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爭(zhēng)吵600字_四年級(jí)作文_小學(xué)作文
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編整理的爭(zhēng)吵600字_四年級(jí)作文_小學(xué)作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
爭(zhēng)吵600字_四年級(jí)作文_小學(xué)作文1
在一天我上廁所的時(shí)候，偶然聽到我文具盒里的吵鬧，我悄悄地走到文具盒邊，尺子姐姐、橡皮妹妹、鉛筆哥哥……都向文具盒訴說(shuō)自己的經(jīng)歷。我坐下來(lái)仔細(xì)的聽著，對(duì)他們的經(jīng)歷深表同情。
第一位出場(chǎng)的是尺子姐姐，它先說(shuō)：“我的小主人在上課時(shí)，一直把我含在嘴里，還時(shí)不時(shí)啃我，把我當(dāng)火腿腸，真氣人！還在我身上亂涂亂畫。你們來(lái)看，我頭上的傷痕，你看我這里被小主人的筆，留下了黑色的一大塊。”聽到這里，我不禁想起：在我上課是比較容易分心，有時(shí)尺子被我踩了一腳，還有一次我在下課時(shí)，它的波浪形的那一端，被我好奇地在桌子上磨平了，我想到這里不禁的同情起它來(lái)，一想這都是我的錯(cuò)，我不應(yīng)該這樣子對(duì)待它。我這個(gè)毛病一定要改。
第二位出場(chǎng)的是橡皮妹妹，它呻吟道：“尺子姐姐，你的`傷根本不值得一提，我身上的傷，才叫多嘞，你們看，這都是我的小主人給我的災(zāi)難，我出門都要穿的厚一點(diǎn)，生怕別人看到我的樣子會(huì)嚇暈過(guò)去，我肚子上有幾個(gè)大的圓孔，都是小主人上課分心而留下的杰作，小主人的手簡(jiǎn)直停不下來(lái)，一直在摳著我的肚子，在我胃疼的時(shí)候，還給我來(lái)這暴力。我現(xiàn)在出個(gè)門，都會(huì)被人嘲笑，我很羨慕別人的家，因?yàn)樗鼈兊闹魅藢?duì)它們都很好，上課從來(lái)不分心，對(duì)待它們也是十分的溫柔，就像對(duì)待一個(gè)小公主似的，我真想換個(gè)小主人，善良的，有愛心的……”我想起自己上課時(shí)暴打橡皮，同桌見了，每次都不要讓我這樣做，可是無(wú)聊時(shí)我還會(huì)這樣。
第三位，鉛筆哥哥就要出場(chǎng)了，它十分同情尺子姐姐、橡皮妹妹的遭遇。而它的身上也有不少傷痕，被我弄得身上千瘡百孔的，聽完之后，我感覺自己就是一個(gè)壞人，就是一個(gè)罪人，我的無(wú)意的舉動(dòng)，我的隨心所欲，把他們弄得這樣的傷痕累累，我真是罪大惡極，我才是這一切的罪魁禍?zhǔn)�。我不是人，我不配做人，我憤憤地、�?nèi)疚地捶打著無(wú)知的自己。
我聽完她們的爭(zhēng)吵，我的臉羞的像紅蘋果，我以后再也不這樣對(duì)待他們了。
爭(zhēng)吵600字_四年級(jí)作文_小學(xué)作文2
一個(gè)風(fēng)和日麗的早晨，陽(yáng)光里似乎都飄著花香，處處傳來(lái)鳥兒嘰嘰喳喳的叫聲，美好的一天開始啦！拉開窗簾，一束光投到洋娃娃那頭碧波般的秀發(fā)上，腳上那雙紅色的舞鞋搖曳著，踩著婀娜的步伐來(lái)到房間中央，她高傲地說(shuō)：“我穿著世界上最漂亮的裙子，看呢！這件裙子綴滿了五色的珠寶，閃著攝人的光芒。我還擁有世界上最漂亮的首飾，那別具匠心的造型，精美的紋理設(shè)計(jì)會(huì)使佩戴者如天使般美麗動(dòng)人。我自然就是世界上最美麗的公主，你們都該膜拜我，視我為心中的偶像�！�
士兵站了出來(lái)，不服氣地大聲喊道：“憑什么？要論衣服，我身上這套可是威風(fēng)凜凜，誰(shuí)見了不得忌憚幾分，而且我還有強(qiáng)健的體魄，會(huì)是大家堅(jiān)強(qiáng)的后盾，你們應(yīng)該崇拜我，聽我的才對(duì)。”聽了士兵的話，有的玩具似乎很認(rèn)可，甚至點(diǎn)了點(diǎn)頭，而有的玩具則露出了懷疑的神色。
“嗖——”飛機(jī)模型又一次平穩(wěn)著陸，他喜不自禁，嚷嚷道：“主人天天操控我在高空中飛翔，我能看見外面絢爛的世界，可以自由地翱翔于云端，有誰(shuí)能比我更了解這個(gè)世界呢？所以你們都該聽我的，才能了解到更多的知識(shí)�！�
