- 相關(guān)推薦
路_500字_小學(xué)作文
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編幫大家整理的路_500字_小學(xué)作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
路_500字_小學(xué)作文1
我家門(mén)前，有一條蜿蜒的小路伸向遠(yuǎn)方，小路的東面是一個(gè)小池塘，池塘邊長(zhǎng)著一排柳樹(shù)，池塘里還養(yǎng)著魚(yú)蝦呢。小路的西面是一片田野，生長(zhǎng)著農(nóng)民伯伯們辛勤澆灌出來(lái)的莊稼。每當(dāng)我走在這條小路上，就會(huì)想起童年里度過(guò)的許多美好時(shí)光……
春天，路邊的'小草探出了小腦袋，柳樹(shù)長(zhǎng)出了細(xì)長(zhǎng)的辮子，把小路裝扮得像一位穿著綠衣裳的少女。早晨，我和小伙伴們來(lái)到小路邊，提著水壺給它們澆澆水。中午，我們一起玩捉迷藏，“叮叮當(dāng)當(dāng)老鼠靠墻”，“警察捉小偷”……。傍晚，我們跟小草、小樹(shù)、池塘一一說(shuō)再見(jiàn)，祝它們晚上做個(gè)好夢(mèng)。
夏天，草長(zhǎng)得很茂盛，路邊還長(zhǎng)出了許多五彩繽紛的野花，田野里長(zhǎng)著一片片金黃色的油菜花，香氣彌漫在空氣中，好香啊！我們女孩子挎著自己編的小籃子，走在小路上，一邊采花，一邊追著蝴蝶嬉戲。男孩子們呢？則光著身子，走到小路邊的池塘邊，跳下去與小魚(yú)玩耍，還拍起浪花打濕女孩子的裙子。那時(shí)，我們都會(huì)放聲哈哈大笑，笑得開(kāi)心極了。
秋天，稻田里金黃的一片，農(nóng)民伯伯在田野里收割莊稼。你瞧，金黃色的稻子像羞答答的小姑娘，低著腦袋。果園里，蘋(píng)果像小娃娃的臉蛋，沉甸甸的柿子掛滿(mǎn)枝頭。我們小孩子在田間玩耍，路旁的菊花開(kāi)了，五顏六色，好看極了。我們情不自禁地摘上幾朵，編個(gè)花環(huán)，套在頭上。然后跑到草叢邊，捉些昆蟲(chóng)，準(zhǔn)備觀察昆蟲(chóng)，做小“達(dá)爾文”呢！
冬天，下雪啦！給小路鋪上了一層銀白色的地毯，給大樹(shù)掛上了一根銀帶。我們穿著羽絨服，戴著手套，一起堆雪人、打雪仗。還有一些文靜的小女孩，則用枯枝在雪地上畫(huà)畫(huà)，畫(huà)各種美麗的圖案、各種可愛(ài)的小動(dòng)物……
啊！鄉(xiāng)間小路上充滿(mǎn)了我們童年的歡聲笑語(yǔ)，并會(huì)伴我們茁壯成長(zhǎng)！
路_500字_小學(xué)作文2
自然界中的路，一部分是本來(lái)就有，更多的則是人闖出來(lái)的。人先發(fā)現(xiàn)了路，后又創(chuàng)造了路。人生之路，不也如此嗎？
當(dāng)人類(lèi)剛出現(xiàn)時(shí)，面對(duì)人類(lèi)的是自然界設(shè)計(jì)好的兩條路：生存，還是滅亡？人類(lèi)與其他生物一樣，選擇了生存。人類(lèi)在在這條路上艱苦地闖蕩、打拼。人類(lèi)有了復(fù)雜的語(yǔ)言、復(fù)雜的邏輯思維、有了自己的價(jià)值觀，生存已不是人類(lèi)的難題。怎樣生活得更好，成了人們思考的對(duì)象。
人們?yōu)榱藸I(yíng)造自己的美好人生，披荊斬棘人又創(chuàng)造了很多路。他們十分辛苦，但闖出一條路后，發(fā)現(xiàn)這條路通往一個(gè)十分美好的地方。這里是軀體創(chuàng)造生息的地方，精神的`棲息處。但也有人不思進(jìn)取，虛度了人生，愜意地讓時(shí)間老人推著自己走。殊不知自己最終滑進(jìn)了無(wú)比陰冷的“地獄”。那地獄就是滅亡之路上的終點(diǎn)。問(wèn)題似乎又回到了原點(diǎn)：生存，還是滅亡？
人們不滿(mǎn)足于一個(gè)棲息之處，人們繼續(xù)開(kāi)拓新路。一個(gè)人失敗了，另一個(gè)人接替。人們前赴后繼終于又走出了一個(gè)更加美好的路。人們可以主宰自己的命運(yùn)，生活的更美好、更高尚。每個(gè)人都有實(shí)現(xiàn)價(jià)值的機(jī)會(huì)�？墒牵徊糠秩碎_(kāi)始不能控制自己，隨心所欲，為所欲為。這些人也滑向了滅亡的終點(diǎn)。生存，還是滅亡？這不僅僅是哈姆萊特的困惑，更是人類(lèi)的困惑。
