笑，那是會(huì)心的微笑。于是，我猛然想起了這樣一句話，執(zhí)子之手，與子偕老。其實(shí)留不住青絲，擋不住白頭又能怎樣，他們能偕老終身，相依相偎，或許早已無(wú)憾。
那是一道美麗的風(fēng)景線，深深映在我心海。那一刻即是永恒。
春季的爛漫，娉婷的枝頭冒出了點(diǎn)點(diǎn)的新綠，露出瑩瑩的光彩，暖暖的淡陽(yáng)，樹蔭里點(diǎn)點(diǎn)斑斕的光斑下，幾個(gè)無(wú)憂無(wú)慮、天真無(wú)暇的孩子在嬉鬧著、玩耍著，咯咯的混成一片，笑聲一聲接著一聲，緋紅的臉蛋里似乎有無(wú)窮的力量，使人忘了煩惱，記起了快樂(lè)。他們你追我趕的奔跑著柔軟的草地上，溫和的陽(yáng)光下，幸福的年代里，無(wú)憂的時(shí)光中，煩躁的世俗外�？粗麄�，發(fā)現(xiàn)自己早已經(jīng)疏遠(yuǎn)了這種生活，忘記了豐富的春光。
那是一道美麗的風(fēng)景線，深深映在我心海。那一刻即是燦爛。
閉上眼，想起每天里，每時(shí)每刻中的那一道美麗的風(fēng)景線，讓夕陽(yáng)回味悠長(zhǎng)，讓春季永垂不朽。
一道美麗的風(fēng)景線，生如夏花般爛漫。
——尾記
道_550字_小學(xué)作文8
高爾基說(shuō)：“書籍是人類進(jìn)步的階梯�！眲⑾蛘f(shuō)：“書猶藥也，善讀可以醫(yī)愚�！标翱思艺f(shuō)：“讀一本好書，像交了一位益友�！蔽艺f(shuō)：“書是一道陽(yáng)光，可以照亮你成長(zhǎng)的道路�！�
書可以為我療傷、解惑。當(dāng)我傷心、難過(guò)時(shí)，看一些幽默、搞笑的書籍，這時(shí)，仿佛有一種神奇的力量，讓我破涕為笑。當(dāng)我迷茫、困惑時(shí)，閱讀一些課外名著，它會(huì)為我解開迷惑，這時(shí)，我會(huì)有一種“山重水復(fù)疑無(wú)路，柳暗花明又一村”“撥開云霧見日出”的明朗之感。
書可以改變我的心情。當(dāng)我心情煩躁時(shí)，我會(huì)去讀一些古詩(shī)詞。春天，我會(huì)讀“最是一年春好處，絕勝煙柳滿皇都。”夏天，我會(huì)讀“泉眼無(wú)聲惜細(xì)流，樹陰照水愛晴柔。”秋天，我會(huì)讀“自古逢秋悲寂寥，我言秋日勝春朝。”冬天，我會(huì)讀“孤舟蓑笠翁，獨(dú)釣寒江雪。”想到母愛時(shí)，我會(huì)讀“誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉�！甭犞蠋煹恼佌伣陶d，我會(huì)默念“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”……
書燃起我心中的希望。每當(dāng)我考試失利，被老師、父母批評(píng)時(shí)，心灰意冷的我會(huì)走進(jìn)自己的房間，拿起一本勵(lì)志的書，默默地看起來(lái)，“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹”“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”……讀著這一行行的文字，我的心中頓時(shí)豁然開朗了一些，我又重新?lián)P起理想的風(fēng)帆，投入到學(xué)習(xí)之中。
書猶如一道陽(yáng)光，照亮我前進(jìn)的道路，燃起我心中的希望。書，你將永遠(yuǎn)伴我成長(zhǎng)！
道_550字_小學(xué)作文9