小水母一跳一跳地跑到大家面前，把爪子弄得高高的，故作神秘地說(shuō)：”你們都不知道吧，每次主人去海邊總會(huì)帶著我，大海里的世界真神奇，在那里我也結(jié)識(shí)了許多朋友，聽聞了好多新鮮事，所以我才是最博學(xué)的，你們應(yīng)該選擇聽我的�！闭f(shuō)著它的爪子還有力的'伸了伸。
此時(shí)的玩具們被這五花八門的演說(shuō)弄暈了，不知道該選擇聽誰(shuí)的，就在這個(gè)時(shí)候，小熊清了清嗓子緩緩說(shuō)道：你們都有長(zhǎng)處，可你們每一個(gè)也都有弱點(diǎn)，大家為何不看看他人的長(zhǎng)處，想想自己的短處，首領(lǐng)不在乎他的本領(lǐng)有多大，關(guān)鍵他是否有一顆為人們服務(wù)的心。聽了小熊的話，玩具們慚愧的低下了頭，開始重新審視首領(lǐng)這個(gè)頭銜的含義。（公眾號(hào)：章魚國(guó)）
爭(zhēng)吵600字_四年級(jí)作文_小學(xué)作文3
吃晚飯時(shí)，大大問我在學(xué)校坐的座位，我說(shuō)坐在后面，他不滿意，說(shuō)我近視，帶眼鏡還看不見黑板。然后問我什么時(shí)候調(diào)的，我說(shuō)上星期五調(diào)的，實(shí)際是3月15日下午調(diào)的。還說(shuō)我不跟別人聊天，別人就欺負(fù)我，連吳老太也欺負(fù)我，讓我坐最后是欺負(fù)我。上次吳老太欺負(fù)過(guò)吳水艷，是吳水艷沒講清楚，大大叫我有什么事就回來(lái)跟他講，不怕錯(cuò)。吃完飯，我就說(shuō)：“我講的別人不感興趣，就沒辦法跟他講。“大大反對(duì)了，說(shuō)：“你跳繩都跳不過(guò)，生下來(lái)就跟別人不一樣，沒辦法改，又不看電視小說(shuō)，電視上有怎么與別人交往!““我近視了，看不清電視的字!“大大不禮貌地罵我：“她媽的，竟然有這么怪的道理!““我現(xiàn)實(shí)就是這樣的`!““你只能慢慢來(lái)，環(huán)境不好，承認(rèn)自己比別人差。“我生氣了，回到房里關(guān)門哭起來(lái)，邊哭邊想原因，媽媽說(shuō)家里的人聽我的，別人不聽我的。
大大說(shuō)他要跟吳老太打電話說(shuō)把我調(diào)到前面幾排，我不是班上最高的，叫我出去聽，要學(xué)會(huì)跟吳老太講。開始大大打不通電話，只有音樂，大大叫我星期一跟吳老太講調(diào)位。后來(lái)打通了電話，大大跟吳老太說(shuō)明原因，大大說(shuō)我沒弄清事實(shí)，我說(shuō)不會(huì)表達(dá)，他又罵我了。媽媽說(shuō)我不洗臉洗腳刷牙與別人不同，我找借口說(shuō)：“衣服沒干，一洗了就沒有了!““又講怪道理了，要準(zhǔn)備10套衣服�！啊艾F(xiàn)在沒得買了!“希望以后把事情講真實(shí)點(diǎn)，一換座位就跟大大說(shuō)：“大大，今天換座位了，坐某排，跟xxx坐�！鞍炎约焊愕门c別人一樣，克服困難，才有話講，看來(lái)父母都是為了我才生我氣的。吳老太說(shuō)我不能向他提座位的意見，這是自私的，這次吳老太可能會(huì)同意。
爭(zhēng)吵600字_四年級(jí)作文_小學(xué)作文4
今天我和陳相和吵架，不是他說(shuō)我?guī)拙�，我不高興了。而是老師早上報(bào)聽寫時(shí)，我把筆放在本子上，彎下腰去撿橡皮了，我的好朋友陳相和沒有帶筆，就問了我有沒有多余的筆，“我沒有其它的了，沒有多余的筆了�！蔽曳浅o(wú)奈地說(shuō)。就在我撿橡皮的.時(shí)候誰(shuí)神不知鬼不覺地把這支筆拿走了。
這可是我最喜歡的筆呀！筆上有我最喜歡的極光藍(lán)和貼貼紙，怎說(shuō)不見就不見了呢？到底是誰(shuí)拿的呢？他為什么拿的呢？馬上就要報(bào)聽寫了，他到底會(huì)不會(huì)還給我呢？就在這危急的時(shí)候，我連忙向同桌要了一支筆，才挨過(guò)這次聽寫。