人類(lèi)仍在不斷地開(kāi)創(chuàng)新路。當(dāng)我們來(lái)到這個(gè)世上，路已有很多條，我們是否也應(yīng)該問(wèn)問(wèn)自己，你要走哪條路？
路_500字_小學(xué)作文3
路在腳下，更在心中，心隨路轉(zhuǎn)，心路常寬�！}記
夜深了，月光透進(jìn)了窗扉，撒了一地。我獨(dú)自坐在書(shū)桌前，任憑眼淚“叭嗒，叭嗒”地打濕那份分?jǐn)?shù)少得可憐的試卷。
這次期末考試，我又是遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒(méi)有達(dá)到預(yù)想的結(jié)果。我委屈，為什么我付出了那么多，但每次連一點(diǎn)收獲都沒(méi)有，我怨老天不公。不覺(jué)又想起了那挑燈夜讀的情景，又想起父母為我熬夜工作的情景。為什么，為什么，難道我真不是學(xué)習(xí)的那塊料嗎？
算了，不去想它了，開(kāi)燈看一看課外書(shū)吧。我拉亮了臺(tái)燈，發(fā)現(xiàn)桌上的餅干渣在動(dòng)，我推了推眼鏡，想看個(gè)清楚，只見(jiàn)幾只螞蟻在搬這餅干渣，餅干渣一動(dòng)一停，好似它們搬起來(lái)很費(fèi)勁，真有意思！我拿來(lái)放大鏡，想仔細(xì)看一看這些小東西。我還要給它們?cè)O(shè)點(diǎn)“障礙“。我將鉛筆放在它們面前，只見(jiàn)它們要改變方向，結(jié)果被我用筆團(tuán)團(tuán)圍住，看它們這回怎么辦！我用放大鏡仔細(xì)觀察，一個(gè)帶頭的螞蟻首先爬上了筆，這就似一個(gè)指揮官，陸續(xù)又有幾只螞蟻爬上來(lái)，它們想用力將餅干渣托過(guò)去，可是試了幾次都沒(méi)有成功，那只帶頭的螞蟻將餅干渣抬起來(lái)，后面的螞蟻用力推，就這樣花了大約三十分鐘，餅干渣終于被螞蟻從鉛筆上運(yùn)了過(guò)去。
我突然領(lǐng)悟到，連這么小的螞蟻面對(duì)挫折都毫不喪氣，我們?nèi)祟?lèi)更應(yīng)該敢于面對(duì)挫折，我又想起：愛(ài)迪生的`實(shí)驗(yàn)室被炸，面對(duì)這樣的挫折，愛(ài)迪生沒(méi)有喪失斗志，而在短短的三周內(nèi)，便成功地發(fā)明了留聲機(jī)。
人生路上有風(fēng)有雨，到處是荊棘叢生，只有我們?nèi)^斗，去拼搏，就一定會(huì)有鮮花與掌聲在等待著我們。要知道，人生是無(wú)數(shù)道選擇題，而選擇權(quán)掌握在我們手中！
我又再一次打開(kāi)課本，這時(shí)清晨的第一縷陽(yáng)光射進(jìn)屋內(nèi)，在哪摔倒，就在那爬起來(lái)！
路_500字_小學(xué)作文4
星期天，我跟著爸爸媽媽到鄉(xiāng)下。鄉(xiāng)下的空氣那么清新，天空那么湛藍(lán)，景色那么別致，使我流連忘返。
我不知不覺(jué)走到鄉(xiāng)間小路上，看見(jiàn)那些鮮花，有紅的、藍(lán)的、紫的……有名字的，不知名的，野花布滿(mǎn)了小路邊。雖然它們沒(méi)有公園的月季美，但給大地帶來(lái)了新香。我突然發(fā)現(xiàn)一叢綠色的小草，我跑前一看，不覺(jué)發(fā)出一聲呼喊：秋啊，你知道嗎？在你的葉下，正有幾叢新生命在生長(zhǎng)呀！
路旁的幾棵大樹(shù)，好像勇敢的哥哥，雖經(jīng)過(guò)暴風(fēng)雨的折磨，但依然保護(hù)了腳下的花兒、草兒。大地仍在沉睡，花兒美麗的小臉上滾動(dòng)著晶瑩的露珠。
不覺(jué)到了傍晚，走在鄉(xiāng)間的小路上，仰頭看到天邊的彩霞，像一個(gè)個(gè)頑皮的'仙女在跳舞，也仿佛是魔術(shù)大師在進(jìn)行精彩的表演，讓人目不暇接。