美，在每個(gè)人的心中都有不同的概念。在動(dòng)物學(xué)家的心中，動(dòng)物是最具有生命力的；在樂(lè)者的`心中，音符是最具有活力的；在清潔工的心中，干凈的美是最具有魔力的……
一次偶然的機(jī)會(huì)，讓我遇見了那道風(fēng)景線。那一天，我們受到爸爸朋友的盛情邀請(qǐng)，一起去爬山。車開到了山腳下，爸爸這一舉動(dòng)使我明白，要開始今天最美風(fēng)景之旅了。我們把一些貴重物品放在管理物品的老大爺，用筆寫上名字記下電話號(hào)碼。起初并不是很相信那位老大爺，但沒(méi)關(guān)心那么多，便上山了。
我們一邊爬山一邊和家人有說(shuō)有笑的，不知不覺便到了太陽(yáng)“下班”的時(shí)間了，我們也該回去了。我們?nèi)サ搅孙埖�，品嘗了美味的美食，我們談到深夜，卻忘了我們的行李沒(méi)帶，那時(shí)已深夜了，我們匆匆忙忙地趕回山腳下。
一盞發(fā)黃的路燈，太陽(yáng)傘下，坐著的是那位老大爺，影子顯得那么瘦弱，在風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖。我感到很對(duì)不起他，當(dāng)他用他那被冷的通紅的手把我們的行李遞過(guò)來(lái)時(shí)，我驚奇地發(fā)現(xiàn)老大爺?shù)氖直粻C傷過(guò)。雖然痕跡看起來(lái)很淺，但，當(dāng)我的手觸碰到他那飽經(jīng)風(fēng)霜的手后，我還是能依稀的感覺到他那凹凸不平的傷痕。那時(shí)，我心里默默的對(duì)老大爺感到愧疚。我并沒(méi)有像其他的游客一樣，用異樣的眼神看著他，而是一改習(xí)性，對(duì)老大爺投以一個(gè)感恩的微笑和一個(gè)愧疚的眼神。老大爺可能看到了我對(duì)于他的愧疚，對(duì)我說(shuō)：“我每天都日復(fù)一日、年復(fù)一年的做著這一個(gè)工作，雖然總是被別人用異樣的眼神看著我，但我卻很熱愛我的工作，有很多游客像您一樣，把東西落在這兒了，但我都會(huì)一直在這等著，直到他們來(lái)拿回行李時(shí)，我才敢離去。”
在燈光下的老大爺顯得如此蒼老，但我對(duì)于這位老大爺，又產(chǎn)生了新的敬意。
老大爺在燈光下的身影成了我心中最美的風(fēng)景線！
道_550字_小學(xué)作文10
生活中處處有風(fēng)景，美麗的大自然是一道風(fēng)景，燦爛的文化藝術(shù)是一道風(fēng)景……他的笑，是一道讓我無(wú)法忘懷的風(fēng)景。
那是開學(xué)的第一天，班上轉(zhuǎn)來(lái)了一位新生，我漫不經(jīng)心地看著他從門口緩緩走向講臺(tái)。我倒要看看，我的新同桌是誰(shuí)？長(zhǎng)什么樣子？
他一走上講臺(tái)，不僅是我，班上所有同學(xué)的視線都被吸引住了：他的頭發(fā)像抹了油一般地柔順，薄薄的劉海溫柔地掛在眉前，高挺的鼻梁，嬰兒般粉嫩的嘴唇，狹長(zhǎng)的眼睛透露著一絲陽(yáng)光。他總愛穿校服，很少穿自己的衣服，后來(lái)因?yàn)樗┬７䦷洑�，竟被評(píng)為“樸素班草”。從此，班上的男生也跟著他穿起了校服。
大概是因?yàn)樗聊蜒园桑覀冎g沒(méi)什么交情，一天難得說(shuō)幾句話，僵局的打破來(lái)源于一場(chǎng)小事故。老師進(jìn)行了一次突擊考試，毫無(wú)準(zhǔn)備的我考得一塌糊涂。交卷之后，我無(wú)力地趴在桌子上，一滴一滴淚毫無(wú)防備地滴了下來(lái)，同學(xué)們都在熱烈地討論著答案，誰(shuí)也沒(méi)有發(fā)現(xiàn)我的異常。