課間的時(shí)候，我開始懷疑起一個(gè)人——陳相和。因?yàn)樗蛭医柽^(guò)這支筆，他也很喜歡，所以我不得不懷疑他。我轉(zhuǎn)過(guò)頭去，見他臉色不對(duì)，也不想失去這個(gè)朋友，就溫和地對(duì)他說(shuō)：“你有沒有看見我的筆呀？”“沒……沒有�！彼@慌失措地把雙手藏到身后，說(shuō)著。我又問他：“你身后的是什么？”他支支吾吾地小聲說(shuō)：“沒……沒什么……”他的臉?biāo)⒌匾幌戮图t了�！澳眠^(guò)來(lái)，給我看一下�！彼岩恢皇诌f過(guò)來(lái)，我看了沒東西，就把他的手抓住說(shuō)：“另一只……”。只見另一只手上有我的那支筆，“這是怎么回事？”我嚴(yán)肅地問，“這個(gè)……嗯……那個(gè)”�！耙悄阏嫦矚g的話，你就拿去吧，我再買一支就是，沒關(guān)系的。”“真的嗎？”他十分驚訝地說(shuō)�！皼]關(guān)系，當(dāng)然可以……”。“那……這個(gè)……朋友……還可以交嗎？”他慚愧地問�！岸嘁粋�(gè)朋友總比多一個(gè)敵人好吧！”他聽懂了我的話，就跟我和好了。
下午放學(xué)回家，我本想把這件事講給媽媽聽，讓她高興一下，可是媽媽說(shuō)：“朋友好交，但高尚的朋友卻很難得。你要珍惜你高尚的朋友，和他做好朋友�！�
爭(zhēng)吵600字_四年級(jí)作文_小學(xué)作文5
勞累了一天的小主人安然的進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。眼睛、耳朵、鼻子、舌頭、嘴這“五官”便出來(lái)自由活動(dòng)了�？墒牵瑳]高興多久，它們就爭(zhēng)吵起來(lái)了。
眼睛驕傲地說(shuō)：“我是小主人心靈的窗戶，你們都不能這樣，要是沒有我，主人早就成了一個(gè)盲人了。”“還說(shuō)呢!你的窗戶外面，安了一個(gè)明亮的玻璃，而且你有時(shí)還看了不該看的東西，使主人被挨罵。”鼻子不服地說(shuō)。眼睛反駁說(shuō)：“那你呢!你有沒有我這么多的'用處，我還可以讓小主人看書、看電視呢!你們一個(gè)也比不上我�！薄昂�，就你?還想當(dāng)我們的老大，別想了�！彼墓僖黄鹫f(shuō)道。眼睛翻了翻白眼，知趣地走開了。
耳朵站出來(lái)振振有詞地說(shuō)道：“要說(shuō)誰(shuí)的功勞最大，就非我莫屬了。我每天能聽清楚小主人媽媽對(duì)小主人的提醒，能聽清楚老師對(duì)小主人的表?yè)P(yáng)，能聽清楚浪漫的音樂，讓小主人心曠神怡，也能讓小主人聽清老師講的課�？次业墓诙嗝创笱�!”舌頭說(shuō)：“還說(shuō)自己功勞大呢!雖然你能聽清人們說(shuō)的話，但是有的時(shí)候，你左耳朵進(jìn)去右耳朵出來(lái)。”大家都同意舌頭的意見。耳朵豎了起來(lái)，灰溜溜地走開了。
鼻子哼了一聲說(shuō)：“我能給小主人呼吸，還可以聞氣味，如果我不在了，主人早就死了�！薄暗悄懔鞅茄臅r(shí)候，流鼻涕的時(shí)候，怎么辦呢?會(huì)帶給小主人更多的麻煩�！贝蠹艺f(shuō)。鼻子不好意思地走了。
舌頭舔了舔自己的身體說(shuō)：“我可以嘗味道，小主人生病時(shí)醫(yī)生看我的舌頭才知道小主人得了什么病，看我的作用比其他人更大吧!”“可是你要舔我，讓我變成紅色，好難受呀!”嘴唇不屑地說(shuō)。舌頭沒辦法，只好躲到嘴里面去了。
最后，嘴一張一合地說(shuō)：“我們是個(gè)團(tuán)體，要是分散了對(duì)小主人都不好，每個(gè)人都有自己的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)。只有我們團(tuán)結(jié)起來(lái)，一直努力才能更好地為小主人作出更大的貢獻(xiàn)。大家連連點(diǎn)頭。
從此以后，五官們團(tuán)結(jié)努力，讓小主人更好的生活在快樂的童年中。
爭(zhēng)吵600字_四年級(jí)作文_小學(xué)作文6
前幾天，我和王義吵架，并不是因?yàn)樗痴n文快，我嫉妒他。那是上寫字課的時(shí)候，王義坐在我的后面，他沒有把墨水瓶蓋擰緊，我一轉(zhuǎn)身把墨水弄到了我的棉衣上，我火了，罵了他一句。
王義微笑著對(duì)我說(shuō)：“我不是故意的�！�
我本來(lái)會(huì)相信他的，可是他的笑讓我感到不高興。心想，老師表?yè)P(yáng)了你，有什么了不起。于是我想報(bào)復(fù)他，我看他沒注意，把墨水瓶放到他的語(yǔ)文書旁，他一寫字就把墨弄到了書上。
王義氣得臉都紅了。王義說(shuō)：“你這是故意的�！闭f(shuō)著就舉起手來(lái)，正好被老師看到了，王義急忙縮回手，說(shuō)，“放學(xué)后在廣場(chǎng)中心等你。”