寧?kù)o的夜晚哥哥來(lái)了，還帶來(lái)了笑瞇瞇的星星和害羞的月亮媽媽。我坐在那鄉(xiāng)間的小路中彈著古箏，婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽(tīng)。忽然，我停了下來(lái)，發(fā)現(xiàn)那星星多可愛(ài)呀！小的星星眨著眼睛向我問(wèn)好；大的星星則支棱著耳朵聽(tīng)我彈奏；亮的星星興奮地告訴我它昨晚和月亮媽媽親切交談的情景；暗的星星憂(yōu)傷地向我訴說(shuō)他的孤獨(dú)和寂寞……
月亮媽媽若隱若現(xiàn)，這時(shí)，我耳邊傳來(lái)了那歡快響亮的馬達(dá)聲，是……正在演奏者的建設(shè)進(jìn)行曲。
月光下，鄉(xiāng)間小路上的花兒閉眼微笑，小草兒隨著風(fēng)調(diào)皮地跳舞；在月影中，我仿佛看見(jiàn)了嫦娥在跳著優(yōu)美的舞蹈，頑皮的玉兔蹦蹦跳跳……
這美景引起了我的許多聯(lián)想，想到小時(shí)候和小伙伴們采花，讓奶奶編成花環(huán)戴在頭上的情景，想到小時(shí)候闖的禍，想到哥哥的一句話：你就是到40歲，還是哥哥的小妹妹……
我喜歡這一美景——鄉(xiāng)間小路，是我的最?lèi)?ài)。我愛(ài)這鄉(xiāng)間小路。
路_500字_小學(xué)作文5
我家門(mén)口有條小馬路，它又狹又短，在地圖上幾乎找不到它的蹤影。即便在現(xiàn)實(shí)生活中，它也只是默默地躺在中山北路和寧夏路之間，甚至一些周?chē)淖?hù)都叫不出它的大名：哎？那條很窄很窄的路叫什么路來(lái)著？
它，叫瞿家廊路。
我剛搬來(lái)時(shí)，四字路名里只認(rèn)得兩個(gè)字。我對(duì)它的第一印象并不好：濕濕滑滑的地面、零零亂亂的攤販、吵吵嚷嚷的人群依墻而設(shè)的地鋪從那一頭的西康菜場(chǎng)外一直延伸到這一頭的輕軌橋下，賣(mài)蔬菜的、賣(mài)雞鴨的、賣(mài)日用品的，應(yīng)有盡有。黃昏攤販們離開(kāi)后，白天的熱鬧化作滿(mǎn)地?cái)嘀埲~，天氣炎熱時(shí)還會(huì)散發(fā)出陣陣難聞的氣味。從我家陽(yáng)臺(tái)往下望，這露天菜場(chǎng)仿佛一條灰色的泥鰍，著實(shí)可怕。
當(dāng)我能把瞿家廊路的路名認(rèn)出三個(gè)字的.時(shí)候，它又變成了另一種面貌：菜場(chǎng)關(guān)門(mén)了，攤販不見(jiàn)了，圍墻全刷白了，取而代之的是機(jī)器晝夜不停的隆隆聲。媽媽興奮地告訴我：據(jù)說(shuō)西康菜場(chǎng)旁邊在造一所新學(xué)校，輕軌橋那邊呢，是在挖軌交11號(hào)線哦！站在我家陽(yáng)臺(tái)上，如同身處灰塵籠罩著的建筑工地一般，我暗自期待著它的華麗變身：讓我猜猜，你會(huì)變成什么模樣？
而如今，區(qū)區(qū)瞿家廊路這幾個(gè)字早已難不倒我了，現(xiàn)在的它也成為了我每天放學(xué)的必經(jīng)之路。我從寧夏路公交站下車(chē)，穿過(guò)整潔干凈的西康菜場(chǎng)，深吸一口熟食區(qū)誘人的香味；路過(guò)黃白相間的嶄新學(xué)校，聽(tīng)聽(tīng)從里面?zhèn)鱽?lái)的朗朗讀書(shū)聲；在轉(zhuǎn)角的便利店買(mǎi)些零食，再跑到對(duì)面的草坪上逗逗小貓這條又狹又短的小馬路已經(jīng)榮升為我的快樂(lè)天堂！
現(xiàn)在的我最喜歡打開(kāi)窗戶(hù)眺望樓下，看著舊貌新顏的瞿家廊路，我時(shí)常會(huì)心生感慨：見(jiàn)微知著，小小馬路可不正是大大城市的縮影嗎？城市，正在讓生活更美好。
路_500字_小學(xué)作文6
一輛單車(chē)。一張地圖。
出發(fā)。
最喜歡學(xué)校門(mén)口的那一段長(zhǎng)長(zhǎng)的下坡。騎車(chē)飛奔下去，聽(tīng)著耳邊呼呼的風(fēng)聲，有種奇妙的快感。很少有人不向往速度的。旁邊的景物迅速后退。那一刻，感覺(jué)似是在飛。
熟悉的地方?jīng)]有景色。是因?yàn)閷?duì)于身邊的景色太熟悉了。所以才覺(jué)得少了許多的新鮮感。而陌生的`地方，總會(huì)有不一樣的景色等待著我們?nèi)プ穼ぃヌ剿鳌?/p>