這時(shí)，同桌走了進(jìn)來(lái)，靜靜地坐在我身旁，似乎很怕嚇到我。
我小聲地啜泣著，沒(méi)有說(shuō)話。他伸出手來(lái)，輕輕地拍著我的背，像哄小孩一樣，他開口了：“這次沒(méi)考好，下次努力就是啊！天天開懷大笑的你，可不是這么容易被打敗的吧？”“你……怎么……”“我是你同桌啊，我會(huì)幫你的！”他的聲音很輕柔，微微揚(yáng)起嘴角，月牙似的眼里滿是笑意，他的笑容無(wú)比溫柔，像一陣暖風(fēng)，又像是淅淅瀝瀝的小雨，竟像是有魔法一般，讓哭得像嚼了炫邁一樣停不下來(lái)的我破涕為笑了。
以往的陌生與距離早已成為歷史，現(xiàn)在的他雖然仍舊沉默寡言，我們的交談仍舊不多，但他卻總能用陽(yáng)光的笑容為我輕輕拭去那些煩悶和不快。
他的笑，愿永恒！
道_550字_小學(xué)作文11
說(shuō)起清潔工是最普通的工作了，可是這樣的工作也有它的意義。
清晨伴隨著清脆的鳥叫聲，我們?cè)趮寢尩拇叽俾曋衅鹆舜玻灾F(xiàn)成的飯菜，而他們呢，早已到達(dá)了工作地點(diǎn)，幫地球開始清潔了。他們?yōu)榇蟮啬赣H臉上的灰塵而工作著，我們把垃圾隨手一仍，他們便會(huì)撿起來(lái)。許多同學(xué)認(rèn)為當(dāng)清潔工很丟人，而我不這樣認(rèn)為，我認(rèn)為那是一項(xiàng)有意義的工作，每打掃完一塊土地都會(huì)很自豪。午間的鈴聲響了，我們吃上了可口的飯菜，而他們還堅(jiān)守在工作崗位上，他們像一列樹，立在城市的飛塵里，人們?cè)缫蚜?xí)慣了大地母親臉上的灰塵，但他們還是努力制造著城市的面貌，這時(shí)，或許有一個(gè)孩子把地上的垃圾撿起來(lái)丟到垃圾桶里。一天過(guò)去了我們往家的方向奔去，而他們望著家的方向卻仍然工作著。
到家以后我們吃上了可口的飯菜，而他們?nèi)粤⒃诔鞘械娘L(fēng)塵里默默的工作。第二天，當(dāng)我們起床的時(shí)候外面已下起了小雨，他們還是不停的工作，雨越下越大，我們打著傘走向?qū)W校，而他們只是找個(gè)房檐避雨，等雨小一點(diǎn)了他們立在城市的飛塵里繼續(xù)工作。一年365天他們天天如此，下雨他們工作下雪他們還是要工作，為城市整改原來(lái)的面貌，以一個(gè)清新的面貌面對(duì)我們、面對(duì)世界。
立在城市的飛塵里、立在大雨的沖洗中、立在寒風(fēng)中，他們是一道美麗的風(fēng)景線，他們永遠(yuǎn)為我們做著貢獻(xiàn)，他們的工作不被人關(guān)注，但他們永遠(yuǎn)是為人類工作著，他們永遠(yuǎn)屹立在我的心上，永遠(yuǎn)是一道最美麗的風(fēng)景線。
道_550字_小學(xué)作文12
我們的學(xué)校坐落在北山腳下，是一個(gè)非常美麗的地方！
一進(jìn)校門，就看見走廊左邊開著正艷的紅繼目。細(xì)細(xì)的枝條上開滿了粉紅色的花兒，一片片長(zhǎng)條形的花瓣兒緊緊地聚在一起，仔細(xì)一看，還會(huì)發(fā)現(xiàn)花瓣上還長(zhǎng)著一層淺淺的絨毛呢！紫紅色的葉子呈橢圓形，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，像一把把小扇子。過(guò)道左邊栽種著一株株整齊的茶花，綠葉間開滿了一朵朵紅紅的花朵，像一團(tuán)團(tuán)熊熊燃燒的火焰。