我覺得不安，我很后悔不該那樣做。王義是個(gè)懂事的孩子，他絕對(duì)不會(huì)是故意的。我想起那次他來(lái)我們家玩，我們?nèi)叶颊\(chéng)心誠(chéng)意地歡迎他，媽媽又是那么喜歡他，爸爸給我們找了篇課文讓我們背，不到五分鐘他就背會(huì)了，過(guò)了幾分鐘，我才背下來(lái)，王義并沒有嘲笑我，相反，他對(duì)我說(shuō)：“不要急，我們一起背吧！”背完了，媽媽對(duì)王義說(shuō)：“你真是個(gè)懂事的好孩子�！�
趁老師沒注意，王義又對(duì)我說(shuō)：“我在廣場(chǎng)中心等到你�！蔽一卮鹫f(shuō)：“等就等，誰(shuí)怕誰(shuí)。”放學(xué)排隊(duì)時(shí)，王義悄悄把一張紙條遞給我。上面寫著：“對(duì)不起，是我的.錯(cuò)，你能原諒我嗎？”這時(shí)，我也感到非常內(nèi)疚，我也當(dāng)面給他道歉，并且說(shuō)：“我們以后還是好朋友�！�
回家后，我把這件事告訴了媽媽。媽媽說(shuō)：“你們真得長(zhǎng)大了，當(dāng)雙方發(fā)生矛盾時(shí)，知道寬容別人，已經(jīng)不錯(cuò)了�！甭犃藡寢尩脑�，我決定以后不再犯類似的錯(cuò)誤了。
爭(zhēng)吵600字_四年級(jí)作文_小學(xué)作文7
鐘表里居住著三根表針，他們?cè)谝黄鹕盍嗽S許多的年份。雖然在一起生活，但是他們自己的私生活是沒有表針來(lái)干涉的，所以他們生活得還是很自在的，他們非常喜歡現(xiàn)在的自由自在的生活。
有一天，表的轉(zhuǎn)軸突然提出了一個(gè)令表針們深省的問題——三個(gè)表針誰(shuí)最重要的問題。這個(gè)問題一出，立即引起了表針們的軒然大波，他們相互爭(zhēng)吵，只為了證明和強(qiáng)調(diào)誰(shuí)是表針里最重要的。
首先上場(chǎng)的是秒針，他說(shuō)我體態(tài)優(yōu)美，行動(dòng)敏捷，心甘情愿的為人民服務(wù)，人們可以用我來(lái)記錄時(shí)間來(lái)作為人們比賽時(shí)的評(píng)判依據(jù)，所以我是最重要的表針，沒有之一。
分針一聽很是不服氣，上來(lái)就說(shuō)秒針真是自戀，實(shí)際上鐘表上有沒有你沒有什么太大的區(qū)別，人們主要是看我分針，我的身材是最完美的，是你們最為羨慕的`，秒針太細(xì)，時(shí)針太粗，只有我是剛剛好，這不是你們羨慕就能羨慕得來(lái)的。而且我勤奮無(wú)私，心甘情愿的供給人們觀賞，所以我才是最重要的。
時(shí)針一聽分針在說(shuō)自己的壞話，很是氣不過(guò)，于是上去就打分針一巴掌，我的身材如何不用你分針來(lái)評(píng)價(jià)，我小我精彩，我胖我快樂，而且如果沒有我，人們要了你們有什么意義？所以我才是最重要的。
表的轉(zhuǎn)軸見他們喋喋不休，于是向前勸阻他們，跟他們解釋說(shuō)明：我剛才聽到了你們的爭(zhēng)吵，你們雖然有的說(shuō)的很有道理，但是有的說(shuō)的也非常沒有道理，我總結(jié)了一下你們的談話，覺得我剛才提出的問題是沒有意義的，因?yàn)槟銈儗?duì)于鐘表來(lái)說(shuō)你們都是最重要的。表針們聽轉(zhuǎn)軸一說(shuō)，不知不覺異口同聲的對(duì)著轉(zhuǎn)軸說(shuō)，咱們都是最重要的！
爭(zhēng)吵600字_四年級(jí)作文_小學(xué)作文8
每個(gè)人在生活中總會(huì)生氣，總會(huì)避免不了許多大大小小的爭(zhēng)吵。盡管事后我們回想起來(lái)會(huì)感到十分懊惱、后悔，但是我們可以在爭(zhēng)吵中學(xué)到許多東西。這天中午，我便與我的爸爸爆發(fā)了一場(chǎng)爭(zhēng)論。
這天，我起來(lái)的很早，吃完飯就寫作業(yè)了。很快，爸爸媽媽都陸續(xù)起來(lái)了，奶奶也做好了中午飯，我們便開始吃飯了。本來(lái)一切都跟平常一樣，按著程序有條不紊地走著。我爸爸不知怎的，突然想起了小時(shí)候的事，便用事這些作為例子，喋喋不休地講給我聽，奶奶也隨聲附和。以前大家都知道，十分困難，連米飯都不一定吃得上，更何況零食！我爸爸說(shuō)，他讀高中的時(shí)候就用奶粉包著紙，饞了就舔一口。晚上就沖一杯牛奶，就著豆腐乳吃！這時(shí)，我媽媽吃完了飯，走到了電腦前，爸爸還再教育我。我突然感到十分生氣，怒火如剛點(diǎn)燃的煤氣灶，“噌”地就冒上來(lái)了，我便與爸爸爭(zhēng)辯�！耙郧暗臈l件就是這樣，適者生存，你們只不過(guò)是適應(yīng)罷了。沒有必要老是說(shuō)�！薄澳悄隳苌鎲�？放你出去三天，你能混到一口吃的'嗎？”爸爸說(shuō)。