看著地圖上的陌生的地方，然后尋著路線，一點(diǎn)點(diǎn)的接近自己的目標(biāo)。讓人有種莫名的收獲的快感。
走上些許的路程，然后停下來(lái)，看看地圖，對(duì)比一下自己走過(guò)的路線是否正確。似是在回望自己的人生。每個(gè)人都有自己的目標(biāo)。但是誰(shuí)又能保證自己的路一定是正確的呢？回望，是很好的方式。可以避免自己走錯(cuò)路，走錯(cuò)了方向，甚至走反方向。
路上的景色也是很值得留戀與回味的。“人生就是一場(chǎng)旅行，我們不僅僅要注意最后的目的地。而沿途的風(fēng)景也要仔細(xì)欣賞，不要忽略了旅行時(shí)的美麗景色�！笨粗愤叺哪吧慕ㄖc陌生的人們。卻也能夠從他們身上找到熟悉的氣息。因?yàn)槲覀儽舜瞬⒉贿b遠(yuǎn)�；蚨际校蜞l(xiāng)土。都會(huì)讓我們感到有種熟悉的味道的。
川流不息的人們，訴說(shuō)著每一個(gè)地區(qū)的發(fā)展。他們都在為自己的生活而努力著，辛勤著。
不斷行走的人是因?yàn)樗麄冊(cè)谧穼ば闹械哪繕?biāo)。麥田守望者唱到“我們沒(méi)有理想，流浪沒(méi)有方向，只是夢(mèng)中的麥田，守著一片金黃”。如果說(shuō)沒(méi)有理想，那心中的那片麥田又代表了什么？
我們?cè)诼飞�，我們�(cè)谧穼ぶ?/p>
我騎著單車(chē)，在這陌生的城市尋找著我的希望，我的目標(biāo)。
它就在前方。
路_500字_小學(xué)作文7
在平常的時(shí)候我最不喜歡走夜路，因?yàn)槊看巫呖傆X(jué)得后面有人跟著，回頭看看，什么也沒(méi)有，只有路邊的野花、野草在微微地?fù)u動(dòng)。
有一次雪下的很大地上也積滿(mǎn)厚厚的`雪，當(dāng)我和妹妹像出去玩的時(shí)候卻聽(tīng)見(jiàn)爺爺說(shuō)什么竹子都被壓壞了，緊接著爺爺就出了了門(mén)，妹妹好奇的問(wèn)：“爺爺去哪里了�。 薄耙欢ㄊ侨ビ弥窆鱽�(lái)掃樹(shù)上的雪”“那要不我們?nèi)タ纯�！�?“好��！”走著走著這條我們平時(shí)經(jīng)常走的路一下子變的陌生起來(lái)了，我也有點(diǎn)害怕起來(lái)了，風(fēng)吹的樹(shù)上的葉子“沙沙”的響著，害的我嚇得一身冷汗，前面有多了許多黑黑的東西，讓我不敢再往前走了，“這什么東西�。俊蔽以�(xún)問(wèn)妹妹“我也不知到，好像樹(shù)吧”“我們把雪搖下來(lái)吧！”可是雪下來(lái)的很快讓我我們無(wú)法逃避，不過(guò)很涼快像一層沙子子一樣，結(jié)果我們?cè)綋u越起勁，幾乎每一棵樹(shù)都被我們搖過(guò)了。
后來(lái)沒(méi)走到一目的地就遇見(jiàn)爺爺了。想不到雪可以給我們帶來(lái)歡樂(lè)，也同樣可以給我們帶來(lái)災(zāi)難，它可以將植物大量死亡，也可以讓路上的雪斗結(jié)成了冰，給我們帶來(lái)困難，在行人在走路時(shí)，經(jīng)常會(huì)滑倒，也可以讓各戶(hù)人家的私家車(chē)都被白雪厚厚地蓋住，車(chē)子的輪胎只能打滑；還讓小偷“趁雪打劫”，偷走了電線，使得小區(qū)所有家用電器都無(wú)法正常工作。所以雪的危害很大。
路_500字_小學(xué)作文8
行走在生命的路上，追尋我要的一切。
生命是一段看不到終點(diǎn)也無(wú)法有歸途的長(zhǎng)路，我常常幻想通向遠(yuǎn)方的路途，追尋自己的幸福。這種追尋是不屈服命運(yùn)的人的孤獨(dú)，如同宿命，需要付出太大的代價(jià)，可我不害怕。
是的，人要抵達(dá)彼岸，實(shí)現(xiàn)心中的夢(mèng)想，必須得先經(jīng)歷黑暗和痛楚，就像一個(gè)人生活態(tài)度，并不是簡(jiǎn)單的悲觀和樂(lè)觀，頹廢或積極的問(wèn)題，也是一種過(guò)程。這種過(guò)程不會(huì)隨時(shí)間的消失而消失，它會(huì)變成一種更為廣博和沉默的蒼涼，它甚至決定著行走的繼續(xù)。