向前走，就來(lái)到了教學(xué)樓下的中心花壇。遠(yuǎn)看花壇，像一個(gè)五顏六色的大寶塔�；▔还灿腥龑�，從上往下看，第一層是寶珠香，長(zhǎng)著密密層層的淺綠色的葉子。第二層也是寶珠香，但是是紫紅色的葉子。最外一層就是杜鵑花和月季花的天地啦！月季花的花瓣摸上去柔柔的、軟軟的，紅色的、粉紅的、黃色的、白色的……五彩的花朵點(diǎn)綴在綠葉之間，煞是好看。綠綠的葉子上帶著尖尖的小刺，這就是它的密碼武器。只要你一碰到它的枝條，你的手就會(huì)被它扎出血來(lái)，它真會(huì)保護(hù)自己。杜鵑花也競(jìng)相開放，而且開得非常漂亮，粉紅的花瓣中間藏著一絲絲細(xì)細(xì)的、嫩嫩的花蕊。一陣陣微風(fēng)吹來(lái)，月季花和杜鵑花隨風(fēng)搖曳，跳起了婀娜多姿的舞蹈，引來(lái)小蜜蜂、小蝴蝶嗡嗡飛舞，久久不愿離開，真是“留連戲蝶時(shí)時(shí)舞”�。�
操場(chǎng)中間有一棵令人矚目的洋槐樹。它的枝干非常粗壯，像守衛(wèi)校園的士兵。樹旁有幾張乒乓球桌，一下課，就能聽見同學(xué)們歡樂(lè)的笑聲。球桌旁的草坪里栽著許多棕樹，綠油油的一片……
我們的校園真美麗！
道_550字_小學(xué)作文13
讀《老子》總覺得大多是消極的，消極到無(wú)法忍受，近幾日重讀《老子》，頗有一番見解，便略述己見了。
“為無(wú)為”，“事無(wú)事”，“味無(wú)味”。大抵講得是要消除欲望，行動(dòng)，成就感。本對(duì)此不以為然，近幾日忽覺人無(wú)欲不貪，無(wú)行動(dòng)而做懷不亂，無(wú)成就感而不亂心喪志，便念起這道的幾份好了。個(gè)人認(rèn)為此處的“無(wú)”并非完全消除，而應(yīng)指“淡”，亦或?yàn)椤皽p少”。如此理解，則并非消極，甚至頗有些積極的意味了，減少欲望，使人不為己利而損天下；減少行動(dòng)，使人無(wú)使詐之時(shí)；減少成就感，使人不因成功而沾沾自喜而目空一切盛氣凌人。
然側(cè)“道“實(shí)乃待人處事之方，對(duì)世間萬(wàn)物之心度，遂面對(duì)上司，不拘謹(jǐn)，對(duì)下屬，不欺壓，將心比心，坦誠(chéng)相待，對(duì)同輩，相互尊重，以心相交。
是謂猝然臨之不驚，無(wú)故加之不怒。虛懷若谷，靜禪若雪，無(wú)欲則剛。
以此為基，則不禍亂天下，欺霸一方。順而上，則我以為應(yīng)“虛其心”，“實(shí)其腹”，“弱其志”“強(qiáng)其骨”。表面視之，實(shí)乃愚民之政，而我以為“虛其心”可虛禍亂百姓之心，“弱其志”可弱欲謀私利之志，“實(shí)其腹”可實(shí)詩(shī)書禮儀之腹，“強(qiáng)其骨”可強(qiáng)富國(guó)強(qiáng)兵之傲骨。
然則“愚民”之治實(shí)乃強(qiáng)民之邦。不謀己利而圖天下之利，不專政奉天下而系一身，而損一毫毛以利天下，此雖非老子之原謀，亦乃對(duì)“道”之理解。
又順而上，是謂“天道”。“人法地，地法天，天法道，道法自然。”
自然乃道之本源，除私利，興文禮，胸懷天下，志及凌云，以謀福人民，面巨利而不視，面巨望而淡定從容，以自然之法笑對(duì)人生，是乃“天道”。
道_550字_小學(xué)作文14
青山湖綠道風(fēng)景優(yōu)美，環(huán)境整潔，是個(gè)休閑、鍛煉的好地方。
一到了那里，我就被眼前的景象吸引住了。遠(yuǎn)處湖面的煙波浩渺，碧綠的湖水，泛起層層波紋，像一面巨大的鏡子。一條新造的青山湖綠道依湖而建，仿佛一條巨龍穿行在群山之間。道路大多是柏油瀝青澆筑而成，再配上白色邊線，黃色、藍(lán)色、綠色的圖案，讓人賞心悅目。