我沒話說(shuō)了，只好停止了爭(zhēng)吵，可是心里還在想：我只不過(guò)是沒到年齡而已啊，長(zhǎng)大了一樣可以生存，天無(wú)絕人之路，無(wú)論如何都可以活下去的。便說(shuō)：“在飯店做服務(wù)生還是可以生存啊，不是一樣可以領(lǐng)工資？” 爸爸又說(shuō)：“你會(huì)洗盤子嗎？會(huì)洗碗嗎？那么你怎么生存�！�
對(duì)啊，我現(xiàn)在還小，需要更多的鍛煉，爸爸媽媽說(shuō)的話都是為我們好，不管如何，他們都想我們未來(lái)能更好，才說(shuō)這些事例激勵(lì)我們，以后我再也不會(huì)因?yàn)檫@事而爭(zhēng)吵了。
爭(zhēng)吵600字_四年級(jí)作文_小學(xué)作文9
今天小主人不在家，家里空空蕩蕩的，只能聽見臥室里一陣爭(zhēng)吵聲，到底是什么呢？��！原來(lái)是文具們正在爭(zhēng)吵著誰(shuí)最有用呢！
只聽見鉛筆大聲的說(shuō)：“我最有用！我最有用！沒有了我小主人怎么寫作業(yè)啊！沒有了我小主人怎么學(xué)習(xí)啊！沒有了我……！”“停！停！停！”，只聽見橡皮大喊，“還是我最有用，小主人寫錯(cuò)了需要用我擦掉錯(cuò)誤的地方，沒有了我那小主人的.作業(yè)上不就都是錯(cuò)誤了嗎，沒有了我怎么改正錯(cuò)誤啊！”這時(shí)，格尺說(shuō)道：“得了吧你！我看呀！咱么這里還是我最有用啊！”鉛筆不服氣地說(shuō)：“那你說(shuō)說(shuō)你的用處在哪里�。俊薄拔已�！沒有了我那小主人連線的時(shí)候能直嗎？沒有了我小主人怎么連線�。繘]有了我小主人的作業(yè)不就會(huì)很亂了嗎！”“我最有用！”“我最有用！”“我最有用！”“哼！”
鉛筆、橡皮、格尺，互不相讓，都爭(zhēng)著說(shuō)自己最有用。
這時(shí)，小主人回來(lái)了，聽見了文具們的爭(zhēng)吵，便走進(jìn)了臥室，這時(shí)，鉛筆看到了，連忙說(shuō)：“小主人，你給我們?cè)u(píng)評(píng)理，你說(shuō)說(shuō)我們這里誰(shuí)最有用？”小主人心平氣和的說(shuō)：“你們都各有各的用處！”這時(shí)文具們停下了爭(zhēng)吵，小主人說(shuō)：“鉛筆可以幫我寫字，而鉛筆寫錯(cuò)了呢需要橡皮幫助改正，當(dāng)需要畫直線的時(shí)候，格尺需要輔助鉛筆來(lái)時(shí)直線畫的更直！”
聽了小主人的一番話，文具們羞愧的低下了頭，小主人又說(shuō)：“其實(shí)你們都應(yīng)該互相幫助，而你們都各有各的用處，以后你們都要互相幫助！”
在這世上，沒有什么比友誼更珍貴的了，所以讓我們從現(xiàn)在開始，從這一刻開始，珍惜著來(lái)之不易的友誼吧！
爭(zhēng)吵600字_四年級(jí)作文_小學(xué)作文10
手指觸碰黑白琴鍵，琴聲悠揚(yáng)，可我心中卻是無(wú)奈與苦悶。
——題記
夏日的午后，蟬在樹上叫著，除此之外，沒有什么其他的聲響，我坐在琴凳上，翻看著琴譜。
媽媽走進(jìn)來(lái)，把水放在桌子上，開口道：“你的老師打電話進(jìn)來(lái)，說(shuō)讓你去參加比賽�！�
“我知道，”我點(diǎn)點(diǎn)頭，合上琴譜，“我等這次比賽很久了�！蔽姨痤^，眼中滿是斗志和信心。
“我給你取消了�！甭牭竭@兒，我心中仿佛被誰(shuí)狠狠扎了一下，是那樣的痛。我立馬扭過(guò)頭來(lái)，冷聲質(zhì)問“為什么？”
“你上初二了�！眿寢尨鸬馈Ａ钗殷@訝的是，她的眼中甚至沒有一絲一毫的愧疚，仿佛一切都是天經(jīng)地義一般。
“那你知不知道我等這一天已經(jīng)很久了？”媽媽的這種態(tài)度更是激起了我的怒火，我站起來(lái)，沖她吼道。
我早長(zhǎng)得比媽媽高了，她見我起來(lái)，眼底閃過(guò)一絲恐懼。我本以為他會(huì)就此妥協(xié)，可沒想到，她很快地平復(fù)下來(lái)自己的情緒，又開口，“我知道，但你已經(jīng)上初二了，我這都是為了你好!”