人生的路上，行走的人只是一個(gè)陌生的過(guò)路人，但是他所留下的足跡�？梢宰C明那是時(shí)光曾經(jīng)存在的印記。走過(guò)后想來(lái)，不會(huì)后悔所走的路，因?yàn)槟鞘且患篮玫氖隆?/p>
由此想到一位美國(guó)攝影師。他的作品無(wú)一不是在探索痛苦，指向死亡。好的照片，應(yīng)該能留下世界絕望的美感。那種逝去的漫漫時(shí)光。他曾說(shuō)過(guò)清純賞心悅目的事很容易做到，但就像用自動(dòng)相機(jī)，他無(wú)法得到滿(mǎn)足，所以他的作品是處于趨向光明的需要，但必先經(jīng)過(guò)黑暗。
我一直記著這句話，可能人也是在這樣蛻化轉(zhuǎn)換中度完一生，痛苦并快樂(lè)的`活著。
有時(shí)想自己不過(guò)是個(gè)孩子，一個(gè)人選擇了行走，是人生的迷惘還是生命的追尋，我無(wú)從知曉，只知道，在愛(ài)里行走，在行走間愛(ài)與被愛(ài)。
開(kāi)始收拾行囊，離開(kāi)自己的故鄉(xiāng)，更加堅(jiān)定自己的夢(mèng)想，走在無(wú)盡的人生路上。因?yàn)槟且豢�，追尋著的欲望無(wú)止境，如大海呼嘯，想一直不停地走，不說(shuō)話的行走，在人生的路上，走出未來(lái)，走出屬于自己的光輝。
路_500字_小學(xué)作文9
現(xiàn)實(shí)生活中有許多種類(lèi)的路，整齊的公路，筆直的高速，彎曲的小徑，泥濘的小路等等。但不管是以上的這些種類(lèi)的路，還是猜謎語(yǔ)中的條條大路通羅馬，它們都是真正意義上的'路，是供人們行走，車(chē)輛來(lái)往的工具。
還有許多隱形的路，你看不見(jiàn)它們，但你卻在上面走。我們青少年也正在在成長(zhǎng)之路上走，這是一條崎嶇的路，不平凡的路。我們只有走完這條路，才能真正的長(zhǎng)大，只有順利走過(guò)這條路的人，才可以踏上以后的人生之路。這條路十分的艱難，一路上要?dú)v經(jīng)喜悅、悲傷、憤怒和憂(yōu)愁的交替，要承受學(xué)業(yè)上的壓力和生活上的壓力，還要經(jīng)歷許多的事情。成長(zhǎng)之路從我們一出生就出現(xiàn)了。剛出生時(shí)，我們只有一點(diǎn)點(diǎn)大，后來(lái)慢慢的我們?cè)介L(zhǎng)越大，直到現(xiàn)在。
在長(zhǎng)大的過(guò)程中，有許多好玩的事情，比如我換牙時(shí)。有一次，我在吃飯，吃著吃著，就開(kāi)始感覺(jué)到飯的味道不大對(duì)，腥腥的還有一個(gè)硬硬的東西。我想：該不會(huì)是牙掉了吧。于是趕緊把飯吐出來(lái)，果然，飯里有個(gè)牙。還有一次是在學(xué)校里，要放學(xué)了。本來(lái)我的大門(mén)牙只松了一點(diǎn)，可到了放學(xué)時(shí)間居然只有一點(diǎn)在牙床上，搖搖晃晃的，稍有不慎，它就會(huì)掉下來(lái)。掉在學(xué)校里可不行，我要把它帶回家去，所以我閉緊嘴，生怕一開(kāi)口，牙掉了，落的個(gè)滿(mǎn)地找牙的下場(chǎng)�；丶业穆飞希也煌５挠孟旅娴难琅瞿穷w牙，幾下之后，牙掉了。在新牙沒(méi)長(zhǎng)出來(lái)之前，我說(shuō)話都是漏風(fēng)的，有咝咝的聲音，嚇的我不敢說(shuō)話。誒，掉牙真恐怖。
成長(zhǎng)之路上還有許多趣事，它們想天上的星星，數(shù)也數(shù)不清。它們是成長(zhǎng)之路上的腳印，見(jiàn)證了我的成長(zhǎng)，給我美好的回憶。我們要珍惜這條路，因?yàn)樗鼤?huì)消失，等我們長(zhǎng)大了，它就離開(kāi)了。
路_500字_小學(xué)作文10
在我很小很小的時(shí)候，我就知道，每天一出門(mén)就會(huì)踏上一條伸向遠(yuǎn)處的土地。那，叫“路”。
我家門(mén)前的這條路很普通，僅僅是一條石子路。從我記事起，我就見(jiàn)到鄰里的大人們一起拉石子，一起鋪路。