到了秋天，青山湖綠道兩邊的樹林層林盡染。水上森林蔥蔥蘢蘢，挺拔著傲人的身姿；金黃的銀杏葉，揮筆圖上一幅濃濃的油畫；楓樹舉起燃燒的火把，染紅了群山；油亮亮的松柏，披著綠裝，顯得格外精神。路邊的野花，穿著黃的、紫的、紅的衣裳，好像在對(duì)我們微笑呢！
漫步在綠樹成蔭的綠道上，我的心情逐漸平靜下來(lái)，盡情地欣賞。從望湖公園出發(fā)，眼前的景象目不暇接，美不勝收：極目遠(yuǎn)眺，湖面銀光閃閃，群山連綿；近處，花香陣陣，芬芳撲鼻。一路微風(fēng)習(xí)習(xí)，一路鳥兒歌唱。
青山湖綠道不僅風(fēng)景優(yōu)美而且人文底蘊(yùn)深厚。青山湖所在的位置古時(shí)稱匯錦潭，建有會(huì)錦亭，是迎接吳越國(guó)王錢镠還鄉(xiāng)的地方。湖畔，有一座山叫八百里，據(jù)說(shuō)是祖師爺彭祖生活的地方，在這里行走，可以續(xù)寫健康養(yǎng)生的新傳奇呢。
青山湖四面環(huán)山，生態(tài)環(huán)境優(yōu)良。湖區(qū)生活著很多的野生動(dòng)物，植物種類更是豐富，湖區(qū)內(nèi)公山海拔310米，登山觀景，一覽無(wú)余。
這時(shí)，一只白鸛闖入了我的視線，只見它平穩(wěn)地落在水面上，并且用它尖尖的嘴伸到水里去捉小魚吃，感受來(lái)自大自然的饋贈(zèng)，真是人間美味��！
青山湖綠道真是人們的幸福路��！
道_550字_小學(xué)作文15
總有一道風(fēng)景為我停留，總有一道風(fēng)景觸動(dòng)心靈，老巷里的那一道風(fēng)景，讓我留戀……
以前，我家住在一個(gè)老巷子里，那里的鄰居們是那樣的真誠(chéng)、開朗。
每天早晨，老巷里的那些精神矍鑠的老人都在鍛煉，“1、2、1、1、2、1、……”響亮的口號(hào)把我從睡夢(mèng)中喚醒。我起床后，正穿衣服時(shí)，就聽到外面再喊“＊＊＊啊，快點(diǎn)來(lái)吃餃子啊,香噴噴的哦！”那家又喊“＊＊＊啊，來(lái)奶奶這吃餛飩！”寧?kù)o的老巷子便沸騰起來(lái)了。我迅速地穿好衣服，這一家聞聞，那一家看看�！巴廴∈俏易钕矚g的餛飩耶！”奶奶幫我盛好一大碗，我不管三七二十一，一會(huì)兒功夫，我便把滿滿一碗餃子“消滅”掉了。媽媽見狀，紅著臉把我拽回家，狠狠地批了我一頓，“以后不要再亂吃別人家的東西，聽見了嗎？！”我左耳朵進(jìn)，右耳朵出，不當(dāng)一回事。“沒(méi)事的，是我們叫＊＊＊來(lái)我們這吃的！畢竟都是老鄰居嘛！”鄰里四舍慈祥的笑臉，樸實(shí)的話語(yǔ)，觸動(dòng)了我———這是一道特別的風(fēng)景，天天都在上演著。
直到有一天，我家搬進(jìn)了城里，再也聽不到那些真摯的聲音了，只有汽車的吵鬧聲，鄰里的爭(zhēng)論聲……
我不時(shí)地想起那些老人，那美味的混沌、誘人的餃子……即使是媽媽做的餛飩，也覺得苦澀無(wú)比，平淡無(wú)味，因?yàn)樵僖部床坏侥且坏捞厥獾娘L(fēng)景。
媽媽見我這樣，便決定星期日帶我去老巷子里，我高興極了。來(lái)到老巷子后，那一道風(fēng)景沒(méi)有改變。老人們依然熱情地招待我們。我嘴里吃著餃子、塞著餛飩，心里是無(wú)比的美味、香甜��！
后來(lái)，因?yàn)楦鞣N原因，我很少再去那條老巷子。但老人們?cè)诶舷镒永餆崆楹每偷哪且坏里L(fēng)景，一直縈繞在我的內(nèi)心深處。他們是一道特別的風(fēng)景，定格在了我的心里，令我思念、令我牽掛……
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