“哦？是嗎？為我好？你讓我去參加比賽才是真的為我好！”我攥緊了拳頭，手指頭扣進(jìn)肉中的感覺傳來(lái)，我絲毫不在乎，臉上滿是怒色。
“你和誰(shuí)吧，我先出去了�！眿寢屢诧@得不耐煩了。
“我不喝！”我粗魯?shù)耐频狗旁谧雷由系牟璞?/p>
“嘭——”一聲重響傳來(lái)，杯子落地，摔了個(gè)稀碎。
媽媽轉(zhuǎn)身，我看見她臉上的`怒色，她吼道“你就鬧吧！我說(shuō)什么也不會(huì)讓你去參加比賽的！”邊吼，邊撿著地上的玻璃，玻璃扎破了媽媽的手，鮮血落在地上，與水相融。
我看著地上的血水，不爭(zhēng)氣的眼淚又一次落了下來(lái)，頓時(shí)，我的內(nèi)心無(wú)比苦悶，不僅為我，也為媽媽。
一個(gè)小時(shí)后......
“媽，我錯(cuò)了�！�
“不，兒子，是我錯(cuò)了。去吧，去追逐你的夢(mèng)想吧，媽媽支持你！”
“��？真的么？”我一臉詫異。
“對(duì)，去吧。”媽媽笑了，笑的那么溫柔，那么慈祥。
母親，謝謝您！
爭(zhēng)吵600字_四年級(jí)作文_小學(xué)作文11
一天中午，我和同學(xué)在寫作業(yè)，我不小心把我同學(xué)的作業(yè)本上弄到了一些墨水。
我的同學(xué)他很生氣，說(shuō)：“你怎么這么不小心啊，這可是要交的，老師要檢查的啊！”憤怒的盯著我看。
我低下頭：“對(duì)不起，我不是故意的啊，也是你自己不小心，把墨水放到我的身邊啊，”我振振有詞的說(shuō)。
你越發(fā)的生氣了，指著我大聲地說(shuō)：“明明就是你，就是你，還怪我，哼！狡辯！”他輕蔑般的看著我，：“不管，把你的給我，我要把作業(yè)完成了，不管你了�！�
我有點(diǎn)不服氣了：“為什么啊，真的是你啊，怎么能這樣呢！”我狠狠的盯著他
兩個(gè)人水火不容的看著對(duì)方。不久，你迅速的拿起還剩半瓶的墨水瓶，順手往我的作業(yè)本上倒并說(shuō)：“哼，不給我，那你就也別交作業(yè)了吧！”在哪哈哈大笑。
我也忍不住了，拿起你的作業(yè)本撕了幾頁(yè)：“是你先惹我的，我說(shuō)了對(duì)不起，你還強(qiáng)詞奪理，哪有你這樣的人�。 �
你，更加的生氣，你的手正想向我打來(lái)，忽的看見那書桌上，有幾個(gè)伙伴開心的笑容的照片，你的手慢慢的放下，臉部的`表情開始變化，漸漸地，你像一個(gè)犯了錯(cuò)誤的孩子，站在那里，一動(dòng)不動(dòng)。
我也消了氣，更近的走到你的身旁輕輕地拍著你的肩膀說(shuō)：“看，小時(shí)的伙伴多開心，那為什么現(xiàn)在因?yàn)檫@點(diǎn)小事而大動(dòng)干戈，其實(shí)，我們都有錯(cuò)�！弊詈髱讉�(gè)字的聲音很小。
你抬起頭露出兩個(gè)很好看的酒窩笑著對(duì)我說(shuō)：“對(duì)不起，我太沖動(dòng)了，放心吧，我們呢，還是朋友！”說(shuō)著，和我握了握手。
我很開心的說(shuō)：“恩，好朋友！”
我們倆，手牽手，走出門去。桌上，那張純真的照片依舊靜靜地立在那里，好像訴說(shuō)著美好的友誼……
爭(zhēng)吵600字_四年級(jí)作文_小學(xué)作文12
今天，我和他吵了一架，那是因?yàn)樗热俏遥也派鷼獾�。下午，老師讓我們寫“基礎(chǔ)訓(xùn)練”，我正聚精會(huì)神地寫著。忽然，他碰了我的胳膊肘，筆就在本子上滑了一下，整齊的字跡中就出現(xiàn)了一條斜杠，我一看，緊皺起了眉毛。我火了，罵了他一句。
可他卻伸了伸懶腰，打個(gè)哈欠，漫不經(jīng)心地說(shuō)：“干什么呀！”
我本來(lái)就這么算了，可他那模樣，讓人心情差極了！我心想：本來(lái)就是你錯(cuò)了，不應(yīng)該道歉嗎？反正，我就是討厭你！我又看了看他，那模樣無(wú)精打彩，眼皮往下沉，嘴翹得老高的樣子，讓我手癢癢。��！忍無(wú)可忍了，我拿起手猛地揪了他一下。“�。『猛�！”他火冒三丈地說(shuō)，“你搞什鬼！“��！又是誰(shuí)在我的本子上加上了斜杠！”我反駁回去。