這條路上，大人們上班下班，孩子們上學(xué)放學(xué)。這條路上送走了鄰居家的好幾個(gè)大哥哥、大姐姐，他們出去上大學(xué)或去大城市找工作；鄰居在這條路上迎娶了新娘。這條路上見(jiàn)證了一代人的成長(zhǎng)。
我在這條路上學(xué)會(huì)走路，學(xué)會(huì)騎車(chē)，從這條路上我走進(jìn)了幼兒園、小學(xué)、中學(xué)；這條路陪伴我成長(zhǎng)。我家門(mén)前的這條路，是承載著周?chē)考颐繎?hù)的生活之路，也是人生之路。
路，是親情，是友愛(ài)。有了路，我們可以與鄰里來(lái)往走動(dòng)，使鄰里間的關(guān)系更加融洽。雖然一堵堵墻是鄰里之間溝通的障礙，但路把大家的心連到了一起。
路是希望。一條路曲曲折折伸向遠(yuǎn)方。在那未知的'盡頭，有我，有鄰居家小伙伴的夢(mèng)想。每一條路都是一個(gè)美好的愿望，都有一個(gè)美麗的故事。
路是迷茫�；蛟S在未知的盡頭還會(huì)有很多條岔路伸向更加遙遠(yuǎn)的地方，也不知道盡頭又會(huì)在哪里，或許還會(huì)回到起點(diǎn)�；蛟S有人走在自己選擇的路上，同時(shí)又會(huì)想其他的路是怎樣的。在人生的十字路口，我們甚至還會(huì)停滯不前、猶豫、徘徊、彷徨。
路是用腳走出來(lái)的。所以說(shuō)，走路時(shí)必須一步一個(gè)腳印，這樣才會(huì)塌實(shí)。因此，當(dāng)我們離開(kāi)家走在路上，尤其是遇到岔路口，為了使自己以后的人生之路能夠真正無(wú)悔，一定要慎重選擇！
路_500字_小學(xué)作文11
20xx年的四月，我降臨于這個(gè)世界，我靜靜的躺在搖籃里，觀察這周遭。漸漸我長(zhǎng)大了，十月份，我邁著步伐，蹣跚走了第一步，十二個(gè)月后，步伐比先前扎實(shí)，穩(wěn)重多了。
隨著時(shí)間的推移，零五年，我上了幼兒園，我的學(xué)習(xí)開(kāi)啟了大門(mén)。從阿拉伯?dāng)?shù)字1、2、3，到最簡(jiǎn)單的漢字大、中、小，于是十月七號(hào)那天，我會(huì)書(shū)寫(xiě)我的名字了，心里難免有些許的驕傲與自豪。知識(shí)一點(diǎn)一點(diǎn)積累，我也一點(diǎn)一點(diǎn)成長(zhǎng)。
零七年，我步入小學(xué)階段。那時(shí)，童心稚嫩，內(nèi)心活潑，個(gè)性單純。從“人之初，性本善”到“泛愛(ài)眾，而親仁”再到“天地玄黃，宇宙洪荒�！比諒�(fù)一日，年復(fù)一年，個(gè)子長(zhǎng)了，思想也成熟許多，我會(huì)將時(shí)候口中的詩(shī)詞，賦予行動(dòng)上。
我迎來(lái)了我的第一個(gè)畢業(yè)季，一零年，我升了初中。那時(shí)，再也不想童年時(shí)期一樣，我，是一名青少年了，我的肩上自然多了一份責(zé)任。我懂得了“山重水復(fù)疑無(wú)路。柳暗花明又一村，”知道了“天行健，君子以厚德載物，”明白了“為中華之崛起而讀書(shū)�！�
現(xiàn)在，我是一名即將面臨中考的畢業(yè)生了，我將迎來(lái)又一個(gè)交叉路口。我揮霍了當(dāng)初的.凌云壯志，這次我躊躇不前，那是因?yàn)槲遗隆?/p>
以為夢(mèng)想的花朵會(huì)璀璨的道路，以為前方的陰霾埋藏著炙熱的陽(yáng)光，可花叢里布滿(mǎn)荊棘，陰霾中危險(xiǎn)重重——這是我膽怯，但哪怕在膽怯，仍要緊縮眉頭，向前。因?yàn)槲抑烙行┞罚閸绮黄教�，但景色�?dú)好。
“條條大路通羅馬”只要堅(jiān)持就一定會(huì)達(dá)到心中的羅馬。這條路，有了起點(diǎn)，它就會(huì)是一條無(wú)限延長(zhǎng)的線，直到生命的盡頭。
路_500字_小學(xué)作文12
走夜路平時(shí)我的膽子特別大，天不怕地不怕，但我就怕走夜路。