“你自……”不等他說(shuō)完話，老師就用東西猛地打了一下桌子，發(fā)出巨大的嗵聲，把我們嚇蹦了起來(lái)，剎那間我們的`臉?biāo)查g變得彤紅，立馬安靜了下來(lái)，
我覺得很不安，氣也全消了。我很后悔那樣做，對(duì)自己不好，也會(huì)挨到老師的批評(píng)。再說(shuō)，也不能因?yàn)檫@么點(diǎn)小事和同學(xué)之間吵架，我覺得非常不好。我想起上次我沒帶英語(yǔ)書是他借給我的，讓我逃過(guò)一劫；上次科學(xué)作業(yè)本也是他借我看的。還記得上次數(shù)學(xué)考試他沒帶三角尺，是我借給他的�；叵肫�，那真是美好的時(shí)光�？�，現(xiàn)在，我們都不像同學(xué)了，更談不上伙伴。我必需馬上糾正，可讓我先道歉，又是個(gè)男生，我覺得丟臉，還是算了吧！可……好吧！
下課了，我正想先道歉，可誰(shuí)知，一眨眼他就不見人影。等我走出教室，發(fā)現(xiàn)他正快活的玩著，我搖了搖頭，那我就先走一步啦……
爭(zhēng)吵600字_四年級(jí)作文_小學(xué)作文13
在我的書桌上有一個(gè)大兔子娃娃，說(shuō)起這個(gè)娃娃，可有故事了呢。
有一天我跟媽媽去逛街，在集市上我看的眼花繚亂的，這時(shí)我看到一個(gè)地?cái)偵嫌性S多大娃娃，其中有一個(gè)大兔子娃娃特別好看，我激動(dòng)地對(duì)媽媽說(shuō)：“老媽老媽，我們?nèi)ツ沁吙纯��！闭f(shuō)著不管老媽同不同意，拉著老媽跑了過(guò)去，我指著大兔子娃娃對(duì)媽媽興奮地說(shuō)：“媽媽，你給我買這個(gè)吧�！崩蠇屆嗣米�，對(duì)我輕輕地說(shuō)：“我們不買，好不好？”我搖著頭高聲說(shuō)：“不行，為什么？為什么？”媽媽說(shuō)：“它的布料不好，你玩不了兩下就會(huì)壞的，再說(shuō)你都有一大堆玩具了，比你弟弟的還多。”我冷冷地說(shuō)：“是嗎？他都有一柜子的.玩具，我不過(guò)是兩三個(gè)，什么時(shí)候比他多了？要不是他今天頭痛沒跟出來(lái)，你說(shuō)不定又要給他買玩具吧！我今天不過(guò)是要一個(gè)娃娃而已，您不想買就不要找那么多理由，也是難為您了�！眿寢屄犃藨嵟卣f(shuō)：“你怎么會(huì)這么說(shuō)，我對(duì)你和你弟弟一樣。”我高聲說(shuō)：“我說(shuō)了您對(duì)我不一樣了嗎？心虛了吧，您和我爸爸一樣，你們覺得我做什么都是錯(cuò)的，他呢，錯(cuò)了就說(shuō)兩下，我錯(cuò)了連解釋的機(jī)會(huì)都不給我，直接罰站或是不準(zhǔn)吃飯，差距有多大。他要學(xué)籃球就讓他學(xué)，我想學(xué)舞蹈你們說(shuō)這說(shuō)那的。就上次他拿臟話來(lái)罵我，就在您們面前罵，您們呢跟沒聽見一樣，我反說(shuō)他的時(shí)候，您們就來(lái)說(shuō)我了。您不論什么時(shí)候都偏心，有好吃的先給他吃，我呢就愛吃不吃，雖然說(shuō)我是姐姐應(yīng)該讓他，但您們也不能偏心到這樣，我根本感覺不到您們的愛�！眿寢屧诼犖艺f(shuō)完后一把抓過(guò)娃娃付了錢，拉著我走了。當(dāng)時(shí)有不少人看著我們，在回去的路上媽媽向我解釋了一番，原來(lái)她還是愛我的。
通過(guò)這件事我明白了一個(gè)道理：不應(yīng)該為了一點(diǎn)小事而懷疑父母不愛自己。
爭(zhēng)吵600字_四年級(jí)作文_小學(xué)作文14
白板和板擦本來(lái)是一對(duì)很好的朋友，但是板擦覺得主人寫完字，就用自己去擦掉，白板干凈了，可自己卻被弄臟了，想到這，板擦心里仿佛烏云密布，于是它決定報(bào)復(fù)白板。
一天，板擦拿起筆，擼起袖子，大筆一揮，在白板上亂畫起來(lái)，把白板弄痛了，白板把眉毛皺成了死疙瘩，雙眼瞪得大大的滿是怒火，質(zhì)問道：板擦，你為什么往我的'臉上亂畫呀？板擦緊握拳頭，咬著嘴，說(shuō)：為什么？你好意思問我為什么？每天主人在你臉上寫字，最后，要用我把你臉擦干凈，而我呢，不但被弄臟，還被放在角落里，甚至主人都把我遺忘了。白板一邊跺著腳，一邊怒不可遏地吼叫道：可這不都是我們的職責(zé)嗎？我為主人提供寫東西的地方，你為主人把它們都擦掉。板擦更加生氣了，鼻子里喘著粗氣，呲著牙，咧著嘴，大喊：那是你的想法，誰(shuí)想過(guò)我的感受？那聲音像是悶雷一般滾動(dòng)著，傳的很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)。
板擦不想在爭(zhēng)論下去，它繼續(xù)在白板臉上亂寫、亂畫，甚至還往白板身上扔?xùn)|西，白板再也控制不住自己的痛了，任憑眼淚瘋狂地奔涌，板擦，你快住手，好痛��！板擦沒有理它，這時(shí)，主人過(guò)來(lái)了，板擦嚇得臉都紫了，心里像揣了一只小兔子快跳到了嗓子眼，雙腿也哆哆嗦嗦的，一不小心掉到了地上。
主人以為這個(gè)板擦吸不住了，便走過(guò)去，把板擦撿起來(lái)，在垃圾桶那隨手一扔，板擦進(jìn)了垃圾桶里，主人又拿了一塊新的板擦，把白板擦干凈，再吸到上面，這時(shí)，舊板擦在垃圾桶里哭了起來(lái)，它眉毛緊鎖，咬著嘴，眼淚像斷了線的珠子，從眼睛里流了出來(lái)，然后，它像幾天沒吃飯似的走著，很絕望，這時(shí)，白板跟新板擦說(shuō)：你好，你能不能把垃圾桶弄倒，把舊板擦救出來(lái)，謝謝！新板擦答應(yīng)了。舊板擦被救了出來(lái)。
舊板擦對(duì)白板說(shuō)：對(duì)不起！你可不可以原諒我，我們還做好朋友？白板笑著說(shuō)：當(dāng)然了！我們永遠(yuǎn)都是好朋友！就這樣它們和好了，這件事也讓板擦領(lǐng)悟到了一個(gè)道理：如果被嫉妒蒙蔽了雙眼，到最后，反而是自己傷痕累累。
爭(zhēng)吵600字_四年級(jí)作文_小學(xué)作文15
爭(zhēng)功勞在我們的日常生活中早已司空見慣了，人為了爭(zhēng)功勞的多少，常常吵得面紅耳赤，不過(guò)你們要是以為只有人才會(huì)爭(zhēng)功勞，那可就真的大錯(cuò)特錯(cuò)了。
清晨，我被一群喧鬧的聲音吵醒了，原來(lái)我的書本們正在進(jìn)行一場(chǎng)別開生面的爭(zhēng)功勞大賽呢。教科書首當(dāng)其沖，從書包里跳了出來(lái)，昂首挺胸，一臉傲慢，正色道：“看，我們教科書多受寵，每天被主人裝到書包里，帶到學(xué)校，和他寸步不離。你們誰(shuí)能比我更受重視？”
“呵呵，”兒童文學(xué)走了出來(lái)，扶了扶眼鏡，輕咳了一聲，有條不紊地說(shuō)道：“現(xiàn)在是注重閱讀的年代，只要小主人多和我們親近親近，就可以提高理解能力，提升閱讀水平，還能加強(qiáng)書面表達(dá)能力。當(dāng)然，最主要的是，我們還是可愛的老師們重點(diǎn)推薦的呢�！�
聽到這，我不禁偷偷笑了出來(lái)。不料，連淘氣的`漫畫書也不甘示弱地跳出來(lái)，它調(diào)皮地翻了個(gè)跟斗，嬉笑著說(shuō)道：“要說(shuō)主人最喜歡誰(shuí)，那肯定非我莫屬。人們都說(shuō)，笑一笑十年少，而我最大的功勞就是讓小主人開懷大笑。你們好是好，可是浪費(fèi)了小主人多少腦細(xì)胞啊，只有我最懂他的心，知道他學(xué)業(yè)繁重，所以想方設(shè)法逗他開心呢……”
“沒有我們教科書，主人怎么考出好成績(jī)……”教科書打斷了漫畫書的話。
“成績(jī)又不代表一切，生活需要快樂�！甭嫊俅捂移ばδ樀胤瘩g道。
“沒有付出，哪來(lái)的快樂！”這自然是兒童文學(xué)憤憤不平的聲音。
眼看幾本書馬上要打起來(lái)了，我便理了理衣服，走了出來(lái)，對(duì)它們意味深長(zhǎng)地說(shuō)道：“在我眼里，你們都很重要，就像我的衣柜里有裙子，有長(zhǎng)褲，也有短褲一樣，對(duì)我來(lái)說(shuō)，都是缺一不可的。”
它們聽了之后，互相看了對(duì)方，都回到了各自的位置，但是從它們不服氣的眼神里，我知道它們依舊覺得自己才是最厲害的。那有什么辦法呢？正如戴夫·巴里所說(shuō)，每個(gè)人的內(nèi)心都深信，自己要比其他普通人要強(qiáng)。智慧的人類尚且如此，書自然也是如此。
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