有一天，我在同學(xué)家玩了一下午。天色漸漸的暗了下來(lái)，我依依不舍地離開(kāi)了同學(xué)家向家的方向跑去。我走在月光照映下的小路上，想著下午玩的事我心里特別高興。突然一個(gè)黑色的東西在我的前方張牙舞爪的，平時(shí)同學(xué)們講的鬼故事 一下在我的腦子里閃現(xiàn)出來(lái)。我的腿開(kāi)始發(fā)抖。我想：會(huì)不會(huì)是鬼呀？想到鬼我渾身冒冷汗，但我又有一絲好奇：鬼是什么樣子的，于是決定上前去瞧瞧。我的腳慢慢的向前移動(dòng)。緩緩的向那個(gè)怪物靠近。突然，一陣涼風(fēng)刮過(guò)來(lái)，使我不禁打了一個(gè)寒顫。為了給自己壯膽，我唱起了我最喜歡的一首歌曲。就這樣輕松了許多。到了怪物面前，我仔細(xì)一看，我簡(jiǎn)直不敢相信自己的眼睛，原來(lái)只是一棵樹(shù)呀！想起剛才害得我心驚膽戰(zhàn)。我都覺(jué)得好笑。一會(huì)兒，月亮被烏云遮住了，大地被黑暗籠罩著。風(fēng)呼呼的刮著。在這種天里，吹這樣的風(fēng)還真奇怪，是不是鬼在搞怪呢？我又看見(jiàn)兩個(gè)“鬼頭”上面的'樹(shù)枝就像手在搖晃、擺動(dòng)著，向右手臂的人向我打招呼似的，顯得更加陰森可怕了！我快步向家的方向跑去。到了家看著爸爸媽媽心里的石頭終于落地了。
通過(guò)這一件事，讓我明白了，其是世界上根本沒(méi)有鬼。而且不管遇到什么事，都要冷靜對(duì)待。
路_500字_小學(xué)作文13
在成長(zhǎng)的道路上，少不了挫折與困難，也少不了誘惑，一部分人通往直前，另一部分人卻沉迷其中。
在小學(xué)的時(shí)候，班里洋溢著討論游戲的氣氛，大家都互相攀比，我也深陷其中。為了不讓自己落伍，我也開(kāi)始高頻度的玩游戲。
在每周的周六上午，爸媽都趁著上班，我就偷偷地打開(kāi)電腦，打開(kāi)自己一直玩著的游戲。時(shí)間一點(diǎn)點(diǎn)地過(guò)去了，我卻不停玩著游戲，從上午到下午，中午的午餐也是只吃幾片面包而已。一天都坐在電腦桌前，每次都在爸媽下班前幾分釧關(guān)掉電腦，有時(shí)候還在爸媽睡覺(jué)后，關(guān)上自己房間的門(mén)，偷偷地啟動(dòng)電腦玩游戲，經(jīng)常睡到星期天的中午。漸漸地成績(jī)出現(xiàn)了下滑，爸媽十分著急我的成績(jī)，但我依舊沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲，終于有一天，東窗事發(fā)，媽媽中午回來(lái)給我做飯，發(fā)現(xiàn)我在玩游戲，就立刻火冒三丈，把我狠狠地呵斥了一頓，臨走的時(shí)候，還把電腦上了鎖。我懷著忐忑的.心情寫(xiě)了一下午作業(yè)。晚飯后，媽媽把我偷著玩電腦的事情告訴了爸爸，爸爸立刻從沙發(fā)上蹦起來(lái)，讓我站起來(lái)，兩個(gè)人訓(xùn)了我一、兩個(gè)小時(shí)。過(guò)后，我又被叫去面壁了好大一陣子才算完。
此后的周六不在是我自由的時(shí)間，而是變成了寫(xiě)作業(yè)的時(shí)間，爸媽也分別輪著監(jiān)視我。剛開(kāi)始，我因?yàn)橄肴ネ嬗螒�，就一點(diǎn)也學(xué)不進(jìn)去，只能玩會(huì)這個(gè)、玩會(huì)那個(gè)，爸爸看到后，巴掌立刻打在了我的身上，我也只好默默地寫(xiě)著作業(yè)。
慢慢地，我也開(kāi)始減少了對(duì)游戲的癡迷，成績(jī)也一步步地趕上來(lái)了，直到完全戒掉了網(wǎng)癮。
歧路上的風(fēng)景固然美麗，但它卻不是正確的道路，到不了我們?cè)撊サ慕K點(diǎn)，只有不去沉迷，不陷入其中，才能使成長(zhǎng)之花開(kāi)的更絢麗。
路_500字_小學(xué)作文14
路，就是大家平常生活中最常見(jiàn)的了。無(wú)論就是筆直寬闊的瀝青路、干凈潔白的水泥路，還就是鄉(xiāng)間幽靜的羊腸小道，雖然它們看似平常，但就是有誰(shuí)知道它們?yōu)槿藗兎瞰I(xiàn)了多少?
它讓汽車(chē)快速行駛，使社會(huì)快速發(fā)展，出現(xiàn)一片繁榮景象;它讓農(nóng)民走出深山，看到了生活的希望，過(guò)上了幸福、美好的生活;它經(jīng)濟(jì)活躍，國(guó)力增強(qiáng)……這一切，不都就是“路”這位奉獻(xiàn)者的功勞嗎?
想想以前，住在深山中的人們，那時(shí)交通十分不方便，沒(méi)有平坦的公路，只有彎曲陡峭的山路。由于交通不便，那些成熟的'莊稼與果子無(wú)法運(yùn)出，最終只能爛掉或以低價(jià)賣(mài)出，給人們?cè)斐山?jīng)濟(jì)損失。而現(xiàn)在，平坦的柏油馬路修到了深山，修道了各家各戶(hù)的門(mén)口，交通非常便利，那些農(nóng)民施上了肥，莊稼和果子都能運(yùn)出深山，賣(mài)個(gè)好價(jià)錢(qián)，生活一年比一年好，大家怎能不心存感激呢?
路為大家奉獻(xiàn)了這么多，它的這種無(wú)私奉獻(xiàn)精神值得大家學(xué)習(xí)。所以大家要保護(hù)公路、鐵路，因?yàn)樗褪侨藗冎赂坏耐ǖ�。大家只有一起去�?ài)護(hù)，才能讓它更好的為人民服務(wù)。在公路上、鐵路上，大家不要投放小石子或障礙物，因?yàn)檫@樣會(huì)使汽車(chē)爆胎或發(fā)生交通事故，或者就是火車(chē)脫離軌道;不要在路上追逐打鬧，避免造成經(jīng)濟(jì)損失與人員傷亡;不要在路上扔廢紙、塑料袋，要保護(hù)好公路的環(huán)境;更不要蓄意破壞公路或其它路面上的警示牌、護(hù)欄等。
路，就是需要大家去愛(ài)護(hù)、去保護(hù)、去維護(hù)的，大家還要增強(qiáng)法律意識(shí)，懂得愛(ài)路的重要性。作為一名小學(xué)生，大家要遵紀(jì)守法、嚴(yán)于律己，讓大家手拉手共同為愛(ài)路護(hù)路奉獻(xiàn)力量!愿大家都路護(hù)路小衛(wèi)士!
路_500字_小學(xué)作文15
路是什么？它是寬敞明亮的大道，也是曲折蜿蜒的小路。
考試正確答案永遠(yuǎn)只有一個(gè)，但人生不一樣，人生的答案豐富多彩，你選擇哪條路都是正確的。只要方向明確，從哪一條路走，最終都會(huì)到達(dá)終點(diǎn)。不要被困難所迷惑，它會(huì)在你面前呈現(xiàn)出一條條“死胡同”，而在“死胡同”中，總會(huì)有幾條是正確的。
大路是平坦的、寬敞的、明亮的，小路是蜿蜒的、曲折的、富有趣味的。在大路上，你可以昂首挺胸，大步向前，但通往成功的路上不會(huì)一帆風(fēng)順，有時(shí)會(huì)有幾個(gè)不易被人察覺(jué)的陷阱，稍有不慎，便跌進(jìn)深深的，幾乎無(wú)法逃離的陷阱。而小路，雖蜿蜒坎坷，卻在行走的過(guò)程中亦有壯美的趣味。
我時(shí)常一個(gè)人走在一條寂靜的'小路上，幽靜，沒(méi)有一個(gè)人跟我搶?zhuān)蚁肱艿枚嗫炀涂梢耘艿枚嗫�，最終我到達(dá)了一個(gè)神秘之處，有著成功與我的夢(mèng)想。
小路固然難走，但它有一種情趣；小路固然蜿蜒，但你在蜿蜒的過(guò)程中會(huì)感受到與那平坦大路不一樣的“味道”，那是一種清新的感覺(jué)，在探索中走向成功。大道是前人修好的，小路需要自己去走，我不喜歡品嘗別人的勝利果實(shí)，卻喜歡獨(dú)僻蹊徑去闖出自己的一條小路。
路有很多種，無(wú)論是大路還是小路。不同的人走在不同的路上，相同的人同樣也走在不同的路上，路的本質(zhì)是一樣的，不同的是你怎樣去看它，怎樣去對(duì)待它。
這就是路，坎坷與平淡相聚在一起，失敗與成功相交在一起。路不僅是我們腳下踩的路，更是我們?nèi)松穆罚?/p>
大路與小路都在吸引著我們，選擇正確的人生道路吧！無(wú)論走哪條路都是自己選擇的，就算有再大的崎嶇坎坷，我們也要為自己選擇的路奮斗、拼搏！選擇好正確的路，讓自己的人生更加絢麗多彩！走出屬于自己的一條路，相信每一個(gè)人都會(huì)取得你想要的成就！
【路_500字_小學(xué)作文】相關(guān)文章：
路小學(xué)作文05-22
路小學(xué)作文08-28
路小學(xué)作文（精選22篇）07-24
以路為話題的作文路作文08-19
知路愛(ài)路護(hù)路作文10-14
一路有你小學(xué)作文10-02
路與行作文06-04
遠(yuǎn)方的路作文02-09
關(guān)于路的作文08-18
路優(yōu)秀作文06-20